首页>读后感>读后感初二学生(热门20篇)

读后感初二学生(热门20篇)

作者:笔砚

这本书里的人物形象栩栩如生,他们的遭遇和成长经历给了我很大的启发,也让我思考了很多人生的问题。读后感是在阅读一本书或文章之后,对所读内容进行思考和反思的产物。通过写读后感,我们可以加深对书中故事情节、人物性格、主题等方面的理解和探究。如何写出一篇有深度和思考的读后感,是我们需要面对的问题。以下是小编为大家整理的一些经典读后感范文,希望能给大家带来一些写作的启示和思考。

初二学生读后感

记得歌德曾说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”暑假里,我再次捧起了《假如给我三天光明》这本书,读完感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!

海伦*凯勒在一生中只有过19个月的光明,就是在她生下来一岁多的时候,失明前的前几天她生了一场大病。医生说她没救了,她却顽强地活了下来,但是却失去了光明和声音,失去与世界的联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。

就是这样一个人,后来竟考上了哈佛大学,创建了一家慈善机构,而且还写了十四部著作,就那么一个聋哑女性,对世界做出了如此大的贡献。马克*吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦*凯勒。”

在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的'努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。

读了这本书,我特别感动,海伦在无声、无光、无语的情况下,表现出如此坚强的品质,在付出了加倍的努力下考上了哈佛大学,她完成了常人难以完成的事。我们是健全的人,为什么不能做的比她更好呢?我相信,只要和她一样的努力,我们会跟她一样,取得令我们自己也刮目相看的成就!!!

读后感初二学生

《鲁滨逊漂流记》这本书,让我感触最深的是鲁滨逊竟然在荒无人烟的小岛上生活了整整28年。28年,这对我来说是多么长的时间呀!我很难想象,这么漫长的28年,他要克服多大的困难,需要多大的勇气、意志和毅力呀,我很是折服!鲁滨逊凭着自己的智慧在山洞中造了房子;他还寻找材料,制作各种家具、工具;他还种植小麦、去山中打猎,以此来填饱自己的肚子……不仅如此,鲁滨逊还想出了很多的自救方法,来对付高大凶猛的野人,并和野人很好地相处,教会了野人生存的方法和人类的语言。

我要像鲁滨逊一样,靠自己的双手,坚定意志,认定目标,认真做好每件小事,成为一名优秀的社会主义建设的接班人。

初二学生读后感

今天我们学了《地震中的父与子》这篇课文,让我感触很深的是,在那昔日欢声笑语的孩子被学校废墟所埋,这位父亲不顾一切救出自己的孩子。

文章写了当地震发生后,在混乱中,这位父亲以第一时间冲向儿子的学校,可发现那个三层教室已经变成废墟,便在地上大哭一阵后,想起自己对儿子说的一句话:“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”于是他不停的挖掘,在他挖掘的过程中,不断有其他孩子的`父母来到这里,痛苦的喊:“我的儿子!”“我的女儿!”喊过后便绝望的离开。有些人过来拉他说:“太晚了,没希望了,可被他拒绝了。但这位父亲的心中只有一个念头:儿子在等着我。他不停的挖掘了38小时候,听见了儿子的声音,并开辟了一个安全出口,就出了儿子和儿子的14名同学。”说明了父亲伟大、坚定、和临危不惧的精神。

读完文章后,我想到了我遇到学习中和生活中的困难,我就会退缩,比如说应用题吧,有时老师布置的比较难,我就叫爸爸教,自己不动脑筋,总是依赖爸爸,自从读了《地震中的父与子》后我绝不会叫爸爸教我,要自己动脑筋。

《地震中的父与子》让我懂得了,不论遇到什么困难,都有有一个良好的信念,不要轻易放弃希望那么你就会成功。

初二学生边城读后感

《边城》是沈从文的代表作,这篇作品如沈从文的其他湘西作品,着眼于普通人、善良人的命运变迁,描摹了湘女翠翠阴差阳错的生活悲剧,诚如作者所言:“一切充满了善,然而到处是不凑巧。既然是不凑巧,因之素朴的善终难免产生悲剧。”

