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水浒传学生读后感(汇总14篇)

作者:BW笔侠

通过读后感的写作,我们可以与他人分享自己对书中内容的理解和感悟,促进交流和思考。本文为大家收集了几篇关于不同作品的读后感,希望能给大家在写读后感时提供一些思路和灵感。

中学生水浒传读后感

假期里,我把爸爸给我买的两大本水浒传读完了。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。读完以后,我早就泪流满面了。《水浒传》通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。

根据资料我了解到,《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

爸爸告诉我,《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。

中学生水浒传的读后感

《水浒传》是我国经典四大名著之一,是一本老少皆宜的小说。虽然内容比史实相差较远,但它并不是史书,所以我们也不必过于的追求事实。

《水浒传》一书说的是梁上好汉一百零八单将从集结,到攻打辽国,最后到镇压方腊起义时,牺牲的牺牲,去往别国的,养伤出家的,最后只有二十六人受封,就这样宋江等人也难逃高俅等奸佞小人的陷害,最后也是落得一个梦回梁山伯的下场。

征服方腊的旅途是异常艰难的,一百零八单将除了被朝廷征集回去的之外,剩下的一百零四人只剩下了二十六人还能够回到朝廷,其他的人皆是战死在了沙场上。

其实,每一位梁上好汉的存在都是一个悲剧,虽然有一些人是被计谋骗上梁山,但如若朝廷政治清明,还会有梁山好汉与方腊起义吗?上梁山的好汉一生中最大的悲剧就是上了梁山又被招安了。如果没有上梁山,他们的生活也还算美满,如果没有被招安,他们可以无忧无虑的过着劫富济贫的生活,虽然会有战争,但不会出现在镇压方腊起义时的惨胜,说不定两伙人还会合并为一伙,推翻宋王朝的统治。可惜,这世上不会存在如果。

在《水浒传》中,我最欣赏的人并不是及时雨宋江,也不是智多星吴用,而是很少有镜头的玉麒麟卢俊义的军师朱武。其实朱武这个人的名字有着深远意义,朱雀无用武之地,这恰恰就是朱武的写照。宋江三败高太尉,吴用看出了高俅是一个转面忘恩的人,朱武就建议从宿太尉身上寻求突破口,并与燕青找李师师的路合二为一,最终被成功招安。在征战辽国时,朱武与兀颜延寿斗阵并取得胜利,将其生擒。镇压方腊结束后,被封为武奕郎都统领,并与公孙胜、樊胜一起去学道。

朱武与吴用之间比较,胜在谋略,输在关系。在宋江想招安屡次找不到门路是,是他提出了找宿太尉,并成功搭上了线,可见其谋略并不在吴用之下。但是他却不像吴用那样与宋江打好关系,因此没有得到宋江太多的关注。

小学生水浒传读后感

《水浒传》是我国四大名著之一。它描写了农民起义和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,抨击了统治阶级的罪恶。

《水浒传》中塑造的一百多位梁山好汉,嫉恶如仇的花和尚鲁智深,生性耿直的.豹子头林冲,助人为乐的小旋风柴进,足智多谋的智多星吴用,为人仗义的及时雨宋江……他们侠肝义胆,武艺高强,非常引人注目,都给我留下了深刻的印象。

我最喜欢智多星吴用。他为晁盖献计,智取生辰纲,以药医学专用青面兽杨志,夺了梁中书送给蔡太师的十万贯金银;宋江在浔阳楼念反诗被捉,并与戴宗一起被押赴刑场斩首,吴用设计救了他俩;宋江二打祝家庄失败,第三次靠吴用计破呼延灼的连环马,攻破了祝家庄。

虽然宋江是书中描写的核心人物,但他的所作所为却不为我看好。如果不是他让朝廷招安,就不会害死七十二位好汉,也不会断送一百零八位英雄的前程;如果不是他没识破朝廷的用意,不听吴用、林冲等人的劝告,毅然去征讨反贼,就不会断送自己,又白白害死了众位英雄。

