每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一语文组 刘胜杰
一、评课
从上周开始，语文教学已经进入到复习阶段，所以本周公开课皆是复习课，讲课人分别是张学丽老师和孙博文老师。借此教研机会，探讨一下两位老师的讲课情况，吸取精华，为我们所用，提出意见，彼此更好的进步。作为本次主题发言人，先谈谈自己的体会和认识，抛砖引玉。
张学丽老师所讲公开课为《劝学 复习课》，基本的流程：
1、导入环节：请三位同学分别背诵上节课所复习的三首古诗
2、复习读音：齐读文章、出示难读字音、请同学读、老师强调、做题
4、作业布置：试卷
张学丽老师的复习课，值得我们学习的地方：
?与之前有很大的进步之处——对学生的关注度有了明显的提高，亲和力大大提升。 同时，也有可以更好的地方：
?最后一点，无论什么形式的课，都要给学生留下点什么，尤其是基础较差的学生，更应该在纸上留下痕迹，尤其是复习课，在复习教学过程中，我们最好提供方便他们记录的纸质的复习材料，给予他们记录的时间，这样就可以在课下更好的查漏补缺了。 孙博文老师所讲公开课为《寡人之于国也 复习课》，基本的流程：
1、导入环节，齐读一遍，强调读音
2、出示译文，让学生默读，了解主要意思
3、提问字词，同学们一起回答
4、总结归纳通假字、词类活用、特殊句式、古今异义、一词多义
孙博文老师的复习课，值得我们学习的地方：
?语言简练，不罗嗦；
?结构较完整，思路较清晰；
同时，也有可以更好的地方：
?在复习阶段应该讲求一点讲练结合，或是给学生留下复习的痕迹，否则复习的实效性就不太高了。
二、探讨如何做到复习高效
1、要明确复习的重难点
2、要把握复习的节奏
复习的节奏相对快一些，但也要根据重难点的布置，有所变化。对于新世纪普班的教学，首先还是很有必要复习一下背诵，然后是每段的重点字词的意思和翻译，再此基础上才能进行总结与归纳。
3、要做好复习笔记
在复习当中，我慢慢摸索出自己的一套复习办法，仅作探讨和参考：
（1）提前做好ppt，备好纸质的复习材料；
（2）学生看课件，尝试回忆重点字词的意思；
（3）圈点勾画重点字词，对于盲点，用红笔把答案写下来并记忆；
（4）看课件，尝试回忆重点句子的翻译；
（5）圈点勾画重点句子，对于盲点，用红笔把答案写下来并记忆；
（6）总结与归纳，是以卷子的方式发到学生的手上，做练习，并及时反馈。
各位同仁：
大家好！今天，学校要我给大家对班主任工作之班级管理来发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念，年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。我从以下三点来讲诉我的班级管理工作：
一、严师出高徒
俗话说得好“严师出高徒”。在平时的管理过程中，我对每一位学生的要求都相当严格，尽量做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准时机，作好学生的思想工作。
会做好。这样一来，从早上他们进校园开始，每一个学生都会认真、自觉投入到每一次活动每一天的学习中去。这些事看起来很平常，我就是要让学生养成认真对待每一件事情的态度。有人说：“一件事情，认真做了，做得好不好是能力问题，但是不认真做也就是态度问题了。”
二、做到“六勤”
勤发现，勤鼓励，勤表扬。
学生有自尊心，有上进心，有表现欲，在带班时，不要伤害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给与适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进出口师生间的友谊，而且还可以使学生的优点充分表现。
作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；我就及时与家长联系，采用电话、信息、qq 等反应学生在校情况，了解学生家在的情况，通过家校配合共同督促学生的健康成长。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。例如：我班的朱辰昊同学，他5岁才开始说话，到现在还语言模糊，不太会写字，速度又慢，所以到时他很多次的课堂和家庭作业不能及时完成，但是我并没有因此而不管他，相反在课堂我鼓励、表扬他，让全班同学都为他鼓掌，我看得出来他受到表扬时很是高兴，所以他总是积极举手问答问题，上课也非常认真。回家不碰书的他回家就拿起英语书来读，写作业也是先写英语作业，家访去他家，他爸爸妈妈很是感激，说他改变了很多很多，英语第一次测试他考了43分哦！不是倒数第一。 勤到班，勤观察，勤了解。
