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五年级奇观(专业15篇)

作者:纸韵 五年级奇观(专业15篇)

优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。阅读优秀的作文范文可以借鉴别人的经验和技巧,从而提升自己的写作能力。

写风景奇观的小学作文五年级

我的家乡在桐庐,那儿有一个国家级的旅游胜地——天然溶洞瑶琳仙境。它以神奇的地貌和瑰丽多姿的群石景观而享有“全国诸洞冠”之美誉。

今天,就由我来当小导游带大家一起走进溶洞吧!

伴着一股不知来踪去影的地下水,通过长长的通道,我们便步入了这扑朔迷离的神奇世界。“狮象迎宾”犹如一道貌岸然屏风门,左边一头蓬发雄狮,右边一群长鼻大象,恭迎远道而来的客人。过迎宾门,眼前是一座灿烂的“宫殿”,30米高的穹顶上气象万千,五彩缤纷的钟乳石犹如繁星闪烁,又似彩云飘浮。洞厅中央,一尾巨大的“鲤鱼”正从瑶池上欢腾跃起。高高居上的“广寒舞台”,仿佛有仙乐悠扬,仙女舞袖。“银河飞瀑”更是叹为观止,变幻莫测,让人遐想连翩。

石瀑边有条历时几十成年形成的7米高的水秋石柱,酷似天安门前九龙盘绕的华表,秀丽挺拔。沿途山坡上,还有气势壮观的“石幔垂台”、形象逼真的“石竹丛林”、绰约多姿的“玉兰幽香”、憨态可掬的“熊猫戏球”……琳琅满目,使人目不暇接。

随着曲桥延伸,我们进入“石林迷宫”,迎面一支上大下小,重约千斤的石笋“瑶琳玉峰”,如一位身披白绸、手捧鲜花的女神,亭亭玉立,是瑶琳仙境的瑰宝,被定人瑶琳仙境的标志。类似的石笋在洞内随处可见、大小不一形态各异,使梦幻般的瑶琳洞仿佛是“壶中天”、“蓬莱岛”、“桃花源”。从远处传来了潺潺流声,走近听才发现那声音是从溶洞底的地下河里传来的,地下河的水真清啊。出口就在地下河的另一边呢!我们坐上小船往洞口划去。

瑶琳仙境是大自然的杰作,是桐庐人民的骄傲,是你永远不会忘记的地方。

小学五年级自然奇观的作文

顾名思义,自然景观就是自然的景色,比如美丽的海边,壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。

旅游景点。

身边景物。

2、精选材:。

选定一处你印象深刻的风景。

3、哪一处自然景观令你印象深刻?

可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。?也可以是身边的微型景观,如海边沙滩、公园(校园的)一角。也可以是一次偶遇,如海边日出、荷塘月色、都市夜景。

4、提问题。

风景在什么地方?

我为什么喜欢这道风景?

我将按照什么样的顺序进行描写?

5、理思路。

1、开头——风景的名称、位置。

2、中间——按照想好的顺序来写。

3、结尾——深化主题:抒发感情或首尾呼应。

6、五官总动员。

视觉:用眼睛看。

听觉:用耳朵听。

嗅觉:用鼻子闻。

触觉:用肢体触。

味觉:用舌头尝。

7、描写景物要从哪些方面去观察呢?

形态、颜色、味道、声音、季节特点等。

a形态。

例:每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

花儿一串接着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!b颜色。

例:只见一片辉煌的淡紫色。

只是深深浅浅的紫。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵花钟的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

c味道。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻。

地笼罩着我。

d声音。

傍晚,青蛙?呱呱?地叫起来,啄木鸟?笃笃?地啄着树杆。甲虫?嗡嗡?地叫。扬科躺在河边静静地听着。

小学五年级自然奇观的作文

如果没有壶口瀑布,真不知道该以什么做为黄河的标志!”19xx年12月14日,《中国青年报》曾用这样惊心动魄的标题发表“壶口瀑布可能消失”的报道。

很早就从唐诗里领略了黄河的气势:“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”(李白《赠裴十四》)“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。”(李白《公无渡河》)。

