写心得体会可以帮助我们更深入地思考并提升自己的综合素质。心得体会范文8：通过这次读书活动，我发现阅读对于个人的成长和发展非常重要。阅读能够开阔我们的眼界，培养我们的思维能力和想象力。
厨师轮岗是指在餐饮行业中，厨师们定期交换工作岗位，以便获得更全面的工作经验。这种轮岗制度在现代厨师团队中越来越普遍，不仅有益于个人成长，也有助于提高整个团队的协作能力和工作效率。通过自己亲身经历厨师轮岗，我深深体会到了它的益处和价值。以下是我对厨师轮岗的心得体会。
首先，厨师轮岗能够促使厨师们提高工作技能和知识的广度。在传统的固定岗位上，厨师们习惯了特定的工作方式和菜品制作流程。而通过轮岗，我们可以亲身体验不同的菜系和菜品制作方式，学习到更多的烹饪技巧和调味方法。例如，我之前负责西式甜点的制作，通过轮岗体验了中式炒菜和切割技巧，使我对菜品的制作有了全新的理解和认识。这样的经验让我在烹饪工作中更加得心应手，也提升了我的工作竞争力。
其次，厨师轮岗能够培养厨师们的团队合作意识和协作能力。在厨房中，一个人很难完成所有的工作任务。每个岗位都需要多人合作，才能保持顺利的工作进程。通过轮岗，我们可以更全面地了解团队中其他岗位的工作内容和工作难点，从而更好地协作配合。此外，经过轮岗的厨师们也能互相学习和借鉴对方的经验和技巧，提高协作时的默契度和效率。比如，在我轮岗做中式炒菜时，我发现与负责火候的厨师密切配合，更容易做出口感和味道都符合要求的菜品。
此外，厨师轮岗还能够开阔厨师们的思路和创造力。当一个厨师固定在一个岗位上时间过久时，可能会出现工作内容的单一化和创新意识的淡化。而轮岗可以打破这种僵化状态，激发厨师们不同领域的思考和发现新的菜品灵感。通过轮岗，我有机会学习到其他厨师创新的菜品制作方式和独特的调味组合，这激发了我对菜品创新的兴趣和热情。通过将不同的风味元素进行融合和创意搭配，我成功尝试了一些让客人惊喜的全新菜品。
最后，厨师轮岗还能够培养厨师们的适应能力和应变能力。厨师轮岗经常涉及不同菜系和不同岗位的交叉，对个人来说是一种挑战和机遇。不同的岗位会有不同的工作环境和工作压力，面对这些变化，我们需要快速适应和灵活调整。通过这种锻炼，我们的适应能力和应变能力得到了增强，对于未来面对新的工作挑战和变化，我们都可以从容应对。
总之，厨师轮岗给予了厨师们提升技能、培养团队合作、拓宽思路和磨炼应变能力的机会。通过我自己亲身经历厨师轮岗，我深刻体会到了它对个人成长和团队建设的积极影响。我相信，在餐饮行业中，厨师轮岗会越来越受到重视和应用，为厨师们带来更多的发展机会和职业前景。
第一段：引言（150字）。
自古以来，美食是人类的重要追求之一，当今社会，厨师的地位也愈加重要。作为厨师的一员，我有幸参与了厨师轮岗的工作，这让我深刻理解到一个厨师在不同岗位上的重要性以及心得体会。在下文中，我将分享我对厨师轮岗的心得体会。
第二段：了解不同岗位（250字）。
在厨师轮岗的过程中，我有机会亲身体验了不同岗位的工作。从准备食材、切配菜品的切菜员，到烹饪技术娴熟的主厨，再到精心摆盘的食品摆盘员，这些岗位之间的转变让我更加深入地了解了整个厨房的运作流程。每个岗位都有其独特的工作要求，无论是使菜品更加美味，还是保证食品的安全性和卫生性，每个环节都扮演着不可或缺的角色。通过亲身体验，我意识到了每个岗位的重要性，并对每个岗位的工作要求有了更深入的理解。
第三段：良好的团队协作（250字）。
厨师轮岗的另一个重要体会是团队协作的重要性。在不同岗位上的工作体验让我深刻认识到，仅有一个人的努力是远远不够的。厨房是一个高度协同工作的环境，每个岗位的工作都互相依赖。只有各个岗位的工作人员紧密合作，才能确保每道菜品的完美呈现。团队内部的信息传递、协调和配合是成功的关键。这让我深刻认识到，只有通过良好的团队协作，我们才能在繁忙的工作环境中高效地完成任务，并为顾客提供最佳的餐饮体验。
第四段：不断学习与提高（250字）。
厨师轮岗的体验让我认识到，作为一个优秀的厨师，持续学习和不断提高自己的技能是至关重要的。通过在不同岗位的轮岗，我有机会学习其他岗位的技巧和经验。我向主厨学习了更多的烹饪技巧，向摆盘员学习了更加精致的摆盘艺术。这种相互学习的机会让我综合了解了整个厨房的工作流程，并不断提高自己的技能水平。在这个快速发展的时代，只有不断学习和提高自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第五段：情感的交流与满足（300字）。
厨师轮岗让我更深入地了解了顾客的需求和感受。不同的岗位让我有机会亲密接触到顾客的情感和反馈。在厨师岗位上，我亲眼目睹了顾客对美味菜品的欣赏和满足；在摆盘员岗位上，我亲自和顾客交流，了解到他们对菜品外观和质量的要求。这种与顾客直接接触的体验让我更加注重菜品的细节和品质，并时刻保持着对顾客需求和期望的敏感度。这种情感交流和顾客满足的体验让我更加热爱自己的工作，为每位顾客提供最好的用餐体验。
总结（100字）。
通过厨师轮岗的体验，我不仅深入了解了厨房不同岗位的工作要求和重要性，也认识到团队协作和不断学习的重要性，同时也更加注重与顾客的情感交流和满足。这是一次珍贵的学习体验，让我在成为一名优秀厨师的道路上不断进步。
第一段：介绍轮岗的背景和目的（150字）。
厨师轮岗是一种管理模式，在餐饮行业中广泛应用。其目的是使厨师们能够全面了解餐厅的运作，提升团队协作能力，提高个人技能水平，以及提供给顾客更好的用餐体验。在我的岗前经历中，我有幸能够体验这样一种轮岗制度，并希望通过分享我的体会，帮助读者了解更多关于厨师轮岗的优势和挑战。
第二段：轮岗的优势和挑战（250字）。
轮岗给厨师们提供了一种宝贵的成长机会。通过在不同部门的轮岗，厨师们能够更好地理解各个岗位的工作流程和技能要求，并且能够全面展示自己的能力，为日后晋升提供了更多的机会。然而，轮岗也涉及到适应新岗位和不同工作环境的挑战。每个岗位都有其独特的工作要求和压力，需要厨师们快速适应并学会应对。此外，轮岗还需要厨师们具备良好的人际交往能力，以便与不同的团队成员合作并解决问题。