虽说学生都已8、9岁，但他们的自我约束力，自我控制力还是有限的，班主任应该勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，认真学习。另外，班主任经常到班上去走走，可以到学生的桌子上，抽屉里看看，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走走、看看、问问，或许会发现一些重大的事情并将它很好地处理，避免事态的蔓延。例如：我班的彭建澎同学，学习不认真，上课不专心、玩小动作、说话，作业马虎等等。居然下午上课还总是打瞌睡，开始我只是提醒，喊他出去用冷水洗脸清醒清醒，后来我发现他是每天下午都这样，在我这个班主任加英语老师的双重身份的课上都如此，可想其他课了。后来我打电话给他家长，他们来学校我才了解到这孩子的坏习惯是如此之多，与家长顶嘴、吃饭挑食、好玩，喜欢买零食等。因为他是回家吃饭的，后来我强烈要求家长让他在学校吃午饭，近段时间来他在学校午睡，下午就再也没有出现过上课打瞌睡的现象了。
三、完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂，每天我都亲力亲为。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。加上每天发生的偶发事件，家访等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责，当然班主任要随时随地作检查指导。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即整改。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些学生不爱劳动，做事一副娇滴滴、漠不关心的样子，我会及时跟家长指出她的这种现象，让家长也来一起培养学生这种责任感。常人说“一屋不扫何以扫天下”要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。让学生踏踏实实地做好每一件小事，不浮躁，何况他们每天都在这个教室里上课，责任感对良好班风的形成起着重要作用，学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。当天不是值日生也积极主动帮忙打扫卫生。如今，一个良好的班风已经形成。
存在不足之处：
1。对学生纪律的严抓问题，有时感觉孩子问题接二连三，自己又感到无暇顾及，感觉会出现管理漏洞。
2。对学生积极学习，参与班级管理的积极性还普遍被动，感觉每样事要老师亲力亲为，有点力不从心。
还是说到卫生方面：
就拿下午放学时的大扫除，我去送家长接的学生了，当天值日的学生会留下来，这里就出现漏洞，特指男生（不搞卫生，而是打闹，追赶）我回来时女生的反馈。需要我在教室里坐正，才能认真的搞完卫生，甚至还要在我的指挥下完成，不知是不是我太干涉班干部的权利？有可能班干部还不太得力，没有权威性，说服不了那些调皮的主儿？因此还真觉得力不从心。如大家有这方面的经验可以跟我交流并给予帮助。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声。我相信每一个班的班风抓好了，全校的校风也就上来了，在我们领导的高度重视和指导下，班主任老师齐头并进，相信我校一定会形成和谐校园，优质校园。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的发言如有不足，请大家批评指正，谢谢大家。
尊敬的***董事长，尊敬的各位朋友：
大家好！在新年即将来临之际，我们迎来了***公司**周年庆典。在此，我谨代表****表示最热烈的.祝贺！
***无论是经营理念，商业信誉、道德，在**业内都树立有良好的口碑。在与****多年的合作中，他们勇于创新，敢为人先，共求双赢，诚信经营的点点滴滴给我们留下了深刻的印象，从最初的合作到今天的良好合作关系是多年的事业情感和理解信任造就而成的，****拥有着一种很特别的东西，那就是端正的商业心态，也正是由于这种心态才有了今天的辉煌业绩，今天的***不仅仅是****的后起之秀，更是***业中一只精锐的生力军，作为合作伙伴，我们对与****公司的下一步合作更加充满了信心，我们坚信，在****及其团队的支持下，通过我们双方共同真诚努力，合作的成果将更加丰硕。
最后祝愿各位朋友身体健康、工作顺利、心想事成！祝愿****生意兴隆，事业发达！
