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小学生读书演讲稿短文(优质16篇)

作者:琉璃

演讲是小学生培养自信心和公众表达能力的一种有效途径,有助于他们更好地与他人沟通和交流。让我们一起来看看,小学生们是如何用自己独特的方式展示自己的才华和想法的。

小学生读书演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

我是五(4)班的李蔚琦。我演讲的题目是《我的读书故事》。从小我就喜欢听妈妈讲故事,故事里的经典人物,他们各个神通广大、法力无边,让我羡慕不已。其中七十二般变化的孙悟空、心慈面善的唐僧、好吃懒做的猪八戒,憨厚老实的沙和尚更令我印象深刻,我问妈妈怎么会知道这么多精彩有趣的故事的?妈妈说这都是书中的人物和情节,从那时起我就喜欢上了读书,我的读书生涯,就此拉开了序幕。

记得在一个周末,我正在津津有味地看着《窗边的小豆豆》这本书,妈妈叫我去吃饭,可我已经入迷,根本没听见妈妈的叫声,无奈之下,妈妈就拧着我的耳朵,把我拉倒饭桌旁,我心不在焉地扒了几口饭,灵机一动,捂着肚子,叫唤:“哎呦,哎呦,肚子好痛!”我悄悄将刚刚藏在怀里的书夹紧,冲向厕所,妈妈摇着头直叹气:“唉!你这孩子,真不让人省心!”我庆幸自己的计划没发现,赶紧带上门,坐在马桶上,聚精会神地看起书来,全身心都投入了书的世界,仿佛我就是那个调皮、可爱,满脑子都是问题的小豆豆,仿佛我就是那个音乐家巴校长,仿佛我就是那个善良的艾老师……当我看完这本书时,腿都发麻了,脖子也特别地累,只能扶着墙,仰着头,来到厨房,但饭菜已经收了起来。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,同学们,读书,不仅开阔了我的视野,丰富了我的知识,还明白了许多做人的道理,让我们在书的海洋里遨游吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

小学生读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我从小就喜欢看书,经常看得废寝忘食、如痴如醉,有时甚至达到忘我的境界。由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语,才养成了我爱阅读的习惯。

但随着年级的增高,做作业的时间占了我许多阅读的时间。虽然我也希望自己能够先做作业再看书,可我常常还是会忍不住,在写作业时拿本书来看。

上个星期,老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。我打算拿一本书作为范例,重新读一遍,并把读书方式记下来。我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》,努力回想我以前是怎样读这本书的。我写完两句话,便又开始“回顾方法”。与其说我是在写小练笔,还不如说我又津津有味地读起了书:读到小豆豆第一次来到巴学园时,我感到新奇,幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时,我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭,我也很留恋、很悲伤,心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候,我才猛然清醒过来,想起了我要写的小练笔,赶紧飞快地写了起来。可没过一会儿,我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完,这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。可谁有办法呢?只要让我看上一小段,就能使我牵肠挂肚。

书籍不光能使我浮想联翩,还是我的“避难所”。每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂,我就会拿起一本书津津有味地读。往往,阅读能使我忘掉悲伤。

书,带给我们丰富的知识,是一位无声的老师,也是一位随时陪伴着我的知己。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”但我觉得书不光能医愚,还能治愈心灵!

小学生读书演讲稿

女士们,老师们:

早上好!

今天,我很高兴和大家分享我关于阅读意见的故事。我喜欢发自内心的阅读。我也从书中学到了很多。我知道历史上伟大的英雄,知道大自然的秘密,知道我们宇宙的奥秘,知道不明飞行物的精彩故事。对我来说,书就像一个忠实的朋友,永远围绕着我,给我快乐和智慧。

我记得我小学10、11岁的时候,爸爸从学校图书馆借书。这些是世界上最伟大的作品,包括《亚伯拉罕之夜》、《占卜》、《传奇西游记》、《三国演义》。这些书都是用古文字写的,但我试着看了一下厚重的书,被深深吸引住了。从那以后,我每分每秒都在阅读,不遗余力地争取我能得到的。每当我得到一本新书,我就坚持读下去,直到读完,而不管它的时间和地点。我甚至在上课或者考试前几分钟看书。在我的脑海里,总有一个难忘的场景:在床上,紧张又兴奋,朋友撒了谎,我在手电筒和我们被子微弱的灯光下一起看书,为了不被父母责备。同学们都觉得我疯了,给我起了个外号“书呆子”。所以你可以理解我为什么眼睛近视。

直到现在,我仍然喜欢阅读,因为我已经习惯了。

我很高兴看到我十岁的儿子和我一样喜欢读书。我给他买了很多书。每当你来到我家,你都能在每个角落找到书。但是我儿子家是我最喜欢的读书厕所。所以经常发生在早上:一个在看一些轻松的厕所,一个出去大喊大叫。就我的年龄而言,我喜欢阅读杂志或短篇小说来获得放松和灵感。