在我的厨师生涯中，我曾经体验过从前厅到后厨、从冷菜到热菜的轮岗。通过与不同岗位的员工合作，我学到了很多。在前厅轮岗中，我学会了与顾客进行积极沟通，提供满意的服务。后厨轮岗则教会了我如何与同事协作配合，高效地处理订单。此外，轮岗还让我更加了解了餐厅运营的方方面面，从而提高了我在工作中的综合能力。
第四段：轮岗的收获和挑战（300字）。
厨师轮岗给了我很多宝贵的经验和技能，尤其是在提升团队协作能力方面。通过与不同岗位的员工合作，我学会了如何积极沟通、有效地解决问题，并且在关键时刻保持冷静。此外，轮岗也让我更加了解了各个岗位的工作内容和要求，从而更好地规划自己的个人发展。然而，轮岗也存在一些挑战，例如快速适应新岗位、面对新的工作压力和对自身技能的不断提高和学习。
第五段：总结轮岗的价值和意义（200字）。
通过厨师轮岗，我深刻地认识到团队合作和沟通对于餐厅的成功至关重要。厨师轮岗带来了许多挑战，但也给我提供了发展自己技能和职业道路的机会。通过参与轮岗，我能够成为一个全面发展的厨师，并且也可以更好地为顾客提供高质量的美食。综上所述，对于餐厅和厨师而言，轮岗是一种非常有价值和意义的管理模式，带来了个人发展和业务发展上的许多机遇。
（总字数：1200字）。
第一段：引言（100字）。
在厨师这个繁忙且充满挑战的职业中，轮岗是一种常见的工作安排。厨师轮岗是指在同一个厨艺团队中，不同厨师在不同岗位之间交替工作，旨在提高他们的技能和了解整个厨房运作的全貌。在这个关于“厨师轮岗心得体会”的文章中，我将深入探讨轮岗的意义和好处，并分享我在轮岗过程中的体验和收获。
第二段：轮岗的意义和好处（250字）。
厨师轮岗不仅仅是因为为了在团队中增加灵活性，更重要的是帮助厨师们拓宽视野和提高技能。通过在不同岗位之间交替工作，厨师可以深入了解各个环节的工作流程和要求，从而更好地协调和配合。此外，轮岗还能培养良好的团队合作意识和责任心，因为每个厨师都需要在不同岗位上发挥最佳水平。轮岗还能增加厨师们的挑战性，让他们面对不同菜系和菜品的创作，从而激发他们更多的创造力和创意。
第三段：轮岗的体验和收获（350字）。
我曾有幸在一家五星级酒店的厨房进行轮岗，在这个过程中，我亲身体验到了轮岗的好处。首先，我有机会观察和学习不同菜系的制作过程，由此我更了解了不同食材的特点和搭配方法。这个经验让我能更加独立地运用各种食材进行菜品创作，并更好地满足客人的需求。其次，轮岗增强了我的承压能力和应变能力。在不同岗位之间切换需要迅速适应新的环境和任务，并及时解决问题。通过这个过程，我的工作效率得到了明显提高，并且我的团队合作能力也得到了锻炼。最重要的是，轮岗让我意识到每一个岗位都同等重要，没有所谓的小岗位或大岗位。每个岗位的贡献都是不可或缺的，只有通过相互配合和协调，我们才能打造出一道道完美的菜品。
第四段：轮岗对个人发展的影响（300字）。
除了帮助培养技能和团队合作意识外，轮岗还对个人的职业发展有着重要的影响。通过轮岗，厨师们可以拥有更广阔的就业机会。因为他们不仅具备了一个特定岗位的技能，还可以灵活地适应其他岗位的要求。这样的厨师在就业市场上更具竞争力，也更容易获得晋升的机会。此外，轮岗还能为厨师们提供更多的学习机会和交流平台。在不同岗位的工作中，他们可以结识更多优秀的厨师和同行，学习交流不同菜系的经验和技巧，从而不断提升个人的业务水平和职业素养。
第五段：结语（200字）。
在这篇关于“厨师轮岗心得体会”文章中，我分享了我对轮岗的理解和体验。轮岗不仅能够提高技能，培养团队合作意识和责任心，还对个人的职业发展产生重要影响。通过轮岗，厨师们可以不断拓宽自己的视野，提高自己的专业能力，不断追求卓越。作为一个厨师，轮岗是我个人发展的必经之路，也是我努力进步和提升综合素质的关键一步。因此，在面对轮岗时，我始终保持开放的心态和积极的学习态度，相信这样的努力一定会为我的职业道路带来更加美好的未来。
作为镇江市京口教育第一批交流教师，从9月至20__年7月是我们在京口实小的交流时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。”桃小和京口实小两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想这两个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的逐步融入。“和美”二字，在我的脑海中却愈加清晰。作为京口实小的办学理念，京口实小人已将其渗透到了工作中的方方面面。
课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共”，教育的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让刚入学的每个一年级孩子在每堂语文课上都能有所收获、有所发展呢?我做出了以下几点尝试：
一、充分利用课堂教学，激发学生学习兴趣。
开学两个月以来，一年级的拼音教学是重点。但是拼音作为一门语言学习，难免枯燥。拼音教学中让孩子们玩中有学，学中有玩，可以使学生由被动学变为主动学，让学生亲身体验学习本身所蕴藏的快乐因素。教拼音字母字形时，我鼓励学生用身体、手势来“手舞足蹈”。例如，在教“o”这个单韵母时，可启发学生思考：“怎样用你的动作来展示‘o’的样子?”有的孩子把嘴张开，拢成一个圆形;有的把食指与拇指围成一个圆形;还有的用两只手臂圈成一个圆形……多种多样的形状表示“o”，孩子们兴奋不已。这既可以弥补词语表达的不足，又可以帮助学生记忆和理解，还可以增强教学效果。低年级孩子课中容易疲劳，我设计了“汉语拼音休息操”，既可以调节学习状态，也可以巩固拼音字母知识。如：“点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操;动动手，动动脚，我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表a、o、e……;站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表zhi、chi……;专心听，勤动脑，学好拼音字母基础牢”。在富有韵律的儿歌中，学生们舞动小手学得兴趣盎然，教师也教得兴致勃勃。
二、生生互动，共同参与，充分享受和美课堂。
“高老师!给我们组加星!我们第一名，耶!”
