优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合，能够引导读者思考人生的意义和价值。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
今天，是我们的节日——儿童节。这个儿童节对我来说尤为特殊，因为这是妈妈第一次陪我过儿童节。这一天，到处充满着孩子们的欢声笑语。
上午，妈妈带着我和弟弟徐亮来到了甘棠公园，公园里绿树成荫，树的叶子绿得可爱，绿得清爽，那翠绿的颜色仿佛可以让人从紧张的气氛中挣脱，变得愉悦。
公园里有许多游乐项目。我和徐亮先去玩了“海盗船”。坐“海盗船”的时候，我觉得船往上摇时没什么可怕的，可是往下摇时，我觉得五脏六腑都在下坠，有一种仿佛快要窒息的感觉，几乎快要喊救命了，但我还是坚持着没喊。接着，我的心砰砰直跳，仿佛会从嘴巴里蹦出来，并且，我以往红润的脸蛋也变得苍白起来。
接着，我们又去玩了“疯狂老鼠”，这个项目真好玩，就是四辆形似老鼠的车子在一条弯来弯去、有高有低的轨道上转两圈。我们的“老鼠”在轨道上跑着，当“老鼠”跑在弯道上或斜坡时，会“不由自主”地往旁边倾斜，似乎快要掉下去了——但是我一点也不害怕，而徐亮却在喊救命。
我们还玩了“碰碰车”、“森林狩猎”、套圈。我们玩得开心极了。
下午，我们参观了烟水亭。烟水亭传说在三国时期是周瑜点将台，现在已经被改成了博物馆。
参观完烟水亭，我们去了书店。妈妈还给我和弟弟买了书，我是一个从小就喜欢看书的人。让我们在知识的海洋里快乐成长吧！愿我们都成为爱读书的人吧！
我们的节日即将过去，愿大家在新的一天努力学习，奋发向上！
上（看演出）。
下（逃课）。
上课了，我们都没听见铃声，一会儿金老师叫人来喊我们回去上英语课，没人听，谁也没料到被黄老师看到了，她向我们走来我们全部拔腿就跑。我比他们先跑，先到教室，我刚坐下，教室门口就挤满了人水泄不通。
英语课下了后，历史老师叫我们上5分钟自习，大家就都要求出去看节目，沈老师答应了，才没金老师那么小气呢。（不过我们金老师也是有苦衷的，那就是我们班英语太差了）。
我们又出去快活了一节课那个精彩的武术使人难以忘怀，但是最让人感动的是最后一个节目。他们对母校的爱，对母校的感激，对老师的敬爱。使人热泪盈眶！因为这毕竟是他们最后一个儿童节。
但我却只能感慨：“儿童节再也不属于我了”。
阴似箭，日月如梭，眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中，有许许多多美好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。
“哦——嘎嘎！”是李天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。
“哈哈哈……咳！咳！”不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被她逗得笑起来。
“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气下手了。
这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的脑海里。
光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。
早晨，我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里？”咱们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别兴奋。于是，我的脚下像踩上了一阵轻风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了！
我来到教室，老师就叫咱们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是，咱们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业，上课不好好听讲，惹得老天爷不高兴了，替咱们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让咱们迅速撤回到教室里继续搞活动。
来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一点结束。
