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做实验申请书(精选19篇)

作者:雁落霞

在撰写申请书时,我们应该积极思考并提前做好准备,使得自己能够在有限的篇幅内充分展示出自己的实力和个性。无论你需要申请什么,都希望以下这些申请书范文能帮助你更好地理解申请的重要性和技巧。

实验师申请书

尊敬的县教育局领导:

当前在中心小学新一届领导班子带领下,我镇小学教育发生了令人瞩目的变化。新一届领导班子,深切地为我镇的教育勾画着美好的蓝图。这对我一个年近花甲的人真是喜之不尽,更觉力不从心。

鉴于当前的教育形(素质教育全面展开,课改活动如火如荼);鉴于本人的健康情况(糖尿病三个加号);鉴于有关政策规定,我的年岁已大,思维迟钝且健忘,再加上知识欠缺(不会英语不懂电脑),确实不能很好地胜任村级校长之职,完全有退居二线之必要。

学校的美好前景,应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力强、德才兼备的人。有这样的人领导,我镇的教育,必定要走到全市的前列。

为了不贻误学校的工作,特申请退居二线,若有必要,敲个边鼓甚么的也可以,但绝不发贱。

切切之申请,万望领导准之。

古罪人。同时,也是对自身的一种摧残。故此,再次向中心校领导提出申请,请求辞去×××小学校长职务。请中心校领导批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的xx督学责任区领导:

承蒙领导厚爱,让我担任xx小学校长之职。经过一年时间的实践,本人觉得自身难以继任该职务。原因如下:

其一,本人工作经验不足,管理能力低下,没有谋划学校全面工作的能力。

其二,本人社交能力低下,理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系,得不到家长的认可。

其三,本人专业技术水平低,不能有效指导教师的教学,特别不能帮助年轻特岗教师的成长。

其四,顾了管理顾不了教学,顾了教学顾不了管理。当了八年级的班主任,教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任;教学不好对不起父老乡亲和学生。在其位还要尽力支撑,结果导致身心疲惫,精神严重欠佳。

其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,还需要虚心学习。由于工作效率低,为了完成本职工作就得加班加点,深感力不从心。鉴于自己以上等诸多不足,为了不贻误学校的工作我完全有辞去小学校长职务的必要。这是我犹豫再三,思考了很长时间,最终痛下决心,郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿,鉴于本人还年轻,对教育工作还抱有一份热情,希望领导将我调离三联小学,我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验,今后好为平江教育事业做更大的贡献。恳请领导批准。万分感激!

特此报告!

实验项目申请书

尊敬的院领导、老师:

您们好!

三年的大学生活慢慢的过去了,回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓,强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年,为母校留下一份有意义的礼物。

回想起我们这个团队的大学生活,“嵌入式”无疑是我们团队的一切。

“嵌入式”这一名词可谓无人不知,无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣,非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习,更不用说实际动手能力了。纠其原因,有以下两点:

第一,缺少一个交流的平台,没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难,学习的时候会遇到很多的问题,而我们身边很少人懂得嵌入式,以至于同学们在学习过程中,遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的,这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。

第二,没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的学习对实际的动手能力的锻炼相当重要,很多同学想动手操作,但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器,甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导,很难再深入的学习下去。

同样作为学生的我们,对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学,得到过他们许多的帮助。还有互联网上,数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于qq的交流平台,亲身传授他们的经验。

为了我们学院能够更加强大,更为了感恩母校对我们的培养,同时感谢帮助过我们的人,把他们的这种无私的精神更好的传承下去,更好的帮助后面同样渴望知识的同学,我们想要建立一个名为“蓝博芯科”的电子实验室。

目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等,其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且,我们的团队与校机器人队有密切的合作关系,能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习,已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解,完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境,希望学院能够批予我们一个实验室。

如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室,让“蓝博芯科电子实验室”能够成功的创建起来,我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识,团结一致,共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来,并且相信,在学院和我们实验室的共同努力下,从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。

申请人:聂冰辛旭伟王振。

申请人所在班级:测仪062班。

时间:20xx年9月1日。

大学实验班申请书范文

尊敬的老师:

我们是****的家长,我们对贵校的条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的'成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

在文科方面,利用业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。

可贵的是孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。表现出更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力很强。

除了以上优点,孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。

热切期望您的回音!

此致敬礼!

实验班申请书范文

三(7)班是我们学校秋季开办的,用现代教育技术和新课程标准教材进行整合的一个整体实验班。这个实验班起点高,具有前瞻性,科学性。从2年的实验效果来看,成绩显著。学生每人配备一台电脑并有和教科书配套的电脑光盘,教室装配了大屏幕投影,视频展示台。运用电脑多媒体辅助教学是当今实现教育现代化的重要方面。

学生的电脑学习光盘是课程与现代教育技术有机整合,拓展了教材的广度、深度和学习围度,便于学生多渠道接收、加工和处理信息,有利于提高学习质量。在教学中,学生在日常生活和学习中逐步积累的单词、句型和会话利用电脑进行复习巩固,学生通过鼠标点击不同的地方,电脑就用准确的发音及有趣的动画告诉他们这是什么,如何发音。无论你点击多少次,电脑都会不厌其烦地告诉你,电脑成了非常好的老师。亮丽的画面吸引学生的注意力,清晰、准确、动听的`声音刺激他们的听觉,让他们在不知不觉中掌握了单词、会话的发音。