“九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯。”(刘禹锡《浪涛沙》)“黄河却胜天河水,万里萦纡入汉家。”

(司空图《浪淘沙》)……不久前,总算有机会到壶口直接品读了一回黄河飞瀑的壮观。

黄河壶口瀑布位于山西省吉县和陕西省宜川县之间,是我国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。

5000年前,天下洪水滔滔。

“大禹理百川,儿啼不窥家。

杀湍湮洪水,九州始蚕麻。”(李白《公无渡河》)。

大禹治水,先导黄河,选定黄河中巨厄孟门,“凿中如槽,束流悬注70余尺”。

“槽”即壶口孟门山间30来米宽的河道,河水“悬注70余尺”,形如茶壶注水,故名壶口。

水道一开,黄河也就可以顺畅而下,免于孟门之上大溢逆流。

壶口瀑布是黄河中游流经秦-晋大峡谷时形成的一个天然瀑布。

黄河壶口瀑布风景名胜区位于位于黄河中游,距陕西省宜川县城40公里,距山西吉县城西南约25公里。

瀑布宽达50米,深约50米,最大瀑面3万平方米。

是中国仅次于贵州省黄果树瀑布的第二大瀑布。

滚滚黄河水至此,300余米宽的洪流骤然被两岸所束缚,上宽下窄,在50米的落差中翻腾倾涌,声势如同在巨大无比的壶中倾出,故名“壶口瀑布”。

中国古籍《书·禹贡》中只用八个字:“盖河漩涡,如一壶然。”将壶口瀑布的形象跃然纸上。

两大著名奇景“旱地行船”和“水里冒烟”,更是罕见。

亚洲飞人柯受良和黄河小子朱朝晖先后驾驶汽车和摩托车成功飞越黄河壶口瀑布景区。

黄河壶口瀑布景区面积约100平方公里,为陕西省和山西省共有著名风景名胜区,1988年被定为国家重点风景名胜区,现为国家aaaa级景区。

此地两岸夹山,河底石岩上冲刷成一巨沟,宽达30米,深约50米,滚滚黄水奔流至此,倒悬倾注,若奔马直入河沟,波浪翻滚,惊涛怒吼,震声数里可闻。

其形如巨壶沸腾,故名壶口。

春秋季节水清之时,阳光直射,彩虹随波涛飞舞,景色奇丽。

明陈维藩《壶口秋风》诗有“秋风卷起千层浪,晚日迎来万丈红”句,可谓真实写照。

20xx年10月23日,中国最美的地方排行榜在京发布。

沪教版小学五年级语文《镜泊湖奇观》教案

教学目标:

1.通过本课学习,领略镜泊湖的美丽景色,培养热爱祖国大好河山的思想感情。

2.体会静态和动态的描写方法。

3.有感情地朗读课文。

教学重点、难点:

1.了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林形成的原因。

2.了解课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

教学时间:

二课时。

教学过程(第一课时):

一、教学目标。

(一)初读课文,了解课文内容。

(二)学习课文中的生字、新词。理解词语在课文中的意思。

(三)阅读课文,给课文分段,了解各段段意。

(四)学习课文第1段,弄清镜泊湖是怎样形成的及其有关的传说。

二、教学重点、难点。

(一)给课文分段,说出各段段意。

(二)了解镜泊湖的形成及有关传说。

三、教学过程。

(一)揭示课题,启发谈话。

我们祖国不仅有辽阔美丽的大草原,而且有许多高山大川,江河湖泊。镜泊湖是位于我国黑龙江省宁安县境内的一个有名的湖泊,那里的景色迷人,今天我们就随作者到镜泊湖去游览一番。“奇观”是什么意思?(题目中的“奇观”是指雄伟美丽而又少见的景象。)。

(二)听录音,边听边想:

镜泊湖在什么地方?是个怎样的湖?那里有些什么奇观?

