应急预案的制定需要根据实际情况进行评估和分析，充分考虑各种可能性和风险。为了提高应急响应能力，尤其是在重大灾害中，下面是一些应急预案的典型范例。
为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：
（1）成立学校用电安全事故应急领导小组
组 长：x
副组长：x
成 员：全体教师
（2）领导小组职责：
a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的.学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
1、接警与通知:
事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护:
组 长： x
副组长：x
成 员：值日教师、班主任教师等。
（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
3 、联络、教育：
组长：x
成员：各班主任
（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：
组长：
副组长：
成员：全体教师。
（2）领导小组职责：
a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
1、接警与通知：
事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护：
组长：
副组长：
成员：值日教师、班主任教师等。
（1）在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
3、联络、教育：
组长：
成员：各班主任。
（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：
（1）成立学校用电安全事故应急领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教师
（2）领导小组职责：
a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
1、接警与通知：
事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护：
组长：
副组长：
成员：值日教师、班主任教师等。
（1）在场人员（包括教职工、学生）应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
3、联络、教育：
组长：
成员：各班主任
（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：全体教师。
（2）领导小组职责：
a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
1、接警与通知:。
事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护:。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：值日教师、班主任教师等。
（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的.医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
3、联络、教育：
组长：xx。
成员：各班主任。
（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小危害，根据上级有关规定和要求，特订此触电事故应急预案。
1、机构设置：
（1）学校触电事故处置安全工作领导小组成员名单：
组长：xx
副组长：xx
组员：各科室主任、各级部主任、各班班主任、水电维修人员
组长为安全事故主要责任人，负责领导、组织、指挥、协调本学校内的案件处理。督促“预防为主，防治结合”方针的贯彻落实，全面负责我校安全工作。
（2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室。
1、按照要求，对损坏的照明灯具、开关、插座、老化电线等用电设施及时更换，该项工作由总务主任负责牵头完成。
2、各班主任开展相关知识教育，使学生掌握预防触电知识。
3、各课任教师、班主任发现隐患及时上报总务处。
（一）发现触电事故的任何教职工都应当在第一时间运用正确的方法抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主管和单位领导报告。
1、切断电源。
2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
3、用绝缘工具切断带电导线。
4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。
注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330v“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。
（二）医务人员到达前的现场抢救措施。
1、触电者神智清醒，让其就地休息。
2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。
3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。
注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。
