优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰，给读者带来舒适的阅读体验。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏和学习。
“爷爷”，我轻轻的在心底叫了一声。爷爷已活了八十岁了，每在梦里，我就常常看到年迈的爷爷又拿起了烟袋，边看我写作文边点上火，满脸是品咂不完的心满意足；我也常常梦见爷爷兴高采烈的从山上回来，神神秘秘从怀中掏出一把鲜嫩的果了递给我，那果子里满是慈爱的甜蜜。“梦中正迷还乡路”，梦中醒来，我的脸上总被泪水淋湿了。我在心底说：“爷爷，我要拿着大学通知书来看您”。
于是过了半年。半年后的一天，父亲意外的来了，他在校门口找到我。也正是初秋的时候，叶子还没开始落，校园里一片灰蒙蒙的土色，父亲递给我半年的生活费，然后看着我手上的一大摞课本，似乎想说些什么，却又说不出来，却在上车的时候说了一句：“你爷爷常想你，就是身体不好。”便走了。我心里一怔，隐隐的痛了起来，一股不祥的预感突然袭上心头。走回教室的路上，瞅见花坛里一簇簇不知名的白花在风中摇摆，便又想起了送别的一幕。“过了期末考试，一定回家看爷爷！”我暗暗的下决心。
然而，一个月后，爷爷走了。
为什么人总是不懂得珍惜拥有的？为什么人却又随不注推动的痛楚？拥有的不去珍惜，失去了，再回头却已不知几度花落。
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中国历史上，至宋朝为止，可考的至少有11次汉译，现存9本。
流通最广的.心经译本是哪个?有多少个字?
其中以玄奘法师汉译本流通最广，共260字。其译本内容约有20处与今日所见的梵文本不同。日本通行的汉译本共262字，比中国通行本多了2字，即“远离一切颠倒梦想”中的“一切”。
抄经书的好处。
抄写经文的意义在于将心沉淀、集中意志，并做功德回向，但各部经典的意义不同，例如《_经》，适合将功德回向给亡者亲人;而《药师经》则是给患有病痛者。
诸供养中，法供养为最，字字珠玑的文字般若，是增长智慧、净化心灵的重要泉源。历代很多高僧大德都曾以抄经作为修行方便法。抄经时凝神静气，全神贯注于经上，能使心灵安定。持之以恒，烦恼得以开解，智慧自然增长。
抄经不同一般书法，每一步骤皆是修行，藉专注于抄写佛经，达到身心安泰，一心不乱的境界。专注一心，没有妄念和烦恼，脑神经得到放松，能激活大脑神经细胞，使全身血气通畅，有益身心。抄经、写经故是一项很好的修持。
风声，雨声，读书声，声声入耳。
你听，海潮涌起的波涛……。
你听，汩罗江畔的叹息……。
屈大夫，你只求一死以谢忠魂，却不知楚国自此再无忠言可进。你聪明一世，怎可这样一死了之，你听不到吗？惊涛拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震慑你，江岸上的缕缕冤魂在请求你，为他们伸冤啊！怎奈你……一身纵入江水中，化作流水，随波而逝。
你再听，日暮里，《梁釜吟》，是谁在歌唱？古隆中，卧龙也，料知天下。
勒马回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不宽而平坦，林不高而茂盛。
羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
诸葛先生，为何“两朝开济老臣心”，您六出祁山，却出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
留不住你的笑颜，却记下了你的悲壮，留不住你的忠心，却记下了你的誓言。
再听一下吧，来听段西楚霸王别虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔剑自刎，项羽心痛如刀绞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮气盖世，怎至这步田地？感慨悲歌，为你而唱吧！
听不听由你，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
听到了吗？这是文坛巾帼李清照在思念她远方的丈夫呢！
自从宋辽开战，丈夫离开，易安居士日日夜夜思念夫君。这俨然是苦恼凄美的告别。
睡梦中，易安的一语惊魂,将我惊醒。
梦中，花开花落，春去春来，可以放弃曾拥有的欢笑，不可放弃曾经听过的声声叹息，悲剧更令人怀味，正如：
生活中总有不如意之事，这是我们永久的回忆，也是催促我们鼓帆远航的动力！
话语，笑语，悲叹语，语语惊醒梦中人。
点评：以史入文，文史结合，在今年中考作文中屡见不鲜，但能挣脱华丽的语言束缚，赋予文章以一定的历史厚重感，不局限于身世际遇的感伤而能站在一个较高的层面看问题的，则属凤毛麟角。本文作者以“生活中总有不如意之事”为线，将数千年往事精心采撷，从容道来，结尾以画龙点睛之笔强调了“应将挫折化为催促我们鼓帆远航的动力”这一主题。文章语言显示了作者较丰富的知识积淀，做到“学以致用”，值得提倡，虽然也有个别不精巧妥当之处，但“瑕不掩瑜”，难以遮掩作者的才情，另外，如能在整体结构的把握上再严密清晰些，可能更有利于读者在粗读之下即引起共鸣。・・・（任锐）。
培训心得体会文字数随着文章的深入与延伸而增加，不同人、不同情况下对培训所获得的体会不同，也会对字数的要求有所不同。因此，以下是一篇关于“培训心得体会”的五段式文章，以1200字为基准展开。
第一段：介绍培训的背景及体会的重要性（字数：200）。