(三)学生自学生字、词。

(结合上下文理解词语。消灾弭祸:消除灾祸。弭同“弥”,止息的意思。忌妒:这里指因为别人拥有自己所没有的好东西而心怀怨恨。炽热:极热,炽,是火旺的意思。缤纷:种类很多,五颜六色。绮丽:形容风景鲜艳美丽。美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。胜,能够承受。不胜,接受不完的意思。耸峙:高高的直立。斛:过去的量器,一斛等于五斗。郁郁葱葱:形容森林苍翠茂盛。欣欣向荣:形容林木繁密,生机勃勃。)。

(四)检查学生自学情况。

(可以先让学生置疑。)。

(五)默读课文,分段,归纳段意。

(第1段〈第1、2自然段〉:讲镜泊湖的形成和传说。第2段〈第3自然段〉:从整体上描写镜泊湖景色的特点——“自然朴实而又绮丽多变”。第3段〈第4自然段〉:重点描写吊水楼瀑布的壮观情景。第4段〈第5自然段〉:重点描写地下森林景色的奇观。)。

(六)指四名同学分段读课文。学生边听边思考:镜泊湖在什么地方?课文主要讲了镜泊湖哪些主要景点?读后让学生回答。

(镜泊湖在黑龙江省宁安县境内。课文主要写了吊水楼瀑布和地下森林两个主要景点。)。

(七)学习课文第1段。

1.学生轻声自读课文第1段。

2.提出自学中不懂的地方。学生提后给予解答。(可先让其他同学给予解答,然后老师再给予补充纠正。)。

3.让学生加上自己的想象,复述课文中的传说故事。

4.说说镜泊湖是怎样形成的?

(八)作业。

1.朗读课文。

2.复习词语:

消灾弭祸天廷忌妒索取争执炽热阻塞绮丽别墅点缀。

一望无际缤纷耸峙奇幻俯视黝黑美不胜收郁郁葱葱欣欣向荣。

教学过程(第二课时):

一、教学目标。

(一)学习课文第2、3、4段。

(二)朗读课文。

二、教学重点、难点。

(一)了解吊水楼瀑布和地下森林两处景点的具体情景。

(二)了解作者是怎样抓住景点的特征进行静态和动态描写的。

(三)体会文中的静态美和动态美。

三、教学过程。

(一)指名读第1段课文,并说说第1段所写的内容。

(二)学习课文第2段。

1.学生自读课文。

2.说出这段话的段式待点是什么?

(总——分段式。先总说镜泊湖景色的特点是“自然朴实而又绮丽多变”,然后再具体展开说明它怎样“自然朴实”,又怎样“绮丽多变”。)。

3.课文是怎样写镜泊湖是“自然朴实”的?读出有关语句。

4.课文是怎样写镜泊湖“绮丽多变”的?读出有关语句。

6.仿照这段话,自己组织语言说一段话。(要求运用:“……除了……没有…………只有……然而……”这些词语。)。

小结:课文第2段,作者是从整体上向我们描述了镜泊湖景色的特点即:自然朴实而又绮丽多变。

7.齐读第2段。

(三)学习第3段课文。

1.学生自学第3段课文。边读边思考:

(1)吊水楼瀑布在什么地方?

(2)吊水楼瀑布是怎样形成的?

(3)“千军万马”、“声闻数里”是什么意思?作者为什么要这样写?

(4)在冬季气温低达零下三四十摄氏度时,吊水楼瀑布结冰吗?为什么?

2.分小组讨论、交流上面的思考题。

(在学生自学后,分组讨论,启发学生充分发言。)。

小结:课文第3段,作者重点介绍了镜泊湖的景点:吊水楼瀑布的壮观景象。由于瀑布流水处在剧烈的运动中,即使在零下三四十摄氏度的严寒下也从不结冰,这是动态的描写,与第2段的静态描写形成鲜明的对照。

3.齐读课文第3段。

(四)学习课文第4段。

1.学生自学课文第4段。边读边思考:

(1)地下森林为什么要说“所谓地下森林”?

