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五年级孩子的特点 五年级演讲稿(精选6篇)

作者:曹czj 五年级孩子的特点 五年级演讲稿(精选6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

五年级孩子的特点篇一

大家好!

相信每一个同学都有好朋友吧!而我最近也又交了一个好朋友——那就是《射雕英雄传》这本金庸先生的着名代表作。

听到这里,你可能会想:“为什么我会和一本书做朋友呢?”好!我现在便来回答你吧。

首先,书便是时刻以美妙的语言伴陪你的伙伴。无论是在清晨还是夜晚;无论是在你开心之时还是悲伤之时,它,总会热情地向你倾诉着一切。没有任何浮夸,也不藏有一丝隐瞒。

其次,它总会给你一些好的建议——或是直接的,又或是间接的。你总能在书中发现另一个自己,因为书往往反映了许多。

书,它就是我的挚友。它向我倾诉,我也被它所感动。我会让书永远地成为我的挚友,让我们读书吧!

谢谢大家!

五年级孩子的特点篇二

繁华的小吃街上,行人来来往往。太阳的光辉在人与人之间狭小的缝隙中穿梭游走。我和闺蜜手挽着手,好不自在地顺着人流一路闲逛——考完试后的第一天,路边小吃的香味都混进了愉悦的味道。

我和闺蜜彼此约定:寒假开始后,我们要什么都不想,什么都不做,痛痛快快的玩上三天!早已厌倦了两点一线生活的我们现在吃着烤串,喝着茶,心情好像乘上了热气球,升腾在无尽的天空,随意飘扬。

生活,就要这样来珍惜!

突然,路边石像一般突兀地竖起的一个黑影映入我的眼帘。我好奇的拉着闺蜜走近。我的心不由得微微一颤:那不还是个孩子吗?那个乞讨的孩子穿着一件破旧不堪的灰夹克,帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起,草一样张牙舞爪的竖着;裤脚上沾满了一层层厚薄不均的泥巴,仿佛要和大地融为一体;正值冬天,寒风凛冽,孩子却连一双手套也没有戴,赤裸的手上是已经结痂的冻疮。衣着褴褛的孩子在这花花绿绿的街道上显得那么格格不入,仿佛在雪白的墙上打进了一根铁钉,渺小而孤独。

闺蜜眼角顿时泛了泪:“好可怜啊,我们给他点钱吧。”我点头,轻步走到孩子面前。我听到路人在议论:“这孩子,才多大呀,就得出来乞讨,连学业上不成……”“别轻信这些,现在这种人很多都是骗子……”衣着光鲜的年轻人们潮湿的口气如钝器一般击打着我的心。

这时,孩子抬起冻僵的脸,正好和我的目光对视。天哪!那是怎样的一种眼神:悲凉,无助,麻木,羡慕,不信任……孩童特有的天真纯朴在他的眼中被抹杀得一干二净我从孩子的眼中读出了他的故事:父母早亡,亲戚互相推卸责任,最后流落到街头乞讨……我多想问问他,他在这个混杂的社会中到底遭受过多少所谓的同情与猜测,稚嫩的心灵到底受到了多少创伤。这个年龄的孩子,不应该坐在教室里学习,努力吗?可他却被过早得推进了社会,他的花还没绽开就萎谢了。我最终没有说话,我蹲下身,把几张零钱放进了孩子面前的小盒里,就拉着闺蜜走开了。我回头望,孩子仍木然的坐在那儿,好像已经是一根对外界毫无知觉的木头。我的脑袋顿时嗡嗡作响,心像脱了水的海绵,皱的干巴巴的。

而我却仍不懂得珍惜,一味仰慕着悠闲快乐的生活,无心学习,向父母发公主脾气,顶撞老师。到头来,我会一无所得,就像盼望日出的人最终会失掉满天星辰一样。生活,只有当你赋予它真正意义的时候才有其存在的价值啊。

我捧起早已被我“舍弃”的书本,感到前所未有的释然。

五年级孩子的特点篇三

秋风起,飘摇片片红叶满地。残留的叶片,很快就被季节的风带走,消失的无声无息。落红不惧怕碾化做尘泥,也要为花朵奉献一生,正是这份执着的念,才有了这份生命的美丽。不惧风雨,不惧季节交替,哪怕残红遍地,零落成泥,依然我行我素,傲然屹立,尽情的燃烧自己。不论你记不记得,不论你忆不忆起,她依然是你心中别样的美丽!

