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写校园里的景物(热门20篇)

作者:念青松

优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰,能够给读者带来良好的阅读体验。在这些优秀作文中,作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言,给人以深刻的印象。

写校园里的景物作文

湿淋淋的天气随着时间,慢慢逐渐走了,迎接上来的是一股股的热气,是夏天的味道。夏天随着时间的偷跑,终于都赶到来了!我最爱的季节,夏天!每个同学都有着一年四季在校园里所看到的景色和发生的事情,今天就让我来讲述一下我最喜欢的夏天,在校园里是怎么样的,跟大家分享一下!

今天天气真是好!蓝色的天空带着轻轻的凉风令整个人都非常舒服!我最喜欢的这种感觉,最喜欢的季节就是夏天了!在这个季节里,街道上每个美眉都穿着短裙短裤,令整条街道都成为一道一条风景线,我高高兴兴地拿着沉重的书包,踩着自己喜欢的山地车回到校园,在门口就闻到好香的花朵的味道,因为我们学校门口种着好多好香的花朵,令整个校园门口都充满着生气,令每个同学进入校园门口都拥有着非常开心的心态,让每个同学体验到读书的放松感,没有那么大压力。门口到停车场这段路都拥有着非常多的树木和花朵,我们校园可以用夸张的语气说:“什么都不多,树木花朵是最多!”在夏天的这个季节里,每棵树木上都有着无数的蝉在叫,所有的蝉都拼命地叫,简直好像一首歌曲似的!令整间校园生动活气起来了!

夏天的校园真是太美了!

写校园里的景物作文

我们的校园虽然谈不上宽阔,可也能容纳下1000多人。

走进校园,两侏榕树榕树矗立在眼前,仿佛高大的卫兵,保护着校园。

走上教学楼书声四溢,悦耳动听。书法室里,非常安静,一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。

做完操后,许多同学在操场上玩耍,有的跳绳;有的打篮球;有的踢足球……玩得津津有味,连上课了心里也久久才能平静。

图书室的书非常多,有许多我未曾看过的,中午没有“吃”饱的同学。可以到这里来吸取“营养”。

我们学校不止这些美丽,来看我们学校同学们做的好人好事吧。

放学了,离开校园时,我多么想再看一眼这美丽的校园啊!

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的`教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

写校园里的景物作文

“秋”是一个冷漠的季节,都处都是枯枝败叶,然而,你们走进我们的校园,则会感到另一种“秋”,这是一个热情的季节。

从楼上往下看,“呀”就像一个小树林,到处是树,到处是绿色。这时,一阵风吹来,吹得柳枝直摇摆。柳树大声地说:“看我的‘头发’多好看,在这些树林里,应该是我最漂亮!”,“什么,就你那样?看我,高高身材,青青的叶子多少惹人喜爱呀!”松树高声说。不长时间,校园里中的树木都争开了。

“别吵了!”一个严肃的声音响起,树木们一看,原来是学校里的校树,它是那么的高大、挺拔、威严,枝头上挂满了红色的果实。树木们马上停止了争吵。“难道咱们就这么在乎外表的漂亮吗?我们来到这美丽的校园是做什么的?你们看孩子们玩的多么开心,我们生为这里的树,应该互相谦让。看着这里的孩子高高兴兴地成长!这才是我们的快乐。你们说对吗?”树木们听了都羞愧地低下了头。

就这样,树木们默默地看着孩子们,一天天成长,一天比一天快乐。从此,树木们再也不比谁漂亮,不争夺地位了。

写校园里的景物作文

春雨浙浙沥沥地下着,如牛毛般轻,如针尖般细。

早晨,一进校门,第一眼看到的就是那碧绿的、苍劲挺拔的五针松,它气宇轩昂地站在校大门的右侧,就像黄山的迎客松似的,在跟每一位走进校园里的老师、同学打招呼呢!

向前望去,一棵月月桂站立在花坛的一边,那又粗又黑的树枝上,长出了许多嫩叶,重重叠叠的`,那颜色真是绿得可爱。远远望去,好似一朵绿云,又好似一把大伞。

高大的广玉兰树有着咖啡色的树枝,七折八弯的。在每一个枝头上,都零零散散地分布着大大小小的鼓鼓的花蕾,有粉红的,也有翠绿的。有的已经快开了,好像要快点看看这大干世界;还有的紧闭着,好像一位害羞的少女,隐藏着自己的真面目。

广玉兰树旁是一棵如霞如雾的樱树,已经大部分开花了,花朵并不大,里面有许多根软软的、银灰色的小刺,小刺的头上还有许多小点儿,星星点点,细细密密,一球球、一串串,在春风中微荡,像银白色的霜花,像透明的玉屑,像水洗的胭脂,真美啊!