如今面对尘世间铺天盖地的灰土,面对无处不在的窒息感,不再被小心翼翼保护着的自己,开始怀念起茶峒清澈见底的流水,桃杏花里耀眼的紫花布,温柔的黄昏带着薄薄的凄凉。那样的世界,在素淡中自有明澈的光辉,质朴中自有蕴藉隽永之致,只能存在于过往,存在于梦中,存在于记忆,一去就永不再得。

面对找不回的过往,作者选择用笔将其记录下来。而对于那些猜测的目光,他曾说过:很多人看我的书近似买椟还珠,你们欣赏我故事的清新,作品背后的热情却忽略了;你们欣赏我文字的朴实,那背后蕴藏的悲痛也忽视了。

我不知道自己是否也是一个买椟还珠的人,对于《边城》这样一个故事我只愿单纯地随心而读,不愿加之以所谓深刻的挖掘的目光。我读到了背后的热情和悲痛,却还是想许给自己一个希望。只是语序的不同,但又未尝不可以是作者留下的慈悲,那个在月下唱歌,把灵魂轻轻浮起来的年轻人,“也许明天回来!”。

边城的结局充满了不确定性,就像故事里人物的命运一样充满不确定。他们善良,没有一丝世俗的恶。即使战火马上就要蔓延开来,他们还是过着世外桃源的平静生活。但他们各自在命运面前还是无力的,无法把握自己的命运,这就是悲剧的所在。

沈从文笔下的翠翠简直是钟灵毓秀。无所拘束,在天地间自由自在,充满了灵气。然而即使是这样一个清新脱俗的姑娘,在面对她的终身幸福时,却只能是被动的、等待的姿态。自始至终都如此。她没有别的选择。她的命运不是自己掌控的。她的悲剧不在外界的逼迫,而是我们常常感叹的、我们往往把一切责任都归咎于的所谓“命运”。

结局暗示了这个故事无疑是个悲剧。我相信“或许”只是作者委婉的说法。傩送不会回来了。翠翠要重复上一代的悲剧了。

每个人心里也许都只爱过一个正当年龄的人,作者如是,翠翠如是。然后,我们都将余下的岁月留在了等待里,孤寂地等待。但即使等得眼已垂落、耳已闭锁又如何,毕竟似水的流年还在记忆里,曾经的梦想还在心里,闭上双眼往昔的温暖还一息尚存。

既然一切都还在,来过就未曾离开,那么即使心已渐渐消瘦,也没有什么是不可释怀的。

读后感初二学生

保尔从小失学,当了一名洗碗工,后来又兼电工,十月革命把他引上了革命的道路,成了一名红军战士。当时虽然沙皇已被推翻,成立了苏维埃政权,可得和白匪的军队又企图推翻新政权。在当时那个战火纷飞的年代里,保尔为了保卫祖国,英勇杀敌,不怕牺牲,曾多次受伤,但这些困难都没把他难倒,他仍然顽强的战斗。在和平建设时期,他在最艰苦的条件下努力工作,但由于过度劳累,导致全身瘫痪双目失明。

他曾想2杀,却又以惊人的毅力活了下来。后来他也不能写字了,他就在别人的帮助下从口述的方式写作。由于他文化水平低,这本书经过多次修改才写成。但他万万没想到,这本书再寄稿时遗失了。

面对这样的打击,保尔没有泄气又重新开始写作,最后,他终于成功了。“人生最宝贵的.是生命,生命只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧.在临死时,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最辉煌的事业——为人类的解放而斗争。”这体现了保尔精神的一段话,也是我在这本书中最喜欢的一段,他告诉人们,要珍惜时间,珍惜生命,不要虚度年华。

平时,我的学习不差,但我不珍惜时间。读完了这本书,我才知道,我应该像保尔那样不虚度年华。

读后感初二学生

我从小就喜欢看《安徒生童话》,里面的每一个故事都在我幼小的心田里播下一颗颗种子,让我明白许多道理。就让我来讲讲《卖火柴的小女孩》这个故事吧!这个故事主要讲了:在一次又黑又冷的圣诞节里,有个小女孩儿在卖火柴,她只穿着一件衣服和一双破鞋。天气越来越冷,她一根火柴也没有卖出。小女孩儿实在没办法,只好把火柴一根根点燃,好让自己暖和些,她每点燃一根火柴,眼前就会出现幻想:温暖的烤炉,喷香的烤鹅、关心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞节。第二天早晨,当人们发现她时,小女孩已经在这个严寒的`冬季里,沉沉地入睡了!