每个人的成长都离不开培训和学习，尤其是在职场中。在不同阶段的职业生涯中，我们都会接受不同形式和内容的培训。培训给予我们技能、知识和思维方式上的指导，进而提高我们在工作中的表现。培训心得体会是对培训过程中所学习、所感受到的东西的记录和总结，对于我们的进一步发展和学习是非常有价值的。
通过对培训课程的学习与体验，我们可以不断提升个人职业技能，更新知识储备，增强自己在工作中的竞争力。同时，在培训课程中与他人进行交流与互动，我们可以了解到许多不同行业的前沿信息和趋势，扩宽自己的思维视野。培训心得体会的总结与归纳，有助于我们更好地规划个人的职业发展路径，并为未来提升和研究方向打下基础。
通过对培训过程的回顾和思考，我们可以更好地认识到自己的成长和进步。培训心得体会是我们对培训内容和教学方法的反思与总结，它从个人的角度出发，对培训所获得的知识和技能进行评价和分析。通过这种思考与总结，我们可以更好地认识到自己的优势和不足，并且在今后的培训和学习中作出相应的调整和优化。此外，培训心得体会的书写也是对自己学习过程的一种记录，有助于我们更好地记住所学内容，随时温故而知新。
在写培训心得体会时，可以从培训的背景与目的、培训内容的收获与反思、培训方法的效果与建议等方面进行论述和总结。通过提出问题、分析问题、给出建议等方式，全面、深入地评价和总结培训。同时，采用科学的论证和丰富的例证，使文章更有说服力和可读性。最重要的是，要真实地表达自己的感受和思考，毕竟培训心得体会是对个人感受与体验的记录与总结，有着较强的主观性和个人特色。
培训心得体会的写作不仅能够帮助我们对自身进行总结和改进，也可以与他人分享自己的学习经历与感受，让更多人受益。培训心得体会是发展和进步的催化剂，它为我们的个人职业发展提供了有力的支持和指导。写作培训心得体会是一个反思与总结的过程，它帮助我们更好地认识自己，提高自己，在职业生涯中不断前行。
通过以上五段式的文章，我们对于“培训心得体会”的意义和价值有了更深刻的理解。在实际的培训过程中，我们应该保持积极的学习态度，不断总结经验与感悟，持续提高个人素质和能力。无论是职业发展还是个人成长，培训心得体会都是不可或缺的重要环节，引领我们不断超越自我，实现更大的成就。
初中三年的时光如流水一般匆匆流过，而我们就坐在这条流过河里的小船向前迈进。坐在这条小船上的我们曾经都希望早点到达目的地，可是当我们真正的到达终点了，却又舍不得对方，迟迟不肯离开这条已经坐了三年的小船。毕竟我们都一起经历过风雨，经历过彩虹，也经历过各种困难险阻和成功的喜悦。
我们希望以后还在一个船上，向终点——大学继续前进。但是我们却被事实无情的分开了，分在了不同的船上，有的船是破旧的，当然，也有人下船。因为他们不想也没有那个能力在和船上的人们继续拼搏，他们想用自己的.其他实力打拼出一个和我们不同的世界。
临别时，我们都握着对方的手说：“要好好拼搏，加油，争取三年后又能在同一条船上看见你，要时常联系，珍重。”
我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头，你是不是一直这样，安静的凝望那些日升月沉无家可归的忧伤?时光埋没了树的诗意，多情的廉耻继续生长，我目送青春的末日，那沉甸甸灰蒙蒙的末日，诀别了茂盛多时的节奏，它们曾经暧昧，它们几时暧昧?谁在放肆弹奏着烦躁的喘息，抑扬里渐忘了色彩，迟暮的年华，声色的特写，回归十三岁纯白的枝头含苞。背影里残留铁轨仓皇的喘息，我，你，相逢中提炼无声无息的视线，道路延伸向平静的生命，纠结出疲倦的痕迹，一念之隔，让沉没在缝隙里大鸣大放，脆弱为世界留下轨迹，反复反复着班驳的呼唤，你不问季节的困惑，是渺的绿色在点题。我只想阅读反差的刻意，在梦被格子筛为当道的孤立时，只有你在想，只有你可以想，天是黄玉，地为黑衣。
引：
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑。
有一回并肩坐在桃树下，
风在树梢鸟在叫。
不知怎么睡着了，
一直都在关注郭敬明，关注他的文字。
从最初的《幻城》到如今的《悲伤逆流成河》再到最新的《小时代》，看着那一本本文字堆砌出来的一个个小世界，看着他用文字堆砌成一个个城堡，看着他最初用华丽辞藻砌出的字段，看着他如今大量运用白描，看着他由青涩变得成熟，看着他依旧明媚却弥漫着大雾的脸庞，他已经不再是最初的那个四维了。
但是，他对文字的驾驭能力却更加纯熟了。
昨天重新看了一遍郭敬明的《梦里花落知多少》（确实是小四的，不是三毛的那个版本），看到陆叙死了，就开始哭。套用书里的一句话，就是“跟黄河泛滥似的层出不穷”，当然，这里层出不穷的是我的眼泪。我哭着看着，看着哭着，一直到后记。
然后再翻到闻靖出事的那一部分，再看。再看到陆叙死，看到林岚走了，看到一切结束。然后接着哭。
也不知道自己哪来那么多的眼泪。记得自己第一次看的时候根本没有掉眼泪，只是心里很酸，想哭却哭不出来。而现在呢，是不想哭了却哭得停不下来。自己也不知道是那一种难过更难过，还是这一种悲伤更悲伤。
又或许我只是想给自己内心的痛苦一个出口。
但丁在《神曲。第十三歌》中写道：“哈比鸟以他的树叶为食料，给他痛苦，又给痛苦以一个出口……”我将这本书的悲伤为引水，让自己悲伤，又让这悲伤引出更深的什么，给痛苦以一个出口。
我们每个人的心里都有一条河，这是由悲伤逆流而成的(又是小四一书名)。有的人心中的那条很宽；有的人很窄；有的人心中的那条很长，一直绵延到生命尽头；有的人的却很细，细如一丝，却是确实存在的。或许它们一直隐藏再我们显而易见的快乐之下，但总会由一个时候，你会发现它正在流动。
我们用显而易见的快乐，去掩盖只有自己看得见的悲伤；我们用显而易见的悲伤去掩盖心中的快意。我们不会永远八自己的真是裸露再尘土飞扬的空气里，因为如果那样，受伤的只有自己。
