我们经常参加各种各样的活动，写一篇活动总结是关于这个活动的一个必要环节。大家可以阅读一些活动总结范文，来提高自己的写作水平和思考能力。
1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。
2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。
3、设计好活动的宣传栏。
1、清明历史的黑板报。
a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下)。
b.活动时间：3月30日—4月4日。
c.总负责人：班长、宣传委员。
2、做清明小食。
a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。
b.活动时间：4月2日。
c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。
d.活动准备：
(1)制作材料(生活委员负责)。
(2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责)。
3、古诗词朗诵。
a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。
b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课)。
c.活动总负责人：语文课代表。
d.活动形式：
e.早读课：读学习过的.2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命)。
3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。
f.活动准备：
查找有关的革命古诗词。
4、祭扫烈士墓。
a.要求：通过扫烈士墓，缅怀先烈，增强爱国家、爱民族的情感。
b.活动时间：4月1日。
在清明节来临之际，我校清明节的活动计划如下：
一、活动目的。
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题。
“传承民族精神、弘扬民族文化”
三、活动对象。
全体师生。
四、活动时间。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活动要求。
1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。
2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。
3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。
4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。
5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
7、zz街道zzz小学“清明节活动”领导小组名单。
组长：田zz。
副组长：田zz。
成员：李zz。
为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动。
自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召积极参与。
大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
学校组织队员上网查找英烈的相关信息，并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。
我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的`指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。
今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。
这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的：
1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。
2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。
3、设计好活动的宣传栏。
1、清明历史的黑板报。
a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下)。
b.活动时间：3月30日—4月4日。
c.总负责人：班长、宣传委员。
2、做清明小食。
a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。
b.活动时间：4月2日。
c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。
d.活动准备：
(1)制作材料(生活委员负责)。
(2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责)。
3、古诗词朗诵。
a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。
b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课)。
c.活动总负责人：语文课代表。
d.活动形式：
e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命)。
3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据区教育局的文件精神，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中组织开展“大爱古冶，思源感恩”为主题的活动，现将活动情况总结如下：
一是利用升旗仪式、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位开展了“清明·纪念革命先烈”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。
在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹，让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。使他们心灵受到震撼，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，好好学习，天天向上。
四是开展了“网上祭英烈”活动。
全校共有xx余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网、央视网等重点新闻网站，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、英雄的感恩和敬仰之情。为此，同学们还将参加清明祭先烈活动的感受以日记形式记录了下来。
4月7日星期二，建工系团总支及学生会成员，一起到方家坝烈士墓园进行扫墓，瞻仰革命烈士，缅怀先烈事迹。
在庄严的革命烈士纪念碑前，建工系学生干部为烈士献花、鞠躬，共同表达对烈士牺牲精神的无限敬佩。将以先烈为榜样，继续为党和人民的利益而奋斗终身。通过新中国成立半个世纪以来我国生产力发展的鲜明对比，通过新旧社会我国科技文化、国际地位的鲜明对比，通过改革开放以来我国人民生活的鲜明对比，大家更加坚定了一个信念：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能建设好中国。
历史留下了很多值得后辈去思索的.东西，最震撼人心的莫过于革命烈士陵园!多少留有名字的，没有留下名字的革命先辈为了国家和民族的利益献出了生命，长眠于一座座墓冢，有些就是高贵雍容的富家女性，有些就是尚未成年的孩童!看着他们的照片，读着他们的事迹，内心的澎湃让我们似乎对于战争年代的搏杀场面身临其境，但我们明白，无论我们的想象力如何丰富，也想象不出先烈们在面对死亡的决绝!