（三）触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。
（四）事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。
（五）事故发生后单位应当立即向教育局报告。
（六）本预案由（安全办）牵头实施。
1、对导致事故起因的'相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。
组长：江廷明。
成员：全体教师。
1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。
2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时，在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位，采取应对措施。
5、遇有意外事故时，根据需要对师生员工进行疏散、援助，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
学校各有关科室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的教育教学活动，活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。
停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的'突发事件应急处理工作，配合、服从应急处理工作进行的督察和指导，任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。
（一）供电系统安排的停电状态。
1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。
2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
3、教导处提前安排并通知有关部门和个人：
（1）、停电时段的作息信号的发出办法；
（2）、晚间放学时间的调整情况；
（3）、停电时段的课务变更情况。
4、总务处提前安排以下工作：
食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；
5、晚间停电时段，值班领导必须在校指挥并巡视校园。
6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。
停电状态下发生严重意外事故时，应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况，请示应急办法，并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。
文档为doc格式。
为进一步加强施工现场安全用电，杜绝与防止触电事故的发生，尽可能的降低事故损失，减小危害，增加施工人员的安全用电意识，懂得基本的触电事故排除方法。举行触电事故应急救援预案演练。
本应急预案适用项目所有从事生产的员工。在工作场所发生触电事故时，承担他人触电实施紧急救援的责任，在其他场所发生事故时，承担对外人触电实施紧急救援的义务。
假设触电事故发生在本项目部施工工地，由于施工队人员违反操作规程随意接线,造成作业人员触电倒地，情况十分危急。
演练时间定于x年x月x日
1、触电事故组织机构（总指挥）
总指挥：x
主要责任：
（1）全面负责现场应急急救工作；
（2）决定启动应急预案；
（3）指挥应急急救工作。
副总指挥：x
主要责任：
（1）组织应急急救工作；
（2）协调各部门同意调度工作；
（3）负责调查监测及急救方案的确定。
2、各组职责：
（1）现场指挥组：传达联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；协助总指挥做好各项后勤事务及有关物资准备等相关事宜；协调与当地医院公安部门的沟通，负责演练资料收集，整理等工作。
（2）事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员。
（3）医疗救护组：及时赶到事故现场抢救触电人员，视受伤情况决定在现场施救还是送往就近医院急救，确保人员生命安全。
（4）警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏通交通路线，对外告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录下演练全过程。
（5）后勤保障组：主要任务是听从指挥的指令，安排救援车辆的调派及应急物资的及时供应。
1、事故演练现场总指挥关春雷接到电话，施工现场有人触电。接到汇报，总指挥立即对现场安全事故和紧急情况评估。随机启动突发事故应急预案。
2、各组人员组成：
事故处理组：x
医疗救护组：x
警戒联络组：x
后勤保障组：x
3、具体实施步骤
（1）工人们在现场紧张有序的进行各项施工。突然配电箱处“嘭”的一声，随即有人大喊：“有人触电了，救命啊。”现场技术人员发现一施工人员不小心触电，他立即拉断了开关箱开关，随即报告项目部应急中心、并将触电人员抬到通风处。在事故触电处理组长带领下第一时间到达事故现场，并打电话通知电工切断总电源，使触电人员彻底与电流断开，同时防止事故危害进一步扩大。
（2）医疗救护组x拨打120急救电话的同时，采取口对口人工呼吸法，和心脏胸外挤压法，对触电人员急救。
（3）警戒联络组长x迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。
