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教师们平日的辛勤工作得到了大会的充分肯定，同时也得到了专家无私的发自肺腑的意见和建议，对他们今后在学校的性教育工作有很大的帮助，大家纷纷表示机会难得，受益匪浅。专家学者们为近年来涌现出如此多的优秀的性健康教育方面的年轻教师而感到欣慰。教师们已经把对人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的课堂中，表明我国大陆的青少年性健康教育进入了新的境界，说明我们的青少年基础性健康教育水平已经明显提高。
同时，我们也看到了在大学、中学、小学的性健康教育课的讲授中，还存在着很多不足之处。知识的科学性还要进一步增强；教师的综合素质和各方面的知识背景还有待提高；对性学的理解还要加深；很有必要对一线工作的教师们进行系统的培训等等。
假期实践作为在校生创新能力与实践能力培养的一种方式已取得一定成效,然而对实践活动重视不足、活动开展流于形式、活动类型缺乏新意等问题的存在影响了假期实践的实际功效。实践育人活动在大学生思想政治教育工作中的重要性已被越来越多的高校认识到。本文是小编为大家整理的假期实践总结会议报告范文，仅供参考。
社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第一个学期，当然，也是我第一次经历社会实践。
寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充实，自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺利的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务咨询服务。
经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。
说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路”，也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
我打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。
那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的。
心得体会。
再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教显然行不通搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不容易?可转念一想，还是不行，只因为自己面目狰狞加上五短身材，我的哥们一致要求我不要去现丑说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误解我知道什么叫金玉良言什么叫忠言逆耳为了顾全大局，推销也只好作罢——说实话，推销实在太苦了我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起来，下午6:30下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工失望的。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
炎炎夏日，今年暑假是我第一次进行社会实践活动，做了十多年的学生，第一次去参加所谓的工作。内心还是挺激动的。人们不能一直活在象牙塔臆想美好的人生，总有一天要面对现实的生活，要参加工作，要学会生存。所以走出校园，迈向社会就是我们所要做的第一步。社会实践就能引导我们走向社会，了解社会，提高服务社会的意识，培养自身能力，进步自我的思想和意识。一个半月的社会实践一晃眼就过去了，时间虽短，但是我却收益无穷，这段时间的工作让我明白许多终生受用的知道，让我更加了解社会各个层面的人际关系，如何处理各类问题。让我未来走向社会。更好的融入社会打下了坚实的基础。
这段时间的社会实践给了我许多的感触。首先让我感受到的就是金钱的来之不易，也让我更加的体谅父母，懂的要学会节俭。我每天早上七点到工厂工作。一直重复着单调无聊的纺织工作持续到中午午饭时间，简单的午休之后便是继续投入辛苦的工作，直至晚饭。而且晚上不定时加班。有时甚至要到晚上十一、二点。十五六个小时的工作时间相当于普通八小时工作的两倍。如此大的工作量和工作时间甚至不是三班倒可以比拟。但是却只有一千出头的工资，所谓的廉价劳动力大概就是如此。睡觉完就是工作，工作完就是睡觉，工厂，家。两点一线的生活乏味至极。每天面对同样的同事、同样的工作、同样的上司。才一个多月已让我受不了。更难以想象哪些工作了十多年的老师傅是如何过来的。所以生活之艰辛赚钱之困难从此可见一斑。
迈出了社会才知道，出了社会一切都要靠自己，你不在是家中的天之骄子天之骄女，没有父母可以在你身边为你打点一切。受累受气都是稀疏平常之事，不论你多娇贵，工作之时都是一视同仁。吃着粗糙的食堂食物，住普通的宿舍，即使受了气也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我们的傲气，明白社会的现实性。未来我们出了社会也是如此，所以我们必须学会自强自立，学会凡事靠自己，摆脱依赖，跟无忧无虑的生活告别。这也是我在工作期间感受颇深的一点。
另外，我对社会中人际关系的复杂性和重要性也有了初步的认知和理解。众所周知，人际关系是非常重要的，中国是礼仪之邦，待人接物的重要性不言而喻。处理人际关系也是一项步入社会必备素质并且直接影响你未来成功与否的重要因数。人际关系的处理十分的复杂，每个人都有他的思想和个性。所以要处理好人际上的的关系就要把握好细节。怎么和同事相处?怎么和上司相处?这都是非常重要的。虽然才是短短一个半月的工作，谈不上有什么深刻见解，但是我懂的至少对人要真诚。多与人沟通，话说“沟通是解决问题的最好方法”。通过沟通大家就可以互相的了解对方。并且随时的保持虚心和低调，不要看不起任何一个人，在工作中不断学习，向别人请教当你遇到问题的时候，并不吝在力所能及的范围内为同事们提供帮助。这就是我在这些日子内所学到的待人接物之道。
在工作之余，我也在观察我的顶头上司们是怎么管理我们的，作为基层的一员，我也更加的了解基层员工对管理者的不满，就比如我工厂的小组管理员和督察员，就对下属极为的严苛，只要是做错了就是严厉的批评，工人们表面服从，但是暗地里就消极怠工，于生产于工人都是十分不利的。同为基层一员我感触颇深，因为我就多次都臭骂过并心生抵触。另外我认为某些制度也很不人性化，为何在工作中不可自行带水，也不可喝水。我认为在不影响工作效率的情况下，许多更符合人性的制度可以被实行。而那些所谓的“居高位者”也更应该实行“亲民”政策，更关心基层工人的情况，工作中有错纠错，出色则勉励，并且管理者不应该以高位者自居，以为高人一等，更需要的是和大家融洽相处，有紧有松，赏罚分明，人性化管理，对于不同的人用不同的方式来管理，当然不是说有所偏袒，而是要因人而异。这才是长久之道。管理者既是企业的领导者，决定着企业未来的走向，是当家做主之人，所以更需要有魄力以及人格魅力来领导团队。这样才是一个好的领导者。而我这么多天也领悟到了这一点。希望我未来也能成为一个好的领导者。
另外我发现我身边的许多的工人都是没有接受过高等教育的，所以才会来寻求这一份工作。很多人都说学习没有用而去参加工作，而也有很多人在参加工作之后又返回来学习。所以没有知识是可怕的。从许多人粗鲁的言语行为以及举动可以看出社会底层层面的问题，就是知识礼教的极度缺乏，有知识有学识的管理人，反之则受人管制，所以我们也更应该珍惜接受高等教育的机会。完善自我，超越自我，成就自我。
几十天的汗水总算没有白流，除了收获些许金钱之外，还有许多一生受用不尽的东西。果不其然，实验是检验真理的唯一标准，这就解释了为什么研究生出来的新人出来工作反而不去那些有几十年工作经验的老手。所谓认知来源于实践，此话非假，在学校之内，我们学习多数为理论知识，我们背了一本又一本的教科书，做了一套又一套的习题，却没有用了实践，没有用于生活生产之中。就好比你会千变万化的使用拉格朗日定理解决习题，却不会计算材米油盐的花费，有好比心中有无数无数的梦想却不敢用于尝试。这是中国应试教育的缺失，所以无怪于为何如此之多的高分低能的出现。所以实践这一块十分重要，若不将所学的知识运用于实践，所学的知识无异于一堆废纸。实践与学习是有巨大差异的，若不能意识到这一点实为可怕。所以只有将理论运用于实践才是正确的，凡一切纸上谈兵之行为皆是不可取的。参加工作不同于在学习，工作中每一个细节都是至关重要不容出错，这不再是做错题是老师给的小叉叉，而是真真切切直接影响生产，影响公司效益的错误。所以提早的拥有这种意识也为将来进入工作岗位不犯类似思想上的错误打预防针。职场之上暗流涌动，唯有用科学的知识武装自己，用不断的实践实践再实践来提升自己，才能在当今社会立于不败之地。当今世界变化，可谓日新月异，知识更新速度极快，世界经济形势复杂，机遇与挑战不断涌现，如何抓住机遇面对挑战，如何在社会立足?更需要我们不断学习，不断实践，不断提升，才能不为社会所淘汰。
一个半月的时间让我学到了在学堂之上无法学习到的知识，还有许许多多的社会经验，这都不是老师可以教授给你的，必定要自己亲身参与方能有所体会。做人有时更是非常重要，如何与人沟通，如何与人打交道，如何与团队合作，与人谈判、管理、相处。这都是在职场之上十分重要的，有时甚至比拥有博学的知识更加适应当今社会。
另外还令我了解到人心的复杂，嫉妒，流言，恶语，虚伪，猜忌，诽谤。为了生存，各种不择手段，不再是单纯的人与人关系，整日活在风花雪月的人终有一天会为其所害。当然我们并不是提倡勾心斗角，而是防人之心不可无，并相信一颗真诚的心终有一天也会得到真诚的对待。我们学生与出社会之人尚有区别之处就是我们还有一颗未经消磨的真诚之心，上进之心。这也是我们的优势所在。
此次社会实践我从中收益良多，很感谢教会我手艺的师傅们，和帮助我许多事情的同事们，我也从中学会了许多的东西，令我收益终生。此外我也决定以后多多参与社会实践，于实践之中提升自我不断完善自我，让每一个假期过得充实。
