优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文，愿大家能够从中受益，写出更好的作品。
人们都把老师比成辛勤的园丁，我觉得这个比喻特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及老师对我的关怀，就经不住涌起感激之情。
陈老师长得高高的，剪着清秀的短发，一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学，高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。
我以前做作业总是很慢，考试总是来不及，陈老师您总是一次又一次的鼓励我，我也在您的鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我，让我一次又一次获得信心。
陈老师每天早上来的都很早，有一次红旗队训练，我来得很早，我以为我来得最早，其实您的包早就放在讲台上了。中午，您总是不休息，为我们补习。下午，老师总是把一些学习差的同学留下来补习。
老师您是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途，那老师就像一盏明灯，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
我的爸爸唐昌荣，是一个受人称赞的好园丁，在家中他办公桌旁的墙壁上，已经贴漪了优秀教师的奖状和喜报……论资厉，他还是一位剐从师范学校分来我校的“实习生”，要算是最“年青”的人。论教书，他却是已有25年教的的“老黄牛”了，燕肠肠的脸上早已开且了一些“田土”多年来，他一直坚持在山区教书，待组服当地农民差不多，他也从无怨吉。真没想到，他竞考上了师校培训班。
爸爸教书一贯郁是巴心巴肠的。可奈何家中只妈妈一人，她又常生病，不能干皿农活。爸爸不得不挤时间种包产地。又婆忙粉教书，他常早出晚归，度夜忘食，连平时走路也是匆匆忙忙，简直成了村于里的一位典型的大忙人！
昨天，爸爸又是夭黑尽了才回家来，我一问，才知他是在带忙评改全彼六年级的语文试卷。为了统一评分标准，由他一支笔评改作文。因为役评完。还带了大捆卷予回来。
爸爸一进皿就坐在他办公桌旁。东出红笔专心速心地评改起来。他有个习惯。工作时从不要我们接近枪、打扰他……过了一阵子，对他一贡十分资鑫的峨妈已经把晚饭做梦一端到了他的雍上，可他似乎没有看见，仍专心专意地评改他的试会。妈妈提口他说：“煮的是面条，已经冷了，吃了再改吧！”爸爸说：“这张评完就吃！”哪知，他评定了这张，又农起了另一张。妈妈粉急地催他：“你看一下吧，碗里的面条早成了大饼子了，”他才勉强搁下手中的笔，一个劲呼啥呼。地大吃起来。结果，教还比我幻先吃完了。他一拥下碗，又埋头开始了他那坛张而忙碌地评卷工作。
就这样，爸爸不停地评啊。改啊，记分啊……我完成了家扁作业后，爸爸就催我去睡觉。当雄鸡一声高唱惊砚了我时，我看见爸爸还埋头在烛光下忙碌！我不禁失声喊道：“爸爸”但后半句话在我喂咙卡住了，泪水直往枕头上滚，不知是我的喊声太轻，还是他评卷太专心，他一声不吭，连头也没动一下。我不忍心耽误他，于是紧狱闭住了嘴巴。
俗话说得好：天下没有不散的宴席，问世间情有几种，有亲情、有友情、有爱情，还有——师生情《师生情》这篇课文大家都学过吧！这种情我就亲身经历过。
我从幼儿园到五年级，认识很多老师。然而今天，我就要和一位辛勤的“园丁”说再见。这位辛勤的`“园丁”姓徐，大家都亲切的叫他徐老师。我和徐老师相处了一年多，但今天要和他说再见了。
老师您真狠心，我真恨你，恨你为什么这么狠心丢下我们，恨你无声无息的离开了我们？让我们正陶醉在你那知识的海洋里的时候，您却悄悄的走了，让我们深深的爱上你时您却走了，老师你那庞大的身影，让我久久不能忘记。您对我说的一言一语久久浮现在我的脑海里。你为我们的学习付出了多少代价，让我们从枯涩的学习中找到了乐趣。
老师你走了，带走了我们学习的信心，带走了我们的快乐，带走了学习的乐趣。你把一切都带走了，想到你曾经对我的教诲，看到你以前为我们批改的作业，作文本上的评语......眼泪就情不自禁的流出。
老师我发自内心的呼唤：“老师！我们的心永远跟你连在一起”
都说老师是人类灵魂的工程师，可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来，把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口，而要从自己身上找原因”说给我们，让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。
记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型，结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼里，急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的参考书，然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践，我们阅读方面的成绩提高了，闵老师的眉头又舒展开了，灿烂的笑容又挂在她的脸上。
别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。一次，由于我做作业时不认真，短短的几页纸上居然得了几个红红的大差，我有些不好意思，赶紧把本子藏进书包里。这时，闵老师走到我身边，她一脸严肃地对我说：“把你的作业本拿出来。”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错，我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说：“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗？”看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔子的毛病，这怎么行？你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。
没有惊人的举动，却有感人的故事，老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。
……。