（4）如伤者的心跳和呼吸经抢救均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后迅速将伤者送往医院进行身体检查和调养，严密监护。
（5）此时警戒联络组长立即组织协同公安交警确保交通顺畅，保证救护车最快速度到达医院。
（6）副总指挥向总指挥报告演练完毕，由总指挥做最后的总结。
项目救护用车一辆，担架一床，医用止血绷带10卷，氧气瓶一个，医药箱一只（内设急救药物）用品。
伤情，现场人员情况等。
后勤保障组长在演练当天必须保警戒联络组要认真详细记录演习时间，汇报时间、人员证物资运送到现场，应急资金和相关物品落实到位。
施救人员要在最短内到达事故现场，听从指挥部的命令，开展急救工作，施救结束后将所有的人员带出事故现场，撤到安全区域。
总指挥做完演练总结宣布结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。
通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清除和明确应急救援预案程序，在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。
1、触电事故和其它事故比拟，其特点是事故的预兆性不直观、不明显，而事故的危害性非常大，当流经人体电流小于10ma时，人体不会产生危险的病理效应，但当流经人体电流大于10ma时，人体将会产生危险的病理效应，并伴着电流增大、时间的增长将会产生主室纤维性颤抖，仍至人体窒息（“假死”状态）在瞬间或一再分钟内就会夺去人的生命，因此在爱护设备不完好的情况下，人体触电损害事故是极易发生的，所以施工中必需做好预防工作，发生触电事故要正确的处理抢救伤者。
2、防止触电损害的根本安全要求：
依据安全用电“装得安全，用得正确，修得按时”的根本要求，为防止发生触电事故，在日常生产用电中要严格执行有关用电的安全要求。
（1）用电应制定独立的生产组织设计，并经企业技术负责人审批，盖有企业的法人公章。必需按施工组织设计进行敷设，竣工后输验收手续。
（2）一切线路设置必需按技术规程进行，按标准保持安全距离，距离缺乏时，应实行有效措施进行隔离防护。
（3）非电工严禁接拆电气线路、插头、插座、电气装备、电灯等。
（4）依据不同的环境，正确选用相应额定值的安全电压作为供电电压。带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其它设备之间、工作人员与带电体之间必需保持充足的安全距离，距离缺乏时，应实行有效的措施隔离防护。
（5）在有触电危险的处所或简单产生误推断、误操作的地方，以及存在担心全因素的现场，设置醒目的文字或图形标志，提示人们辨认、警惕危险因素。
（6）实行恰当的绝缘防护措施将带电导体封护或隔离起来，使电气装备及线路能正常工作，防止人身触电。
（7）采纳恰当的爱护接地措施，将电气装置中平常不带电，但可能因绝缘损坏而带上危险的对地电压的外露导电部分（装备的金属外壳或金属结构）与大地作电气联结，减轻触电的危险。
1、触电急救的要点是动作快速，抢救得法，切不行惊慌失措，手足无措。要贯彻“快速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后跟据触电者的详细病症进行对症施救。
2、脱离电源的根本方法有：
a、将出事附近电源开关闸刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。
（如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头）切断电源线。
c、抢救人可带上手套或在手上包缠枯燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。
d、假如触电者由于痉挛手指导线缠绕身上，抢救人先用枯燥的木板塞进触电者的身下使其与地绝缘来隔断入地电流，然后再实行其它方法把电源切断。
e、假如触电者触及断路地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电之前，抢救人员不得短路地点8x10米的范围内，以防止跨步电压触电。进入该范围的抢救人员应穿上绝缘靴或临时双脚并拢跳动地接近触电者。触电者脱离带电导线后，应快速将其带至8x10米以外立刻开头触电急救，只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后就地急救。
3、在使触电者脱离电源时因留意的事项：
a、未实行绝缘措施前，抢救人不得直接触及触电者者皮肤和潮湿的衣服。
b、严禁抢救人直接用手堆、拉和触摸触电者，抢救人不得采纳金属或其它绝缘性能差的物体（如潮湿木棒、布带等）作为抢救工具。
c、在拉拽触电者脱离电源的过程中，抢救人宜用单手操作，这样对抢救人比拟安全。
d、当触电者位于高位时，应实行措施预防触电者在脱离电源后坠地摔伤或摔死（电击二次损害）。
4、夜间发生触电事故时，应考虑切断电源后的临时照明问题，以利抢救。
a、触电者未失去知觉的抢救措施：
b、应让触电者在比拟枯燥、通风温暖的地方静卧休息，并派人严密观看。
c、请医生前来或送往医院诊治。
d、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施：
e、应使其舒适地平卧着，解开衣服以利呼吸，周围不要围人，保持空气流通，冷天应留意保暖，同时立刻请医生前来或送医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立刻施工呼吸及胸外心脏挤压。
f、对“假死”者的急救措施：当推断触电者呼吸和心跳停止时，应立刻按心脏复苏法的抢救。方法如下：