__镇在教育实践活动第一环节中，领导班子中心组学习为防止“坐不下来、学不进去、深不下去、高谈阔论、空对空”现象，采取务实有效办法，以“六个结合”的学习形式，丰富学习内容，加深领悟体会，切实把握世界观、人生观、价值观这个“总开关”，有效增强了党政班子成员宗旨意识和群众观点，增进了党群感情。
一是学原著与学基层相结合。镇党委中心组学习坚持学党章、学原著，在提升理论水平和服务能力的同时，不忘向基层同志学习。学原著。镇党委中心组召开4次专题理论学习会，通篇研读党章，认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费》三本原著，学习领会__提出的作风建设“三严三实”的重要论述和在河南省兰考县调研时重要讲话等。学基层。4月17日借助“__市民大课堂”学习交流平台，镇领导干部认真聆听来自居委会、窗口单位、“两新”组织的3位基层干部就“如何做好新形势下群众工作”经验交流，学习他们好作风、好经验、好办法。
二是自主学与交流学相结合。对于中央要求研读的31x本原著，镇党委采取自主深入学习与集中交流学习相结合，在自学中储备知识，在交流中点亮出思维。自主学。镇领导干部除研读中央规定学习的3本原著外，拓展阅读《__关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《陈云群众工作论述》、《损害群众利益典型案例剖析》，以及中央、市委、区委关于开展教育实践活动的重要文件及讲话精神，通过自学现已撰写34篇学习心得体会。交流学。中心组集中专题学习开展心得体会交流，共同探讨学习感悟，加深思想认知，至今已开展9次学习交流活动，共13位领导干部进行交流发言。
三是学伟人与学历史相结合。以史为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。在教育实践活动中，向伟人学精神学胸怀，向历史学经验学教训。学伟人。3月12日，组织领导干部参观陈云纪念馆，聆听关于陈云生平事迹的专题讲座，向伟人陈云学理论学观点，学习老一辈革命家的光辉思想、高尚品德和崇高精神，树立联系服务群众的意识。学历史。从历史中学教训，学反思。3月18日，组织班子人员和科级干部观看了《苏联亡党亡国20年祭》警示教育片，清醒认识到执政党和领导干部脱离群众的严重危害;3月26日、27日分别组织班子、机关科级干部参观青浦看守所等反腐倡廉教育基地，开展廉政警示教育，使领导干部引以为戒，筑牢拒腐防变思想防线。
四是学前辈与学青年相结合。学前辈。很多老党员退休不退岗，兢兢业业联系服务群众默默奉献。镇党委以退休老党员服务群众先进事迹为主题，拍摄专题教育片《风烛之光》和《美在角里》，于5月8日组织镇领导班子及各基层党组织负责人共同观看，共同学习老党员的群众观念和群众工作经验。学青年。结合五四青年节活动，组织青年后备干部开展“践行群众路线，放飞青春梦想”主题演讲比赛，镇党委中心组以学习会形式，向青年干部学习闯劲、拼劲、巧劲和韧劲。
五是联组学与解难题相结合。中心组联组学习是践行群众路线，为民解忧取得共识的有效载体。镇党委通过联组学习聚焦群众反映的热点难点问题，勤沟通、共商议，携手实际问题。3月6日与新城公司，4月17日与水务局、交运局分别联组学习。因镇区南北广场开发建设，面对群众对于镇区文体活动场地的强烈诉求，新城公司、水务局沟通协调，拟将__水厂置换后改建成活动广场，解决了镇区群众文化活动场地的难题。同时针对农村污水处理问题以及张马村创建“美丽乡村”相关问题达成解决共识。4月25日与旅游局、交运局、食药监局的中心组联组学习会，就开设泰安公寓到青浦汽车站线路及增设车辆、另设站点等相关事宜，与交运局达成可行方案;就创国家5a景区、新建停车场等问题，交运局、旅游局表示支持和帮助;就东井和西井街经营整治事宜，同食药监局议定了解决方案。联组学习难题已初见成效，5月1日起，__1路和3路公交车均更换大容量的公交巴士，有效解决了群众出行乘车难。
六是走出去学与请进来学相结合。镇党委中心组学习通过“请进来”专家现场讲座和“走出去”实地参观学习相结合，拓宽学习实践活动的视野。走出去学。3月12日组织领导干部参观陈云纪念馆;3月26日组织企事业领导班子成员、机关科级以上干部近200人到到青浦博物馆参观党的群众路线档案展;5月4日组织参观上海凝聚力工程博物馆。请进来学。
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良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要环节，家庭教育的质量直接关系到社会主义精神文明建设和民族素质的提高。家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。为了使孩子们健康成长，家长们需要了解当前教育发展的总的指导思想以及改革现状。这些矛盾如果处理不好，就会影响家庭与学校之间和谐的合作关系。开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使家长自觉配合学校教育，促进学校教育目标的进一步落实。同时，办好家长学校还可取得家长的大力支持，帮助学校改善办校条件并且发挥家长的社会影响力，向社会宣传学校教育成果，扩大学校的社会声誉，赢得社会对学校教育工作的支持。因此，我们充分重视做好家长工作，将其列入学校工作议事日程，以“家长与学生共同成长”为目标来办好家长学校。
一、遵循家长工作原则，是办好家长学校的基础。
学校我们遵循以下几个原则：
1、区别对待的原则。
家长的文化程度、经济收入、社会地位、教育观念、教育方法等各方面都存在着差异，因此，我们在家长学校教育的内容、方式和方法上，充分考虑家庭与孩子的不同类型，根据他们的需要，区别对待，有针对地开展教育工作，不“一刀切”，把不同类型和不同程度的家长都请来听同一个内容的讲座，或参加同一形式的活动，会失去活动失去意义，使家长失去参与的积极性。因此，家长学校工作要做到区别对待，有的放矢，首先必须做好家庭情况调查，并进行分析、归类，然后因材施教，让每位家长都得到不同程度的提高，提高教育效果。
2、双向反馈的原则。
学校在开展家长学校活动时，要变学校的单向宣传为家校双向沟通，既要向家长宣传科学教育的信息，也要努力收集家长反馈的信息。这些反馈无论是积极的或消极的都要认真分析处理，以便加强家校教育的相互促进，相互配合，保证儿童的身心健康。如：我校通过调查问卷，征求家长对家长学校活动的建议，取得家长的积极响应，有的家长建议家长学活动可通过集中授课来进行，有的建议分发学习材料来进行，有的建议以年级、班级为单位来开展活动，我们采纳了这些建议，使家长学校活动更加丰富多彩，身受家长的喜爱。
二、实行规范管理，是办好家长学校的关键。
标明确，措施层层落实，建立了科学的切合实际的家长学校工作层级化管理体系。每一学年结束时，我们都有针对性地进行一番认真的回顾和总结，不是把总结当成例行公事、应付检查而已，而是通过总结得出经验教训，进一步探讨管理规律，不断提高办校质量。
三、重视教学质量，是办好家长学校的保证。
1、要建立一支高素质的师资队伍。
一支好的师资队伍是办好家长学校的保证，为此，我校德育副校长李峰老师全面负责家长学校工作，学校其他领导（主要是德育干部）和从学校选拔出来有丰富教学经验、有声望的优秀教师担任家长学校的教师。各位老师的有理论、有实际、深入浅出的讲解，受到家长的普遍欢迎。
2、重视讲课的内容及艺术。
家长学校老师的讲课水平直接关系到家长学校的办学质量，因此，必须高度重视讲课艺术，讲课时态度和蔼，不摆架子，对家教中的疑难问题做到与大家共同分析、探讨，提出要求时要以商量的口气，这样家长就能坐得住，听的进，记得好；同时我们从发现课培养孩子的学习能力、如何安排好孩子的休闲活动、升学和择业指导、品德不良学生的行为纠正、如何培养孩子的社会交往能力等在家庭教育时遇到的各个问题开设讲座，以引起家长的共鸣。授课人要想家长之所想，急家长之所急，帮家长之所需，用对下一代的关心负责的肺腑之言去打动家长的心，目的达到了，教育效果自然要好一些，办学质量也就提高了。
3、应采取灵活多变的形式吸引家长积极主动参与。
除了以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验，还根据家长类型、不同教育对象或教育者方面存在的问题，有针对性地分别培训外，我们的校长还随时接待来访家长，虚心听取家长意见，及时了解家长的心理倾向，为家长工作的有关决策提供了一定的依据，同时也加强了校方与家长的亲合力，使家长参与学校教育和管理的积极性大大提高；每周三为家长开放日，向家长全方位展示课堂教学，从而使家长正确认识学校教育，正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等，同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识。
总之，近几年，我校家长学校活动的开展取得了初步成效，家长们从不太理解、支持学校的工作到理解、支持，而且有的能主动配合学校开展工作，为学校工作出谋划策。全体学生在家长的密切配合教育下，形成了良好的行为习惯，文明、礼貌、活泼、大方，整体素质得到较快的提高。
记录人：周娟。
参会人员：刁红斌、刘春菊、李莉、马海丽、王针、张娟玲、严聪丽、赵巧霞、杨瑞宁、张平、夏岚、李贞、谢金善、房冰、魏赞芸、贾康乐、邹海宁、周娟会议内容：
定岗竞聘工作基本完成，周娟被聘为院办主任，今天的会议由她主持。
13年大家辛苦了，感谢大家，新的一年继续努力。
工作计划。
刁院长：敞开心扉，说出自己的观点。推选一人，汇总大家的建议、意见。(推选结果：刘春菊、邹海宁)王针：希望医院制定出比较细的各项规章制度，本科也会制定出详细的工作及合疗、医保工作制度，并和大家交流。
张娟玲：化验室原有设备老化，导致一些生化结果不能及时出报告，希望能增加新设备。
房冰：引进人才应有长久、持续性计划。其它医院在放射设备方面即将上新，我院的设备更新也刻不容缓。
马海丽：希望各科团结起来，拧成一股绳。希望20xx年医院能给财务科增加财务人员一名，能上财务软件。