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是新入学的一名学生，很荣幸能够在这里和大家分享我的入学教育心得和体会。通过近期的入学教育，我收获颇多，不仅学到了知识和技能，更了解了入学教育对我们的重要意义。今天我将分享以下五个方面的心得体会。
首先，入学教育帮助我们适应大学的学习环境和学术要求。从高中毕业到大学的阶段，学习环境和学术要求都发生了巨大的改变。入学教育通过各种形式的引导和培训，帮助我们了解大学的学习方式、学习方法和学习需求。通过听取老师们的讲座和学长学姐们的经验分享，我们第一时间获得了大学学习的必备要素，例如学术诚信、学术规范等。入学教育还帮助我们熟悉图书馆、实验室和其他学术资源的使用，提高了我们的学术能力和独立思考的能力。
其次，入学教育加深了我们对专业的认识和了解。在入学教育的课程中，我们不仅学到了许多专业知识，更加深入地了解了我们所选择的专业的发展前景和特点。通过专业导师的指导和行业专家的讲座，我们能够更加明确自己的职业目标，并对自己未来的发展有了更深入的规划。入学教育还提供了机会让我们参观校外的企业和机构，亲身体验和感受专业所需的工作环境和职责。
第三，入学教育培养了我们的团队合作和领导能力。在入学教育的过程中，我们不仅要参加各类团队活动和集体讨论，还要承担各类团队项目和任务。通过与同学们合作完成这些任务和项目，我们学会了倾听他人的意见，尊重他人的贡献，并能够有效地与其他人协同工作。同时，通过担任班级干部和组织活动，我们也锻炼了自己的领导能力，学会了管理团队和解决问题。
第四，入学教育增强了我们的社交能力和人际交往技巧。在大学这个大家庭里，我们需要与各类人打交道，建立良好的人际关系。入学教育通过各类社交活动和交流机会，提供了许多机会让我们结识新朋友、与老师们交流和互动。在这个过程中，我们学会了合理表达自己的观点和想法，学会了与不同背景的人相处，培养了我们的沟通能力和理解他人的能力。
最后，入学教育引导我们正确树立人生观和价值观。大学是一个全新的环境，我们需要适应并且在这个环境中寻找自己的定位。入学教育通过各类思想教育和座谈活动，引导我们正确树立对待学业和生活的态度，明确自己的未来目标，并且认识到教育的价值和使命。我们在入学教育中明白了教育的真谛，即在磨砺自己的同时，将来回报社会、造福人类。
通过一段时间的入学教育，我深深体会到了它的重要性和意义。入学教育不仅帮助我们适应大学环境和学术要求，还加深了我们对专业的认识和了解，培养了我们的团队合作和领导能力，增强了我们的社交能力和人际交往技巧，引导我们正确树立人生观和价值观。我相信，通过这段宝贵的经历，我们将更加自信、坚定地迈向大学的学习生涯。
谢谢大家！
大家好，我是XX团支部的一名团员，今天我非常荣幸有机会站在这里与大家分享我在团队活动中得到的一些心得体会。团队活动是我们团队成员之间交流、合作和成长的重要机会，通过这些活动，我深刻地感受到了团队的力量和团队精神的重要性。
第二段：及时有效地沟通
团队活动中，我发现及时有效地沟通是团队合作的基石。在一次志愿服务活动中，我们小组负责和社区里的居民进行走访，了解他们的需求。在活动开始之前，我向大家说明了活动目的和走访的具体细节，并建立了相互信任的氛围。通过及时沟通，我们了解到居民的需求，并准备了相应的物资和帮助。这次活动的顺利进行，正是因为我们团队成员之间的良好沟通关系和及时反馈。
第三段：团结合作
在团队活动中，我还深刻体会到了团结合作的重要性。在一次学术研讨会上，我和团队成员负责准备并展示一项研究项目。由于大家在专业领域的知识和技能各不相同，刚开始的时候我们存在了一些分歧和困惑。然而，我们通过充分的讨论和交流，最终明确了每个成员的任务和职责，并制定了清晰的计划。大家相互帮助，分享经验和技巧，最终我们成功地完成了研究项目的展示。这次经历让我深刻体会到，只有团队成员之间相互支持和合作，才能取得良好的成果。
第四段：积极贡献个人所长
在团队活动中，我也体会到了积极贡献个人所长的重要性。在一次团队建设活动中，我们承担了一个创意设计的任务。作为一个设计专业的团队成员，我将自己的专业知识和技能发挥到了极致。我积极收集灵感和参考资料，为团队提供了各种设计方案。我的贡献得到了团队其他成员的认可和支持，最终我们成功地完成了一个让每个人都满意的创意作品。通过这次经历，我深深地感受到，只有充分发挥自己的优势和特长，才能为团队做出更大的贡献，也才能取得更好的成果。