今天,我们生活在一个繁荣的世界。我们从未面临过如此多的外部世界的诱惑。我们从未有过这么多享受生活的机会。我们开车去网上聊天,而不是走路。我们以前从来不和身边的朋友说话,而不是和认识的人说话。但总有不可替代的东西被遗忘。比如书。所以,我会允许自己继续,直到生命的最后一刻,在书海之旅。

最后,我想结束伟大的哲学家、文学家、思想家培根的著名演讲:读书使人充实。读书对于愉悦和天赋来说已经足够好了。

真的很感谢。

小学生读书演讲稿

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

大家上午好!

首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是x年级x班的xxx,作为一名xx小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!

小学生读书演讲稿短文【】

读书破万卷,下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

书是个奇妙的东西。它让你进入另一个世界:快乐时,跟着主角一起欢笑,嘴角忍不住得扯出一丝微笑;伤心时,跟着主角一起痛哭流涕,心也仿佛被撕得四分五裂;尴尬时,跟着主角一起手足无措,不知该如何是好;感动时,眼里的泪水像断了线的珠子一样涌出,为主角高兴。书是个奇妙的东西。

我喜欢看书,我爱看书,虽然妈妈老说我看得太快,没读出感情,但让我感动的伤心的开心的总是有的。有时看到某个人死了,泪水一下子涌出,怎么也止不住;有时被感动得一塌糊涂,彻底迷恋上了主角;有时看到很“搞笑”的画面,笑得翻天覆地呼吸不上来,最后揉揉肚子,大喊:好疼……下次再也不看了……我的读书感悟就是:一日无书,虽生犹死。

小学生读书演讲稿

敬爱的领导、老师和亲爱的同学们:

你们好!从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。

有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。

妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。

我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦·凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦·凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦·凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。

记得顾炎武说过:“读万卷书,行万里路。”现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。

谢谢大家!

小学生读书演讲稿

亲爱的老师、同学们:

书,一个高贵而又神圣的字眼,它能让我用另一双眼睛去看世界。它让我了解了各方各面的知识,增加了我的阅历,陶冶了我的情操。

我爱读书,从小到现在,我不敢说我读过的书有多少,但是我读书涉猎的范围是越来越宽,从天文到地理,从童话到小说,从历史到现代。因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,有时他们出差也在外地给我带回一些我们当地新华书店没有的书,但是爸爸妈妈总说读书不能囫囵吞枣。现在,我的书柜里挤满了书。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在“读书空间”给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里看书,也可以将书借回家。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,想借这本,也想拿那本,真是本本都是爱不释手啊。

我曾经看了一本《1001个宇宙之谜》,书里就有关于黑洞的知识。当我们学习《轮椅上的霍金》这课时,霍金就是一位研究黑洞的专家。当老师问到什么是黑洞时,我立马举起了小手。因为我头脑中关于黑洞的相关知识太多啦。我站起来在课堂上畅所欲言。当我回答完毕时,我似乎感受到了来自同学们崇敬的目光,我的心里别提有多自豪了。我由衷地感谢书,是它给了我知识,让我懂得了那么多。

从郑渊洁笔下的皮鲁,我看到了世界黑暗的一面;从杨红樱笔下的马小跳,我看到了一个男孩的天真、童趣;从沈石溪笔下的狼王,我看到了我梦想就会有奋斗。从《三国演义》中,我看到了东汉末看各路英雄豪杰乱世争雄;在《基督山恩仇记》是,我明白了知识可以让人绝处逢生,改变命运;从《十万个为什么》中,我知道了动物的神奇、植物的奥秘……总之,书给我带了太多的惊喜和自信。

我很幸运,因为我们这一代新教育制度下的学子,能在“中国学生在校阅读最好的学校”感受书香校园的气氛。晨诵——午读——暮省,每一本漂流书都是是老师为我们精心挑选的,让经典永远流淌儿童生命的长河。最令我自豪的是在学校今年的第四届校园读书节中,我荣幸地被评为“读书明星”,还得到了一本校长亲笔签名的赠书。

书像春天的花朵,让我们感受芬芳;书像夏天的烈日,让我们懂得真挚;书像秋天的硕果,让我们体会收获;书像冬天的阳光,让我们沐浴温暖。

同学们,让我们在书的海洋里扬帆起航,让书伴我们前行,奔向知识的殿堂!