“哈哈!我们组第二!”
“哎，我们只相差一点点呢!下次就是我们第一了!”
这通常是我在一(4)班下课后的场景，孩子们还沉浸在课堂小组竞赛的愉悦之中，意犹未尽。课堂上，通过多种教学活动，如四人小组合作读拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把课堂还给了孩子，让其在快乐中学习。通过小组合作，我们不仅激发了孩子课堂的参与度，更是关注到了学困生的发展。孩子们的能力在合作学习中得到锻炼和提高，美好的小学时光从此在他们的记忆中打开。
随着社会的不断进步，在饮食文化方面人们对美食的追求不断提高，越来越多的人选择去餐厅就餐。而这背后的厨师团队的默契配合和精湛技艺则成为了提供高质量美食的不可或缺的要素。为了培养出更优秀的厨师，许多餐厅选择实行厨师轮岗制度，使厨师能够在不同的岗位中有所体会和锻炼。在参与厨师轮岗的过程中，我获得了很多的经验和体会。
首先，厨师轮岗让我更全面地了解了厨房流程和各个岗位的工作内容。在过去，我只局限于自己的工作岗位，对于其他岗位的工作流程和操作并不是很了解。然而，自从轮岗之后，我不仅能够亲身体验不同岗位的工作，还能观察其他同事的操作。比如在炒菜岗位上，我学会了掌握火候的重要性，以及如何搭配不同的调味料来调整菜品的口味；在切菜岗位上，我学会了不同食材的切割方式和处理技巧。这些经验的积累让我更加全面地了解了厨房的工作，提高了我的整体素质。
其次，厨师轮岗给了我们更多的学习机会和提升空间。厨师行业是一个需要不断学习和提高的行业，只有不断地追求进步才能够在激烈的竞争中脱颖而出。而厨师轮岗正好为我们提供了这样的机会。在不同的岗位中，我们可以学习到不同的菜品制作技巧和烹饪方法，同时也能够学习到其他厨师的经验和技巧。比如在烧烤岗位上，我学会了如何掌握炭火的温度和火力，以及如何使食材更加美味和烧烤出诱人的香气。这些学习经验不仅提高了我的技术水平，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
再次，厨师轮岗让我更加了解了团队合作的重要性。在一个繁忙的餐厅厨房中，每个岗位的工作都需要高度的配合和协作才能够完成。而通过轮岗，我不仅能够体验到其他岗位的辛苦和压力，还能够学会如何与其他同事配合更好地完成工作。比如在做前厅岗位的时候，我发现只有与服务员紧密配合，才能够更好地把握客人的需求和菜品的送餐时间；而在摆盘岗位上，我学会了如何与厨师沟通和协调，以便更好地展现菜品的美观和食欲。通过这种合作和协调，我更加深刻地认识到一个团队的力量是无穷的。
最后，厨师轮岗还让我更加珍惜自己的工作和职责。在厨师岗位上，每一个环节都需要我们的责任心和专注力。通过轮岗，我能够更加深刻地体会到每个岗位所承担的责任和压力。比如在负责点单的工作中，我发现每一个菜品的点单都需要准确无误，一个小小的疏忽可能会导致客人的不满。而在主厨岗位上，我学会了如何在快节奏的工作环境中保持高度的专注力和耐心，确保每一道菜品的质量和口感。这种对工作的认真和负责也让我更加热爱我的职业，努力去做出更优秀的美食。
总而言之，厨师轮岗不仅让我们更全面地了解厨房的工作流程和各个岗位的工作内容，也为我们提供了更多的学习机会和提升空间。同时，通过轮岗，我们能够更加深刻地认识到团队合作的重要性，并且更加珍惜自己的工作和职责。厨师轮岗让我受益匪浅，也让我更加热爱和珍惜我的职业。
时至今日，我在xx制造（xx）有限公司实习的时间已x个月，在我的实习期即将结束之际，回想起在公司走过的日子，在无限感慨的同时觉得收获颇丰。现把我在这段时间的心得体会记录如下。
接受完公司较为系统的培训后，我们被安排到公司测试工程部进行轮岗实习。其目的是让刚进入公司的职员能有一个充分了解xx产品测试流程的机会，同时也为实习完毕的岗位选择提供参考。x月份中旬，我被分到runin测试和ort测试的操作岗位。我学的专业是通信网络与设备，对我接触的测试设备的学习有很大的帮助，加上认真去学，用心去领悟，使我很快的就对两个测试工站熟悉起来，给我的工作带来的极大的方便。
所谓的runin测试就是我们常说的老化测试，ort测试就是在线可靠性测试，是成品出货前必须的测试，目的是为了保证我们的产品送到客户的手上时能够得到一个质量的保证，使得不良产品能够及时的发现，为客户创造更大的市场竞争力，从而获得更多的定单。
从我的实习过程来看，我有以下心得体会：
刚接触一样新东西，要有信心把它做好，不要退缩。其实再难的事只要有信心，肯用心，积极主动就一定能做好！我刚接触理货这项工作的时候，也感觉什么都不懂，什么都难，常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想，万事开头难嘛，出现这种情况是很正常的事情，我不是在为自己找借口，而确实是这样。所以，我认识到自己的不足便开始了实际的行动，努力地学，有不懂的就问，有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白，根本就不怕别人笑话，因为我知道，刚从学校出来的我就像一张白纸，我要用各种颜色的笔去描绘它。
实践才是活生生的东西，通过实践，很多事情就会变得很容易甚至比理论上的更简单。条条框框的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但自己亲身去实践，去操作，慢慢地就会变得很熟练，大有一种豁然开朗的感觉。刚开始看到那测试流程时，觉得很烦琐，很多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作，去体验的时候，我突然发现：原来那么简单！所以，我现在觉得，单纯理论上的东西，没有经过自己的亲身实践，是无法真正透彻理解它的真正含义的，就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用！不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。
初涉社会，要学会独立思考问题，独立解决问题。外面的世界与学校有太多的不同，远远比学校复杂得多，所以在外面如果还存在较强的依赖心理的话就会使自己到处碰壁。在学校，有一个在各方面都很接近的群体，很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样，你要面对各种各样的人，你要面对形形色色的事，孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法，去寻求一切可能的途径去解决。