所以，我穿着盔甲，怀着巨大的失望，但努力地活着，走着……。
在岁月的长河中漫步，看遍了多少花开花落；在成长的旅途中畅游，养成了多少习惯――习惯了接受母亲的习惯，习惯了享受外婆的习惯，习惯了笑对朋友的习惯……这每一点每一滴，都好似我生命中的花儿，欣然开放。
五岁时，上幼儿园，习惯了母亲每天的接接送送。因此上学放学我都不必着急，不必害怕，因为有一个身影会每天在门口等待着我，然后我会飞奔过去，一下子扑入母亲的怀抱，迎接我的是母亲温暖的笑容，然后轻轻把我抱上自行车，载我回家。
我几乎从来不带伞，不是忘性大，而是我知道雨中一定会有个身影，为我撑起一把小花伞，于是我习惯了不带雨具，习惯了透过朦胧的雨帘等待。
十岁时，上小学，却总有睡觉蹬被子的毛病。但我不用担心会着凉，因为每个夜晚，外婆都习惯了似的在半夜为我盖被子。偶尔我会突然醒过来，映入眼帘的是一张充满慈爱微笑并捎带少许歉意的脸。然后外婆又会轻轻地哄我入睡。
我问外婆为什么每晚都会那么准时地为我盖被，外婆笑着说“老人觉少，我已经习惯啦。”于是，心中有一种温暖在来回荡漾。
十五岁时，上初中。我有了一个很好地朋友每周末，我俩会不约而同地出现在操场上，干嘛？跑步呗。为了中考，我们决定从现在起增强体质，渐渐地这也成了一种习惯，每周都会。
花瓣散落了一地，我站在花海中看最美丽的风景，我看到了母亲的笑，外婆的笑，好友的笑……他们用他们的习惯填充了我的习惯，在这些“习惯”中，我感受到了浓浓的爱意。感谢你们，我的花儿。
那年，我在小学三年级，当时我的成绩在中上游，班主任老师任命我为学习委员，带领班里的其他同学把成绩搞上去。我胸有成竹，信心满满的就答应了，因为我知道学习委员是继班长的第二大职务，这样当以后有人问我在班里当什么时，我便可以昂首挺胸的告诉他：“我是学习委员，怎么样，不逊吧。”当时班干部在我心里就又有一种居高临下的感觉，我以为自己飞上了高枝，任何人都必须对我心服口服。
在我的指引下，班里的同学对我的话都言听计从，毕恭毕敬，没有一个敢与我抗衡的。但渐渐地，我开始不在听取班委同学给我的意见，什么事都一意孤行。时间久了，我开始发现身边的同学不在听取我的话了，就连我最好的朋友也和我有了隔阂，她不再是我两小无猜的贴心知己，反而处处和他人站在一块。
好不容易，到了这个学期的期末，我带着寂寞孤独走进了考场。当发下考卷时我的脑袋一片空白，想什么就写什么，我都不知道那天的考试我是怎么撑过来的。两三天后，我又带着寂寞孤独来拿考卷，原本以为可以胜利，可以成功，可鲜艳的红叉号映入眼帘，语文76分，数学83分，唯独英语还不至于让我的心情跌到谷底，望着同学们对我投来的诧异的目光，我心里矛盾极了，我是怎么了。
班主任老师把我叫到办公室，说班里的成绩考的很烂，说我这个学习委员是怎么当的，我无言以对，只听见泪水不断的往肚子里咽，是啊，我到底是怎么了。
那天离校后，天空阴沉沉的，我独自走在路上，想着这学期以来，我在班里的所作所为，回想老师对我的希望和失望，想象家长对我的寄托和绝望的目光，我再也不敢想，不敢想每个人。
天空开始下起雨来，淅淅沥沥，绵绵密密。不一会儿雨就下大了，路边的树儿折了腰，花儿也渐渐的.开始凋谢，我冒着雨艰难的往前走着，妈妈已经在门口等着我了，望着一桌的饭菜，再也控制不住自己，泪水浸没了我双眼。我太自信，太天真，太傲慢了，我对不起同学，对不起朋友，对不起老师，更对不起精心养育我的爸爸妈妈。我错了，错到了透顶。我真的错了。
那天晚上，我一直沉浸在这半年的回忆里，如果时间可以逆转的话，我一定会认真听取每个人的意见，改过自新，带领着全班争创一流，不会负了老师的信赖，也不恢复了家长的期望。
同学们，请你们要努力的把握好现在，珍惜现在，不要让你的人生留下任何一点遗憾，让生命之花开的更绚丽，更迷人吧！
好一似食进鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。
―――题记。
“贾不贾，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”曾只手遮天的四大家族终也逃不过那树倒猢狲散的结局。富与贫周而复始，眼下若不为以后做打算，惶惶度日，那瞬时的繁华，毕竟撑不了多久。
红楼之梦，盛大而悲壮。再有繁华着锦之盛，也不过是过眼云烟。每一个梦中人，都是一个悲剧。
林黛玉――枉凝眉。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化。
你本是天界的绛珠仙草，是来还泪的。还尽了泪，便要离去。
你于12岁时死了母亲，寄人篱下到他家，偏偏又生得疑心多病，日复一日的忧愁哭泣。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
还记得你与贾宝玉初次见面的情形。你正纳闷会是怎样的一个顽童，只见他进来，你便大吃一惊：好生奇怪，倒像在哪里见过，何等眼熟！宝玉看罢，也笑道：“这个妹妹我曾见过。”是前世的未了缘吧！从这一眼开始，就注定了你们剪不断理还乱的纠缠。
你自从到了荣府，与宝玉朝夕相处，如影随形，却突然来了个薛宝钗。她行为豁达，待人随和，不比你孤高。人人都认为你不及她，认为你小心眼。我却觉得是你太过孤单了，没有安全感，想要相信每一个人，却又怕被伤害。87版《红楼梦》的曲作者说，你是大观园里把一切看得最明白、最透彻的人，所以你是最痛苦的。