(2)为什么能在这里长起郁郁葱葱的森林?

(3)什么叫“俯视”?游客们爬上火山口的顶部俯视时感觉怎样?

(4)为什么地下森林的树木会“欣欣向荣,充满了活力”?

2.自学后,分小组讨论、交流。

小结:由于土壤肥沃,水分充足、阳光照射,镜泊湖这里的地下森林长得郁郁葱葱,欣欣向荣,充满了活力。

3.指名读第4段课文。

(五)朗读课文。

(六)镜泊湖的景色有静有动,举例说说课文是怎样描写镜泊湖的静态美和动态美的。

(七)总结(略)。

(八)作业。

1.复习课后练习第1题。

2.填空。

(1)除了镜泊山庄有一些()别墅外,这里没有多少人工的点缀,只有()山岩,()的湖水,()的花树,()林海。

(2)本来清澈的湖水静静地()着,一到陡崖,突然下(),顿时()万斛珍珠,()起千朵银花,水雾(),势如千军万马,声闻数里,同幽静的镜泊湖形成鲜明的()。

世界的奇观作文五年级

出生在黄河的故乡,我却没见过黄河。

今年暑假,妈妈带我去黄河游览区玩。路上,妈妈说:要经过一座山才能看到黄河,那座山叫邙山。我从来没有爬过山,所以非常期待,但是爬起山来却很困难。虽然爬山很困难,但是我克服了一切困难,终于爬上了山顶。

到了山顶,我看到_坐在那里眺望着黄河。我站在_身旁向远处看,看到了整个黄河滩的壮观景象!

下山时,我看到了炎黄二帝的雕像,很壮观!我用手摸了摸他们,心想:是谁那么伟大?能把这么大的石头做成了雕像,刹那间,我感觉道自己很渺小。我站在半山腰上看黄河,又是另一番景象!

我们下了山,再回头向上看炎黄二帝的雕像,感觉更加壮观了,相比起来,我感觉自己更加渺小了!

我不禁为大自然的神奇景象而惊叹,为人类的伟大而自豪!

随后,我们跟随着大批的游客向黄河边涌去。还没到黄河边,我便听到了“隆隆”的响声,像闷雷一般滚动。走近一看,黄河水翻滚着,打着漩涡向东流去。

河岸边有几只大船专供游客吃饭、休息。坐在船上,我低头看着河水,以为船开动了呢!我从没坐过船,心想:原来坐船的感觉是这样的啊,真舒服。可是,我扭头一看,来的时候那条小路还在,我这才觉悟过来:不是船在动,而是水在流。真是太神奇了!

我又一次为大自然的神奇而惊叹,为人类的伟大而自豪!

五年级奇观作文

寒假的一天,朋友跟我说黄山有我意想不到的美景,还说必须要在早上五点多去。我质疑道:“黄山不就是有一些怪石什么的吗?”“不不不!”他使了个眼色道,“惊喜等着你自己去发现了!”于是,我抽出一个周末,跟爸爸妈妈一起去黄山玩了。

一大早,我们就已站在黄山顶上,等着朋友所说的“惊喜”出现。等了一会,爸爸就忍不住开口了:“你朋友说的该不会是假的吧?”但还没等他说完,远处的山峰就渐渐被云雾缠绕。在云雾出现前,山峰还高高耸立在那边,然而云雾出现后,山峰就摇身一变,成了一座座海上的岛屿。看着面前的云海,谁也不知道它从哪里来,而且远处的云海正似奶油一样向我们涌来,近处的云海拍打着绝壁,犹如真的海浪一样,只不过变得和缓了许多。

过了一会儿,云流变平缓了,所有的云雾都聚成一把一把,好似一条条丝绸。远处的丝绸像被吹起来的彩虹,格外轻盈;往近处看,竟然还有丝绸越过山峰,笼罩着我们;再往左看,有一个很大的瀑布,像是把天上的云雾冲到了人间;往后看看,似乎还有更多的瀑布,其中一个瀑布顺利地流了下去,而另一个则被石头挡住了,下不去。过了一会儿,天边出现了一束微弱的阳光。看,齐天大圣孙悟空看管着无数的天马,在云海中开心地嬉戏。对了,这就是黄山奇石中有名的“猴子观海”!