小学生读书演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!我是一个看书放不下的小女孩,但是因为看多了,我变成了“四眼青蛙”。我来说说我的读书经历吧。

有一次,我们在看电视,电视上有一部电影,讲的`是一只丹顶鹤缩着一条腿睡觉。电影上映后,电视主持人问:“为什么丹顶鹤睡觉一条腿会收缩?”我高兴地对妈妈说:“我知道这个问题,因为你这样睡,敌人来了,你马上就可以逃走,不会因为你的睡姿而丢掉性命。”。这是我在书上看到的。“你说,阅读起了很大的作用?你知道我为什么这么爱看书吗?因为书中的故事生动而曲折,我感觉自己就在现场,跟着剧情发展。

春节期间,开车去滑雪的时候,听到广播里播音员的一个问题:“农历正月初一,哪天回娘家?”爸爸妈妈说应该是第三天,我的回答是第二天。当正确答案公布后,我答对了。爸爸惊讶地问我:“你怎么知道的?”“我从一本书上读到的。”我很自豪地回答。

最近在看《上下五千年》这本书。故事里的情节活泼有趣,中午不觉得饿。奶奶来我房间的时候,我还在专心看书!奶奶一看,忍不住说:“快吃午饭吧,一点多了。”。我不得不洗手,跟着奶奶去餐馆。但是,我当时想的还是甘地的故事,所以短短五分钟,我居然把饭往鼻孔里送了两次!

看,我是一个视书如珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识,所以我建议一定要多读书,好好读书!

小学生读书演讲稿

老师和学生:

早上好!

我是一年级三班的安南。

人不读书,一天庸俗,一天照镜子恶心,第三天无味。我们可以看到阅读的重要性,所以我们今天就来谈谈阅读。

(一)读书的态度。

谈读书,首先要谈的是对待读书的态度。总结起来,有两个词可以作为领导:“庄严”。庄严是人类的基础。——对自然谦卑,对生命有敬畏之心,对语言、文字、书籍乃至一切文化都有庄重的态度。不要在伟人面前下跪,对待光荣的历史,我们致以崇高的敬意,但不能盲从。我们应该坚持事实和真理,坚持独立精神和自由意志,做出适当的判断。

(二)阅读方法。

其次,我想说说我的阅读方法和感受。

读书有个前提:边读边带着问题和疑问读。当你学会如何提问时,你就会学得很好。

读书需要比较。对比什么?——有两层。我们需要将出版商与相应的作者或译者进行比较。不要低估这些。以文史类书籍为例。出版社的水平直接决定了这本书的准确性和翻译水平,从而决定了读者的阅读乐趣。不同出版社风格不同,如选择文史专著、古籍,推中华书局、上海古籍出版社为龙头;外国文学选登,推人民文学时,三联书店等。但我们也不能拘泥于版本,就像有些人擅长古书一样,不读宋元本,最后就钻了死胡同。

除了比较版本,还要比较书中的内容和思想。面对同样的问题,我们应该综合我们所看到的不同观点,同时在此基础上做出自己的判断和提炼。比如陈寅恪老师在《唐代政治史述论》中指出,唐朝以关中为基础的政策直到武曌才实行,关陇集团不复存在。但是,黄永年老师唱反调——。他在《从杨隋中枢政权看关陇集团的开始解体》一文中,对唐代灵岩阁的24位英雄人物进行了分析,得出了关龙集团入唐后不复存在的结论。那么谁更讲道理呢?我们可以在此基础上进行深入分析,甚至提出第三种解释——,这是我们自己智慧的结晶。

学习也要差。这大概就是所谓的“师夷长技”精神吧。看《史记》的时候看到《秦本纪第五》里说“孝为王除丧,十月即位,三日死,子庄扶王立。”然而《吕不韦列传》却说:‘秦王为孝一年之王。’同样的问题,《资治通鉴》说:‘国王在位,要三天。’那么有什么区别呢?后来,我在日本学者平石龙之介写的《从城市国家到中华》一书中找到了一个解释:“子楚登基为王后,一年多就改到了元年。”原来这是历年来说元法的问题。在这一点上,这个问题有一个相对完整的解释。

你可能会问:为什么不上网查?网络上的信息太杂,不准确。但更重要的是,我们需要养成独立思考、独立查阅资料的习惯,而不是过分依赖网络,吃速食很无聊。

至于具体的阅读方法,我经常用眉笔和卡片。要想学好,一定要注意数据收集,这需要我们仔细观察和积累。当然,浅显阅读没有固定的方法,适合自己的才是。

(三)阅读的责任。

读书不能固步自封,要积极培养‘大视野’,以世界潮流衡量自己,权衡取舍。

如果读书一定要有个‘用’,我来总结一下,就是‘改变自己’、‘影响他人’、‘贡献社会’。阅读并应用书中的灵魂去实践,充实自己,这是其中之一;在应用的同时,把你的能量传播给周围的人,这是第二;最后在各行各业为社会做出自己微薄的贡献,这是第三。

我今天说的是打开气氛。希望借此机会在同学中形成一种求真上进的学风。如有错误,请指正。

小学生读书演讲稿

尊敬的`领导,老师们,同学们:。

大家好!