第五段：从团队活动中成长
通过参与各种团队活动，我深刻地感受到了自己的成长和进步。团队活动不仅仅是交流和合作的机会，更是展示自己和提升能力的舞台。在团队活动中，我学会了如何与他人合作、沟通和协商。我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了从别人的角度看问题。团队活动不仅提升了我的专业能力，同时也培养了我的领导才能和组织能力。通过不断地参与团队活动，我不断地发现自己的不足和改进的空间，不断地完善自己的能力和素质。
总结：
团队活动不仅仅是一种社交活动，更是锻炼和培养团队精神的机会。在团队活动中，我体会到了及时有效地沟通、团结合作和积极贡献个人所长的重要性。通过各种团队活动的参与，我不仅成长了许多，也锻炼了自己的能力和素质。我相信，在未来的团队活动中，我会继续发扬团队精神，与团队成员一起追求更高的目标，取得更好的成果。谢谢大家！
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里分享我的入学教育心得体会。作为新生，首先，我要感谢学校给予我们这么好的入学教育，使我们从第一天起就对大学生活充满了希望和憧憬。在这段时间里，我经历了许多新的事物和挑战，也收获了许多宝贵的经验和体会。接下来，我将从三个方面为大家介绍我的心得体会。
首先，我发现大学生活远比我想象中要自由而充实。首先是自由。和中学时期相比，大学的自由程度明显提高了。在大学里，我们可以自由选择课程和社团活动，发现自己真正的兴趣爱好，拓宽自己的眼界。此外，大学对我们的学习、生活并没有强制性的要求，给了我们更多的时间去规划和安排自己的生活节奏。而我认为，这种自由给了我更多的机会去探索和发展自己。其次，大学生活也非常充实。大学里有各种各样的学习和社团活动，可以满足不同的兴趣和需求。而且，大学还提供了许多实践机会，比如实习和社会实践等，让我们能够更好地将学到的知识应用到实践中。这种充实感让我觉得大学的每一天都是有意义的。
其次，我深刻体会到了合作的重要性。在大学里，我们很少有机会单打独斗，大多数情况下都需要和别人合作。而合作需要我们具备良好的团队合作精神和沟通能力。通过与同学们的合作，我学会了倾听和尊重他人的不同观点，学会了和别人共同解决问题。有一次，我们班级分组进行了一次研究项目，我和我的组员们一起合作完成了这个项目。在这个过程中，我们各自承担了不同的任务，充分发挥了每个人的优势。通过我们的不断讨论和合作，最终我们成功地完成了项目。这次合作让我明白了团队合作的力量，也让我懂得了只有通过合作，我们才能够取得更好的成果。
最后，我深刻体会到了自律和持之以恒的重要性。大学生活非常自由，但同时也非常忙碌。作为学生，我们要同时面对着各种课程、作业和社团活动，需要我们具备良好的时间管理和自律能力。同时，大学的学习压力也要比中学大得多。大学的学习更加注重自主学习和独立思考，需要我们有更高的自觉性和毅力。在我刚开始适应大学生活的时候，我发现自己时常被各种诱惑和娱乐困扰，很难集中精力去学习。但是，我后来认识到，只有坚持自律和持之以恒，才能够克服困难，取得好的学习成绩。因此，我调整了自己的学习习惯和生活作息，制定了合理的计划，并严格执行。通过这种方法，我渐渐养成了良好的学习习惯，取得了不错的成绩。
通过这段时间的入学教育，我深刻体会到了大学生活的自由与充实、合作的重要性以及自律和持之以恒的重要性。这段经历使我更加成熟了，也让我对大学生活充满了期待和信心。最后，我要感谢学校和老师们给予我们良好的教育和指导，让我们能够在大学的道路上走得更加稳定和自信。同时，我也希望能够和同学们一起度过这段美好的时光，取得更大的进步和成就！
谢谢大家！
各位来宾、各位女士、各位先生：
大家好！
非常感谢各位亲朋好友百忙之中来参加小儿（小女）与**先生（小姐）的婚礼。今天是个喜庆的日子，作为家长，我们为他们能够结合感到高兴，我现在的心情可以用四个字来表达，就是喜悦、激动。自己的儿子已经长大，并通过他的努力找到了幸福。
借此机会我也想赠送给他们几句话，今天你们成为夫妻，从今以后要互爱、互信、互敬、互帮、互谅，同心同德、同舟共济，维护好你们的家庭，共同创造美好的未来。同时也要孝敬父母长辈。不仅要当好好儿子、好女儿，更要当好好女婿、好媳妇。祝你们白头偕老、幸福美满！
由衷地感谢各位亲朋好友的光临，请大家尽情的享受这里的一切，吃得开心，喝得尽兴！
谢谢大家！