当我读到故事的结局,我不禁感叹:我们在家里拥有爸爸妈妈爷爷奶奶的关心和爱,在学校里,我们拥有老师同学关心。而可怜的小女孩儿只能拥有幻想的空间一温暖的烤炉、喷香的烤鹅、家人的关心和爱。我们有一个无忧无虑,快乐的童年,而小女孩儿却必须卖火柴,否则就得挨爸爸妈妈打。

如果,小女孩和我们在同一个时代。跟我们一样,背着书包快快乐乐的走进教室上课,和同学们玩耍。也能和家人一起过节日,那该多开心啊!

不知不觉中,我已经学到了很多。希望大家也都能看到这本小故事,却隐藏着大道理的《安徒生童话》。

读后感初二学生

春姑娘迈着轻轻的步伐来到了这个世界,慢慢的把冰雪融化。他有婀娜的姿态和芭蕾舞的表演来呼唤沉睡已久的动物。在我们欣赏的同时,春姑娘也会磕磕绊绊,有时会摔在地上,下期一阵阵的雨,千千万万的雨丝在哭泣,似乎是春姑娘的泪水。春姑娘好像很害羞,总是躲躲藏藏,只有害羞草能更它沟通。

夏天,这个淘气的小孩来到了,春姑娘悄悄的走了。淘气的小孩总喜欢玩,没事干时,总喜欢跟柳树哥哥玩,吹一下又一下,弄的柳树哥哥样的一颤一颤的,夏小弟才肯罢休。夏小弟最喜欢香气了,总是可怜巴巴的恳求太阳公公“再热一点,再热一点.”夏小弟见太阳公公招架不住了,便暗暗自喜。再看看朵朵的白莲花,已盛开了,散发着迷人的香气。

秋天,是一个黄金季节,使农民伯伯的最爱,对于他们来说,简直是仙女下凡的季节。他来到了果园做客,果园可乐了!西红柿笑开了怀,脸红红的,像一个个的小灯笼。秋姑娘来到了菜园,玉米露出了一颗颗金子般的牙齿,热烈欢迎秋姑娘的到来。

冬爷爷叹了一口气,心意冰凉凉的,让人思念起家乡,接着,便下起了大雪。冬爷爷好像明白了什么,慢慢开心了起来,更我们玩起了捉迷藏,东藏西藏,一片雪白雪白的,可真难找呀!

我爱家乡,一幅如梦般的油画!

作文大全600字2。

风,吹散了衣角,暖暖的。水面微微摇曳,望着窗外的风景,心头是五味杂陈,却令我忽的一震,蜜甜的化开一般的希望。

很多事不愿打开窗是因为不敢面对,我亦是如此吧,那时我孑然一身,无非因为我性格太软弱了吧。

坐在窗前,仰望天空,无意中那盆仙人掌吸引了我的注意力,顽强的毅力让我不禁思绪万千,话说仙人掌的刺短小又细是因为防止水分蒸发呢!

那是多么强大的生物啊。毫不费力的让我的心掀起了万丈波澜。我早已记不清我的心承受了多少,反正每次经历都让我愈加成长,或多或少因为我心中有一把锁,打开窗子的锁。我不喜欢麻烦别人;不喜欢向别人倾诉;更不喜欢装弱小博取他人的同情。有时候别人误会我了,我不反驳,就让别人误会吧,我从来没说过我是个好人,有时候不做做坏人又如何强大呢。

