开学第一天活动（专业16篇）

范文是一种在某一特定主题或领域内，具备典型特征和较高质量的文本样本，它可以为我们提供参考和借鉴，我想我们需要找一份范文来指导我们的写作吧。下面是一些优秀的范文范本，供大家参考和借鉴，帮助写作者提高自己的写作水平。

开学第一天班会活动

活动目标：

1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。

2、让幼儿知道一人在家不能玩火。

3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。

活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片。

活动过程：

1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”

教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。

2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。(110、120同上)。

3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。

(1)家中着火。

a棉被。

b绳子。

c打结的绳子。

d跳窗。

(2)公共场所着火。

a爬出去。

b毛巾和水。

c冲出去。

d跳窗。

(3)高层住宅着火。

a冲上顶楼。

b棉被。

c绳子。

d跳窗。

(4)办公室着火。

a做电梯。

b走楼梯。

c跳窗。

d打电话。

4、教师小结评价。

教师：我们现在都是大。

小班开学第一天活动反思

活动目标：

1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2、通过活动懂得不乱扔垃圾。

3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备：

手偶（小兔，小猴）、糖若干。

活动过程：

（一）导入部分。

1、小朋友：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲述）。

2、律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）公园到了，我们到草地上坐会。

（二）基本部分。

1、小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物。

2、手偶表演。

a、小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）。

b、小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？（摔跤）。

提问：a、小兔怎么了？

b、怎么会摔交的？（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的。

c、是谁扔的香蕉皮？

d、那，香蕉皮应该扔那？快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。

手偶表演。

现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）。

3、分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上。

（三）结束部分。

不早了，我们开汽车回家了。

音乐：《汽车开来了》。

开学第一天班会活动

孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

教学过程：

一、导入——自我介绍。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)。

2、大家认识我吗?怎样欢迎?“汤”有几笔，你怎么数出来的?

3、你了解汤老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)。

4、知道怎么联系我吗?背一背：(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)。

二、认识本学期学习任务。

1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)。

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的笔。

问题2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)。

问题3：做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法。

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么?”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明?

重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法：

1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。

一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。

(1)多思考，思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手，帮助学习知识，运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。

二要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

五、全课小结。

少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个温暖幸福的小家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

小班开学第一天活动反思

活动目标：

1、理解儿歌内容，学习句式“下吧，下吧，我要……”以及词语“发芽、开花、长大”。

2、尝试将春天的经验仿照这个句式进行仿编，敢于在集体活动中。

3、感受春雨对万物生长的作用，萌发对春天的喜爱之情。

活动重点：

学说句式：下吧，下吧，我要……。

活动难点：

尝试将春天的经验仿照这个句式进行仿编，敢于在集体活动中。

活动准备：

1、儿歌内容的图谱。

2、春雨的声音，春天的背景图。

活动过程：

一、倾听交流，我眼中的春天。

1、教师出示春游景色图。

师：小朋友现在是什么季节？谁来说说你是怎么知道的？

师总结：春天到了，桃花开了，柳树冒出了一一抹一抹的新绿，小草也把小脑袋探出来了,春天真美丽呀。

二、理解感知，学习儿歌《春雨》。

1、师：春天还有好听声音呢，听这是什么声音？

师：对，这是下雨的声音。滴答，滴答，下小雨啦（下雨ppt）。我们一起来学一学。

2、师：瞧，钻在泥土里的是谁呀？种子宝宝可喜欢春雨了,听听看他说了什么？“下吧，下吧，我要发芽。”（图谱）什么叫发芽？对，种子吸收了春雨，他会钻出泥土，长出嫩绿的叶子。（点击ppt）就像这样。