一幕幕英雄事迹再次浮现在脑海，先烈们为了祖国的明天，面对死亡毫无畏惧，对革命充满了坚定的信念。尽管他们牺牲了，可就是在后来者眼中，他们却永远活着。正如在此的题词“为人民而死，虽死犹生。”纪念碑上几个大字“革命烈士永垂不朽”激发了我们心中的爱国信念。回到学校，大家的心情久久不能平静。先烈们的精神已经深深地烙在了每个人的心中，并将永远激励我们勇往直前。
通过这次扫墓活动，我们的心灵确实受到了很大的震撼。比起他们我们这一代真的就是幸福的一族，生活在父母的疼爱和庇护下，还正享受着我们的青春。可能我们还会很不知足，看到这些怎能不让我们震撼，就是他们和我们一样的青年为我们创造了今天的生活。
对于生活于这个和平时代的党员来说，牺牲生命也许已经不必要了，他们用鲜血换来了祖国的解放。为了祖国可以牺牲自己的生命，这种精神需要我们继承。
在这个追求物质的世界里，人们都在为生计忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。这时候的我们，也许应该走进那些为了某种信仰而不息牺牲生命的灵魂，感受坚守一种信仰的力量和快乐。
共产主义最简单的场景就就是人人安居乐业，社会和谐安定。我们也许不能做一些很伟大的事业，但为和谐社会的建设添砖加瓦可能就在我们身边的一个小瞬间和一个小行为。缅烈士先风，盼祖国昌盛!
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容。
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间。
3月25日至4月10日。
三、活动安排。
1、组织清明节少先队入队仪式。
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。
(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会。
(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》和《全民健身条例》，不断完善学校体育传统项目的建设与管理，深化课程改革，打造学校品牌，提高教学水平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一”的指导思想，全面落实科学发展观，关注学生个性发展，提升办学品位。现就近一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下：
一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目。
为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武术引进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了由许秋红校长为组长，田中平校长为副组长，体育教师为成员的武术进校园工作领导小组，做到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提高了管理效率，从而确保了体育特色教育工作的有序开展。
二、组建兴趣班，传承武术文化，定期开展训练。
我校积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，挑选功底较好的学生，组建了学校武术兴趣班，每周利用下午课外活动进行强化训练，让学生起到一个引领作用。
三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目。
在体育课及课外活动课上，因地制异的引入中华武术传统体育项目不仅是可行的而且是必要的，民族传统体育在促进中学体育教学发展的同时，自身也得到了发展。为保证“中华武术进校园”落到实处，我校采取了分步教学，以点带面，以比赛评先为激励措施的多项办法。先派体育老师参加培训，再由体育教师培训其他老师，然后由班主任、任课老师配合体育教师对班级学生进行武术基本功的教学工作。并且要求内容统一，动作规范，套路娴熟，精神面貌好。在教学模式上注重多种方法并举：方法上，先研究备课后实施教学;动作上，先分解练后综合练;措施上，先分班组练后进行班级和全校比赛。
经过前期的充分准备，我校学生的武术水平与素养得到了明显提高，也取得了一定成绩。我校初一年级x同学在20xx年第十三届全国武术之乡武术套路比赛中荣获“男子少年组传统二类拳”二等奖、“男子少年其他传统单器械”三等奖;初二(5)班全体同学在xx市武术展演比赛中获二等奖。另外，、等5名学生经常代表学校外出展演，如参与了11月28日国家武管中心率队莅临明德小学观摩考察的表演等。
在下一阶段的工作中，我们将一如既往地落实贯彻“白猿通背拳进校园”，带领全体学生坚持锻炼，鼓励他们练好身体，读好书，做到全面发展。
清明节是我国重要的传统节日，是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求，结合我班实际情况，特制定此活动方案。
一、活动主题：
我们的节日清明节。
二、活动时间：
20__年4月1日至20__年4月8日。
三、活动内容：
诵读清明诗文，品味中华经典”主题班会。
四、活动目标：
通过开展经典(清明)诗文诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，培养学生审美能力和爱国主义情感。
五、活动要求：
开展一次“诵读清明诗文，品味中华经典”主题班(队)会，出一期“缅怀英烈”黑板报，编一篇有关“清明风俗”题材的'手抄报，讲述英雄故事，写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
清明雨上，折菊寄相思，抚琴吟唱。雨是人的离愁别绪丝丝缕缕，声音沙哑，柳条摇曳着，送故人与灞上，这也是四月里的天。清明，清清明明的记忆，不肯抹灭或是减持的。绿叶兴岚处，拳拳相思意，墓志铭哀哀声色尽是愁绪。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”.柳绿花红，春光明媚，这雨做冷欺花，将烟困柳，烟雨纷纷的雨丛里，人影浮动的尽是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了离愁，这天与地的分隔，或是天涯久远的远隔，即使是美丽的风景也总是有点孤芳自赏的孤独与寂寥，风景依旧，只是看着风儿微微频点头的空落，此时是最难言说的滋味吧!