通畅气道。第一，去除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方快速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，快速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中留意防止将异物推到咽喉深处。第二，采纳仰头抬颊法畅通气道。操作时，抢救人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫过量厚度物品，但严禁用枕头或或其它物品垫下触电者头下。
口对口（鼻）人工呼吸。使病人仰卧，松懈衣扣和腰带，去除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道畅通。抢救人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者口用力吹气，然后立刻离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟以16x18次为宜。
胸外心脏按压：将伤者仰卧在地上或硬板床上，抢救人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后将手腕放松，每分钟挤压60x80次。再进行胸外心脏按压时，宜将伤者头入低以利静脉血回流，若伤者同时伴有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸，一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。
目前正值盛夏小鸟筑巢时，同时适逢中小学生暑期来临，每逢暑假中小学生因不懂电力安全知识，有在高压线附近放风筝、爬上杆塔掏鸟窝等现象，安全隐患相当严重。针对这一现状，xx市供电局联合共青团xx市委员会、xx市教育局举办了“阳光少年展风采，安全用电我先行”为主题的安全教育活动，我校以此为契机特举办了“安全用电我先行”为主题的队会。
20xx年6月13日下午。
1、活动总负责人大队辅导员陈老师；
2、出旗、退旗训练由许老师负责；
3、道具准备冯老师负责；
4、宣传拍照由罗老师和4名小记者负责；
5、节目训练由罗老师负责。
让学生掌握每年的6月份是安全生产月，认识电流对人体的伤害及在一定的情况下进行自救，要学生知道在发生电器短路引起火灾，要选用合适合格的灭火器。
组织少先队员代表去参加“xx市中小学安全用电培训”。
1、主持人宣布活动开始；
2、出队旗；
3、有请大队辅导员陈老师讲话；
4、认识全国的安全生产月是几月份？今年的安全生产月主题是什么？
5、认识电的产生；
6、认识电流对人体的伤害；
7、防止触电措施；
8、发生触电事故后的措施；
9、发生电器短路引起火灾能否用水灭火？
10、怎样安全使用家用电器？
11、退旗；
12、大队辅导员陈老师总结；
13、主持人宣布活动结束。
组长：
副组长：
成员：
入冬以来，特别是近期低温雨雪冰冻天气容易发生供水设备及管网受冻，造成断水停水现象，我乡组织专人对18处集中式供水工程，逐一排查，对水表、水龙头等供水设施进行保温，对裸露的管线包扎维护，提醒群众储水等措施，并建立完善工作台账， 实行清单管理，针对发现的问题，落实干部包保机制，压实责任，采取有力措施，及时解决到位，确保我乡春节期间农村供水安全有保障。
一是完善饮水安全工程运行管护机制，坚决克服麻痹松懈思想，持续加强跟踪监测，坚持边查边改、立查立改，强化对农村饮水安全运行管理的考核。
二是全面落实政府投资饮水工程有偿服务工作，认真落实国家水利部门规定，推进居民用水收取水费工作。以保障农村饮水工程管护工作的正常开展。
本方案为当触电大事发生时应急响应的途径，以保证按时实行主动的措施爱护伤员生命，减轻伤情，削减苦痛，最大限度地减轻所带来的损害。
一、成立应急小组，落实职能组职责：
1、领导小组职责：在事故发生后，现场的最高负责人为现场的最高指挥人员，统一指挥与调度，最高指挥员应保持冷静的头脑，有序的指挥现场抢救工作，确保伤员得到按时有效的抢救，爱护好事故现场，并在事故后报告事故经过。
2、职能组职责：
1）联络组：其任务就是了解把握事故情况，负责事故发生后在第一时间通知公司，依据情况酌情按时通知当地建设行政主管部门、电力部门、劳动部门、当事人的亲人等。
2）抢险组：应主动参与紧急抢救工作，听从指挥人员的指挥与调度，有抢救经验的人员要按时赶到事故现场，参与对伤员的抢救，其他人员应保持现场的秩序，协作抢救人员工作，并留意爱护事故现场，事后协作调查组对事故进行调查。
3）调查组：分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等，调查情况按时上报公司。如有上级、政府部门介入则协作调查。
4）修理组：对发生触电事故的部位，按时隔离，设置警戒牌，按时修理。
二、应急小组地点和电话：
地点：唐海县医院新址。
急救电话——120；火警——119；公安——110。
1、立刻报警。当接到发生触电信息时，应确定事故的情节，并立刻报告指挥系统，指挥小组启动紧急预案。快速报并向公司的总经理和上级主管部门报告。
触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；
若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。
留意：现场抢救不能容易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。
四、触电事故发生后，单位应立刻在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。
