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我的初中生活初一新生(精选20篇)

作者:JQ文豪

优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文,供大家参考写作时,能够更好地把握文章的结构和内容。

我的初中生活作文初一

漫长的暑假过去了,我迈入了增憧憬的中学大门。一切即是陌生的,也是未知的。陌生的校园,陌生的老师,陌生的面孔,还有未知的未来。

经过40多分钟的颠簸,一栋高楼渐渐进入眼帘,第一眼看到了教学楼,心里更加着急,想要见到曾想象了数次的向阳中学。车停下后,下了车。眼前见到的一切并不是想象的那样:路面是土地,楼前有数不清的水泥板。顿时,觉得这个学校太破了。在这样的环境中怎么学习......我不能改变环境,但我可以改变自己。让自己适应环境,便坚定的迈入了那扇破旧的大门。

第一次分班,十几个小学同学与我分到了一个班级,让我欣喜不已。但由于向阳中学由4所小学合并,所以重新分班,第二次与第一次不同,全班都是陌生面孔。也好,就当做是对自己的锻炼吧!分到七班后大家对我都很友善,尤其是班长总是帮我解决一些困难。我也遇到了让我终生受益的人---班主任x老师。x老师走进教室后,向大家介绍完自己。在黑板上写下了她的经典名言---吃得苦中苦,方为人上人。随后老师又讲了一大堆道理。转眼间,期中考来临,我考得不怎么理想u.,所以,x老师第一次找我谈话,分析了我的成绩,并向我提了几条建议。在那以后,我的成绩不断上升。进了校前四十名。x老师的慈祥的笑容与温柔的'声音,使我感动。给了我鼓励和动力。学不好最起码也对不起x老师。不知不觉间,两年也悄然过去,学校发生了翻天覆地的变化。操场越来越平整,路面上也铺上了地砖。显得格外整齐,在教学楼的后面,有5个篮球场和许多的体育设施。新的食堂拔地而起,不再是那个又低又暗的食堂。

学校有新增了硕果园和桃李园。里面有种类繁多的树木花草,学校内部一片春意盎然。教学楼前的两棵大树显得格外壮观。我们也迎来了有关中考的考试---地生会考。因为地生考试成绩要加入中考成绩中,所以同学们格外努力学习。6月末,我迈进了考场,仔细阅读每一个题,仔细写好每一个字、坚定地走出了考场。中考的号角即将吹响,学习任务更加紧了。同学们仿佛都变了样,不再在课间打打闹闹,说说笑笑。取而代之的是默默地咏读声,沙沙的写字声。仿佛一根针落在地上都听得见,因为每个人都相信,只要勤奋,只要努力,便可以有一个好的结局。当然了,也有在操场上锻炼的同学,只为多争取点体育成绩。树也在不知不觉间换了春装,春天已经来临有一段时间,万物充满生机,我相信,每一个人都会像重新发芽的树木,只要勤奋,便可以有硕果。

这就是我的初中生活,他有快乐,有悲伤,有犹豫,也有同学间珍贵的友谊、难忘的师生情。

我初中的记忆,让我终生难忘,永远难忘。

我的初中生活作文初一

一提到作业,我就羡慕一年级的孩子,每天放学回家就好像没有一样。就拿我哥来说吧!

他每天放学回家,不到十分钟的作业就开始看电视。在这十分钟里,他也玩,也做。我哥哥做作业很慢。他做作业的时间是别人的两倍,但只需要十分钟。我太羡慕他们了。周末更不用说了,好像老师布置的作业就是玩。

唉!再说说我们自己吧!我们中学生有很多作业。我们中学生就像一个小水坑,每一科的作业就像一个小水龙头,往坑里灌水。渐渐地,水坑无法支撑水慢慢溢出,水龙头里的水却不停地往外喷,最后每一个水坑都变成了一个小池塘,真的是一个巨大的悲剧。

其实我们在中学最怕的不是老师和家长,而是老师和家长手里成堆的试卷和作业本。为了未来,为了明天,为了分数,我们被告知要夜以继日地去做。我们就像一台专门做作业的机器,老师是管理机器的工人。只有当工人说停止时,机器才能停止。

终于到暑假了。本来想放松一下自己,没等暑假开始,暑假的时间里全是家长报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业。我没有多少时间留给自己。

作业!作业!作业!我们学生生下来是为了考试,为了成绩,为了作业难吗?我们学生最大的敌人总是作业。什么时候才能改变我们的自由生活!