没过多久,太阳升到了空中,云雾看见了,好似受到惊吓一样,拼命拉住山峰,不让它被太阳吸走,但过了一会儿,云海全都一去不复返了。

原来所谓云海,是指在一定的天气条件下形成的云层,并且云顶高度低于山顶高度,当人们在高山之颠俯首看向云层时,看到的是漫无边际的云,如临大海之滨,波起浪涌,惊涛拍岸,故称这一现象为“云海”。

“原来云海这么美!”我不禁感叹道,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!”

五年级作文_五年级作文

我终于明白生命是什么了!

在一个雨天里,我在楼下的房檐下玩耍。忽然,一群芝麻大小的黑东西映入我的眼帘,凑近一看,原来是一群蚂蚁在蠕动。它们想爬上楼道的台阶,第一次,它们还差一点就要爬上台阶了,可是被一滴水打了下来;第二次,它们刚爬一半,被台阶上的积水冲了下来;第三次,它们已经爬到钢筋上了,可是被一阵大风刮了下来……它们经过多次的战斗已经奄奄一息,不能动了,可是,生命的力量驱使它们重新站起来。不甘示弱的它们经过一番努力,终于爬了上去。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼,使我知道了生命是什么!

一棵生长在悬崖上的松树,不需要谁来施肥,不需要谁来灌溉,就能茁壮生长。因为它经历过风雨,享受过阳光,它是一棵有着旺盛生命力的树,一棵坚强的树。它靠着自己吸取营养,吸收日月精华。就算它的树枝被砍断了,也能再长出来,因为这棵生长在峭壁上的松树总是想把它的全部活力展现出来。就像人一样,每个人虚度年华,做了一个无所作为的人,你会活得没有意义和价值。相反,像松树一样,积极向上地活着,你的生命就会体现出它的价值。

树,砍了枝条还能再生;草,烧了还可以再长。可是,人死了不能再复活。所以,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。从现在开始,我们应该珍惜每一分、每一秒,用这短暂的'生命为人类作出更多的贡献。

五年级诚信的五年级作文

想必,同学们一定听说过《曾子杀猪取诚信》这个故事吧!故事中的主人翁曾子就是一个非常守信用的人。故事的内容是这样的:一天,曾子外出,妻子带着儿子待在家里。妻子要出去买菜,可儿子不给,说:“妈妈,你去买菜可以,但是,我要吃肉!”妻子为了可以早些摆脱儿子上街买菜,便对儿子说:“乖孩子,让妈妈去买菜,回来时,一定给你带肉吃好吗?”儿子高兴地跳了起来。可是,当妻子回来时,并没有给儿子带肉吃。曾子知道了这件事,便指责妻子到:“你怎么能不守诚信呢?孩子现在还小,还没有辨别是非的能力,什么事情都以我们做榜样,你现在不守诚信,长大后他也会和你一样去欺骗别人!”曾子说完,便把自己家刚上膘的小肥猪给杀了,割下肉煮给儿子吃,儿子边吃肉边说:“大人真守诚信,说到做到!”曾子听了欣慰的笑了。

