优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品。通过欣赏这些优秀作文范文，我们可以学习到一些写作技巧和经验。
窗外，点点滴滴的灯光点缀着这夏夜。我打开抽屉，在寻找什么，又不知在找什么。翻到最底，发现一张初中毕业的照片静静地睡在那里。我轻轻地拿起她，不小心把她吵醒了。她没有责怪我，而是对我轻轻地微笑着。
看着这些似熟悉又陌生的面孔，不知不觉想起了酸酸甜甜的事情……。
曾经恋爱过，可用现在的眼光去看，那不是恋爱。我只知道当时有她，我的世界就是灿烂的;有她，我的世界就是快乐的;有她，我的世界就是浪漫的。
我和她一起学习，一起进步，一起快乐，一起忧伤……。
不知不觉，我们一起度过了初三。中考的成绩出来了，她考上重点中学，而我还差十几分。就这样，我知道我们不可能再继续下去了。
转折来了。爸妈帮我找关系进了重点中学。无巧不成书，我和她被分进了同一班。高一年级一共有36个班，我和她被分进同一班的概率是百分之二点八。也许上帝仁慈，给了我这百分之二点八。
开学了，第一天。我只和她笑了一下。从表情中，我发现了一种隔膜，一种无形的隔膜。时间证明了一切。在往后的日子里，她像是有意地躲我。说话那也是“公事”方面的。
我在长达一年的痛苦中明白了什么，似懂非懂。我知道那未来的一切是不可能的。最好的现实是我们面对现实，彼此给对方空间，让彼此好好地投入学习当中去。她也许比我懂得更早些，所以她对我冷漠。
高二了，我们没被分到一班，也很少见面了。这样也好，可以让她好好地去学习。
“咚，咚，咚……”，“大本钟”敲了十一下，把我从记忆中;拉了回来。
该睡觉了，明天还要面对现实?
人生中有许多第一次，有时是突破，有时是失败，有时是……每个人的第一次，都充满了不一样的艰辛和努力。在我的印象中，第一次炸薯条最难忘。
那是星期六的中午，妈妈说要给我炸薯条吃。我一听，连忙对妈妈说：“妈妈您先别炸，这次让我试试呗!”看着我殷切的目光，妈妈只好答应了。
我拿来三个土豆，先把外皮的黑泥洗掉，接着用刮皮刀把土豆的外皮刮掉，就开始切了。谁知我第一刀还没切下去，不甘束手就擒的土豆就逃到了地上。这小土豆，怎能逃出我的手掌心呢?于是我立刻把它抓回来，死死地按在案板上。妈妈连忙说：“慢一点，要注意安全，你的方法不对，应该这样切。”说着妈妈给我做了个示范。我照着妈妈的样子切了好久，费了九牛二虎之力才把土豆切好。再一看，哎呀，土豆条形状各异，大大小小、粗粗细细的，别提有多丑了!
准备好食材，就开始了最重要的一个环节——炸薯条。等油一热，我就一股脑地把切好的土豆条倒入锅内。那些土豆条就像游泳健将一样，划出完美的弧线，优美地跳入“水”中;又犹如小鱼一样在“水”中自由自在地游来游去。可是谁也没有想到，油竟然会“噼里啪啦”地跳起舞来，难道它和土豆条是好兄弟，好久没见面兴奋过头了?哎呀!一滴油溅出来，差一点跳到我脸上，我急忙用筷子翻动着，同时控制着火候，眼睛谨慎地盯着油锅，生怕再溅出一滴油烫到我。过了几分钟，有些土豆条变成了金黄色，我夹出一根吹了吹，等它冷却后尝了尝，脆脆的、甜丝丝的，还真好吃。我炸得更卖劲了。
又过了几分钟，我用筷子触了触土豆_条，它们变得硬邦邦的了。阳光透过窗户照在油锅上，土豆条变得金光闪闪的。哈哈，薯条炸成功了!我立刻把它们盛到盘子里，又拿来了它们的最佳搭档——番茄酱。我顾不上烫手，迫不及待地拿起一根薯条、蘸着番茄酱放到嘴里。“啧啧啧”，味道实在太好了，酥酥的、酸酸甜甜的，我吧唧着嘴，得意地对妈妈说：“这口感，绝对不比外面卖的差。”
听完我的介绍，你是不是已经馋得“口水直流三千尺”了呢?还在等什么?来跟我一起学做炸薯条吧!