文档为doc格式。

我的初中新生活初一作文

当初刚来到初一一班,我感到十分新鲜,对学校生活十分向往。整个人好像充满了热情,充满了干劲。随着时光的推移,我不知不觉在中学已经度过一学期半了,在这段时间里,我经历了非常多,也懂得了非常多。当我在某节比较枯燥的课堂上觉得时间像蜗牛时,但当第二天的同一时间,我有感觉时光匆匆,一去不复返。辗转几次,我不禁下定决心要珍惜时间,时间不等人啊!

我记得才开学时,班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有时只好借同桌王俊彦的眼睛戴一下。英语考试时,老师关照着我同桌,而对我不了解,不太关心。我想到了爸爸说的话:“学校只有用成绩来论英雄!”我一次英语考试考了最高分,才让英语老师对我印象发生变化。现在我已经是班里英语的顶尖人物了,英语老师对我的态度也和刚开学时截然不同了。

我们的语文老师陈老师看起来非常有经验,刚来的时候就给我留下深刻印象。她的普通话说得非常标准,我们看她觉得非常和蔼,一开始实际也是这样,但现在是我认为第二严厉的老师了,而我认为最严厉的还是班主任李老师。

李老师教我们政治。他上课前总是用非常慢的话语讲讲班里的情况,而有些人在政治课上遭殃,有些人被表扬。李老师上课时一讲话就用食指对我们指指点点,而不讲话时总是大腿一颠一颠的,有时看起来觉得非常好笑,但绝对不能笑出声,不然下场非常惨。我们都有经验教训,所以现在都比较怕李老师。政治课开课前我们走回教师时,只要谁喊一声“老班的课!”立即无论男生女生,纷纷狂奔回去。因为迟到就惨了。这时班里会一片混乱,有的人甚至翻桌子回到座位。李老师如果对同学好好到极致,而严厉起来却毫不留情,一点都不给面子。

数学老师陈老师上课时我们比较放松。不过只是好同学。差生可就是天壤之别了。数学老师身材高大微胖,非常有架势的样子。有一次他穿了西装没扣扣子,白衬衫露在外,大摇大摆的走路,那样子真有点像南极的一种动物……不说了。他上课经常叫差生站起来回答问题,打错了那就中奖了——罚抄的次数为1-50之间,按他的心情而定。他喜欢对学生开玩笑,许汨是他最喜欢看玩笑的同学。有同学想上厕所时,他会露出不怀好意的笑,而同学的命运海上颠簸的船舶飘忽不定,但好学生除外。

我是班里的生活委员,自然搬水的重任在我头上。我一般每个两天去搬一次水,夏天要一天一次。有时没有水了,同学就会毫不客气的催我,如果没及时搬来,有些人就会??嗦嗦的,讲我坏话。哼,一帮没有理解心的家伙。

作文我的初中生活初一

进入这所中学意味着我已经是一名中学生,武侯实验的成员。不再是那个还躺在妈妈怀里看天空数星星的小女孩。我天真浪漫的童年将离我而去。迎面而来的是中学的肃穆气氛。我不想失去我的天真无邪,虽然我的童年还没有完全结束。但是到了中学,我要永远保持那份童心。我不想留着,但我必须留着。我怕来了以后再也找不到那种童心了。

走进这个校园,我会认识来自世界各地的同学。我的人生将在这里打下坚实的基础,我的梦想将在这里起航,我未来的命运将在这里徘徊。所以在这里呆三年很辛苦,我的负担很重,里面包含着亲人的希望和寄托。我不能辜负大家的希望。尤其是十几年来为我努力的妈妈对我的信任。我不知道她为我放弃了多少自由。

为了帮我做晚上的作业,她放弃了购物和看电视的时间。她每天耐心的给我出主意,听我写东西,和我聊天,耐心的开导我。为我高兴,为我担心,她帮我辅导我,把我当成她唯一,把我的进步当成她最大的荣誉和骄傲。我辜负了她的信任,也辜负了。所以,三年后我会为自己,为妈妈更加努力。

童年的翅膀已经褪去,但童年将是我最美好的回忆。现在,背上的包袱里全是亲人的寄托。父亲,母亲。你也应该放手,让我在你的呵护下学会坚强!妈妈,你总能看到倾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天际的那一刻。妈妈,放心放手吧。请默默祝福我。爱你的女儿。

