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小学做馒头说明文(优秀18篇)

作者:文轩

优秀作文是我们展示语文写作能力的重要机会,通过写作可以更好地展示我们的思考深度和表达能力。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。

三个热馒头小学生作文

记得那天,清晨,你便来了,来得是哪样气势不凡;来的那样迫不及防。你乘着呼呼的狂风而来,驾着隆隆鸣响的雷而来。啪啦,啪啦,你的脚步像是炸开了锅的豆子,从天而降......

“滴答,滴答......”你悄然的落在树叶上,只听枝叶“吱”一声响,便随着轻风翩翩起舞;你从天而降,敲打着屋顶,仿佛是断了线的珍珠......

听着你动听的乐曲,我不禁凭窗相望,把我带进了11的思忆……。

那天,我还有18天就满1岁了……我随着时光来到那天……。

我看见了,我看见了,我看见我的爷爷了!爷爷正拿着一块热腾腾的馒头,我知道那时的馒头是那样的珍贵,那样的香甜,不知是爷爷省下了多少他的零用钱!爷爷正拿着那块馒头,逗着他那未满一岁的孙女,逗着她一步一步向前前进,前进……正在这时,他的孙女摔倒了,狠狠的摔倒了,爷爷没有牵起他的孙女,正语重心长的对他的孙女说:“孩子,我们从哪里摔倒了就要从哪里再爬起来!”可是他那哇哇喃语的孙女听懂了吗?不!她听懂了!她正在一步一步的爬起来!

这天,是那个孙女深受教育的一天,也是她最难过的一天!

深夜,夜幕降临。

三个热馒头小学生作文

上午,妈妈闲着没事干,就提议做馒头吃,我一听马上举双手赞成。要知道我可是很喜欢吃馒头的,尤其是萝卜馅的。

妈妈就把原先买好的面粉和酵母拿出来,酵母里放点水搅匀后倒入面粉里,然后就用力地搅拌均匀,拌好后就用保鲜膜封起来等它发酵。

接着妈妈和我到田里去拔萝卜。拔回来洗干净后,妈妈就把萝卜切成一小片一小片的,然后放锅里煮。煮得差不多后,妈妈就把萝卜拿出来把水挤干,再把挤干的萝卜切碎,之后就把佐料放上去,接着把熬好的热油浇上去,哇,香喷喷的萝卜馅就展现在我的眼前。

由于面粉发酵时间长,所以要到下午才做馒头。看到面粉可以做了,我可开心了。妈妈把面粉弄成一小块一小块后,就教我用擀面杖擀成薄皮,然后包上馅。期间我也包了几个馒头,虽然包得不好,但我还是很开心。

包好一锅后,妈妈就放电饭煲里先蒸了。

等到一锅蒸好后,我们手里包的馒头也包好了。

终于妈妈说可以吃了,我就迫不及待地从妈妈手中接过馒头就迫不及待地吃了起来。吃着我最喜欢的萝卜馅馒头,想着自己的参与,觉得这馒头无比的美味。

白馒头的味道小学作文

馒头里有爱的味道,天地间的每一个角落都传递着爱的讯息,它让我们感受到:有爱的世界真美好!

毛泽东这样称赞过雷锋同志:一个人做一件好事不难,难得是一辈子做好事。同样一个人只爱一个人不难,难的是要有一个广阔的胸怀用一生去博爱每一个人。

有人说过:真正的爱如河流,愈深愈无声。年迈的夫妇从不把“爱”字挂在嘴边,可他们却用一举一动体现了爱的精神;德兰修女也从不向媒体宣传自己,可她的爱却撒满了她一生所走过的每一天道路。

馒头里有父母的爱,当你生病时,父母的精心照顾;有师长的'爱,当你学习中遇到困难时,老师的谆谆教悔和循循善诱是无声的;还有朋友的爱,当你心情不好时,朋友的耐心倾听,鼓励帮助你。

人间并不缺乏真情,平凡的爱也好,伟大的爱也罢,其实就流淌在每个角落里。

吃下馒头,你就拥有了一份爱心,一份真诚的爱心,去帮助身边的人,你就会成为一名强者。

小学做馒头作文说明文

星期三,小姨要做馒头,我也在旁边看着。

小姨说:“做馒头需要先做面团,再等面团发大,然后才可以做馒头。”