我会告诉自己,要可爱,要积极,要乐观,丧什么的都走开吧。所以,打开窗,亦是心窗,亦是你面前的窗,灯红酒绿万紫千红需要你打开你人生道路上的窗。

窗内看腻了,看看窗外的风华正茂……。

作文大全600字3。

昙花的花期没有夹竹桃的长,昙花的颜色没有玫瑰花的艳丽,昙花的价值也没有黄月季的名贵,但是我却偏爱昙花。

昙花的一生十分地短暂,但是却不乏美丽。

夜色笼罩在世界的每一个角落,唯有一处染上了白色——昙花的花苞。昙花的花苞很白,很长,看上去像个娇气的婴儿。它的外边有淡血红色的花瓣掩着,但是白色的花瓣还是那样地显眼,花瓣的颜色宛若天上的云那样纯洁无暇;用手轻轻抚摩花瓣,有一种羽毛般的柔顺舒适感;她的全身沾满了露水,显得生动灵气;一股淡淡的清香在空气中弥漫着,我知道——昙花就要开了。

悄悄地,悄悄地,昙花睁开了她那惺忪的眼睛,这位夜色中的女孩羞答答地换上了白色的晚礼服。这身装束并不艳丽,但在深沉的夜空中缀出了白色的亮点;花瓣轻轻的抖动着慢慢打开,她像在躲着你,又像在迎接你,像个淘气顽皮的孩子。随着花的香味越来越浓烈,整个花瓣就尽情地开放了。丝丝花蕊展现在我们的眼前,看上去很纤细,因为她们只是由一根细长的圆茎和一小丁黄色的种子组成的;但是,她们紧紧地抱在一起,倒像是一个热热闹闹的大家庭。

悄悄地,悄悄地,昙花又凋谢了。凋谢了的花儿一样美丽,她以清香之气充盈在空气中,让人陶醉,让人留恋,让人期盼另一朵花的开放。

虽然昙花的生命短暂,但是她却活得很有价值,她在自己短暂的一生中,把自己的美丽和芳香都奉献了出来。

即使生命短暂,也要予人芬芳!

作文大全600字4。

可能有很多人都会觉得幸福很简单,他们会认为有许多种幸福的方式。可幸福其实不简单。

作文大全600字5。

“唉,总算做完了,”刚刚完成了作业的我长舒了一口气,自言自语道,“还以为这有多难呢,其实也不过如此嘛。”

我那疲惫的双眼望向了窗外马路旁的樟树,想要给我的双眼放几分钟的假,目光却飘向了斜上方的蓝天——啊,好久都没有看到过如此湛蓝的天空了,我的心情一下子舒畅起来——毕竟已经连续好几天因下雨在家中宅了好几天,这久违的阳光令人倍感温暖与亲切。

我走到了窗边,默默地凝视着窗外还未全干的地面——半黄半棕的地面上,在砖块间的缝隙里,几株绿苗已冒出了头。“春天来得还真是快啊,”我自言自语道,“前几天给人的感觉还像是在寒冬,这几天温度一回升,生物们便躁动起来了嘛。”

我又陷入了沉思……。

我站在窗前,望着窗外的一样样事物,又想了很久很久,又想了很多很多。窗外的世界,总能引起窗内的我的各种各样的思考,或是某种好的感受——窗外有天地,窗外有许多窗内没有的东西——窗外有一切!让我们走向窗外的大千世界,走向窗外那美好的天地!——倘若你始终蜷缩在窗内那一片属于自己的狭窄天地之中,那么,你定会错过许多美好,许多奇妙!

傅雷家书初二学生读后感

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人从1954年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,是充满着父母之爱的教子名篇。他们苦心教导,呕心沥血地培养两个孩子(傅聪——著名钢琴大师,傅敏——英语特级教师),教育他们先做人,后成家,是中国父母的典范。

傅雷一个有文化、有内涵的人,对中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛,研究精深。一封封家书,短不过上百字,长则有上千字,没有许多优美华丽的语言,也没有长篇大论的道理,只有用自身经历化为简单而又朴素的建议和忠告,为儿子摆正人生的旗杆,无怨无悔。

无数的家书,写不尽的忧愁,无尽的担忧,操不完的心,在一支笔下,处处开花。不问自己的身体,信上也只是轻轻带过,有时却只字不提,只时时刻刻关心着在异国他乡的儿子的生活、音乐的进展。儿子仿佛是那座五指山,日日压在他们的心头。儿子的思想、活动、花费,所有零碎的小事,父母俩却无不担心,看似无尽的唠叨,却是忠言利于行,句句金玉良言,事事为其着想。