五、事故现场警戒线必需待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。
六、事故发生后单位应当立刻向上级部门报告。
学校是未成年人集中的场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生的生命和财产安全，特制定本预案。
1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水，当天的问题当天解决，小故障不过天，大故障不过夜，真正做到万无一失。
2、认真落实安全检查制度。总务主任每周进行检查，学校每月进行大检查，发现问题立即报告有关部门，立即研究整改，防止事故发生。
1、防范预案
（1）组织对全校师生进行用电安全知识辅导。
（2）教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。
（3）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。
（4）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。
（5）定期检测触电保护器是否正常工作。
2、应急预案
（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇有急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）
（2）遇有突发性触电及时向学校领导报告，以便组织施救。各教师一旦发现情况，要立即向学校领导报告。接到报告后，立即组织应急小分队和所有教师迅速赶赴现场。
（3）如遇突发事件疏散时，各教师要立即将现场的学生及无关人员疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。
（4）事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。
（5）排查事故原因，及时处理上报。
指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面是关于学校用电安全应急预案的内容，欢迎阅读！
为了做好停电状态下的应急处理工作，保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，保障全体师生生命财产安全和身心健康，结合本校实际，特制定本应急处理预案。
学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作，对重要情况快速反应，及时处置。
组长：江廷明。
成员：全体教师。
1、与供电部门联系，提前掌握停电动向。
2、提前将停电时段通知全校师生（不属供电系统安排停电的特殊情况除外）。
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位，采取应对措施。
4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时，在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位，采取应对措施。
5、遇有意外事故时，根据需要对师生员工进行疏散、援助，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
学校各有关科室在各自职责范围内，对本部门组织或负责的教育教学活动，活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。
停电期间，领导小组联络员在其办公室负责联络工作，领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从应急处理工作进行的督察和指导，任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。
（一）供电系统安排的停电状态。
1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。
2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
3、教导处提前安排并通知有关部门和个人：
（1）、停电时段的作息信号的发出办法；
（2）、晚间放学时间的调整情况；
（3）、停电时段的课务变更情况。
4、总务处提前安排以下工作：
食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；
5、晚间停电时段，值班领导必须在校指挥并巡视校园。
6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。
停电状态下发生严重意外事故时，应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况，请示应急办法，并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。
危险时防不胜防，所以在危险来临之前要做好预防措施，下面是一篇关于第二小学学校用电安全应急预案，希望等于大家有用。
为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：
一、建立组织，加强领导
（1）成立学校用电安全事故应急领导小组
组 长：z
副组长：z
成 员：全体教师
（2）领导小组职责：
a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