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我的初中生活初一作文

转眼间,我已经步入了初中校园的生活,在这里我经历了酸、甜、苦、辣,这让我在生活里懂得了人生道理。激励着我成长。

那是一个特别冷的冬天,外面下着大雪。放学了,我们回宿舍时怕路滑于是几个人手拉着手。上楼梯时,还是不小心扭伤了脚。回去后他们都关心地问我怎么了,可是当时我并没有领情。疼痛的感觉让我生气。我说:“不要问了,你们安静点行不行?”他们没有计较我,还是该怎么做怎么做。

我认识到了自己的错误,加上看见他们关心我的样子,我不仅心酸了一下,知道我不该对他们发脾气。这让我懂得了,在这个大家庭中最重要的是真诚。

在这个充满友谊的大家庭中我也感受到了甜,在这2010年里我参加的中华魂征文得了全县的第一名,当时,只是想参与。没想到还获了奖励。

我的初中生活作文初一

我的初一生活高分作文1在敬爱的老师和同学们的陪伴下,我度过了我在中学的第一个年头。我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下,我学到了许多。期中考的失败让我学会了刻苦,紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴,同学们的各有特点让我学会了取长补短,老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理,知识的繁多让我学会了总结归纳。我的生活是丰富的。在紧张的学习之余,我们二十八中举办了一系列文体活动:广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵(歌唱)比赛、文艺演出等,这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩,同时提高了我们的文化素养、道德修养,促进了我们更好的学习。我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中,我们团结、和谐共创“十班辉煌”,同时自己也交识了许多“铁哥们”,如东哥、角(jue)子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦,十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已我的生活是充满希望的。在成绩不理想时,我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时,我对初二生活充满希望:更加努力地学习,用汗水浇开成功之花。初一生活即将进入尾声,曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时,希望我的初二生活更美好!

作文我的初中生活初一

一声训斥,一串笑语,一群群朝气蓬勃的同学们,无时不在我身旁环绕。我的初一生活是丰富多彩的。

初一了,已经告别了少年,感受不到那时的轻松与喜悦。上课时完全没有走神的机会,看着老师的嘴巴不停的张合,心情很繁重;下课时,看不到女同学踢毽子、跳皮筋,也看不到男同学玩游戏满头大汗的样子。虽然失去了好多欢乐,但是那几份忧愁也是我长大了许多。

同学之间是需要友好的,倔强的我总是与同学吵吵闹闹。前几天,我和×××还挺好的,可因为一点小事他惹我生气,我就跟她哭鼻子,这一哭可不得了,同学们都把我当成“玻璃美人”,碰不得,骂不得,吓不得,我可受不了,便学会了坚强,无论受到多大委屈,我都紧紧的咬住嘴唇。这又不得了,×××看着我这么能忍,便得寸进尺,他那放肆的嘴巴四处宣传我喜欢喜欢我哭没有成为我的武器,这次,我凶猛的可以“排山倒海”,把他骂了个半聋子,见他却以十倍奉还,一气之下,把他告到“老班”那里,他被“老班”收拾的痛苦不堪。这件事又传给了同学们,他们对我“刮目相看”,常常在背后议论,有些同学还“讽刺”我,弄得我不知如何是好,遭到这种待遇,我很难过,沉默了好几天,这使我懂得了:要想使自己的形象大家心中完美一些,就要靠自己的努力,在平时以实际行动说服他们,不要娇气,要坚强,不要小气,要宽容,不要骂人,要礼貌,不要胡吹,要讲信用。

我的初中生活作文初一

我的初一生活是恐怖的。在我刚跨入中学到校门的时候,我对初中生活充满着信心的,但是,后来的一件件事情使我有了恐怖的感觉。

初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同学间三年的.友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

我正要理清潮涌的思绪,找个恰当的话题,可这个机会又一次在我身边滑过。随着一阵“叮铃铃……”的铃声,她和一个人已伴着秋风从身边驶过。

我只好叹惜地目送他们的身影渐渐隐入夜幕,自己久久伫立在秋风中,感受着心的无奈。

我的初中生活初一作文

已经迈入初中生活,认为最重要的事也跟小学不同了,而现阶段最重要的事,是什么呢?是亲情?是友情?还是吃喝玩乐呢?不、不、不,都不是,而是“学习”。

为什么是学习呢?因为你如果连小学、的功课都不及格,那等你以后要升高中的问题,是一大堆的呢!所以现在“学习”,都比堆积如山的金钱还来的重要许多,而注重学习不嘴巴说说而已,要实际去做才行。一位老师跟我们说:“有一位学长、学姐,每一次段考成绩都是一百分,他们不是天生就很有学问,而是靠后天以点一滴的努力,而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动,才能让自己的'成绩能更进步,不要只出一张嘴,在那里死背是没有用的,要让自己当一位有脚书橱,而不是两脚书橱。