游戏是孩子们普遍喜爱的活动,也是很好地激发学生学习兴趣的手段。在配套的学习光盘中,采用游戏教学的方法,营造轻松、活泼、愉快的课堂气氛,让学生寓学于乐,乐中去学习新单词和句型。学生兴趣浓厚。因此,学生在游戏中的学习不再是被动的接受知识,而是积极、主动地参与课堂活动,学生通过游戏强化了对英文单词这一抽象的言语概念的识记、理解和运用,从而发展了他们的逻辑思维。有些游戏还能帮助训练学生的反应速度和动脑能力。

网络是学生获取知识和存储知识的手段,通过这一手段,可以为学生提供多种感官的刺激,如视觉、听觉、味觉等。多媒体技术既能看得见,又能听得见,还能用手操作,再加上网络资源容量大,内容丰富且生动直观,我们可以通过鲜明的图像、有趣的声音刺激学生的视觉和听觉,吸引学生的注意力,创造良好的学习情趣,从而提高学习效率。如在教学panda,lion,monkey,elephant四个动物名称时,让学生从互联网和学校资源库中查找了大量介绍这种动物生活习性的文字资料和有关的影片片段。学生可以通过网络获得有关这些动物的信息,仿佛置身于动物世界中,与他们近在咫尺。在这些鲜明、生动、活泼、可爱的动物画中教给学生这些单词的读音,运用身体语言模仿它们的动作、形态、叫声,再看看、说说、演演中,学生很快掌握了上述单词,提高了运用事物表象进行分析、综合、抽象、概括、联想和想象的能力。

活泼可爱、生动有趣的卡通是孩子们喜欢的形象,在互联网上有大量生动、有趣的英语卡通片,教师可根据自己教学内容的需要,选取相关的卡通片段,配上简短的英语对话,播放给学生观看。通过声音、图文并茂等因素充分调动了学生的视觉、听觉等能力来感知新学内容,加深理解,以求收到较好的教学效果。

老师为同学们精选一些英语站,例如:新知堂少儿英语,英语之声等。让同学们在网络上自主学习。

开设视听课程,激发英语学习兴趣,丰富课外知识。为同学们精选的视听教材有:洪恩英语,迪斯尼英语,大笨蛋和小傻瓜英语,英语过山车等。

鼓励二(7)的同学在电脑上编写自己的英语日记,并发到我的邮箱,挂上我的个人网页。

使用多媒体辅助教学,教师在整个教学过程中讲的少了,有利于师生交流,生生交流,充分体现了教师主导作用与学生主体作用,既形成了学生自主学习氛围,又增强了学生自主学习的积极性。网络资源的开放性和丰富性开拓了学生的视野,扩大了学生的信息量,增大了学生操练对话的密度和广度。我深深体会到运用信息技术来辅助英语教学可以更有效地培养学生的英语口语交际能力、实践能力和创新精神,较大限度地提高了教学效率和教学质量。

这样的实验班让我们的孩子得到了生动、活泼、主动的发展。他们就是一群鲜活的生命,有个性,有特长,有良好的学习习惯。这可是他们终生受用的一笔财富。

实验室项目用房申请书

你好!

我是电子科技协会的副会长胡文静。

在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定,电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才,培养其动手能力和创新思维。

自协会成立来,为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课,教学生一些操作,例如:焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识,还要教学生一些生活中常用家电维修技能,例如:饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合,达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的`创新和动手能力,为学院参加全国大赛提供专业人才。

但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室,每次上实践课搞活动都要申请教室,这影响了活动的顺利的开展,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。

申请实验室的原因:

1,由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用,人员数量多其环境比较吵闹,协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览,只能放在柜子里。

2,若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时,旁边正在开会,一方面打扰别人开会,二方面:会影响干事会员不能集中学习。三方面:别人正在办公室开会,我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室,这样双方都会受到诸多的影响。

3,又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系,他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会,也有一份大二同学都加入协会,但这种环境不利于他们干事会员学习。

4,宿舍8栋2楼的活动室安静,宽敞正适合干事会员学习思考分析电路,便于我们搞电子小创作和电器维修,同时便于技术交流、讨论。

5,我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房,有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静,适合做实验室最佳场地。

1,为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。

2,讲解了理论知识后及时动手操作,可大大加深对理论知识的理解,这样效果更佳。

3,干事会员在创作的漂亮的工艺作品及参加比赛的作品所有放在实验室作展览,也方便其他人来参观和下一届会员参观,以增强协会的名誉和对外展示协会的实力。给会员提供更优惠学习服务,增大会员对协会的满意度,提高协会在学校的声誉。

4,把实验室作为一个电器维修的地方,为协会提供经济来源,把是实验室打造成一个课外实验室基地,为更多的同学提供做实验最佳的机会。基于上述原因,也为了顺利达成目的,所以特向院领导申请宿舍8栋2楼活动室作为电子科技协会的实验室。望领导考虑一下我协会的申请。我们电子科技协会一定不负厚望,以更优异的成绩回报学校。

实验班申请书范文

1、我们为自己的青春明天而拼搏奋斗!