这是怎样的一场秋叶飘零,让季节的脚步变得如此匆匆;又是怎样的一场乱红飞扬,让生命回归的如此凄美成殇。不卑不亢,亦不彷徨;洒脱从容,不诉离殇。坐在岁月的转角,望悠悠时光,季节的山河依旧美丽壮观,日月蓝天依旧辉煌灿烂!光阴如水,静静流淌,蓦然回首,青春早已被冲走,消失的无影无踪。来不及叹息,便被无尽的思念淹没在岁月的长河里。

万千心事凝于笔端,寄情于山水,寄语于秋叶。让昨日清浅的时光,化为今日笔下唯美的诗行。一份洒脱,一份从容,一份温馨,一份厚重,一份淡泊,一份宁静。让如莲心事,写满一纸素笺,温润了流年;让缱绻情思,随落叶飞舞旋转,缠绵温婉。剪一段秋韵,荏苒了时光静好;挽一抹阳光,暖一程红尘相伴;携一袭岁月的茗香,换我柔情万千,地久天长!

夜雨敲窗天变凉,秋风萧瑟落叶黄。即便是一夜落红成殇,终有秋菊留暗香。万紫千红有尽时,终究抵不过一场秋雨一夜寒凉!一场花事匆匆,痴迷了谁的等候?一缕清风拂面,凉意渐袭。时光流转,百花已逝。

站在季节的深处,静静的聆听花落的声音,就让记忆化幻成蝶,与落叶翩翩起舞。带着前世今生的轮回,缱绻无语,飘飘洒洒,舞尽生命的凄美!无惧风雨,哪怕是刹那芳华,也不曾留下一丝遗憾,一声叹息。把生命演绎的更完美,更有意义!

人生旅途,一如季节的更替,时而风雨泥泞,时而晴空万里。花开花谢,缘起缘灭,缘聚缘散,情深缘浅,总在不停地经历。其实人生就是一场旅行,走走停停,总是在错过中得到,又在得到中失去。谁也无法全部拥有,那些错过的花期,那些错落的美丽,总会留在记忆里。走过漫漫红尘,渐渐懂得,我们每个人都不过是一个匆匆的过客,不必执意去挽留住什么,只要曾经拥有过,经历过,就已足够。

生命的本质是体验,体验生命的美好,体验世界的美丽,过程比结果更美妙!失去的,已无法挽留,未知的,无法预测,把握现在,展望未来。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。盈一怀秋的豁达和从容,沉淀一份安逸与宁静,也许打开一扇窗,又是一束明媚的曙光!

最是迟暮黄昏,隐去了阳光的明媚,晚霞夕照人。落日的一抹斜阳,泻在斑驳的树影上,是那么的温暖与安详。远方依稀可见的树木和楼房,还有路边的小草与野花,不知深秋已至,摇曳着生命的期望。几朵白云淡淡,一抹晚红映西天。好向往云之飘逸,天之蔚蓝;此时,天地是如此的清澈明净,心也变得高远,梦随心动,也随之飞向蓝天。

晚秋静美如斯,从容而厚重,宁静而悠远。携一缕晚风,静听岁月的细语呢喃;挽一抹夕阳,感知时光的暖;捻一指飞花的馨香,聆听一季花开的嫣然;让那一场盛世繁华随风飘散,渐行渐远。让悠悠闲心,淡若烟云,自由自在,心无旁骛,与秋叶起舞翩然。

掬一捧夕阳,捻一缕晚风,挽一抹明媚,盈一怀温情。风雨人生,且歌且行,走一程山水,观一路风景,也无风雨也无晴,人生旅途,花香满径,伊人倾城!