想着自己切生日蛋糕的方式，要跳出这个圈子。
2.有三筐水果，一筐装的全是苹果，第二筐装的全是橘子，第三筐是橘子与苹果混在一起。筐上的标签都是骗人的，(比如，如果标签写的是橘子，那么可以肯定筐里不会只有橘子，可能还有苹果)你的任务是拿出其中一筐，从里面只拿一只水果，然后正确写出三筐水果的标签。
提示：从标着“混合”标签的筐里拿一只水果，就可以知道另外两筐装的是什么水果了。
4.为什么下水道的井盖是圆的？
提示：方形的对角线比边长！
其他答案：1圆形的井盖可以由一个人搬动，因为它可以在地上滚。2圆形的井盖不必为了架在井口上而旋转它的'位置。
5.美国有多少辆车？
提示：想想火车的相对速度。
答案：1给5个瓶子标上1、2、3、4、5。
2从1号瓶中取1个药丸，2号瓶中取2个药丸，3号瓶中取3个药丸，4号瓶中取4个药丸，5号瓶中取5个药丸。
3把它们全部放在天平上称一下重量。
4现在用1×10＋2×10＋3×10＋4×10＋5×10的结果减去测出的重量。
5结果就是装着被污染的药丸的瓶子号码。
12.在开汽车的锁时，应该往哪个方向旋转钥匙？
13.如果你可以移动50个州中的任何一个，你会挑哪个，为什么？
提示：它们将在广场中央相遇，所跑的距离与它们跑的路线无关。
15.从空中放下两列火车，每列火车都带着降落伞，降落到一条没有尽头的笔直的铁道上。两列火车之间的距离不清楚。两列车都面向同一个方向。在落地后，降落伞掉在地上，与火车分离。两列火车都有一个微芯片，可以控制它们的运动。两个芯片是相同的。两列火车都不知道自己的位置。你需要在芯片中写入编码，让这两列火车相遇。每行编码都有一定的执行命令的时间。
你能使用以下指令(而且只能用这些指令)：
mf—让火车朝前开
mb—让火车朝后开
if(p)—如果火车旁边有降落伞，这个条件就得到了满足。
goto
答案：
a：mf
if(p)
goto b
goto a
b：mf
goto b
勤奋，向上，包容。
听从，孝敬，禁锢？
生活没有是与不是。
做心允许的事。
听父母有益的经验。
生活是自我体验里程。
所有方圆是别人立的规矩。
只要走得舒坦过得顺心。
生活没有模式。
所谓的参考是别人的体会。
不如多了解大自然。
他们的错在别人身上施行。
聆听有益，但要善于鉴别。
如果不能自我的生活。
那就是复制他人。
当你终结还不知自己是谁。
一切的悲哀就是失掉自我。
没有中心万物万事都效仿。
不了解自已，不明白要什么？
当你习惯听从。
没有了真实的你。
因为你成就自己奴隶性格。
卑怯做了你的'镜子。
时刻照着你扭曲的影子。
还会自我戏谑。
背负枷锁的人生。
永远摆脱不了锁链。
认为那是本性本质。
生活不是让别人看到多好。
而是要充满自信舒服。
奔驰在理想的世界前行。
最可怕的人生。
不是你多穷，而是没思想。
不是你美丑，而是不了解自己。
丰盈你的内心吧。
走自己的路。
大自然才是你真正的老师。
昨夜的梦中，再次回到了遥远的故乡。
那一条弯弯的小河，绕过我的村庄。
站在弯弯的小桥边，看着河水悠悠的淌。
远处飘来童年的歌谣，是你深情的歌唱。
还是那熟悉的旋律，再次深深的把我打动。
你悠然的来到我眼前，随着弯弯的小河远去。
遥远的.夜空中，正挂着个弯弯的月亮。
来到弯弯的小河边，水中也有个弯弯的月亮。
捧起一汪清澈的河水，还是当初那样的甘甜。
静静的河面上，荡漾起了层层的涟漪。
河堤上杨柳的倒影，弯弯的波动在河面。
走在这弯弯的月光下，弯弯的小路穿过了村庄。
摇着那条弯弯的小船，沿着那弯弯的小河。
穿过那片茂密的芦苇，来到你那弯弯的小村。
载着你穿过弯弯的小桥，回到那遥远的故乡。
那一间温馨的小屋，不再会有秋冬与夜凉。
在那绵绵如丝的记忆里，青春是如此的美好。
清晨的阳光透入窗户，温暖的晒满了小屋。
从那银河落下的甘露，沾满了青青的草坪。
点点闪烁的银光，亦如你眼眸里晶莹的泪花。
走过那条弯弯的小路，来到那条弯弯的小河。
走上那座弯弯的小桥，倒影出你那弯弯的美眉。
这就是我深爱的故乡，弯弯的如月亮挂在心中。
生活没有是与不是。
做心允许的事。
听父母有益的经验。
生活是自我体验里程。
所有方圆是别人立的规矩。
只要走得舒坦过得顺心。
生活没有模式。
所谓的参考是别人的体会。
不如多了解大自然。
他们的错在别人身上施行。
聆听有益，但要善于鉴别。
如果不能自我的生活。
那就是复制他人。
当你终结还不知自己是谁。
一切的悲哀就是失掉自我。
没有中心万物万事都效仿。
不了解自已，不明白要什么？
当你习惯听从。
没有了真实的你。
因为你成就自己奴隶性格。
卑怯做了你的镜子。
时刻照着你扭曲的影子。
还会自我戏谑。
背负枷锁的人生。
永远摆脱不了锁链。
认为那是本性本质。
生活不是让别人看到多好。
而是要充满自信舒服。
奔驰在理想的世界前行。
最可怕的人生。
不是你多穷，而是没思想。
不是你美丑，而是不了解自己。
丰盈你的内心吧。
走自己的路。
大自然才是你真正的老师。
唱吧、唱吧！
高声地唱起来。
生活如水，
平静的水面起波澜，
美丽的海滩上，
嬉笑打闹，
水是啥？
是是生命的.源泉。
生活如茶，
慢慢品着，
人生百态，
尽在其中，
喝着，走着，
人生路漫漫。
生活如山，
人生就是爬山，
从出生到老，
翻越一座座高山，
累了、歇歇，
总不能停留在半山腰。
生活如蜜，
甜甜地，
要懂得珍惜，
即使再苦再累，
想着美好的明天，
比蜜还要甜。
生活如诗如画，
诗是精神，
画是气，
大气磅礴，
生活就是这样，
如诗如画让我陶醉。
生活如书，
出生是序，
结束有语，
书是一页页的翻看，
生活是一天天过，
这就是生活、大生活。
工作需要高效率，然而我们的生活需要慢下来，那么什么是慢生活呢？一是适当放松休闲，二是细嚼慢咽品味生活，三是适可而止锻炼身体，四是消费观念舒服为好，五是来点文化体验的味道。
正确处理好工作与生活的关系，是积极心理学的基本要求，也是现代人应对压力的有效方法。
改革开放初期，深圳市就提出拼命工作，拼命玩。也许是我们刚刚脱离那个严重低效率时代的反弹行为，于是我们进入了只争朝夕的时代。正是因为中国人的吃苦耐劳，起早贪黑地工作，社会财富迅速积累，人民生活明显改善。然而，我们进入新世纪，发现仅仅有效率的社会，不是一个和谐社会，我们不能忽视公平。仅仅有效率的生活，不是一个幸福社会，我们不能忽视休闲。
效率使我们的生命相对时间延长，但是效率不见得能够使我们的生命质量提高，在这个追求质量的时代，效率已经不能代表生命的全部。我们仍然不能否认，工作还是需要高效率。然而我们的生活，是不能建立在高效率，快节奏上的。
生活需要慢下来，如同我们吃饭，快餐没有中餐好吃，外面的快餐永远没有与家人吃家常菜舒服。快餐只能保证我们的必须营养，永远不能保证我们的饮食健康，不能满足我们的饮食文化和饮食情感。只会吃快餐的人，也是没有生活的人，也是把快工作带入慢生活的人。这些年，世界上提出了慢生活的理念，我认为非常有必要。人生需要节奏感，需要悠着点，需要一张一弛。如果快工作，那就需要慢生活，如果什么都快，那自然压力就大，最后产生的低效率工作。慢生活，也是快工作的有效保证。
那么什么是慢生活呢？
一是适当放松休闲。人不要永远被工作所累，休闲可以是疗养、度假，也可以是散步、听音乐，都可以缓解疲劳，得到享受。
二是细嚼慢咽品味生活。快餐形式的狼吞虎咽，既不符合健康需要，也失去了生活品味。菜不在价格，不在名贵，而是在味道，在文化，在感情，在氛围，在健康。
三是适可而止锻炼身体。现在不少人知道了锻炼身体的好处，但却有不少人成为了运动癖，南平市有人一天爬山5个小时，明显是过分了，带来的副作用很大。一切事情都是需要适可而止，恰如其分，过犹不及。
四是消费观念舒服为好。有的人消费观念就是喜欢*，需要昂贵，其实这也是内心浮躁，急功近利的快生活的表现，住房简约装修，衣着舒服为好，消费实用为要。很多富豪往往衣着简单，大众品牌而已。少去关注外在的，外部的评价，而是注重内心的、自我的、个性的体验。自己觉得舒服就好，不必过分在意别人评价。
五是来点文化体验的味道。在我们这个信息超负荷，感情很麻木，生活快节奏的时代，我们还是需要一点沉思、静观、内省的生活。跟自己做朋友，跟平静搞好关系。我很想念20年前的生活，星期天的时候，我坐在阳台上，砌杯茶，点支烟，读一天的书，偶有心得体会，人生收获，就随笔记在书眉上，现在翻看还别有一番体会。
去乡下捉鱼、蟹与虾。
快活的穿梭在乡下的。
丛树中、田野间、河水畔。
春天，万物复苏，
花儿绽开，好看极了。
蝴蝶在花丛间，玩耍，舞蹈，采花蜜。
不就像我们，
在校园里游戏，
吮吸着知识，
沉浸在知识的海洋里，
哈！
我看见了狼牙山五壮士，
他们英勇跳崖。
热呀，
夏天到了，
我们跳入了小池塘，
像鱼儿一样，
穿梭在水中。
小鱼、小虾，
穿梭在水中，
围绕在我的身边。
孩子们到湖底，
去摸螺蛳，
在湖里看见了，
小鲫鱼、小鲤鱼，
游过去与他们玩耍。
金风送爽，
带来了收获之季，
苹果、梨、枣、桔，
像小灯笼挂在枝头，
等农民伯伯来摘。
冬季，
虽然天气寒冷。
但还是玩得热乎乎的，
因为我们。
打篮球、跳绳、踢毽子，
女同学们也玩着各种游戏。
我们已经不怕冬天，
因为我们玩得热乎乎的，
我们战胜了冬天，
战胜了那寒冷刺骨的寒风。
哈！
为什么呢？
因为我们会找快乐！
我们更加会与大家一起快乐。
经过这么多天的实习生活，我已经大概了解了我作为一个资料员得职责。我的大部分时间都是在负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。即负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。
竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。
来往文件资料收发应及时登记台帐，文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更（包括图纸会审纪要）原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。同时我也负责计划、统计的管理工作。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我认为，要想让学生喜欢作文，必须喜欢语文老师，喜欢语文课。为达到这一目的，教学中我努力将游戏活动融入到作文教学中去，力争使每节课都象一个快乐的节日。
语文课上，我们编广告，演小品，猜谜语，让语文与生活联姻，我们战《三国》，赏《红楼》，侃《水浒》，海阔天空，谈天说地，努力拓宽阅读新园地。课下，带领学生走进多姿多彩的生活，让学生在大自然的怀抱中观察、感悟、运思和写作，直接与蓝天对话，与白云对话，去凝听淙淙的小溪，心上动人的野花。享受茂密的绿林。让大山的褶皱撞击他们撞击他们年轻而善感的心灵，让绿油油的麦浪激荡他们灵感的诗行。由于有了生活之“源”，学生作文再也不言之无物或者谈“文”色变了。一草一木，一碑一石，一滴露珠，一多浪花都会成为他们笔下的一首诗。张杰同学曾在作文中这样描述“成语表演”活动课的热闹场面：
“最有趣的要算王斌、郑鹏表演的“以身殉职”这个成语了。郑鹏拿着一个三角板当镐，王斌手握长把扫帚作锹，好象两个筑路工人在凿岩，忽然，郑鹏丢下手中的镐，猛的将王斌往身后一推，口中大叫：“同志们，塌方了，快闪开！”随着他口中模拟的“轰隆”一声，只见他身子摇了几下，白眼翻了几翻，缓缓歪倒在王斌怀中。成语猜出来了，可大家笑的早已是人仰马翻了。
“表演起来最有难度的当数我和申俊凯抽的“妇抚而乳“这一句了，在角色分配和情节设置上，我俩一开始扭扭捏捏的，总不好意思，但在大家热烈掌声鼓舞下，我俩大大方方的上台，认真地表演了这个词所应体现的生活情景。这一次老师也融入我们这个快乐的海洋里，放下平日的严肃、矜持，与我们一起开怀大笑。笑潮过后，老师又将“乳”的词性和在此的特殊用法给我们讲了讲，使我们在笑声中，巩固了语文知识。”（引自张杰同学的作文）。
从学生的作文中回眸我们所经历的快乐生活，真像一部厚厚的影集……。
快乐镜头之一：雪中大战。
去年冬天下着鹅毛大雪，好厚！坐在教室里，大家早已按捺不住那颗跃跃欲试的心，迫不及待的想去外边疯个够，感谢老师理解我们，允许出去玩半小时，大家欢呼着若脱笼之鹄，冲进银装素裹的世界中。男同学手脚并用，很快筑起一道银色长城，女同学也不示弱，旋即垒起几米长的雪墙。一开始，双方都躲在各自的掩体后，紧张的制造大大小小的炸弹。战斗开始了，还是男同学力气大，颗颗炸弹准确无误的在女同学脑袋上炸开了花。女同学则趁男同学得意忘形开怀大笑之际，迅速反攻，一颗炸弹不偏不倚，正好掷进一男生的口中。“怎么样，数九寒天吃雪糕，爽酷了吧！”清脆的笑声还未落，突然有人大呼：“大事不好，姐妹们马上闪开！”原来“敌军”阵前出现一个特大雪球，而且，在“一，二，三”的齐声呼号中，正向阵地飞来。多亏大家忙作鸟兽散，反应迅速，动作敏捷，未造成人员伤亡。可精心构筑的阵地却成了废墟。弹尽粮绝，女同学干脆一跃而起，冲进“敌营”，与“敌方”展开短兵相接的肉搏战……（摘自魏正路同学作文）。
快乐镜头之二：“诗海遨游”――古典诗歌背诵比赛。
……当老师出完题时，有的蹙眉沉思，思绪在诗海遨游；有的奋袖出臂，跃跃欲试，一副志在必得的样子。“请说出‘商女不知亡国恨’的后半句……”话音未落，一双双手臂已象高楼林立。就这样，有的惟恐老师忽略了自己，忘情的违规离座站起；有的为老师没叫自己而愤愤不平；有的沉默后又意气风发，大有重出江湖横扫天下之豪气。尤其打擂时，挑战者和擂主针锋相对，互不示弱。挑战者一方是是挖空心思极力设障，心里曰：非把你逼上梁山不可。而擂主则是信心百倍，一脸的轻松。大有“普天之下舍我其谁”之势。比赛结束后，胜利者兴高采烈，毕竟“宝剑锋从磨砺出”；失败者暗下决心，期待下次华山论剑时报仇雪恨，扬眉吐气。总之，这次比赛让大家深深领略到古典诗词丰富的内涵诱人的魅力。更激发大家热爱古代文化，背诵古典诗词的兴趣。（摘自孟娌的作文）。
此外，我们还开展了“冬至饺子宴会”、“男女篮球对抗赛”、“男女对歌打比拼”、“迎新年晚会”、“中秋吟诗赏明月”、“快乐乐翻天”、“有话好好说”、“黄河湿地鸟类自然保护区考察”等一系列课内外活动，由于有了具体真实的.言语实践情景和愉悦体验，学生的作文不再是缘木求鱼，无病呻吟，有物可写，有话可说也就容易产生一些令人心动的佳作。
快乐镜头之三：男女篮球对抗赛。
篮球本是男生的强项,一对一比,女生肯定不是对手，所以我宣布：五男抵十女，且可任意犯规。这下可有好戏看了：女同学凭着人多的优势，采取“围追堵截”“推拉抓掐”等战术，在球场上，肆无忌惮的驰骋拼杀，可谓摧枯拉朽，所向披靡。张琦同学曾这样描述：刚开场，我们的小个带球后位，有“宫藤良田”之称的张国栋虽然有体小灵活之优势，但终究经受不住十个女生左拦右截的包围，有的从怀中挖球，有的拽衣服，有的扯胳膊……，看着地上“呻吟不止”耶稣受刑般痛苦的“战友”，我在一旁虔诚地祈祷：神圣的主啊，请你保佑这个小生灵吧！然后，发扬“前赴后继”的大无畏革命英雄主义精神，死守篮下……结果，可想而知，女队以38:2的史无前例的悬殊比分大获全胜。
如果天天拥有这样丰富多彩的生活，学生还发愁不会写文章吗？每天的日记，尽管可以写一句，有谁还会只写一句呢！
实践证明，在课堂上或者课下“演示”一个预设的，具有科学性、趣味性、系统性的游戏活动，吸引学生激情参与、展示过程让其观察、然后再行写作的方法，行之有效。
游戏活动可以调动学生的情绪，使学生大力投入，产生表达激情。将游戏的观念引入课堂，是现代教学理论和实践的课题。通过游戏活动，学生积极投入，紧张竞争，忘却作文动机，产生表达需求。正是在这样的心理状况之下，形成了“情动于中而形于言”的氛围，构筑了写作表达的前提与基础。
“把作文教学与学生的生活和游戏融为一体”为学生提供了丰富的写作素材；所以学生对写作是主动的积极的，是充满乐趣的。写作时总是神思飞扬，笔底生辉。每次作文，我都会惊喜的发现，学生的笔下充满一道道独具魅力的风景，一幅幅别有情趣的生活画面，一个个鲜活灵动的新颖观点，一簇簇睿智闪亮的思想火花。我深深的感受到：快乐作文就是一种愉悦的精神旅行，只要我们为学生提供一个阳光灿烂的地带，他们一定会在自己心灵的原野上快乐的起舞，纵情的歌唱。
参考文献：
作文游戏活动教学的几个问题李白坚语文教学通讯.7。
让学生走进习作的乐园-作文教学研究-黄莲清。
让游戏走进习作课堂王晓红小学语文教学.6。
让游戏走进课堂-中国教育研究与创新-周月霞。
今年中考作文题的命题方式还是沿用以往的常规模式，以直接命题的形式出现，这样的命题方式对学生来说是比较熟悉的。这次作文的审题难度不大，比较贴近学生的生活，审题上也没有障碍，学生可发挥的空间以及选材的范围会比较大。
可以说“出错”在学生的成长经历中是在所难免的'，这样的题目让学生有事可说，有话可写。虽然审题难度不大，但文章要出彩必须要立意深刻，选材新颖，还要在情感的真挚上下功夫，这是拉开差距的关键。如果能够选择小题材，以小见大、由此反映对人生的感悟，这样的文章会更加出彩一些，得高分也不会太难。
南下的火车票很早就订了下来，一过春节就南下来到这美丽的城市－厦门。这个诗意的城市带来很多温暖，幸福，快乐的回忆。那个清晨母亲包了饺子，北方的家常便饭，从小就喜欢，这个特点一直伴随着自己的成长。可那天早上的饺子却吃不出什么味道，或者是因为要离开家乡的原因吧，说不清是对家的不舍还是对前途的期待。
火车在城市与峻岭间穿梭，树木快速向后移动，岁月就在不经意间流失着！一天一夜就到了目的地，这个美丽的海上花园城市，我喜欢这个城市的气息，没有其它大城市那么快的节奏，物价也相对稳定，绿化也很好，这都是吸引了我来这个城市因素之一，当然，也为口袋多赚点钱。在朋友的热情接待下，感受着异乡异样的温暖。
过惯了山村闲适的生活，陡然间换来这种郁闷、阴沉的天气，心中甚是惆怅。很快接到了面试的电话，带着希望与期待开始了应聘之旅。
面试我的是人事小许，她，美丽，大方，平易的给我详细介绍了公司情况，让我紧张的心慢慢的放松了下来。“亦商亦善，回报社会”是这个公司的企业文化，公司的慈善捐助帮助很多穷苦的人。公司的企业文化理念使我的心在不经意间涌动着。
给我留下深刻印象，再接下的面试我的是一个有点胖，个子不高的人，头发很稀少。后来才知是人事李总，他跟我就如拉家常似的进行面试。他说，你的未来规划是什么，如何处理工作中的一些棘手问题，他说话时总带着平易和蔼的微笑紧张的心慢慢平静下来，让我不经意的更是觉得面前的领导很有魄力，一切进行的很顺利。
天阴着脸，雾气依旧蔓散着，没多久被公司录用。心里晴了天，部门领导孟主任工作上严谨，工作之余如朋友般，感觉很温暖。同事间很平易，这个城市变的无声柔和。
这个城市放眼全是醉人的绿色，温馨。漫步在天地间，感受着自然的恩赐。思索着变幻的未来，似乎也变得飘逸了。
一个细雨的夜晚，异乡漂泊的人儿啊，又是失眠的夜晚！朦胧的双眼，辨不清未来。一味的向前，就算有阻拦也不屑。努力的成长，坚强的抵抗，想要证明自己也能像初升的太阳，可以有光明。日升月落。学会微笑着面对生活，学着感恩生活。
夜深了，雨未停，细听着风雨声，新的或许还是风雨天。闭上眼睡了，夜很静。
梦里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。
“啊——”听，那是我在歇斯底里的惨叫呢。
前年暑假，我去屯溪复查眼睛。复查完之后，看着时间还多，妈妈就带我去了稽灵山游乐园玩。
到了游乐园，好玩的东西可多了，但我胆子可不大。正在我犹豫要玩哪个项目的时候，突然被五米高空中的两种颜色的轨道吸引住了。爸爸对我和妈妈说:“黄色的那条轨道，速度较慢点，红色的那条轨道，速度要快点，你们要不要去试一下?”我抬头一望，真的，红色那条也不算太快，中速。
在爸爸的怂恿下，我和妈妈勇敢地登上了那条红色的轨道的过山车。车慢慢开动了，刚开始很平缓。原来这个速度就是这么慢，也不怎么可怕嘛，我不由得想。可谁曾想，很快，速度突然快了好多，像离弦的箭，像脱缰的骏马，车子左冲右撞了起来。“咚!咚咚咚”，我的心也跟着怦怦跳了起来。我的手心冒冷汗，紧紧握住车两侧的把柄，汗水似乎渗透了整个把手，我越握越紧，生怕自己要摔下去。
终于，车到了最高处。呀，估计要冲下去了，要玩完了!真不出我所料，车子速度更快了，在冲下去的一瞬间，我的心跳得更快了，似乎在下一秒里，就要跳出来了。我闭着眼睛，嘴唇哆嗦着，发出含糊不清的念叨:“我以后再不玩了，我以后再不玩了。”
车终于停下来了，可是我下不了车了，两腿发抖，不停打颤。
唉，那次的过山车太刺激，让我至今难忘啊!