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寻找六年级(精选17篇)

作者:笔砚

优秀作文不仅要表达清晰,还要具备丰富的语言表达能力,使读者产生共鸣和思考。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法,希望对大家的写作有所帮助。

寻找失落的天堂六年级

一沙一世界,一花一天堂。我看到了,你的翅膀,无论在哪个角落,都娓娓地放着它的光,令我心际微凉。

等着一个旧人,等一段故事,等一句承诺,却唯独忘记了,在等谁。恋你如初,吐露此番心声,我的脑海你现在只有你,正在坚决地对我说:“因为我相信你!……”为什么,这么简单的一句话,让我觉得空气像一块玻璃一般,顿时被摔得粉碎。就那么碎碎的,谁也不知道那是什么。

我感觉,天使的翅膀不再为我张开,不再为我飞翔。

我永远记得,从那时开始,我们之间只有冷漠,只记得你是我最好的朋友,但彼此却成了一对最熟悉的陌生人。多少次我试图打破沉默,但缺乏天使鼓励的我,已无力改变什么。

寻找,寻找,我在寻找什么?

是那最初的美好,还是那尘封的温馨、幸福?换我心,为你心,始知相忆深……

寻找,寻找,我在寻找什么?

寻找,寻找,我在寻找什么?

是我永远的天使!是那座温馨天堂!谎言是可以终止的,谣言是可以粉碎的。朋友,丢掉你的冷漠,打开你尘封的心,释放友谊的爱吧,我将敞开心扉。

我寻回了那失落的天堂,天使还在,依旧美丽,我仿佛能听见那阳光坠落的足音,璀璨美丽。一颗沙中看出一个世界,一朵野花里有一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在刹那间收藏。

我已寻回那失落的天堂,你呢?

寻找春天的六年级作文

今天,我和爸爸妈妈来到田野里找春天。

我看见各种各样的花都开了,有桃花、梨花、梅花河岸上的小草生机勃勃,河水缓缓的流着,那哗哗哗的流水声好象一首动听的歌曲。接着,我们又来到农田边,看到一片绿油油的青菜,和黄灿灿的油菜花,还看见小青蛙在农田里吃虫子呢!

花儿向我们点头,河水哗啦啦的流着,小草随风轻轻摆动着幼嫩的身体,好象在和我们说:有了我们,可爱的春天就更有希望!

啊,春天来了,它就在我们身旁!

寻找春天的六年级作文

今天上午,我们在老师的带领下来到校园的东南角找春天。

我们顺着教学楼来到那儿,看到沉睡的小草懒洋洋的钻出了地面。旁边的樱桃花开出了一朵朵粉红色的花儿,就像小朋友的张张笑脸。走过亭子,一株紫玉兰开花了,一朵朵紫色的花儿就像一只只小喇叭,真美丽!再往前走,那儿的白玉兰也开了。春风一吹,一朵朵白玉兰好像在说:春天已经来到我们校园里。在回教室的路上,我们又看到花坛边的茶花开了,红艳艳的,真漂亮。

啊,春天已经来到我们校园里!

寻找春天的六年级作文

凛冽的寒冬已随风而过,积雪在慢慢融化,一缕金色的阳光照耀着大地,在万物间穿梭着。大地似乎有了暖意,在一点一点地苏醒。我知道冬天一过,便是绚丽多彩的春天。可我丝毫没有感受到春的到来,春天哪儿去了?对!我要去寻找春天,我要迎接她来唤醒世间的万物。

顺着春姑娘的足迹,一路狂奔的我,来到了田野。田野里,大片大片的小草钻出了嫩绿的头,东瞧瞧,西看看,惊喜地望着周围的一切。它们并不寂寞,在它们的身旁,有一棵高大笔直的柳树,柳条儿抽出了新?,在微风中飘荡,就像少女那乌黑的秀发。这令我不禁想起了贺知章“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。是呀!还有谁能剪出这么美的柳条儿呢?在这里,我感受到了春天的气息。