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你学习取的好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你成绩不理想时，是谁给你安慰和鼓励？是辛勤的园丁——老师。
是老师，昼夜不知疲倦地为我们操心。夜深人静时，我们已进入甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。白天，老师又站在讲台上，引领我们进入知识的殿堂，让我们在知识的海洋里遨游。老师认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出了一大堆硕大饱满的果实。
每一位园丁老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字。能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习。能够写出生动流畅的词句，让我们朗读、学习。语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮，培养了请我们阅读思考、写作和语言表达能力。
辛勤地园丁——老师的手啊，就像一个雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老师所做的.一切都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默奉献。老师，您是祖国大地最辛勤的园丁！
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老师您像一棵大树，我们就是您脚下的小草，您为我们遮风挡雨；您像任劳任怨的园丁，辛勤的培育我们这些祖国的花朵茁壮成长；您是绚丽的太阳，我们是云朵，给我们染色，使我们变成一抹抹七彩斑斓的彩霞；您像一张大床，我们躺在床上总是替我们着想：床上的人是不是睡得舒服、睡得香？老师您像春雨，我们就是拔尖的'笋芽儿，轻轻的拍打着我们的头。
老师，您在耐心讲课的时候，不知不觉中皱纹已经慢慢爬上了您的额头，您在指正做错事的孩子时，还是有一部分调皮的同学偷偷地在捣乱，可是你依然是那样慈祥、那么和蔼可亲，没有一点生气的样子。
啊！老师，您是天使；不，您是圣人，您为我们付出那么多，我们拿什么报答您？我想，只有听您的话好好学习，用最好的成绩来报答您。
俗话说的好，老师是培育祖国花朵的园丁，她们不怕辛苦，用自己的汗水去浇灌祖国的花朵。白天，老师把无穷的知识传授给热爱学习的学生们，使学生脑子里面的知识越来越多，让他们在知识的海洋里遨游，把知识牢牢记住，考试考得轻松。夜晚，老师在灯下改作业，有时紧皱眉头，有时漾起一丝微笑。老师那鲜红的批语中含着一分赞赏和一分鼓励。作业改完了，老师擦擦身上的汗水，便开始预习课文，到第二天再把丰富的知识传授给那些认真的同学们。老师，这是多么闪光的名字，是一个多么神圣的名字，是一个多么优秀的名字！
对于学生，她们不辞辛苦，公平地对待每一个学生，当学生做得不好时，老师不批评学生，而是教育学生，并且鼓励学生，让学生重新爬起来。老师是多么伟大啊！作为学生，我们应该把好的成绩来报答那些辛勤的老师，用自己的行为来换取老师的辛勤劳动。作为学生，我们不应该感到辛苦，而是感到无比的幸福。
老师是铸造人类灵魂的工程师，在我们心中，有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗，老师如田土滋润着我们。
我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校，到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱，因此学校四季如春，春意盎然。狂风暴雨之际，同学们没带伞，老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时，即使下着狂风暴雨，也能用心感到温暖。当同学们放学回家时，没有带钱，您会拿自己的钱给同学坐车，老师您是多么无私。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”老师，您辛苦了，您每天都要看那么多的作业，放学总要把同学们的作业批改完，很晚才回家，真辛苦。老师，您每次上课都要把喉咙吼得不舒服，这都怪我们，在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师，您应该多休息一下，哪怕闭目养神，都有利于身心。
老师，我想对您说：“您真伟大！”冬去秋来，老师培养出一批批的人才，有的成了博士，有的成了科学家，有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大，他们也不忘，老师对他们的栽培，传授给他们的知识。俗话说“三百六十行，行行出状元”，这些“状元”背后，不知凝聚着多少老师的汗水，流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。
我赞美老师，因为老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。老师以讲台为阵地，以黑板、粉笔为伴，把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字；从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题；从a、b、c开始到“happy、new、year！”，还有科学、美术、音乐课，老师的心血和汗水四处飞扬。
“阳春布德泽，万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您，老师”这是每个学子对老师的肺腑之言，让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。
您就是肥沃的土壤。
是您的丰富营养，
抚育我茁壮成长。
我是一朵小花，
是您的精心呵护，
使我绽放异彩。
我是一叶小舟，
您就是那经验丰富的舵手。
是您高超的驾驭技术，
让我进入知识的海洋。
我是一棵大树，
您就是滋润的雨露。
是您让我快速成长，
让我自信、坚强。
您是黑暗中的灯火，
把我们心灵照亮。
您是平稳的阶梯，
使我们不断登上高处。
您是大海中的指南针，
帮助我们辨别前进的方向......