你明恋着宝玉，宝钗暗恋着宝玉，而宝玉的心里只有你。虽然你与宝玉情投意合，两情相悦，但这般有缘无分、撕心裂肺的感情又曾带给你什么呢？你没有父母的疼爱，贾宝玉是你活着唯一的希望。宝玉为金钏一事被贾政毒打之后，你哭着对他说：“你从此可便改了罢！”宝玉听后笑说：“就是为这些人死，也是值得的。”没有人理解宝玉，只有你懂他。你知道他关心社会底层的穷苦人民，不好功名。他把女孩称作“水做的骨肉”，旁人说他贪恋女色，顽劣不羁，可只有你知道，他没有那种封建贵族对人的歧视，认为人人平等。也许你爱的也正是那样的他。而宝玉是唯一可以容忍你那倔脾气的人，他哄着你、让着你。他爱着你的一切，不只是容貌。
轻轻地翻开语文试卷作文的题目和要求跃然纸上：智慧是一种经验一种能力一种境界。和大自然一样智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文题目自拟文体不限诗歌除外。我刚读完以上这段文字蛋立马就在两腿之间剧烈地疼痛起来赶紧闭上双眼深吸几口空气此时我的大脑已经一片空白。
说句心里话什么是智慧我是真的不太知道也真的说不好。你们说智慧是一种经验我想问问你我们每天早晨天不亮就起床上课每天除了教室就是食堂和宿舍过着"睁眼就读书闭眼就死猪"般的生活你让我跟你谈什么经验？我们都是一心只读圣贤书的好学生你让我和你们谈认真听课按时完成作业的经验吗？我想那绝对是在鲁班门前玩斧头关公门前耍大刀。可是除了这些之外我绞尽了脑汁从头发稍一直搜索带脚后跟实在是一点和经验有关系的东西都没有找到我只能跟你说声对不起了。与其让我们和你谈经验还不如让那些花钱走后门进入我们这所名牌中学的"官二代"、"富二代"们给你们谈谈他们抽烟、喝酒和谈恋爱的经验。让那些个体育特长生们和你谈谈他们如何耍横斗狠打架斗殴的经验让我们漂亮的学姐们跟你谈谈她们和"二代""学渣"们逃课网吧开房包夜的经验。对不起不是我不想和你谈经验像我这样跟一张白纸一样单纯的学生跟你的确是没有什么经验好谈。在此我得再次向你们道歉我很愧对你们送给我"学霸"的外号。不是我不喜欢这样的称谓其实在那些不可一世的"二代"们横行霸道的班级里我们这些所谓的"学霸"是不值一文的在平时连班里那些"波霸"学姐们甚至都不愿意多看我们一眼。
虽然说我没有什么经验好谈的可我还能深深地知道经验绝对是一种智慧。这事情还得从这件事说起：五月二号那天的下午大课间我们班的"官二代"吴良鑫给了我一个大气球笑眯眯地对我说："学霸学习太辛苦了玩会气球休息休息。"看着他满脸真诚的样子也看在我们同学一场的份上我极不情愿地丢下了书本在黑板的前面玩起了那个气球。我把气球扔起来抛在半空中不时地用手把他向上撩起不让他落下。就在我玩得如痴如醉的时候上课铃响了外面的同学一下子就都涌进了教室。他们看着我的样子有点笑出了眼泪有人笑掉了眼镜还有人说他的牙也被笑掉了。后来老师来了她看着鹅窝一样的教室生气地训斥我："弄个避孕套吹成的气球还玩得这么开心你是要作死的学霸吗？"从此我就恨上了吴良鑫我把气球一下子扔到了窗外心里想："没经验真可怕！"。
智慧是一种能力。很不好意思地告诉你我的能力和我的经验一样都是不值得一提的事情。我不知道我每天除了坐在教室里没完没了地上课作业之外我还能还会干些什么？如果你非要让我谈谈我学习的经验和能力的话我只想跟你说两点：其一我巧妙地遗传了我父母的.一些良知和并不算笨的基因；其二我父母千万次地在我面前念叨："儿啊你要是不好好学习将来就完了我也不要求你有多大出息将来当多大的官你就算干不成警察干个城管也行啊那样的话我就是城管的爹了走哪里也没有人敢欺负我了。再说了这年头当官也是不容易跟个失足妇女似的上下都得给伺候舒服了要是一不小心进去这一辈子就算完了。
智慧是一种境界。在这里我不得不坦白我是一个没有境界的学生因为我就在刚刚还n次地问候了命题者的先人们。万能的主啊请你原谅我的罪恶阿门！智慧和大自然一样可大自然在哪里？我真的是没有时间去亲近你没有时间去看你的花开花落去听你的鸟语虫鸣去躺在你的怀抱里仰看蓝天俯视流云。我只能在一节节上不完的课里一张张做不完的试卷里头昏脑涨地度过着每一天好在再过两天我们就可以临时地解脱了。
直到现在我还是没有搞明白什么是智慧这让我很想套用社会上有些人的话："智慧多少钱一斤给我称二斤回家去喂狗。"不好实在是没有地方再写下去了800字我想应该是够了吧？改卷老师很不好意思在这么炎热的天气里还耽误了你们那么多宝贵的时间。至于分数吗你看着给吧我想佛祖总是保佑善良的人。
智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
初中生去美国读高中考ssat，写作是必不可少的，说到写作，字数要求是考生们非常关心的话题，那ssat写作字数要求是多少呢，写多少个字比较好呢，下面我们一起来了解一下ssat写作字数相关信息。
关于写作考试的字数，在托福考试中的要求是300以上，ssat作文字数没有硬性规定，但一般来说是越多越好。ssat作文考试分了三个等级，写作的难易程度也是不同的：
初级考试是针对三年级和四年级的考生，其中写作部分是放在最后的。
是否计分：否
时长：15分钟
考察形式：看图说话题
ssat中级考试中作文是放在第一部分的。
考试形式：考生可以从两个开放性话题中选择一个，完成写作。
考察能力：考察学会的写作以及观点组织的能力
是否计分：否，但是考生的作文会被寄送到考生申请的学校。
考试时长：25分钟
ssat高级考试中作文也是放在第一部分的。
考试形式：考题是两种形式，一个是开放性话题，一个是议论性的话题，考生可以二选其一。
考察能力：考察学会的`写作以及观点组织的能力
是否计分：否，但是考生的作文会被寄送到考生申请的学校。
考试时长：25分钟
不管是初级，中级还是高级的作文考试，对于ssat写作字数来讲，要求都是相差不远的。