我继续向前走着,一片片果园吸引了我的眼球。那桃树、杏树、梨树最惹人注目,它们竞相开花,生怕没有其它的树开得多,红的像火,粉的似霞,白的像雪。花中散发着一种沁人心脾的芳香,成千上百的小蜜蜂一会儿落在这朵花上,一会儿飞到那朵花上,显示出一幅生机勃勃的画面。

一阵微风轻轻地拂过脸颊,像母亲的手在抚摸着。“吹面不寒杨柳风”,这是南宋时期志南和尚作的,不知当时的他是否也在像我这样去寻找春天呢,他是否也感受到了这如母亲的手抚摸的春风,于是挥笔写下了这流传千古的《绝句》?我想,应该是吧。

我要去寻找春天,美丽的风景一晃而过,因为我怕春姑娘走了,那万物就不会苏醒了。气喘吁吁的我来到了田地,农民伯伯正在播种。他们干得热火朝天,春天下地播种,播下的是希望,秋天就会结出丰硕的果实。眼前的一切仿佛都证实了春天的来临,可我仍不肯相信,生怕自己看走了眼。

不知不觉间,我已来到了体育场,五颜六色的风筝在天空飞翔,天空仿佛被编织成了五彩缤纷的大网。风筝载着孩子们的理想和憧憬飞上蓝天,孩子们痴痴地望着,任思绪漫游。

望着眼前的春景,聆听着小鸟清脆动听的歌喉,陶醉其中,心中的疑惑荡然无存,我知道春天已在不知不觉间来到了人间,正施展着魔法来唤醒世间的万物呢。

春天,是充满诗意的季节;春天,意味着一个全新的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。“一年之计在于春”,它充满着希望和动力。让我们用一种乐观向上的精神来期待春天的到来,感受春姑娘为我们带来的惊喜吧。

六年级日记

春天来了!春天来了!孩子们带上自己最喜爱的风筝来到了宽敞平坦的清江广场。

风筝五颜六色奇形怪状,有的拿着黑白相间的“老鹰”,有的拿着憨憨的“小狗”。。。快看啦,“蝴蝶”扑腾着翅膀飞上去了,“蜻蜓”鼓着眼睛也在后面跑,恶狠狠地“老鹰”在后面追赶着他们,还有漂亮的“美人鱼”也从水里钻出来拖着漂亮的尾巴一个人休闲的跟在大伙的后面,飞得越高风就越大,动物们在天空中快乐的嬉戏!

look!花坛里的小草长得可绿了,一个个探出头和大伙打着招呼,希望可以做个朋友,俯下身子闻闻,透着一股淡淡的清香。一阵风拂过,从旁边飘来了花香,咦,那不是野樱桃花吗?雪白雪白的花瓣,黄色的花蜜藏在里面,白里透着黄色,引来很多人的注目。旁边一串串金黄色的迎春花从花坛里的垂挂下来,好似挂着一串串金元宝,它正在告诉大伙“春天来了!春天来了!”俗话说得好“三月桃花连十里”,这句话果然没错呢,长阳广场对面的清江边上,漫山遍野的桃花吸引了大家的目光,不少人隔岸在那里指点着,有很多人拿着相机在拍着照片。我用望眼镜看去,可以看到桃花争奇斗艳的开放,好多小蜜蜂在花丛中飞来飞去的忙活着。

温暖的阳光照耀着广场,不管还是大人还是小孩,都脱下了厚厚的棉袄,很多人在广场中心伴着音乐,舒展自己最美的舞肢,脸上洋溢着幸福的笑容。

一群群鸟儿也在空中翩翩起舞,他们还和花儿和蜜蜂悄悄地对着话:“春天来了,春天真的来啦!”

春天带给大家一幅欣欣向荣的景象,只要你用心观察,哪里都可以寻到美丽的春天!