国家一词说大不大,说小不小。许多人常把国家挂在嘴边,打着国家的旗号,吞食国家的利益,干着非人哉的事情。可是傅雷是实打实的爱国,把国家一词植在了自己的心里,生长发芽。不仅是自己爱国,还潜移默化、循循善诱地教导两个孩子一起爱国,从点点滴滴做起,不乱花国家的钱,处处维护国家的利益,时时彰显爱国之举。中国是礼仪之邦,傅雷也深谙礼仪之道,从送画而不是送钱这件小事,可见他设身处地为他人着想,把礼尚往来的礼仪风度发扬到国外,尽显泱泱大国风范。

每个人都生有父母,大都体会过父母的慈爱与教诲。当我读着这本家书的时候,感到的却是另一番关爱,不同于老师的教导,不只是长者的叮嘱,而是父母对儿女的细心呵护,无微不至,用心良苦。那一封封家书,就像一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离。我就像一个乖孩子,阅读着,感受着,聆听着,用心铭记着。

初二学生读后感

我读了曹文轩所著的《草房子》。书中的时代虽然离我们很遥远,但读起这本书,我却感到那么亲切、熟悉。

草房子讲述了:桑桑那刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。书中常常异想天开,敏感而富有同情心的桑桑;心思细腻的纸月;渴望他人尊重的秃鹤;经历人生变故,而后又变得坚强的杜小康;因语言障碍而放弃学业,后而毅然地挑起了家这个重担的细马;对自己梦想的土地眷恋的秦大奶奶……都叫我感受良深。

我最喜欢第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶随意在小学院子里放家禽,“两只鹅在办公室门口吃青草,吃到高兴处,不时地引吭高歌,仿佛一艘巨轮在大江上拉响的汽笛。”每当读到这段,我都笑得前仰后合。读到这里我的'心里有一丝好笑、一份嫌恶。但读完全章时,我觉得她不是胡搅蛮缠的恶婆子,她对那块土地的眷恋,是对自己几十年心血汗水乃至为此付出了生命的亲人的坚守,是普通人在那个年代唯一可行的表现。她后来与学校融为一体,和她告别人世的那种令人惊讶的方式,都让人敬佩。她像她所喜爱的艾草一样,“终日散发着特有的香味”,让人肃然起敬。

曹文轩运用清新典雅的文字,富有诗意地结束了他的故事,也让我受益颇深。

读后感初二学生

《逼上梁山》是水浒传中精彩的一个片段,大家知道被逼上梁山的主人公是谁吗?他就是八十万禁军枪棒教头豹子头林冲。那么接下来我就给大家讲讲《逼上梁山》这个故事。

《逼上梁山》在《水浒传》中其实是叫《林冲雪夜上梁山》。八十万禁军教头林冲,武艺高强,但因妻子美貌,被高太尉儿子高衙内调戏,并想占为己有。林冲气愤不过,找高衙内算账,结果被高俅陷害,告上了朝廷,并发配沧州。发配路上,受尽折磨,幸亏鲁智深在野猪林相救,才保住性命。林冲忍气吞声,一心指望发配期满,好回家与家人团聚。但是,高俅紧追不舍,在沧州牢城营,设下圈套,火烧草料场,企图烧死林冲并嫁祸于他。林冲侥幸逃脱,无意得知奸人计谋,又听到妻子不甘受辱,自杀身亡。林冲怒不可遏,忍无可忍,杀死陆谦。事到如今,万般无奈,只好冒着风雪,连夜投奔了梁山泊。

因为这件事,林冲的.性格发生了巨大的变化,他不再像以前那样安分守己,忍辱求安,而是和梁山泊众好汉,劫富济贫、替天行道,对抗朝廷。

林冲的故事给了我启示。一是:像林冲这样武艺超群的禁军教头,都备受迫害,可想而知封建社会是多么的黑暗、腐朽,老百姓过着怎样的可怕生活!难怪有一句话说:官逼民反,民不得不反。二是林冲性格的变化,让我明白了人不能太软弱,一味地退让,委曲求全,对坏人坏事抱着美好幻想,而应该有自己的想法,对事物进行正确的分析判断,掌握自己的命运。