或许最解愁意的就剩下那杯杯盏盏里的三俩淡酒，暖风熏得人憔悴，迷离的眼神像是恍然错失了半个世纪的陡然相遇的茫然失措，温一壶清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的湿衣，更甚解解心上的愁绪，远在他乡的游子，春意浓浓心易闹!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那颗朱砂，你是温暖着凡尘的锦袍。这美!美得那么让人窒息，烦忧着了魔，扰得人儿魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢触碰的，易碎的心扉，总是在这个季节里演绎着，凄凄婉婉，往事淡了，回忆却浓了，挥之不去的人影总是在西窗烛光闪亮着，孱弱的抵御凉风的时候慢慢的升腾，沁入心间，一地的花瓣是那凋落的心呐!荒冢，青柳，蒿莱炽幕，朦胧着的氤氲，无语的沉思，缅怀，泪如雨下，点香引言，敬茶酌酒，长跪泣涕，悲恸声颤，眉间已了无春色。
天街小雨盈盈绕，扰人相思故人情。好栽柳，栽在坟墓畔，环着庭院绕，无心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是离人西去，泪垂三尺倚栏看破天。
逝去的不仅是相依相伴的低低私语，而是举案齐眉的丝丝温存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，烟火几重，烛花红，红尘旧梦，梦断都成空雨打湿了眼眶，年年倚井盼归堂”,厅堂还在，红尘中的微笑依然过往，梦断罢!魂飞魄散。
喜也好，悲愁也罢!清清明明的记住那些过往，真真实实的过着日子熬成的魂汤，感谢这清风之朗，心地安好，明朗!
一、活动目的及意义：
清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的.节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：
20__年4月4日。
三、活动地点：
四九烈士陵园。
四、活动对象：
苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。
五、活动主题：
弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：
1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人;。
2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支;。
3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。
七、活动议程：
1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈;。
2、向革命烈士默哀;。
3、团员代表讲话。
4、宣誓;。
5、学生会代表发言;。
6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话;。
7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓;。
8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。
八、注意事项：
1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。
这次元旦晚会虽然结束了，这些日子的经历，给了我们许多启示，既有经验又有教训。毫无疑问这是一场成功的晚会，回顾这些日子的筹备到演出，我们感触良多，我们之所以有此成就主要有以下几点原因：
1.准备时间充裕，这次晚会，我们在一个月以前已经下发通知，并且开始着手相关事宜。
2.系领导的大力支持为我们晚会的的成功做了坚实的保障。从会场到节目名单，我们领导老师都在积极去安排，他们的尽心尽力，使我们学生会各项工作都发展的非常顺利。
3.各个部门的精心配合。办公室与老师的密切联系，文艺部的紧密工作安排，宣传部别出心裁的宣传，以及其他部门的全力配合和支持，使我们晚会成功的必要条件。
4.全院各个班级的积极配合，__级的作为新生，却毫不示弱，用自己的才艺展示来证明新生的优秀。
以上几点是本次元旦晚会成功举办的主要因素。同样，本次元旦晚会也有不少不足之处需要改进：
1.虽然我们有充足的时间去准备，但是在前期的时候，仍然有一些同学表现的很懒散。
2.彩排次数较少，是许多演员在上场表演时出现差错。
3.演员在场上态度不够认真。
5.本次晚会的节目有许多重复，类型多位动作取悦观众，希望在能以后晚会中可以多加一些有教育意义的节目。
6.学生会部分成员在准备上不够认真。在几次开会，或者通知任务是拖拖拉拉，甚至不请假无故缺勤。
7.晚会各个细节之处还不到位，出现一些临时小插曲。
8.彩排的当天，不少演员和学生会成员的迟到。
这次元旦晚会充分发挥广大同学的积极性和创造力，积极加强学生沟通，争取道具和节目支持，是这次晚会成功举办的另一个重要因素，也是给我的又一个有益启示。学生是参与晚会的主体，只有充分调动广大同学的积极性和创造力，才能保证节目的较高水平和晚会的顺利举行;同时积极与老师和学生会保持联系，邀请他们参与到晚会中来。像老师和学生会的节目既为我们的晚会增添了光彩，又增进了相互间的沟通与联系，扩大了影响力。
我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价,20xx年被评为开发区综合治理先进单位。学校坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。
针对创建安全文明校园活动工作,学校首先研究制定创建安全文明校园活动计划，施桥镇中心小学安全事故应急处理预案，调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立创建安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展，使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。