好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。咱们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。咱们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里顿时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。
这一天咱们玩得非常高兴。
笑，每一个都会，并不是新鲜事，但是往往有一些人了微笑，就像我爸爸一样，性格严肃，不苟言笑。就连他讲他小时候的事情，笑的时候他也不会笑的，可那一次，他竟然笑了。
是一个明媚的早晨。我从床上爬了起来，翻了翻日历发现今天是农历正月初九是爸爸的生日。我心想：趁爸爸不在家，叫上妈妈一起给爸爸准备生日吧。我慢慢走到妈妈的身边说：“妈妈，今天是爸爸生日，我们一起给爸爸准备生日吧。”妈妈爽快地答应了我。
我们一起来到超市里，空中弥漫着一股奶香味，原来现场做蛋糕的地方，那里到处都是奶油的香味，我和弟弟看着各式各样琳琅满目的蛋糕样品口水直流我和弟弟看的眼花缭乱的，不知道给爸爸选一个什么样的生日蛋糕才会让爸爸开心的笑呢，我把妈妈拉到了地旁，我说道：“买个蛋糕给爸爸吧，他一定会很开心的，妈妈一看价格一百多的，有两百多的，说价格真高啊，我说：“妈妈这个蛋糕钱由我和弟弟出好吗？妈妈开心看着我们俩人说，好孩子真懂事了，你们在这里选蛋糕，等着现场做好了，妈妈现在去买菜。买好了和你们在这里会合，我和妈妈说：“爸爸喜欢吃鱼，肉，青菜，汤，海鲜。妈妈答应了一声去买菜了，我们一直焦急看着阿姨刻画着点缀着漂亮的鲨鱼蛋糕，我和弟弟特意为爸爸选的，因为爸爸平时有严肃，不知道他看到这个反反搞笑的蛋糕会不会笑呢？不知不觉时间一分一秒地过去了，蛋糕已经出炉了，等着阿姨打包装盒系上漂亮的丝带就大功告成了。这时妈妈的菜已经买好了，我们开心的满载而归，出了超市外面的天很蓝，蓝得像大海，偶而有几朵悠悠白云飘来，丝丝缕缕地围绕在我们的头顶。连都是这美丽，空气另我们心旷神怡！
回到了家里，我和妈妈忙得不可开交。妈妈在厨房做饭，我们在整理家里卫生。过了很久，我和妈妈的“工作”终于做好了。空中弥漫着一股菜香味，时间一分一秒地过去了。我们是想给爸爸一个惊喜，叮咚、叮咚地门铃响了起来。爸爸回来了，妈妈慢慢打开门。爸爸刚踏进家里，我和妈妈高呼道：“爸爸生日快乐！”爸爸还没反应过来，我们就把爸爸拉到椅子上坐着。妈妈说：“今天是你的生日，你拉。”爸爸边笑边说：“谢谢你们，范文，谢谢老婆大人。谢谢我的两个儿子，你长大了懂事了。”我心想，爸爸终于笑了。他笑的是那么，那么开心......
也许，某一个人的笑会让你回味深长，永生难忘。这就是我感受到家里最的笑声。
马上就要进入七年级了，六年小学生活中最难忘的就是小伙伴们的笑声。
我们全班都爱笑，个人的笑声又不一样。“哈哈哈”，这便是小伙伴沈方舟的笑声，笑的很天真。他正在听别人说笑话，说到最有趣的地方，便听见他响彻云霄的笑声，这笑声，就连在语文办公室的帅老师都听得清清楚楚。
徐植的笑很有感染力：只见她嘴巴一抿，眉毛一翘，不管别人在干什么，只要听见她“呵呵呵”地笑起来，就会引得全班哈哈大笑起来。
“嘎嘎嘎！”这就是幽默大师沈略的笑声。一听到这笑声，就知道沈略又在讲幽默的小故事了，讲到最后，竟然连他自己都情不自禁地笑了起来。
这时，我的耳畔又响起了春游时的笑声，运动会的笑声，两操一范获奖时的笑声……。
啊！幽默的笑声，天真的笑声！这些笑声都将印在我的脑海深处，是我永远记住了这些笑声。
今天，我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。但是今年，却与往年有所不同。前几年，大家都是欢声笑语，而今年……我们却哭了。
学校的庆祝活动结束后，我们就开始自己班里的“冷餐会”。一个一个的节目过去了，轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。这听上去只是一首普通的歌曲，事实上，却并非如此，它包含了我们五（1）班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情，厚厚的谊！
我的眼里满是泪，几乎看不清前面是谁。我们五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一声：“加油！”