在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点，当然还有很多很多。最后，我用一句话来总结我的心得体会：外面的世界是复杂的，但你必须去面对，即使你有过太多的苦闷和不适应；学会做事，学会做人，学会生活！
根据公司的安排，我于20xx年3月在公司办公室进行了为期1个月的轮岗学习。在此期间，在领导的关心下，在同事们的支持下，通过虚心学习、潜心研究、用心工作，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高。现将整个学习情况及学习体会总结如下。
此次轮岗学习时间是从20xx年3月1日开始，为期一个月。根据安排，我在办公室轮岗学习。在轮岗学习期间，我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作，并在工作中熟悉了解办公室的工作规范和要求，对办公室的业务操作和运作情况有了一个整体的把握。一个月来，我一直以一个学生的心态在办公室向每一位同事认真学习，并和一同轮岗学习的同事互相交流心得体会，获益非浅。
根据安排，此次轮岗学习主要是从办公室的日常收发文、印章管理、各单位精细化文件审核、档案管理、后勤管理等五个方面进行。
在档案管理学习上，通过到档案室进行一周的学习，档案室同事从档案管理要求到文书、科技、实物档案的区别以及日常收集归档的注意事项进行仔细的指导，并带领我们前往局集团档案室进行参观学习并向局集团档案科熊科长请教日常档案管理过程总存在的问题，解决了对档案管理过程中存在的疑惑，进一步明确了档案日常管理的重要性以及与其他部门的工作界限，有效地提高个人档案管理水平，更好地发挥档案的作用。
在后勤物品管理学习上，主管后勤的同事通过后勤管理的范围流程以及各类台帐的日常管理，模拟资产清查等方面进行详细指导，由于在单位对后勤物品管理接触甚少，在理解上以及学习上存在较多的疑惑，通过文件的学习，多听、多看、多想各类台帐在实际工作过程中发挥的作用，注重在工作中学习，在学习中提高，切实做好各类后勤管理工作。
同时在整个学习期间，还参与了对各单位精细化文件是部分审核工作，了解了其他单位的管理模式以及对此次精细化管理文件进一步了解学习，全面了解办公室的主要业务范围以及相关流程，通过了解其他单位业务及管理制度，学习借鉴其好的经验，进而提高了个人的业务知识水平。
一个月来的轮岗学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力的一段难忘经历，如今回头看看，此次轮岗学习感触颇深。
1、自觉加强学习，努力提高自身综合素质能力
为适应好新环境、新工作，应对好新挑战、新要求，无论是在工作中，还是在日常生活中，我努力通过学习来不断提升自己的综合能力与水平。办公室的同事们都很优秀，轮岗学习期间，我在他们身上看到了很多优良的品质，都是值得我学习的。我觉得只要能做到多听别人说，多看别人做，多吸收他们的经验，那么许多我们不懂的东西，就会从别人的口中、手中轻松的学到不同的工作理念、工作模式、工作方法，从而拓宽了思维领域，改进了思维方式，提高自身综合素质能力。
2、积极开展工作，切实提高业务能力
这次轮岗学习机会来之不易，所以我倍加珍惜。在轮岗学习期间，我始终保持高昂的斗志和饱满的精神状态，迅速转换角色，积极投入到新的工作中去。一方面查看精细化管理文件，不断充实自己，并注意学习其他同事的工作方式方法、工作要求和从中吸取营养，另一方面系统地学习业务知识，通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学，以最快速度地适应新环境以及提高自身业务水平。
3、严格要求自己，通过总结学会创新
在工作中，良好的工作态度是开展工作的首要条件。我认为向别人学习，不一定要完全照搬别人的东西，只要肯用心，就能从学习中获得灵感，发现解决问题的方法。通过学习，开拓视野，也许我们不仅是学到别人的方法，还可能在别人的基础上想出更好的办法。
这次轮岗学习的过程，让我总结出，做好办公室工作要做到“五勤”，即脑勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段话来总结就是：在办公室工作要有坦率真诚、顾全大局，有敏锐的眼光和洞察力，有严谨的工作作风，有渊博的理论知识和过硬的本领，用规范的制度和行为，高效率地做好服务工作。对照要求，我深感自身的差距还很大，在今后的工作中，我将着力培养自己的综合素质，不断完善自我，超越自我。
通过一个月的轮岗学习，自己在工作中暴露出了不少缺点和不足。一是眼界比较狭窄，工作思路不够新；二是工作思路不够开放，缺乏创造性思维；三是业务还是没有足够熟悉，影响了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定认真总结这次轮岗学习的经验，努力弥补自己的不足和差距，继续全身心地投入到工作中，克服不足，努力把工作做得更好，真正达到学有所成、学有所获的目的。
一个月的轮岗学习在我人生长河中虽然只是一个短暂的时段，但对我来说，却是成长道路上迈开的坚实一步。在学习过程中，我得到了很好的锻炼，工作能力得到了提高，各个方面更加成熟，此次学习的机会难得，学习的收获将使自己受益终身。借此机会，我想对轮岗期间给予我关心照顾的领导及同事们表示深深的感谢，谢谢大家的关心和照顾！轮岗学习结束后我将回到自己的岗位上。我坚信，只要满怀信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一项工作，而无愧于单位的培养，无愧于自己！
我们有幸成为xxxx年轮岗教师集训学校组织的一员。在这次的轮岗学习中，我有幸参加了集训学校组织的为期十天的轮岗学习。
在这十天里，我们先后观摩了教育局组织的各种教师专题讲座和教师的集体备课。教育局各领导、各学科老师，以及各学科老师的专业引领，让我们受益匪浅。
我们学校有两支老师，有一个是我们教师的师父，一个是我们学校的校长。我们的`学习内容是：教师专业发展规划、新课程培训、新课程研讨、新课程学习、课程改革等内容。这些内容都是我们在教学上的困惑。我们的学习内容是：如果我们的学生在我心目中是一个好老师，我们会去怎样做?这些内容，让我们在不知不觉中提高了自己，使我们对自己的专业有了更加系统、科学的认识，让我们有了更加明确的学习目标。
在这十天的学习中，我们学到了很多，不仅是在教学理念上，更重要的是在教学模式上的方法上有了很大的突破。通过这次培训，让我明白了“学高为师，身正为范”的真正内涵。在今后的教育教学实践中，我将用我的实际行动证明，我能行!