在学校校长室的领导下，我校对照创建标准，强化措施，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，经常性地进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、储藏室等重点处室有专人负责，钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些不安定因素及时进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作，明确分工，明确责任，要求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。
在创建的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划，持续进行，从不间断。利用一切宣传工具，如班会、晨会、广播台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育，造成氛围，陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。为了配合新交通法规的实施，本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。
学校创建安全文明校园活动工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度，并对各部门的安全指标进行考核，考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参与，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。
总之，在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美；学校安全规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩，我们将继续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创建文明校园，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到结束与以往相比进步很多，同时也打到了预期的效果。学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作计划达到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每个同学心中，使创建文明校园不再是一句简单的口号，而是体现在我们生活中的实际的行动。
在班委的积极带动，班级同学的积极配合下，我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进行过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。
活动的顺利举办，让我们受益匪浅。唯一遗憾的就是，此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，希望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素质和自身涵养，共同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻铭记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我相信，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。
1、预期目标：我院青志协各成员希望通过开展本次行走活动，让同学们更加了解我校的结构布局和各个学院的地理位置（包括各部门的具体位置和工作），为了让以后的青志协工作更顺利的进行。
2、实际成效：大家通过走访5个不同的站点（景德楼；新闻与传播学院；五舍广场场；体育场和我院），初步了解了我校的总体布局，沿途的相互帮忙和关心促进了大家的团对互助精渖，也让大家度过了难忘的一天。
2、活动时由于对游戏活动规则的不了解使得活动现场有点混乱；
5、同学们都说活动不错，所以以后的类似的活动应该在这次活动的基础上做得更好。
经过两周的准备，我们班于23号进行了行走在师大的寻宝活动。在活动中工作人员付出了他们辛勤的汗水，为了把这次的活动弄好，他们从不说一声累。正如先人说的一样：只要有付出就会有回抱，不要去担心付出如流水一样逝去。当天活动时同学们表现出的积极性让每一位工作人员都感到了安慰。同时，活动过后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同学的活动感受：
1、今天天公作美，阳光明媚，大家在这次活动的游戏里似乎回到了小时侯。踢毽子；左手夹玻璃球；走猫步，每个游戏都让大家的笑容比今天的阳光还灿烂。这无疑是一次十分成功的活动。。。
2、我最大的感受之一就是我们那是行走在师大，而是奔跑在师大，我们为了第一名的宝物而一路奔跑，跑得面红耳赤，跑得上气不接下七，但是我们一路笑声不断。
我的感想之二是我们年轻，我们活力，我们应该多参加一些活动来使我们的青春无悔。
3、行走在师大就犹如行走在人生路途中，每一站，我们努力拼搏；每一站，我们都必须用心去对待；无论前方的路有多坎坷，我们都必须用我们的坚毅去克服；无论前方的路还有多遥远，我们必须上恃之以恒，把它走完。因为有付出才回有回报。
4、我是一个内向型的女孩，但这次活动我充分表现出活波开朗的一面，通过与大家的交流和互动，我感受到了强烈的集体荣誉感与团结的精神在每一个人的血液中流动。最重要的是这次的活动让我真正的与集体融合。
5、活动让我知道我们90后是最有活力和激情的
5月31日下午，安环部针对全体学生组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，涉及人员60余人。
安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤干粉abc灭火器共26只，25千克abc干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。