想做却做不到,就代表你这个人没有毅力和决心,想完成自己的目标,就不能在中途半途而废,如果你在进行目标到了一半,你突然放弃,那你前半段的努力还不是白费了呢?根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好,但你也不能把自己逼的紧紧的,让自己的压力太大,影响上课精神,就变成反效果了。而我的方法就是,平常老师上课时一定要抄笔记,连老师口头上补充的重点也要记下来,也不能死背,要活用,也不能“参考”同学的,就算对了拿了高分,但那个分数也不是你的,想请教别人是可以的,但不是用在“参考”这里,也可以多看课外读物,增加课外知识,也对你写作很有帮助。

在初中这段生活中我要以学习为中心,不断努力向上、成绩进步’,这是我想完成的目标,也是在现阶段我认为最重要的事。

我的初中生活初一周记

在桂花开放,秋风送爽的九月,我告别了小学,跨进了中学的大门,开始了为期四年的。

在八月底时,我们经历了一场军训,这场军训增强了我们的纪律性。所以,当我们走进校门时,比军训前走进校门要规矩了许多。

当我走进我们的新教室,我一下子震惊住了:只见明亮的窗子,智能的白板,还有宽大的桌子,构成了一个全新的世界。这个世界跟小学完全不一样,它是那么富有活力,它是那么充实,它每天都会给我们一点惊喜,让我们对生活充满希望!

接下来,就开始上新学期的第一节课了。按说第一节是语文课,在小学我们都上过这门课程,但还是有人按捺不住自己激动的心情,从座位上站起来,想看看语文老师来了没有。

忽然,一个娉婷的身影出现在我们班,抬头一看,只见一个女老师站在我们面前,脸上挂着灿烂的笑容。这就是我们的语文老师,这位老师走上了讲台,简短地做了。

自我介绍。

她姓赵我们叫她赵老师。下面赵老师就开始讲解第一课了。赵老师口才很好引导我们去深入理解课文含义我们都很喜欢她。

在接下来的一周中,我们上了很多课程,有些课程我小学学过,但大多数课我还是第一次听。我最喜欢的课就是生物了,因为生物郭老师讲课风趣,常把深奥的道理变成通俗语言,让我们在不知不觉中掌握了许多知识。

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”只要我开了个好头,我相信,在未来的四年中,我的成绩一定会稳步上升!

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我们班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

初一新生如何迅速适应初中生活

初一新生如何迅速适应初中生活在秋高气爽、桂花飘香的时节,七年级新生告别小学,踏入中学校园,面对新的学校、新的学段、新的征程,七年级的新生如何能够尽快适应中学呢?希望以下内容对您有所帮助。

一、认识中学,全面衔接进入中学阶段,同学们要尽快熟悉新的校园环境和校规校纪,尽快适应中学老师的教学风格和课堂的教学模式,了解中学的课程设置、学习方式和评价方式,尤其要注意的是:有别于小升初就近划片入学,升入高中前,同学们将面对人生中第一次选拔性考试——中招考试。

二、树立理想,目标引领古人讲“志不强者智不达”,树立人生理想,热爱党和人民,崇尚英雄,立志成长为国家栋梁之才,做社会主义事业的建设者和接班人;树立阶段目标,采用同伴竞争和中考目标的方式,用目标来指引前进的方向,来自我鞭策激励,进而实现自我管理。

三、养成习惯,抓细抓小习惯养成对于中学学业成绩至关重要,要从学习和生活两个维度,围绕课堂、作业、答疑和生活四个方面进行习惯养成教育。在学习方面:不仅重视记忆积累,更要重视思维能力培养,积极参与课堂,认真记笔记并及时整理;书写工整规范,卷面干净整洁;及时订错并整理错题,及时解决学习中的困惑。在生活方面:养成良好的整理习惯,整理自己的房间,做到窗明几净;整理自己的书包和学习资料,做到井井有条。