春暖花开,万木争春。一串红那深红色的枝干上,挂着一簇簇绛红色的花蕾,像糖葫芦似的穿在一起,远远望去,那花蕾挂着的地方,显得格外突出、养眼。

看,那儿还有一棵红茶花,浓浓的绿叶之中探出一朵朵像红星一样的花朵・那一层一层厚厚的花瓣,包围着里面一丝丝黄色的花蕊儿,是那么娇艳,那么高贵,经过春雨的一番洗刷,又是那么水灵!在另一边,还有那白茶花,像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。

啊!校园里的春天,就像花园一样美丽,一样富有生机!

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写校园里的景物作文

正是春色遍野,百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。

一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐,对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的……下阵微风吹来,瓜叶菊便像一位舞蹈家,和彩蝶一起,迎风跳起了美丽而动人的舞蹈,这时的花香味特别浓。走近瓜叶菊,花瓣的颜色很鲜艳,花蕊白色的上面还有一个点。

除了瓜叶菊,还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。

紫藤在小公园里,紫中带白,既香又好看,从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花,同学们就争先恐后去抢,不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我,而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下,一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道:“这是什么花呀,怎么那么像葡萄呀!”看到紫藤那么美,榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油,随着微风,榆钱儿也落了下来。由于奇怪,也很幸运,我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻,一股香味进入我体内,使我感到舒服极了。除了这些花,小公园里还有别的花,千姿百态,有:粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。

花香笼罩着南小,南小正萌发着勃勃生机。

写校园里的景物作文

我们的学校坐落在山清水秀的平顶山下,那儿风景优美。书香四溢。校园里,春天,鸟语花香,夏天,绿树成荫,秋天,落英缤纷,冬天,腊梅飘香。在这美丽的校园中,我最喜爱的还要数我们教室门前的迎春花台了。

我们的迎春花台镶在走廊外墙上,那里散发着泥土的芳香,花坛里郁郁葱葱地生长着迎春花。迎春花台中间写着大大的‘4.7班’的字样。迎春花在冬末早春料峭的寒风中绽放出了一串串金黄色的小花,如璀璨的金星缀满枝头,给冷漠的早春带来了一派盎然的春意。每当我们下课时,我们总会来到花坛旁,呼吸着芬芳的花香,观赏着美丽的花朵,使我们心情更加舒畅。上课时,微风拂过,阵阵花香也飘进了教室,飘进了我们的心房,使我们课上得更加专心。同学们都十分喜爱迎春花,时常为她浇水,松土。也许是我们时时照料她的缘故,因此我总觉得我们班的花坛里的迎春花开得格外娇艳,枝蔓也长得更加葱郁,她就像是我们班的“天然小氧吧”

迎春花好像我们同学中的一员,如果没有它,下课时就会觉得少了一个好伙伴似的,如果没有它,校园就会少一份绚烂的色彩。我爱校园,更爱教室门前的花坛里的迎春花!

四年级校园里的景物作文

我们校园有一处景物可美了,那是一个四角亭,以前的大哥哥大姐姐们都叫它:芬芳亭。瞧!多好听的名字呀!它就在我们教室的前面,是一座小巧玲珑的亭子,它是红瓦灰柱,像清朝的官帽一样,四边有四条长长地石头板凳,是给我们下课看书,嬉戏用的。

芬芳亭的东面,有几棵香樟树,上面结满了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把虫子驱走,在香樟树的不远处,有几棵贴梗海棠,也叫垂丝海棠,大大的'花瓣,白色的花,就像结在树上的荷花一样。

它的南面有一棵石榴树,是初夏开花的,那时的花是大红色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的两边还有两棵桂花树,那里一到秋天就芬芳扑鼻,两棵桂花树就像芬芳亭的哨兵一样在那里站岗放哨。

西边,有一棵李树,是绿色的叶白色的花,感觉特别的雅致,夏天就会引来许多蜜蜂。最西面的红爪枫,红枫紫叶,几棵树并着排,像正在检阅的哨兵一样,站的整整齐齐的。

北面,有几棵紫荆花,在它的脚下,长了很多的迎春花,。看!那远处的樱花好大好大,粉红粉红的,远远望去,只见花不见叶。可美丽了!

看,这就是我们学校的芬芳亭,怎么样漂亮吧!