小姨先把120毫升水倒进搅拌机里,再倒进两小杯的面粉、一小勺的酵母粉和两小勺的泡打粉。然后搅拌机就开始搅拌了。搅拌机里有一个长长的刀片,在搅拌机里不停地“转圈”,把粘糊糊的水和面粉“变”成了一个圆圆的、表面光滑的“圆球”。我仔细一看,搅拌机里没有一点儿面粉了。

小姨把这个椭圆形的面粉团放在一个碟子里,盖上一片湿湿的纱布。现在这个面粉团比碟子小一些。过了三个小时左右,面粉团慢慢地“发”大了,几乎比碟子还大了。面粉“球”摸起来有一些粘手。小姨在面粉“球”上撒了一点没有湿水的干面粉,现在面粉“球”摸起来软软的,可以开始做馒头了。小姨把大面团切成了十个小面团,把很少的干面粉洒撒在了小面团上。小姨把一个小面团捏成近似长方形,使馒头看起来鼓鼓的。再把馒头比较长的两边拍一拍,把比较短的两边捏圆,一个馒头就做好了。小姨把十个捏好的馒头放进蒸锅里,十五分钟后,馒头就出炉了!

馒头真香!原来,馒头就是这么做成的!

三个热馒头小学生作文

大家好我叫馒头,大家都问馒头是从哪儿生产出来的。

那就要从那面粉厂说起,我给大家说,成为馒头前的我住在面粉厂,他们的员工把面粉卖了,他们卖了面粉之后,一下把袋子放在家里打开,他拿了一个碗把面粉放在碗里,再倒一点水,把筷子放到碗里搅了几下把面粉拌成面粉水,然后等水干了把它们做成馒头的样子,这样我就出世了。然后把放进锅里把它给蒸熟,然后开个店把我卖给那些吃馒头的人吃。

有一次一个老人来到卖馒头的店子里,给老板说买两元的馒头,老板说来了,对客人说吃糖的`,还是吃盐的。老人说糖的,老板一不小心把我给拿了出来卖给老人。老人小心翼翼的把我拿到他家里,我心里想我这下死定了。老人把我拿到家,把我给拿出来,把我吃了,我心里很害怕,我就叫了一声,救命呀!我被他一下咬了下去,我的白花花的脸被他破坏了。

过了一会,我看到老人的牙齿这么多虫齿,我想我不怕,我和你拼个高下,冲啊!可惜没用,忽然他把我放了下来,身上都被他把我的名字给改成了臭烘烘的馒头了。他还有一颗虫齿还在我的肉里,痛死我了,过了几天时间我慢慢变味,长了小疮,长满了小豆,变硬,发干了,我就在他的桌子上死了下来了,一分钟我就死了,还吐白色的泡泡。

人类我对们说:“你们要多刷牙多洗脸,不长虫齿,买了馒头后要用刀把我切成两半再吃,这样有可能吃了馒头手干净些。”送你一句话“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,要爱惜粮食。”

三个热馒头小学生作文

每当想起那三个不起眼的刀切馒头,我的心中涌起阵阵暖流。

那是一个风和日丽的早晨,我赖在床上起不来。过了好久,才睡眼朦胧地从床上爬起,慢吞吞地走向妈妈的房间,懒洋洋地问:“老妈几点了?”

妈妈随手拿起手机递给我看,刚才的睡意顿时化为乌有,我用力推了推妈妈,大声喊道:“老妈,8点40了,快点起床!”。妈妈也大吃一惊,立刻坐了起来。

我们母女俩开始“奋斗”。我把衣服胡乱地往头上一套,又抓起起裤子,双腿向里一伸,还不及拉拉链就冲到了浴室。洗脸、刷牙、梳头都是用我有生以来最快的速度完成。我一边洗脸一边不时地瞄向旁边的手机,哇,天哪已经50多分了。

我和老妈一贯坚持“宁可早到3个小时,也不迟到一分钟”的原则,所以我毫不犹豫地向妈妈发出“无助电波”:“老妈,来不及了,今天早饭免了!”

我以迅雷不及掩耳之速跑向车库,把电瓶车推出来。这时妈妈也火速跑下来了,一手去扶电瓶车,一手递给我一个塑料袋,平静地问道:“孩子怎么能不吃早饭?”