老师，这个熟悉的名字，早已刻入我们的内心。他们是辛勤的园丁，他们是无私的春蚕，他们是不知索取的教育者。夜声人静时，他们依旧在勤劳地工作着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是形容他们的最好代名词。
刚刚升入初中，对一切都充满了好奇。然而，一个令我耳目一新的语文老师出现了。他的出现让我感到了一丝惊讶，在我的认知记忆中，语文老师都是女的。可他——乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一颗黑痣了，这就算是他的代表吧！
之后的每节语文课，我都认真听讲。倘若我们犯了错误，他。
不会骂人。
世界上有一种情，胜过了亲情，超过了友情，那就是老师对我们无微不至关爱之情，对我们细心辅导的恩情。
老师，像蜡烛一样照亮了我们前进的方向，自己却在默默地燃烧。每天夜里，老师都在微弱的灯光下熬夜为我们批改作业、备课，第二天眼睛都红通通的。尽管这样，老师也要坚持给我们上课，这都是为了什么呢？都是为了我们能有更好的成绩。
鱼儿离不开溪水相伴，红花离不开绿树的扶持，树木离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导……老师对我们的教导我们是无法报答的，但是我相信只要我们努力学习，能取得好的成绩，就是对老师很大的回报。在做好这些的同时，我们应该学会感恩！
老师，您的爱，使沙漠变成了绿洲，使枯木发出了新芽。老师，您的教导，我铭记在心；您的关怀，我感激在心，您的帮助，我感谢在心……谢谢您老师，我在这里向您说一声：“您辛苦了！”
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我们三(四)班的班主任高洁老师，犹如春风细雨般为我们默默耕耘，她是我们辛勤的园丁，更是我们的好老师，我们在她的养护下才能茁壮成长。在这里，我要为我们的好老师-高洁老师点赞。
高洁老师既是我们的班主任，也是我们的语文任教老师。她朴实大方、和蔼可亲，她用她那幽默风趣的讲课风格在为我们传授知识的同时，她更懂得良好的学习习惯对学习起着至关重要的作用。她倾注出了大量的时间和精力，她用她特有的方法管理着我们，我们小蜜蜂中队在她的带领下一天天长大。
高老师对我们学习上的要求是严格的。高老师非常重视我们的书写，上课时她教得非常仔细，每写一个生字，她总是在黑板上一笔一划地反复地讲解，直到每个人都能理解为止。同时，高老师也非常重视我们的朗读，她要求我们每天放学回家都必须大声朗读课文，她要求每个人都要朗读多遍，直到熟练为止。每天上课，她都会检查同学们的朗读情况和家长签字情况，以此来督促我们大家要多朗读。除此之外，她还要求我们多读书，多参加课外活动，从而增加我们的知识面和视野。她要求我们每天必须读半小时以上的课外书，她会定期检查我们读课外书的情况。这样日积月累，我们的识字量多了，词汇量也多了，写起作文来也就顺畅多了。现在，每天阅读课外书已经变成了我们的常态。这都要感谢高老师，是她让我们养成良好的读书习惯。
高老师不辞辛劳地工作，全心全意地付出，只为了我们三(四)班的明天会更好！在这里，我想对她说：“老师，您辛苦了！”
没有怨言，只有辛勤的劳动;没有索取，只有默默的奉献。一双巧手，种出了校园的美丽;一捧黄土，育出了校园的韵味；一身汗水，换来了累累的硕果。他是谁？他就是我们学校的园艺师，一校之长――孔校长。
孔校长虽说是我们学校的领导，但是他从不会摆出一副领导的架子，总是那么和蔼可亲，平易近人。记得有一次我们上综合课，综合老师说园艺老师正在咱们学校的绿园干活，咱们也去看看，不懂的不会的一定要问问园艺老师，还要帮助他干点园艺活。老师的话刚一讲完，同学们就雀跃着向绿园奔去。我们远远地就看见园艺老师正在绿园忙碌着，来到他的身旁，同学们你一言，我一语问个不停，而他却总是笑盈盈地放下手中的活，耐心地给我们讲解。当我接过孔校长手中锄头的时候，我才体会到了园艺老师的辛苦。下课了，我们恋恋不舍地离开了园艺老师，慢慢地走出绿园，我不禁鼻子一酸，眼中不知不觉噙满了泪花。