一个多月前我开始在分理处不同的岗位上轮岗学习，在此期间我碰到了不同于储蓄的业务也学到了宝贵的业务知识和经验，以下便是我这次轮岗学习的心得体会：
首先，这次的轮岗学习让我接触了更多的我们xx的业务以及在不同岗位上应该做的工作，提高了办理全方位业务的能力。
刚开始我是在总出纳的岗位进行学习，众所周知总出纳对于一个分理处来说有多么的重要，她既是对外办理各种储蓄和对公业务的多面手，又是支配分理处头寸的操控者。可见这个岗位对上岗者的业务水平有多么的苛刻，当然对于我们新人来说也是一个“聚宝盆”，因为它含盖了对内对外、大大小小、各种各样的业务，我自己也是很看重这次学习机会，认真虚心的拜师学艺，不懂的就问并随时做笔记，当然了还要自己坚持上岗实践，任何事物光有理论没有实践是达不到锻炼的目的的，特别是对于我们临柜人员，一方面要熟悉各种业务另一方面更要熟练办理各种特别是常见业务，这样我们的服务质量才会跟的上去。通过学习，我逐步掌握了很多业务，比如对公转帐、电汇信汇、网银、重要空白凭证如支票的出售、领头寸及上解头寸、单位个人贷款发放和还贷等，当然还有很多业务比如汇票的签发托收、内部帐户的了解程度等等还有待于进一步掌握。
之后的一个星期，我在系统管理员这个岗位上进行学习。虽然系统管理看上去远离了临柜，但其工作面还是挺大的：他要维护整个分理处的计算机系统，保证系统的正常运行进而保障对外办理业务的连续性；每天打印报表和各类回单，报表定期装订成册；每天临近中午做交换帐；负责维护atm机，一天至少两次；单位代发工资时做好工资清单数据的整理上传至系统，保证签约单位代发工资的及时准确；做好个人及单位网上银行注册（还需进一步掌握）；做好库房重要空白凭证的管理等等。可见系统管理的岗位也要求我们必须掌握很多业务知识，一个星期的上岗实践使我大致了解了这个岗位和要做的工作，增进了对分理处整体运行情况的认识。其次，这次的轮岗学习让我认识到了学习的重要性以及团队合作的重要性。单纯的储蓄业务相比于对公业务来说独立性较大，业务比较单一办理也比较流畅，而对公业务却比较繁杂，一天要处理各种各样的业务，而往往都是同时要处理，如果碰到办理时间较长的业务或者自身要处理的工作势必会在一段时间里暂停对外服务，这时其他临柜人员要勇于挑起重担把可以办理的业务转移过来，及时帮客户处理。虽然对公不同于储蓄但是如果自己认真的学习其实并不难，关键在于你想不想学，碰到不会办理的业务时应该觉得是自己学的不够应及时请教周围同事，并做好笔记，下次再碰到时要自己顶上去还有疑问的再问要完整的学到脑子里去，到第三次了争取不要再说“不好意思，我这里不会办理请到其他柜办理”，真正做到“一柜通”。
再者，这次的轮岗学习激发了我自我思考解决问题的能力。“不耻下问”这句话固有道理，不过并非任何情况都适用。轮岗学习期间有时需独立上岗，临柜也好系统管理也好，肯定会碰到一些师傅没交代清楚其他同事也不知如何处理的情况，这时有两种选择：一、直接打电话问领导。二、认真思考，仔细想想以前有无碰到类似情况、有无参照资料可参考、借助可利用的资源自己摸索解决。有些情况完全是可以自己去思考寻找到解决办法，如果忘了不懂随时就叫出来该怎么办，不耻下问也就失去了它原来的意思了。当然万事要灵活机动，如果确是自己无法解决的问题或者是紧急情况就必须第一时间向上级领导报告，这时就不能拖延时间，耽误了客户还可能给单位带来损失。
总之，这次的轮岗学习对我的帮助很大，不仅业务知识得到了扩充对分理处的整体情况有了更深的理解，还在自信心方面得到了加强。轮岗学习这个传统会继续下去，我们西周分理处临柜人员的业务素质也会进一步的得到加强，从而更好地提供一流的服务！
学年度，我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然一直从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教， 学习。本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。
此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育 管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
侨中的设备配备完善，有专门的主机房管理室，不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中，我负责初二四个班的教学工作，也 在忙碌而紧张的教学工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上， 对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
侨中的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富 科学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益非浅。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该 做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。但本着学习进步的态度，我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