我们一起来看着图谱说说种子宝宝的话吧。

如果配上动作那就更好看了，你们会吗？

3、师：种子喜欢春雨，梨树也喜欢春雨，看梨树在春雨的滋润下怎么样了？（发散后）（点击ppt）那梨树会和春雨说什么？原来有了春雨梨树也开花了。

现在我们都是梨树，我们一起来做一做、说一说。

4、师：看看哪个好朋友来了，有了春雨，麦苗会怎么样？（幼儿猜测后点击ppt）那他可能说什么呀？（图谱）。

一起来跟着麦苗宝宝念一念。

师总结：麦苗宝宝因为有了春雨慢慢的长大了。

师：植物宝宝都喜欢春雨，小朋友那你们喜不喜欢春雨呀，有了春雨你们能干什么？那你想对他说什么？（幼儿自由发挥）。

师：我们来听听这个小朋友是怎么说的。

我们看着图谱说一说这个小朋友对春雨说了什么？

谁来一边做动作一边说一说。

师总结：原来下春雨了，我们小朋友能干好多好玩的事情呢。

三、朗诵练习，熟悉儿歌《春雨》。

师：我们把他们的话连起来就成了一首好听的儿歌，现在我们来一起完整欣赏一下《春雨》吧。

师：你们学会了么？我们一起来说一说春雨吧。

师：真棒，那我请小朋友们来扮演种子、梨树、麦苗和小朋友。

师：真好听，现在我们都是小演员要把这首好听的儿歌表演给客人老师看，老师帮你们配上优美的音乐，全体起立。

四、操作交流，仿编儿歌《春雨》。

师：想一想春天还有什么植物和动物，想对春雨说说话呀？他会说什么呢？

请小朋友们两个两个轻轻地商量下。

活动延伸：

集体活动结束后，教师启发幼儿进一步思考，从各方面了解春天，发现春天。

小班开学第一天活动反思

为激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

根据教育部的要求及高区教育局关于《20**年秋季新学期高区开学第一课活动方案》相关通知精神，今年中小学开学第一课活动的主题为“父母教会我”。我校结合主题，精心策划，认真组织“开学第一课”。

一是组织学生观看中央电视台的《开学第一课》节目;二是通过特色的开学典礼、主题班会、道德讲堂等形式，开展丰富多彩的教育活动，让学生知道有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。三是抓好入学教育及民族精神教育。

结合20**年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，进一步推动中小学德育工作有效开展，举行“传承孝道，感恩父母”活动。

二、活动目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间：

201*年9月1日上午。

四、活动流程：

(一)迎接学生。

1、7：20，校长、大队辅导员、校长小助理在阳光龙娃边迎接孩子，学校负责摄影的老师给孩子们在阳光龙娃处留下笑脸照片。

2、7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)。

(二)升国旗仪式。

1、地点：各班教室和四楼道德讲堂。

2、时间：9月1日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服。

第一项：升国旗奏唱国歌。

第二项：新学期校长致辞(于树家)。

第三项：国旗下讲话(值周班级)。

第四项：教师宣言(徐鸿老师)。

第五项：学生宣言(本周校长小助理)。

(三)主题班会。

(1)各班评选假期七色阳光少年(每色一名)，评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

(2)“父母教会我”主题班会。

(2)九月一事――习惯课程指导。

(4)安全主题教育。

(四)9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频。

(1)新学期开学之际。各班主任要充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的'人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让学生畅谈自己的梦想，引领学生“传承孝道，感恩父母”活动。

(3)各班主任于8月31日离校前上交《班级开学第一课组织方案》备课，并用家校通等形式提醒学生开学时间、注意事项和假期阳光少年评选相关事宜。

(4)学生写观后感。观看节目后，三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我……”为主题写一篇观后征文。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站并在四楼文化墙展示。各班评选作品于9月5日中午前交德育处。

(5)德育处负责检查验收班级、活动室、办公室和校园整体卫生，8月31号上午各处卫生彻底清扫。

(6)班主任31日离校前布置好黑板(黑板主题：“父母教会我”――阳光神小开学课程)教室文化、下载好升国旗视频和开学第一课视频。

(7)家长开学第一课――和孩子一起晚上回家观看(把此视频发在班级博客)，并且各班发动参加9月2日线上讨论：我们父母教会孩子什么，真正触动家长。

五、班主任提前准备工作。

1、各班主任特色班会课堂设计要按照以下要求进行，各班主任于9月1日前上交《班级开学第一课组织方案》备课于德育处。

(1)新学期开学之际。各班主任设计班会课时要紧扣《开学第一课》――“父母教会我”，以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目，通过开展主题班会的形式，让学生畅谈“父母教会我”……。

