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半块橡皮童话(模板13篇)

作者:薇儿

优秀作文能够通过文字来传递思想和观点,给读者带来新的思考和启示。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。

半块橡皮童话作文

我的同桌是王海涛,他的成绩不怎么样,所以,我不愿意和他交朋友,也从不正眼看他。但是,现在我改变对他的看法。这改变我的看法的,却是半块橡皮!

正当我急得滿头大汗的时候,只听“叭嗒”一声,王海涛把他自己的橡皮掰成了两块,把一块大些的递给我,向我笑了一笑,又埋下头去做题了。当时,我才不管是誰借我的,拿过来就开始擦。订正过来以后,继续往后面做。

考完试后,王海涛又默默地把橡皮拿了回去。这一幕,刚好被我给看见了。我这才仔细端详起他来:黑黑的脸,乌溜溜的大眼睛,一闪一闪的长睫毛。我以前怎么就看不起他呢?王海涛的心灵还是美的啊!

这半块橡皮,架起了一座我与同桌之间的友谊桥。

难忘那半块橡皮擦作文

我是一枚橡皮擦。我有点臭美,白白胖胖的身体外面还套了一件漂亮的天蓝色的外套,天蓝色是我的小主人最喜欢的颜色。

说起我的小主人,她叫安安,是一个学习很用功很用功的一年级小学生。安安写作业的时候,总是用铅笔一笔一画地写。虽然她写得很认真,但还是会有一些错误。那时,安安就会把我从她的文具盒里拿出来,然后小心翼翼地往本子上擦了几下,写错的字就不见了。因此,我认为我做了件大好事,十分自得。

转眼间,一个暑假到来了。一天,我在文具盒,也就是我的‘家’里和一支铅笔大吵了一架。我气急败坏地骂他:“你这个该死的家伙!我比你有用多了!你不过写个字而已,我扭一下身子就能把字擦掉!”

这支铅笔毫不示弱地说:“你以为你是谁啊?!我偏要气死你!你以为你有多重要吗?买块新的橡皮擦就能代替你了!”

这些话,像刀子一般割伤了我的心。我的脑海被怒火点燃了,要不是小主人在家,我真想冲过去和他打一架!

这支铅笔见我没出声,挑衅地说:“怕了吗?刚才不是很威风吗?说着,他转过身,指着摊在书桌上的一本本子大声说:“你能把上面的字全部擦掉,我就服你!”

此时的我羞愤交加,使劲瞪着他:“这可是你说的!”

“当然!这支铅笔用一种居高临下的目光看着我,彻底地把我激怒了。我蹦上前,也不仔细看看本子上写着什么,只顾着扭动身体,疯狂地擦着本子上面的字。好一会儿后,我终于把本子上的字擦完了。气喘吁吁的我正想转过头,‘咔---’一声,小主人推门进来了。她一看到空白的本子,尖叫一声,倒在了床上。

时间仿佛凝固了,我和那群看热闹的文具们还有那支铅笔都愣住了,这是怎么一回事?

小主人醒了,她凝视着我们,让我们心慌。一阵风吹了,本子被吹得合上了,封面清晰地写着一排工整的字:罗安安二(3)班30号。

罗安安就是我的小主人的全名,那么,这是她的作业本?

小主人,也就是罗安安轻轻叹了口气,然后坐下了,从新在作业本上写作业。

很快,安安小学生涯的第二个暑假也来了,她马上就要成为一名三年级小学生了。

这是这个暑假的最后一天,安安去学校领新书了。我正闲得无聊,偶然听见其他文具们正在讨论着。我凑过去,听见的那些话令我十分吃惊,因为安安三年级了,要准备开始用圆珠笔写作业了!我知道这意味着什么,这意味着我们也许要被‘遗弃’了......安安回来了,果然,她脸色平静地把铅笔、自动铅笔还有我一起拿了出来,在文具盒里放上几支崭新崭新的圆珠笔。接着......