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写校园里的景物作文

走在学校的小道上,一边都是绿色的小草,在这种绿色的环境里,我的坏心情一下子变好了。周围还萦绕着一股清香——哦!那可是桂花的香味。这股清香,令人神清气爽,一阵舒适啊!

在迈开步子往前走,映入眼帘的便是广阔的操场,很多同学们在操场上玩耍,各有各的把戏,有的人在跳绳,有的在玩捉迷藏,有的在引吭高歌,有的在比赛跑步。各色各样。在走进小厅里,便是一首又一首的童谣。从网络上摘抄的吗?不是。是老师们写的吗?不是。那是从哪里来的呢?告诉你们吧,就是我们这些同学们写的。

一个学校一千多个人,一人写一首童谣,然后摘选了一半的童谣贴在这墙上,让同学们时时刻刻都能欣赏到这些童谣。不仅仅是童谣,这上面还有十几篇作文,一篇一篇,写得令人佩服,优美的句子如同海水一般。

最后直走,出了我们的校门口,在转过身,你就能看见有几个金色的大字,是我们学校的名字,下面是一行小字,自然就是校训了。

我们的校园,一个美丽和谐的校园。

写校园里的景物作文

儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,象放学的时候我们可以自觉地走右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故,因为在外面吃饭比较不干净,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。

在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查,看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场,操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生,如果有同学乱丢东西他会及时上前制止,它还有一个重要的任务就是保护同学的安全,如果有同学要摔倒,它就会在同学没摔倒之前,把同学扶起来,操场旁边有一个大花坛,里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的,最中央是一棵松树,它的四周是各种各样的花草,五颜六色,异样好看,在画坛四周有很多的刺,如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它,园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你,如果你不听,它会讲好听的笑话,你高兴过后,也不会那么淘气了。

草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌,每个教室里还有一个机器人,它会随时提醒同学们注意安全,比如,在上手工课,同学剪纸的时候,快剪到手了,机器人就会自动提醒:“注意安全”。

上体育课不像以前那样在操场上,全部搬到了楼顶上,楼顶上像一个体育馆,四周是观众席,中间是我们活动的场地,上体育课的时候还有一个助教,它会随时的看着同学们,以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所,需要根据你的成绩,进行不同上网模式,我相信想玩的同学一定会付出努力,积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。

我相信,我心中的平安校园不远了……。

写校园里的景物作文

我们的学校坐落在山清水秀的平顶山下,那儿风景优美。书香四溢。校园里,春天,鸟语花香,夏天,绿树成荫,秋天,落英缤纷,冬天,腊梅飘香。在这美丽的校园中,我最喜爱的还要数我们教室门前的迎春花台了。

我们的迎春花台镶在走廊外墙上,那里散发着泥土的芳香,花坛里郁郁葱葱地生长着迎春花。迎春花台中间写着大大的‘4。7班’的字样。迎春花在冬末早春料峭的寒风中绽放出了一串串金黄色的小花,如璀璨的金星缀满枝头,给冷漠的早春带来了一派盎然的春意。每当我们下课时,我们总会来到花坛旁,呼吸着芬芳的花香,观赏着美丽的花朵,使我们心情更加舒畅。上课时,微风拂过,阵阵花香也飘进了教室,飘进了我们的心房,使我们课上得更加专心。同学们都十分喜爱迎春花,时常为她浇水,松土。也许是我们时时照料她的缘故,因此我总觉得我们班的花坛里的迎春花开得格外娇艳,枝蔓也长得更加葱郁,她就像是我们班的“天然小氧吧”

迎春花好像我们同学中的一员,如果没有它,下课时就会觉得少了一个好伙伴似的,如果没有它,校园就会少一份绚烂的色彩。我爱校园,更爱教室门前的花坛里的迎春花!

时光匆匆,在这校园里,我度过了四个春秋,对校园的一草一木都很熟悉,在校园的众多景物里,我最喜欢校园的操场。

走进操场,落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗,红旗直入蓝天,随风飘扬,旗杆也在太阳光下闪闪发光,蓝天衬托着五星红旗,使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽,有红的,白的,黄的,紫的,黑里透红,白里渗黄--真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富,而且千姿百态,瞧!有的彬彬有礼;有的羞答答的;有的三五成群;有的一枝独秀;还有的昂首怒放。一阵微风吹过,花坛袭来一股花朵的幽香,青草的芬芳。

操场左边是健身器材。下课时间,这儿最热闹,你看!云递、梭梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树,榕树的叶子又多又密,像撑开的`巨伞,重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏,一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。

我爱我的校园,更爱校园的操场。

四川攀枝花东区攀枝花市一小四年级:小小丁香。

我们教学楼前有一块操场,在操场的正北方向,有一棵大榕树,大榕树一年四季都长得很茂盛。

春天来了,春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶,那叶子就像刚出生的婴儿,那么娇嫩,柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心,一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点,我们就可以在舒坦地乘凉,尽情的玩耍,静静地看书。

夏天来了,大榕树的叶子长得郁郁葱葱,瞧,短暂的课间二十分钟,树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩捉迷藏,有的在打篮球,有的在丢沙包……他们累了,有大榕树为他们遮挡太阳,他们可开心呢!