学校校长十分重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了学校上下全体老师和学生的精神面貌，加深了广大学生对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使师生清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为学校安全生产工作的开展，起到了积极作用。同时通过演练也发现消防上存在的一些不足：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。
减少事故给学校带来的损失是每个学生义务和责任。学校师生和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的学校才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。
对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，并及时修改预案，做出新的对策。对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，避免出现同样的问题。
活动时间：
20xx年4月5日（星期x）。
活动地点：xx多媒体教室。
xx公园。
xx系第四学生党支部。
xx系分团委学生会。
活动承办单位：
xx系分团委学生会组织部。
清明节是我国传统的民族节日，适逢三月学雷锋与四月清明节交接之际，组织同学们扫烈士墓，学习革命精神，是我们作为和平年代的大学生更好地传承战争时期人民英雄伟大情操的方式。为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的遗志，帮助同学们更好地了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育同学们进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识，同时也为了增强集体间的凝聚力。
xx系各年级党员，预备党员，xx级年级委及志愿者。
2、组织分工安排：
陈同学负责。
刘同学负责。
3、xx年x月x日晚x点，地点：xx学院多媒体教室（xx）。组织x级年级委及志愿者观看抗战英雄x影集，了解陈光烈士生平相关英雄事迹。
具体流程：
（1）、工作人员负责签到，请到场的同学有序入座。注：（在大屏幕上将各班的座位区域用图解的形式进行划分，前期应由10级辅导员在晚点名时对各班同学进行动员，提高同学们的积极性。）。
（2）、全体起立奏国歌，主持人致开场词。注：（工作人员注意维持好秩序）。
（3）、播放每一小段视频前先由主持人先进行每个历史事件或人物的简介，然后播放影集。注：（活动当中有些冷场，避免此类事情的发生可以中间由主持人对现场观众进行一些有关烈士的提问，答对者发放小礼品）。
（4）、活动结束，请同学们有序退场，由组织部人员负责清理好现场的卫生。注：（活动结束前，为把气氛达到高潮，主持人带领现场观众进行团员宣誓，目的让大家重温入团的誓词，铭记历史任务）。
4、xx年x月x日（星期x）下午x点，在xx学院正门口集合并进行签到。（x点集合完毕，包车前往）注：（人员通知时应让各年级负责人了解整个活动的流程，并且通知xx级同学时明确集合的地点、时间，以及步行到达xx公园xx门的大概时间）。
5、xx点准时出发，车辆至桂电西区，然后步行至七星公园。（预计花费xx分钟）注：（形成中间队形比较散漫，因此活动前应跟每班负责人讲重声纪律安全以及形象的问题）。
6、到达xx公园后将再次进行签到，以确保每位同学安全到达。注：（活动前安排好专门人员进行人数的清点工作）。
7、xx分钟后活动正式开始：
具体步骤如下：
第一项：祭扫烈士墓，向革命烈士敬献花及花圈。注：（主持人宣布活动开始，宣读会场应遵守的秩序，献花圈人员再进行献花圈）。
第二项：全体同学向烈士三鞠躬。
第三项：主持人梁家豪做革命烈士事迹介绍。
第四项：优秀党员xx同学宣读悼词，注：（活动前应检查每项活动文件是否齐全，以及相关物品是否准备妥当）全体向革命烈士致哀一分钟（请脱帽）。参加人员按顺序瞻仰烈士墓，将自己扎的白花敬放在纪念碑前。然后返回各自原地。注：（活动前安排好专门指引的工作人员）。
第五项：新党员入党宣誓。注：（宣誓结束，应该请优秀党员进行讲话，介绍自己的经验以及对大一新生大学生活的一些建议）。
扫墓活动结束。注：（活动结束前应当请在场的老师进行活动的总结，以及对以后学习生活中对同学们的一些要求，为避免场面冷淡的现象，活动中间应当添加一些小插曲，或者在活动结束后找一片空旷地进行互动，可以准备一些小礼品进行发放，提高同学们的热情）。
8、活动结束打扫现场卫生。
9、系分团委学生会相关人员（张玮）对此次活动进行记录。
活动大概于x点结束，全体人员返校。
注：（活动结束，应当尽快的收集好材料，做好总结，并且以最快的速度进行新闻稿的发表）。
1、物品借取清单：多媒体教室xx，党旗，xx系系旗。
2、活动前准备好相机，为活动留念（记者和摄像员名字，手机号码）。
3、各成员应按负责人安排统一行动。
4、烈士墓是一个庄重而严肃的地方，作为当代大学生我们进行烈士陵园祭扫活动，首先要穿着整洁（穿深色的衣服）；活动中态度要严肃，不能在烈士陵园中嬉笑怒骂、大声喧哗等。
5、在活动过程中保持安静，遵守秩序，体现当代大学生的良好素质。
6、各志愿者要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看、了解烈士事迹。
7、瞻仰活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花，注：（事后将小白花收回）。
8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。
9、清扫时应注意安全，认真做好清扫工作。
10、如果上午有事临时不能参加的同学，须及时向负责人说明，以免耽搁行程；中途如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开；如又不能跟随集体回校的同学可事先跟负责人说明。
经费总计：xx元。
书籍是人类进步的阶梯。为创设“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的学习生活，进一步实施“阅读成为习惯，让每一个中华人都成为爱书人”的工程，促进学生“好读书，读好书，读书好”。让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。我校自开展“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”的读书活动以来，每学期都开展了丰富的活动。一、搭建读书平台，多渠道为孩子提供优良图书。