初二读后感

我曾经看过一本叫做《七心灵游戏》的书,里面阐述了七种游戏,分别是:我的五样,谁是你的重要的他人?我是一个怎样的人?你的支持系统,再选你的父母,写下你的墓志铭,生命线这几个,当我看到第一个游戏时,我就不知所措了。我的五样,生命中不可缺少的东西,是什么呢,我写下了:云和笔,其他三样我没有写,至于要写什么,我也没有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去体会了。

第二个游戏。所谓重要的他人,当然是心中占有极高地位的人,看到这里,你们一定想到的就是父母,但是,我却填上这样一行字:如果说生命中的行人走过千千万万,我定会选择最真挚的一个。是的,对自己最真挚的,不一定只有父母。

第三个游戏。试问自己,到底是一个怎样的人呢?说实话,其实我也不清楚,但是至今为止,我却想做一个快乐豁达的人,不去为名利纠缠,相依白云,与蓝天共存。

第四个游戏。你的支持系统,我不是很明白其中的意思,因此我没有填。相信我,这不是敷衍,是慎重。

第五个游戏。再选你得父母,这次我却没有犹豫,果断的写下了:自己的父母亦是最好,不换。我为什么这么写,我相信会有人和我拥有着同样的感受。

第六个游戏。写下你的墓铭志,这算是生前的记载么,如果是这样,我愿意我的墓铭志是这样书写:在生命的最后一刻,我看到满世界都是你的笑声与温暖。

第七个游戏。生命线,什么是生命线?如果超越生命线会怎样,是死亡还是胜利?这些我都无从而知。我愿意赌一把,无论会怎样。

留心观察,你会发现身边还是有值得注意的事物。你可以带给寂落的人们一丝安慰,让他们的心灵得到一丝丝抚慰,不需要太多的水和阳光,一点足矣,然后默默离开,各自安好,不去打扰。

初二读后感

四年级时,我读了屠格涅夫的《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

麻雀与猎狗的身体大小有百倍之差,但是,为了拯救孩子的生命,老麻雀宁愿冒着生命的危险站在猎狗面前,这种精神何等伟大!

这不由得想到了我们的母亲。在生活中,母亲为儿女的成长花费了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操心。有句话说得对;“母亲的爱是永远不会枯竭的。母爱可以战死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能维持和延续下去。”

在四川地震中,有很多伟大的母亲以坚强的姿势给孩子撑起了生命的天空。

色带带黄花的小被子里,大概有三四个月大,毫发未伤,抱出来的时候他还甜甜的睡着。

这时一个奇迹,是母亲用爱创造的。

如果说母亲是天使,派她们来的却是她们自己,她们那不可扼制的爱,像阳光一样灿烂和永恒。

初二学生读后感

其中,我最喜欢的故事是“拾鞋记”。在这个故事里,因为作者——候文咏考试得了个“鸭蛋”,还觉得自己很有道理,把老师给气疯了,竟然脱掉自己的皮鞋发疯了似的去打他。他总觉得自己做了一件很窝囊的事情,可是还有很多同学为他叫好,他变成了同学们心目中的“英雄”。()。

还有很多其他的.事儿非常令我感到奇怪:在那个时候,他们居然一放学就可以去打棒球,跟我们现在的生活非常不一样。现在一放学就必须回家做作业,有时候连作业都做不完,哪里有时间像他们那样玩耍呀!

他们那个时候的理想只有两个,一个是当一个编辑,另一个是当棒球小国手。当编辑的好处在于可以退回小朋友的稿子;至于当棒球小国手嘛,那就可以像“王贞治、郭源治、许金木,······”等他们班的“名人”一样无人不知无人不晓。

他们的童年真是有意思,跟我们现在的勤学苦练相比,实在是天壤之别。我真是太羡慕他们了。

初二学生读后感

生活中,有许多被遗弃、被遗忘的东西:毛绒玩具、橡皮、笔、百事贴、坏了的手表、写过的本子……它们虽然不值一提,但我看了《爱找东西的男孩》后,让我改变了想法。

故事的主人公叫金敬礼,从小就有一种魔力,可以把你丢失的`东西找回来,而且拾金不昧,会帮你收藏到你来领为止。因为这样,金敬礼还在学校里有个响当当的名字:失物招领员。