我接过这热乎乎的塑料袋,心头一阵酸楚。仔细一看,原来是刚刚蒸好的三个热气腾腾的玉米刀切。我狼吞虎咽地吃起来,刚才那一幕浮现在眼前:妈妈知道我快迟到了,穿完衣服便从冰箱里拿出一包还没有吃完的速冻玉米刀切,放在锅上蒸。不一会,玉米刀切就变得柔软,她跑过去端,可是,由于太着急,她的手不由自主地迅速缩回,手被刚刚预热的铁烫到了。

“妈妈,你呢,你还没吃呢!”看着妈妈手上那块刚烫起的红印,我的眼泪在眼眶里打转,“这个馒头你吃!”

“不用,你吃!吃饱了,才有精神学习!妈妈回头再说。”

我坐在电瓶车的后座上,眼泪已不知不觉掉在了热乎乎的馒头上,我的心里像塞了铅块似的,沉重极了。

母爱是那潺潺的流水,细腻而温暖,洗去我那三千烦恼丝;母爱是那柔柔的春风,轻柔而舒适,呵护我那幼小稚嫩的心灵;母爱是那弯弯的月亮无私而深沉,照亮了我内心深处的黑暗。

小学作文:五个馒头

馒头能有多不一般?星期四下午,同学们走进了学校食堂,动手制作起了创意馒头。

在食堂阿姨把各种各样和好的彩色面团发给参赛的每个同学后,大家一个个都神情严肃地盯着自己面前的面团,唯恐听到裁判的口令后自己比别的同学慢。

在听到“开始”的口令后,大家的大脑都飞快地转起来,思考自己该做什么。提前有准备的,胸有成竹地做了起来;没做好准备的,急得像热锅上的蚂蚁。虽然赛前我也有所准备,但比赛真正开始了我也有些紧张。我抬头看看其他人,只见我们组的王墨涵,一边撒面粉,一边用擀面杖擀面,不一会儿一张面饼就擀好了。乙欣则用绿色的面滚成一个球,外面包上红色的面,再用剪刀剪开,一个漂亮的火龙果就出来了。有的同学,神情一丝不苟,却显得手忙脚乱。还有的同学,不慌不忙,每一步都仔仔细细。

看到同学们都热为朝天地做起来,我也不甘示弱,虽然早有准备,但这时我还是很紧张。我一再提醒自己一定要冷静,于是我深吸一口气,仔细想想要做哪些事。我赶紧用白面搓成两个球,一个圆形的小球,一个椭圆形的大球,再粘上爪子和翅膀,用黑豆再镶嵌上眼睛,一只正在飞翔的'大鸟也做成了。虽然并不太好看,但我仍然爱不释手。大家都开心地做着,时不时搞点“恶作剧”——把面粉抹在了别人脸上,我也弄了一脸。滑稽的模样让我们哈哈大笑。大家一个个兴致高昂,刚刚紧张的气氛也全没了,全场到处洋溢着欢声笑语。

作品都做好后,老师评选了几名做得较有创意的同学,并分别颁发了“最勇创新奖”和“最佳创意奖”。我也得奖了呢!

捧着自己一下午的劳动成果,走在回家的路上,我的心里美滋滋的。自己劳动得来的果实才是最甜的!

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小学作文:五个馒头

a.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

b.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的`家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自由地抬高。

思考2:对于自私者,人们对把期望值降低到最小,因而也不会失望。

思考3:超道德是驱逐爱心的强大力量,直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。

小学作文:五个馒头

再过几天就过年了,妈妈说要蒸带馅的馒头,我别提多高兴了。今天我起得很早,我准备看妈妈是怎么发面的,只看见妈妈拿了一个大盆里面放了10斤面,把酵母用温水货好搅拌均匀,放进面里,弄了好半天才把面活好,妈妈叫我把面放在客厅里阳光充足的地方说是发得快,因为我最爱吃瓜子瓤馅的,吃过早饭我和妈妈把瓜子瓤擀的碎碎的,准备下午蒸馒头用。时间很快到了下午1点半了,面发好了,我和妈妈开始包馒头,妈妈揉好面后,把面弄成了一个一个小面团,面团擀好后,我负责包馅和用模子刻花,刚开始包不好馅都漏出来了,后来妈妈教我怎么包,后面我包的就好多了,经过我的手馒头刻上了各种各样的花纹,我心里很高兴,很快妈妈将包好的馒头放在蒸屉上争=蒸了起来,15分钟后馒头蒸好了,这时的馒头比生的时候大了一倍。