2、学子才露尖尖角,早该登峰立上头。

3、尖子生实验班,锋芒毕露处!

4、铺设通天云梯,搭建(打造)知识航母。

5、出身三a基地,试途所向披靡——瑞星教育。

6、全班并进,所向披靡。

7、尖子生实验班,不是尖子也能实验成尖子!

8、xx学习班,圆梦北大清华。

9、不畏浮云遮望眼,只缘身在尖子班。

10、让我们共同创造一个灿烂的'未来!

11、精英教育,培养精英人才。

12、尖子生实验班,赢在起点,梦想未来。

13、做人要做最好——尖子生实验班。

14、你们的不一般源于比他人更努力一点。

15、高起点,精于创新,深于培养!

16、梦想之伊甸,xx学习班。

17、选择我们,说明你对读书是负责的。

18、尖子生实验班,未来的国之栋梁。

19、我年轻、我超越、我奋斗、我快乐!

20、群英汇聚,修炼栋梁。如有天赋,无塑不强。

21、尖子生实验班,出类拔萃,赢在起点。

22、尖子生实验班,培养高手来。

23、簇拥高端,精诚以育人。深而致远,授之于全才。

24、尖子生实验班,培养尖子生的摇篮。

25、会当凌绝顶,一览众山小,唯我尖子实验班。

26、让孩子们一起嬴在起跑线上!

27、尖子生实验班,赢在起点,梦想成真。

28、我自信,我优秀,所以我是人中尖子!

29、尖子实验班,改变人生路。

30、赢在起点,跑在前面!

31、尖子不出门,优秀传千里。

32、xx学习班脱颖而出,领先一步。

33、好的起点,好的开始;好的开始,好的未来!

34、尖子生实验班,让你出类拔萃。

35、尖子生实验班,打造社会栋梁的摇篮!

36、为我们的绚烂明天而努力。

37、走进这里,为了你更加优秀。

38、高手云集,怎能少了一个你?

39、尖子生实验班给学生最好的明天,“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!”

40、育今日之尖子兮,明日之栋梁。

41、我们的努力,铸就你明日的辉煌!

42、超越自我,完胜挑战!

43、尖子生实验班,让每个孩子成为尖子生。

44、博观而约取,厚积而薄发。

实验室转正申请书

尊敬的公司领导:

我是xx有限公司化验员,我叫xxx,今天向您正式提出转正申请。自从来到xx有限公司后,我到品控研发部担任化验员工作,至今已满三个月的试用期。这期间在上级正确领导和同事们的热情帮助下,自觉进步很快,已经基本熟悉了本职工作和业务内容,各项指标均已通过公司的业务考量,完全有条件,也有能力成为一名合格的员工。

我觉得这“合格”不仅体现在业务能力上,更体现在责任感上。作为一名化验人员,我深知这项工作的重要性。分析化验工作是生产的眼睛,我们做出的每一份数据对指导生产都具有至关重要的意义,稍有疏忽便会“失之毫厘,谬之千里”,甚至会给生产造成重大责任事故,真可谓“一字千钧”,没有高度的责任感是做不来的。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。

在化验室工作期间,化验工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导、同事学习,自己摸索实践,认真学习相关的业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力,在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员,能够圆满地完成化验工作,受到了领导职工的好评和欢迎。

在这三个月中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满完成了以下本职工作:

(1)虚心学习,勤于实际操作,深刻学习国标,理论结合实践,能熟练操作所有化验项目并保证结果的准确性。

(2)协助孟厂长做好各类文件资料,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好,放入贴好标签的文件夹内,为大家查阅文件提供了很大的方便,收到了很好的效果。

(3)协助厂长做好关于厂区qs认证的相关工作。

(4)熟练掌握了化验方法,在化验过程中发现问题,能够正确的分析判断,及时处理问题,确保实验结果的真实、可靠性。对每批试生产的饮用水进行化验分析,提供所需的技术数据,对瓶装饮用水生产工艺品控点进行检验分析,验证瓶装饮用水生产工艺参数。

(5)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的各项工作。

(1)检验工作使用文件情况:

形成文件的化验作业指导书,不完全符合实验室使用,目前实验室化验的记录不太实用,不利于原始记录及检验报告的保存,造成化验资料的丢失。我计划待进一步掌握了详细的信息后,拟制本部门用于生产用的检验作业指导文件及记录。

(2)生产过程的质量实际情况没有详尽的数据和记录:

没有数据和记录的统计不利于分析、指导和控制生产。我将会在今后工作时计划对制程首巡、末检建立完整的记录控制(如现阶段没有落实的外观检验记录、工序不合格品数量记录、不良品返工记录等)。努力开展实施这项工作,加强监督、检查,确保质控工作落到实处。

(3)化验室的一些管理制度不到位,可能会对以后的工作造成不便:

化验室的药品管理制度(目的:确保实验室药品和试剂的合理使用,实验数据结果的准确可靠,实验室人员和工作的安全。范围:适用我公司实验室药品试剂的采购、保存、配制和报废处理)实验室仪器设备管理制度(目的作用:实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具,只有实验分析仪器设施的质量可靠,功能正常,正确使用,才能提供出准确、可靠、真实的检测实验数据。)留样室的管理制度(留样是为考察产品质量的稳定性、追溯产品及原料质量、延长产品有效期和处理质量问题提供实物依据的重要手段)。