接着会怎么样?这大概是我们这些‘老文具’们现在唯一的想法吧。我们都屏住呼吸,等待着这最后的‘裁决’。

只见安安不慌不忙地给我们每样文具都贴上了一张天蓝色的便条,上面工工整整地写着四个字:绘画工具。安安做完这一切后把我们放到了一个她刚新买的天蓝色笔筒里,这真是新的开始!

是啊,我们现在也像天蓝色一般愉悦,迎接着新的到来......

笔和橡皮擦童话作文

一个小女孩的笔盒里,有一支笔和一块橡皮擦,它们是好朋友。

一天,橡皮擦看见主人拿起笔在甩,可能快没水了。主人写完了作业,把笔放进笔盒里。

橡皮擦对笔说题目:“笔兄弟,你怎么了?为什么不开心呢?”

笔说题目:“我很快就写不出字来了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”

“呜呜呜……我也舍不得你啊!我们一起生活了那么久。”橡皮擦伤心的说。

笔说题目:“我也舍不得你,可是我快就写不出字来了,不过你不用伤心,主人很快就会找一个新朋友和你一起玩的。”

它俩伤心地抱在一起痛哭,哭累了渐渐地睡着了。

第二天小主人,拿出笔来写作业,写了一会儿,笔芯就没水了,主人把笔扔进垃圾桶,橡皮擦一直看着躺在垃圾桶里面的伤心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的.到来。

橡皮差舍不得笔的离开同时也在等待好朋友的到来。

课本和橡皮童话作文

有一天,橡皮和课本碰到了一起。橡皮瞟了一眼课本高傲地说:“看,我的衣服多么美丽,象天空那么蓝。嗅一嗅,我还有一股奶油香味呢!你看你浑身上下好土。”课本看了看自己的衣服,的确,没有华丽的'外表,只有简单的封面。还好自己散发着一股书香味。课本说:“美丽的衣服有什么用?我能让小主人学得丰富的知识。”橡皮一听生气了:“我能把错字擦干净,如果你的知识有错误的话,我也能清除。”说着一下跳到课本上,使劲地擦着那些印刷铅字,它讨厌课本,它要让课本变得一穷二白,从今后小主人不再宠爱它。

橡皮拼命地忙活了好一阵子,它的衣服被磨破了,奶油香味也变淡了,脸上、身上都是尘渣渣。它直起身子,捶了捶那酸痛的腰。脸上洋洋得意,当回头看自己的“杰作”时,它大惊失色:“我这是怎么了?我做事向来很认真,所到之处,都能把字擦得干干净净,这…”橡皮顿时惊慌失措。

原来它只能擦掉铅笔写的字。

橡皮哪里认输?“看看谁的用处大?”

第一星期,课本先躲藏起来。由于小主人不能预习新课,更没法听讲,结果考试时得了零分。

第二星期,橡皮藏了起来,课本又回来了,小主人又能和以前一样认真学习了。这次考试,小主人考了一百分。

橡皮露面时,小主人一高兴竟一脚把这磨破了皮的橡皮踢进了马桶。

半块橡皮童话作文

一天,我在收拾学习用品时,突然发现了一个小盒子。打卡一看,哦,原来是半块小橡皮。我为什么如此精心地保管它呢?因为它是我和我的好伙伴刘亮的友谊见证。

刘亮和我是同班同学。他个子比较矮,说话有些结巴,经常让人听着听着就没了耐心,而且他被晒得有些黑,不是很帅气,还不怎么活跃,所以我们大家都很少和他说话。我和他的关系也是一般,直到三年级的一天。

三年级上学期,我们还在用铅笔,细心的我每天早晨都检查一遍文具盒,从来不忘记带橡皮。但是,正所谓人有失足,马有失蹄,天有不测风云。有一天考试,在准备考试用品时,我突然发现自己忘记带橡皮了,我大惊失色。大脑中立刻浮现出卷子上勾勾抹抹的景象,心想:完了,如果我的卷面不工整,一定会被扣分的。想到这里,我不免打了个冷战,因为我不仅害怕借不到橡皮,会与一百分失之交臂,而且我还懊悔为什么今天早晨没有检查文具盒,没能发现这个漏洞。我急得像热锅上的蚂蚁,立刻向他人去借,可是不是有的同学也没带橡皮,就是有的同学只有一块橡皮,不肯借给我。这时,我着急得都要哭了。