秋天来了,大杨树的叶子全枯萎了,秋风吹过,心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上,就像是站在海绵上那样柔软,风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机,别提有多壮观了!

冬天来了,黄叶落尽,大榕树也赤棵棵的,但它们却像一个个昂然挺立的哨兵,默默地守护着我们的校园。

挺立在我们操场正北方向的大榕树,它伴随着我们一起成长,我爱这棵大榕树。

大化县实验小学四年级:海华。

写校园里的景物作文

我看见过高大挺拔的榕树,观察过茂盛的松柏,玩赏过让人流连忘返的桃林,却从没观察过学校的沙枣树。

春天,沙枣树抽出了嫩芽,微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋,春雨姑娘洒下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮,更加鲜亮。

夏天,沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密,可以为我们遮阳挡雨,下课时我们就会在沙枣树下做游戏,下象棋。

秋天,沙枣树结满了红彤彤的沙枣,挂满了整个树梢,像一个个小红灯笼,微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来,尝一个沙枣,甜丝丝的真好吃,秋天的沙枣林是最美的。

冬天,沙枣树光秃秃的,像一个可怜的小女孩,我真想用我的笑脸安慰她,下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。

我爱我们的学校,更爱学校里的那片沙枣林。

校园中的景物真美呀:有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池。

金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

金鱼池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像骆驼,像圆盘,像竖立的云朵,真是奇峰罗列,形态万千;金鱼池旁的假山真险哪,危峰兀立,好像一不小心就会栽倒下来,金鱼池旁的假山真好玩啊,真像四五个士兵精神抖擞,纹丝不动的守卫着这“瑶池”.

远看,鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山,清澈见底的池水,嬉戏玩耍的鱼儿,五颜六色的花朵,形成了一幅人间仙境,真让人沉迷在其中。

下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩,也给校园多了几分欢笑。

我爱我的校园,更爱校园的金鱼池。

写校园里的景物作文

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的写校园里的景物作文,希望能够帮助到大家。

走进校园,一栋楼就出现在眼前,这栋楼叫做教学楼,楼顶有个天台。

走进天台,迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新,抬头一看,原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳,石凳是用条石做的,下课时,同学们有的在看书,有的在画画,当我画画时,一条柳絮垂下来好像在说,瞧这些杜鹃多难看,你看我多漂亮,软软的,细细的。走到天台尽头,放眼望去,蛇口的景物大半收在眼底,蛇口的山离我越来越近,这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时,我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

校园里的景物

校园春天白银市育才学校五年级二班:胡旌玉冬天不知不觉的过去,春天悄悄的来了。树枝上嫩芽悄悄地钻出来了,把柳条打扮的绿油油的。早晨,太阳公公用他那双温暖的双手抚摸着大地,把大地女儿从梦中唤醒,金色的光辉顿时铺满校园,给校园增添了无限生机。

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校园里的景物作文

走进校门,向左穿过1号楼,就到了天鹅园。

天鹅园很美,刚刚进入就看到桂花树,黄色的花。几个月后,桂花就会纷纷飘落,落在地上,给天鹅园铺上一块金黄色的地毯,漂亮极了。在天鹅雕像旁边有一条鹅卵石铺的小路,灰白色的鹅卵石,好像一颗颗星星,每一次走过小路,我都感觉象走过美丽的星空。

天长学子们非常喜欢在这里玩。桃树上的东西最多,比如桃胶。以前很多同学觉得这是非常好的东西,就把它拿下来,洗一洗,然后吃了。哈哈,忘说了,桃胶长得黄黄的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺啊!学校里还有一些“皮猴子”,总是喜欢在2楼摘桃子,那是非常危险的。所以桃树就少了上半截。有的女生喜欢桂花,摇一摇桂花树,把落下的桂花接好,用纸包好,珍藏起来,好像比金子还贵重。

最主要还是那雕像“飞向明天”。这雕像可壮观了,只见底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天长的天鹅。那只天鹅两翅展开、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着,戴着红领巾,背上背着一个小书包,一只手抓着书包带,一只手举着金钥匙,好像要冲刺;手中的钥匙,就像要打开未来的大门。

天鹅园真是回忆多多呀!