在实际工作中,我也存在着许多缺点和不足。我知道,试用期工作表现也许不能让领导感到满意。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做得还不够完善。但我坚信自己能够在以后的工作中会表现得更好,努力学习,克服自身的不足,在专业和非专业知识上不懂的问题虚心向领导以及周围的同事学习请教。在扩充自己的知识面的同时,不断提高工作技能,争取为公司做出更大的贡献。

在这三个月里。我学到了很多,现在自己已经能够独立完成各项实验,整理各种内部资料。现在公司就要上市,看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值和公司一起成长,在此我提出转正申请,恳请领导予以批准。

实验室用房申请书

尊敬的院领导、老师:

您们好!

三年的大学生活慢慢的过去了,回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓,强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年,为母校留下一份有意义的礼物。

回想起我们这个团队的大学生活,“嵌入式”无疑是我们团队的一切。

“嵌入式”这一名词可谓无人不知,无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣,非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习,更不用说实际动手能力了。纠其原因,有以下两点:

第一,缺少一个交流的平台,没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难,学习的时候会遇到很多的问题,而我们身边很少人懂得嵌入式,以至于同学们在学习过程中,遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的,这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。

第二,没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的.学习对实际的动手能力的锻炼相当重要,很多同学想动手操作,但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器,甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导,很难再深入的学习下去。

同样作为学生的我们,对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学,得到过他们许多的帮助。还有互联网上,数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于xx的交流平台,亲身传授他们的经验。

为了我们学院能够更加强大,更为了感恩母校对我们的培养,同时感谢帮助过我们的人,把他们的这种无私的精神更好的传承下去,更好的帮助后面同样渴望知识的同学,我们想要建立一个名为“xx”的电子实验室。

目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等,其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且,我们的团队与校机器人队有密切的合作关系,能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习,已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解,完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境,希望学院能够批予我们一个实验室。

如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室,让“xx电子实验室”能够成功的创建起来,我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识,团结一致,共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来,并且相信,在学院和我们实验室的共同努力下,从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。

申请人:xxx。

申请人所在班级:xx班。

时间:20xx年9月1日。

实验班申请书范文

八年级上、下册属于一个阶段,教材在编排上的共同点是以专题组元,同时也兼顾文体。八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中以记叙类文章为主,第三单元与传统说明文单元相比,在语文与科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。

第一单元是以人生为主题组元,且都出自大家、名家之手。《藤野先生》记录了鲁迅在日本留学的一段经历;《我的母亲》是胡适自传的一个章节,叙述了母亲对自己人生的深远影响;《我的第一本书》里诗人牛汉通过对一本书的追述,表明了读书对人生的意义;《列夫.托尔斯泰》为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我们展示了一个盲哑女孩和她的老师的不懈追求的人生的一小部分。“综合性学习.写作.口语交际”也围绕着我们人生中最重要的人——母亲为主题设计。

第二单元主要由散文诗构成,这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了作者的心灵之声,而且语言优美,含有哲理,内涵丰富,很适合诵读。此外,“写作.口语交际.综合性学习”——寻觅春天的踪迹,也是一个非常诗化,具有抒情性的活动。

第三单元是以人与自然为主题编写的,五篇课文都是科学文艺作品,以不同的题材,从不同角度,表达了人们对生存环境的忧患与思考。“综合性学习.写作.口语交际”是“科海泛舟”,这是一次跨学科的综合性学习活动,引导学生关注科学技术,在科技活动中练习写作与口语交际。

第四单元以民间文化为主题编写。五篇课文中,《云南的歌会》描绘了三个场合中唱歌的情景;《端午的鸭蛋》写的是在平淡的生活中发现情趣,发现诗意;《吆喝》写的是趣味良多的“生活交响曲”;《春酒》描绘了故乡的风土人情;《俗世奇人》写的是两位民间高人。此外,“综合性学习.写作.口语交际”也是围绕民风民俗为主题设计。

文言课文的编排方式是单独组元,每单元五篇,共有两个单元,文言文(含古代诗歌)教学狠抓诵读教学,使学生读得正确,并逐步养成自觉诵读的习惯。文言单元的背诵量相当大,要求全文背诵的'有《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、诗词曲五首、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。“背起行囊走四方”的实践活动,主要是培养学生留心观察自然风光、名胜古迹及其楹联的兴趣和习惯,培养在观赏过程中勤于记录、乐于考证的意识。

二、教学目标。

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。

1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。

2、熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,掌握常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。

3、默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。

4、要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。

5、要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。

三、学生现状分析。

通过初二上学期的教学,从整体来看,本班学生好的习惯(自主探究,小组合作)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但存在的问题也不容乐观:目前班级学生最大的特点是两极分化严重,部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,更加注重考察学生理解、运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对大多数学生来说,有一定难度。因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。

四、教学措施。

1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情感之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

3、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,创高效快乐课堂,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

7、狠抓阅读工程的建设,拓宽学生视野,提高学生语文水平,改革作文批改方法,自改、互改、教师改相结合,提高批改质量。

8、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

9、开展网络辅助教学,对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等。

课题。

课时。

周次。

课题。

课时。

周次。

雷电颂310马说22短文两篇210送东阳马生12敬畏自然212藤野先生36云南的歌会314我的母亲37端午的鸭蛋314我的第一本书27吆喝215列夫托尔斯泰18春酒215再塑生命38俗世奇人116综合性学习29综合性学习216上表共计划课时74课时,根据实际教学调整了教学顺序(为便于学生背诵将文言文教学提前),入学考试,期中、期末、学月测试课时10时(由学校统一组织),期末复习5课时,本期共计划89课时。

实验室用房申请书

尊敬的院领导、老师:

您们好!