记得自从孔校长从东梁学校来到这里，我们每天都能看见他那忙碌的，不知疲倦的身影。由于经常在室外劳动，风吹日晒，他的皮肤变黑了，头上不经意间也增添了几丝银发。他就是这样一直默默地坚守在自己的岗位上，为我们这些不懂事的孩子们做出了榜样。
啊!孔校长，你是一名最辛苦、最勤奋、最令人钦佩的园艺老师！也是我们心目中最伟大的校长，真正的园丁！
老师是铸造人类灵魂的工程师，在我们心中，有数不尽的肺腑之言想对老师说。我们似一颗谷苗，老师如田土滋润着我们。
我想对老师说：“老师，谢谢您对我们的爱。”在那充满师生情的学校，到处洋溢着老师对我们无微不至的关爱，因此学校四季如春，春意盎然。狂风暴雨之际，同学们没带伞，老师您会把自己的伞微笑着递给同学们。这时，即使下着狂风暴雨，也能用心感到温暖。当同学们放学回家时，没有带钱，您会拿自己的钱给同学坐车，老师您是多么无私。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”老师，您辛苦了，您每天都要看那么多的作业，放学总要把同学们的作业批改完，很晚才回家，真辛苦。老师，您每次上课都要把喉咙吼得不舒服，这都怪我们，在这我代表同学们向您表示深深的歉意。老师，您应该多休息一下，哪怕闭目养神，都有利于身心。
老师，我想对您说：“您真伟大！”冬去秋来，老师培养出一批批的人才，有的成了博士，有的成了科学家，有的成了工程师等等。即使这些人才的职位、荣誉再大，他们也不忘，老师对他们的栽培，传授给他们的知识。俗话说“三百六十行，行行出状元”，这些“状元”背后，不知凝聚着多少老师的汗水，流淌着多少老师的心血。我们有诉不清的感激和深深的祝福。
我赞美老师，因为老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。老师以讲台为阵地，以黑板、粉笔为伴，把青春献给了教育事业。我们从a、o、e开始到拼读中国汉字；从自然数1、2、3开始到开始理解高难度数学题；从a、b、c开始到“happy、new、year！”，还有科学、美术、音乐课，老师的心血和汗水四处飞扬。
“阳春布德泽，万物生光辉”新的学期开始了。“感谢您，老师”这是每个学子对老师的肺腑之言，让这肺腑之言陪伴老师度过新的学期。
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在夏的余温还未散去的八月底九月初，我们迎来了一个新的学期，这个学期对我们来说是非常特别的。因为我们来到了新的学校，认识了新的同学，新的老师。最重要的是这是我们最后一个初中生活了，让我感到了不一样的温馨和快乐。
当我穿着校服走进新学校的那一刹那，让我想起了一些人，他们默默无闻的为我们付出。认真算一算，从我们第一天迈进幼稚园的大门开始到现在他们陪了我们近十多年了。学校就是我们另外一个家，他们就是那辛勤的园丁，无私奉献。在幼稚园时，老师就像我们的父母，教我们做游戏，教我们认识一些最基础的东西，当我们进入小学时，我发现老师不再每天都领着我们玩耍了，而是按时上下课了。一开始还不懂事，当我懂事时，老师就告诉我说，在这个竞争激烈的社会，只有进入学校认真学习才是迈向社会的唯一途径，是促进知识升华的第一步伐。如今我感受到，校园就是我们的天堂，，老师们就是指引我们走向成功的天使。他们对我们无微不至的付出，他们就是那辛勤的园丁。
老师教给我们知识，让我们成才。我们要尊重他们，感恩他们。他们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润，三尺讲台上挥洒着您的辛勤和努力，洁白的粉笔写下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教诲塑造了无数的国家栋梁。如果没有老师的滋润和教诲，我们就是知识海洋里的一粒废沙，如果没有老师，也就没有那么多的伟人名人诞生。所以说，每一个成功人士的背后都有一位伟大的老师，他们就是那辛勤的园丁，在为我们无私的奉献着。
浩浩师恩，师恩浩荡。尊敬老师是我们共同的目标，我们要将心底对老师的感恩，用最简单的方式表达出来。向迎面走来的老师送上最真挚的感恩和祝福。老师您辛苦了，感谢您！
在我们的一生中会遇到许许多多的人，如，清洁工人，医生，护士……他们都在为社会做着贡献，而给我印象最深的是教我们做人处事。知识与智慧的老师了。