在ssat写作中，字数最好控制在350-450字，在这个范围内将自己观点表达清楚，做到结构完整，有头有尾就基本符合写作考试的要求了,基本上就不会对你的分数产生任何负面的影响。
如果考生的作文字数在300以下，那么整个文章看起来就会显得十分单薄，每个段落的观点也会出现表达不完整的现象，很有可能对你的写作产生负面影响，阅卷老师很有可能在这一点上扣分。
考生作文的篇幅过长其实也是一个问题，所谓说多错多，考生只要能够在考生上用合适的字数表达清楚自己的观点，拼写，表达以及语法没有大错的话，考生就能取得一个不错的分数了。而过多的文字也许就会出现这方面的错误。此外还会花费较多的时间，考生可以将这部分的时间省下来，所检查几遍自己的拼写和语法会更好。当写作达到500字的时候，绝对已经高于ssat所要求的字数了，再写多一点已经不会提升你的分数了，当然也不会使你的分数降低。
建议考生们在ssat考试中写出大概3到5个节段的文章，考生们可以在第一段里写出一个吸引人眼球的简介，接着是一个解析清楚的body，最后跟着一个干净利落的结尾。再配上合适的字数，基本上不会对你的ssat作文分数产生负面的影响了!
第一段：引入心得体会的作用和重要性（200字）。
心得体会不仅是一种总结经验的方式，更是提炼思考的过程。通过总结经验，我们可以发现事物的规律和重要性，提高自己的认知水平和理解能力。而通过思考，我们可以进一步深化对某种经验的理解，并将其运用到实际生活中去。有时候，一两百字的心得体会仅仅是一种抒发情感的方式，而对于需要深入分析和思考的话题，更多的字数则是必要的。因此，在撰写心得体会时，我们应该根据不同的情况和要求来确定字数。
第二段：字数过多的心得体会容易出现的问题（200字）。
一些人在写心得体会时，往往忽视了字数的限制，盲目地追求字数的多少。这样往往会导致心得体会过长，内容冗长而缺乏重点。一篇心得体会过长的文章会让读者感到疲惫和不耐烦，失去阅读的兴趣和动力。此外，过长的心得体会还可能出现内容重复的问题，让读者感到索然无味和莫名其妙。因此，在写心得体会时，要抓住重点，避免冗长和废话，保持简洁和有力的表达。
第三段：字数不足的心得体会的缺陷（200字）。
与字数过多相反，字数不足的心得体会也有其不足之处。一篇字数不足的心得体会往往难以表达清楚自己的观点和感悟，留给读者的信息和启发较少。有时候，字数不足的心得体会可能表达得过于简单，缺乏深入的分析和思考。此外，字数不足的心得体会可能也无法给读者带来真正的思考和启示，缺乏充分的观点和论证，无法引起读者的共鸣和共同的思考。
在撰写心得体会时，我们应该根据具体的要求和情况来确定字数。对于一些简单的话题和经验，几百字的心得体会可以很好地表达观点和感悟。而对于一些复杂的问题和深入的思考，适当地增加字数可以更好地展开观点，进行深入的分析和论证。此外，我们还可以根据自己的经验和写作能力来适当调整字数。如果自己有很多观点和感悟，可以适当增加字数；如果观点和感悟有限，可以适当缩减字数。
字数是撰写心得体会时需要考虑的一个重要因素，但并不是唯一的标准。关键在于如何通过适当的字数来准确、简明地表达自己的观点和核心思想。在撰写过程中，我们应该抓住重点，提高写作逻辑和结构，保持内容的连贯和逻辑性。这样，无论是多少字的心得体会，都能够充分地表达自己的思考和感悟，以及对经验的总结和应用。最终，字数不是衡量心得体会质量的标准，而是一个辅助工具，帮助我们更好地表达和沟通。
1、毕业论文的`选题要具有一定的理论意义和现实应用价值，要符合培养目标的要求，体现专业特色。
二、大专论文写作要求。
1、毕业论文的写作原则上要按草拟写作提纲、修改提纲、撰写初稿、修改初稿、定稿打印五个步骤进行。
2、毕业论文的写作必须贯彻理论联系实际原则的原则，学生应运用所学的基本理论、基本知识对实际问题进行分析、阐述。
3、毕业论文的写作应观点明确、论据充分、结构严谨、语言通顺流畅、标点及行文格式正确、打印清楚。
4、毕业论文的字数原则上以3000~6000字为宜，最低不得少于3000字。
三、大专论文打印、装订的具体格式要求。
2、论文题目，三号，黑体。
3、正文第一级标题用小三号黑体。
4、正文第二级标题用四号黑体。
5、正文第三级标题用小四号黑体。
6、正文用小四号宋体，行距为固定值22磅。
7、图题及图中文字用5号宋体。
8、内容提要150字左右，并用小四号楷体字排版在论文标题与正方开头之间。
9、参考文献标题用小三号黑体，居中上下空一行，参考文献正文为五号宋体。
10、封面格式见后页。
在我们学习、工作和生活的过程中，心得体会无疑是一件非常重要的事情。它不仅可以帮助我们总结经验、提升自己，还可以与他人分享，起到相互促进的作用。然而，常常有人问到一个问题：“心得体会应该写多少字？”这个问题看似简单，实则需要我们深入思考。本文将结合个人经验，从不同的角度探讨这个问题。
首先，字数的多少与心得体会的内容有关。如果我们只是对某个问题或事件的感受作个简单的总结，那么字数自然不会很多。比如，当我们通过一次旅行认识了不同的人和文化，我们只需将这次旅行给我们留下的深刻印象简单地写下来就足够了。这时候，心得体会不需要太多的字数，只要能准确、生动地表达出这次旅行给我们带来的心灵震撼和感悟即可。
其次，字数的多少与心得体会的深度有关。如果我们要总结的是一个复杂的项目、一个长时间的学习过程或者一个曲折的人生经历，那么我们的心得体会所需要的字数就会相应增加。当我们回顾整个项目的起承转合、回味自己在学习中的艰辛与收获、反思自己在人生道路上的种种选择时，我们就需要用更多的篇幅去展现我们的心得。这时候，我们可以适当使用一些具体的案例、生动的描写和精彩的语言，使读者能够更好地理解和感受我们的心得体会。