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寻找大自然的美六年级作文

美无处不在,自然中有美。

快看!潺潺的小溪,唱着欢快的歌曲,奔向大海。它晶莹剔透,看起来像一块绿色的玉,在阳光下闪闪发光。小鱼像天使一样在小溪里游泳玩耍。美在其中荡漾。

快看!茫茫大海无边无际。海浪翻滚着,像一个顽皮的孩子,在海中母亲的怀抱中奔跑。疲惫而缓慢下来,无边的蓝天和漂浮的白云清晰地映在海面上。这不是很美吗?无边无际的大海吸引了无数的河流,大海接纳了它们。所以,大海永远是无边无际的。这个美里面还有一个美,——,包容之美。

快看!花呗里有盛开的花朵,竞相争花。他们已经开始了一场选美比赛,花儿们争先恐后地绽放着自己的美丽,有的精致优雅……他们都穿上了最美的礼服,让花呗五彩缤纷。这美景吸引路人驻足观看。

快看!奔流千里的瀑布。快看!那天密集的星星。没有经过加工的自然美,总是那么简单自然。大自然的美是无穷无尽的,因为大自然中的每一个元素总是在给大自然增添美。

发现美,感受美,能给你精神上的享受。走进生活,走进自然,探索美!

寻找快乐_小学生六年级作文

国王又去问一个穷苦的农夫:“你活得快乐吗?”农夫笑着回答:“陛下,我活得很快乐。”国王接着问:“你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情:“唉,可怜的盲人,你每天都面临着黑暗,一定很忧郁吧。”“不,尊敬的国王陛下,我很快乐。”盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊,他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答,“上帝对我还是很好的,因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,我活在了这个世上。”

国王听了盲人的一番话,恍然大悟:“原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所拥有的,快乐无处不在。”从此以后,国王每天都过得很快乐了。

朋友们,让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

六年级日记

寻找春天高青县田镇镇崔张小学三年级谢文杰似乎今年的春天来得晚一些。星期天,我唱着《春天在哪里》这首优美的歌曲,蹦蹦跳跳地来到田野里。放眼望去小河两岸的柳条发芽、长叶了,嫩绿的柳条在微风吹拂下,轻轻飘动,宛如小姑娘的长发一般。这时我想起了《咏柳》里面写的:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。继续往前走,一片桃园展现眼前。前几天还长着嫩叶的枝条,现在已开满了粉红色的花朵,一眼望去就像花的海洋。再仔细看这些小花,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。全展开的花朵都有五片粉红的花瓣,花瓣长在暗红色的萼片上,花瓣中间有十几根像蜗牛触角一样灰色的雄蕊,雄蕊中间有一根黄色的雌蕊。穿梭于桃花园中,阵阵清香扑面而来。这些桃花还引来了一只只蜜蜂和一些五颜六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌,一会飞到这儿,一会飞到那儿,十分开心。看,小蜜蜂头上有一对触角,很像电视机的天线。小蜜蜂的身子是有条纹的,看起来很漂亮。瞧,他又落在这朵小花上,好像与这朵花有很多悄悄话还没说完呢!再看这些小蝴蝶,扇着大翅膀,一会和蜜蜂跳舞,一会又和桃花说话。小蝴蝶头上也有一对触角,三对细长的足,花纹的身子,漂亮极了。望着这生机勃勃的田野,耳边又想起了《春天在哪里》这首熟悉歌。(指导教师:巩建峰电话:6977737)。

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六年级寻找快乐作文

之前,我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我,在困难中要用笑容面对,但我那时就像一个魔鬼,怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多,直到来到爷爷家我才找到了快乐。

在爷爷家,我总能听到爷爷的笑声,而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪,就问:“爷爷,您为什么总笑?”