(3)精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

(4)同时根据班级特点开展“班级的开学第一课”，进行假期学生工作总结，评选班级假期阳光少年，下发阳光卡(德育处提前督导好)。下午正常上课。

(5)作业设计：学生观看节目及班会课结束后，要求三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。各班于星期五(9月5日)以级部为单位上交中午前交德育处，作为各级部和各班级第一次上交资料记录。为了保证新学期有一个新风貌，加快学校的的不断发展，请各位班主任严格按照学校方案的要求执行，学校将据此严格考核。

活动细节准备：

1、8月30日之前。

(1)一是学校校园各班、各处、各活动室彻底再清扫，卫生整洁。(郭主任)。

(2)各处文化墙全面检查，切实到位。各活动室布置好。(姜主任)。

(3)各教室文化布置好(包括黑板字、电脑字幕、小白板，均为“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课，和室内外文化墙面，姜主任)。

(4)完成假期阳光少年校级评选和排练等一系列活动。(郭主任、大队辅导员)。

2、8月31日家校通短信通知“学生着装统一穿夏季新校服，少先队员佩戴干净的红领巾，因有开学第一课，请全体学生要求7：30到校。同时整理好假期作业)。

3、9月1日早(全体老师穿夏季校服)。

(1)门口布置：阳光龙娃，(隋主任)。

(2)校长、执行校长、大队辅导员、大队委代表、家委会主任在下面迎接学生，学生在阳光龙娃旁留下笑脸照片。(按排老师照相)。

(3)电子屏字幕：

l电子屏“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课”;。

l7：00全体老师到位，在打开电脑、电视将开学第一课相关视频打开，并调节至静音状态。班主任在门口迎接学生，送去一个拥抱。未尽事宜另行通知，如有变化将及时通知。

幼儿园开学第一天活动方案

1.热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ，让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。

一.音乐游戏——泡泡糖

过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料：大袋子、球、篮子

过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的.家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料：气球、绳子

过程：爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动：

与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

小学开学第一天活动方案

1、对新一年级先生和新教师的欢迎，营建浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步增强先生的养成教育，加强先生的责任感和使命感，营建谐和有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让先生瘦弱快乐的学习。

成功从这里开始。

20xx年xx月9日下午xx。

教学楼前(全体师生)。

开场：掌管人宣布开学典礼开始。

1、首先引见xx位朋友。

2、升旗仪式。

3、xx校长致辞。

4、xx老师上台讲话。

5、新生代表发言。

6、老队员代表发言。

7、文艺汇演。

8、安全教育。

9、掌管人宣布开学典礼完结。

幼儿园开学第一天活动方案

通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

3月07日——3月11日

多管齐下共筑安全屏障

组长：张晶晶

副组长：朱丽

成员：王元会、王洪应、陈卓、吴桂修

（一）查一查

组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。

（二）看一看

通过幼儿园宣传栏、家长学校qq群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

（三）学一学

1、结合幼儿园膳食让幼儿了解生活中的健康饮食知识，养成良好的饮食习惯；利用安全教材对幼儿进行食品安全教育，不买不吃三无食品、路边流动摊点食品，不吃捡来的食物、陌生人给的食品等，强化幼儿安全防范意识和事故应急能力。

2.结合清明节和春季森林防火，利用家长学校qq群、安全课堂等教育家长和幼儿不带火种进山林，积极开展森林防火。

3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康成长。

（四）练一练

全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

（五）说一说

各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校qq群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。

5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！

开学第一天活动方案

又是开学的第一天，今天我们求实东校开学的第一节课是班会课，我们想通过班会课使同学们明白，自己该如何度过接下来的初三时光。

下面就同学们写的初三计划摘录如下：

一位同学这样写：“初三”对于以前的我来说，是一个可望而不可及的字眼。然而现在，我已经进入“初三”，就必须去面对这个事实，并认真地对待它。

在我的心里，“初三”比得就是“坚持”、“认真”、“刻苦”以及“帮助”，再借用一位老师的话：“初三就是全体老师与学生手挽手、肩并肩，以前向前奔跑的日子”。是啊，初三，我们告别了初一的花开结果，告别了初二的青涩，我们面对的是即将来临的成熟、丰收，对自己泪水的告别，对自己果实的收获，对自己成长的见证……当然，我们现在最需要的就是对青涩的果实做到最好的保护！