这是一个真实的故事,从妻子的不守诺言中,突出了曾子信守承诺的高尚品德,让我们从中体会到诚信的重要,人与人之间都要守诚信,这个世界才会是充满鲜花与爱的人类家园。

同学们,让们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽。

五年级写奇观的作文

日全食是几百年一遇的奇观,今天它将在长江流域出现,我能荣幸能看到完整的日全食。

早晨,太阳愤怒地烤着大地。我带上观日全食的仪器来到了烈士塔。这里人山人海,大家都议论着有关日全食的知识。忽然,不知是谁高喊一声:“初亏了!”大家纷纷拿起手中的工具观察。哇!天空中的太阳像一个圆形玻璃摔碎了一个角,又像被天狗狠狠的咬了一口,太阳像是在和月亮斗气,没挡住的`地方仍然发出万丈光芒。慢慢地太阳被越遮越多,只留下了一道金黄色的弯刀。它像一艘在水中荡漾着的小船,又像一把锋利无比的镰刀。气温慢慢地降了下来,天色越来越暗,人们扇风的扇子已被“扔”到一边。刚才还火辣辣的大地,现在已是凉风习习。我十分激动。亿万人瞩目的日全食马上就要来了。

果真,三位主角:太阳、月亮、地球连成了一线。一刹间,天空中的太阳像是被衣服巨大脸盆扣住,大地一下子暗了,只留下一圈光环。在场的人们发出欢乐的呼声,人们可以用肉眼直接观看了,与此同时,街上的车灯开了,路灯亮了涪陵城顿时变成可夜晚。几分钟后,太阳亮了起来,发出刺眼的光芒,从地上看犹如一颗极美的钻戒。在场的人们再一次高呼。

很快太阳恢复了往日的光明,这次日全食我永远都不会忘记!

我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

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五年级写奇观的作文

青龙山坐落在家乡的东端,这里依山傍水,风光宜人。是人们锻炼,娱乐的好去处。

看,山上的花儿争奇斗艳,芬芳迷人。红的,黄的,紫的。这些美丽的花迎来了一只只可爱的.小蜜蜂,漂亮的蝴蝶。它们一会儿到花儿身上去做做客,一会儿到碧绿的草坪中串串门,真是忙碌不停啊!

沿着由鹅卵石铺成的小路前进,没多久就到达雄伟的山峰顶。这儿让你大开眼界,因为有一片广阔的天,展现在你的眼帘。俗话说:站得高,看的远。这儿美景如画,能为你心旷神怡。瞧,那蔚蓝的天空上,白云缭绕,仿佛伸手可及。身边,大型露天娱乐场所,一片碧绿,柔软的草地。这里如同仙境。举目望去,一座跨海大桥仿佛一条巨龙似的,横跨在东港和朱家尖两端,气势多么雄伟啊!

家乡的青龙山,你美丽,你给人们带来了快乐!

五年级写奇观的作文

你们去过黄果树瀑布吗?这个瀑布可是中国第一大瀑布!天下奇观!今天就让我带你们去看看吧!

我走着走着,忽然听到了哗哗的响声,想必是瀑布的水声。于是,我又开始往前走,响声越来越大,像一场演唱会,有弹钢琴的声音,有打架子鼓的声音,还有拉小提琴的声音……渐渐的,清脆的声音变成了震耳欲聋的声音,那声音好像闷雷滚动,好像山崩地裂,仿佛大地都被颤动起来;也好像动物园里雄狮齐吼,那声音似万马奔腾,似大象们的踏步声,响彻云霄。

终于到了瀑布前,我抬头一看,看到了雄伟壮观的黄果树瀑布,瀑布白浪翻滚,像一条白色的围巾,围在旁边的山峰上,又像一个织布机不停地织出了雪白雪白的布。我走近瀑布,让瀑布的水滴拍打在我的脸上,让热得通红的脸有了一丝凉意。

我看着看着,仿佛自己也变成了一滴水珠,和我的小伙伴欢快地从岩石上一跃,耳边只有风呼呼地响着,我们跳着笑着闹着,最终汇聚到潭水里……过了好一会儿我才回过神来,原来我不是一滴水,我是在看瀑布呢!

黄果树瀑布可真是大自然的奇观啊,我喜欢黄果树瀑布!

蚕__五年级

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!