爷爷笑着说:“我告诉你一句话,每天三声大笑,保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了,你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑,感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。

哥哥听说我在寻找快乐,笑着说:“开心是无处不在的,没准什么时候你就能得到它,你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸,自己也不自觉地笑了笑。

下午,我看到两则笑话,情不自禁地哈哈大笑。哥哥说:“没事的时候,自己想想看过的笑话,心情就会好起来,就会很快乐。”经过努力,我能真正地笑了。

我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程,我就非常想笑。我找到快乐了,美好的记忆就是快乐!

寻找漆黑六年级作文

海伦·凯乐说:请给我三天的光明吧!但我却和他恰恰相反,我想寻找漆黑。因为我们天天生活在光明之中,感觉不到漆黑。

请还我漆黑的感觉,黑色给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。漆黑的夜里有我执着寻找的眼睛;漆黑的夜里有星星在倾诉它的衷肠;漆黑的夜里,你尽尽以心驰神往。古代的多少英雄一一浮现在你的眼前,是那样清晰而真切;未来的杀冀尽可以气势恢宏,波澜壮阔,你可以任意设计自己的人生,演绎出不同的'版本,只要黑夜还在,黑暗还在。

请还我漆黑的感觉,漆黑能让我浮想联遍,在漆黑的夜里我能尽情想象。记得有一次我感觉到了漆黑,那时候让我想起了很多卡通人物,那些卡通人物在动漫的王国里毫无顾虑的造着自己喜欢的东西,我仿佛想到了自己就是动漫王国的国王骑着机器马自由的在卡通城里穿梭。但是这种想象只有一瞬间,那一瞬间我感受到了漆黑带给我的快乐。

请还我漆黑的感觉吧!漆黑带给我快乐。如果你在给我一瞬间的漆黑,我会在那一瞬间里做出一些有趣的动作自娱自乐的发出一些浓重的鼻音,自己还和自顶嘴。只有漆黑才能给我这样的感觉。

黑暗,一个令人神往的地方。

寻找春天作文六年级

春天,你在哪里?让我们一起去寻找吧!

“喂,伙伴们,春天在这里!”看,这朵儿小野花——悄悄地放下手掌,露出羞涩的脸庞,伸个大大的懒腰,抬头看看天上,小巧的身躯随风舞动,惊奇的大眼睛在诉说春的美好!

是啊,姐姐找到春了。春,藏在花蕊里!

“在这儿呢,春天在这里!”看,这棵小草——调皮地踢掉白棉被,胆怯地探出小脑袋,睁大眼睛望着世界,还在好奇地问个不停,好想挣脱母亲的怀抱,飞上天去,在白云上睡觉!

是啊,哥哥找到春了。春,躲在草叶儿下面!

可,我找到的春呢?

“呀,下雪了!”

“啊,春在雪里!春在雪里向我们微笑着走来,那轻快的步伐是春的旋律,那么优美、和谐!”春天的雪不像“柳絮因风起”而是“撒盐空中差可拟”,刮在脸上,别样的凉爽!

哥哥姐姐一起为我鼓掌!其实,春在我们的心里,因为心里有春,所以才去寻找春。春,早就来了。春天可以给我们幻想,所以我们寻找的是一份希望,我们把希望作为远航的双桨,用它来给这世界鼓掌!

“春天,你在哪里?”我们一起呼唤,这时耳畔响起一句温柔的话语——“正如你们说的那样,我在一个彩色的世界里,这个美丽的国度叫——心!”

寻找秋天六年级作文

当我们度过了炎热的夏天,便迎来凉爽的秋天。可是,秋天在哪里呢?让我们去寻找秋天吧!