我迫不及待的拿了馒头吃了起来,心里高兴极了。

小学作文:五个馒头

a.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。

b.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。

思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为——一些心智不够成熟者的行为。

思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。

思考3:遇到诋毁就逃避的人,永远只能当懦夫。

思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。

学蒸馒头小学作文

过新年了!家家户户都在蒸馒头。

今天下午,姥姥和姑姥姥在厨房蒸馒头。她们把发酵好的面团,弄成圆盘形,在把馒头放在元盘上。每个馒头上还放着一个大枣,面团在姥姥的手里像变魔术一样很神奇一会一条鱼一会一只羊一会一只刺猬好多好多。我看着馒头问姥姥:“什么时候才可以吃。”姥姥笑笑说:“一会蒸好了就可以吃了。”

我等啊等,一个小时过去了,馒头终于好了。咿!小鱼、小羊、小刺猬馒头怎么变的'胖乎乎了?我拿起一个豆包子吃了一口真香!

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小学作文:五个馒头

a.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家,农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他,做了一件善事。后来,即使遇到自己力不能及的事情,农夫也主动伸手相助。

b.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。有人怀疑农夫作秀,甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。于是,农夫遇到求助者,就躲得远远的,恐怕再遭诋毁。

思考1:赞美或者诋毁,往往会影响一些人的行为一些心智不够成熟者的行为。

思考2:如果祈求某种行为得到一致的评价,只会让自己走火入魔。

思考3:遇到诋毁就逃避的'人,永远只能当懦夫。

思考4:农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水,并忘掉人们所说的,平静地做自己的事情,做一个快乐的农夫。

a.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。农夫给他一个馒头、一碗水,饥饿者得救了。但后来,人们发现这个被救者是个被通缉的。于是,很多人仇恨农夫,认为他助纣为虐。

于是,很多人称赞农夫做了一件大功德事。

思考1:当救人于难要视身份救人,每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人,应该不救什么人。于是,很多人多一事不如少一事,见什么人都不救了。

思考2:如果人们在两种情况下,都能对农夫身怀敬意,爱心或会茁壮成长。反之,则在势利、戒心等等的影响下,爱心会丧失。

a.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,抱歉地说:“我没有吃的了。”于是,全村的人都仇恨这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

b.一位饿得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫,指着另外一个农夫的家说:“看,那家就是曾施舍馒头和水救人的人,你去求他吧。”饥饿者艰难地走到那个农夫家门口,农夫开开门,说:“我只有半个馒头了。”于是,全村的人都鄙视这位农夫,而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

思考1:对于有爱心者,人们的标准会不由自主地抬高。

思考2:对于自私者,人们会把期望值降低到最小,因而也不会失望。

思考3:不同道德标准是驱逐爱心的强大力量,会导致所有的人在面对饥饿者时都关上家门。

小学作文:五个馒头

现在,外面买来的食品,安全问题令人担忧,我们一家人很久没吃到馒头了,所以我们决定自己做馒头。

我们打算把馒头分一些给左邻右舍和爷爷奶奶,所以,在做之前准备了两千克的馒头自发粉和大约一千克的温水。开工了,爸爸告诉我:“添添,我们把面粉留一点备用,其余倒入盆中。”哇!白花花的一片,像厚厚的积雪,手伸进去搅和着,暖暖的、软软的,好像小时候玩沙子那种感觉。接下来是和面,我把温水逐步注入面粉里,用手不停地搅拌,尽力将水和面粉搅拌均匀,我的双手沾满了湿面粉,怎么也弄不掉。开始揉面,必须要将面揉得有韧性才行,我使出吃奶的劲儿,用力地揉呀揉,可没揉几下就累得满头大汗,心想:看似容易的活,干起来却这么累,幸好爸爸帮我完成了这一步。完成了和面、揉面,就该发酵了,我用湿毛巾将面团盖好放在桌上,大约二、三十分钟后,发现毛巾下面的面团比原来大了将近一倍,用手轻轻一撕,形似蜂窝,这说明可以将面团做成自己喜欢的形状,放入蒸锅就行了。

半小时后,瞧着变胖了的馒头,馋的我直流口水,伸手就拿起一个津津有味地吃起来,哇,香喷喷的,真好吃。看着自己亲手制作的劳动成果,吃起来更加甜滋滋的。

馒头的说明文

如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘的那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!