四、外树形象,内塑精神外树形象,重视自身仪容仪表,着装朴素整洁,举止大方得体,谈吐文明有礼;内塑精神,面对中学阶段的学习压力,要有良好的心理素质和抗压能力,形成积极进取,力争上游的学习态度,塑造昂扬向上、朝气蓬勃的精神面貌。

五、家校沟通,通力合作初中阶段同学们的生理和心理发生诸多变化,家长要陪伴孩子的成长,和孩子多聊天,了解孩子的心理状态;善鼓励,关注孩子的进步;抓契机,利用教育契机针对性地教育;多观察,观察孩子到家时间、睡眠时间、交友、读物、手机和网络使用,并及时与老师沟通交流,助力孩子成长。

初中是孩子们成长的重要阶段,希望每一位七年级新生都能尽快适应初中学习生活,快乐学习,茁壮成长。

迈好初中第一步小学生变初中生,面对新校园、新老师和新同学,建议同学们从以下三个方面努力,迈好初中第一步。

1.感悟学校历史底蕴感悟学校历史底蕴,方能传承学校精神。同学们可以通过浏览学校网站或公众平台、参观校史馆、观看学校宣传片、听老师讲解等方式,主动了解学校历史、办学特色、发展规划、获得荣誉、师资力量、优秀毕业生等,感受学校厚重的历史积淀和人文底蕴,增强自身的归属感与荣誉感,从而树立“今天我为母校而骄傲,明天母校因我而自豪”的坚定信念,肩负“与学校共成长”的重要使命。

2.品读学校特色文化一是品读学校标识。认真品读学校校训的精神内涵,从而用自身实际行动践行校训要求。认真品读校徽的设计理念和设计元素的象征意义,从而提高自身审美情趣。认真品的学校的经典建筑,从而自身增强爱校情感。

二是品读学校制度。认真学习学校各项规章制度,明确奖励标准,恪守底线要求,促进自身健康、快乐成长。了解学校每学期开展的常规活动和特色活动,结合自身实际,认真准备,积极参与,促进自身全面发展。

3.制定个人成长规划初中生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶,既有机遇,又有挑战。因此,我们要在老师的指导下,做好三年成长规划。

品德方面,同学们从升国旗时高唱国歌,行注目礼,帮助父母分担一些家务,见到老师主动问好等小事做起,爱国、爱家、爱校,成为一个负责任的人。

学习方面,同学们要从课前认真预习,上课认真听讲,课后及时复习,积极回答问题等小细节做起,逐步养成良好的学习习惯,学会自主学习、合作学习和探究学习。

体育方面,同学们要从上好每一节体育课,积极参与每一个大课间活动,培养1-2项运动爱好,提高自身身体素质。

劳动方面,同学们要积极参与学校劳动和家务劳动,学习弘扬劳模精神。

审美方面,同学们要认真上好音乐、美术等艺术课程,培养自身高雅的生活情趣。

“恰同学少年,风华正茂。”让我们怀揣梦想,乘风破浪,扬帆远航。

青春放歌,扬帆起航恭喜同学们已告别稚嫩的孩提时光,踏上成长的旅途,成为了新初中一年级的学生。相信经历了一段不一样的初中学习生活后,你可能在欣喜中还时常带有一些迷茫:该怎样度过与小学截然不同的初中呢?进入初中似乎一下子少了很多娱乐的时光,课业的增多,让之前的兴趣爱好也黯然失色,再没有了曾经的吸引力。那如何安排好自己的时间,让课业与兴趣兼顾呢?也许下面这些建议会给你带来一些启发:

生活篇根据自己的实际情况制定合理的作息时间,即便是节假日也仅仅是略微调整。

1.早上6:30起床,10分钟的时间搭理自己;6:40——7:00完成早读内容;7:10——7:30吃早饭、上学。

2.中午一定要午休,保证下午精神饱满。

3.晚上回家后,留一个小时给阅读,读一些名著和自己感兴趣的书。

4.9:30结束学习,9:40收拾好明天要带的东西,洗漱、睡觉。

学习篇与小学相比,中学的学习更需要的是自律,有目标并向着目标坚定前行。即使过程中有挫折也要风雨兼程,因为哪有那么多天赋异禀,都是在努力地翻山越岭。

1.确定大目标。有目标才有方向,六年后要到哪个大学报到,三年后想要去哪个高中,此时我们心中就要数。

2.确定小目标。实现大目标的路途较为遥远时间长了会有疲惫、有懈怠,那么就需要小目标去激励自己。把大目标分解为小目标,如明天的默写全对、作业得优秀、课堂发言几次、整理复习两节课笔记……3.学习新课之后有自己的个性化笔记,不懂的及时找老师问。