二、制定制度，严格落实。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
三、开展活动，加强教育
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
四、应急响应过程和应急处理程序：
1、接警与通知:
事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护:
组 长： z
副组长：z
成 员：值日教师、班主任教师等。
（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的`畅通与安全。
3 、联络、教育：
组长：z
成员：各班主任
（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
五、本预案在发布之日生效。
20xx年xx月xx日，水泥磨电力室。
组长：
副组长：
成员：电气工段全体人员。
2、临时用电设施进行检查；
3、演练现场布置。
1、集合参加演习人员；
2、清理现场，准备工具；
3、听安全管理人员的讲解。
4、开始演习。
2）、公司车辆到现场将触电人员送往医院检查治疗。
5、重点演练内容：
1）使触电人员脱离电源，切断电源，防止其他人再次触电；
2）电话报告上级领导的同时开展现场心肺复苏等方法抢救伤员；
3）将伤员送医院检查治疗。
4）现场进行安全用电知识讲解。
副组长：xx。
成员：xx。
入冬以来，特别是近期低温雨雪冰冻天气容易发生供水设备及管网受冻，造成断水停水现象，我乡组织专人对18处集中式供水工程，逐一排查，对水表、水龙头等供水设施进行保温，对裸露的管线包扎维护，提醒群众储水等措施，并建立完善工作台账，实行清单管理，针对发现的问题，落实干部包保机制，压实责任，采取有力措施，及时解决到位，确保我乡春节期间农村供水安全有保障。
一是完善饮水安全工程运行管护机制，坚决克服麻痹松懈思想，持续加强跟踪监测，坚持边查边改、立查立改，强化对农村饮水安全运行管理的考核。
二是全面落实政府投资饮水工程有偿服务工作，认真落实国家水利部门规定，推进居民用水收取水费工作。以保障农村饮水工程管护工作的正常开展。
为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，在施工现场显现触电事故时，能够按时进行应急救援，有效掌握危险源，防止事故的扩大，最大限度地降低触电事故造成的人员伤亡和财产损失，结合公司施工生产的实际情况，特制定《触电事故应急专项预案及现场处置方案》（简称《预案》）。
2、编制依据。
《消防法》。
工程部的专项应急预案和现场处置方案，明确事前、事发、事中和事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。
1、施工现场主要危险源分析。
施工现场运用的切割机、弯曲机、调直机、切断机、电焊机、手持电开工具、搅拌机、打夯机、振捣器，电缆电线及生活区、办公区的临时用电。
3、应急根本原则。
事故应急救援工作施行“预防为主、自救为主、统一指挥、单位自（互）救与社会救援相结合的原则”。坚持做到：
安全第一，预防为主；
以人为本，削减危害；
整合资源，协同应对；
统一领导，分级负责；
依靠科技，强化管理。
（一）应急组织体系。
组长：
副组长：
组员：
（二）应急救援小组应明确以下职责。
2、在安全的地方，尝试对危险设备进行直接操作、掌握；
3、连续调查和评估触电事故可能的发展方向，以预测事故发展过程；
5、应急救援小组与相关单位（医院、政府行政部门、政府救援部门）保持亲密联系；
7、保障应急预案所需的物资供应；
8、对难以解决的紧急情况做出布置；
9、在触电事故紧急状态结束后，布置恢复受事故影响地区的正常秩序。
（三）主要职责分工。
1、石xx：负责切断电源，协作人员2人。
2、蒋xx：负责在电工的协作下进行人员抢救，协作人员20人。
3、张xx：负责与相关急救部门联系。
4、孙xx：负责帮助抢救人员将伤者送到医院。
（四）施工现场必需设置值班室，布置应急指挥部人员昼夜值班，保障24小时通讯畅通。一旦发生触电事故后，当值领导在组织现场紧急抢险的同时，立刻向经理部领导汇报事故情况，说明触电事故大小，发生地点，是否需要外界援助等等。遇有特别情况（如重大事故）也可直接向公司应急指挥部办公室汇报事故情况。
1、用电监控。
应急救援小组强化对本单位各施工现场临时用电的监控，特别是重要部位（配电系统、配电室、高压配电线路、特别部位的用电）要定期检查，按时发现问题，尽早掌握。依据触电事故分析实行有效措施，制定切实可行的`触电事故应急救援预案，在紧急情况发生时，做出相应的事故应急反应，启动相应的事故应急预案，保证各种应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序地进行，防止因应急反应组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地防止或降低人员伤亡和财产损失；帮忙完成应急反应行动的快速、有序、高效；充足表达应急救援的“应急精神”。
2、预警行动。
应急救援小组应针对重特大触电事故、大事开展风险评估，并依据预测结果，进行以下预警：
（1）当符合《预案》启动条件时，立刻发出报告恳求启动；
（2）指令启动本工程部的触电事故专项应急预案，并通知所属人员进入预警状态；
（3）指令下一级单位实行防范措施，并连续追踪触电事故事态发展。
1、发生触电事故后，事故发生单位立刻启动触电事故处置方案。实施应急与响应方案时要爱护事故现场，按时拍摄事故现场和应急实施过程，为事故调查提供资料。