初来单位，面对新环境、新岗位、新同事、新挑战，犹如一张白纸，画的如何，我心中无底。感谢领导给了我一个各股室轮岗交流、熟悉情况同时转变自身角色、树立责任意识的机会。
我初次轮岗的股室为地籍股。在地籍股的五个多月轮岗很快就结束了，这也表明我来到国土分局已经五个多月了。回顾在地籍股的轮岗的五个多月，虽然只有五个多月的时间，但是有好多的东西需要学习，需要提高自己。我始终抱着努力学习业务知识，不断提高自身的理论水平和处理问题的能力的态度，在地籍股股长的指导和帮扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地纠纷及土地登记等。认识到全国土地调查的重要性。明确了地籍调查后，必须对地籍资料做相应的变更，使地籍数据之间有关内容保持一致。通过这五个月的学习锻炼，使我学到了许多新的知识、新的经验，思想认识和工作能力也得到很大提高，为我今后更好的开展工作奠定了良好的基础。
在这段时间内，我也更加清楚的认识了自己的不足，并会在今后的工作中逐步弥补。首先，做事情缺乏具体的计划。虽然说计划赶不上变化，但是，我们做任何事情都必须有一个计划，没有计划的日子是杂乱无章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不够积极主动。其实积极主动是一个很模糊的概念，怎样才算是积极主动，怎么做才能达到积极主动的状态，很难有一个确切的标准。但是，没有具体的标准并不代表我们就可以轻视此项原则。遇事多思考一些，行事更谨慎一些，逐步的就会让自己进入到积极主动的状态。
再次，专业知识不够。受专业的限制，大学所学与现在的工作岗位有很大的差异，正是这些差异也让我更加认识到专业知识的不足，也在促使我不断地更新自己的知识。当然，我的不足还有很多很多，都是我在今后工作中要不断改正和完善的。
一个月来的轮岗学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力的一段难忘经历，如今回头看看，此次轮岗学习感触颇深。
自觉加强学习，努力提高自身综合素质能力。为适应好新环境、新工作，应对好新挑战、新要求，无论是在工作中，还是在日常生活中，我努力通过学习来不断提升自己的综合能力与水平。办公室的同事们都很优秀，轮岗学习期间，我在他们身上看到了很多优良的品质，都是值得我学习的。我觉得只要能做到多听别人说，多看别人做，多吸收他们的经验，那么许多我们不懂的东西，就会从别人的口中、手中轻松的学到不同的工作理念、工作模式、工作方法，从而拓宽了思维领域，改进了思维方式，提高自身综合素质能力。
积极开展工作，切实提高业务能力。这次轮岗学习机会来之不易，所以我倍加珍惜。在轮岗学习期间，我始终保持高昂的斗志和饱满的精神状态，迅速转换角色，积极投入到新的工作中去。一方面查看精细化管理文件，不断充实自己，并注意学习其他同事的工作方式方法、工作要求和从中吸取营养，另一方面系统地学习业务知识，通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学，以最快速度地适应新环境以及提高自身业务水平。
严格要求自己，通过总结学会创新。在工作中，良好的工作态度是开展工作的首要条件。我认为向别人学习，不一定要完全照搬别人的东西，只要肯用心，就能从学习中获得灵感，发现解决问题的方法。通过学习，开拓视野，也许我们不仅是学到别人的方法，还可能在别人的基础上想出更好的办法。
这次轮岗学习的过程，让我总结出，做好办公室工作要做到“五勤”，即脑勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段话来总结就是：在办公室工作要有坦率真诚、顾全大局，有敏锐的眼光和洞察力，有严谨的工作作风，有渊博的理论知识和过硬的本领，用规范的制度和行为，高效率地做好服务工作。对照要求，我深感自身的差距还很大，在今后的工作中，我将着力培养自己的综合素质，不断完善自我，超越自我。
通过一个月的轮岗学习，自己在工作中暴露出了不少缺点和不足。一是眼界比较狭窄，工作思路不够新；二是工作思路不够开放，缺乏创造性思维；三是业务还是没有足够熟悉，影响了自身的工作效率。在今后的工作中，我一定认真总结这次轮岗学习的经验，努力弥补自己的不足和差距，继续全身心地投入到工作中，克服不足，努力把工作做得更好，真正达到学有所成、学有所获的目的。
一个月的轮岗学习在我人生长河中虽然只是一个短暂的时段，但对我来说，却是成长道路上迈开的坚实一步。在学习过程中，我得到了很好的锻炼，工作能力得到了提高，各个方面更加成熟，此次学习的机会难得，学习的收获将使自己受益终身。借此机会，我想对轮岗期间给予我关心照顾的领导及同事们表示深深的感谢，谢谢大家的关心和照顾！轮岗学习结束后我将回到自己的岗位上。我坚信，只要满怀信心、用心付出，我一定能用自己的智慧和努力去做好每一项工作，而无愧于单位的培养，无愧于自己！
根据公司安排，我于八月十日开始在市公司政企客户部、客户响应中心、营业厅进行了为期三周的轮岗锻炼，轮岗期间我在各个领导及同事的帮助下，勤奋学习，踏实工作，各项能力均得到较大提升，对轮岗的各部门的工作职责也有了深入的了解，现根据轮岗的情况，谈以下在各个部门学习后的感受：