李贞：希望医院能报销参加学术会议等学习的路费；医院应引进合适的技术人才；住院患者急查项目（主要指生化检验项目）希望辅助科室做好配合；希望其他科室人员在接触到内科病患时能推荐到内科进一步治疗。邹海宁：现在使用的计算机管理系统功能落后，急需改进，希望能上“医生站”，以减少差错、减轻药、护人员工作量。谢金善：外科要发展，把丢掉的业务捡回来，急需人才（能写病历、管住院病人）；急诊班加班应该有制度（指加班费）；现阶段应想办法调动大家的积极性。
严聪丽：护理部现有18人，不够标准配置，仍需招护士，如要开展“优质服务”，人员需求更大；目前护理部在排班上已做到治疗班责任到人，防止个别工作主动性差的护士推脱责任；希望计算机管理系统能升级，上“医生站”；对招聘人员应用一定的制约手段，如押金管理，若招聘人员提前解约，可扣除押金。
魏赞芸：赞同严关于对招聘人员采取制约手段的观点，可以制定试工期工资，对招聘人员可先试岗一周，再进入试工阶段，试工合格再签劳动合同。
房冰：可以继承原黄河厂离职制度，离院人员需到各科签字。夏岚：中医科准备开展新项目，但是缺人。
李贞：(询问医保卡门诊使用相关问题，王针给予解答。)。
房冰：建议建立院内讨论制度，问题相关科室进行讨论，制定一大家认可的流程。
1、人才问题。
2、设备、硬件及计算机操作系统问题制度。
3、流程细化问题。
4、提升个人业务技能。
5、各科室相互配合问题。
（该汇总打印版已由刘春菊、邹海宁签字确认。）。
面临挑战，机遇还有。
哪些事情需急办哪些事情可缓提成制的分配方式令所有人不再关心成本及科室发展，医院的激励政策无法和长远目标发展相结合，这个要改变。
大家谈到了更新设备，这不难，但是设备成本谁来分担？关于内部控制机制，大家接受需要过程，不同人定不同目标，每个人的机会相等，医院提供平台，使用方支付成本。对医院的进一步发展有信心，但内部机制不健全，大家缺乏创业激情，今天的会议，谈成绩的人多，谈问题的人少，对有些科室的管理我没有信心。希望能把我院建成一所期望中的医院，需要一帮能为这一长远目标奋斗的人。
（参会人员：刁红斌、刘春菊、李莉、贾康乐、周娟）。
1、1月24日下午5时，富润酒店，6时年会开始。
2、李莉及院办负责年会议程、物资、餐饮及参会领导的接待和会场布置、荣誉证书、奖牌的制作等工作。贾康乐负责年会表演节目组织工作。周娟主持。工会配合人员：李涛、邹海宁。
3、参加年会纪律要求另外下发通知黄河工程机械集团公司职工医院20xx年元月29日。
今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
“家庭教育”既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任教师，教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应该为孩子树立良好的榜样，尊重孩子，不要按照自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮助孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会保护好孩子的情绪，要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子，培养孩子学会自我成长的能力。
时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素质，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责怪孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应该以平和的态度去分析考不好的原因，和孩子去探讨好的学习经验和方法，经常鼓励孩子，让孩子有自信心，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应该去夸奖孩子。
另外，在报告中，张会长也举出了很多的反面例子，如马加爵，李天一等等，这些孩子原本也是祖国美好的花朵，只是因为不恰当的家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。这些活生生的案例都触目惊心，发人深省，使人不得不对家庭教育投入更多关注的目光。
通过对本次报告的学习，使我对家庭教育在整个教育中的重要性有了新的认识。作为一名教师，我在以后的工作中应该在已有知识的基础上多加学习，积累有关教育的知识和经验，并做好与家长的沟通与联系，在日常工作中多跟学生家长接触，提供建设性意见和建议，与家长同心协力，共同做好对孩子们的教育工作。
xxx。
xx年xx月xx日。
良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要环节，家庭教育的质量直接关系到社会主义精神文明建设和民族素质的提高。家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。为了使孩子们健康成长，家长们需要了解当前教育发展的总的指导思想以及改革现状。这些矛盾如果处理不好，就会影响家庭与学校之间和谐的合作关系。开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使家长自觉配合学校教育，促进学校教育目标的进一步落实。同时，办好家长学校还可取得家长的大力支持，帮助学校改善办校条件并且发挥家长的社会影响力，向社会宣传学校教育成果，扩大学校的社会声誉，赢得社会对学校教育工作的支持。因此，我们充分重视做好家长工作，将其列入学校工作议事日程，以“家长与学生共同成长”为目标来办好家长学校。
一、遵循家长工作原则，是办好家长学校的基础。
学校我们遵循以下几个原则：
1、区别对待的原则。
家长的文化程度、经济收入、社会地位、教育观念、教育方法等各方面都存在着差异，因此，我们在家长学校教育的内容、方式和方法上，充分考虑家庭与孩子的不同类型，根据他们的需要，区别对待，有针对地开展教育工作，不“一刀切”，把不同类型和不同程度的家长都请来听同一个内容的讲座，或参加同一形式的活动，会失去活动失去意义，使家长失去参与的积极性。因此，家长学校工作要做到区别对待，有的放矢，首先必须做好家庭情况调查，并进行分析、归类，然后因材施教，让每位家长都得到不同程度的提高，提高教育效果。
2、双向反馈的原则。
学校在开展家长学校活动时，要变学校的单向宣传为家校双向沟通，既要向家长宣传科学教育的信息，也要努力收集家长反馈的信息。这些反馈无论是积极的或消极的都要认真分析处理，以便加强家校教育的相互促进，相互配合，保证儿童的身心健康。如：我校通过调查问卷，征求家长对家长学校活动的建议，取得家长的积极响应，有的家长建议家长学活动可通过集中授课来进行，有的建议分发学习材料来进行，有的建议以年级、班级为单位来开展活动，我们采纳了这些建议，使家长学校活动更加丰富多彩，身受家长的喜爱。
二、实行规范管理，是办好家长学校的关键。
标明确，措施层层落实，建立了科学的切合实际的家长学校工作层级化管理体系。每一学年结束时，我们都有针对性地进行一番认真的回顾和总结，不是把总结当成例行公事、应付检查而已，而是通过总结得出经验教训，进一步探讨管理规律，不断提高办校质量。
三、重视教学质量，是办好家长学校的保证。
1、要建立一支高素质的师资队伍。
一支好的师资队伍是办好家长学校的保证，为此，我校德育副校长李峰老师全面负责家长学校工作，学校其他领导（主要是德育干部）和从学校选拔出来有丰富教学经验、有声望的优秀教师担任家长学校的教师。各位老师的有理论、有实际、深入浅出的讲解，受到家长的普遍欢迎。
2、重视讲课的内容及艺术。
家长学校老师的讲课水平直接关系到家长学校的办学质量，因此，必须高度重视讲课艺术，讲课时态度和蔼，不摆架子，对家教中的疑难问题做到与大家共同分析、探讨，提出要求时要以商量的口气，这样家长就能坐得住，听的进，记得好；同时我们从发现课培养孩子的学习能力、如何安排好孩子的休闲活动、升学和择业指导、品德不良学生的行为纠正、如何培养孩子的社会交往能力等在家庭教育时遇到的各个问题开设讲座，以引起家长的共鸣。授课人要想家长之所想，急家长之所急，帮家长之所需，用对下一代的关心负责的肺腑之言去打动家长的心，目的达到了，教育效果自然要好一些，办学质量也就提高了。
3、应采取灵活多变的形式吸引家长积极主动参与。
除了以校、年级、班级举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验，还根据家长类型、不同教育对象或教育者方面存在的问题，有针对性地分别培训外，我们的校长还随时接待来访家长，虚心听取家长意见，及时了解家长的心理倾向，为家长工作的有关决策提供了一定的依据，同时也加强了校方与家长的亲合力，使家长参与学校教育和管理的积极性大大提高；每周三为家长开放日，向家长全方位展示课堂教学，从而使家长正确认识学校教育，正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等，同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识。
总之，近几年，我校家长学校活动的开展取得了初步成效，家长们从不太理解、支持学校的工作到理解、支持，而且有的能主动配合学校开展工作，为学校工作出谋划策。全体学生在家长的密切配合教育下，形成了良好的行为习惯，文明、礼貌、活泼、大方，整体素质得到较快的提高。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我单位一直将家庭教育工作列为xxxx教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我xxxx本学期家庭教育。
工作总结。
如下：
一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处。
1、领导重视，全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，各学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效。
各学校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我们各个校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标，分层落实。