2.问题不过夜的习惯。

3.合理质疑,大胆探索的习惯。

4.阅读纸质书籍的习惯。

说了这么多,归根结底是要自律,不然再好的计划也只是计划。虽然成长旅途并不是一帆风顺的,但我们可以逆风扬帆、放声歌唱。愿同学们能够尽快适应初中的生活,毕业时成长为自己渴望的模样!初中,你好初中,我来了!孩子,欢迎你!孩子们生命的每一次扬帆起航,我们都倾心陪伴,千山万水我们用心和孩子一起走过,只为共同书写多彩的初中生活新篇章。

优化顶层设计,初见怦然心动小升初如何衔接,年级管理团队细思、深究,充分利用学校内部省级心理咨询师的优质资源,一场心理辅导专题讲座《初中,你好》在线上与准初一学生美好相约。从如何消除紧张不安心理,到如何建立良好师生、生生关系,以具体生动的事例,以温情默默的语言,给学生以动人的鼓励、真诚的关怀。

了解初中学科特点,激发学习兴趣,对初一学生来说尤为重要。年级邀请四位优秀教师,精心准备四场学科学习方法小专题讲座。语文《笔底春风,“语”众不同》,数学《数学原来这么美》,英语《soeasy》,道德与法治《你听,生命在拔节》。四场讲座,隔着时空却隔不断深情,学生在兴趣中感受了初中学科的多姿多彩。

细化班级规划,携手欣然前行两封书信,心手相牵。

学生进班第一天,迅速建好班级微信群。班主任写给家长一封信,发在微信群中。班级理念、愿景、发展计划等等,一一为家长解读,让家长明白、放心的同时,升腾起希望,凝聚起力量。

班主任写给学生一封信,在班级中真情诵读。班名的寓意、班级誓言、班级发展所需要的条件等一一道来,表达期待与守望,表达尊重与关爱,表达规则与个性。

文字,有一种奇特的力量,能牵动起信任,能牵动起温暖,能一起凝望相同的方向。

一份礼物,感动相随。

与学生见面的前一天晚上,拿到分班的学生名单后,在提前买好的心形卡片上,根据学生的名字寓意,为每位学生写一份寄语。当收到礼物,当眼神现出惊喜,感动与温暖定萦绕心间。

一种问候,惊喜相逢学生该如何与任课老师第一次见面,和同学们商定后,由班级临时自管委主席主持,来一个仪式感十足的见面。写好介绍词,定好问候语。全体施礼,齐呼誓言,全体鼓掌,短短两分钟,老师们又惊又喜,满心雀跃,师生情感瞬间增温。

一份公约,温情相伴班级制度,不再是单纯的纪律、卫生、学习、文礼等方面条条框框的要求,而是一种温情约定。同学们讨论再讨论,最后整理完善,形成一份别致的班级公约。例如第2条:注意卫生,把身边的病源减到最少。第9条:我能帮助别人,真诚善良。第19条:我独立思考,自立自强。第20条:从错误中汲取教训,继续向前迈进。要乐观,要享受人生的一切经历。第24条:用小小的贴心,为别人制造惊喜。这不是一份约束,这是一份温馨的约定。

一个岗位,肝胆相照只有当一个孩子参与到了班级的管理工作中,才会有安全感、归属感、责任感,才会真正地爱上班级。主席,副主席,纪律、卫生、学习、文礼、车管安全、监察等各部部长;各组组长,各学科学科长。以上职位,都是竞选产生。班级玻璃、窗户、瓷砖、讲桌、电棒等事务,同学们抢着承担。事事有人干,人人有事干。我为人人,人人为我。每周,班级的行政管理团队和学术团队,都有自己的例会时间,在沟通交流中发现问题,寻找方法,解决问题。当有了责任意识,学生就会主动,就会迅速适应,就会深入,既能走好开头,更能走向远方。

一日总结,能量相生每天12分钟左右的日总结,其中有个环节:分享班级的小美好。有学习方法的交流,有优秀组长的经验分享,有组员夸夸组长,有老师无私的奉献,有同学间纯粹的友谊等等,美好在流淌,我们追逐光,靠近光,成为光,我们彼此照亮。