小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

上了三年级时,我要求妈妈给我买,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天终于来了,于是我每天晚上找借口读,我读完三国厚启发很大,后来我又读了,是我又增加一些知识。

这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

谢谢大家!

小学生读书演讲稿

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

我喜欢阅读,从小就喜欢。

记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题,“为什么一年里时而冷时而热?”“为什么我妈会生娃娃,我爸那么高却不会?”他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!这本书会给你一个满意的答案。于是,每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后,我慢慢的不自觉的进入了香梦镇。在蓝色的夜空中,我仿佛是一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔。突然,我梦见自己变成了斑比,变成了故事里善良的侏儒。

上学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书。一有时间就跑到泰华书城,像一只勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地在百家书园采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙又高又可怕;在古代,人们钻木取火……哦,世界曾经是如此美好!读书,多好!

我爱读书,因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读,我知道了什么是好,什么是丑。当白雪公主躲过恶人的诡计时,我忍不住大声欢呼;神农投胎的时候,我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心渐渐平静下来。

我爱读书,它是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的`生活;书是人类的阶梯,是她帮我提高,让我进步;书,快乐的源泉,是她,带给我快乐和满足的读书,好好听!

同学们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了全世界,有了书,我们就有了光明的未来!

我的演讲结束了,谢谢!

小学生读书演讲稿

亲爱的老师、同学们:

读一本好书,就像交了一个益友,之所以我有许多的“好朋友”,是因为我从小就喜欢读书,读书伴我成长,一本本书成为了我的一个个“好伙伴”,让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。

从幼儿园的时候,我就已经开始接触书籍了,因为在那时,我大字还不认识几个,所以都是让妈妈给我讲故事的,我时不时的还要问妈妈这个为什么,那个为什么,妈妈总是不厌其烦的为我讲解。等妈妈讲累了的时候,就会有录音机这个老师来帮妈妈给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍,其中有;《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后,我更喜欢读书了,因为那里有许多吸引我的好故事,特别是在我上二年级的时候,我的班主任赵老师,让我明白了什么绘本,还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界,每当在课间操和阅读课上,赵老师便陪着我们一起读绘本,另外还留了写绘作业,有些同学的作业画的既好,而且感悟写得又深,赵老师还在全班展示了他们的作业。直到后来,我渐渐长大了,不再迷恋于小时候读的绘本,而是读一些著名的、经典的长篇小说了,如:《笑猫日记》﹑《铁面人》﹑《圆桌骑士》﹑《红与黑》﹑《超级笑笑鼠》﹑《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外,科学﹑科幻﹑校园等,什么种类的各种书籍我都很喜欢读。其中,我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了,笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它力气和个头都是我的十分之一,但是我的勇气还不及它的十分之一。我读完之后还以阅读存折的方式写了读后感。

通过读书,我得到了知识﹑快乐和乐趣还有写作的一些本领,我还开了一个博客,发表了许多的博文。“读万卷书,行万里路”—我相信。我以后要读更多的好书!总有一天,我会行几万里路,几十万里路,甚至是几百万里路!

小学生读书演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学生读书演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

我爱读书,从小就爱。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生读书演讲稿

大家好!

今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。

比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生读书演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自xx班的xx,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

通过现象看本质吧!首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。

其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的.精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。

我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

小学生读书演讲稿

书籍是知识的宝库。当你翻开五颜六色的书,你会在知识的世界里遨游。感人的小说,优美的诗词,感人的童话……让你爱不释手。书籍不仅是知识的.宝库,也是我们的导师。孤独的时候,它会给我们安慰;有问题的时候,它会给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。

当你在书的世界里旅行时,你会发现一种新的力量,那就是知识的力量!

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,书籍可以带领我们穿越时空,让我们认识今天的顾晓,在未知的世界里畅游,让我们了解世界的奥秘。好好学习,好好学习,成为一个有见识的人。

阅读的过程是一个审美的过程,应该全身心的投入,不受环境的影响。看书的人会越来越死;人只有读书,才能读得多,活得多。

优秀的书籍是培养优秀人才的珍贵牛奶,作为人类的财富保存下来,为人类生活的进一步发展服务。书是整个世界的养料,没有书的生活就像没有阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。书是培养我们的良师,不用鞭笞,不用言语,不用斥责,不用学费,不用走形式。

学习知识,第一件事就是读书。阅读远比学习知识重要。