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校目标时，以年级为单位，分层落实教育目标。
二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作。
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期我们xxxx提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对各校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过近段时间的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中，家长普遍树立了自己的责任意识，学着注重家庭的养育与教育结合的过程;家长们普遍提高了家庭教育的能力,学着注重潜移默化、熏陶感染的教子方法;产生了家庭教育情感效应，家长开始注重健康情感和良好习惯的培养，努力实现对子女的习惯培养上力求做到言必信，行必果的要求。
三、搭建家教交流平台，做好家教宣传工作。
(1)走进课堂，加强沟通。
(2)家庭阅读，
各校在每年的读书节或寒暑假期间，向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文，要求家长和孩子一起去逛一次书店，购买一本自己喜欢的书籍，在共同阅读的基础下，写读书体会。尽管由于家长学历水平不高，学生们的写作基础也不好，但通过读书活动，家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会，同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。
(3)感恩行动，增进情感。
(4)帮困助学，奉献爱心。
由于我们农村学校学生大多家庭条件较差，学校积极为学生申请各类帮助困助学金，每年举行各种活动，老师和学生积极参加，所得款项用于各班品学兼优、家境贫寒的学生。学校在学期初或学期末召开助学单位领导和受助学生家长座谈会，把助学金发放到家长手中，并鼓励学生努力学习，用自己的成绩来回报社会各界的关心和帮助。
现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人材。最近，我仔细阅读了高中版《家庭教育》一书，结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。
“十年树木，百年树人”。一个孩子从小到大，不知要换过多少位老师，多少个学校，但父母和家庭是不变的。简单而复杂的过程，那么家庭环境，父母的教育就更为重要了，不可取而代之。我们和所有的家庭一样，过着温馨、幸福的生活，在生活上给他提供优越的条件，学习上给他创造好的环境，凡是我能替他的事情就绝不让儿子自己动手去做，以为这样做是对孩子最无私的爱。但是事实证明这样能使孩子养成自私、自我的个性。教育方式，让孩子做一些力所能及的事，孩子看着自己收拾的房间，自己动手做的菜，那种自豪和满足感也让我们为之动容在学习方面，尽量让他学会独立思考，经常鼓励他自己去书店看一些课外书，不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本书，提一些建议。对待孩子身上出现这样或那样的问题，并没有不分青红皂白地训斥或为了显示家长的权威而做出什么决定，也做和不该怎样做，而是像好朋友一样谈论各自的感受。因为几岁的孩子正处于不明是非的叛逆期，很容易产生逆反心理，强烈的批评，很可能会得到适得其反的效果。
人应该比读书更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老师，而孩子就是父母的一面镜子。所以，要想当一名合格的家长，就必须以身作则。总之，作为一个现代的家庭，尤其作为父母除了注重自身修养外，还要教孩子学会做人，做一个知书达理的、有爱心的人。
是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。
一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
做母亲很简单，但做一个好母亲很难;爱孩子很容易，但要让他明白你的爱很难;我是一个普通的母亲，儿子也是一个平常的儿子，在他的成长过程中我有很多的不解与困惑，但依然执着地努力着。
希望我今天的努力能给予昊昊一些我想给予的东西。
近日，我们学校举行了一次教育整顿总结会议，我有幸参加了会议并对此深受启发。在会议上，各部门负责人纷纷发言，分享了他们在教育整顿过程中的体会和收获，让我颇有感触。通过这次会议，我深刻认识到了教育整顿的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验。
首先，教育整顿不仅仅是对学生的要求，也是对教师的要求。会上，教务处主任分享了他在教育整顿中对教师队伍的管理经验。他强调，教育整顿的核心是要突出师德建设，加强教师的思想教育。仅仅注重学生的教育是不够的，教师也是学校的重要组成部分，他们的教育水平和道德修养直接影响到学生的发展。因此，他提出了系统完善的教师培训计划和评估机制，并鼓励教师们要不断学习，提高自身的专业素养和道德层面。
其次，教育整顿需要以学生为中心，关注学生的全面发展。学科组长在会上分享了他对学生教育的理解和探索。他从知识教育、德育教育、体育教育三个方面逐一展开，对学生进行全面的培养和引导。他要求学科组要把握教学内容，注重培养学生的动手能力和创新思维，以提高学生的实践能力。此外，他还强调了学生德育的重要性，要引导学生树立正确的价值观和道德观，通过开展各类文化活动和社会实践，促进学生全面发展。
第三，教育整顿需要家校共同合作，形成教育合力。学校领导在会上谈到了家长的角色和责任。他指出，家长是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长中起着重要的作用。因此，学校要与家长建立良好的沟通机制，定期组织家长会等活动，与家长交流孩子的学习情况和日常表现。同时，学校还要加强对家长的培训，提高他们的教育水平，让家庭和学校形成良好的互动关系，共同为孩子的成长提供支持和帮助。
第四，教育整顿需要借助先进的教育技术手段，推动教育的创新发展。信息技术中心负责人在会上介绍了他们在教育整顿过程中的工作情况。他强调，教育整顿需要借助先进的教育技术手段，提高教学效果和教育质量。因此，他们积极推动在学校建设电子教室，开展网络教学，推广利用电子教材等措施，让学生在数字化环境中学习和成长。此外，他们还利用大数据分析学生的学习情况，为教育决策提供科学依据。这些工作的开展，为学校的教育整顿注入了新的活力。
最后，教育整顿需要同步加强教育改革和教师队伍建设。招生就业处负责人在会上分享了他们推进教育改革的做法和体会。他们通过调研和学习先进的教育经验，不断改进教育教学的方式方法，提高学校办学水平和服务质量。同时，他们还积极发掘和引进优秀的教师资源，加强对教师的培训和引导，推动教师队伍的专业化和创新能力的提升。这些工作的开展，为学校的教育整顿打下了坚实的基础。
通过这次教育整顿总结会议，我深刻认识到了教育整顿的重要性，明确了工作的方向和目标。教育整顿不仅仅是对学生的要求，也是对教师的要求；教育整顿需要以学生为中心，关注学生的全面发展；教育整顿需要家校共同合作，形成教育合力；教育整顿需要借助先进的教育技术手段，推动教育的创新发展；教育整顿需要同步加强教育改革和教师队伍建设。我相信，在学校领导的正确引领下，全校师生将会共同努力，以更好的状态投入到教育整顿的工作中，为学校的教育事业作出更大的贡献。
教育整顿总结会议是为了对过去一段时间的教育整顿工作进行总结和梳理，查摆问题，找出不足之处，并从中吸取经验教训，进一步完善工作。会议的目标是明确的，我们要通过充分讨论，交流心得，相互借鉴，进一步推进教育整顿工作的深入开展，提高工作效率，为教育事业的发展贡献力量。会议的召开对我们每一个参会者都具有重要的意义，它不仅是对过去工作的检验和总结，而且是对未来工作的规划和部署。
第二段：各项工作进展的评估和问题的查找。
在会议中，我们全面回顾了教育整顿工作的具体进展，并进行了认真的评估和分析。大家积极交流心得和体会，深入剖析工作中的问题和不足，明确了问题的性质和原因。通过集思广益，我们发现，教育整顿工作中存在的问题主要集中在制度建设、师生关系、教育教学等方面。这些问题的存在严重影响了教育整顿工作的深入进行，需要我们进一步研究并制定针对性的解决方案。
第三段：加强组织领导和推动工作的重要性。
在总结会议中，我们强调了加强组织领导和推动工作的重要性。只有通过科学的组织和合理的安排，才能确保教育整顿工作的顺利开展。我们要充分发挥各级领导的作用，明确工作目标，明确责任分工，提高工作效率。同时，还要注重抓好落实，确保各项工作措施得以落地，真正起到实际效果。只有这样，才能为教育整顿工作的推进提供强有力的组织保障和指导。
第四段：优化教育整顿工作的方法和手段。
教育整顿工作需要我们不断探索和创新，优化工作方法和手段，以提高工作效率和质量。会议中，我们就如何进行教育整顿工作进行了深入的探讨。大家积极分享了自己的实践经验，并提出了一些建设性的建议。在总结会上，我们一致认为，要注重有效沟通，加强团队合作，提高教育整顿工作的可操作性。同时，还要善于借鉴经验，吸取先进经验和做法，为教育整顿工作的开展提供参考，减少重复劳动。
第五段：坚定信心，共同努力推进工作。
总结会议的最后，我们纷纷表示要坚定信心，共同努力推进教育整顿工作。教育整顿是一项长期任务，它需要我们的持之以恒和团结奋斗。我们要始终保持工作的热情和动力，认真履行职责，不断改进工作方法，提高工作能力。只有这样，我们才能真正做到以身示范，有效推动教育整顿工作的深入开展。
总之，教育整顿总结会议是对过去工作的总结和梳理，更是为了进一步完善工作，提高工作效率，并为教育事业的发展贡献力量。通过会议的召开，我们不仅明确了工作目标和任务，也发现了工作中存在的问题和不足。在会议中，大家积极交流心得和体会，提出了建设性的建议和意见。我们相信，在组织的领导下，通过大家的共同努力，教育整顿工作一定能够取得更加显著的成效。我们要坚定信心，脚踏实地，为教育整顿工作的深入开展贡献自己的力量。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