树枝上了。早熟的桔子黄橙橙的,中熟的桔子黄中透绿,晚熟的桔子像一个个翡翠球一样。一阵风吹来,“灯笼”摇了起来,好像在说:“秋天真美啊!”辛勤的果农们忙着收获秋天的果实。

菊花正在争相斗艳。桂花也不甘示弱,那迷人的香气散发到公园的每一个角落,为秋天出一份力。

秋天还在田野里呢?看,蹈海翻起金色的波浪;高粱举起燃烧的火把;红薯在地下挤破了表皮——它们想要出来……农民伯伯兴高采烈地在收割庄稼。在小块田野上,他们挥舞着大镰刀,一棵棵地收割;在大片的田野里,收割机“轰隆、轰隆”地响着,一路高歌,前面吞进稻穗,后面流出谷粒。蓝天白云下,到处是一派丰收的景象。

秋天在公园里;秋天在果园里;秋天在田野里。只要我们有一双会发现的眼睛,秋天无处不在,秋天在我们每一个人的心中。

六年级寻找快乐作文

小学总算是毕业了,待在家里的我,出了看电视剧就是打游戏,生活十分无聊,我并不甘心就这样虚度完我的假期,但苦于实在没有什么有意思的事情去做。

妈妈见我在家里闲着无聊便带我去参加社区敬老院的清洁活动,由于是暑假,天气十分炎热,尽管很辛苦,但是我仍然咬牙坚持到了最后。

看着干净的院子,听着爷爷奶奶夸奖的话,我心里那种骄傲高兴的滋味别提有多舒坦了,被爷爷奶奶夸奖的时候,我干活时那种辛苦劳累顿时就烟消云散了。

回家之后,我明白了劳动的真正意义,人在劳动中可以找到自我的价值,释放心中的压力,缓解自己的消极情绪,在无事可做的时候不妨去老动一下,既锻炼了身体,又能够积累一些工作的经验,可以找到真正的快乐。

寻找春天六年级作文

今天,我一起床,突然,听到了一阵鸟鸣声,我心想:春天来了,我要下去寻找春天。

刚到小区就有一股芳草香直冲我的鼻子,我先来到了大榕树旁,有许多鸟儿站在枝头上叫:“春天来了!春天来了!”树木抽出新的嫩芽,枝叶都铺上了一层嫩绿的衣裳,一阵风吹过,树叶“唰---唰---”地响着。仿佛一首春天的奏鸣曲。接着我来到了草地,有许多小草都被染成或浓或淡的新绿。我心想春天的绿怎么这么水灵灵的呢?原来春天的雨水特别多。青蛙在池塘边呱呱的叫着。好像一位歌唱家,正在用美妙的声音赞颂着春天。那是他们求偶的情歌,还有一些小蝌蚪在水里游来游去,正在探索这个美丽的水池。春姑娘也迈着轻盈的脚步来了,他叫醒了小动物们,还给大地披上了绿装。听着动物们的“合奏”,我很纳闷,难道他们是学过音乐的?不是,他们是天生的歌唱家。看着万物复苏了。我的内心随着万物的复苏慢慢地也复苏了。

过了一会儿,下起了蒙蒙细雨,窗外被蒙上了一层薄雾,仿佛天幕一样。到处白茫茫一片,只能听见“沙沙,沙沙”的声音。万物都苏醒了,我也苏醒了。这时,小区里的人多了,老人们三五成群的在散步,小朋友们,有的在打枪战,有的在玩游戏,还有的在比骑车。

我爱春天,喜欢春天,万物复苏的景象。春天醒了,人们也醒了,看来我也要醒了。

六年级寻找快乐作文

一天晚上,家里格外安静——那是妈妈去开家长会了。那可是我的“大救星”啊!想想妈妈这一去最起码要一个半小时。这段时间我终于可以轻松一下了,反正网虫爸爸是不会管我的。于是,我从书架上取下一本恐怖小说——查理九世。因为是小说妈妈不让看,这下成了最佳时机。当然还有那些买来后没时间吃的零食,我得趁此机会把它们全“消灭”了。