此外，字数的多少还与心得体会的目的有关。如果我们的心得体会只是为了自己的记录和总结，那么字数的多少就没有太大的限制。我们可以根据自己的需要和喜好，随心所欲地书写。然而，如果我们的心得体会是为了与他人分享，让他们从中受益，那么我们就需要把握一个度。太过简短的心得体会会显得浅薄，读者可能无法获得实质性的启发；而太长的心得体会会让读者感到繁琐和无聊，可能无法持续地吸引他们的注意力。所以，我们需要根据读者的阅读习惯和水平，合理控制字数，使心得体会在短暂的阅读中能够传达到核心的内容和观点。
最后，字数的多少还与阅读者的需求有关。有些读者可能只是希望了解一些简洁、直接的经验和教训，他们对于字数并没有太多的要求。然而，有些读者可能希望通过我们的心得体会得到更深入的思考和解决问题的方法，他们可能更倾向于长一些的心得体会。在这种情况下，我们可以适当增加字数，引入一些相关的理论知识和经典案例，以帮助读者更好地理解和应用我们的心得。
总之，字数的多少并不是一个固定的数字，它主要取决于心得体会的内容、深度、目的以及阅读者的需求。我们需要根据具体情况，在保持文字精炼和清晰的基础上，合理安排字数，以达到最佳的传达效果。无论字数多少，关键是要能够准确、生动地表达出我们的心得和体会，让读者在阅读中受到启发、受益。这样，我们写出的心得体会才能真正发挥其应有的价值和作用。
在上一个刚刚过去的假期中我读了郭敬明的《梦里花落知多少》，颇有感触，再买的时候听书店的售货人员说这本书很畅销，在读完了之后，我终于明白了，它为什么那么畅销。
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听着《今年夏天》这首歌，我的眼前又浮现出六年之间与同学的欢声笑语，点点滴滴，那些令人难忘的同窗情早已刻在了我们六年这一幅色彩斑斓的画册里。
从入学到现在，同学之间那些难忘的情景历历在目！操场上有我们运动奔跑的身影；教室里有我们朗朗的读书声；校外的田野上有我们嬉戏打闹的欢笑；远足拉练的路途上有我们挥洒汗水的身影……六年的时光转瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩缤纷的珍珠，让我仔细地寻找那些令人难忘的珍珠，激起我那些美好的回忆！
我更记得去年冬天的那一场歌咏比赛，我没有拿到好的成绩，还在全年级的同学面前出了丑。我垂头丧气地回到教室，无精打采地坐在座位上。同桌尹铃鑫看到我这个样子，不知道怎样来安慰我，只好给我做鬼脸。虽说我还是没有高兴起来，但我依然谢谢他。
六年的同窗情永远珍贵，永远不散。
这个问题哪儿有什么“标准答案”啊！不同的人有不同的回答：财富？豪宅？汽车？艳光四射的名誉……，可你知道吗？对于双目失明的盲人来说，“幸福”就是看见光明！他们奢侈的渴求着我们常人天天习以为常的、理所当然的拥有！
“幸福”原来很多时候可以掌握在自己手里！就算遭受了不幸，如果是个“小不幸”对比“大不幸”来说也有一点点的幸福！
我让我幸福吧！
敬爱的党组织：
自从进入大学校门开始算起,已经两年半的光景了!在这一年的学习、生活中，我在各方面严格要求自己，努力工作，虚心学习，促使自身全面的发展进步。__年_月，经过党组织批准，我光荣地成为一名入党积极分子。近段时间以来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间，我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。在大三第一学期即将结束之时，通过党校的培训，通过学习党的先进思想，通过自身的努力求知，谨将个人一年来的基本情况向党组织作一个汇报，请党组织教育指正。
在政治思想上，我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党的历史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我认识到，我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，党的一切工作或全部任务，就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。同时，我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性，把这种思路和自己的工作有效地结合起来，调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习，树立正确的牢固的世界观、人生观，在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。
在平时的工作、学习和生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心同学，加强和同学们沟通、交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论的过程中，仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。另一方面，被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议，我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的。首先，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。另外，要求自己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路和发言的内容。