“家庭教育”既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任教师，教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应该为孩子树立良好的榜样，尊重孩子，不要按照自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮助孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会保护好孩子的情绪，要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子，培养孩子学会自我成长的能力。
时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素质，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责怪孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应该以平和的态度去分析考不好的原因，和孩子去探讨好的学习经验和方法，经常鼓励孩子，让孩子有自信心，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应该去夸奖孩子。
另外，在报告中，张会长也举出了很多的反面例子，如马加爵，李天一等等，这些孩子原本也是祖国美好的花朵，只是因为不恰当的家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。这些活生生的案例都触目惊心，发人深省，使人不得不对家庭教育投入更多关注的目光。
通过对本次报告的学习，使我对家庭教育在整个教育中的重要性有了新的认识。作为一名教师，我在以后的工作中应该在已有知识的基础上多加学习，积累有关教育的知识和经验，并做好与家长的沟通与联系，在日常工作中多跟学生家长接触，提供建设性。
意见。
和建议，与家长同心协力，共同做好对孩子们的教育工作。
xxx。
xx年xx月xx日。
教育整顿总结会议是对一段时间内学校教育整顿工作的回顾和总结，是检验教育整顿工作成效的重要环节。每一次总结会议都是对教育整顿工作进行进一步改进和提升的机会。参加教育整顿总结会议，我深感受益匪浅，汲取了许多宝贵经验，下面就我的体会和心得进行总结。
体会一：以问题为导向，找准症结。
教育整顿总结会议的一个重要方向是以问题为导向，找准症结。在会议中，教育整顿工作中存在的问题被集中起来，经过分析和讨论，找出了问题的根源。例如，我们学校在教育教学过程中存在普遍的偏科现象，导致学生在综合素质上的发展不够全面。这个问题常常被忽视，直到教育整顿工作中的深入剖析，才使这个问题浮出水面。通过认真的分析，我们找出了学校存在偏科问题的原因，制定了针对性的措施，并将其纳入到下一阶段的教育整顿计划中。
体会二：明确目标，建立机制。
教育整顿总结会议不仅仅是对问题进行分析和总结，更是为下一步的工作规划提供了机会。在会上，我们明确了教育整顿的目标，建立了相关的机制。例如，针对上述的偏科问题，我们明确了学校未来的发展目标，即提高学生的综合素质，意识到独立思考的重要性。同时，我们建立了一套科学完善的评估体系，通过每学期的各类考试和综合素质评价，全面了解学生的学习状况和评价结果。这种明确目标、建立机制的做法，有力地推动了学校整体教育水平的提高。
体会三：加强交流，促进共同进步。
教育整顿总结会议不仅是学校内部交流的平台，也是与其他学校交流的机会。通过与其他学校的代表分享经验和心得，我们不仅加深了对教育整顿工作的理解，也汲取了其他学校的好经验。例如，在某学校的分享中，他们提到了每周一次的班级座谈会，通过学生和班主任的互动，有效地发现和解决问题。这个经验对我们学校来说很有启示意义，我们也开始在班级中推行座谈会的形式，通过学生的参与，及时发现和解决问题，促进了学生个体的成长和班级整体的进步。
体会四：厘清责任，形成合力。
教育整顿总结会议对学校中的各层层级和各个岗位都提出了明确的要求，让每个人都意识到自己的责任与义务。在会上，我们明确了学校中各个职能部门的责任分工，并制定了明确的时限和目标。例如，学校管理团队被要求加强对教师的培训与指导，确保教师的教学能力和教育理念的提升。而教师则被要求提高教学质量，落实教育教学任务。这种分工明确、责任明显的做法，让每个人都感到自己有责任和义务推动教育整顿工作的顺利进行，形成了全校共同努力的合力。
体会五：破除思维固化，创新发展。
教育整顿总结会议给我最大的启示是破除思维固化，鼓励创新发展。通过会议上的各类报告和交流，我深刻体会到教育整顿工作的核心是解放思想，实现创新发展。只有打破传统的教育思维，勇于尝试新的教育手段和方法，才能更好地适应时代的发展和学生的需求。会议上，我们也有了一些新的尝试，例如，开展主题活动日，设置生辅课程等，给学生更多的选择空间，培养他们的兴趣和创造力。这种以学生为中心、以创新为导向的新思维和新尝试，必将带来学校教育整顿工作的更大突破。
总之，在教育整顿总结会议中，我不仅了解到教育整顿工作的方向和目标，也认识到思维观念的重要性和创新发展的必要性。相信通过各级领导的带领和全校师生的共同努力，我们学校的教育整顿工作会取得更大的成功，学生的学习能力和综合素质得以提高，学校的整体实力和影响力也将不断增强。
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我单位一直将家庭教育工作列为xxxx教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我xxxx本学期家庭教育工作总结如下：
一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处。
1、领导重视，全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，各学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效。
各学校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我们各个校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标，分层落实。
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校目标时，以年级为单位，分层落实教育目标。
二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作。
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期我们xxxx提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对各校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过近段时间的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中，家长普遍树立了自己的责任意识，学着注重家庭的养育与教育结合的过程;家长们普遍提高了家庭教育的能力,学着注重潜移默化、熏陶感染的教子方法;产生了家庭教育情感效应，家长开始注重健康情感和良好习惯的培养，努力实现对子女的习惯培养上力求做到言必信，行必果的要求。
三、搭建家教交流平台，做好家教宣传工作。
(1)走进课堂，加强沟通。
(2)家庭阅读，
各校在每年的读书节或寒暑假期间，向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文，要求家长和孩子一起去逛一次书店，购买一本自己喜欢的书籍，在共同阅读的基础下，写读书体会。尽管由于家长学历水平不高，学生们的写作基础也不好，但通过读书活动，家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会，同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。
(3)感恩行动，增进情感。
(4)帮困助学，奉献爱心。
由于我们农村学校学生大多家庭条件较差，学校积极为学生申请各类帮助困助学金，每年举行各种活动，老师和学生积极参加，所得款项用于各班品学兼优、家境贫寒的学生。学校在学期初或学期末召开助学单位领导和受助学生家长座谈会，把助学金发放到家长手中，并鼓励学生努力学习，用自己的成绩来回报社会各界的关心和帮助。
（一）加强领导，落实责任。组成主题教育实践活动领导小组，并下设办公室，同时明确职能部门和工作责任，加强对活动的领导和督查。
（二）全员参与，形成合力。通过多种形式使广大职工认识开展主题教育实践活动的重要意义，调动全体职工参与活动的积极性。充分发挥青妇等群团组织的协助配合作用，通过工会活动、主题团日、巾帼建功等多种形式加强对组织成员的教育和引领。
（三）加强宣传，营造氛围。充分运用各类新闻媒体和分局内部的信息渠道，宣传主题教育实践活动的部署、要求和成效，及时发现并总结推广各部门开展主题教育实践活动的好经验、好做法，全面反映主题教育实践活动中涌现的先进典型，形成宣传和学习的氛围，使主题教育实践活动真正取得实效。
1月20日，**区党史学习教育总结会议召开。市委副书记、区委书记、区委党史学习教育领导小组组长**出席会议并讲话，市委党史学习教育第一巡回指导组组长**到会指导并讲话。区委副书记**主持会议，区委常委，区人大常委会、区政府、区政协在碧班子成员及其他副县级以上领导出席会议。