“初三”是一个转变的时期，将我们本身的“轻狂”“躁动”与“恐慌”转变为“坚韧”、“上进”、“谨慎”、“内敛”……而这些品质必将使我们受益终生。

所以在这一个重要的“保护时期”，重要的“转变时期”，就需要我们列出很好的'计划，以免手忙脚乱。

大的计划并不是一下子就能实现的，我们要遵守“几百口才能吃成个大胖子”的真理，也就是说要把大的目标化为一小段、一小段的目标，这样下来：轻松许多，容易达到自己的目标。

那么我近期的计划如下：

1、本周英语默写满分率90%、语文80%、历史80%、政治80%、化学如有默写先定为70%。

2、本周如有测试：数、英正确率90%、语文85%，历史85%、物理90%、化学80%、政治85%。

3、积极参与体育锻炼，短期以减肥为主。

4、每天出水果、钙片，以保证在体内所需的营养，从而更好地投入到学习中。

5、坚持每天写“每日一题”，保证在自习之前将数作写完，力求晚自习之前写完4科作业。

6、坚持每三天写一张《天利38套》，如作业加重，一大周至少写两张。

7、回家后每天至多1小时电脑时间，至少3小时作业及读书时间。

8、在校坚持做眼保健操，是度数不超过600度。

9、就寝时坚持回忆所学重点内容。

10、坚持每天预习新课。

另一位同学写道：流年之间，眨眼已经到了初三，其实初三没什么，只不过作业多了些，但是由于学校的重视会有许多“特权”，不必把初三的生活想象的那么恐怖。

面对初三，我只想说打起精神面对新的学科——化学。努力保持各个学科的成绩水平并使得提升。而且初三的体能训练要刻苦，体育不是我的强项，所以要多下功夫。

主要还是说一下学习，我觉得面对科目繁多的作业，可以适当做课外资料。但是，作业要特别认真去完成，不能去快速地应付作业，然后又赶快写资料，以为这样就会有很好的提升，其实弄懂作业当中的每一道，提高正确率才是最重要的。其次是要认真完成第二天各科的订错，把每一道题订会，保证下次不再出错。

有人说初三是块磨石；有人说初三是条跑道；有人说初三是场比赛；我想说的是初三是块跳板，只要努力，就会跳得更高，看得更远，愿我们每个人都能跳入理想高中！

通过这次班会课，同学们听课的效率提高了很多，作业完成的认真了，下课抓紧写作业的多了，谁不想为自己的前程努力一把呢！这正是：人生能有几回博？今日不博，更待何时？让我们携手，在初三的路上高歌前行！

开学第一天

一个人如果不经挫折，是永远长不大的。”我，经挫折，我，会长大的!人在屋檐下——不得不低头，看着他们手舞足蹈的样子，我也只有甘拜下风了。早上，我怀着兴奋而紧张的心情来到新学校。进了大门口，我看见大哥哥大姐姐个个都这样高大，而我，如此矮小，我一边走着，一边想：不怕，不怕。到了教室，向四周望了望，瞧了瞧，一切都是新的同学，新的老师，新的环境……想起以前，那六年。

小学生活。

熟悉的同学一起高高兴兴地玩耍。在景贤考试中我一直告戒自己要考好可天公不作美在那次考试中我得了个让我大失所望想不到的成绩在我朋友中我应该是最差的一个吧。我让爸妈失望了我也在我的好朋友中是：人在屋檐下——不得不低头看着他们手舞足蹈的样子我也只有甘拜下风了。

我曾发誓：在新的环境中，在这三年的学习中，我要努力奋斗，拿到好成绩，我再也不能让爸妈失望了!有位哲学家说过：“一个人如果不经挫折，是永远长不大的。”我，经挫折，我，会长大的!我进了所半军式的封闭学校，虽然我听不到爸妈的唠叨声，但我也会努力学习的。我热爱学习，我也热爱语文，同时，我也热爱我的老师们。第三篇：开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎,孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!