如何让学生更快更好地适应初中生活?当学生感受到了温暖,感受到了力量,有了归属感,有了安全感,有了责任意识,有了精神的滋养,灵魂就会飞舞,自然就能快速适应新奇多彩的初中生活。

初中生我的初一生活演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学学校的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进初中的第一天,心里十分兴奋,因为我看到了自我六年就成劳动成果。记得小学,我说多么渴望能尽快的进入初中。今日我最终实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新教师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙教师,我看到了这宽广的教室,使我想起了那狭窄的小学课堂。

当我在座位上闷闷不乐时。同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙时,他们都会伸出援助之手来帮忙我。那一刻,我感受到我的初一生活是甜的。

上初一了,感觉压力好大。从小学的三科增加到此刻的'七科,我学习资料比以前更多了,要背诵的也比以前大大增多。初中的学习比小学更加紧张。学习的竞争也相当激烈。上到初中,那里人才济济。此刻的我,不再拔尖,显得那么微小。以前的冠军光环也渐渐的暗淡下来,从而也会有必须的压力,稍不留神成绩就会在队伍后面,所以丝毫不能放松。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场。初中的学习生活更加紧张,竞争更激烈。可是全国的初衷都一样,没有紧张的学习怎样尽快地掌握知识。没有竞争怎样能迅速提高自我。为了我们的前途,为了我们的梦想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

初中生活初一作文

初中是从少年到青少年人生的一个晋级。我们从懵懵懂懂的少年到了,青涩的青少年。

我们到了一个新的环境。我拥有一堆新朋友,新老师,新环境。

今天就说一说我的新朋友吧,我的新朋友有李艺璇,他是一个舞蹈的爱好者。他已经学了半年舞蹈了,他与我以前见到的学舞蹈的人不一样。

以前学舞蹈的人是很高傲,上一个天鹅一样,而且长相还不错。

但是他却不一样,他想的是那一种平易近人,青春可爱的小萝莉,而且他长得很高。而且脸上还有一些青春痘,他没有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的回忆吧。但就是因为如此,所以他的舞蹈二级就是考不上。

再说一下我的另一个好朋友,那就是我的班长陶晴睛,他每次都喜欢跟我开玩笑,他的头发很长。我总是打趣地问他“班长啊你这头发是怎么做出来的?”他总是抚摸自己的头发“我呀,为了这头发,用了海飞丝,飘柔……(一个有n个)”班上的头发一直都到腿的膝盖这里真像一个长发公主。

“你留着这么长的头发干什么?”这个时候班长走,会搞笑的回我一句“为飘柔做代言——”

当然,除了这些以外,我的朋友,还有无心之间产生的,有罗佳慧,还有数学,语文,英语,以及手工特长的李萌。还有小学同学,胡静。一起吃饭的——饭友——张宝人和王小芳。

就是因为这些人在我回家的路上我从来都不像以前一样寂寞,以前寂静的小路上,现在总会传出来欢声笑语。

现在,我真的很谢谢你们!在我孤单的时候陪伴着我……。

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初一初中生活作文

在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练?考验?挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

初中生活初一作文

年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。

暑假慢慢过去,我即将进入我的初中生活,终于,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是更加的成熟稳重。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下一件童稚的外衣,披上了一件坚强的外套。

梦幻般的九月,我就要成为一个初二生了,但我仍要问自己一句:我对得起自己吗?我宽容吗?我懒散吗?我想,上帝是公平的,他会让我在实践中见证。

繁忙的初一,寂寞的初一,快乐的初一……记得六年级的暑假对将要开始的初中生活的遐想,一切依旧昨天发生一样。我只能说,它来得快,走得更快!

初中生活初一作文

初中很关键,它决定了你将进入哪所高中,所以不容小视。初中生活可不像小学那样轻松。小学,你可以到处闲逛,你可以在操场上玩耍,你可以上体育课时偷懒,你可以慢吞吞的走路,但在初中,这些都是不可能完成的。作业堆积如山,规定浩荡如海,老师非常严厉,任务特别繁重,用一句概括的话说是:“课程多又多,时间紧又紧,休息时间少又少。”初中生活开始不到两天,同学们早已叫苦连天。枯燥的初中生活也偶尔会出现别的色彩。我最难忘的有三件事:英语老师严又严、体育老师凶又凶、美好的少年宫。