**指出，自党史学习教育工作开展以来，**区认真贯彻党中央、省委、市委安排部署，精心组织实施，有力有序推进，广大党员受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，达到了预期目的。下一步要认真总结党史学习教育经验，继续探索党史学习教育长效机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。
序、有声有色、走心走实、见行见效，各级领导干部在重温党史中砥砺初心，各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步提升，党史学习教育取得明显成效。
**指出，总结是新的起点，不是结束，是为了再出发，要在总结经验中坚定信心，把行之有效的做法坚持运用好。回顾党史学习教育开展以来的情况，必须坚持党的领导、必须坚持人民至上、必须坚持改革创新、必须坚持敢于斗争、必须坚持自我革命五个方面的经验启示，需要全区上下深刻把握、倍加珍惜、长期坚持、学以致用。
**强调，要在巩固成果中保持恒心，持之以恒强化政治建设，坚定政治方向，强化政治担当，严守政治纪律。要持之以恒加强理论武装，教育引导广大党员真学真信促内化、常学常新促深化、活学活用促转化，做到学思用贯通、知信行统一。要持之以恒站稳群众立场，始终同全区人民想在一起、干在一起，健全完善“我为群众办实事”长效机制。要持之以恒扛牢发展重任，大力推进新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化，坚定不移推进改革创新，把学党史、悟思想激发出的热情干劲，转化为加快推动“五区一中心”高质量发展的实际行动。要持之以恒推动自我革命，切实履行管党治党政治责任，始终压实责任链条，推动全区政治生态更加风清气正，担当作为、干事创业的氛围更加浓厚，以优异成绩迎接党的二十大和省第十三次党代会的胜利召开。
我部广大党员干部认真学习贯彻党史学习教育总结会议精神，深入学习习近平总书记重要指示精神。大家一致认为，以习近平同志为核心的党中央高度重视、有力领导，为全党开展党史学习教育指明了方向。部各级党组织和广大党员干部按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求，结合住房和城乡建设实际，学党史、悟思想、办实事、开新局，圆满完成了党史学习教育各项任务。
通过党史学习教育，广大党员干部进一步深刻认识了党的百年奋斗历程、重大成就和历史经验;进一步深刻感悟了党的初心宗旨;进一步强化了理论修养、增强了用党的理论指导工作实践的能力;进一步深刻理解了“两个确立”的决定性意义;进一步传承发扬了党的伟大精神。
通过党史学习教育，形成了一系列符合我部实际的经验做法。坚持党组带头，发挥表率作用。这是开展好党史学习教育的前提条件。坚持服务群众，立足本职奉献。这是开展好党史学习教育的必然要求。坚持围绕大局，抓好中心工作。这是开展好党史学习教育的重要基础。坚持系统联动，形成工作合力。这是开展好党史学习教育的重要途径。坚持创新形式，确保任务落地。这是开展好党史学习教育的重要方法。
大家一致表示，要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神，持续深化理论学习，不断提升理论素养;结合住房和城乡建设实际，着力提高运用党的创新理论指导实践的能力;建立完善长效机制，把解决群众关心关注的问题与重点工作任务结合起来谋划推进，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向;深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，持续巩固拓展党史学习教育成果，弘扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，埋头苦干、勇毅前行，坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心，建功新时代，奋进新征程，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
老师们：
大家晚上好!截至今天，9月份的教育教学工作已经接近尾声。9月份作为初二年级的起始月，我们的各项工作开局较好，班主任班级管理与学生教育普遍抓得紧，科任教师课堂教学与检测反馈基本未放松，学生学习状态整体较为良好，学生校园生活安全有序、积极进龋下一阶段，我们的工作要进一步规范(学校将本年度确定为规范管理年)，教育教学效率和效果应力求在9月份的基础上有所提升。
1、本月文化质量检测工作不能出纰漏。
本期已进行两次周测，各方面情况较好，个别班级未拉开座次，极个别学生有舞弊的不良现象，请相关同志重视这项工作，将“周周清”落到实处，实现检测反愧促进学习和教学的功能。
学校将于下周四、周五进行本期第一次文化质量检测。请班主任应做好月考动员，要求学生抓紧复习(语文、数学、英语、物理、地理、生物六科)，力求考出友谊成绩，也应强调考室纪律要求，严肃考风;出卷教师周一必须将检测试卷上交教导处，试卷难易要适中，题量要适度，格式要规范;班主任组考工作要严密，各考室均按6组安排，学生将桌面书籍物品全部收至课桌内，尽可能拉开间距，剩余课桌保持原位，黑板上写上座次安排、温馨提示及“沉着、冷静、细心、守纪”八字标语;监考应遵循监考规则，不看书报、作业、试卷，不玩手机、电脑，做到专心监考，坚决杜绝本考室舞弊事件的发生，不允许任何学生提前交卷;试卷装订符合要求，不能出现倒卷、缺卷、装订不密封等现象;阅卷应认真及时，不出现漏看题、统错分、登错分等现象，周五离校前必须将登分册交至相应年级组或教导处。
2、第三届“xx”杯教学比武应引起高度重视。
所有老师要将这次教学比武活动作为提升教学水平、提高教学效率、实现优质教学效果的平台和契机，应吃透“三学三教”课堂教学理念，(按照“三学三教”模式精心备课，认真授课;所有评委无特殊情况必须按本年级比武进程安排参加听课打分，做到不迟到、不早退，尤其不允许缺席，评课打分应公平公正，坚持“三学教”原则，一杆称称到底;比武结束后，要进一步加强对“洋思”课堂教学模式的学习与探索，将“三学三教”理念带入平时的课堂，真正让这一成功高效的做法为我们的xx教学服务，促进xx教学质量的进一步提高。
3、自习课管理应进一步加强。
自习课是学生在教师的安排与组织下开展自主学习活动的时间，强调的是学生的主动性，追求的是学习的效率和效果。首先要求组织教师应有明确示标，尤其是早自习和英语听读，必须在第一时间告知学生要完成的学习任务是什么，在什么时间就行检测反馈，未达标过关的怎么办;组织过程就是管理过程，白天自习，请班主任老师勤进课堂，养成坐班办公的习惯，早晚自习(含英语听读)，下班教师不能站在室外，不能看书看报玩手机电脑，一般不要备课看作业，一般也不能整堂授课，而应密切关注学情，加强个别学习指导，或就学生共同出现的某一难点疑点问题进行点拔，应督促学生积极投入学习，不能让哪怕一个学生游离于紧张的学习思维之外，坚决不能出现有学生讲话、看非学习用书、玩手机、转笔、发呆、传纸条等课堂违纪现象，无可以理解的原因(如看并紧急情况上厕所等)不能让学生离开教室，其他老师一般也不要将学生喊到办公室。
4、国庆后，学校执行冬季作息时间，请大家比对夏、冬季作息之间的变化，尽快调整生物钟，不致影响日常工作。
1、要进一步强化“广播体操”与“眼保健操”的管理。
这是近期学生德育的一项重要工作。班主任要做好教育工作，让学生明确身体锻炼的意义和作用，“广播体操”要按要求下操，不迟到不早退(以进行曲停止和体育教师解散队伍）
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
我叫李xx，来自xx中心小学，我在学校主要负责教研工作和教师的培训工作，在各位元老前来谈我组织教师们继续教育工作的经验，实在有些班门弄斧之嫌。我接手学校的继续教育工作刚一个年头，所以接到郑老师电话，让我谈谈关于组织教师继续教育的经验总结，我既惶恐又受宠若惊，经验谈不上，我就说说我这一年来对组织教师继续教育的一些心得体会吧。
（一）我校的继续教育工作取得了领导的高度重视和支持
由于我校正在进行校安工程建设，原有的办公楼拆除了，老师们全集中在原舞蹈室办公，办公条件拥挤，学校为了满足老师们上网需要，及时为大办公室配备了五台电脑，并配备了校园服务器，实现了班班通多媒体，其中17个班级安装的是最先进最现代的电子白板，这样极大限度的满足了教师对网络学习的需求。
（二）对于继续教育的各项培训我总是提前做好各项宣传工作
无论是哪种培训通知，我总是认真阅读并查看相关文件，弄懂各项要求和说明，有不懂的及时向主管部门询问，或向有经验的同仁请教。再及时向领导汇报，强调培训的不同要求，并做好宣传工作。如：11月份的“全国中小学教师教育技术水平考试”，我在上半年安排教师远程全员培训时，就把学习要求向领导汇报，并强调：本次远程全员培训与以往不同，以往只要老师们按学习要求完成任务，评定合格就行，今年要在11月由进校、统一安排老师，在进校统一地点，在指定的时间内完成上机考试。在这样的精神指导下，老师们只要时间允许，“远程培训”都会认真上网学习，不只是应付了。所以在11月份的报考中大家都踊跃报名，由于名额的限制，只好截止到名额满为止。
（三）我把各项继续教育与校本教研相结合
我在学校负责教研室的工作，为了做好各项培训工作，我把学校的教研与进校的培训要求相结合。如：针对“武夷山市20xx年中小学学科带头人培养对象”的各项要求，我利用本校各学科固定的教研活动时间，除了安排本校教研，还穿插了学科带头人培养对象的讲座，这样既丰富了教研形式，又充实有效。又如：根据“传帮带”的要求，我校专门开展了小片区“师徒结对”活动，有各学科及班主任等类型，满足了不同老师的需求。既引导年轻教师少走弯路，也触动有经验的教师更上一层楼。
（四）在各项继续教育培训中，做好表率，想老师所想
每次的全员学习或培训，学校的一层领导和我总是第一个报名。在领导的带动下大家的参与度就高了。当然能为老师想到和办到的学校也尽量做好。如：“教育技术水平考试”，为帮老师们指明方向，学校早早就为每个老师征订了“教育技术培训教程”的书本。报考时，校长和副校长都首先报名。在报名的相片准备上，为了减少老师自己的麻烦，我请学校的技术人员在统一的半天内帮老师们拍好相片并处理好。同时把模拟考试内容，安装到老师们常用的电脑中，并组织大家统一学习，有疑问及时解决。老师们的学习热情高，时常都看到他们东一堆、西一群的在讨论某个问题该怎样解决。