开学第一天活动反思

开学第一天

随着时间的步伐越走越快，我自己的节奏也得加快脚步去”冒险“。报到也算是第一天去学校了。其实，报到并没有什么新奇的，可偏偏这一次，却与众不同，因为是十点半钟的时候，我们五位大队委要去在我们卫生区的那栋楼”开会“，很隆重的哦。心里真是激动无比。没想到有朝一日，我竟然……对不起，哎，我又在做白日梦了。

到了那里以后，黄老师（大队委管理者）让我们进”会议室“，只见一大堆蜜蜂像找到了自己的目标，蜂拥而进。

还没等我们坐好，黄老师便给我们出了一个大难题——让我们挑选自己中两位班最优秀的人。我们互相谦让，放大自己的缺点使劲说，放大对方的优点使劲说。最后，我们班的小睿和小潞这对”郎才女貌“胜任了！然后黄老师就整整说了一个小时多，嘴像个机关枪似的，”啪啪啪……"说个不停，再说了，机关枪就算再好用也得换子弹吧！您难道不累吗？听您说得热火朝天，我都替您着急了，您不口渴吗？您的用心良苦我们实在无法接受啊！

终于盼到了这一刻，黄老师终于讲完了！我们的心情是不可名状的。

回到家后，我也进行了深刻的反思，我想：其实，这样抱怨是不对的，我背的书算什么呀，想想大哥哥大姐姐们，他（她）们一根手指头都能拿动我的书包，不费吹灰之力，小菜一碟。哎，想想都愧疚，羞耻，真想扇自己一巴掌。

开学第一天，“言归正传”，我依然在忙着自己的学业，努力拼搏。大约中午十点钟的时候，我和一个四年级的同学一起去检查。有一首歌中的歌词叫“心砰砰跳跳，脚步如此美妙。”可我却是心砰砰跳跳，脚步如此僵硬。毕竟是第一次检查六年级，所以难免心里有些紧张，心头撞鹿。

管它三七二十一呢！我对自己说：“你要鼓起勇气，没啥大不了的，加油！”我像一个莽撞的狮子，头也不抬的冲到班里直接喊报告，然后径直往前走，并没有像一个无头苍蝇似的。我鼓起勇气，决不让大学生笑话我！可在检查的途中，因为扣不扣分而和大学生发生了争执。到了最后，“官司”还是我打输了。战战栗栗，像个缩头乌龟的我"逃离现场“。这时我又明白，干了两年的大队委，可还是经验不足。身为一名大队委，我实感惭愧，没有颜面。

在”探险“的途中，我们都有勇气去面对自己身边发生的事，无论好坏，无论喜哀。勇气，是人的最大优点。梦想已起航，就算是风浪涛天，我们也要闯一闯，不管前方有再多的困难，梦已无可阻挡。

我们要对未来充满期望，对自己充满希望。

开学第一天创意活动

研一的新同学们刚刚投入到正常的学校学习生活中，为了表示学院对新同学的欢迎和关心，特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富，精彩纷呈。并希望通过此次晚会，让新生感受学院的风采，更快的融入学校生活，拉近同学间的距离，提升自我信心，增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台，从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。

一、活动主题：

青春，激扬。

以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。

二、主办单位、承办单位：

主办单位：_x。

承办单位：_x。

三、活动时间及地点：

时间：_x。

地点：_x。

四、活动准备：

1、节目征集：11月9日选拔大一新生的文艺团成员，10日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，13——20日筛选节目，25日预演，26日晚上彩排，27日下午带妆彩排。

2、主持人人选：

3、主持人服装：

4、海报宣传：

5、派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。

6、会场布置：活动前几天由实践部联系确定场地使用日期，体育部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部、女生部负责场地布置。其他部门应根据需要听从会场负责人的调派。

五、晚会流程：

2、晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;。

3、主持人致开幕词;。

4、乐队暖场演出。

7、整台演出持续时间约120分钟(由于节目未进入最后决定阶段，演出长度有出入)。

六、晚会要求以及注意事项：

1、文艺部工作人员安排：

(1)在后台随时准备话筒架和道具，在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题;。

(2)负责现场音乐、分发回收麦克，每次发出时都要保证麦克是开着的;。

(3)在演员入场口维持秩序;。

(4)负责传唤下两个节目的演员在后台准备好;。

(5)其他待命机动。

5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;。

6、提前与女生部协调好，演出开始前2个小时就开始化妆工作;。

8、晚会结束后立即开展清理会场工作(全体学生会干事);。

10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;。

11、其他各部门具体职责。

(3)宣传部：前期的海报横幅宣传及舞台的布置;。

(5)传媒部：负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作;。

(6)社团部：协助体育部负责内场秩序及后台秩序，并在晚会末派6位干事放礼炮;。

(8)秘书处：负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等。

各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门，并请听从相关负责人及文艺部安排。

12、相关责任人及主要负责方面：

(1)会场总调动;。

(2)场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地;。

(3)人员调度;。

(4)发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一;。

(5)秩序维持;。

(6)节目及时长控制。

13、节目应急方案：

14、其它紧急情况发生时，由负责人负责处理;。

15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

七、经费预算：

1、话筒及话筒架租赁：_元。

2、服装及舞台场地布置必要道具租赁：_元。

3、节目所需奖励及奖品：_元。

4、请柬及小件物品：_元。

总计：_元。

八、迎新晚会预期效果及展望：

迎新晚会作为一年中分量很重的晚会，它的突出特色就是青春张力和炫目的舞台效果。我们希望通过这次晚会的举办，让_级的新生感受到生活的美好，同时走出身在异地他乡的孤独感，投入集体的怀抱，找到自信，增进同学间的合作，帮助同学们更专心的投入学习中，并在新同学中展示我院文娱方面的风采，从而树立我们文艺晚会的品牌，为今后的吸引艺术人才和输送艺术人才打下良好的基础。

九、晚会后期工作：

1、评选晚会优秀节目。

2、新闻稿发布。

3、书面总结。

开学第一天活动方案

1、通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

2、通过召开行为习惯养成主题班会，让学生上好本学期开学第一课，要求同学们从今天起，从每件小事做起，时刻以好习惯约束自己，改变自己，在新学期展现自己的新面貌。

让爱驻我家。

9月1日——5日。

一、父母教会我。

1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、(营销方案策划书)qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。

二、老师教会我。

9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三、校园是我家。

1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”

开学第一天活动方案

为激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。

根据教育部的要求及高区教育局关于《20**年秋季新学期高区开学第一课活动方案》相关通知精神，今年中小学开学第一课活动的主题为“父母教会我”。 我校结合主题，精心策划，认真组织 “开学第一课”。

一是组织学生观看中央电视台的《开学第一课》节目;二是通过特色的开学典礼、主题班会、道德讲堂等形式，开展丰富多彩的教育活动，让学生知道有梦就有动力、有梦就要坚持、有梦就能出彩。三是抓好入学教育及民族精神教育。

结合20**年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，进一步推动中小学德育工作有效开展，举行“传承孝道，感恩父母”活动。

二、活动目的：

明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、活动时间：

201*年9月1日上午

四、活动流程：

(一)迎接学生

1、7：20，校长、大队辅导员、校长小助理在阳光龙娃边迎接孩子，学校负责摄影的老师给孩子们在阳光龙娃处留下笑脸照片。

2、7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的`征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

(二)升国旗仪式

1、地点：各班教室和四楼道德讲堂

2、时间：9月1日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

第一项：升国旗奏唱国歌

第二项：新学期校长致辞(于树家)

第三项：国旗下讲话(值周班级)

第四项：教师宣言(徐鸿老师)

第五项：学生宣言(本周校长小助理)

(三)主题班会

(1)各班评选假期七色阳光少年(每色一名)，评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

(2)“父母教会我”主题班会。

(2)九月一事――习惯课程指导。

(4)安全主题教育。

(四)9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频

(1)新学期开学之际。各班主任要充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让学生畅谈自己的梦想，引领学生“传承孝道，感恩父母”活动。

(3)各班主任于8月31日离校前上交《班级开学第一课组织方案》备课，并用家校通等形式提醒学生开学时间、注意事项和假期阳光少年评选相关事宜。

(4)学生写观后感。观看节目后，三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我……”为主题写一篇观后征文。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站并在四楼文化墙展示。各班评选作品于9月5日中午前交德育处。

(5)德育处负责检查验收班级、活动室、办公室和校园整体卫生，8月31号上午各处卫生彻底清扫。

(6)班主任31日离校前布置好黑板(黑板主题：“父母教会我”――阳光神小开学课程)教室文化、下载好升国旗视频和开学第一课视频。

(7)家长开学第一课――和孩子一起晚上回家观看(把此视频发在班级博客)，并且各班发动参加9月2日线上讨论：我们父母教会孩子什么，真正触动家长。

五、班主任提前准备工作

1、各班主任特色班会课堂设计要按照以下要求进行，各班主任于9月1日前上交《班级开学第一课组织方案》备课于德育处。

(1)新学期开学之际。各班主任设计班会课时要紧扣《开学第一课》――“父母教会我”， 以“父母教会我”为切入点引导学生孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢。

(2)各班结合电视节目，通过开展主题班会的形式，让学生畅谈“父母教会我”……

(3)精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

(4)同时根据班级特点开展“班级的开学第一课”，进行假期学生工作总结，评选班级假期阳光少年，下发阳光卡(德育处提前督导好)。下午正常上课。

(5)作业设计： 学生观看节目及班会课结束后，要求三、四、五年级每人写一篇以“父母教会我”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。各班于星期五(9月5日)以级部为单位上交中午前交德育处，作为各级部和各班级第一次上交资料记录。为了保证新学期有一个新风貌，加快学校的的不断发展，请各位班主任严格按照学校方案的要求执行，学校将据此严格考核。

活动细节准备：

1、8月30日之前

(1)一是学校校园各班、各处、各活动室彻底再清扫，卫生整洁。(郭主任)

(2)各处文化墙全面检查，切实到位。各活动室布置好。(姜主任)

(3)各教室文化布置好(包括黑板字、电脑字幕、小白板，均为“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课，和室内外文化墙面，姜主任)

(4)完成假期阳光少年校级评选和排练等一系列活动。(郭主任、大队辅导员)

2、8月31日家校通短信通知“学生着装统一穿夏季新校服，少先队员佩戴干净的红领巾，因有开学第一课，请全体学生要求7：30到校。同时整理好假期作业)

3、9月1日早(全体老师穿夏季校服)

(1)门口布置：阳光龙娃，(隋主任)

(2)校长、执行校长、大队辅导员、大队委代表、家委会主任在下面迎接学生，学生在阳光龙娃旁留下笑脸照片。(按排老师照相)

(3)电子屏字幕：

l 电子屏“父母教会我”――阳光神小2014年秋季开学第一课”;

l 7：00全体老师到位，在打开电脑、电视将开学第一课相关视频打开，并调节至静音状态。班主任在门口迎接学生，送去一个拥抱。未尽事宜另行通知，如有变化将及时通知。

第一天开学_

离开学还有几天来着?哦，不!就剩一天了，你知道这对一个还没有写完寒假作业的男生有多可怕吗?可能其他人都在快乐地玩耍，只有我，要补一堆堆积如山的作业了。我又要自闭了。

经过一天的战斗，我终于在2月28日晚上的9点把作业完成了。

叮零零，叮零零，您的假期已结束，请快速起床。今天是3月1日。开学日在一个雪天里，大地穿上了雪白的衣服。而我头上正顶着一朵乌云，我迈着沮丧的步伐一步一步地走向学校，在去学校的路上，我遇到了我的同类——苦瓜脸。一进学校，我就看到白茫茫的一片——而许多人已在讨论自己的假期奇遇。

我回到了自己的教室里，竟然一个人也没有，可以说，今天是我来校最早的一天了。我无奈地走向最后一排，忽然发现，我的桌子不见了。我恍然一悟，啊，我走错座位了。是在右边，接着，同学们一个个陆续来了。他们的样子都变了，我忽然把目光转到了一个同学的身上，他穿的衣服一身红。把全班都吸引了。

我们开始讨论一些感兴趣的话题，比如考了多少分?有的同学则大胆说出来，有的则不敢说。这时候，语文老师进了教室。很快，整个教室变得鸦雀无声，但是，一个语文老师怎么会能挡住我们42个人跃动的内心呢?一会儿，我们就又说了起来。这时，数学老师来了，他说：“检查作业!”

整个教室都没声了，像一个荒无人烟的地方一样。我们无奈地拿出作业来，检查到我的时候，我心惊胆战，心里慢慢想：一定要过呀!可是，现实却是残酷的，老师检查出我一道错题，还好，只是让我改正，没有批评我。

最让我们心惊胆战的时候到了，公布成绩了，语文71，数学99，英语92，科学37，社会43，太少了!但我还是很开心，因为我的假期作业做完啦!

数学课上，老师给我们讲了很多他的故事，也讲了很多哲学道理。让我们好好学习，我一定不会辜负老师的。

美好的假期结束了，这意味着一个全新的开始，不再像以前一样了。我要展现出全新的自己，再见啦，我的假期!