但是,不管怎么说,《水浒传》还是一本不能不看的好书。

小学生水浒传读后感

水浒传这本巨著,无论谁读了都会有很多深刻的感受。下面是关于这本书的。

读后感。

欢迎查看。

《水浒传》写的是英雄好汉们由于受地主的掠夺、迫害及不满官府的剥削,被迫逼上梁山及各位英雄为行侠仗义、打抱不平,勇猛地向封建统治阶级反抗的历史故事。

《水浒传》一百零八将中,给我印象最深刻的是“智多星吴用”吴用为晁盖献计献策,智取了生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨智,夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝,在宋江和宋戴宗一起被押赴刑场眼看就要刑斩时,吴用用计谋劫持了法场,就出了宋江和戴宗。宋江第三次攻打朱家庄时,吴用又利用双掌连环计攻克朱家庄……。

“天孤星花和尚鲁智深”也很使我佩服,鲁智深表面上表现出粗鲁、野蛮、性格直率、暴烈如火,但是他为了救穷苦人,到了冲锋陷阵的时候,他勇猛地挥动着62斤重的禅杖上阵杀敌,他那不怕苦、不怕牺牲的精神深深感动着我,我佩服他是真正的汉子英雄。

《水浒传》这本书使我了解了中国古代的历史,它赞扬了水浒英雄们的反抗精神,揭露了封建社会x败的丑恶嘴脸,这的确是本非常耐人寻味的书。

读完《水浒传》一书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

暑假里,我读了许许多多的书,有《海底两万里》,有《水浒传》,有《爱的教育》……但在这么多的书中,最让我难忘的就要属《水浒传》了。

《水浒传》的主要讲的是:宋朝统治者腐朽凶残,太尉高俅原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,从此青云直上,无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道,为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子,他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在野猪林半路把他杀死,幸亏花和尚鲁智深仗义相救。蔡太师过生日,他的女婿搜刮十万贯金银财宝,送往京城庆贺,派杨志护送。晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰纲,事后与朝廷激战,最终大伙一块投奔梁山。又有打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲害死大哥武大郎,因而将他们杀死,被判充军,最终经历一系列波折,他也被逼上梁山。此外还有宋江、鲁智深等108位好汉,最终都因为种植煌蚨黄仍诹荷铰洳菸埽腋似鹨濉k蔷倨鹨迤欤蜃盘嫣煨械溃俑患闷兜。

口号。

杀遍大江南北沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰张扬了人民群众的神勇斗志干出了一番轰轰烈烈的大事业。

《水浒传》这本书很厚,非常厚,但我还是坚持读完了,让我受益匪浅。这本书告诉了我们要不断追求理想,实现理想,坚持到底的顽强精神。

《水浒传》的作者是施耐庵。他是元末明初的作家,名子安,一说名耳。兴化人,原籍苏州。他曾在钱塘为官二年,因为与当权者不和而弃职还乡。《水浒传》具有鲜明的艺术特色,作者以高超的艺术表现力,生动丰富的文学语言叙述了许多引人入胜的故事,塑造了众多个性鲜明的英雄形象。故事极富传奇性,一波未平,一波又起,极富跌宕,变化莫测,每件事的高潮,都紧扣读者的心弦。如“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“江州劫法场”、“三大祝家庄”等等,数百年来一直脍炙人口。但《水浒传》并不是为了追求故事情节的力气来迎合群众,而是围绕着“官逼x反”这一思想,把故事情节和人物性格交织在一起。《水浒传》反映了封建社会x败,黑暗的生活,暴露了封建统治阶级的罪恶,深刻揭示了官逼x反的社会现实。它代表了中国古典小说中英雄传奇的辉煌成就,不愧是中国文学史“四大高峰”之一。

小学生水浒传读后感

《水浒传》主要描述北宋末年以宋江为首的农民起义。全书以众英雄从个人反抗而汇成轰轰烈烈的农民起义队伍为主线,展开众多的故事情节,刻画了宋江、李逵、林冲、武松、鲁智深等一百零八个英雄的生动形象。有一篇文章最使我难忘,这篇文章就是武松单臂擒方腊。故事的内容是这样的:

方腊和他的手下逃遁到一个地方,他们到处逃跑,口非常的渴。突然,方腊的手下找到了一口井,他们打了几桶水,方腊的手下连水看都没有看,就把一桶水一饮而尽。可他们也没有落着好,全部都中了药昏倒了方腊就聪明一些,他看见水的时候觉得不对劲,假装把水喝进去了其实水还在口里面。过了一会儿,孙二娘夫妇来了,他们以为方腊已经昏了。便走上前去,阴险狡诈的方腊拿出了一把刀,往孙二娘的丈夫捅了一刀,最后孙二娘夫妇都被方腊杀死了。武松来了看到了这一幕,铁定了要擒住方腊。

方腊跑到了一所寺庙里来,方腊看见桌子上有一碗饭菜,大口大口的吃了起来。武松也来到了这所寺庙。武松看见方腊,拿起两把大刀往方腊砍去,方腊躲开了。他们两打来打去,最后方腊躲在武松看不见的地方,拿了一把大叉子插在了武松的左手手臂上,武松动弹不得,最后看见方腊快逃跑走的时候忍住疼痛把左手砍了下来,又开始和方腊开战。方腊不停地说:“打虎武松不过如此!”把武松惹怒了,武松向打老虎那样打方腊直到他投降为止。最后武松活捉了方腊。

读了《水浒传》这本名著,使我知识长进了不少,我以后要多读、多记、多写。

大学生《水浒传》读后感

中国的四大名著是文明于世的,其中水浒传就是其中的一本!

读了《水浒传》后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。它是一部十分了不起的著作,内容也十分精彩动人,故事主要讲述了我国宋代末年的封建统治和百姓的穷苦生活。

在读水浒传的过程中,有许多令我难忘的情节。在抱怨狮子楼这情节里,也是精采极了。武松在阳谷县坐了都头,又上京办事。回来时,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得实情,去告官,谁知县馆已受贿,无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。其中,让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段,武大郎虽死,潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果,而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道。西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”,几乎上谁看完都痛骂他一两句,这能体现作者是多么的会描写人物啊!

在沂岭杀四虎这片段也可是很好看的。李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲。去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。这里前面使人读了好象有一种豪迈气质,后面使人读了都想替李逵打抱不平,这可体现了作者的用苦良心。真是让人为作者的写法而赞叹。

还有一个很有趣的片段。那就是卖刀汴京城。杨志盘缠用尽,只得将宝刀卖去,赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时,当地泼皮牛二百般凌辱,杨志忍无可忍便杀死牛二,再去报馆。最后被判充军大名府。最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景。先是问谁买刀,牛二来后,让他试刀,牛二百般阻挠和凌辱,最后被杀。这告诉了我们当时的一些地痞流氓是什么样的。而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气,而且另读者看完也出了口气,这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。

这本书真的很有意义。读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

大学生《水浒传》读后感

这是一部让我日夜思念的书,一部让我提心吊胆的书,也是第一部让我流泪的书。

不愧为中国四大名著,历经时间的考验,让后人百读不厌。

我知道它没有《红楼梦》文字优美,没有《三国演义》足智多谋,没有《西游记》意趣横生,但仅那一百单八条好汉就够了。

记得上小学时有同学问我,你知道什么是四大名著吗?我爽快的答道,指南针、印刷术、火药、造纸术。对方听了哈哈大笑,说道,那是四大发明,四大名著是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。我那时因孤陋寡闻而贻笑大方,实在惭愧。

上初中时,读了《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》。。。反而把四大名著忘到了脑后。直到高三要高考时,才匆匆又匆匆的看了一遍,根本没有什么收获。对于《水浒传》我只是隐约有些印象,比如武松打虎,鲁提辖拳打镇关西,智取生辰纲等,还有就是刘欢的那首《大江向东流》。

终于上了大学,终于有了多一点的空余时间,是该认真读一读中国的四大名著了,以解我的思念之苦。说干就干,拿着钱就去书店买了四大名著,不借,是因为我知道这是值得永远珍藏的书。

别的不说,先说书中人物的气概。

路见不平,拔刀相助,豪爽,豁达,嫉恶如仇,真的是天罡地煞,气宇不凡。就拿武松醉打蒋门神为例吧,且不管施恩的快活林是黑道还是白道,武松只知道蒋门神倚权杖势,于是便看不顺眼,一路上几十碗酒下肚,到了快活林三下五除二就把蒋门神给收拾了。可恨他还不服气,回头又勾结张都监设计陷害武松,打虎英雄怎受的了这口鸟气!随即血溅鸳鸯楼,一口气杀死张都监上上下下十五口人。有人觉得武松太残忍了,但我认为这才是真正的武松。他不是文人,不会想那么多,他只知道他被人陷害了,他就要报仇,一心想杀人,只有杀了,心里才痛快。如果只杀了张都监、蒋门神、张团练,那就不是打虎武松了!他也成不了后来的梁山好汉。

其次,就是书中频频闪现的智慧光芒。就拿大家都熟悉的智取生辰纲为例吧!经验丰富的杨志怎么也想不到有一群反枣子的商人在松林里等着他呢,偏偏又是这三伏天,乱虬丛生的松树,还有杨志身边的那几个龌龊厢禁军和老都管。对手呢,天时地利人和占尽,小小的一勺蒙汗药就把杨志他们给收拾了。这是一场智谋的斗争,可是杨志却孤军一人,所以他最后也必将走上梁山。智取生辰纲一节是梁山的真正开端,故事从此拉开了大幕。

自己的送终衣服着想,竟设计帮西门庆勾引潘金莲。不过姜到底是老的辣,咱不看别的,就看她杂说:“大官人,我今日对你说,这个人原是清河县大户人家讨来的养女,却做得一手好针线。大官人你便买来一匹白绫,一匹蓝绸,一匹白绢,再用十两好绵,都把来于老身。我却走将过去,问她讨茶吃,却与这雌儿说道:‘有个施主官人与我一套送终衣料,特来借历头,央及娘子与老身拣个好日,去请个裁缝来做。’他若见我这般说,不睬我时,此事便休了。他若说:‘我替你做。’不要我叫裁缝时,这时便有一分光了。我便请他家来做。他若说:‘将来我家里做。’不肯过来,此事便休了。他若欢天喜地说:‘我来做,就替你裁。’这光便有二分了。。。。。。”

哎,看完了《水浒传》会有许多感想,但不能尽述了。总体感觉是:那些你听过很多评论的书,并不完全像你听到的那样,你得自己去亲自去读一读,才会看到真正的它。

还有一些小小的感受:《水浒传》写的是宋朝的事,都城是开封,那时开封的繁华景象有一幅画可以说明----清明上河图。可惜现在的开封已经沦落为一个地级市,发展不佳。去过的同学回来都说不好玩,从照片的背景看上去确实挺破的,除了清明上河园,其他的景区开发都不怎么样。街道很脏,小吃其实也没什么特色。总之,和中国其他地方区别不大。

但我还是想去看一看,看看鲁智深看菜园的大相国寺是个什么样子;去小吃街尝尝那里的小吃;清明上河园我是不会去的,在一堆现代人制造的别扭假象里,没意思。其实开封完全可以以旅游带动经济发展,只是觉得他们不太会开发,搞得不好,还不够大刀阔斧。

真正的旅行,应该是感受一个地方的人文、地理、气候,穿梭在大街小巷里,吃一碗路边的混沌,拍张照片,足够了。

《水浒传》学生读后感

《水浒传》是我十分喜欢阅读的一本书。每当翻阅,必会想起那句熟悉的歌词——“路见不平一声吼,该出手时就出手!”顿时,梁山一百零八将匡扶正义,替天行道的画面就在我的脑海中浮现。

《水浒传》是中国古典四大名著之一,是中国文学史上一颗璀璨的明珠,可谓家喻户晓、妇孺皆知。书中的人物几百年来为人们津津乐道。故事围绕梁山好汉反抗欺压、水泊的梁山壮大、投降朝廷以及镇压各路反宋势力,最终走向失败展开,内容跌宕起伏,令人惊叹不已。我觉得《水浒传》之所以有如此高的成就,是因为书中塑造的人物形象个个栩栩如生、个性鲜明,令人读来难以忘怀。

梁山好汉除了具有伸张正义、除暴安良的特点外,每个人身上都具有与众不同的个性,有些人物的性格甚至是截然相反的。这种对比式的写法是《水浒传》中人物塑造的一大亮点,比如书中先后出场的鲁智深和林冲。鲁智深性格鲁莽,在华阳城外,一言不合就单枪匹马地冲进城内,也因此尝到了人生中唯一一次牢饭。而林冲本是统率八十万大军的教头,却因为高俅看中了他的妻子,三番五次陷害他,导致妻子和岳父全部自杀,林冲走投无路才投靠梁山,无不体现出林冲“忍”的性格。读到细节处时,不禁令人扼腕叹息。

阅读《水浒传》,使我想起了……(由故事中的某个人物的性格特点想到自己或他人与之相近的性格;由梁山好汉伸张正义的精神想到社会上路见不平,挺身而出的英雄事迹……多写一些阅读感悟为宜。)。

书中生动的情节、作者精湛的语言令我仿佛置身于水泊梁山上一般,又仿佛穿越到了那个战乱动荡的年代。这本书真不愧是中国古典名著啊!

水浒传学生读后感

这个暑假,我读了四大名著里《水浒传》这一书,在这本书了,我结识了许多英雄好汉豹子头林冲、及时雨宋江、行者武松、浪里白条张顺、黑旋风李逵、母夜叉孙二娘等,他们各有各的本领,看完书之后让我明白了忠和义。

这本书中的个个人物都有忠,他们忠于朝廷,就像我们热爱自己的'祖国,他们劫富济贫就像我们帮助我们不相识的人一样,他们对于朋友和亲人又是那么尽心尽力,他们为了朋友可以不顾一切,这本书里,几乎个个故事都深深的体现他们对家人对朋友的忠诚,在我们的现实生活中也有许多人民他们热爱自己的国家,孝敬自己的父母,他们都有着这样的精神,这一种精神值得我们每一个人去学习,假如我们生活中人人都有这种精神,这样的话我们的社会会更加和谐。

还有义,他们每一位好汉都有正义感,他们为朋友赴汤蹈火,他们知道自己做什么是对的,做什么是错的,在他们每一位英雄好汉当中人人都有正义感,我觉得我们更应该学习这本书中的正义。

但是最后梁山泊的好汉,有的走,有的死,因为是宋江让梁山泊变成这样的,真让我想不到宋江为了自己的官位,却拿自己梁山泊里的个个英雄好汉的生命做赌注,假如他当初听了李逵说的:“杀上东京,夺了鸟位”。也许下场不会这样,梁山泊也不会四分五裂,死的死,走的走,这一切全是宋江为了自己的官位不听从自己好朋友的话,最后的结局才会是这样。

读了这本书,让我有许多想法,做人要有忠、要有义,不能为了自己的好却伤害自己的朋友。

水浒传读后感

中国的四大名著,《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 《西游记》,这四本书堪称世界文坛上耀眼的明星。就在这次暑假,我阅读了《水浒传》这本名著,他让我了解了108位好汉之间的友情,以及他们的实力。其中我最喜欢的是鲁智深。

其实没有读过《水浒传》,也肯定听过鲁智深倒拔垂杨柳这个故事。然而,他的故事远不如此。他先是三圈打死了镇关西,然后逃亡到其他的地方,进入了一所寺庙,当上了和尚,可是他屡次喝酒,吃肉,违反和尚的本分。他还在一所打铁的地方打了。一个62斤的禅杖,打铁的人还需两个人一起抬,可是鲁智深一个人就拿起。

后来鲁智深又行了八九日,终于抵达东京城。他来到大相国寺,求见住持智清长老,拿出了智真长老的书信。智清长老在信中知道了鲁智深的过往,担心鲁智深会在寺中搅乱清规,便将他打发到酸枣门外岳庙附近的菜园子做“菜头”。鲁智深成为最低一级的职事僧。

酸枣门外有一群泼皮,常到菜园偷盗菜蔬。他们想给鲁智深一个下马威,结果反被收拾了一顿。但鲁智深对他们只是稍加教训,便放他们离去。

众泼皮次日凑钱买来酒肉,向鲁智深赔礼。鲁智深便与他们一同开怀畅饮,却被门外绿杨树上传来的鸦叫声搅了兴致。他被吵得心烦,便趁着酒兴,将那株绿杨树连根拔起,吓得众泼皮皆拜倒磕头,尊称其是“真罗汉”。

他追求内心的自由,虽然当了和尚,仍喝酒吃肉,最后圆寂。

水浒传学生读后感

今年暑假,我读完了四大名著之一《水浒传》,这里有许多有教育意义的故事,读完它,我受益匪浅!

除了“智多星”吴用,我最喜欢的就是“花和尚”鲁智深,他非常直率,脾气非常的暴躁,性情刚烈,但他粗中有细,对朋友有情有义,而且爱打抱不平,救穷苦人于水火之中,在这么多故事中,我印象最深刻得是他为了金氏父女拳打镇关西:那天,鲁智深等三人来到潘家酒楼上,拣个齐楚阁里坐下。正说些闲话,说得入神,只听隔壁阁子里有人哽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢到地上。酒保上来看时,见鲁提辖气愤愤地,道;“官人息怒,这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人,不知大官人在此吃酒,一时间自苦了啼哭。”鲁提辖道:“你与我换的他来。”不多时,一个十八左右岁的妇女和一个五六十岁的老人都来到面前。鲁提辖问道:“你两个为甚啼哭?”那妇人便道:“官人不知,融奴告禀。奴家是东京人氏,父女二人流落在此生受。此间有个财主,叫做”镇关西“郑大官人,要奴做妾。谁想写了三千贯文书,费钱实契,要了奴家身体。

未及三月,他家大娘子将奴赶出来,着落店主人家追要典身钱三千贯。当初不曾得他一文,如今哪讨钱来还他?妇女们想起这哭出来,无处告诉,因此啼哭。不想触犯了官人,望乞恕罪,高抬贵手!”鲁提辖听了很是生气“什么郑大官人。就是那杀猪的郑屠!”鲁提辖给了妇女俩一些盘缠,让他们离开这里,自己去收拾郑屠。次日一早,就前来刁难。先是10斤精肉,不能带半点肥的,要郑亲自切得细细的做馅子用,再是10斤肥肉,不许有一点儿瘦的在上面。说着,又是10斤实膘实肉,切成末。又要10斤寸金软骨,剁成末。郑屠大怒,与鲁达厮打起来。不多时,郑屠当不过,讨饶。鲁达不听,又是一拳,太阳上正着,没了气,动弹不得。鲁提辖打死人,一边骂,以便大踏步去了。鲁提辖回到下处,匆匆收拾了,提了一条齐眉短棒,奔出南门!

水浒传读后感

他们是一群好汉,替天行道,为兄弟两肋插刀;他们是有勇有谋的战士,攻城拔寨,所向披靡。他们就是梁山泊好汉。我利用暑假时间,阅读了四大名著之一的《水浒传》,感受了水泊英雄的传奇故事。

书中的好汉,都是被逼上梁山。究其原因,有的是一时的义气相助而犯法,因为金翠莲打抱不平,打死了郑屠从而亡命江湖;有的被小人陷害:为林冲的妻子而设计陷害林冲,让林冲带刀进了白虎堂,从此雪夜上梁山……一个个精彩的故事,终凑得梁山泊一百零八将,东征西战,后被招安,战辽国,捉王虎,败王庆,最后在征方腊时悲情结束,一百零八将只剩三十三人。这样的故事,值得我们每一个人深思。

这本书中,宋江的待人谦和、仗义疏财、大度给我留下了深刻的印象。他仗义疏财,使得他无人不晓,无人不敬,对他人的帮助使得自己在危难时刻一次次被帮助。这告诉我们乐于助人是重要的,对别人伸出热情的手,别人也会用热情的心来回报。擒得敌军将领时,总是亲自解开绳索,敌将也总会心怀感激而归顺,使得宋江帐中添得许多虎将。更可贵的是,宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿。尽管朝廷奸臣当道,宋江等人迟迟不能升迁,帐中大将也滋生叛逆朝廷之心,可宋江仍然忠心不改,为自己的国家出心出力。我对宋江充满了敬意。

另一个给我留下深刻印象的,便是李逵。他的路见不平一声吼,他的武艺高强,他的莽撞急躁,被施耐庵描绘的栩栩如生,也在我的心中如过电影般浮现出一个对宋江忠心耿耿的黑旋风。我喜欢李逵的勇敢、仗义、耿直:他曾为母报仇,怒杀四虎,还为宋江攻城拔寨。可我却不喜欢他的莽撞。他过于急躁,不问清楚是非就胡乱杀人,有时,只图一时之快,一人杀入城中,使得弟兄们为他牵肠挂肚。可见,胡乱的莽撞不能成大事,遇事需要三思而后行,否则会引来灾祸。

一本《水浒传》,让我沉浸在英雄好汉的世界中。他们同生共死,所向披靡。闭上眼睛,仔细回忆水泊好汉的故事,想起连环马,曾头市、征方腊几场战,好汉们也曾输过。可是他们没有放弃,没有投降,想尽破敌方法,最终大破连环马,活捉曾头市和方腊,取得最终的成功。这也给我们启示:当遇到挫折时,我们不能轻易放弃,要仔细分析,才能取得最后的成功。

一伙好汉,占山为寇,不忘忠义,在大聚义时走向巅峰,在招安后逐渐没落,走向低谷。人生也是这样,不可能永远辉煌。我们要学会在苦难中微笑,笑对人生,像水浒梁山英雄们一样伟岸、坚强。

《水浒传》学生读后感

《水浒传》,讲述了在元末明初,宋微宗听信奸臣高俅的谗言,弄得民不聊生,民怨四起,一百零八位好汉集结在梁山伯,除恶扬善,替天行道,与朝廷抗击的故事。

《水浒传》里的人物最让我印象深刻的是“及时雨”宋江,善于帮助别人,百姓都敬仰他的德望。有一次他失手杀死了阎婆,被朝廷抓住,梁山好汉解救了他,把他护送到梁山,后受众位好汉的推举当上了梁山的寨主,在招安过程中奸臣高俅在皇上御赐宋江的酒杯中下毒,导致中毒身亡。看到这里我憎恨奸臣高俅,原本是要辅助天子统一天下,可他却做这么歹毒的事情,残害那么多英雄好汉。

清澈的水,柔和的太阳,盛开的鲜花也会有褪色的时候。如果我们再这么冷漠下去,贩毒,杀人,放火,假药……黑暗的种子偷偷地埋在了我们身边,使我们美丽的地球在逐渐陷入黑暗。这时我们应该学习梁山好汉行侠仗义,永不放弃,勇往直前的精神。

几年前,吴妈妈在杭州白金岸小区,伸手接住从十层高楼掉下的一名儿童,自己却多处骨折,她说:自己这是下意识的动作吧。在吴妈妈的身上,我仿佛看到了当年梁山好汉的气概。其实生活中有很多这样感人至深的故事值得我们好好学习,我们要做21世纪的好汉,为国家,为社会,主动贡献自已的一份力量,国家才会更有希望。

世界上虽然再没有这108位好汉了,可我们要学习他们这种不抛弃不放弃,帮助他人,舍己为人的品德。只要大家齐心协力,未来将变得无限美好。

水浒传学生读后感

古老的中国,历史悠久,最有名的乃是四大名著中的《水浒传》,由于小时候刚开始牙牙学语,见许多人都在看什么《水浒传》,于是便走马观花地看了起来,许多情节只是一晃而过,而今,随着我们年龄的增长,阅读能力也渐渐地增强了,于是我便捧了本水浒传津津有味地看了起来!

这本书乃是施耐庵写的一本名著,里面讲述了一百零八将参加梁山伯之间的烧杀抢掠、勾心斗角以及好汉们的英勇机智,把所有的人物外貌以及形象都淋漓尽致地描写了出来。真不愧是四大名著啊!

我最喜欢的人物还是李逵,他长相黝黑粗鲁,小名铁牛,江湖人称“黑旋风”,排梁山英雄第二十二位,上梁山后,李逵思母心切,就回沂州接老母,此时其老母已瞎,翻越越岭时老母被老虎吃了,李逵怒杀四虎。他对宋江情分最重,对他的话言听计从,可是当知道宋江做了伤天害理的事时却绝不轻饶,要和他大动干戈,后来却发现是一场误会!

我以后也要做一个孝敬母亲、重兄弟情义的人!

我爱看水浒传!