三年的大学生活慢慢的过去了,回荡在我们胸中的母校情怀也越酿越浓,强烈的责任感驱使我们能够在大学的最后的一年,为母校留下一份有意义的礼物。

回想起我们这个团队的大学生活,“嵌入式”无疑是我们团队的一切。

“嵌入式”这一名词可谓无人不知,无人不晓。它使得人们的生活变得更简单、更方便。可以说嵌入式智能芯片是构成未来世界的“数字基因”。许多同学的对嵌入式一行非常感兴趣,非常想从事嵌入式一行的学习和研究工作。但却很难坚持对嵌入式的学习,更不用说实际动手能力了。纠其原因,有以下两点:

第一,缺少一个交流的平台,没有一个很好的学习氛围。嵌入式的入门难,学习的时候会遇到很多的问题,而我们身边很少人懂得嵌入式,以至于同学们在学习过程中,遇到困难却没有人帮他们及时的解决。个人的信息来源也是相当的有限的,这样一来使他们的信心和兴趣大大降低。

第二,没有一个方便可行的实验平台。嵌入式一行的学习对实际的动手能力的锻炼相当重要,很多同学想动手操作,但苦于身边没有能够随时使用的工具和仪器,甚至不知道到哪里去买这些设备。以至于他们的理论知识缺少实践的指导,很难再深入的学习下去。

同样作为学生的我们,对此有深切的体会。所不同的是我们很幸运的遇到了很多校内外热心的老师和同学,得到过他们许多的帮助。还有互联网上,数不尽的网站为各行各业的初学者提拱免费的各种学习资料。无私的网民甚至开设很多类似于qq的交流平台,亲身传授他们的经验。

为了我们学院能够更加强大,更为了感恩母校对我们的培养,同时感谢帮助过我们的人,把他们的这种无私的精神更好的传承下去,更好的帮助后面同样渴望知识的同学,我们想要建立一个名为“蓝博芯科”的电子实验室。

目前我们团队已经拥有各类电子元器件、电路板制作的全套设备、单片机开发板、8051实验箱、arm开发板、各类电路测量仪器等等,其中制板效果甚至是我们学校里最好的。并且,我们的团队与校机器人队有密切的合作关系,能够实现仪器的互补。三年的“嵌入式”学习,已使们对“嵌入式”有了比较深刻的了解,完全具备引导初学者入门嵌入式的知识和技术。可以说这里是初学者暨学校之后的又一学习知识和培养动手能力的非常理想的场所。可是我们的团队正苦于没有一个很好的空间环境,希望学院能够批予我们一个实验室。

如果学院领导能够批给我们一个只需要有十几张简单的桌椅的实验室,让“蓝博芯科电子实验室”能够成功的创建起来,我们一定会更加努力的学习更多、更广的知识,团结一致,共同建设好这个来之不易的实验室。我们有十足的信心把这个实验室变得强大起来,并且相信,在学院和我们实验室的共同努力下,从这个实验室走出去的人必将是学院最优秀的同学之一。

此致

敬礼

申请人:xxx

年月日

实验班申请书范文

人文学科也称人文科学,通常包括语言、文学、历史、哲学等学科,是高等学校基础学科的组成部分和素质教育的重要内容。它与各个应用性、交叉性学科间有着紧密的联系,并对其发展起着重要作用。一些高校为适应现代科学向交叉学科和边缘学科发展以及社会对宽口径、复合型人才的需要,培养基本理论和基础知识扎实,融汇古今,贯通中外,富于“三创”精神和进取意识,具有较强的独立研究、分析问题和解决问题的能力,外语、计算机运用和文字表达能力较好的高级专门人才而开设的.试验班。最早在武汉大学设立,现在清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、吉林大学、郑州大学、武汉大学等高校均有人文科学试验班。该班培养具有深厚文、史、哲理论基础和科学素养,又有较高的外语水平,能适应多学科日益渗透发展趋势的人文学科科学研究和教学方面的高级人才。

实验申请书

尊敬的老师:

您好!