我不知道上瘾了的我是否能从作业中找到乐趣,但我努力告诉自己付出总会得到回报,也只有辛勤的耕耘才会有丰硕的成果,就好像农民伯伯春天播种,秋天收获一样。

我寻找着我的快乐,希望找到真正的快乐……。

寻找春天六年级作文

春天是美丽的,春天是温暖的,春天是生机勃勃的,春天是富有诗情画意的。

进入阳春三月,我就迫不及待得跟着爸爸妈妈去公园里寻找春天的踪迹。

三月的风载着泥土的芳香,阳光的气息扑面而来,。燕语呢喃,歌声沥沥,这是春在唱歌。芳草茵茵,杨柳依依,百花齐放,到处都是春的颜色。

几个星期前,公园里的柳树还是光秃秃的,没有一点生机。但现在,只要远看下,就能看到指甲大小的柳芽,刚打一个哈切,那些柳芽就已神奇的速度,伸展出嫩绿的小叶片。它还会“变色”呢!最初是隐隐约约的黄绿色,过了几天就像笼罩了一层浓厚的青烟,现在像无数条小辫子。这些还不够,他的面积越来越大了。慢慢的,绿意布满了枝条,布满了整棵柳树,在河边随风飘荡,形成了一道屏蔽。

春雨过后,花儿们就相继开放,先是玉兰花,迎春花。接着是桃花,杏花。然后是梨花,油菜花。大片大片的樱花,把花的盛会装点得格外绚丽。油菜花面积广,数量多。它们像是原本就商量好了似的,在三月中旬集体开放。远远望去,就像给大地铺上一层金色的地毯。走进油菜地,仔细琢磨。油菜花花形娇小,花瓣按十字形排列,聚拢在一起,成了一个金色的大花球。

“一日之计在于晨,一年之际在于春。”正是这些花,这些叶,为春天增添一份勃勃生机。使春天变得更加美丽。

一个星期天,妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。

我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨,路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说:“孩子,这是春雨,春雨贵如油。”雨中,大地爷爷哈哈地笑着,山婆婆嗬嗬地笑着,小花小草嘻嘻地笑着,搞得我也忍不住傻笑起来。

“看,那花美么?”妈妈问我。

哇,真美啊!迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭,杜鹃花红的像一面红色的旗,桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱,竞相开放,这里似乎成了一个花的王国。

我牵过一朵无名小花,仔细观看。这花朵有六瓣,最外面是蓝的,到里面就成了白的,底部还有几根小小的绒毛竖立着,非常可爱。

“快点把它放回原处,它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。

我对着花丛一看,真的呢,这些花朵抱成一团,微微抖动,似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处,微风吹来,花儿随风起伏,好像在对我点赞。走的时候,我还不住地向它丢眼。

“孩子,你听,是什么声音?”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听,我听到了春风拂过树丛的呼呼声,听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声,听到了清脆的鸟叫声;我还听到了虫子缓缓爬动的声音,听到了人们的快乐的笑声。

忽然间,我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子,草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花,广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了!

“孩子,你找到春姑娘了吗?”妈妈问。

找到了,找到了,原来春姑娘就在我的身边。

六年级作文寻找春天

春天渐渐地来到了我们的身边。花开了,鸟来了,本来光秃秃的树也长出了新的嫩芽,吹来的风也变得暖和了。今天,我来到了学校,来到学校寻找美丽的春天!

走到校门口,只见门口两边的花坛里长了新的树叶,粉红色的叶子下还留一些绿色的老叶子。我走上前去轻轻地抚摸新长出来的小叶。哦,叶子嫩嫩的,就像孩子的脸蛋一样光滑。

走进校门,两边有花坛。远看,有白色的、有紫色的,还有粉色的小花都在怒放;走近一看,一簇簇紫色的小花紧紧抓住了我的视线,她们像一个个盛装出席的少女,穿着一袭紫衣,妩媚动人;又像一个个卷起的紫色丝带一样柔美。

慢慢地走近一株海棠,树上的花已经开了一点,绿色的叶子衬托着粉红色的小花苞,显得十分有诗意。

春天悄悄地走向了我们,今天我寻找到了一个不一样春天。