突然,我一转身,看到了坐在我后桌的刘亮。我想:不知道刘亮会不会借给我橡皮。于是,我试探性地向刘亮表明了我的需求。他想了想,说:我只有一块橡皮,这样吧,我用格尺把一块橡皮切成两块,送你一半,不用还了。说着,他就去切那块完好的橡皮。随着切橡皮的`吱吱嘎嘎声,我被感动了。之前,我基本和他都没说过几句话,而他现在又对我这么热情,而且为了帮助我,把一块好橡皮切成了两块。我接过半块小橡皮,他又和我友好地说了一会儿考试时需要注意的事项。此时,我都感动得快要说不出话来了。我想:其实他的性格还是不错的,我可以和他成为好朋友。后来,我发现他有很多优点:善良、乐于助人、会编程、知识面很广。此外,我们也有许多共同语言。就这样,我们成为了好朋友。

从此,我和刘亮从关系一般的同学变成了无话不谈的好朋友。只要我看到那半块橡皮就会想起刘亮,想起我们之间的许许多多有趣的事。

半块橡皮作文

橡皮,和别的文具不同,它越用越“小”,这是它的奉献。

关于橡皮,我有一次深刻的记忆。一次考试前,我由于粗心,忘了带橡皮,急得如热锅上的蚂蚁。我想:以我现在的水平和经验,必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮,我一定考砸。我急得面红耳赤,却不好意思开口向别人借,就一次次地翻着铅笔盒和书包,更加焦躁和无助。

正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒,听天由命时,耳边传来了轻轻的声音:“你忘带橡皮了吗?”我既惊讶又开心,心想这下有救了,于是,立即回答他:“对,你怎么知道的?”,他说:“我发现你平时考试时准备的大橡皮不见了,我借给你吧。”说完,他打开了文具盒,可是他并没有找到备用橡皮。我对他说:“你也只有一块橡皮,不用借给我了,谢谢!”

他皱了皱眉,看着自己那块“大白菜”造型的橡皮,突然说:“我有好办法啦!”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分,当他把“白菜茎”递给我时,我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮,顺利地完成了考试。

事后,我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的,平时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地,一同在图书馆里看书,一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题,一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊,他分享了最心爱的橡皮。

如今,虽然我有很多漂亮的橡皮,但那颗“白菜茎”,始终放在我的书桌上,因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。

半块橡皮作文

星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔。对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实偶知道。欣怡很喜欢那块橡皮。现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

铅笔和橡皮童话故事

深夜,小明家里静悄悄的,突然,在小明的书包里传来一阵阵争吵声,仔细一听,原来是铅笔,尺子和橡皮的声音。

铅笔说:“我才是最最重要的,没有我,主人怎能完成作业?”橡皮连忙反驳道:“要是你写错字了,小主人就得用我来把你写的字擦掉,所以,我才是小主人最最最重要的文具!”尺子听了,傲慢地说:“你们都是次等的,要是没我,主人画的线就会一歪歪扭扭的,老师就会就会批评主人,所以,我的作用才是最大的.!”铅笔和橡皮恼怒了,一起说:“我的作用就是比你大,只有我才是主人最重要的文具!”