剪一段秋韵,诉一曲离殇,

勾一抹幽情,忆流年光阴……

五年级孩子的特点篇四

大家好!我叫孙琳菁。是城关一小六年级的一名学生,今天我发言的题目是《何以解忧,唯有金笔》。

在没来金笔作文之前,我写作文提起笔总是无从下手,心里胆怯,害怕写作文。即使写出来也是题材不新颖,层次不清晰,中心不突出。来到金笔后,感觉这里的老师知识渊博,也很负责任,她们总是耐心细致的指导,谆谆善诱的讲解,使我的作文大有进步。

走进金笔课堂,我感到无比的快乐无比的轻松。在这儿,我像一只摆脱了束缚的鸟儿,在天空中自由自在的飞翔,就如“天高任鸟飞”这句古诗一样。在金笔,开扩了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

金笔,可以说是一把钥匙,为我们打开知识的大门。比如:“写作文时应该围绕中心选材,选自己较熟悉并且新颖的材料等等。”只要写作文突破这几点,就能写出一篇别出心裁的文章。

“先做人,后作文”的理念就体现在金笔课堂,在金笔,老师经常开展一些课外活动来增加我们的生活体验,激发我们写作文的热情,如:“清明节扫墓,五一知识竞答,拔河比赛……”这些都丰富了我们的课外知识,激励我们努力学习、知恩必报,团结合作,要有责任感。

总之一句话,金笔作文课堂使我们耳目一新,学有所得。

谢谢大家。作文

五年级孩子的特点篇五

大家好!今天我来与大家谈论以下有关假期我所读的好书以及我的感想,希望能对大家有所启示。

首先讲的是鲁迅先生的《朝花夕拾》。顾名思义,意思就是早晨的花在晚上才收拾起来,当然就是讲得回忆小时候的事了。

读着读着,我不由得感叹:其实鲁迅小时候看五猖会所发生的这种事当今社会仍然普遍存在着,他并不是一个个人现象,而是一大群人。细想想,从古至今,每一位家长不都是盼望儿女有出息?“望子成龙,望女成凤”?为了让孩子将来出人头地,家长们把孩子的玩耍,放松的时间挤压得越来越少,甚至没有。而家长们还认为这是对子女们的“爱”。正是这所谓的“爱”,逐渐转变成压力,成了压在子女头上的一座大山。正因如此,才会有那么多的人走上了不归路,家庭破散。这正是鲁迅和父亲之间的那条隔阂,也是鲁迅在他年之后还未想明白为何自己的父亲要在那时让他背书的的原因。

讲到这儿,我想说:亲爱的爸爸妈妈,请你们站在我们的角度考虑一下好吗?我们需要的是一个可以使我们放松压力,从而获得更多动力的加油站,而不是一个只有成绩和分数的可怕漩涡!爸爸妈妈们,如果你们多设身处地的为我们想一想,相信你们就不会再为我们的不服管而发愁了!

下一篇是著名的,也是我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》。作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。这部书的作者与他所塑造的主人公保尔柯察金一样,都有着顽强的毅力与斗志,这是这部作品流传至今的主要原因。

是荣誉?权力?地位?还是其他?其实回想一下他们所处的时期,你就会明白:是对祖国的热爱以及对自己的尊重!对祖国的热爱比较容易解释,保尔所处的时期正是苏联新生的无产阶级政权与国内外敌人及各种困难斗争的时期。为了国家的荣誉,身为她的子民,有责任和义务去保卫她!

而关于个人的尊严,我是这样理解的:保尔和奥斯特洛夫斯基都是双目失明,全身瘫痪后忍痛在病榻上,用顽强的毅力写作。这是因为他们都相信,都坚信自己还有用,还可以为祖国,为人民做点什么。于是,加上他们的执著努力,两人都成功地为后人做出了榜样。这也正为我们诠释了一个问题:什么是成功?实际上,按照自己的方式,快乐地度过一生,就是成功!他们永远值得我们学习!

接下来该讲述我向大家推荐的书了。它的名字叫做《学习改变命运》。关于此书的作者,我先不多说。但是,我认为,大家有必要去读一定读这本书,因为你会发现,它的确很有用。

书中讲述了很多成功的与不成功的例子,都很有教育意义。更重要的是,它还讲了有关怎样学习,也就是学习方法。

学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力,一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态。当你掌握了这些后,不仅使你的学习成绩直线上升,而且这些好的习惯与学习方法,将成为你的财富,伴随你的一生,助你不断成功。

好了,就说这些,希望大家听了我的演讲,多多少少能够对你今后的读书起一点作用。总而言之,多读书,读好书,好读书,读书好!愿大家能够在书海里自由遨游,再创辉煌!谢谢大家!