我希望进入实验室学习,特此申请。

通过对衡阳师范学院实验室的了解,我觉得实验室是一个获取知识和培养实践能力的好平台。而我现在所学的只是一些理论知识,根本没有太多机会去实践,所以我想进入实验室,把自己已学的知识用于实践,并且学习更多的新知识,也锻炼自己的动手能力,为以后的工作奠定基础。

在此之前我也向在实验室的同学了解过实验室的情况,他们说去实验室很苦,很累,任务很重,但是我却不觉得那是在吃苦,而是在为自己的理想而奋斗,为理想而奋斗,我想再苦也会是甜的吧。并且去实验室做实验也是我的兴趣所在家里我自己也喜欢做一些研究方面的事情,有时在一个房间里以待就是一天。所以我想进入实验室我也会用同样的精神,同样的心态去对待实验室的学习。

看着我的同学一个个的离开了实验室,我替他们感到失望,为他们不珍惜这个好的学习机会而感到惋惜。但是我还是决定要加入,是因为我有决心,有毅力,把老师布置给我的作业做完,跟着老师一直干下去,永不退缩。请老师在实践中考验我吧。

我知道实验室是为了方便那些参加科技竞赛的同学而设立的。我以前也很想参加一些比赛,虽然也获得过一些奖项,但我还是觉得有很多地方做得不够。但是如果我能进入实验室学习,我想知识方面的问题应该比较容易解决了,然后再经过我的努力,我就可以更高级的的竞赛以提高自己,锻炼自己。

所以我保证,如果能够进入实验室学习,我一定会踊跃参加比赛锻炼自己的。希望老师批准我的申请,我一定会遵守实验室的规定,努力学习,不浪费老师给我的机会,争取学到更多有用的东西。也希望老师能够批准我的加入。

致此。

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

实验小学教师入党申请书

我志愿加进中国***,愿意为共产主义事业奋斗毕生。

我父亲是个老地下党员,在他的熏陶下,我自小衷心肠酷爱党,把能加进这样伟大光荣正确的党作为最大的光荣和自豪。

参加工作后,我积极向党组织靠拢,每年都向组织提交入党申请。在组织和领导的关心教育下,前后经过党校的三次培训。因离党的标准和要求,差距还比较大,如处理题目不够成熟,政治理论水平不高等,还需要考验。十三年来,年年希看,年年失看,但是我并没有气馁,相反的愈挫愈勇,对党有了进一步的熟悉。

通过量年的'马克思主义理论和党史的学习,通过党的教育和培养,我深进地熟悉到,中国***是以马克思列宁主义、##思想、***理论为行动指南,用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,是领导全国人民进一步走向繁华富强的党。

中国***之所以是“先锋队”、“忠实代表”和“领导核心”,这是经太长时间斗争考验构成的。世界上历来没有任何一个政治组织能像我们党这样,集中了那末多先进份子,始终同人民群众保持着密切的联系,始终代表最广大人民的根本利益,并在前进中善于总结经验、慎重对待自己的失误,构成并坚持正确的理论和线路,领导人民取得了革命和建设的伟大成功。

我坚信,党领导人民在二十世纪写下了伟大的篇章,也一定能在二十一世纪谱写出更加光辉灿烂的新篇章。有中国***的正确领导,任何艰巨险阻我们都能克服,跨世纪的宏伟目标一定能够实现,一个繁华富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家势必在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我决心要在党组织的培养和帮助下,努力工作,积极进取,为实现最高理想而贡献一切。

今后会我更加努力地工作,认真学习马克思列宁主义、##思想、***理论,学习党的线路、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力进步为人民服务的本领。在实际工作中,以十六大精神为指导,努力践行“三个代表”,自觉地接受党员和群众的帮助,努力克服自己的缺点,弥补不足,奋发工作,用党员的标准严格要求自己,充实自己,进步自己。争取早日在思想上,进而在组织上入党。

今天,我再次向党慎重地提出申请:我志愿加进中国***,拥戴党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,守旧党的秘密,对党虔诚,积极工作,为共产主义奋斗毕生,随时预备为党和人民牺牲一切,永不叛党。请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人:

实验师申请书

尊敬的校领导:

我叫___,是一名__师范大学__系___届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在内蒙古赤峰市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“__”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

实验师申请书

尊敬的校领导:

您好!

首先感谢学院能给予我们关怀和指导。我是来自司法侦查系x41302区队的一名普通学生,我叫柳庆钰。在此,结合自身实际情况,特向组织提出十佳大学生的申请,希望我的事迹能激励更多的学生做到博学、笃行、诚朴、求实的八字方针,顺利完成学业。

作为当代大学生的我深知要想作为一名合格的大学生必须要树立良好的人生观、价值观,并在思想上能严格要求自己。另外,要学会面对生活、感悟生活,更好理解生活的意义。能在学校的各项学习及工作中体现自身的价值。为此,我努力朝这些方面发展,力求做到更好、更完美。

虽然出生于农村的我家境并不是很富裕,但我从不因贫困而自卑、不因贫困而不思进取。反而这能成为我学习的动力、工作的能源。

生活中我乐观开朗,拥有坚强的毅力,能严以律己宽以待人。学会宽容与包容、学会去感恩父母、感恩他人。并能利用多余的休息时间外出找兼职,体验生活、为父母减少生活上的负担。

学习中,我勤奋刻苦、善于钻研专业知识。能虚心向老师、同学请教。并在每学期都能有一个理想的总成绩。我深信只要功夫深,铁杵磨成针。

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置,学会自制、自励。在工作方面我力求完善自己,注重自身能力培养。