“不管我能陪你有多长，至少能让你欢笑与我飞翔……”
我们的班主任今年是一个新班级。我们班主任很喜欢笑，一张嘴整天笑。
我们班主任以前是长发，后来剪短了，但是剪短了之后老师就变可爱了。她的眼睛有时像溪流一样柔和，有时像剑一样严厉。我们可以在她的眼睛里看到“晴雨表”。
虽然身材不算苗条，但能给人温暖的感觉，看起来很q，整天笑个不停，好像没有什么烦恼。
我还记得那次考试，我们三个班一起在教学楼前的宽阔场地上考试，三个语文老师一起交流，我们紧张地埋头于问题。突然，突然传来一阵“沁人心脾”的笑声，吓得我手里的笔都要掉了。只听同学们窃窃私语：“哎呀妈，吓死我了！”不用说，一定是我们班主任！转头看过去，只见班主任正用手捂着嘴，眼睛眯成一条缝，谁知道她又听到了什么，能不能让她笑成这样。
还有一次，我们在餐厅吃饭的时候，几个同学在聊天喝粥，突然传来一阵笑声，在嘈杂的声音里是那么的清晰！我差点窒息。我不需要知道我们班主任在笑。跟着声音，我看见她仰着头笑。她对面是另一位老师。她一定又听到了什么好笑的事，不然也不会有这么“鬼神大哭”的笑声。
慢慢的，班主任的笑声感染了我们很多人。只要听到远处爽朗的笑声，就觉得很温暖，知道是在期待语文课。她清脆的笑声发自内心，让我们倍感轻松。如果有一天这样的笑声突然消失了，我们肯定不适应！
我们共同期盼的，属于自己的节日——六一儿童节，终于来到了。今天上午刚下了第一节课，我和同学们一起，兴高采烈地跟着邵老师去游园。
各式各样的活动项目可真不少，有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈......其中，让我印象最深的，要数钓易拉罐了。比赛要求在规定的时间内谁钓的最多，谁就是第一名。老师很快给我们分好了小组，我们这一组共有六位参赛选手。“预备，开始！”随着一声令下，大家紧张地忙活起来。刚开始，我有些着急了，虽说第一个甩下竿，却是空手而归。第二次，我认真总结了经验，等绳子自由旋转的时候，赶紧往里放。果然，调皮地钓钩听话地进去了。就这样，我毫不费力地钓起了第一个易拉罐，我心里别提有多高兴了！我乘胜追击，一连钓上来三个易拉罐，同时为自己赢得三个笔记本。
接着，我又玩了“海底捞月”。我看准时机，不慌不忙地夹住乒乓球，稳稳地往外夹。一会儿工夫，我就夹出了三个乒乓球。看看其他同学，也都是“硕果累累”。
我还和同学们一起参加了打保龄球、夹玻璃球等活动。丰富多彩的游园活动，不但让我们“满载而归”，而且给我们带来了无限的欢乐！
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。
这一天，我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。这一天阳光明媚，我的心情特别好，兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。美丽的花坛里插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们各个教室已被各自的“设计师”改头换面了，门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，很多班级的黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着。
看来大家都已经兴奋不已。最让我激动的就是上午的游园会了，丰富多彩的游戏让我不亦乐乎，当然我最喜欢的就是“盲人击鼓”这个活动。一走进这个活动场地，我就立刻被“工作人员”蒙上了眼睛，眼前突然一黑，心里扑通扑通地跳个不停，真不知该怎么去敲才好，手里拿着的小木棒似乎也不听我的使唤，于是，我鼓励自己：要沉着！千万不要慌张！我终于鼓起了勇气，紧握手里的木棍儿，小心地走过去。我一边走一边小声地数着“一、二、三、……”数了几步使劲一敲，只听“砰”的一声，旁边的同学立刻欢呼起来：“敲中了！”“真准！”“她得奖了！”我迫不及待地摘下眼罩，立刻拿出游园券请老师给我写上分数。随后，我又高兴地去参加其他项目了。
这次的六一儿童节，我们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声。
今天是个好日子，一个非常有趣的好日子！
一阵阵笑声从教室里传出来，同学们红富士苹果般的笑脸在课堂上尽情地绽放，还有一些像《小苹果》、《映山红》……的旋律在课堂上盘旋。不用说，鲍老师又用新点子了：唱歌的形式让我们记短语了。