（一）通过一年来的努力，我校的教研有了较大的改变，老师们有原来的“要我做”逐渐的向“我要做”转变。并能充分利用网络上的资源来辅助自己的教学，课堂设计形式多样了，教学也丰富多彩了，提高了教学的效率。使远程全员培训真正达到了“走进课堂、面向学生、用于教学”的良好效果。
（二）老师们感受到了远程教育的适用，学习认真了，更加注重了自己业务的提升。所以各项培训总有教师提前预约。
首先在经费上学校对老师们继续教育的投入还有所欠缺，学校外派学习少；其次由于教学工作上各种压力大，老师们钻研远程教育的时间上还很难保证。
进校是否在各项培训时，先组织我们学习，我们再到学校指导。
以上是我一年来的工作总结，希望得到领导和同仁们的指点，使我今后的工作更加有效。谢谢！
为深入贯彻落实党史学习教育动员会上的讲话精神，在全局范围内掀起学党史、知党史的浓厚氛围，县科技局按照《中共**市委中共***印发关于在全市全区开展党史学习教育的实施方案的通知》（市党通[2021]11号）文件要求，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉在全局范围内组织开展党史学习教育。根据要求，现将科技局近期党史教育学习开展情况汇报如下：
市工业和科技局现有机关党委1个，党支部4个（其中：机关支部2个、离退休支部2个），党员93名（其中：在职党员38名，离退休党员55名）。
在党史学习教育工作中，县科技局严格按照中央、省、州、市委的部署，按照规定动作不走样，自选动作有特色的原则，将党史学习教育工作、“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育工作与局中心工作相结合，对照重点时间节点制定学习计划，将专题学习、专题党课、专题培训、专题宣讲、开展“我为群众办实事”实践活动等工作明确责任主体和时限要求，坚持五项抓手，在全局范围内掀起学习的热潮。
（一）抓统筹部署，强化组织领导。一是在3月14日及时召开党史学习动员会，对全局党史学习教育工作做了全面部署，制定了《科技局开展党史学习教育的实施方案》、《在全局开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育工作方案》、《关于在全局党史学习教育中广泛开展“四真四实”实践活动的实施方案》等文件。二是采取主要领导亲自抓，分管领导具体抓的方式成立了由局党组书记、局长****同志担任组长，局领导班子成员担任副组长，局属各部门负责人、各支部书记为成员的领导小组，领导小组下设综合组和宣传联络组，抽调了5名同志到领导小组办公室负责全局的党史学习教育工作，同时建立了定期学习制度、通报制度、监督检查等多项制度，确保学习教育有质量。
（二）抓学习教育，提高思想认识。一是开展专题学习。一方面是领导干部带头学，结合党组理论学习中心组年度学习计划，将习近平总书记视察贵州重要讲话精神及《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》“四本书”等指定学习材料纳入学习计划案，明确学习重点，抓好集中学习和个人自学。以召开党组理论学习中心组学习、集中研讨等形式，有计划推动集体学习。同时，局领导班子成员坚持以上率下，先学一步、学深一层，每月在周一学习会上集中领学党史，每日在“学习强国”、共产党员网等学习载体上自觉学习党史，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，为全局广大党员做好示范、当好表率。另一方面是干部职工共同学，局机关党委及时购买“四本书”等指定学习材料下发到各支部，并安排专人定期给全体党员推送学习强国、共产党员网上的党史学习教育专题学习资料，同时要求各支部结合“三会一课”、主题党日等，积极开展主题突出、特色鲜明的党史学习活动，重点是抓好习近平总书记视察贵州重要讲话精神及“四本书”内容，推动学习入脑入心，截止目前共开展集中学习10次，参加学习428人次。二是开展专题培训。及时组织局领导班子成员、各支部书记等13人参加市里面统一组织的专题培训班，同时结合我们的节日、主题党日等活动分别在清明节和五月中旬组织党员干部到烈士陵园、则戎乡冷洞村等革命遗址遗迹开展党史现场教学。
（三）抓宣传宣讲，激发爱国热情。一是结合党课开讲了活动，开展专题党课3期，其中：局党组书记、局长同志以《学党史、知党情、做合格党员》主讲专题党课1期，局领导班子**同志以《学党史、勇担当、十八大以来安全生产工作》为主题主讲专题党课1期，局机关二支部组织委员匡其江（党务工作负责人）以《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》为主题主讲专题党课1期。二是结合“八进”工作，开展党史教育专题宣讲。三是充分利用会议室、办公区域过道、墙体等部位，精心策划，规范设置了宣传标语、宣传栏，同时，在电子显示屏的单位，滚动播放党史学习教育系列宣传标语和学习教育内容，并在微信公众号开设党史学习教育专栏，及时公开党史学习教育工作动态，普及党史知识，做浓党史学习教育宣传氛围，激发干部职工的爱国热情。
（四）抓调查研究，及时破解难题。一是深入开展察民情访民意专题调研工作。局领导班子成员紧扣贯彻落实习近平总书记视察贵州讲话精神，围绕“一五八”工作思路和单位工作实际，自行领题开展调研，在4月30日前9名班子成员调研工作全部完成，并形成了调研报告，各自对调研发现的问题提出了对策建议。二是及时建立问题台账，实行销号管理。对调研中发现的问题，及时建立了问题台账，实行对号入座和销号管理，对于能解决的的问题及时制定了对策和措施，对于在我局这一级层面不能解决的，及时拿出了意见建议，为下一步促进调研成果转化为工作实效解决困难问题奠定了基础。
（五）抓项目清单，办理群众实事。以“四真四实”实践活动为切入点，围绕我局实际梳理出我局“我为群众办实事”的项目清单，在清单中明确了责任人、工作举措和完成时限；目前共梳理出6个项目其中1个已于4月完成，其余项目有序推进中。
（六）抓警示教育，树立廉洁形象。在全局范围内开展会前一刻钟警示教育活动，通过党组会、干部职工集中学习会、“三会一课”等形式集中学习了《党的十九大以来**查出违纪违法党员干部案件警示录》，以黄秋斌等人的违法违纪反面教材为内容，从初心使命、责任意识等方面全方位的对干部职工进行警示教育。一方面，不断加强廉政风险防控工作，组织人员结合部门职责和岗位职责，认真梳理排查局机关各岗位的廉政风险点，形成以岗位为重点、以风险点为切入点、以防控措施为手段的岗位廉政防控机制，结合警示教育活动，加强廉政风险防控。另一方面，不断加强党组的党风廉政主体责任，要求各班子成员以身作则、以案为戒、以案明纪，认真履行“一岗双责”工作职责，抓好分管股室党风廉政建设工作，坚持以上率下、严格自律，强化纪律意识、责任意识、底线意识、抵挡意识。通过典型案例教训，充分发挥好警示教育和典型引领作用，举一反三，警醒党员干部始终把纪律规矩挺在前面，强化不敢腐、不能腐、不想腐的思想意识，筑牢思想防线，紧绷法纪之弦，梳理廉洁机关好形象。
（一）学党史促进干部作风转变。一是通过对《习近平论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》的研读和学习，通过对习近平总书记重要讲话、习近平总书记视察贵州时的重要讲话精神的学习，引导全局党员干部进一步增强爱党爱国情怀，激发党员走前列，做表率、当先锋、做标兵的热情。二是通过学习引导党员干部转变工作作风，提高服务意识。以“四真四实”为载体，在4月9日我局和市税务局联合开展“凝心聚力学党史，我为企业办实事”专题辅导，对企业开展党史教育宣讲，进行研发费用统计归集专题培训，宣传解读税收加计扣除优惠政策，为企业解疑难办实事。
会议的主要内容。
随着2011年已经接近尾声，我监理部就今年的工作情况进行年终总结，并针对今年工作中出现的问题提出解决办法，并布置明年的工作。会议主要内容如下：
由于今年国家经济的宏观调控，致使临港经济区资金特别困难，新开工的项目比较少，施工和监理费用的回款特别慢；又因为临港招标手续的限制，使我们监理部的工作一年来很辛苦。但是大家稳扎稳打克服困难还是很好的完成了今年的预定目标，并对整个临港以来的所有工作进行了彻底验收和部分变更申报工作。主要工作向各位汇报一下。
1、各项工程的验收工作进行的比较到位。
（1）、二期围海项目进行了5年，今年除零星收尾工程外，其他所有主体工程基本程序验收全部进行完毕。我们针对二期围海的实际情况和有关合同规定对该工程申报了485万元的变更费用。通过追踪，我们了解到建设单位已经同意，申报件正在审批中。
（3）、临港三期2区、9区真空预压工程在所有三个标段中第一个顺利竣工验收。新工实验真空预压工程也在我们监理人员的监理下顺利竣工验收。
（4）、自2006年来由于临港资料管理的特殊性，以前完工的工程竣工资料均没有完全移交，今年以焦建峰牵头，将所有已完工程(12个)的竣工资料全部移交到建设单位，为我们以前所有工程监理费的清理和回款提供了必需的条件。
2、工程变更申报工作正在有条不紊地进行。正在审批过程中的变更额为506.4万元。我监理部今年对各个项目的实际情况和合同约定的变更计算方法，梳理了所有工程的资料。对二期围海进行了485万元的监理费变更，孚宝二期9.4万元的变更，起步区真空预压由于项目停止而根据合同应该争取的12万元的变更。由于中船、太重三期、造修船等项目的结算还没完，此几个工程的变更正在进行中。
5、码头工程监理日渐成熟，标准化管理也提到日程我们监理部以前从没有涉及到码头结构工程方面的监理工作，得到临港10#11#码头工程的监理任务后，监理部能立刻转换角色，从实际中学习专业知识，从公司老专家和工程部学习有关技能，结合自身的工作经验，我监理部不仅详细、细致地按照监理规范有关要求，进行了前期所有监理资料的提交和准备工作，还有针对性地提出了个阶段监理人员的学习、培训计划；在不同阶段邀请专家到现场进行专业知识的讲解；利用督察和业主的`检查对比我们的工作方法方式；还进行了《码头工程管理思路及管理手册》的编写和宣贯；在不同阶段制作了相应的工作卡片，使每个人在检查过程中都能理解图纸和规范的基本要求。我们有意识在码头工程中形成完整的规划、细则、台帐、管理等标准化作业程序，逐步在以后的工作中加以推广和完善。码头工作中在岸坡挖泥、海上沉桩、挡土墙等几个分项工程中，由于自身的业务能力的问题，被业主在监理例会上批评过。但是，我们监理部将此作为我们监理部的财富，编写了码头工程经验教训手册，让每个人都熟悉了由于经验不足而出现的疏忽，要求在明年和以后的码头工作中不会再出现以上任何错误。