他们你一言我一句,争辩得不可开交,没完没了。这时,书包爷爷对他们说:“你们都很重要,停止争辩吧!”可铅笔,尺子,橡皮还是听不进去他的劝告。

第二天,他们跟着主人一起来到了学校,品德课上,老师说:“团结合作的力量大于一切!”尺子,橡皮,铅笔听了,若有所思地低下了头。

从此,他们和睦相处,齐心协力地为小主人服务。

半块橡皮的故事小学作文

我有一位好朋友,他叫田诗农。他长着大大的眼睛,黝黑的皮肤,平时没事便会狡猾的笑笑,看上去像个“大骗子”。但只有和他相处久了,才知道他很老实,待人非常忠厚。记得有一次考试,老师发下试卷后,我在“铅笔士兵”和“橡皮副将”的帮助下,一路过五关斩六将,攻克了许多“习题难关”。到了第五大“关”(题)(思考题,也是最后一题),我没有认真审题,扫了一眼就开始做题。结果可想而知——我虽然答得斑马的脑袋——头头是道,细细检查,却又是狐狸吵架——一派胡言,(不要觉得自相矛盾)为什么?因为我答非所问。

我连忙找橡皮。可是“我方军营”(铅笔盒)里没有;“阵地”(课桌)上也没有;“战壕”(桌洞)里还是没有。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮“副将”“临阵脱逃”当“逃兵”去了!这可怎么办?我想:要不,不管这道题了,先交卷?另一个念头马上反驳:不行!附加题做对了可以多加二十分呢!爸妈看到试卷上那鲜红的“100+20”,肯定会很高兴的!再说,第五道大题就是最后一道试题了,我不能笑不到最后却在最后关头到下呀!突然,一阵声音将我的思绪全部打断。“60!59!58!……”老师开始了倒计时。我的眉毛像烧着了一样,火燎火燎的疼。我仿佛听见了老师的批评声;听到了爸妈的责备声……眼看时间在一分一秒的流逝(老师已经数到37了),我却只能干着急。我的眉毛还在疼,越疼越厉害了!“咯吱咯吱——”我听见同桌田诗农那儿传来锯木头的声音,连忙回过头来看田诗农。只见田诗农正在用小刀锯自己的橡皮。“你锯橡皮干什么?”我问田诗农。田诗农没有回答我,只是会心又狡猾的.笑笑。

铅笔和橡皮童话作文

一天,铅笔趁主人出去了,闲着没事做,就开始向笔盒、橡皮几个自夸道:“我是多么的厉害呀!我简直就是主人的宝贝一样,许多精美的'文章在我身下写了出来;有许多很差的文章在我的修改下,变得更吸引读者了!”铅笔越说越起劲,越说越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。

正当铅笔得意洋洋时,橡皮就非常气愤,越来越火气大,就大声说:“你怎么能这么自大,太过分了!如果不是我在帮你把错的擦了重写,那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛头不对马嘴的句子罢了!”铅笔听了更是火冒三丈说道:“你这些擦字的又算得什么?要不是我不小心写错了,你早就什么活没得做了!你还要感谢我呢!”

橡皮不肯认铅笔这种说法,从此,它们俩人谁也不理谁,谁也不帮助谁,各走各的路,各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写,可是写错了又没得擦,写的文章果然错字连篇,怎么读也不顺畅,更别说得高分了。而橡皮,整天呆在笔盒里,什么事儿也没得做,什么字都没得擦,十分寂寞。

笔盒见了也什么都做不到,只能劝它们俩说:“你们这样下去是不行的,必须互相合作才对。铅笔写错的字,要橡皮去擦;橡皮又需要铅笔,才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”

橡皮历险记童话作文

大家好,我是一块小橡皮,身穿蓝色短袖,头戴黄帽子,是橡皮中的“帅哥”。我们一直住在马利市的开心文具店里,彼此之间很友好,我和大家都想看看外面的世界。

终于,一个小男孩把我买走了,我躺在书包里,想象着未来会发生的事情。可事实并不像我想的那么美好,主人把我的头按在纸上,拼命地擦,弄得我伤痕累累,很不好受。

有一天,主人用另一块橡皮架着一把尺子,把我放在尺子的另一头,再一压尺子的另一端,“嗖——”一声,我像迫击炮弹一样被弹上蓝天,落到大街上。从此,我做了流浪汉。

“我一定要坚强!”我想。于是,我的流浪生活开始了。

大街上真热闹,空气中弥漫着汗水的气味儿,经常有人用脚踢我。有一次,我被踢到一池污水里,过了很长时间,污水被晒干了,我才总算重见天日了,不过,污水是什么颜色,我现在就是什么颜色了。