有了这个外号,金敬礼把这个外号当做自己的一种使命、一份职业、一份爱好。每天捡到东西都放在向佐老师那里,即使是一分钱,即使是旧本子,即使是衣服扣子、漏气足球、跑鞋带……甚至是语文书,都一分不留交给了老师。

读了这些书,我觉得金敬礼从头到尾都认真地对待每一件失物,合理的处理它,物归原主。我也发现了丢失的那些东西都记录了成长许许多多的故事。也知道拥有一件东西的时候,好好拥有,不要轻易舍弃,毕竟它和你有过亲密的联系呀!

初二学生读后感

“书是人类进步的阶梯。”这是俄罗斯作家高尔基的看法,我在美好的国庆黄金周里看了三本西湖区推荐给五年级的书,在这三本书中,最令我印象深刻的宝座非《城南旧事》莫数了。

《城南旧事》中讲了林海音小时候在北京一胡一同发生的事情:惠安馆、我们看海去、兰姨一娘一、驴打滚儿、爸爸的'花儿落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年骆驼队。但是我最喜欢的故事还是惠安馆。

惠安馆主要讲了:在惠安馆里,住着一位叫秀贞的“疯子”,他在与一位大学生生子后,那位大学生就被警察抓走了。他在家人的被迫下,把女儿小桂子扔到了城根下。英子很同情秀贞,发现了妞儿的身世很像小桂子,也发现了他脖颈上的青记,就带着妞儿去找秀贞。秀贞看到了失踪多年的女儿后,就急忙带着她去寻找父亲,最后却不幸得死在了火车轮下。

看了这本书后,让我知道了,虽然秀贞为表很像一个疯子,但是“人不可貌相,海不可斗量。”秀贞的心还是纯洁善良。英子的慈父,染上了重病,最后还是逃不了死神的追捕,离开了美丽的人间。这是英子第一次面对生死离别,毕竟是自己的亲生父亲,这件事给她造成了人生中的巨大打击,自己要过着没有父亲疼一爱一的生活。

傅雷家书初二学生读后感

傅雷在一九五四年到一九六六年之间写给儿子傅聪的信,内容涉及生活、社会、音乐、婚姻、文学、艺术、宗教、历史等各个方面。

每当翻开这本书时,脑海里就会自动播放起许飞的那首《父亲写的散文诗》,不管是这些信还是那些日记,无不包含着父亲们平日里那不轻易说出口的爱。信中的语气殷殷切切,读不尽的关怀和恨不能自己冲上前替孩子经受枪林弹雨的热切。

原来不管他们的身份地位如何,儿女面前,父母总是卑微的,尤其是孩子长大成人之后。他们不断地小心试探,我亲爱的孩子什么时候可以有空多回复我哪怕是一两句。即使孩子长大,生活方面,他们担心的依旧是他们吃饱了没、加衣没,有钱花没、遇到问题会解决没......仿佛他们还是自己掌心那个蹒跚学步的孩子......

当然,这本书能够收获的不只是字里行间流露的爱,更多的是傅雷对儿子在生活处事、文学作品、艺术体味等方面的讨论和教诲,比如,学习的时候不要求速度,天下没有速成的学问。时刻牢记自我批判。“艺术家需兼有独特的个性和普遍的人性”。智慧使人醒悟,信仰易让人偏执......

读的时候只感觉像多了一位拳拳关心问候你的老父亲,不仅有满满的关爱,还有谆谆的教诲。里面提到的许多傅聪的问题我也有,许多年轻人也有,比如遇事容易感情用事,不会拒绝别人,对人没有戒心....傅聪都对傅雷提出了适当的建议。这是一位来自爱子的父亲的忠告,自然不会有私心。他只会把他所经历的、所总结的经验毫无保留地讲给你听,只为了你哪怕少走一点点的弯路。读完以后许多问题豁然明朗。

初二学生读后感

读完了《大象的主人》,令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟,只要你们的心是连在一起的。

《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内·吉约写的,曾经在1946年是安徒生奖的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的,非洲这片大陆带给他的经历,他又怎样与当地的同龄人相处。