第一个周是在政企客户部实习，第一天政企客户部主管给我们介绍了政企客户部的职能分工，让我对政企部有了一个大概的认识。后续我是跟客户经理外出拜访客户，学习客户经理是如何获取商机及如何做好客情维系工作。接下来的几天里我们分别拜访了南方电网、国税、市政府等等。过去我对客户经理的理解仅仅是在办公室打电话做好客情维系就可以了，但通过这几天一对一跟随客户经理外出拜访客户，我对客户经理的岗位有了区别以往的认识，客户经理不仅要针对集团客户做好差异化、个性化服务，还要经常拜访客户，做好客情维系，及时发现客户异动，做好异动分析与挽留工作并且要注意收集竞争对手信息，及时了解客户需求等等。这其中的每一个过程都需要客户经理有强烈的服务意识，并且需要很强的应变能力，主动获取、创造、把握商机。除此外，这几天我还熟悉了政企部针对集团客户设计的个性化产品，包括基础通信产品、专线互联网产品、通用信息化产品以及行业信息化产品等四类，而针对集团客户的这一系列差异化的服务也不禁让我想到这与公司一直在提倡的客户为根，服务为本客户化思维不谋而合。
第二个周是在客户响应中心实习，虽然大学学习的是通信工程，但真正到工作岗位以后发现大部分工作内容都是需要从头学起的，比如：在随阮师外出处理故障的时候发现就连简单的路由器配置的操作都有问题，这让我感觉很惭愧，相信以后工作中还是会碰到许多类似的问题，但发现问题再去一一解决问题的过程也正是一个逐渐丰富自己的过程，只要想学，并且不断去学习，相信自己会越来越好。在客响的一个周里学习了很多新的东西，比如家宽的组网、家宽的装维、以及学习了代维人员现场熔纤的过程。有些工作很细致，需要花费大量的时间和精力去做，看似不可能完成，但只要有耐心、有计划、协调作战，看似很复杂的工作也一样可以迎刃而解。在工作过程中有许多名词都是第一次听说，这也让我感受到要想成为一名合格的技术人员，未来要学习的东西还很多。
最后一周是在香格里营业厅实习，以前都是自己以客户的身份去营业厅办理业务，第一次以营业员的身份为客户服务，在营业厅实习的一个星期里，让我对营业厅的基本情况有了初步认识，通过培训，全面了解了营业厅的各项业务及办理程序。对于这段时间的学习实践，我总结了以下几点：
一、学会微笑，善待每一位用户：对于老年用户的各种活动不便，要耐心解释，用微笑打消老人的紧张。对待态度很蛮横的用户，亦要用微笑解释抚平其烦躁；我发现在服务工作中微笑是无往不利的法宝。
三、虚心请教，勤做笔记。遇到不懂的问题要请教营业厅的同事，每解决一个问题都要记下来，已便下次遇上能够顺利解决。
一个月的轮岗已经告一段落，我认为轮岗作为我们走上工作岗位的第一个阶段，其目的并不在于让我们在这短短的一个月能掌握到多么丰富的业务技能，而是让我们通过轮岗认知各个部门的工作内容以及业务流程，并为自己以后的工作提供有效的帮助。总之，这次轮岗学习对我的帮助很大，不仅业务知识得到了扩充，对各个部门的工作也有了一定的了解。在自信心方面得到了加强。我有信心，作为一名移动人，我会变得越来越好。未来的工作，肯定会有很大的压力，适应工作也需要一个过程，但我已经做好充分的心理准备去迎接挑战，我也始终相信，面对困难时，只要不放弃，不畏惧，勇往直前就一定能找到克服困难的办法，并在自己的工作岗位上做出成绩。
经过7月份的理论培训，作为xx届管理培训生的我们对公司的经营目标、发展战略、组织架构、运作模式等都有了一定的了解与认知，通过7月末的培训成果展示会，给我们管培的学习划上了一个分号，在8月份，我们将继续开展学习之旅，深入基层，以理论培训为基础，把之前所学，用实践去深化与证明。如果说宝供是一本拥有浓厚底蕴的书，那么之前的一个月，我们只是读了序，那么轮岗就是翻阅宝供这本书的目录。很荣幸，在这次轮岗当中，我参加了宝供轮岗学习合肥小分队，踏进安徽合肥，开展进一步的学习。
此次轮岗具体安排，主要也是按照快运与仓储的岗位而设置。下面我就合肥物流中心轮岗实习，谈谈我所了解到的情况。合肥物流中心主要面对的是联合利华客户，拥有海恒平仓、海恒高仓、锦绣一共仓库，三个仓库各有特色，相互协作，但又独立运作。针对合肥物流中心，轮岗安排要求我要去了解的岗位有：一共仓库仓管员、海恒高仓调度、海恒平仓仓管员，因此合肥物流中心主要的三个仓库我的轮岗实习都有所涉及。一共仓库作为宝供之窗，与工厂毗邻，减少短驳环节，环境好，gmp高标准立体中转仓，典型的cdc模式；海恒高仓，系统全程衔入，rfid托盘化管理，快而准的分销rdc模式；海恒平仓，货笼管理，与邻近的海恒高仓形成cdc与rdc衔接协同作业。
在轮岗过程中我接触了三种不同类型的仓库，其最根本的“入库—在库—拣货—出库”中的骨架流程并没有多大的不同，只是根据存放的货物、运作的模式与类型等不同而让附加在大流程上的细节有所变化，如cdc模式运作主要以大批量整板货物的收发为主，那就意味着备货环节需要添加拆零返架的控制流程，而在分销rdc仓库就需要增加托盘化管理流程，让理货变得快捷与可视化；货笼存储让流程中增加了许多货笼管理环节。不同的仓库对流程细节都有所不同，然而根本却依旧在，这就是仓库中流程最大的特点。通过轮岗学习与交流，让我更加坚信抓住流程骨架，学习添加细节，才是我们此次合肥之行最大的收获。
在仓库管理方面，宝供吴晓波总经理在理论培训时候曾经说过：“管理仓库说到底就是管人、管物、管事”。仓库主管跟我说：“要对仓库的运作有一个大致的概念，才能管好仓库。”结合这两句话，我发现一个好的仓库管理者都有一个共同的特质，那就是心中有数，仓库何时发货、何时收货、何时装货、何时备货、如何处理差异等等，心中都需要一个轮廓，轮廓越清晰，对仓库的管理越到位，通过对骨架流程的熟悉，流程中细节的把控，多年的仓库工作经验、熟悉人员岗位工作情况等多方面的能力积累，逐步形成心中的这个仓库，只有这样才能及时完成人员调配、高效利用仓库资源。