6、监理部人员学习认真，专业知识增长比较快。各种职称和资格考试取得了优良的成绩。我们监理部一直贯彻做一个学习型的监理部。在“七个一”中明确要求每个人要进行专业能力的培训。今年，我监理部请监理所顾问王笑难到我监理部进行了三次专业知识的培训和指导；监理部码头、真空预压等专业技能培训达到10人次以上，安全工作培训达到8人次以上。我监理部不仅有良好的学习氛围，还在个人职称考试、资格考试上也收获颇丰。共计3人成功通过了职称英语和职称计算机考试，1人通过了安全工程师资格考试，1人通过了经济师的考试，4人通过了二级建造师考试。
7、整个监理部所有工程的安全控制、质量控制、投资控制、进度控制比较到位，没有出现任何安全隐患和质量隐患，得到了临港建设公司和港务公司的好评。通过一年的努力，我监理部所监理的所有工程均没有任何安全和质量隐患。真空预压工程中业主和施工单位对我们比较认可，和其他监理单位比较，我们是过得硬的监理单位，人员素质和管理水平也是比较高的；码头工程虽说出现过失误，但是在大家的努力下及时纠正、学习，在年前停工前保质保量地完成了业主的施工任务，得到了比较良好的正面评价。需要我们每个监理人员继续努力，争取更大的成绩。
8、整个监理部廉洁工作到位，没有出现一名吃拿卡要和被举报的监理人员。在施工中，我监理部的廉洁教育和廉洁作风得到了很好的体现，刘松、焦建峰、武红艳、王锐、刘静涛等重要岗位同志和码头集体监理人员都主动三番四次拒收了施工单位送来的过节礼品和现金。在此总结会上给予重点表扬，并大力弘扬廉洁作风，使我监理部的风气更加纯正，使我监理部人员都能挺着胸脯走路。
1、“七个一”工作的落实，还需要进一步的正规化和常态化。“七个一”在本监理部实施过程中，虽然在业务培训、检查落实上都有相应的管理办法，但是在具体操作时，出现疏忽和遗漏，不能严格进行检查和落实。在明年的工作中要不折不扣地贯彻下去。
2、监理部人员的整体素养和工作的技能有待提高。虽说，今年监理人员的培训力度够大，但是个别监理人员的主动学习态度差，主观上被动，学习存在应付心态，个人技能提高的不快；在沟通能力和说话能力上有待许多监理人员进行逐步成熟和完善。
3、监理人员对监理程序的执行和沟通能力需要进一步的加强。监理人员在实际监理过程中遵守监理程序有点弱，不能比较严格地执行各种验收规范，在许多地方存在让施工单位牵着走的趋势，工作的态度不硬，工作方式偏软。有些同志在与施工单位和业主沟通方面需要下功夫做到更好。
4、施工现场安全、文明施工监理的力度仍需加大和谨慎细致的工作。虽说今年安全工作没有出现任何问题，但是在实际监理过程中已经出现检查不细致、检查走过场等问题，现场文明施工检查不太到位，这都制约了我们监理部良好发展。需要在今后工作中加以注意和改正。
5、对监理人员的能力培训不足，要进行重点开发，全面发展。加大监理人员的培训和学习力度，是我们工作的方向。但是由于自身的知识和能力有限，对监理人员的培训也显现出技能增长较慢的态势。
6、由于今年的经济形势很不好，我监理部的监理任务不是很饱满，监理费的回款情况也不是特别令人满意。
近日，我们参加了一场关于党史教育的总结会议，会上领导们对我们开展的党史学习活动进行了全面总结与点评。通过这次会议，我深感到党史教育对于我们每个共产党员来说是至关重要的，它不仅能够增强我们的党性意识，更能够指导我们的实际工作。在这次会议上，我领悟到了许多重要的道理，下面我将结合自己的体会来谈谈我的一些心得。
通过党史教育的学习，我深刻认识到党史是我们共产党人的精神家园，是我们理论建设的根基和灵魂。党史教育让我们深入了解了党的奋斗历程，了解了党的坚定信仰和崇高追求。党史教育让我们对党的初心和使命有了更深刻的认识，更加坚定了我们的理想信念。只有通过党史教育，我们才能更好地继承和发扬党的优良传统，紧密联系群众，推动社会主义事业的不断向前发展。
党史教育告诉我们，党是一个性质特殊的政党，不能像其他政党那样以权谋私，不能背离人民的利益，不能被个人的私欲所左右。党史教育要求我们作为一名共产党员，要时刻牢记党的性质和宗旨，要始终以人民为中心，时刻保持党性原则。党的性质是我们党的根本，只有保持党性，才能保证我们的党始终沿着正确的方向前行。
党史教育告诉我们，我们党的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴。党的初心和使命鞭策着我们党员一代又一代向前奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。我们每个共产党员都要有一颗赤子之心，把人民的利益放在第一位，坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、党史教育给我们指明了前进的道路。
党史教育告诉我们，中国共产党在漫长的奋斗历程中积累了丰富的经验和智慧。这些经验和智慧为我们指明了前进的道路。我们要时刻紧密联系人民群众，坚持党的领导，不断推进改革开放，促进社会主义事业发展。同时，我们要始终保持党的先进性和纯洁性，坚决克服党内存在的各种问题，为党和人民事业作出自己的贡献。
在党史教育中，我们看到了无数共产党人为了实现党的目标而不懈奋斗的历程。从他们身上，我们看到了共产党员的责任和使命感。正是因为有了这些前辈们的奋斗和牺牲，我们才有了今天的一切。因此，我们每个党员都要牢记自己的身份，做到不辜负历史的呼唤，用自己的实际行动为党的事业增光添彩。
总之，通过这次党史教育总结会议，我对党史教育的重要性有了更深刻的认识。党史教育不仅是一门课程，更是一种精神，一种使命感。我们每个共产党员都要时刻保持充满信仰的心灵，始终保持对党和人民事业的深深热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在众多对井岗山之行的感言中，我最为欣赏的是那句“一次井冈行，一生井冈情”。人的一生不在于你活过多少个日子，而在于你记住多少个日子，今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年，在这个历史的交汇点，作为一名共产党员能够置身中国革命的摇篮井冈山，学习党的历史、瞻仰红色足迹，对我而言，是党性的锤炼，是思想的洗礼，是灵魂的净化。必将终生铭记！回顾6天的学习经历，既有心得也有启示，在这里与大家分享几点：
学史明理，要读懂党史。翻开井冈山红色革命的历史，短短2年零四个月，为什么井冈山能够成为中国革命的摇篮，为什么星星之火可以燎原？我体会是9个字，有信仰、有道路、有方法。
一是信仰坚定。坚持了一个解放全中国的信念。领导无产阶级翻身当主人，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。
二是道路正确。选择了一条属于中国革命的独特道路。毛泽东、朱德等老一辈革命家从引兵井冈山到创建中国第一个农村革命根据地的斗争，大智大勇的革命首创精神，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，敢闯善创，提出了“工农武装割据”的理论，走出了以农村包围城市的道路，创造了前无古人，后无来者的丰功伟业。
三是方法有效。建立了一支无产阶级的新型人民军队。提出“为谁打仗”精减部队，去其糟粕。通过“三湾改编”提出“把支部建在连上”，设立士兵委员会，实行军队民主制度，实现党对军队的绝对领导。就是这支部队在井冈山克服了难以想象的重重困难，战胜了数倍于己的敌人，由原来的1000人发展到4000人。这是人类军事史上的奇迹。而造就这个奇迹的就是毛泽东提出的“人民子弟兵”军事思想。
学史增信，要解读信仰。在“敢叫日月换新天”的中国革命进程中，有多少人叛变了，又有多少革命者壮烈牺牲，4万多英烈长眠井冈山，有名字的仅15722人，时穷节乃见，一一垂丹青！身着红军装，我们庄严的在井冈山烈士陵园前为逝去的英雄们默哀，时间仿佛停止，耳边唯有绵延不断的细雨诉说着百年来对这群最可敬可爱的人思念！到底是什么让他们置生死于度外，舍小家顾大家，抛头颅，洒热血。电影《风声》里有的一句话，“我亲爱的人啊，只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身！”真正的大爱超越亲情、友情、爱情、超越生死！一个人只爱自己，一颗心只有拳头那么大，几百克那么轻；一个人只爱自己的小家，一颗心最多不过几百个平方，几许柴米油盐那么重；一颗爱国爱人民的心能容纳960万平方公里，如高山流水，如雷霆万钧！
从中国共产党百年来艰苦卓越的奋斗历程中，从中华民族站起来，富起来到强起来的伟大飞跃中，从全球这场没有硝烟的新冠疫情防疫战中，深刻理解中国共产党人的初心使命。我们坚信无论过去，现在以及未来中国共产党始终是风雨来袭时人民群众最可靠的主心骨。
学史崇德，要领悟文化。历史是真实的概括，文学是具体的真实。井岗山革命文化蕴含在这一片血染的圣地之中，深藏在蜿蜒曲折的罗霄山脉之中，寄托在一代代世人吟诵的诗词歌谣中。“红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香，餐餐吃的精打光”“干稻草来软又黄。金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡”这些歌谣唱出的是红军战士革命理想高于一切的坚强意志。诗言志，歌咏言。毛泽东同志在井冈山居住的1年零三个月的时间里，以井冈山为题，先后赋词三首。1965年5月，72岁高龄的他，故地重游，回首38年峥嵘岁月，如白驹过隙。怀着对井冈山的一片深情，他挥笔写下《水调歌头重上井冈山》的佳作。“世上无难事，是要肯登攀”，尽管一路筚路蓝缕，却依然彰显出伟大的革命乐观主义精神，激励一代代共产党人，披荆斩棘、勇往直前！
井冈山革命根据地是中国共产党建立的第一个苏区根据地，共和国从这里走来。可以说，巍巍井冈山早已不是一座普通的山，它是一座革命的山，一座神圣的山，一座象征着不屈斗争精神的山。井冈山的老表告诉我们，到井冈山的人都会带走两句话,“聚是一团火，散是满天星；一次井冈行，一生井冈情。”我想这就是井冈山革命文化传承的真谛所在吧。