我校在去年创省合格学校时每生的图书已达到29册，并每年新购书籍1000多套。图书馆管理员将学校图书进行分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。
由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一本，看百本”的活动。为了取得家长的理解与支持，我们常常用不同的方式进行家访，让家长捐赠书籍，丰富每个班级的读书角，让他们支持子女购买书报，为孩子们定期买书，督促孩子们看书。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读；班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。
阅读能力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生教育的两个重要方面各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不可估量的作用。我们利用家长学校，开展亲子共读等活动，建议每个家庭亲子共读做到以下几点：
（1）、家长要以身作则，自己也应该有阅读习惯。
（2）、替孩子创造一个很好的阅读习惯，如：有自己的书房、书桌、书架等。
（3）、家长要为孩子买一些书，也可与朋友交换书看。
（4）、家长要和孩子一起读书。
我校要求我们的教师坚持阅读教育书籍，每学期最少要精读一本好书。为了更好的督促教师完成读书任务，我校要求教师作好一份读书笔记；撰写好一篇读书体会；学期结束对教师阅读情况进行检测。每学期学校都要让教师自己挑选一份教育杂志。
我校坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式。
每学期开学都进行读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话，墙壁、广播站定期的进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”、低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、阅读指导课。
要求每位语文老师每周上一节课外阅读指导课，由教导处和语文教研组具体实施，让每一位孩子找到读书的乐趣，爱读书、想读书、时时在读书，并且进行定期的检查。
并且把课外阅读指导课和语文教研相结合，开展课外阅读课的研讨交流，提升教师的意识，促进教师的积极性，以点带面。
3、多彩的活动我校开展了精彩丰富的活动。20xx“六一”汇演我们举行了以“童话、课本剧”表演的活动，举行了师生同台讲故事比赛的汇演，20xx年我们举办了全校的朗读比赛和小手抄报的比赛。极大的激发了学生的阅读兴趣，同时也促进了学生的成长。“让阅读成为习惯！”这句话已经成了全校师生的座右铭。通过读书活动，使同学们真正地把书籍视为良师益友，体味到了“开卷有益”的真谛。
4、评比。
每月我校都会对读书积极的学生进行表彰，学期末进行一次“书香班级评比”。对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级、优秀指导老师，给予表彰。
因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重……。
为进一步贯彻市教育局《关于开展中小学教师阅读活动的通知》精神，根据县教育局的部署，为了提高教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效完成教师阅读书目，我校积极开展阅读活动。以下是我们阅读活动的总结：
首先，成立教师阅读活动领导小组，以校长为领导，确定具体负责领导。成立一个由领导领导领导的阅读和学习活动小组。在组长的领导下，认真学习、讨论、沟通，及时写出足够的读书笔记。建立健全制度措施到位。
学校开展阅读活动，建立教师阅读活动学习体系，提出阅读宣传口号，并采取切实措施。在阅读活动中，我们呼吁大家向他们学习，以便更好地督促老师完成阅读任务。领导小组组长应定期检查教师自学笔记，对教师自学情况进行评估，并将其作为日常检查的重要组成部分。
，我们学校制定了详细可行的阅读活动计划。根据活动计划，我校迅速开展了阅读活动动员。举行了阅读与学习活动主题会议、主题板报、格言制作、多渠道深入宣传阅读与学习的意义。通过大力宣传，营造文化氛围，提高教师的思想认识，为深入开展各种阅读活动。
简而言之，通过这一阶段的阅读活动，每位教师都可以按计划读写。
20xx年x月14日—20日是第15届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教务处和校团委负责安排布置、检查落实各项活动的开展，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
我们利用国旗下讲话，对全体师生进行推普周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
我校还充分利用校园广播、班团队活动、宣传橱窗、黑板报等平台，大力宣传教育，营造了良好的校园语言氛围。
在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。100%的教师普通话水平达到国家二级乙等，20%的教师普通话水平达到国家二级甲等水平。
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：每个班级都在学校倡议下办了一期主题黑板报；各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动，这些活动让学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。
学校还组织学生开展用字纠错活动；倡议学生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参与推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教育网络。