总之，在这段时间里，我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。针对自己自身存在的缺点和不足，我将正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系，不计较个人得失。一切从实际出发，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，做一个合格的共产党员。
我坚信，在中国共产党的坚强领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导下，在广大的人民群众和党员同志的共同努力下，中华民族必将屹立于东方，屹立于世界之巅，实现伟大的崛起!每当想到这些，我都感觉到自己的心灵受到了震撼，自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里，在这属于青春的道路上，我还将不断地努力，不断地向前，争取早日成为一名共产党员。
此致
敬礼
申请人：___。
20__年__月__日。
文档为doc格式。
在参加培训过程中，我们常常会被要求写培训心得体会来总结自己的学习成果和心得感悟。然而，对于心得体会的字数要求，很多人并不清楚。有些人认为字数越多越好，而有些人则觉得言之无用。其实，字数要求的多少并没有固定的标准，下面将从提高写作能力、量化个人学习成果、准确表达思想的角度分析字数要求的合理性。
首先，写心得体会的字数要求可以提高我们的写作能力。在一个有限的字数范围内，我们需要准确地表达自己的观点和感受，这就要求我们具备清晰明了的逻辑思维能力和丰富的词汇储备。字数要求的多少可以促使我们用更加简洁但准确的语言表达自己的观点，让读者更好地理解我们的心得体会。通过不断地写作练习，我们可以逐渐提高写作能力，使自己的表达更加具有说服力和吸引力。
其次，合理的字数要求可以量化个人的学习成果。培训的目的是为了帮助我们通过学习提升自己的能力和素质。通过写心得体会，我们可以将自己在培训过程中所学到的知识和技能进行总结和归纳，并通过字数的要求来衡量自己的学习成果。如果字数过少，说明我们在学习过程中理解和掌握的知识可能不够充分，需要进一步加强学习；若字数过多，可能说明我们在学习过程中的理解和总结能力已经得到了很好的提高。因此，字数要求可以让我们更加客观地评估自己的学习成果，找到自己的不足之处，并进行相应的改进和提升。
最后，适当的字数要求可以帮助我们准确地表达思想。在写心得体会的过程中，字数要求可以限制我们的表达，使我们把主要观点和思想凝练到有限的字数范围内。这种限制可以避免我们在表达时过于冗长和啰嗦，让读者更加容易理解和把握我们的观点。同时，适当的字数要求还可以防止我们在写作过程中的思维泛滥，避免走题和跑偏。通过字数的限制，我们可以更加有针对性地表达自己的思想，让读者更好地理解我们的心得体会。
综上所述，字数要求的多少并没有固定的标准，但适当的字数要求对于提高写作能力、量化个人学习成果和准确表达思想是非常有益的。通过适度的字数限制，我们可以准确地表达自己的观点和感悟，提高自己的写作能力；同时，字数要求还可以当作一个衡量学习成果的标尺，帮助我们更好地总结和归纳自己的学习成果。因此，在写培训心得体会时，我们应该根据要求恰当掌握字数，将自己的思想和感悟准确而简洁地表达出来。
其实控制在300个字左右比较好。在ets公布的相同题目的其他范文中，也出现了字数很少、错误较多的1分范例，因此大家不必对字数过于恐慌，只要超过ets的最低标准，并且在内容上稍有发挥并使之富于细节，分数一般就不会低。
从不愿公开设定字数下限的ets终于在新托福综合写作字数做出了规定：在综合写作部分的direction中标明“通常一篇有效的写作需要150～225字”。这个要求只是“建议性”的，并不是硬性规定。针讨综合写作的字数，ets指出：考生所写内容能回答考题，考生不会因为超出规定的字数而被扣分。考生的.文章并无上限，在这里提醒大家，考生可以在规定的时间内尽其所能地写，但写的内容要切题。
假如你的字数跟刚刚说的差不多，得高分的几率大些。不管如何强调内容的重要性，阅卷人阅卷时都会受到字数多少的影响。有些人写了290个字一样满分。只不过老师根据经验说300个字能更好的扩展写作的内容，使内容充实，拿到高分。
综合部分的新托福写作要求已经提示考生字数应在150～225字之间，言外之意是字数多没关系，但少于150字可能会无法清晰地传达所有的重要信息。但不要为了字数而增加字数，过度啰嗦、大量地抄阅读内容中的文字、在标点前面增加空格以欺骗字数统计都是不可取的。同时，要达到一定的字数，熟练的打字技能也必不可少。
以上就是应届毕业生网小编的介绍，希望大家喜欢！
【一】论文题目(黑体小二加粗居中)。
(宋体小四空一行)。
学生：×××(楷体小四号居中)。
指导老师：×××(楷体小四号居中)。
×××学院(楷体小四号居中)。
(宋体小四空一行)。
1、课题来源(论文型课题的.撰写内容)(黑体三号加粗*)。
1.1内容(黑体四号加粗)。
边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体，具有一定的坡度和高度，包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。