老师是一根蜡炬，照亮我们，牺牲自己。老师是一盏明灯，为我们照亮前程。
炎炎烈日下，是谁使这一朵朵鲜艳的花儿，在园子里闪闪发亮呢？是我们可亲可敬的老师。
我的语文老师，是一个十分严肃的老师。她的脸上总是戴着一副眼镜，而这副眼镜恰恰使得她变得十分严肃。
开学了，大家都议论纷纷，我们都在聊我们的语文老师到底是怎样呢？有的同学说：“应该是戴着一副眼镜，还有短短的头发吧！”议论着议论着，班上突然变得十分安静。
果然是一位戴着眼镜，短头发的老师走进了教室。她的气势十分逼人。她快步走到讲台。她开始介绍自己了。她说：“同学们，你们好。我是你们的语文老师，我姓杨。你们可以叫我杨老师。”说完她大呼一声：“上课！”全班同学整整齐齐地站起来，齐声说：“老师好！”
她拿起粉笔在黑板上写着：《秋天的怀念》。写完，她说：”有谁愿意到讲台上把本课‘读一读，写一写’的拼音写一下？”由于气氛紧张，同学们没有人敢举手。老师看到我们迟迟不举手，继续鼓励。见此情景，我慢慢地举起手来。老师马上让我上去写。写完后，老师一个一个认真核对答案。核对完毕，她响亮地说“这位同学，不错，全对，加一分”，我顿时变得自信满满。
写完拼音了，接下来老师要给我们读课文。老师拿起语文书，一句话配一个感情，朗朗地读起来了。老师在读的时候，每个表情每个字都是那么精准！慢慢地老师读到了作者的母亲因为作者死去时，声音哽咽了，情不自禁流下眼泪。但她控制自己的感情，她偷偷地抹去眼泪，继续读完了全篇课文。一篇在我们看来普通的文章，在老师那里却这样的韵味深长。这个老师在第一节课时，就给我们留下深刻地印象。
经过这一堂课后，使我对这位老师有了不一样的看法。虽然她表面给人感觉是严肃让人敬畏的，但她的内心却是柔软细腻的！
感谢我的语文老师，让我从此爱上了朗读，爱上了课文。
“哎哟”我下课和同学在操场上追逐，一不留神，摔了一跤，小腿正好撞在篮球架上，疼得我大声呻呤，抱着腿满地打滚，一旁的同学都吓呆了。这时，童教师闻讯赶来了，急忙蹲下来扶起我，关切地问：“陈罗烨，你怎么啦，快告诉我！”见了老师，我呻吟声小了一点：说“腿……哎哟……我的腿……”老师卷起我的裤管一看，又青又肿，还流了不少血。于是，她二话不说和同学把我抱起来，叫了辆三轮车向医院驶去，一路上，老师还安慰我：“别怕，少先队员要坚强，到医院包扎一下就好……”
从那以后，我在家躺了好几天，一直没有上学。一天24小时，在家里这日子真难过呀！我常想，怎么办呢，还有一个多月就要考试了，在这时落下功课，考试时要考不出的呀！可是谁给我补呢？第四天早上，我睡在床上仍然发着愁。“咚咚咚”敲门声促地想响起，妈妈连忙跑过去开门，“啊，童老师，快请进！”我连忙抬起头，童老师一边把手中的营养补品放在桌上，一边对我说：“脚好了没有？别着急，在家里好好养病！”“可是功课……”“落下的功课我帮你补！”听着，我激动得不知如何是好，眼泪差点儿流下来。
童老师打开课本，指着《20、三顾茅庐》说：我们现在就来上这一课，你先读读课文，熟悉一下。“等我预习好了，童老师便一段一段地给我分析、讲解。从生字词开始一直到整篇课文讲究，还”课堂上一样对我提问，看我好了，她微微一笑。临走时，老师还给我布置了一些重点作业让我做。
第二天，天阴沉沉的，下了暴雨，我望着窗外的雨心想：童老师大概不会来了。谁知出乎我的意料，童老师来了！她照例给我讲课，布置重点作业，临末，老师又像上课时一样对我进行检查提问，见我答好了，老师又微微一笑。
就这样，以后，无论刮风下雨，老师一放学就来给我补课，从不间断，二十多天过去了，她天天来，我的功课一点也没落下过，考试时，我还得了好成绩呢！
老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘、而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！
老师啊老师，您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生，老师是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘，老师是人类灵魂的工程师，教学生如何做人……我敬爱我的老师！