在班上,我担任副区队长与团支书一职,并在我系团委担任宣传部部长一职。工作中我以饱满的热情与认真负责的态度去完成每一项工作,力求完美。

并能在每项工作后做好总结,不断完善自我。

自入学以来有幸先后被评为三好学生、优秀团干、优秀班干等多种荣誉称号。并能利用课余时间报考英语三级、普通话二级、自学考试等,希望能为自己增加更多的知识和技能。在团委工作中也一直备受肯定,先后参与过校园十佳歌手、双代会等多种系活动主持,并参与学校大型晚会舞蹈《猫鼠之夜》、《中国妈妈》、《好想、好想》、《满满都是爱》等,另外还参与了我院多届以来的演讲比赛。如:一二·九诗歌朗诵、走进低碳生活、爱国演讲等。都取得了优异的成绩。

在这大学两年里,我遇到过很多困难与挫折,尽管如此、我一直都乐观向上的面对。无论是生活上还是学习上我经历了很多、也学到了很多。感谢老师及同学一直以来对我的关心与照顾,在此,请允许我作为一名学生致以崇高的敬意。谢谢你们,我会以我的实际行动去感谢你们。也请相信我,我将通过自己的努力,做得更好。也许我付出的和需要做的还有很多,但是我始终相信我能行!

以上基于本人的基本情况,望各位领导参考、审核、批准。给予一个挑战自我、战胜自我、相信自我的机会。

此致

敬礼

申请人:

时间:x年xx月xx日。

实验申请书

尊敬的陈老师:

您好!

我希望进入6307实验室学习,特此申请。

我之所以选择这门专业,不是因为形式所迫或者其他原因,而是我真正的热爱这门学科。我一直都希望能够学好专业课程,拥有一技之长。但是三年已经过去,我觉得自己还是什么都没有学到。总结了一下自己这三年来的生活,感觉一直都是在虚度光阴。虽然我上课也认真听讲,课后专心完成作业,但是我知道仅仅这样是不够的。我们这个专业需要我们有足够的实践能力,而我现在所学的只是一些理论知识,并不能付诸实践。

我相信很多人当初买电脑都是抱着学习的目的,但是有多少人是真正用对了它呢?我们都很清楚自己该干什么,我也很多次的提醒自己不要虚度光阴,但是在寝室我们根本没法控制自己,当看到别人都在玩的时候自己也会跟着玩,因为自己的自制力不强而浪费了很多时间。我知道主要原因还是在自己,但是经过三年了,每天我都在自责中浪费时间,每次醒悟没多久就又犯了。所以我希望可以进入实验室学习,我相信实验室浓厚的学习气氛可以给我束缚,让我专心学习。还有就是很多次我准备做一些事,但是由于所掌握的东西很少,很多时候都是打算要做了却因为不知道怎么开始而放弃。而由于女生懂的知识都不多,大部分我不知道的他们也不知道,问男生又不方便,很多时候他们解释得不太清楚,并且有很多东西不好直接描述,需要看人家操作才会知道。我觉得如果我在实验室学习的话,实验室里人才很多,我不懂的东西可以问人家,他们也比较方便给我讲述,这样我就能学到更多的东西,也不至于因为不知道怎么开始而放弃。

我知道实验室是为了方便那些参加科技竞赛的同学而设立的。我以前也很想参加一些比赛,可是由于知识匮乏等因素,最终我也没参加任何比赛。但是如果我能进入实验室学习,我想知识方面的问题应该比较容易解决了,然后再经过我的努力,我就可以参加合适的竞赛以提高自己,锻炼自己。

所以我保证,如果能够进入实验室学习,我一定会踊跃参加比赛锻炼自己的。

希望老师批准我的申请,我一定会遵守实验室的规定,努力学习,不浪费老师给我的机会,争取学到更多有用的东西。

致此。

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

实验申请书

尊敬的校长:

首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿双语实验学校在您的管理下在未来的日子里如其名般崛起腾飞!

感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀,内心无比感动。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!

回想刚来深圳的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教学生活中,我切实感受到了深圳教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。回忆总是甜蜜的。下属不才,自感不能胜任于这份天下最崇高的职业,虽不得已舍弃,内心依然向往之。朗朗书声,高高学堂,永志不忘。他日如心愿已遂,还是想找一偏静之所,在学生的欢声笑语中度过余生。

现将辞职之由呈上,劳烦过阅。

我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由,财务之自由,然学校的工作制度和教师天责与之相悖。二者权其重,目前的我选择前者。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。

“富二代”的背景下,很多学生视来之不易的学习机会如弃之草芥,可有可无;对学科的轻视,对自己前途的惘然与淡漠,让我痛心。我曾力劝力导,以身说教,不见改变。面对如此学生,我无能为力,身为人师,深感自责。

鉴于此,自感对于目前教育之状态,力不能及,力不从心。不想因为一己之私,而置学校前景和学生前途于不顾。学期将尽,按照合同规定,提前一个月写出辞职申请,引咎自责,提请辞职。恳请校长批准!