2、施工现场发现发生触电事故，工程经理应确定是否要求建设单位应急系统的支持；确定是否立刻启动本工程部专项触电事故应急预案。
3、《预案》启动后，应急救援组织应快速履行职责，按时组织实施应急处置方案，开展应急抢救救援工作。
当发生人身触电事故时，现场抢救人员应当快速将触电者脱离电源，可运用现场的枯燥物体或专用电工绝缘材料使触电人员脱离带电体，关键是要“快”。在未切断电源之前，抢救者切不行用手直接去接触触电者，也不得用金属或潮湿的物体去挑、拉电线和触电者。
（一）对于低压触电事故，可采纳以下方法使触电者脱离电源。
1、假如触电地点附近有电源开关或插销，可立刻拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。
2、可用有绝缘手柄的电工钳、枯燥木柄的斧头、枯燥木把的铁锹等切断电源线。也可采纳枯燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。
3、当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用枯燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开提高或挑开电线，使触电者脱离电源。
4、假如是在潮湿的地方，必需切断电源前方可实施急救。
（二）对于高压触电事故，可采纳以下方法使触电者脱离电源。
1、立刻通知有关部门停电。
2、带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按挨次拉开。
中宁分公司庭院管网施工用电作业现场。
作业人员在电压等级220v及220v以上的装置上工作，发生触电事件，造成人员伤亡。
3.1成立事故急救小组。
营销管理部最高负责人和部门所有人员组成应急事故急救小组，最高负责人为组长。
3.2负责人职责。
组织作业人员迅速将伤者脱离电源，避免事故扩大。根据伤者的伤情，采取必要的救助措施，并及时拨打120急救电话，同时将触电事件现场情况报告本单位部门主管领导。
3.3小组成员职责。
在工作负责人的指挥下，迅速将伤者脱离电源;根据伤者情况，做好触电伤员的先期急救工作;维护触电突发事件现场秩序。
1、现场应具备条件。
1.通讯工具、照明工具、安全工器具等工器具。
2.安全帽、急救箱及药品等防护用品。
2、现场应急处置程式。
2.1使触电者脱离电源。
2.2现场抢救伤员。
2.3向医疗急救部门报警，向本单位部门主管领导汇报。
2.4送医院抢救。
3、现场应急处置措施。
3.1立即使触电者脱离电源，一是立即通知有关供电单位或使用者停电;二是戴上绝缘手套，穿上绝缘靴，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开电源开关或熔断器;三是采取相关措施使保护装置动作，断开电源。
3.2对触电者开展现场急救，对神智清醒的触电者采取静卧、保暖并严密观察;对神智不清醒的触电者有心跳但呼吸停止的用人工呼吸法抢救;对神智丧失的触电者心跳停止有微弱呼吸的应立即施行心肺复苏法抢救;触电者心跳、呼吸停止时应立即用心肺复苏法抢救，再行处理外伤。
3.3在杆塔上或高处触电，要争取时间及早开始抢救。
3.4触电者衣服被电弧光引燃时，应迅速扑灭其身上的火源，着火者切忌跑动，方法可利用衣服、被子、溼毛巾等扑火，必要时可就地躺下翻滚，使火扑灭。
3.5拨打“120”向医疗急救中心报警，安排人员到路口接应或送往医院救治。
3.6向本单位部门主管领导汇报人员受伤抢救情况。
1、救护人不可直接用手、其他金属及潮溼的物体作为救护工具，以防自己触电。
2、防止触电者脱离电源后可能的摔伤，当触电者在高处的情况下，应考虑防止坠落的措施，救护者应做好自身防触电、防坠落安全措施。
3、救护过程中要注意自身和被救者与附近带电体之间的安全距离，防止再次触及带电装置。
4、在医务人员未接替救治前，不应放弃现场抢救。
5、如遇外人围观，则应安排专人维持现场秩序。
为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下：
一、建立组织，加强领导。
组长：
副组长：
成员：全体教师。
（2）领导小组职责：
a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
二、制定制度，严格落实。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
（三）值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
三、开展活动，加强教育。
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
四、应急响应过程和应急处理程序：
1、接警与通知:。
事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护:。
组长：
副组长：
成员：值日教师、班主任教师等。
（1）在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
（2）教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
（3）一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
3、联络、教育：
组长：
成员：各班主任。
（1）接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
（2）少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
五、本预案在发布之日生效。