校园里的景物作文

一进大门走过第一幢教学楼,就来到最迷人的`花园的旁边,花园的中间有一个假山。

假山上面有棵小榕树。

树叶是那么翠绿,在阳光的照耀下,颜色绿得闪闪发亮。

假山上的石块形态万千,有的像大象,有的像猴子,有的像小猫,还有许多叫不出名字。

山脚下有一条盘延而上的阶梯,真像一长龙卷在这半山腰。

假山周围是一个水池,水里爬着一个大石龟,但是石龟的头不见了。

仔细一观察,原来石龟把头缩到龟壳里去了。

池里的小金鱼缓慢地游出水面,阳光射到鱼鳞上,闪闪发光。

像是穿了一套金衣。

当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了,躲进水里的石洞里,等人走后才游出来。

水池周围围着四个花园。

花园里的花五颜六色,有吊钟花、大红花、太阳花等等。

这数不清的花,在花园里堆了三个小花环。

最引人注目的要数大红花了,大红花长在枝头上,又大又红,中间还有一个小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就会谢开了,发出阵阵清香,路上的行人会感觉到神清气爽。

还有太阳花,每当太阳升起来就会开花,如果太阳在东边,花就会向东边,如果太阳在西边,花就会向西边,不管太阳在哪边,太阳花跟着开到太阳下山才慢慢合回来。

不知不觉中时间过去了,我突然想起来上学时间超过了,我要迟到了,便依依不舍的离开了这美丽的地方。

啊,我们的校园真美。

校园里的景物四年级作文

一场雨过后,天空中黑云边上镶嵌着白云,迈进校园看见了一副全然不同的景色。

教学楼被雨水冲刷得一尘不染,暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。

花坛里的花儿被雨打落了几枝,但花瓣上仍滚动着雨滴,在阳光的照耀下,花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后,变得更加生机勃勃了,原来光秀秃的枝条上,点了几个小绿点。啊!柳树开始冒新叶了!

升旗台上有一根长长的柱子,不用说,那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下,变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么,在风中飘扬。

在远处的操场上,有一些篮球架子,上面的球早已不见了,只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。

草地上,长满了小草,在春天的感召下,舒展出新鲜美丽的四肢,探出绿色的小脑袋,好奇地,张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上,偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地,是我们做操的地方,偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字。

如今,它们也变干净了。

我爱雨后的校园!

校园里的景物作文

在我们的学校有许多好地方,比如操场边上的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是紫藤长廊,它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。有些挂下来的紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆,等微风停止就会感到很宁静。花园中间有个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多有名的诗,里面有一些松软的泥土。

下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩抢位置,有些同学在紫藤架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊,那里有我们童年的欢笑!

校园里的景物作文

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的.枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

校园里的景物作文

走进天长小学的校门,往左走,穿过1号教学楼,天鹅园便出现在了眼帘中。

天鹅园非常非常美丽,春姑娘一来淡粉色的桃花就迫不及待的绽放了;春去夏来,一群“皮猴子”会在树干上采桃胶,再过一段时间,又红又大的桃子成熟了,看,一大口咬下去哇,真甜啊!夏去秋来,我们几位女生经常会在秋天把桂花从桂花树上摇下来,当作金毯子。

天鹅园中有一座雕像,雕像的底盘上刻着“飞向明天”的四个大字,底盘的上面有一只张开翅膀,仰望天空的白色天鹅。白天鹅上有一位跪坐着的小男孩。小男孩挂着鲜艳的红领巾,左手拎着书包的袋子,右手举着通往明天的钥匙,告诉所有天长学子未来是无限的,明天是自己创造的!

夏去秋来,我们几位女生经常会在秋天把桂花从桂花树上摇下来,当作金毯子。那天鹅雕像旁有一条用用鹅卵石做成的小路,上面有一串串天长学子的小脚印。

天鹅是美丽的,是有欢声笑语的,是未来的希望,是明天的希望,是“皮猴子”的地盘,也是爱美女生的“化妆台”,更是天长学子的向往,天长老师的希望,天长家长的所有寄托!

写校园景物作文

走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。

在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。

花池的.左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠,上大下小,好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。

树荫下,一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶,时时准备让春天的甘露从叶面滑过。

看!几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。

这就是我的校园,我美丽的一角。