申请人:

申请日期:

实验员转正申请书

尊敬的领导:

我是xx有限公司化验员,我叫xxx,今天向您正式提出转正申请。自从来到xx有限公司后,我到品控研发部担任化验员工作,至今已满三个月的试用期。这期间在上级正确领导和同事们的热情帮助下,自觉进步很快,已经基本熟悉了本职工作和业务内容,各项指标均已通过公司的业务考量,完全有条件,也有能力成为一名合格的员工。

我觉得这“合格”不仅体现在业务能力上,更体现在责任感上。作为一名化验人员,我深知这项工作的重要性。分析化验工作是生产的眼睛,我们做出的每一份数据对指导生产都具有至关重要的意义,稍有疏忽便会“失之毫厘,谬之千里”,甚至会给生产造成重大责任事故,真可谓“一字千钧”,没有高度的责任感是做不来的。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。

在化验室工作期间,化验工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导、同事学习,自己摸索实践,认真学习相关的业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力,在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员,能够圆满地完成化验工作,受到了领导职工的好评和欢迎。

在这三个月中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满完成了以下本职工作:

(1)虚心学习,勤于实际操作,深刻学习国标,理论结合实践,能熟练操作所有化验项目并保证结果的准确性。

(2)协助孟厂长做好各类文件资料,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好,放入贴好标签的文件夹内,为大家查阅文件提供了很大的方便,收到了很好的效果。

(3)协助厂长做好关于厂区qs认证的相关工作。

(4)熟练掌握了化验方法,在化验过程中发现问题,能够正确的分析判断,及时处理问题,确保实验结果的真实、可靠性。对每批试生产的饮用水进行化验分析,提供所需的技术数据,对瓶装饮用水生产工艺品控点进行检验分析,验证瓶装饮用水生产工艺参数。

(5)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的各项工作。

(1)检验工作使用文件情况:

形成文件的化验作业指导书,不完全符合实验室使用,目前实验室化验的记录不太实用,不利于原始记录及检验报告的保存,造成化验资料的丢失。我计划待进一步掌握了详细的信息后,拟制本部门用于生产用的检验作业指导文件及记录。

(2)生产过程的质量实际情况没有详尽的数据和记录:

没有数据和记录的统计不利于分析、指导和控制生产。我将会在今后工作时计划对制程首巡、末检建立完整的记录控制(如现阶段没有落实的外观检验记录、工序不合格品数量记录、不良品返工记录等)。努力开展实施这项工作,加强监督、检查,确保质控工作落到实处。

(3)化验室的一些管理制度不到位,可能会对以后的工作造成不便:

化验室的药品管理制度(目的:确保实验室药品和试剂的合理使用,实验数据结果的准确可靠,实验室人员和工作的安全。范围:适用我公司实验室药品试剂的采购、保存、配制和报废处理)实验室仪器设备管理制度(目的作用:实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具,只有实验分析仪器设施的质量可靠,功能正常,正确使用,才能提供出准确、可靠、真实的检测实验数据。)留样室的管理制度(留样是为考察产品质量的稳定性、追溯产品及原料质量、延长产品有效期和处理质量问题提供实物依据的重要手段)。

在实际工作中,我也存在着许多缺点和不足。我知道,试用期工作表现也许不能让领导感到满意。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做得还不够完善。但我坚信自己能够在以后的工作中会表现得更好,努力学习,克服自身的不足,在专业和非专业知识上不懂的问题虚心向领导以及周围的同事学习请教。在扩充自己的知识面的同时,不断提高工作技能,争取为公司做出更大的贡献。

在这三个月里。我学到了很多,现在自己已经能够独立完成各项实验,整理各种内部资料。现在公司就要上市,看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值和公司一起成长,在此我提出转正申请,恳请领导予以批准。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

实验小学教师入党申请书

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

我父亲是个老地下党员,在他的熏陶下,我自小衷心地热爱党,把能加入这样伟大光荣正确的党作为最大的光荣和自豪。

参加工作后,我积极向党组织靠拢,每年都向组织提交入党申请。在组织和领导的关心教育下,先后经过党校的三次培训。因离党的标准和要求,差距还比较大,如处理问题不够成熟,政治理论水平不高等,还需要考验。十三年来,年年希望,年年失望,但是我并没有气馁,相反的愈挫愈勇,对党有了进一步的认识。

通过多年的马克思主义理论和党史的学习,通过党的教育和培养,我深刻地认识到,中国*******是以马克思列宁主义、##思想、邓小平理论为行动指南,用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心,是领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。

中国*******之所以是“先锋队”、“忠实代表”和“领导核心”,这是经过长期斗争考验形成的。世界上从来没有任何一个政治组织能像我们党这样,集中了那么多先进分子,始终同人民群众保持着密切的联系,始终代表最广大人民的根本利益,并在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误,形成并坚持正确的理论和路线,领导人民取得了革命和建设的伟大胜利。

我坚信,党领导人民在二十世纪写下了伟大的篇章,也一定能在二十一世纪谱写出更加光辉灿烂的新篇章。有中国*******的正确领导,任何艰难险阻我们都能克服,跨世纪的宏伟目标一定能够实现,一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我决心要在党组织的培养和帮助下,努力工作,积极进取,为实现最高理想而贡献一切。

今后会我更加努力地工作,认真学习马克思列宁主义、##思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。在实际工作中,以十六大精神为指导,努力践行“三个代表”,自觉地接受党员和群众的帮助,努力克服自己的缺点,弥补不足,发奋工作,用党员的标准严格要求自己,充实自己,提高自己。争取早日在思想上,进而在组织上入党。

今天,我再次向党郑重地提出申请:我志愿加入中国*******,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人: