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暑假生活字四年级(热门23篇)

作者:QJ墨客

优秀作文是写作能力的高级表现,它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。下面是一些优秀作文的佳作,让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。

四年级暑假生活的作文

早上我到十点才起床,我刷牙,洗脸看到手表,吓了一大跳,因为上面写着十点十分,我赶紧穿上了校服,匆匆忙忙的走向大门,这时有人拉住了我,原来是妈妈,她说:“今天是暑假的第一天,你要去哪呀?”这时才知道糗大了。

我早餐只吃了两口就不吃了,因为我要马上把电动拿出来玩,我打了很久的电动,时间也很快的过去了。到了中午,妈妈煮了炒饭,因为很好吃我连续吃了好几碗。到了下午,我看了一下电视,然后就不知不觉的睡着了。到我醒来时已经四点了,我很着急,因为我五点就得去补习了,而我的作业又特别多,因此我赶紧开始写,好不容易才写完。

到了晚上我补完习回家了,我的肚子很饿,因为晚餐的菜已经收了,所以妈妈做了个三明治给我,我吃得很饱。我想玩电脑,但弟弟却说他也要玩,于是我们两人就打了起来,后来我想算了,不想跟他争,我就把电脑给他,而我就去看恐怖小说,到了睡觉时间,我完全都睡不着,因为我满脑子都在想恐怖小说的内容。

我喜欢暑假了,因为不用早起床,也不用写很多作业,不过我再也不敢在睡前看恐怖小说了。

四年级暑假生活的作文

两个月又漫长又炎热的暑假快要结束了在这两个月的暑假中爸爸妈妈给我安排。参加了许许多多的活动比如:到游泳馆去学游泳、到0576街舞俱乐部去学跳街舞、到尚音琴行里学琴。在这许许多多的活动中我总结游泳:到现在我在水中不会换气,一口气只能有三、四米,多一点就沉下去了。街舞:我总跟在老师后面跳但是,觉得动作软耙耙的,没有节奏感一点点都不好看。拉琴:我学拉小提琴一个月了但是妈妈说:“我拉的声音就像拉锯子一样难听死了,一个章节都不着调。所以不管什么事情都要刻苦努力要虚心、不骄傲,付出才能有结果。

暑假期间,妈妈还带我去了杭州我看见美丽的钱塘江,还带我去了万象城商场。每当夜幕降临整个杭州市金碧辉煌、光彩夺目、五颜六色的灯光美丽级了!杭州的高楼大厦有圆的、子弹形的各种各样。万象城和其他大厦连在一起那就是构成了一副美丽的大都市风景图。我也希望我的家乡黄岩将来也建设成和杭州一样美丽的城市。

暑假中我有时也玩电脑、看电视,我还在为下一个学期做准备,新的学期即将到来我们步入三年级,就让我们在新的学期里共同进步,共同创造美好的明天吧!

四年级作文暑假生活

暑假到了,一学期的努力生活也结束了,同学们放松了,快乐而又有趣的暑假生活来临了。

而这次我要去的地方是北海,听说那儿是个美丽的地方!

到了北海,找到住宿后初中,我们第一个游的地方是北海银滩,我们带着游泳衣,坐车来到了银滩。

哇!这就是银滩,金黄色的沙滩,无边无际的大海,蔚蓝色的天空,海水不停地向我们冲来一个又一个浪花,美极了!

我和妹妹换好游泳衣,迫不及待的向海边跑去,一个个浪花朝我们扑来,一片片笑声从我们嘴里走来,可高兴了!

那个调皮的妹妹,好几次害我呛海水,咳,咳,咳,难受死了!

泡在海水里时,海水像妈妈一样把我们放在摇床里摇来摇去,可舒服了,感受完后,我和妹妹开始捉小螃蟹,在沙滩上,有无数个小洞,洞里就有小螃蟹,有些小螃蟹会自动出洞,所以就被我们捉住啦!

离开了银滩,我们做轮船来到了涠洲岛,到了后我们直奔沙滩,那种感觉才叫棒!坐在沙滩上,看着海,喝着刚从树上摘下来的椰子,棒极了!

休息完后,我踩在沙滩,上拾着贝壳,珊瑚石,让手冲着海水,仰望着天空......

金色的沙滩,蔚蓝的海面,朵朵浪花,这是我在北海的美好回忆。

四年级作文暑假生活

我的暑假生活多姿多彩,有学自行车、画画、写毛笔字等,让我最深刻的是学自行车。

今年夏天,我早早就把作业写完了,便想办法打发剩下的日子。干什么呢?等等,对了,学骑自行车,因为老爸给我说过,只要我会骑自行车,就把后备箱里还没装好的车拼好送给我。于是我便给爸爸说,我要学自行车,爸爸从仓库推出一辆自行车来让我先学,(是旧的,不是新的哟)我请出自行车高手――宇翔,来教我。

好朋友雷宇翔告诉我,学自行车的第一步:要保持平衡,接着雷宇翔在后面扶着我,我就开始骑了,雷宇翔一松手,我就不由自主地倒了,手被蹭破了皮,但我没有放弃,继续坚持着,一次、二次、三次,头上的汗水不停地流了下来,可我终于学会了平衡。

学完平衡,接下来是第二步就是控制车头,也就是控制方向,如果控制不好方向,自行车就会自认方向,很可能摔倒的次数更多,所以,我们要学会控制车头。在好朋友的指导下我很快就学会了如何控制车头。

第三步要求脚踏踏稳,车子就不会动,另外如果骑的非常快时,脚踏不稳,就会摔倒,经过一次又一次的摔倒爬起,我终于学会了骑自行车。每当我骑着自行车向朋友炫耀时,那种自豪感便油然而生,虽然有时候也会摔个四脚朝天,但我很快乐。

这就是我的暑假生活,忙碌而快乐。

暑假生活四年级作文

五彩缤纷,与众不同。

这俩“五彩缤纷、与众不同”的一天,让我回味无穷,依依不舍……有趣又可笑。

这天,我和妹妹去正宁路,找我妈,因为她在卖桃子,后来,我和妹妹叫卖。我和妹妹喊的引人注目,买桃子的人越来越多,我们两个越喊越起劲!从中感到很好玩。

yash!终于到晚上了,这里的晚上从来都是摩肩接踵,人多是寻常事,并不感到惊讶!吃的多是这里的风味,并不感到惊奇!

这儿有烤鱿鱼、烤全羊、烤羊肉、串烧、烤鱼、冰弱、臭豆腐……这儿也有买玩具的、卖首饰的、卖玩偶的、卖棒棒糖的……店长忙都忙不过来!

香味,使你陶醉;烟味,使你回味,就连开店铺的人们的生意都没得做。因为这里叫正宁路小吃不夜城!

经过买桃子,我深刻地感受到:买桃子确实不是一件容易的事,当然种桃子也不例外,因为它少不了农民伯伯的辛苦与滴滴汗水。

夜市上的东西应有尽有,物美价廉,希望你也去逛逛。

四年级暑假生活的作文

我的暑假生活过得忙碌而充实!

清晨,当阳光从窗户的缝隙里透过来的时候,我就从梦中醒来,赶紧穿好衣服洗脸刷牙,然后跟爸爸去公园骑车健身,美好的一天开始了。

吃完早饭,我们先去上了两小时的思维课和英语课,接着上了一个小时的钢琴课,然后趁等吃午饭的空隙把一天的背书任务完成。下午去上两个小时的书法课,上完回家后就写暑假作业。晚饭后再去游两个小时的泳。

这个暑假里我第一次接触了英语。开始那几节课,我一个单词也听不懂,上完课后结结巴巴地也读不好,但是老师还是要我们每天读对话读句子打卡,下课回家后我都要反反复复听录音,一遍遍地跟读。这样一天天地坚持,到了课程结束我已经会读很多单词和对话了。

这个暑假我成功地通过了钢琴考级,游泳的速度也突飞猛进了。我想,学习只要持之以恒,再难的事情也能完成。

四年级作文暑假生活

一到夏天我就异常兴奋,因为结束了残酷的考试,我马上就可以迎来两个月的暑假。我再也不用天天面对枯燥的课本,也不用日日写那繁重的作业。

虽说是轻松,但暑假作业还是不能免的,老师是不会那么慈悲的让我们把学习抛到九霄云外的。

所以,休息了一个星期,我便开始攻克暑假作业。我保存战斗力,将暑假作业一点一点地瓦解,最后我终于消灭了它。可暑假作业还有好几个“弟弟妹妹”――老师的附加作业――练字、单词、作文,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活五颜六色,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候。有的时候爸爸外地谈生意,就顺便把我带去,让我体会各个地方不同的风光,享受度假的感觉。有的时候我也与无所不知,无所不晓的电脑交交朋友。从它那里了解到许多新鲜的事,玩到许多新奇的游戏。

我的暑假生活不仅是这样,我还和我的小伙伴们一起团体玩游戏、下象棋、玩纸牌,真是丰富多彩、趣味盎然。

这就是我的暑假生活,是不是很充实呢?亲爱的朋友们,你们是怎么度过这个暑假的呢?也一起来写一写吧!

暑假生活四年级作文

放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了.

放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们.

我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友.

不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟.

我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动.

暑期放假了,在爸爸妈妈精心的安排下我参加了葡萄籽英语培训班暑期学好英语游好泳的活动。在老师合理的组织安排下,我们统一了服装,准备了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老师的带领下排着队去了游泳馆,认识了新的游泳教练,我也学会了很多的有趣的知识。

同学们很开心,我也很激动,在下水之前老师先让我们热热身再让我们下水,由于第一次下水,会出现很多状况,或者就会很冷或者腿就很疼,教练先让我们试一下水温,再让我们下水。第一天,老师先让我练习憋气,然后,在教我们再水上漂浮。通过练习努力,我学会了很多,我都觉得我会游了!

到了第二天,我们有是兴致勃勃的去了游泳馆,一看见水我就开心,恨不得马上变成小鸭子,一头栽进去。开始准备工作了,教练还是让我们先练习憋气,然后再试着拿着腹板在水上飘,教练说:“谁如果憋得气时间很长,我就把腹板给他。”最后我和我的一个伙伴,拿上了腹板,通过努力学习,我取得了教练的认可,我拿到了腹板。在这里我想说的是:最后其实我是憋气别的最长。

第三天,老师教我们蛙泳,我学会了蛙泳,练习完了蛙泳的姿势,真的像个小青蛙哎!教会了要领,老师就让我们拿着腹板自己在水里练习,在练习的过程中老师让两个人两个人游,而且我还喝了两次水,被水还呛了一次。

通过三天来的学习,我学会了好多本领,也玩的很开心,愉快的假期,我会继续努力,继续开心。

暑假里,我经历了很多快乐的事。比如去山上摘樱桃,去姥姥家的地里掰玉米。可我认为最快乐的一件事就是去海滨挖螃蟹。

暑假里的一天,经过了近五个小时的车程,我们来到了海滨。大海真美啊,微风吹着细浪,轻轻的卷向海边。往远处看,天海之间连成一片,天幕下,海鸥在自由的飞翔;往近处看,清澈的海水,柔软的沙滩,构成了一幅美轮美奂的自然画卷。

咦!海滩上三三两两的游人不去游泳,都或蹲或跪的.,在沙滩上忙什么呢?带着这个疑问,我和妈妈也飞快的跑到海滩的人群里。喔,原来大家正在海滩上挖螃蟹呢。我和妈妈也忙学着别人的样子,在沙滩上先找到了一个螃蟹躲藏的小洞,然后就沿着小洞向下挖,突然,我的手里感觉到了一个小动物的蠕动,吓的我赶紧甩了甩手,一只淡黄色的小螃蟹被我甩到了海水里,一边吐着泡泡一边游走了。呵呵,它一定是感到了我的胆小在嘲笑我呢。吸收了教训,耦合妈妈又找了一个螃蟹洞开始挖了起来······“看到了,看到了。”我看到了一只可爱小螃蟹,正用力的往沙子里钻呢,我看到这里,又用力的向下挖了下去。捉到了,捉到了,看着被我捉到的小螃蟹泄气的样子,我开心笑了。

太阳下山了,夕阳把大海染成了红红的颜色。美力的海浪也仿佛带上了金色的项环。我和妈妈带着我们的战利品—一堆可爱的小螃蟹,快乐的离开了海边。

生活中处处都有工作,我们无时无刻不在工作,不同的时间有不同的工作等着我们.

我们生来就有我们的工作,这个工作无时无刻都在变化.

我们忙了一个学期,已到了期末考试的时间,我们此时的工作就是把握每一分钟,努力背好每一道题,考试时把自己平时的工作成绩拿出,不让工作白费.

紧张的考试过后,我们进入了轻松快乐的暑假,但现在并不是很轻松,每天我们得得东奔西跑的去补课,数学补完补英语,一节接着一节,一科接着一科,回家还得写作业,暑假的工作是为下学期做准备.

在暑假过后是新学期,那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来,下次再考试就不用那么紧张了,不讳让做的工作作废.

工作是我们必须做的,我们生来就必须要做工作,少年时的工作是学习,中年时的工作是生存,老年的工作是享受,所以我们必须工作.而工作无时无刻都在变化.

学生时期的工作是最苦最累的,也是最重要的时期,现在的工作是学习,而暑假的工作是最重要的,因为这是一个承上启下的时期,所以补课是为以后打基础,只有努力才不会让工作白费.

四年级暑假生活的作文

暑假来了,我的姥爷、小姨和表弟也来了,哦!对了,差点忘了还有我表弟的弟弟。

第一天,我们一起去了天安门,在天安门广场看见了许多为庆祝建党周年的鲜花,还看见了壮观的音乐喷泉,我们还去了中山公园,见到了“伟大的革命先行者孙中山先生”的雕像,拍照留了念。

第二天起床,我们吃完饭后决定去鸟巢,差点忘了离鸟巢不远处,还有水立方呢,这两个建筑都很壮观。

第三天,我们本来要去北京海洋馆,怎么来到了动物园?妈妈告诉我们海洋馆在动物园里面,原来是这样呀。我们进入海洋馆就看见各种各样五颜六色的小鱼,我们还参观了,有巨大身体的大白鲸,还观看了海豹、白鲸和海豚的精彩表演,我和表弟看的都目瞪口呆了。

虽然暑假没过完,但在暑假里和表弟玩的很开心。

四年级暑假生活作文

期待暑假又来了!除了学校布置的一堆任务和作业,还有很多有趣的事情等着我呢!明天我要参加火炬金奖挑战营,难度很大但是很有挑战性。通过这次活动,我相信我可以锻炼我的自理能力、写作能力、组织能力、团队合作能力、动手能力、绘画能力等。另外,我可以交很多新朋友!挑战营一结束,就开始嵊泗列岛三日游。届时,我将看到中国第一座跨海大桥————东海大桥,观看亚洲首席海上风电场和上海国际航运中心洋山港的雄伟外观,欣赏海岛风光,体验渔人风情,乘坐渔船在蟹笼中捕捉螃蟹、海上垂钓、岛屿探险等活动。我想和海水亲密接触!经过三天的旅程,我将连续参加13个半天的大瑞语言培训课程。7月22日,我将再次开始期待已久的港澳之旅。迪士尼乐园、海洋公园、香港杜莎夫人蜡像馆、马哥庙都将留下我的足迹。除了这些,我还要找时间练琴练字,因为8月初我要参加全国钢琴十级考试和全国书法现场比赛。八月中旬,我没有时间回老家看望爷爷奶奶。这个暑假好充实啊!

其实我很希望暑假能陪父母去唐宇航河边散步,听爷爷演奏的优美的二胡曲,欣赏奶奶表演的精彩越剧。

希望有一个快乐而有意义的暑假!

盼啊盼,盼啊盼,终于盼到了这一天。今天,妈妈要带我去乡下看望姥姥,我便怀着激动的心情来到了姥姥家。

一看,哇!人可真多啊!有表姐、表妹、表弟、舅舅、舅妈……真是数不胜数。

表姐一看到我来了,拉着弟弟妹妹跑了出来,像见到了分别已久的亲人似的,高兴的对我说:“新哲,你来啦,真想死你啦!走,咱们出去玩。”“好,等我把东西放下。”我说。说完,我把东西放下,给姥姥、姥爷问声好,便跑出了门。“姐姐,咱们玩警察抓小偷吧!”表弟提议道。“好啊好啊!”我双手赞同。

游戏开始了。“剪刀石头布。”啊,我输了。没办法了,听天由命吧。我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,怎么这么黑啊?我从小就怕黑,吓得快要哭了。谁知表姐她们却在一旁幸灾乐祸。豁出去了,抓吧,我小心翼翼地走着,生怕被石头绊倒。啊,抓住了!我把蒙眼的布拿下来一看,唉,是舅舅啊,他正冲我“呵呵”地笑呢。真是天不助我,白忙活一场。“姐姐,咱们不玩这个了,换一个吧。”表妹妹不想玩了,抗议道。“好吧,那玩什么呢?我想想啊。”表姐歪了歪脑袋。“吃饭了,吃饭了,你们吃完饭再玩吧。”大姨叫我们吃饭了。“好吧,姐姐,我们去吃饭吧。”我还真有点饿了。我们吃完饭后,休息了一会儿,又玩起了“三个字”,累得满头大汗,开心极了。

[结尾]今天,是我这个暑假中我玩得最开心的一天。我一定把她记录下来,当做我童年的美好时光。

盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的暑假。

放假的第一天,我习惯性的很早就醒了。以前我总是在五六点钟的时候起床,每天都得坐在教室里听那些枯燥无味的知识。本来很容易理解的知识,经老师一番咀嚼后,就让人感到头痛了,一个字,烦。现在不同了,可以一觉睡到天亮,没有每天必须交的作业的约束,也没有因迟到而受罚的的痛苦,一个字,爽。每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几天,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

“哦……一天又一天,一年又一年,盼望着上学的童年。”最近,我经常唱这首歌来抒发我的感情。太随心所欲的日子反而会让我开始怀念那些充实的日子,放假后第20天,重新拿起书本,第25天,我开始想念我的同学,我的校园,还有我曾经最想离开的老师。我忽然很想再去研究勾股定理有没有其他的应用;我忽然很愿意和同学讨论那些复杂的电路图;我忽然觉得那些英文字母是那么可爱……“为你弹奏萧邦的夜曲,纪念我离去的校园。跟微风一样的声音,是那样的好听。手在键盘敲很轻,我给的思念很小心。怀念那美好的光阴。”我真想大声喊“快开学啊!”

总之,暑假真是令人欢喜令人忧。

暑假已经过去了五分之一,岁月如梭,时光流逝。酷暑朝阳,烈日炎炎,整个世界都充满了利剑般灼热的阳光。只能缩在家中享受着一时的惬意生活,冰冷的空调凉气,枯燥乏味的电视节目,早已厌倦的网上冲浪。对于我来说,只能以写博文、看书和写作业度日了。我只想尽快的结束这个假期,投入到无限的工作当中去。

下学期我们便升入初四了,迎接我们的只是紧张的学习生活和一次次考试的考验,但终极挑战是我们四年所期待的中考。中考是我们人生的第一个十字路口,决定着我们今后的人生轨迹,对我们准毕业班的同学们尤为重要。这个假期我准备提早对新学期科目进行预习,以便尽早进入学习状态。我只想疾呼一声:初四,我来了!

暑假本是一个放松调整的时间,本应由我们自己支配。但家长和老师的计划却打乱了我们的计划,家长催逼着我们报各种各样的学习班,生怕我们在假期当中会有丝毫懈怠和退步;老师们特别是班主任都忙着在假期中大赚一笔,与某位老师组织辅导班收本班的学生,虽然打着“学生自愿报名”的旗号,但老师们谁都不肯放弃这一次挣外快的机会,而且价钱也高的惊人。暑假,我多么想躲避他,即使让我与同学么一起上学。

今年的暑期仍是如此的酷热,整日蜷缩在家中,无可奈何,闷热和枯燥随我身边。这就是暑假的生活,同学们从六月份就开始向往的暑假生活!

短短的暑假一眨眼就过去啦!下面就让我来为你来讲讲我的暑假生活吧!

我的暑假生活说无聊也不算无聊,说不无聊也算无聊。可唯一让我高兴的只有我们一起去杭州的时候。

到吃饭的时间了,我们就离开了自然博物馆。本来想去科技馆的,由于我生病了,所以就没去了。

在杭州虽然住了4天,但是我也没去别的地方玩,因为我生病了,但是我玩的十分开心。

“太好了!”随着我一声大叫,我的暑假生活开始了。在这个暑假里,我可以不用看枯燥的书,丢下书包,尽情地玩耍。在这个暑假里,我可以很开心,但是,也会有我的酸甜苦。

因为期末考了一个理想的成绩,妈妈打赏我,准许去奶奶家玩个痛快!爸爸妈妈提前下班,带我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家,爷爷便像以前一样把我抱住。不管妈妈怎么说,爷爷都不肯把我放下来,就像抱着十分重要的宝贝似的。许久,他才慢慢地把我放下来,爷爷带我看了他养的鸡和鸭。

第二天,他带上我,开始一段单车之旅,带我去了藤桥。回来时,我好像是从另一个国度里回来似的,十分地兴奋。

在奶奶家呆了几天,我就要回家了。我的心里十分难过。毕竟奶奶把我一手带大,可我回来只有这么短的时间,心中很是惭愧。回家前,奶奶一直嘱咐我叫我好好学习,不要辜负他的期望,我不停地点头,强忍着眼泪,依依不舍地与奶奶道别,眼泪还是不争气的流了下来。

虽是暑假,我的生活确是很忙,妈妈给我报的补习班真是多的数不胜数啊!每天早上都要7点起床就是想晚起也不行。

就是因为这么多的补习班,我都沉沦于学习了,日渐消瘦了!肤色也是一天比一天黑,这些补习班真是让我生不如死呢。

这一个暑假里,我虽有很多补习班,但日子过得也是丰富多彩。

日历一页页的翻过,不知不觉中我那精彩的暑假生活就已经结束了。

坐下来回想回想,暑假的每一天、每一星期都是过得那么的充实。总结一下,假期里所做的事情可真是够多的,大家一起来看看吧!

在这个精彩的暑假里,首先我和妈妈去了我期盼已久的地方—深圳。我们坐上了见首不见尾的火车,一到火车上,我就不管三七二十一直奔向我们的床,好像有人跟我抢似的。

我们一坐下,火车就开动了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有绿油油的草地,五颜六色的花和金灿灿的麦田。当我看得正起劲的时候,广播却突然响起“深圳站已到达。”我回过神来,赶紧和妈妈走出了依依不舍的车箱。

一到深圳,我就做了我的暑假计划,每天完成假期作业后看书就成了我的生活习惯。在书的海洋里我收获到了很多知识也认识了很多生字。还提高了我写作的能力。所以我最爱看书。

我们还去了东部华侨城、冰雪世界等等。

那里有清澈的湖水、刺激的丛林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不觉中结束了我的深圳之旅。

回到长沙后我学了打羽毛球,虽然只是短短十节课,但是我很开心!因为运动健康,我很快乐!

暑假里我还体验了丰富的社会实践活动,比如:图书管理员、博物小作家、长沙小达人、祭奠革命先烈等。

丰富多彩的暑假就这么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

暑假生活四年级作文

在暑假中,我练习了跳绳。

我之前一直习惯双脚一起跳,一分钟最多只能跳126下。后来,我看到电视节目里那些跳绳打破世界纪录的人都是双脚轮换跳的。所以,我决定在这个暑假学习双脚轮换跳绳。

刚开始时,我跳得很不好。我在双脚轮换跳时总是会被绳子绊到,所以不得不放慢速度。可是我放慢速度跳的样子更好笑,就像老奶奶在跳广场舞。

练习久了之后,我跳绳跳得越来越顺利了。我的速度从每分钟120下左右提升到了140下左右,又从140下提升到了170下。偶尔我一分钟也可以跳180下以上,最多的一次有189下,比中考体育跳绳的满分标准还要多一些。这让我很高兴。

跳绳有很多的好处,比如能促进长高、瘦身,有利于锻炼手脚协调能力,而对心脏功能还有很好的促进作用。同学们,大家一起来跳绳,动起来吧!

四年级暑假生活学习计划

一、教材分析:

第六册在中年级段的承上启下作用比较明显。在教学目标上又该是如何制定才能体现知识的上升和递进,用哪些具体的词语表述的会更准确更可测;在评价方面又如何根据学生的具体情况给出切合实际的真正促进学生发展的评价。这样用整体解读方法来梳理教材,才能使我们的课堂更加高效,我们的知识传输更加通畅和系统。

二、学情分析。

(1)心理特点。

我校三年级学生年龄多在九岁左右,大部分都比较外向、爱说好动、好奇心强,有自己活动的小圈子。由于受外界和网络的影响多追求时尚,爱耍酷、爱攀比、爱不劳而获。并且爱以自我为中心,情绪变化较大不够稳定,经常为一些小事互相争吵互不相让。自控能力较弱,意志也较薄弱,容易受外界的影响。

(2)思维特点。

三年级学生的思维活跃,正处于由形象思维向一定的抽象思维过渡时期,但仍以形象思维为主,想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡。观察力也有所发展,能够运用分析比较的方法有目的的观察。

(3)学习特点。

三、教学策略:

通过以下几方面引导学生达到学习目标。

1、紧密联系学生的生活,将美术延伸到生活和社会中。

将美术学习最大限度的与班级、其它学科、学校、生活、社会事件等联系起来,一方面让学生用美术知识和方法去关注生活表现生活,另一方面则让学生在生活中学习美术,认识到美术在生活中广泛的作用和对生活的重要性。

2、注重培养学生的创新精神和创新能力。

在整个美术学习中更加注重培养学生的创新精神和创新能力。让学生敢于质疑敢于挑战,鼓励学生多提有意义的、值得探究和思考的问题,对于敢于标新立异、与众不同的创新要积极肯定和保护。

3、加强培养学生的审美能力,保护不同的审美观点和标准,尊重学生的个性发展。要多让学生接触欣赏多元的文化和艺术,只有会欣赏美感受美了才能更好地去创造美。此外,一直一来的教学多偏向知识技法的传授,而忽视学生的感情交流、情感体验、价值观、审美观等,所以在本册学习中应加强对这几方面的关注和贯彻。

4、加强对学生学习方法的指导,多指导多放手真正让学生在“做中学”。

从中逐步培养学生掌握自学、分析、观察、对比、创作等基本的学习方法。让学生慢慢学会思考、学会分析、学会合作、学会表现,其中最重要的是让学生掌握观察的方法和技巧。

5、重视养成教育,培养学生的好习惯。

没有好的学习习惯和纪律再好的内容也难以传授,因此本册教学在追求知识技能、过程方法学习掌握、培养价值观和各个能力的同时,也要在日常教学中加强重视良好习惯的养成,渗透到每节课每个活动之中,并加大其在评价标准中的比重。

四年级作文我的暑假生活

再没有“创网”小朋友的留言,再没以前可爱的小书包……暑假,给我留下难忘的记忆,留下点点滴滴……。

8月4日星期:x(不请)天气:x(不清)。

那次是在仙女山,在坐卡丁车的时候,开始我心情是那样畅爽,(因为想骑车去野外“兜兜风”嘛。)可谁知道,那个赛车一点也“不争气”,半路上就没油了!害得我足足等了一个小时(等工作人员救助)哎,为什么倒霉的总是我(改编)后记:倒霉的一件事,难忘的一件事。

8月“n”号星期:“n”天气:随时变化。

“快下线吧,我都等了3个小时了啊!”想不通,哥哥学习这么好,但是偏偏迷上了什么“魔兽世界”,听说是个大型游戏,可是我怎么觉得都很无聊!。哥哥整天抱着“魔兽世界”玩,把我上“创网”的时间都占完了。气死我了,“你怎么还要交个任务?”“你怎么还要升一级?”我好好好难等呀!不好,周周可能给我留言了,我得去看看(你哥不是在玩游戏吗?答:趁他不在,快快行动!)。

7月——8月星期:-天气:-。

写作几乎成了我的“死党”,天天在我脑子转来转去,灵感来了或许会写上一两篇。妈妈说我的作文水平大大进步了,原来没有得过精华,现在一来就是两篇。我还有一个气愤之处:全班同学,除了我,一个人也不认识“创网”。因此……但是令我高兴的是,我的作文水平超过了班上的第一名,所以“金座”这个位置还是要留给我啦!

后记:写作快乐,我也快乐。

开学真无情,打断了我的快乐日子,我不要,我不要开学……可是这样说有什么用呢?我忠诚地对暑假说一声:暑假,再见!

星期三,我们冒着被雨淋的'危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。

大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!

忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体请愿,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。

这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!

今天我又和爸爸一起去游泳了。

那里的人好多啊,水也很凉。天气太热了,照着爸爸的样子,下水之前拍些水在身上,然后匆匆下水去了。

我已经会游一段距离了,但爸爸总是说我这儿说我那儿,我就游到了离爸爸远一点的地方。游了一会儿,突然看见爸爸在和一个戴眼镜的叔叔说话握手。不由地,我就来到了他们身边。原来,是曾经和我们一起吃过饭的叔叔,他也带着他女儿来到这里,他女儿叫廖红鹃,游泳游得也不赖。爸爸叫我和她一起去玩水,于是乎,我们一起游泳、嬉闹。

过了一会儿,游泳池里的人越来越多,隐约间我看见了我的好友谭淑妍,我给爸爸介绍了之后,我们仨就在一起快活地畅游了起来。正玩得起劲,突然间,谭淑妍说要比什么赛,还把她脸上的眼镜丢在了远处的水中,看谁最快到达眼镜的地方,没想到,远处的眼镜竟然沉入水底,令我们怎么找也找不到,弄得谭淑妍快哭了起来。“找不到眼镜今天我就不回去了!”

此情此境,回到岸边的爸爸都看得一清二楚,“扑通”一声钻进了水里,过了好一会儿才冒出个头来。我们都以为眼镜被找到了。没想到水不清,眼镜不知流向何方,爸爸也没有找到。我们一前一后地纷纷钻进水里,寻找这可爱的“宝贝”,足足用了半个多小时,我们个个都钻累了,游不动了。

“看,这是什么?我找到啰!”到底还是爸爸技高一筹,把它给捞了上来。

感谢这么多天以来的炎热天气,要不然,我就不会有这么多机会来到这令人向望的“摇篮”,更要感谢谭淑妍的这一调皮行为,因为从中我们得到了锻炼游泳的机会。我相信,我的游泳技术定会越来越好,越来越令人刮目相看。

暑假生活日记四年级

暑假的脚步已离我远去,回想起暑假的充实与快乐,我的内心仍无比激动。

我暑假的快乐在那精致的舞鞋上。暑假的晚上,我穿上美丽的舞鞋,去上我最喜欢的舞蹈课。舞蹈房里,伴随着优美的音乐,我轻轻举起双臂,舞动腰身,踏着碎步,翩翩起舞,老师说我像一只美丽的蝴蝶,这让我非常开心。

我暑假的快乐在那与爸爸妈妈同行的旅行中。暑假里,爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的.地方---上海迪士尼乐园。我们玩了很多项目,这其中我最喜欢的就是3d海盗船了。我们坐上海盗船,和船长一起去探险,在探险过程中,我们遇到了可怕的章鱼和英勇的美人鱼,探险途中的惊险让我一次次地尖叫,海盗船刺激极了。

我暑假的快乐还在那充满激情的舞台上。晚上,我最期待的舞蹈表演开始了,我穿上美丽的舞蹈服,走上舞台尽情地展现美丽的舞姿。表演结束后,我赢得了一片掌声,那一刻,我内心无比自豪。

我暑假生活的快乐,在舞蹈鞋上、在旅游中、在表演里,这一切让我回味无穷,我期待着下一个快乐暑假的到来。

我的暑假生活四年级作文

暑假是多姿多彩的,像一个太阳,而我就是在阳光下玩耍的小树;暑假像一片海洋,而我是海水中跳舞的小鱼。今天,我捡起一个最美的`贝壳,那就是做游戏。

在暑假里的一天,小伙伴们来找我做游戏,游戏的名字叫“点鼻子”。游戏规则是闭上眼睛,转三圈后,用手点在墙上画鼻子,小明第一个,小军第二个。

到小明的耳朵里,小明不知道发生了什么。他一看,原来点到了脸的外面去了,小明不好意思地走了下来,脸都红了。

到小军了,他慢慢地走了上去,转了三圈,一点。小红、小兰、小光、小天、小花和我,大家都惊呆了,小军一看,竟然点中了。小明不服气地说:“我点不中,他点中了?”小红说:“因为你‘笨’呀。”一转眼,月亮姐姐已经出来了,我也回家了。

四年级暑假生活学习计划

暑假的学习自然不能够有着其他因素的干扰,因此我应该尽快完成暑假作业,这点是比较重要的,只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情,我应该压缩做暑假作业的时间,越快完成越好。

第二阶段,计划所需资料。

四年级的教材,我记得哥哥那里有的,我可以提前找他借过来,希望上面能够有详细的学习笔记吧,这样的话我在学习的时候就能够事半功倍了。当然,仅仅是教材可能还是不够的,我应该去书店买一些教辅资料和试题,通过大量练习试题来掌握四年级的知识。

第三阶段,计划主要内容。

作为一名小学生,我也想不出什么有效的办法快速提升自己的学习成绩,这种事情自然要交给专业人士,的办法自然是上补习班。补习班有着与我同龄的孩子,而且我觉得补习老师相比起我来说,更能抓住学习重点,这总比我一个人瞎摸索要强。小学阶段最重要的便是数学,这个就需要重点向补习老师请教了,要能够判断题型,并按照自己的理解独立完成题目,这样才能够保证我掌握了这个题目,每天除了补习班的课程以外,我还要抽出一个小时的时间学习数学,掌握了数学就相当于在小学学习中占得了先机。

第四阶段,计划补充项目。

除了补习班课程的学习,自习也是比较重要的,这个就全看自觉性了。语文是可以死记硬背的,只要我愿意花时间学习,背诵课文,那么我就能够获得一定的优势,当然背诵完毕以后还要复习,不然就很容易遗忘。除了课本上的学习以外,我还有两个弱势,一个就是字迹问题,这个需要购买字帖进行临摹,还有一个就是体质,平时没怎么锻炼过,导致我的体质比较差,如果可以的话,我应该坚持傍晚跑步。

我的暑假生活四年级作文

这个暑假,我除了学习以外,还经常去钓鱼,钓鱼项很好的运动。它可以让人修身养性,还可以锻炼身体呢!

今天,我又去钓了鱼,我先把鱼钩沾上水,然后再粘上鱼食。泡到水里,静静地等待鱼儿上钩。不久,一只鱼就开始咬钩,我急忙一拉线,哎,拉得太急了,鱼跑了。我只好又换了鱼食,再一次抛钩。

这一次,运气便不太好了。我等了半个小时,也没有一个鱼儿来咬钩。我有点泄气了,便放下了鱼竿,去吃东西了。爸爸见了便说:“你没听过小猫钓鱼的故事吗?做事一定要有耐心,特别是钓鱼。你旁边的那个老爷爷曾经在这钓了三天三夜都颗粒无收呢!”听了爸爸的话,我又拾起了鱼竿,继续钓起了鱼。

终于,鱼浮子动了起来,我看准时机,赶紧一拉,一条大鱼上钩了!我欣喜若狂,急忙把鱼放进鱼篓里。大喊道:“我钓到了一条大鱼”话音刚落,便又有一条大鱼上钩了!这鱼可真重,把鱼竿都压弯了,爸爸说:快,再钓!那有一个鱼窝!我急忙再放线,可运气没刚刚那么好了。爸爸也钓了两条,妈妈钓了一条。旁边江堤上挖野菜的老爷爷连连叫好,还送给我了一把野菜让我和鱼一起煮了吃。

钓鱼一定要有耐心,不能急躁,才会有所收获。你想钓鱼吗?打我电话吧!我可以带你一起去钓鱼!

我的暑假生活四年级作文

光阴似箭,日月如梭,暑假已在不知不觉中过了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢烧尽,像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前,脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活,可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调,但有时会阴雨绵绵,偶尔也会雷电交加。是的,我想,这才是真正充实丰富的暑假生活吧。

阳光明媚的日子。

这个假期给我带来了无限的欢声和笑语,这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子,让人感到幸福。除了平时的学习,补充知识外,老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛,学习很必要,但是玩儿也不能落下呀。这天,万里晴空,好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩,一路上我们有说有笑,一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝,我们怀着不舍的心情,告别了青龙山。不过我想,我们以后还是有机会再来的。

阴雨绵绵的日子。

天还有不测风雨呢,暑假生活不可能永远是阳光明媚的,也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久,我约了几个同学出去玩儿。回到家之后,我发现我的裤兜出现了小洞,自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈,那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁,郁闷,总也提不起精神。

雷电交加的日子。

不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天,我们明明说好要去定海玩儿,但是老妈反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的愤怒都积聚在一起,像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!,我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做,我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。

我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调,似乎在谱写着令人难忘的乐章,快乐是它的高潮。

四年级暑假作文:暑假生活

这个暑假我去了德国金茨堡的乐高乐园,它是20xx年开业的。我已经连续3次去了乐高乐园,但还是意犹未尽。下面我就来讲讲我的这次旅行吧!

一进到乐高乐园,一大“堆”乐高模型映入眼帘。有好多城市建筑模型,有新天鹅堡、柏林的议会大厦、柏林大教堂、巴黎的埃菲尔铁塔、上海的东方明珠。我走在这些模型中,仿佛到了乐高小人的世界。乐高威尼斯模型上有很多只小船,虽然船是乐高积木拼成的,但水是货真价实的!还要特别介绍一下“乐高模型王”,它就是长5米、宽4。5米、高1米、重达1。5吨全部用乐高积木拼成的慕尼黑安联足球场。足球场里有31000个乐高小人,按一下模型边上的按钮,突然传来一阵欢呼声,原来是球员进球了!球场上立刻沸腾起来,我仿佛置身其中,感受到赛场上热烈的气氛。

乐高乐园中还有很多好玩的游戏,比如说忍者游戏。进到“忍者园”里,有一列长队映入眼帘。这是什么游戏呢?去看看吧!于是,我也加入了行列。经过漫长的等待,终于,轮到我们了。大家坐在小车上,戴上3d眼镜,我们怀着期待的心情出发了!我们坐在车上来回穿梭于几个大屏幕之间,原来是跟忍者一起打怪兽。我们把手放在虚拟感应器上向前水平划动,随着我的动作大屏幕上出现了各种武器攻打怪兽,打中怪兽就可以得分,最后看谁得分高。我“拼命”地划动手臂,游戏结束后我的手都酸了。不过,这个游戏真是太爽了,看着怪兽被打倒在地我心里美极了,我一共玩了三遍才肯罢休。

乐高乐园的警察游戏也很有意思。我进到一个“大黑屋”,忽然有很多个我出现,哦,原来是“镜子迷宫”呀。“镜子迷宫”里危机四伏,我得一边用手探路一边前进,稍不注意就会磕着头。还要注意脚下,地面上有个逆时针转盘,一不小心就会摔跤。黑屋子里还会传来各种恐怖的声音,那感觉,真是太可怕了。

这就是我的乐高乐园之旅,真是太精彩、太刺激了!同学们,你们的假期生活是什么呢?快来讲讲吧。

四年级作文:我的暑假生活

一眨眼又到了暑假,往年的暑假都是在家里过的,没有一点新意,不过,今年的暑假我准备过一个充实的暑假,就是去打工,打工可以赚到钱,又可以考验一下自己。

我的暑假第一个月就去了打工,这是我人生第二次打工,上一次打工在很久的以前,那时候的我还不懂事,最搞笑是我做了一天就不干了,那时候的我没有坚持。那时候因为没有做满一个月,所以没有工资拿,一天白做了。今个暑假我决定一定要做满一个月。

七月的第一天,这一天是我的第一天开工,这一天我怀着激动的心情来到了工厂,一来到工厂,老板就分配工作给我们,第一次做工还挺紧张的,第一次工作我还挺认真的,老板还赞赏我,那时候我还挺高兴的,一日复一日,时间过的很快,一眨眼就过了一个月,我在暑假有一个计划,就是工作一个月,写作业和玩一个月,八月的第一天,我和我的朋友兴致勃勃的来到工厂拿工资,工作了一个月也不错,也又几百块,也算不错了,做人要知足嘛!我和我的朋友有以个计划,就是拿了工资大吃一餐,来奖励一下自己一个月来的努力,那一晚,我们吃的饱饱的,很开心。

接下来就是八月份的生活,这个月我一定要玩尽它,上个月那么辛苦。有一天,我和我的好朋友们约定一起去公园玩一天,放松一下心情,这一天,我们还在公园野餐,这一天是非常的高兴,好像从来没有这么高兴似的,希望天天如此。这个暑假过的很快,一眨眼又差不多又要开学了,我想了一想,啊,暑假作业还没有写呢,这次死定了。一想到这里,我就马上行动了起来,拿起作业就写,经过一个星期的努力,我终于完成了暑假作业,心上得一块大石终于放下来了,想了想,离开学还有三天,这个暑假就这样结束了又要跟暑假说拜拜,现在我要收拾心情,把心情放学习上。

在这个暑假里,我学到了不少东西,也升级了一下自己。就要开学了,我一定要努力学习,来回报父母。同学们,你们的暑假是怎么样的呢。

四年级暑假生活作文

暑假过去了,今天是第一天开学。

想起这个暑假,我觉得很开心和很有意义。一放暑假,我参加了英语夏令营,老师不仅教我们学英语,还教了地理,打高尔夫,我们去参观了博物馆,我们不仅玩得开心也学得开心。在此期间我还学会了游泳。上完夏令营,我开始了钢琴苦练,我报了上海音协的钢琴三级,要考三首曲子,《g小调练习曲》,《春》,《小变奏曲》和三个音阶,练琴很苦,每天要练二个小时以上,我坚持了下来,最后我能完整地弹奏这些乐曲,听起来很好听。考完钢琴后我参加英语星级考试,我以五颗星通过了星级考试,作为奖励,妈妈给我买了一只小龟和哈里波特的碟片。接下来的二个星期我玩得很开心,我和姐姐,哥哥一起去东方明珠,海洋馆,正大广场,人民广场,外滩,上海规划馆,科技馆。

上海到处都在建高楼大厦,旧的变新的,美的更美了,我觉得上海很美丽,作为一个上海人,我觉得很自豪,很骄傲。

四年级暑假生活学习计划

教学目标:。

1、整体感知课文内容,理清文章条理,准确、流利地有感情的朗读课文。

2、抓住关键语句,了解纳米相关知识,以及纳米技术在人们生活中的使用。

3、通过本课的学习,激发学生热爱科学、学科学的精神,培养准确的科学观点。

教学重点:

1、培养学生通过各种渠道收集信息的水平了解纳米相关知识。

2、自主、合作探究“纳米技术新奇”的具体体现。

教学难点:

1、培养学生通过各种渠道收集信息的水平。

2、有科学依据的大胆想象,培养学生的科学精神和创造水平。

教学准备:

1、收集相关纳米知识的课外阅读材料.

2、多媒体课件.

教学过程:

一、视频导入,激发兴趣.

看视频。同学们这是哪部电视剧中的镜头?《西游记》里,孙悟空变成一只虫子瞬间随意消逝变化落入铁扇公主的茶杯里,孙悟空进入铁扇公主肚子里的镜头。现在所有这个切电影中的镜头都不是在科幻世界里,不是在神话故事里,而是在离我们只有几年之遥的纳米时代!那么什么是纳米?什么是纳米技术?大家想不想了解相关这方面的知识?今天我们大家共同走进《新奇的纳米技术》这篇课文,去感受纳米技术的新奇。多媒体出示课题。

(2)伸出手指和老师一起书写课题,齐读课题。

同学们,当你读了这个标题,你最想知道些什么?

(学生可能会说:什么是纳米?什么是纳米技术?纳米的新奇具体体现在哪些地方?)。

二、出示目标:

1、整体感知课文内容,理清文章条理,准确、流利地有感情的朗读课文。

2、抓住关键语句,了解纳米相关知识,以及纳米技术在人们生活中的使用。

3、通过本课的学习,激发学生热爱科学、学科学的精神,培养准确的科学观点。

三、检查预习。

我会读。

纳米微米显微镜碳纳米管癌症病灶。

四、初读课文,读准字音,读通句子。

1、思考:这篇课文主要讲了相关纳米的哪些知识?

简述:这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米,纳米技术等科学知识,展示了纳米技术美妙的前景.

2、理清文章条理,课文分为几部分?

课文分四部分:

第一部分:(第1自然段)总讲21世纪是纳米的世纪。

第二部分:(第2自然段)具体介绍什么是纳米技术。

第三部分:(第3-4自然段)在我们身边的纳米技术,以及纳米技术能让人更健康。

第四部分:(第5自然段)不远的将来,纳米技术将改变我们的生活。

五、默读第2自然段,什么是纳米技术?边读边画句子。

课件出示:

这种小小的物质拥有很多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。

1、这种小小的物质有多小?纳米?

课件出示:

纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不但肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。

师纳米技术就是研究这么小的物质变化的特性。

师补充说明:人的一根头发直径约0.6毫米,它有多少纳米,约60万纳米),感受纳米这个长度单位本身的微小。

2、这段话围绕那句话来写的?采用了哪些说明方法?

师小结:纳米技术很神奇,把我们的感受放入这段话读一读。

六、阅读探究(第三部分),出示学习提示:

2、四人小组选一个喜欢的自然段合作交流,用简洁的语言说说纳米纸有那些神奇之处?把感受送入课文读一读。

3、汇报探究结果。(第三自然段)课件出示:

纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。

生1我们小组展示第三自然段,中心句是:纳米技术就在我们的身边。保质期?

生2家用电器、碳纳米管、战斗隐形飞机上能够采用。

生3我们是从这几个句子体会到的。读句子。

生4谈感受。纳米技术的使用让我们的生活更加幸福、方便……欣赏小组的朗读。课件出示图片。

四人小组汇报展示第四自然段。课件出示:

纳米技术能够让人们更加健康。利用极其灵敏的纳米检测技术,能够实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至能够通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药能够管一周,甚至一个月。

生1中心句病灶?

生2医学上采用纳米技术检查身体、纳米机器人做手术能够大大减轻病人的痛苦。纳米缓释技术延缓药性。

生3读句子。

课件出示图片。

师小结:的确,近几年来,随着科学技术的高速发展,纳米技术在人类生活中的使用,必将是健康生活的好帮手。纳米技术正在改善着、提升着人们的生活质量。

七、纳米技术对于人类的发展前景如何?齐读最后一段。课件出示:

纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

在不远的将来说明了什么?衣食住行说明了什么?

八、纳米情报站,展示神奇。

把教师收集到的相关纳米技术的新产品向学生作介绍:

课件出示:资料说明。

图片1:美国已研制成功的“自净”玻璃;图片2:

图片3:图片4:图片5:图片6:

师小结同学们欣赏了这么多图片,让我们深切得感受到21世纪必将是纳米的世纪。

课件出示:

纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。

纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。

齐读,感受首尾照应。

九、拓展延伸。

大胆想象,创造神奇(多媒体展示标题)。

同桌两人开动思维,根据自己的想象和创造力,使用纳米材料和技术来发明创造一些物品,并作简介介绍。

1、小组交流;。

2、全班交流,教师适时表扬鼓励。

师小结:同学们的想象是即大胆又神齐,老师相信在科技飞速发展的今天,你们的大胆想象一定会变为现实,在不久的几年时间内纳米技术改善着、提升着人们的生活质量,一定是人们健康生活的好帮手。

十、同学们学习了这篇课文你们有什么收获?

师总结:作者用简洁生动的语言向我们介绍了纳米、纳米技术等科学知识,并采用列数字、下定义、举例子等说明方法满怀激情的向我们展示了纳米时代纳米技术美妙的应用前景。这节课我和同学们一起科海遨游,领略了纳米的新奇,体验了阅读的快乐。

十一、科海冲浪,搜罗神奇(作业)。

1、请以四人为一小组,查阅报刊、杂志,或上互联网查阅资料,每一个小组办一份以纳米科技为主要内容的手抄报。

2、请同学们学习《新奇的纳米技术》的写作方法,写一写你发明的利用纳米技术制作的生活中的物品。

板书:

纳米(小)。

纳米技术(高)}改变生活。

应用前景(广)。

四年级暑假生活的作文

今年暑假是我在小学的第二个暑假,我特别开心,因为这个假期不但参加了澳美英语夏令营、参观了中国科技馆,还游览了云台山。不过,最开心的还是——我登上了长城!

其实我很早就知道长城,它是人类历最伟大的人造工程,是整个中华民族的骄傲,是古代劳动人民为了保护家园、抵御外来侵略而建成的,是世界第八大奇观。但自古言到:“不到长城非好汉”,所以这个暑假我一定要做一个真正的好汉!

终于,我坐上了前往长城的汽车。经过几个小时的颠簸,我到达了八达岭长城,一下车,远远望去,长城沿着山脊连绵不绝,就像一条巨龙盘在山上。我和爸爸妈妈手拉着手登上长城,到了第一个烽火台,爸爸给我讲了烽火台的作用:当敌人来侵犯的时候,烽火台里的守卫就会马上点起狼烟,第二个烽火台里的人也会马上点起,这样一个一个地传下去,就能在很短的时间内把消息传递到很远的地方,让后方做好充分的迎敌准备。我听了以后非常惊讶:一个小小的烽火台,竟然有这么大的作用。我从烽火台上远远望去,整个长城都是修建在悬崖峭壁上的,古代劳动人民在这么艰苦的条件下,建起了一座如此巨大的'长城,他们的聪明才智真是值得我佩服。

登上长城,让我了解了长城,因此更加我热爱我门的祖国和人民,这就是我在快乐暑假里的收获。