学校积极组织学生参加璧山区首届汉字听写大赛并取得了优异的成绩获得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区参加重庆市首届汉字听写大赛。
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
我国传统节日——“清明节”。
全体师生。
xx年xx月xx日至xx日。
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1.了解清明节的由来。
2.了解各地的清明节习俗。
3.了解有关清明节的传说、故事。
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
活动及要求：
一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首）。
二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首）。
三年级：出版一期黑板报（要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报）。
四年级：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部）。
五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来）。
六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。
写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
（三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。
1.组织在校学生登录xx网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。
月xx日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。
为了欢迎20xx级新生进入xx院这个大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校区举办了以“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并给予了高度评价。晚会充分展现了xx大学xx院学子的风采，取得了圆满的成功。
晚会围绕着主题“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院“开展，为了表示对大一新生的欢迎，展现20xx级学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。xx学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。
晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院准备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。xx学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活动的最后，我们采访了xx学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了xx学院的特色，还增强集体凝聚力，融洽师生感情，连接xx院各个学院之间的友谊，提高我校学生的自身综合素质，使学生得到全面发展。
在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20xx级学生第一次参与到全校性的工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：
1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的准备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。
2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。
3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经验，带领着大一新生共同参与晚会的工作。
4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助20xx新学生尽快适应大学生活，增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化氛围。
当然，有成功就有不足，此次活动我们还是存在着很多不足的地方，如：
1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供应不足。
2、后勤工作不到位，演员的道具，随身衣物放置凌乱。
3、团总支学生会各部门工作分配不当，导致某个时间段场面混乱。
4、由于前期的清洁宣传力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。
以上不足在今后的活动中努力克服，力求更好的完成相关工作。
时光飞逝。转眼间，阅读俱乐部这学期的活动就要结束了。在本学期社区成员的积极参与和合作下，阅读俱乐部的工作取得了巨大的成就。他们自身的'工作水平和综合能力有了很大的提高，我们社会的整体面貌也有了很大的改善。总的来说，成绩可以说是显著的。本学期的重点工作和未来努力方向如下：我们这学期做得好的方面：
1、俱乐部领导和成员非常支持俱乐部的工作。
2、社区活动可以最大限度地调动每个人的积极性。
3、活动前期准备和活动中准备相对充分。
4、为了鼓励每个人，社会付出了很多。
5、分权与集中相结合，活动形式多种多样。为了不影响教师的正常课堂和教学工作，教师阅读协会的主要活动形式是月度集中阅读活动与普通分散阅读相结合。我们不搞形式主义。我们想要的是，老师们能够真正冷静下来，研究我们这学期做得不好的事情：