事情是这样的，今天本来是可以按步就班的上一堂好好的课，可在学短语“be+动词ing”时，总有同学会出错，于是鲍老师下了一道“圣旨”，让我们呆若木鸡！“圣旨”上说：谁说错了“be+动词ing”形式，就要用这个短语去唱歌。我们从来没有听过这种形式的“惩罚”，我想：这下谁也不会轻易错了吧。这样以后，我们说每一句话都小心翼翼，跟拆炸弹一样。这下可好了，有个同学不小心就把“炸弹”给拆爆了，金光四射，异彩纷呈。
我们使劲为那位同学鼓掌，吆喝着他上台唱歌，吆喝声差不多把屋顶给掀翻了呢！可是，我们鼓了半天掌，吆喝得嗓子嘶哑，他都没蹦出一句来。我突然想到《映山红》这首我喜欢的歌，我就轻声地把短语的形式套进去唱。就这样，好好的歌词被我恶搞成歌不像歌词不词的模式。不过，嘿嘿！同桌看我这样，也开始跟我嗨了起来。
我和同桌小声happy不停，那个同学还是没蹦出一个字来，唉！“再唱不出，就把动画片的主题曲套进去呗！”有人看不下去了，大声提醒他，全班哄堂大笑。也有人不耐烦了，说：“老师，放了他，让我来！我已经迫不及待了！”老师同意了。
于是，开唱了，他唱的是《小苹果》，“我种下be+动词，终于长出ing，今天是个伟大日子……”他唱一句，我们笑一声。如果把脸上的红富士大苹果拿去卖，销售价会很高哟！“哈哈哈，哈哈哈”“这曲歌会红！”“我已经录下来了！”同学们兴奋得不要不要的，反正我感到这些家伙在英语补习班上课状态是百分百。
轮到我了，我把我精心准备的《映山红》拿出来，此刻，舞台之王就是我！呃~有点儿……那么夸张！我开唱了“be+动词哟，i~n~g……”“哈哈哈哈”，笑声几乎都要把屋顶掀翻了，我想，过路的人听到我们的欢笑声，也会感到心情舒畅了吧！
从这节充满欢声笑语的英语课上，我体会到了鲍老师的良苦用心：让我们在快乐中记住be+动词ing的短语形式！我想，这个知识点大家以后肯定不会再错了！
一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。
我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！
当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......
我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！
让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。
六一儿童节那天，爸爸和妈妈带着我去逛商场，妈妈买了一条裙子送给我，我很喜欢，我非常高兴的对妈妈说：“谢谢您!”妈妈说：“不用谢!”爸爸和妈妈还领我去动物园，我看到了很多动物，有活泼的猴子、高高的大象、可爱的松鼠等等。这一天我过的很愉快也很有意义!
生活中处处充满笑声。有的是玩游戏时发出的笑声;有的是通过努力获得成功发出的笑声;有的是自己无意间做了件傻事引来的笑声----。记得在我五年级时就和同伴们开怀大笑了一回。那次是在暑假中的一天，天气很热，太阳就像个火球烧烤着大地，知了在树上不停地鸣叫着，好像在说“热死了、热死了----”我扒在窗台前，心想：这么热的天，去哪好啊?估计一出去就会被晒成“黑脸包公了”，唉!对了，可以去市民广场啊!那里有成片的树林和大楼可以遮挡太阳。
于是我骑着自行车来到了市民广场，广场两边树下的人很多，大家都是来乘凉的，我找了好多和我差不多的小朋友，和他们一块玩起了我们小孩子喜欢的“四个大字”的'游戏。游戏规则很简单，一个人来捉人，其他人跑，不要被捉住，如果你快要被捉住时可以说四个连续的字，这样你就可以站在原地不动等别人来救你。你若是被捉住了，那么你就得代替那个捉你的人去捉别人。游戏开始了，这回轮到黄小琪来捉，大家见状一哄而散，纷纷向远处跑去。但是刘洪言因为贪吃，体形很胖，跑得不快，眼看就要被黄小琪捉住了，他胡乱想了四个字，脱口而出“红烧牛肉。”“哈哈……哈哈……”他的话音刚落，我们就立刻笑成了一团。有的捂着肚子，弯着腰开怀大笑;有的已经笑得蹲在了地上;还有的笑岔了气，双手捂着肚子直跺脚……接下来的游戏里，四字词语中多了几分趣味，有“干妈辣酱”，也有“凉拌黄瓜”……广场上不时响起阵阵欢笑。我们忘记了炎热，忘记了劳累，都沉浸在这游戏的欢乐中了。我真希望我以后的生活中能多出现几次这样的笑声，让这些笑声陪伴我度过小学时光!
唉，一个一个都不省心，于是我一边放书包一边喊他们搞卫生。最后还是没能在晚修开始前搞完，我们又被班主任批评了。
什么？你问我为什么在这扫地？那肯定是被罚扫的啊！为什么被罚扫？那肯定是有原因的啊！那还得从昨晚说起。
昨天是星期天，也是内宿生返校的日子。刚从家里来，兴奋得很，精力十足，说不完的话，已经熄灯了，大家还在聊天。聊什么呢？从明天的课程聊到新来的老师，又从新来的老师聊到游戏，似乎永远聊不完。智者如我，突然感到一种“危险”的气息，我往窗外一看，宿管正在批评对面宿舍，我赶紧叫他们安静，但效果不是很好。
眼看宿管正往这边走来，我只好把头埋在被子里，准备接受宿管的审判。
果然不出所料，宿管推门进来，注意是推，不是敲，和贾岛的“僧敲月下门”不一样。这推，出其不意，这推，攻其不备，聊天的内容，该听的都听到了。
宿管开始批评我们，临走前还说：“你们再吵，我就要和你们班主任说了。”说完便离开了。
宿管走后，安静了一小会儿，没多久又有人壮着胆子聊了两句。见万事大吉，又热闹起来了。聊衣服、聊鞋子我平时没怎么了解，那是我的“知识盲区”，我就默默地听。没多久，靠门这边的1到4床都安静下来了。
我已经昏昏欲睡，靠阳台那边的4人，兴奋得很，又聊了其他话题。朱某人突然笑了起来，在寂静的夜晚像一声警报，特别刺耳。
宿管推门进来了，狠狠地批评了一顿，临走，还把我们的床位表拍了下来。信息社会，这边宿管刚拍下来，那边班主任就知道了，第二天一早，就找我们算账。
这账怎么算？写交代，罚扫地，是必修课。快下晚修了，我还得扫地呢！
儿童节是小朋友的节日，所有的小朋友都可以收到儿童节礼物，虽然没放假，不过收到礼物还是很开心。我收过了闹钟、陶笛、手电筒、望远镜、很多‥‥等，我最喜欢闹钟，因为可以把爱赖床的我叫醒，真是好用！
以前我会满心期待儿童节的来临，现在儿童节对我的意义就比较深远，因为我即将迈向高年级，功课也越来越繁重，所以更要不断的加强练习，以获得优异的成绩。
今年的儿童节令我印象最深刻的是，学校带给所有大小朋友一份特别的惊喜，那就是每一个小朋友都获得一本精美的书，我得到一本书，书名叫“小妇人”，妈妈常告诉我要多阅读，才能增加语文能力，所以我打算在春假期间把它看完。
我现在已经12岁，除了用功读书以外还照顾弟弟、妈妈，分担家务，因为我就要长大成人了。
我希望明年儿童节可以放假一天，妈妈可以带我去儿童乐园玩，还可以去麦当劳吃东西，这样就很满足了。
吹一次肥皂泡，欢呼的快乐彩云飘;吃一根棒棒糖，甜言蜜语来撒娇;跳一个兔子的舞蹈，撒欢的年龄往后倒。孩子般的快乐真是好。祝你儿童节快乐抹一脸，幸福流成河。
童心烂漫，将快乐连线;童心纯洁，让好运不绝;童心荡漾，使身体健康;童心可爱，把日子描彩。六一儿童节，愿你永葆无瑕童心，欣赏一路风景!
脖子上系的，不再是红领巾而是领带;嘴上哼着的，不再是儿歌而是情爱;节日的度过，不再是舞台而是寂寞的狂欢。快乐很简单，简单才快乐，祝你六一节快乐!
今天准你一天假，你为所欲为不犯法，走着步子扭着胯，鼻涕泡泡横着擦，十指黑黑乱涂鸦，遇着顽童掐掐架，小院坝里搬家家，口水横流笑哈哈。祝六一快乐!
慢慢趟过童年时光，别离了昔日同窗。隐约间还有书声琅琅，转瞬了老了模样。从青涩走向成熟，丢失的是那一份单纯的快乐。六一节，愿你快乐像童年一样。
那脆生生的声音，那忽闪闪的眼神，那水嫩嫩的脸蛋，那微微翘的嘴角，那傻愣愣的表情。再见了，童年的身影;久违了，无邪的童真。六一节，愿你很开心!
岁岁年年催人老，童年回忆把心绕，打打闹闹不嫌吵，争当少先比心高，墙角空地是块宝，冰雪地里尽欢笑，愿您心灵永不老，常看老友会心笑。愿大龄儿童节日快乐!
用童心看世界，快乐总是一片片，用童趣过日子，幸福总是一排排，用童真待朋友，如意总是一堆堆，六一儿童节，保有一颗童心，留有一份童趣，存有一份童真，愿你开心无限，六一快乐!
六一六一六一，岁岁年年日日，童年一去不返，只留深刻记忆。四季光华荏苒，春风秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜儿童世界，过好儿童节日，开心快乐永远。
是种子，破土吐绿生机勃勃茁壮成长;是花朵，争奇斗艳姹紫嫣红芬芳满园;是鸟儿，歌声婉转凌云立志翱翔蓝天;是朝阳，旭日东升绚丽灿烂风光无限。祝六一节日快乐!
儿童世界多美好，不必一天到晚面具罩。想哭就哭，想笑就笑，爱憎分明人人晓。如今时光流逝人亦老，情郁于中不言表。心中只把儿童羡，只愿童心永在人不老。六一节到了，愿你永远欢笑!
童年生活多美好，梦中时常把它找。穿着新衣戴新帽，红领巾儿胸前飘。少先队员多骄傲，舞台之上竞妖娆。老师夸奖家长笑，同学伙伴也荣耀。六一转眼又来到，愿你童心不老常欢笑!
儿童世界多美好，开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑，身边万物都奇妙。想象丰富多创造，前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老，童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐!
喜欢甜美可爱的故事，喜欢多彩自然的图画，喜欢欢快明亮的歌曲，喜欢简单活跃的思维，这事儿童世界独有的四大美，儿童节到了，愿这四大美永远飘荡在儿童的世界里，让他们快乐，让他们欢悦。
儿童节到了，千万别虚度。憋尿了，就在床上画幅地图;委屈了，抱个大人迎头痛哭;开心了，合着节拍扭扭屁股;收到我的问候，你就会金安万福。六一快乐!
把疲惫背在身上，走过了多少时光。回望童年，只有一颗童心还在胸膛乱撞。抖落尘世的纷纷扰扰，看纯真的笑容重回脸上。六一节，祝你心情更敞亮!
在这个星期，荆州小学庆“六一”表演比赛如期举行，班上同学的心情是既兴奋又紧张。
我们班是三年级组第二场出场，和三（5）班一起跳校园集体舞“泼水歌”。在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一等奖的好成绩，同学们高兴的欢呼雀跃！
想想上个星期，何老师陪我们练习集体舞，因为过度劳累，嗓子变哑了；同学们不顾炎热，顶着烈日在操场上、教室里练习集体舞的情形。到今天，老师和我们的辛勤付出没有白费，冠军是属于我们的！
“六一”活动中，最让我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐们表演的呼拉圈，名叫“旋转的魅力”。他们能用脖子、腰、膝盖、腿、手、脚踝转呼拉圈，看着呼拉圈被他们驾驭的如此轻松自如、得心应手，足足让我们班的同学看地入了神。看了他们的表演，我也非常想学会转呼拉圈，并体验其中的乐趣！
校园的活动，是那么地丰富多彩、充实有趣，让我们有趣地学习、快乐地成长！我爱校园活动！
铃响，回位，师进。
只见老师向全班扫视了一圈，却发现一个座位空空的，师问：“这位同学哪去了？”刚问，班级顿时爆发出一阵阵“嘻嘻……”的笑声，我转过头，发现有几个男生正捂着嘴，贼眉鼠眼的相互望着。我莫名其妙，心中似乎感到有不祥的事即将发生。教室里的气氛变得有些诡异。师又发问了：“这位同学到底去哪了，请告诉我！”话音一落，整个班级开始窃窃私语，大家猜测着，但谁也没有站出来说他到底去哪儿了。时间过了一分钟左右。这时，不知是谁大喊了一声：“他掉厕所里咯！”于是，班级顿时沸腾起来，大笑了起来，有的捂着嘴和肚子，笑得泪水都快流出来了，却还是在哈哈大笑；有的仰着头，“咯咯……”地笑得合不拢嘴；还有的边拍着桌子边“哇哈哈……”地狂笑，笑声犹如那些电视剧中阴险狡诈的小人的奸笑一般，如此刺耳，却听师一声令下：“有谁去厕所找一下他。”霎那间，教师里的笑声停止了，同学们个个你望我，我望你，谁也不想去找他。
最后，老师派了一名娇小的男生去找他。没过一会儿，那个娇小的男生回来了，他冲进教室，在课桌里翻找了一下，拿着几张纸又冲出去了。原本安静的教室又“哈哈哈哈”地热闹开了。这次，大家都已明白，于是，笑声又像一把把磨着的刀一般，正准备着上板似的。这时，老师拍了一下讲台：“有什么好笑的，你们难道不会有这样的事么？”教室又鸦雀无声了。
不一会儿，两个男生一块儿走进教室。同学们看到那个男生，强忍着自己的笑，有的脸已憋得通红，像熟透的柿子，有的最终忍不住，还是笑了出来，那笑声犹如一把把锋利的刀一样刺进那位同学的心。这时，有人突然喊道：“啊，好臭，怎么这么臭？”说完又“哈哈……”大笑起来。我分明看到那个男生脸上的表情，是害羞，是尴尬，是伤心……他整个人萎萎缩缩，像个做错事的孩子一样，眼含泪花，红着脸，坐回自己的座位上。
那位男生不曾做过什么事，引来的却是那么多人的嘲笑，那笑声是讽刺，是伤害。我们的同学，面对一些糗人糗事时，给予的不是温暖与帮助，而是冷酷的讥笑，这样的做法真让人心寒呐！
无独有偶。在柳州市的一位女子站在高楼的阳台上想要结束自己的生命，楼下围观者越来越多。这时候，女子已经有了退缩的念头。出人意料的是，一个妇女站出来高喊：“跳下来我给你5000块！”几个男子也附和着：“快跳，跳下来我抱着你！”“哈哈哈……”人群中爆发出一阵阵哄笑声。女子受到刺激，一跃而下，结果可想而知。
现在社会，人们的同情之心，施以援助之手却飞去九霄云外了。时下物欲横流，人们的心性迷失，失德而失后仁，同时也失去了对同类的爱护和关爱的胸怀，这离道德社会，文明社会越来越远了。面对这样一些弱者，当他们身处险境或生命即将凋零，我们施以援助之手是有道德的体现，对自己同类多一些爱护和关怀，这是一个人品德高尚的直接体现。让我们做一个有道德的人。
六一儿童节快到了，学校举行六一汇报上演。
那一天，我早早地起了床离开了学校。听到播送里说：“由于明天下雨，上演放在教室里直播。”
我跑到教室里，看到了播放出的演员各穿着花花绿绿的裙子，脸上还化着妆，美丽极了！就像一个个小花朵。上演开端了，演员们排得整划一齐，唱起优美的乐曲，听着，听着，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起来。原来是我们班的同窗扮演了，她们辨别带来的乐器有：笛子、古筝、琵琶等等，都是他们五花八门的乐器。