时间过得真快,一个月后,我有点想家了,希望能回到文具店里。几天后,我找到一条向着马利市方向流的小溪。水流十分急,我不敢下去,只好坐在水边,向溪水投去无助的目光。突然,来了一条小鱼,问我“你想家了吗?我带你回家吧!”“太谢谢你了!”我感激地说。然后,我毫不犹豫地跳下去,小鱼被压得直往下沉,我吓了一跳,赶忙问:“你没事吧?”“没事!”小鱼若无其事地回答。

走了一段,溪面变窄了,周围一片寂静,只有哗哗的流水声,树木把阳光挡了起来,我害怕极了。

又走了一段,溪水竟掀起了波涛,差点把我们打翻。雨后必有晴,我们终于来到了马利市附近,“我到家了。”我说,小鱼便停下来,我上了岸,为小鱼捉到一只虫子,以表对小鱼的感激之情。

现在已经进入城市了,可我却找不到开心文具店了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个叫珍珍的小朋友把我捡起来,洗干净,我一下又漂亮起来。新主人很爱惜我,把我放在舒适的文具盒里,如果有错别字,就拿起我,轻轻地把错字擦掉。于是,我又过上了幸福的日子。

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难忘那半块橡皮擦作文

有个橡皮擦一直伴随着我,那个橡皮檫不大,就和我的一个大拇指这么大。那橡皮擦有这一个粉红色的包装,还是桃子香的。我挺喜欢这个橡皮擦的,它是白色的。橡皮擦也不硬,很柔软,擦铅笔字也是非常的干净,而且还很好用。我有这样一个好看又实用的铅笔,让不少人羡慕起来,她们时不时来到我的座位上,目的就是为了来看那个橡皮擦。

我的同桌是一个很爱用铅笔的人,可是,她每次用铅笔写字,都不会去买一个橡皮擦来用。所以,每次她一写错别字,她就立马向我要橡皮擦。我也不能拒绝她,因为她的我的同桌。所以,我就把橡皮擦借给她了,她接过我是橡皮檫,擦着那些写的错别字。我的同桌对这个橡皮擦非常的喜爱,所以每次借我点橡皮擦,都要用好久好久。

有时很久才会把橡皮擦还给我。她虽然不说她喜欢这个橡皮擦。但是我早就看出来了。不仅仅是她喜欢这个橡皮擦,其他同学也喜欢,当然,作为这个橡皮擦的主人,我也是非常喜欢它的。有很多时候,我看见我的同桌老是盯着我的那个橡皮擦看,我就好怕她会拿走我的橡皮擦。因为害怕被拿了,我就把橡皮擦藏起来。

但是,每次她一写错字,就会向我要那个橡皮擦,我感到非常的无奈,但是还是借给她了。基本每天都是这样过的,我就想,她老是借我橡皮擦。觉得特别的麻烦。而且她也挺喜欢这个橡皮擦的,我也不想那么自私,毕竟她是我的同桌,也是我的好朋友。就这样,我打算把橡皮擦切成两半,一块给她用,一块我自己留着。

就这样,我打算把我的橡皮擦奉献出去,我不应该那么自私的。之后,我下定决心,就用小刀把橡皮擦给切开了。我的同桌看着我,露出了一副很惊讶的表情,我也知道,她是在惊讶我怎么舍得将橡皮擦切开。然后我对她说,看你这么喜欢这橡皮擦,所以我就把它切成一半了,这样以后,你就不用麻烦的老是向我借橡皮擦了。

我看着被切成一半的橡皮擦,虽然感觉特别的可惜,但是我觉得挺满足的。即使它不是一个完整的橡皮擦,但是依然还是我喜欢的橡皮擦啊!看着我的同桌露出一副很开心的笑容,我也跟着笑了起来。

小学生作文:半块橡皮

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。17,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。