(宋体小四空一行)。
2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)。
……(宋体小四)。
(宋体小四空一行)。
3、国内外研究现状(黑体三号加粗*)。
……(宋体小四)。
(宋体小四空一行)。
4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)。
……(宋体小四)。
(宋体小四空一行)。
5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)。
……(宋体小四)。
(宋体小四空一行)。
6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*)。
……(宋体小四)。
(宋体小四空一行)。
7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)。
……(宋体小四)。
(宋体小四空一行)。
8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)。
……(宋体小四)。
9、主要参考文献(黑体三号加粗*)。
1.研究背景与意义。
2.理论基础与依据。
3.核心概念界定。
4.同类课题的国内外研究述评。
5.本研究的创新及研究假设。
6.研究目标及内容。
7.研究对象及范围。
8.研究思路及方法。
9.研究计划和安排。
10.预期成果。
11.课题组构成及分工。
12.课题经费预算。
参考文献(按规范罗列)。
文档为doc格式。
在我们的学习和写作过程中，经常会遇到要求写心得体会的情况。无论是写一篇读书心得，还是对某个活动的回顾，都需要我们有条理地陈述自己的思考与感悟。但是，对于一个合适的字数，很多人常常感到迷茫。是应该写得详细一些，还是简洁明了更好呢？本文将就这个问题展开论述，探究心得体会字数该如何把握。
首先，我们要明确心得体会的目的。心得体会是对所经历或所学的事物进行总结和思考的过程，是对自我认识和提升的一种方式。通过书写心得体会，我们可以对所学知识和经验进行深入思考和反思。此时，字数并不是我们的重点。无论是详细地展开叙述，还是简洁明了地概括，都取决于个人的认知和思考能力。因此，首先要明确心得体会的目的，并根据自己的情况合理把握字数。
其次，我们要考虑读者的接受能力。心得体会通常是写给他人阅读的，因此需要考虑读者的阅读体验。如果字数过多，可能会让读者感到疲惫和不耐烦。而如果字数过少，可能会让读者感到不够详细和有深度。因此，我们应该根据读者的接受能力来合理把握字数。一般来说，如果是针对一些专业性较强的读者，可以适当增加字数，以展开更多的思考和观点。而面向大众读者，可以适当压缩字数，让内容更加简洁明了。
再次，我们要考虑内容的充实程度。心得体会的内容应该是有价值和有深度的。写心得体会不仅仅是简单的复述和总结，更重要的是思考和反思。因此，字数并不是重要的指标，而内容的充实程度才是关键。不论是用上千字，还是只用几百字，只要内容充实，思考深入，都能够达到心得体会的目的。
此外，我们还要考虑读者对于字数的接受度。一些读者可能喜欢看较为详细的观点和思考，而另一些读者可能更喜欢简洁明了的总结。因此，我们要根据读者的喜好和习惯来适度调整字数。如果是面向岁月静好的网友，可以更长篇大论；而如果是面向短时间阅读的忙碌读者，可以适当压缩字数，使内容更加精炼。
最后，我们要考虑自身的表达能力和文字功底。一篇好的心得体会不仅仅在于字数多少，更在于内容的质量。即便是字数较少，只要表达准确、思路清晰、观点独到，也能够给读者带来启发和思考。因此，我们要根据自身的表达能力和文字功底来适度选择字数。如果自己表达能力较强，文字功底较好，可以适当增加字数，更好地展示自己的观点和思考。而如果自己表达能力有限，文字功底不够扎实，可以适当压缩字数，使内容更加简洁明了。
综上所述，心得体会的字数并不是一个固定的概念，而是需要根据具体情况来把握。我们要明确心得体会的目的，考虑读者的接受能力，丰富内容的充实程度，同时也要考虑读者的接受度和自身的表达能力。只有合理把握字数，才能更好地展示自己的思考和感悟。无论是多是少，字数都不是衡量心得体会的重要指标，内容的深度与质量才是最重要的。
中考考上高中还是比较容易的，重点在于考上什么样的高中，每个地区都设有多所不同级别的高中，不同级别的高中分数线不一样，360分只能上一个普通的高中学校，考生想要上一个比较好的高中至少要考400分以上。不过每个省份的中考制度会有所差异，具体要根据考生所在地区的中考录取分数线来定。
中考录取分数线是根据各个高中的批次来决定的。而具体多少分能考上高中还有看所在地区的分数线来定。
很多的＇初三学生在中考完之后，都想预测一下自己的成绩是多少？如果初三考生是根据近期的成绩来预测，其实并不是很难。但是对于没有参加本区统一的模拟考试的学生来说，还是有一定的困难的。
那么已经参加统一的一模考试的学生，就可以根据自己的一模成绩，在加上难度分数，这个难度分初三学生可以咨询老师，模拟考试的整体难度是多少，之后再根据难度来判断和预测自己的中考分数，最后可以提高多少，成绩和分数最接近哪个区间。
如果是因为某些原因导致中考失利，那么这样的初三学生在选择复读一年。但前提是你平时的学习成绩是不错的，如果初三考生选择复读，那么就要调整好自己的心态。对于第一年没有考上高中的初三学生复读的压力还是非常大的。
如果初三学生的成绩不好，心思已经完全不在学习上，因为这种原因导致没考上高中，那么就选择中专或者职高吧。学习一门技术将来可以养活自己，也是不错的选择。