我感觉,无论是不是一个地方的人,只要彼此理解,心连在一起,那么人与人之间就会产生友谊,慢慢的,人们就会不知不觉的成为好朋友。

现实生活中,再学校里也是一样,同学们的'家乡也不是在一起,都来自不同的地方。可是,只要拿出真心来,时间一长,我们都会成为好朋友的。

最后,弗法纳·卡马拉成为了大象的主人,吕克也有了一份稳定的工作,大家都有了一个好的结局。

初二学生读后感

读了《夏洛的网》这本书,我被夏洛和威尔伯的真挚友谊感动,也对生命存在的意义有了一点感悟。

在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和飞天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威尔伯的`最终命运是成为熏肉火腿,夏洛开始发挥她的聪明和特长。她用自己的丝,在猪栏上织出“王牌猪”“光彩照人”等文字,让大家觉得威尔伯是一头不同寻常的猪而远近闻名。

在集市的名猪大赛中,夏洛又通宵达旦地织出“谦卑”两字,让威尔伯获得特别奖,从此彻底避免了小猪威尔伯被宰杀的命运,过上了无忧无虑的幸福生活。

“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。”夏洛临死前这样对威尔伯说。为了报答夏洛,威尔伯一直精心看护着夏洛产下的514只卵,直到第二年春天,它们全部变成小蜘蛛。多么朴素真挚的友情!

看到这里,我的眼眶湿润了。真正的朋友,就应该互相帮助,互相成就,而不是互相利用。而我们生命的价值就体现在能为别人付出多少,人活着该做一些有意义的事情。

初二读后感

童年是一幅美丽的画卷,画卷上画着美好的世界,童年充满着梦想,洋溢着快乐;童年里有快乐,有幸福,童年是美妙的,是值得回忆的......

每个人都有童年,并且每个人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我们的童年是幸福的,灿烂的,美好的,幸福的......我们的童年都没有阿廖沙的那种贫苦,那种黑暗......我们童年的贫苦都没有他的千分之一。

童年讲述的是阿廖沙从三岁到十岁的这一时期的童年生活。阿廖沙在很小的时候就丧父,失去了父爱,跟随母亲与外祖母来到了xxx开的一家小染坊里。从此,黑暗的生活降临在他的身上。专横的小染坊坊主xxx掌管着家里的一切,他的脾气非常暴躁,而且视财如命。经常为分家与两个舅舅(雅科夫.米哈伊尔)闹得不可开交。家里的女人更是没有地位,任凭xxx打骂。这一切都给阿廖沙的心中留下了阴影。但在这个黑暗的家庭中,有一个勤劳善良的外祖母一直陪伴着他.激励着他做一个正直善良勇敢的人。

后来,阿廖沙不堪xxx对母亲的辱骂,离家出走了。过了不久,母亲就去世了,但是,阿廖沙并没有屈服,应为他在困难中懂得了:活下去就是希望,只有斗争才能生存下去。

之后,阿廖沙离开了xxx家,独自走上了社会。他在许多的地方打架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他熬过来了。应为他被自己坚强不屈的信念支撑着。

初二读后感

一六五九年,鲁滨孙一个人在一次航行中遇上了可怕的风暴,翻了船,除他之外无一个人生存下来。他流落到了荒岛上。凭着他的毅力和勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛。鲁滨孙可是在孤岛上生活了二十八年呀!当我听到这个数字,惊呆了!从而可见鲁滨孙是多么勇敢啊!他曾经说过一句话:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被也人所嚼……”慢慢的,他的个性就体现出来了,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己的悲观中,开始一心一意的生活。慢慢的,鲁滨孙就用自己的双手,创造了自己的小王国。

读完这个故事,我感受到了:人应该学鲁滨孙这种不怕困难,乐观向上的精神,无论何时何地都要坚强地活下去,哪怕只有一线希望,也要去争取,决不能放弃!我们要像他那样有志气,有毅力,爱劳动,凭自己的双手创造财富。

我总是反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我有能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我可能连自己的衣服还洗不了呢!再说了,没有人和我说话,多孤单啊!我准会憋死的!

如今,我们的生活丰富多彩,我们要珍惜哦!呵呵!