每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。
在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未调教好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。
冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。
她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。
她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。
她姓丁，如一名园丁，也是一名园丁，培育了我们四年。
——题记。
每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。
在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未调教好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。
冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。
她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。
她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。
每位园丁，总是期待每颗种子新芽破土的那一刻，更盼望它深深植根于沃土，开出动人的花朵，结出甜美的果实，辛勤园丁栽培苗，嫩绿芳草恩情报，那辛勤的园丁就是每个辛苦哺育孩子的母亲。
孩子是妈妈眼中的宝贝，同时，在全天下妈妈的心中孩子们都是一颗颗充满希望的种子，辛勤的园丁妈妈灌注所有的心力于每一颗小小的种子，用心栽培，期待开花结果的一天。我的妈妈也一样，她也用心的栽培我，虽然我已从一颗种子长成一株小嫩芽，但成长之路还很长，我奋力的向上生长，但无情的风雨使我不断退缩，还好有妈妈为我遮风挡雨，我才能继续成长，直到我开花，我还要继续成长，有朝一日让妈妈吃到她亲手栽培的甜美果实。
每位母亲都有自己的理想，有的想要栽种既能观赏又能食用的.果实，有的只要能食用，有的只要能观赏，甚至有些母亲希望只要种子能开花就好，妈妈则是希望我成为能食用的果实，但我的理想不只这样，我要长成既美观又美味的果实，请给我一些时间让我长得更茁壮。
今天，我要代替全天下的孩子们感谢他们化身成园丁的母亲，谢谢他们无私的付出。
守护着我们这些小树苗。
老师，您不管像什么，
总会细心地为我们操心，
比我们的母亲还亲。
三尺讲台，
老师的舞台。
神圣的战地，
甘洒自己的热血。
老师，您用自己的双手，
在我们幼小的心田里种下了希望的种子，在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。
我们犹如一棵棵小树苗，
在老师的精心照料下，
我们尽情地吮吸着知识的甘露，慢慢地茁壮，
慢慢地成长。
老师啊，您捧着一颗心来，
不带半根草去。
的确，老师满腔热情，
工作兢兢业业，
尽心教书育人，
却不求任何回报，
您的胸怀是多么的宽阔！
老师啊老师，
您是无私奉献的路灯，
我们便是迷失方向的路人；
您是茂盛的树叶，
我们便是娇嫩的花朵；
您是伟大的母亲，
我们便是您的儿女。
老师，您善施教化，
无私奉献，
桃李满天下。
老师，您功德无量，
成就了一代又一代的栋梁之才。
老师啊，为了不辜负您对我们的栽培，我们要紧紧牢记一句话：
不经历风雨，怎能见彩虹？
老师，等我们长为参天大树之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情！
老师，我衷心地赞美您！
赞美您把自己最美好的心灵留给我们，
赞美您把自己美丽的青春献给党的教育事业。我们定会好好学习，
报效祖国，
实现中国梦，
报答园丁的栽培之恩！
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