从未离开过广州的我，来到了合肥与一群志同道合的小伙伴，开始踏上职业路，在生活上，在学习上都有着许多的陌生与不知，幸好有同行之人，感谢有他们的陪伴，我们来到这里、共同生活、共同学习、相互沟通、相互分享，让我的视觉不再是单一的，更多的思想碰撞，让这次学习之旅多了几分趣味。在这里我收获了知识、收获了友情、收获了经历，这些收获将促进我快速地成长，让我更好地融入公司，为以后的工作打下一定基础，且不说为公司的腾飞注入我微小的力量，只愿不负公司对我的期望。
转眼间，在变电检修室为期六周的实习已接近尾声，在这里所看到，听到，学到的东西使我印象深刻，收获颇丰。通过讲授理论与现场参观相结合，使我对于检修工区所管辖的变电站一次设备有了更加深入和更加清晰的了解。
在前几周的时间里，我们在工区郝师傅的带领下，参观了检修试验实训室，了解了电流、电压互感器，避雷器，开关柜和断路器等等。去参观了电气试验三班的简化实验室，阎师傅为我们讲解了实验室各种仪器的用途，比如耐压仪，介损仪，色谱仪等等，它们主要的用途就是测量变压器油的绝缘程度，以此来对变压器进行"体检"。此后，我们听了油浸变压器，隔离开关检修和电气回路故障的。相关培训，也收获了许多知识。还跟随班里去到了长风变电站，听师傅们为我们讲解了开关柜，gis和主变压器等的相关知识，这也是我第一次来到gis变电站，亲眼验证了它占地面积小，安全性高，可靠性好等优点。在这里我们也遵守了《安规》当中的规定，最基本的就是进入变电站前都要带安全帽，穿全棉长袖工作服，绝缘鞋。
这一周，络师傅和刘师傅分别为我们讲授了变电站中的一次设备和他们在工作中积累的一些宝贵的现场照片。一次设备重点给我们讲了断路器，隔离开关和gis。gis是将一座变电站中除变压器以外的一次设备，包括断路器、隔离开关、接地开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、母线、电缆终端、进出线套管等，经优化设计有机地组合成的一个整体。刘师傅则以图片的形式为我们展现了一些gis套管内部的样子，并介绍了各个部位的用途。刘师傅结合了多年的工作经验，为我们生动的展现了一些在检修过程遇到的问题，解决方式等，我们听得非常投入。
不干一行不知一行的辛苦，尤其是我们的电力行业，因其本身就是一个高危行业，所以必须要随时注意安全，不能有一刻的大意。故障等问题随时都会发生，班里的师傅们都要24小时处在待命的状态，为的就是能够让受到影响的家庭在最短的时间内能够恢复供电，在师傅们看来这些都是值得的，应当的。在这一个月多月的学习中，我不仅从师傅们身上学到了许多宝贵的实际经验，更是从他们身上学到了对敬业奉献的态度。
在变电检修室的轮岗很快就要结束了，而我知道学习的道路还有很长很长，师傅们能够对自己的专业领域了如指掌，侃侃而谈的本领不是一朝一夕之间的事情，更是在平时的工作中用心钻研，动脑思考的结果，这让我深刻的体会到扎根基层，脚踏实地，勤于学习，勤于思考的重要性。在今后的工作中，我会向师傅们学习他们的优良品质和专业知识，不负公司的培养，为公司今后的发展贡献自己的力量。
白驹过隙，时光荏苒。不知不觉中，我们加入国网太原供电公司大家庭中工作已然半年有余。变电检修工区是我们轮岗实习的第三站，通过这一个多月的轮岗实习我收获良多。在这次轮岗培训中，我学习到了一些在书中学不到的现场实操与设备检修知识，其次认识了变电检修工区工作的艰巨性以及重要性，最后学会了理性地思考和分析问题。
初到变电检修工区，孙宝瑾师傅组织我们学习了《安规》，并通过笔试的形式对我们的学习成果进行考察。在电力行业中，安全永远是一大重要主题。安全是一切的基础，很多事故的发生，都是由于员工在工作中安全意识的淡薄造成的，可见《安规》的学习是一切的基础。安全意识必须时刻牢记，没有安全的保障，一切都等同于零。
之后，孙宝鑫师傅给我们大致介绍了pms2.0系统。pms2.0指的是国网公司的设备（资产）运维精益管理系统。系统覆盖公司运维检修业务和生产管理的全过程。系统以资产全寿命周期管理为主线，以状态检修为核心，优化关键业务流程；依托电网gis平台，实现图数一体化建模，构建企业级电网资源中心；与erp系统深度融合，建立"帐—卡—物"联动机制，支撑资产管理。
在接下来的时间里，变电检修工区的师傅们还给我们讲解了许多电力系统设备以及变电检修的相关知识。包含了变电一次设备的介绍、变电设备的运行方式及安全注意事项、高压设备介绍及电气试验项目介绍、电气试验培训、油浸式变压器（电抗器）状态评价与检修、隔离开关基本知识、二次回路介绍、油化验知识培训、变电站设备学习等。
最令我印象深刻的是郝鹏星班长给我们讲解的关于电气试验检修实训室的培训，首先我们看到得是隔离开关，它的作用是隔离电源、保护设备、接通和断开小电路电流以及进行倒闸操作。在试验室中我们观察到刀闸前端有一个伸出金属棒。郝师傅告诉我们那是弧触头，当刀闸拉开时，两个接触面间可能会产生电弧，从而烧坏设备。这个装置可起到引弧的作用，使电弧在此处产生，起到保护隔离开关的作用。此外，我们还参观并认识了其他设备，包括电压互感器、电流互感器以及避雷器。
通过这一阶段的实习，尤其是我们在基层的锻炼，让我们深刻认识到了作为一名电力工作者所需要具备职业精神，在思想上给了我很大的触动。通过接触公司运检部门的工作，增强了我的专业知识和专业技能，为我们能更好更快的适应工作岗位打下了坚实的基础。同时我也发现了自己存在的不足，轮岗实习让我对今后的工作岗位有了更深的体会，我知道身为一名电力工作者，肩负的不仅是对一份工作的认真更是一种对电力事业的承诺。我相信在接下来的轮岗实习中我会越来越好，努力超越，追求卓越，做一名合格的电力工作者。