我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。

呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”

娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”

妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

小学作文:五个馒头

从前,有一个非常有钱的富商。他在家门口上贴了一张告示,上面写着:城里的.所有乞丐明天都可以来我家大院,我会准备好五桌好菜好饭和五个馒头,供你们吃,但前提是你们无论选五桌饭菜还是五个馒头,都必须吃完,否则格杀勿论。

到了第二天,富商果然预备好饭菜和馒头,等待着乞丐们。第一个乞丐来了,富商问:“你是要吃馒头还是饭菜?”乞丐毫不犹豫的说:“我要饭菜。”一阵风卷残云过后,还剩下两桌菜。乞丐再也吃不下了,因为每一桌菜都是满满当当的,他真的吃不下了。于是富商让人把他拖下去砍了。

一会儿,又来了一个乞丐,富商问:“你是要吃馒头还是饭菜?”乞丐看了看满桌的菜,有些犹豫,因为他担心自己吃不下会被杀死,但饥饿使他失去了理智,他选择了饭菜。但是他并没有吃完,被富商砍了。

直到第三个乞丐来了,富商又问:“你是要吃馒头还是饭菜?”乞丐坚定的说:“我要馒头。”富商奇怪的问:“为什么?”乞丐说:“其实我是普通农民,只是生活所迫,不得已才沦为乞丐,相信只要能填饱肚子,我随便找些活,也能生活。”富商听了非常感动,他把馒头给了乞丐,并请他吃了饭,把乞丐送走了。

多年后,乞丐有了自己的厂子,过着子孙满堂的生活。这全是因为那五个馒头,所以他也常给孩子们讲那馒头的故事。

小学作文:五个馒头

最近,我爸爸做出了富有创意的馒头,这不禁让人有眼前一亮之感。

爸爸的创意,就是把馒头里面放上了切碎的豆芽菜,还附上了一些芝麻,糖什么的,特别的好吃。

可是,这个过程,诞生的却满是艰难的。

原因很简单,就是其实爸爸原来根本就不会蒸馒头,一切的一切都是按照书上的内容现学的。

爸爸先是学怎样发面,学会了发面之后,才开始正式学做馒头,这一天,我刚写完作业,看见以前从来不进厨房的爸爸突然进了厨房,还像模像样的扎上了围裙,我于是就对这个问题感觉很好奇,我就开始围着爸爸转悠,发现爸爸开始和面了,可是他一不小心,把面盆险些倒扣在地上,原因就是爸爸和面的手劲太大了。

“爸,你小点劲,要是把面盆扣地上,看妈妈回来不收拾你的。”我在一旁提醒爸爸道。

“知道知道。”我爸爸这人特识劝,于是就稍微放松了一点劲,又埋头苦干起来,可是,不一会儿,爸爸又把脸上弄上了面粉。而且下意识的用沾满面粉的手一擦,又弄得扩大了面积,几乎满脸满身都是面粉。

这一下可把我笑坏了,我一边拿毛巾给爸爸擦拭着面粉,一边说,爸爸,馒头没做完,你怎么率先变成了馒头。

“哎!”爸爸见此情景也是无奈的笑着,然后叹息道:“为了给你们做个馒头,我容易吗?”

给爸爸擦拭完面粉,爸爸又照着书本开始研究怎样蒸馒头,别说,爸爸的手真的很巧,头脑也算聪明,第一次蒸馒头,蒸出的馒头那是又大又喧腾,再加上爸爸的一些创意的渲染,馒头里夹上了豆芽菜,附上了芝麻,放了些糖,啊,蒸出的这种创意馒头啊,我大大的咬了一口,真美呀!真好吃呀!

创意馒头出锅了,巧的是妈妈也下班回家了,爸爸见此,不禁对妈妈一阵显示。

妈妈也是头一次吃这种创意馒头,吃的也是非常香甜。就这样,爸爸的创意馒头最终受到了全家人的青睐!

馒头的说明文

“嗝——”我长长地打了一个饱嗝,说道:“实在太好吃了!”大家想知道是什么东西让我这个“高级美食家”大夸特夸吗?猜猜吧!——它是一个个白白胖胖的小家伙,一蒸,就淘气地变大、变高了。现在你们猜到了吧!它就是——馒头。但是,这美味的后面还藏着一个秘密。

今天早上,妈妈对我们说:“我们今天来做馒头吧!我试一试,没准儿能成功。”我和爸爸不约而同、异口同声地说:“好啊!”于是妈妈用发酵粉、面粉和温水混在一起,不断揉着,这神奇的手,很快让它们三混成一体,接下来是发酵了,妈妈拿了个大脸盆,把这坨“扁扁平平”的东西装了进去,然后用毛巾盖上。过了两三小时,当我打开毛巾时,感受到了时间和发酵粉的魔力——那“扁扁平平”的东西变成了一个鼓鼓的巨大馒头。

接下来是揉面,这可是重要的一部分,口感的好坏,可是由面来决定的。“上道具!”随着爸爸的一声令下,我和妈妈端出了那千斤重的木头菜板,拿了一袋面粉。爸爸开工了,只见他撸起了两边的袖子,双脚与肩同宽,他把那“巨大的馒头”从大盆里拿出来,放在菜板上,我在板上撒了一些面粉,开始揉面了,爸爸用双手拿着面团,翻,按,捏,揉,转,却都是那么熟练专业地揉着,面团在爸爸手中练起了武术,我在一旁津津有味的看着,跃跃欲试地双手也在旁边练习着,爸爸揉“累”了,我上,我以为很简单,但面团一到我手上,就有点疯狂了,我平静了心态,先揉一下,又再翻一下,又转一下,面团好像故意跟我作对,在我手中跳起舞来。最终还是被爸爸拿下了。

时间匆匆一眨眼过去了,揉好了面,就开始捏面团了。我最激动,一碰到面团就开始揉起来,结果只揉了一个圆球。咦?点子来了,我把它先捧成一个长条,然后绕着它一圈一圈地转起来,还不错,像一个棒棒糖,但我还不满意,突然脑洞大开,捏出了一个蜗牛,在一旁“揉圆球”的妈妈对我夸奖道:“不错,脑洞挺大的!”有了妈妈这一夸,我更加努力了,我先把面团揉成一个圆柱体,然后再在边上捏出花边,哇,真好看!一眼望去,一个个生硬的面团被我这双灵巧的双手捏得栩栩如生。我的心里美滋滋的,过了一会儿,这一大块面团被我和妈妈全部捏好了。

接下来就开始蒸了,在锅里,我看到那一个个馒头越来越大,鼓鼓的,真是可爱透顶。蒸好了,我们一尝,嗯,真是太好吃了。

小学作文:五个馒头

他坐在我的对面。我们刚下完了一盘棋,棋盘上的棋子还有一半,但他已输了。这是我们认识并成为棋友以来从没有过的,我们每次下棋,棋盘上最后也就剩下五六个零星的棋子。我看看她心不在焉目光飘忽的神情,敲敲棋盘,问他:“你心里有事了吧!”

他笑笑,回头望了眼街对面正在建设中的大楼,说了一句:“快盖完了。”他是那座正在建设中大楼工地上的一名建筑工,也是我们常常说到的从农村来到城里的民工。那天我们一帮人正在马路边上下棋,他从对面工地上过来,他什么时候过来的没人注意,让我们注意到他是因为他在我的身后支了一步棋,使我的棋起死回生。老话有旁观者清一说,但也有观其不语之说,他说话了,跟我下棋的人厌恶地白了他一眼,竟丢下棋子起身走了。他一下子脸胀红了。其实这种马路边象棋谁还在乎多一两句嘴,我知道与我下棋的人起身而去的原因,因为多嘴的是一个民工。他胀红着脸站在我身后,有些不知所措。围观的人慢慢地散去了,他们的离去,让他更加窘迫。我有些过意不去,连忙招呼他:“来,杀一盘。”他犹豫了一会,还是坐到了我的`对面,感恩似的对我微微笑了笑。两盘棋下完,我们便成了棋友。

我也是这一刻以前,始终认为一个农村来的民工除了干活吃饭睡觉外,能下棋已经是很了不起了,可我错了,我没想到他会有心事,而且,在我问过他以后,他竟然问了我一个让我十分惊讶的问题,他问我说:“爱情是个啥滋味?”

如果不是面对面地坐着,谁能够相信一个民工会问出一个这样的问题来。

他的问题把我难住了。我恋爱过,也结婚了,可我从来没有叭嗒叭嗒嘴认认真真地想过爱情是个啥滋味。我相信大多数人都跟我一样,没叭嗒过嘴想过爱情是个啥滋味的。

我只好把这个问题又抛了回去,我说:“你也结婚了,你还不知道爱情是个啥滋味吗?”

他很腼腆地笑,他说:“可我没谈过恋爱。”

我忍不住笑了,说:“那你不会像赵本山小品里说的那样,结婚后再恋爱吗?”

他目光疑惑地望着我说:“结婚后还咋谈恋爱?”

我诚恳地对他说:“我也说。