我们班的英语老师很严厉,是这几门课中最严的老师。我们的程老师,她的“功夫”很好,眼神很锐利,给我们一个眼神都会让我们抖三抖。一次上课,她让我们读单词,我不小心走神了,她走到我跟前训了我一顿,丢给我一个眼神,便继续在教室是“巡逻”起来,我看到那锐利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我认真地读了起来,只听一声巨响,我向后望去,小郭被英语老师拽了起来,提后面去了,前面书声朗朗,后面哭声阵阵……我们只有乖乖就范。

我的体育老师身材魁梧,四肢健壮,性格很凶。记得第一课时,体育老师教我们做广播操,我们有一个半蹲的动作不合格,他便让我们一直保持那个动作,有点像蹲马步,好不容易可以继续了,但有个同学那个双手举过头顶的动作不合格,结果老师又让我们作那个动作,我们愣是保持那个动作半天,后来力不从心,遂败。第二天上早操,有几个同学迟到了,他让那几个同学围着操场跑五圈。

在初中,我最喜欢少年宫,有一次学校开放少年宫,我报的美术组,但老师劝我换组,因为组里除了我其他的都是女生,我最后还是坚持留了下来。因为,我真心喜欢美术。

这在事情我不会忘记,它们是我珍贵的记忆。

我的初中生活

是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。

面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。

随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。

每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

初一作文初中生活

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——。

下面是本站小编为大家精心推荐的初中生活。

作文。

希望能够对您有所帮助。

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.

个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.

郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧.

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

这么快,我告别的童年,告别了。

我,是一名中学生了可每每回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落刚踏入实验中学的校门内,心中的庄严油然而升我的烦恼、我的快乐,都在这短短的一个月内铺展开来。

开学典礼。

刚结识了一些新朋友,开学典礼就来了。我们拿着凳子坐到了校园内宽宽的大操场上。我抬头一看,这阵势毫不亚与6个年级的小学人数。毕竟我们都是大人了,现场很快就安静了下来。校长的。

开场白。

让我明白了初一这一转折点的重要性;7(1)班同学的《让小鸟飞向蓝天》确定了我的志向;九年级学哥学姐的经验让我懂得要要怎么学习。我要学习但我也要快乐的生活。我当即明白,我,是真的不一样了。

拔草比赛。

开学一段时间了,今天老师说出一个让我颇感意外的事情------全班到广场上拔草。我可是中学生了啊,拔草又有什么意义呢?我闷闷不乐的到了广场,老师划分小组的领域,活动就开始了。看着组员们着么认真,我惭愧极了。本组明晨由于拔的太过火,手都弄破了。大家都让他别拔了,可他依旧坚持。最后拔的堆数,我们组得的第一名。这次拔草,美化了环境,提高了同学团结的素质,and增进了同学的友谊!“物超所值”。

学习可真较真儿,开学一个多月了,这2个星期我才明白什么是学习。做数学作业,我坐在后排没弄清楚格式,草草的写了作业交了上去。等到作业发下来,我------居然要重做!我一细看,答案都对,可就是没写解和原式。哎,谁叫我没写呢?真活该!重做时,我解的后面打了个“=”,错了,又重做。我是小学习惯用梯等式了啊!要是在小学顶多说点下次注意就成,可现在…………我以前可从没重做过作业的。第3次我做完了,查了又查,确定没错了才交上去,呼!这次可以喘口气了,得的a+还被老师表扬说知错就改,脸红啊,脸红啊!从那次开始我再也没重做了,初中的老师真较真儿!

初中生活就是如此吧。我虽然现在还很不适应,不过也慢慢好一些了,我要把握这次机会好好的学习。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

我的初中生活

我猜大家暑假都出去玩过了。今天我就和大家说说我的暑假生活。因为八月十七号我要参加黄山的游泳比赛,所以一放假我就进。每天上午训练,下午写作业,直到比赛开始。虽然比赛我没有取得名次,但是我的成绩提高了不少。

比赛结束的当天爸爸就来接我了。第二天爸爸带我去了花山迷窟玩。

到了景点,我们来到了一座绳索吊桥上,桥离水面很高。我怕高,所以我一下就跑过桥到了桥对面。感觉我的小心脏都要跳出来了。

花山迷窟由许多洞窟组成的,让我映像最深的是三十五号石窟。一进入洞窟仿佛就是仙境一般,五彩缤纷的灯光,奇形怪状的石柱真美啊。越往里面走温度越低。很多人大摇大摆的进去,缩着身子出来。我听见一个声音说:“妈妈,帮我买一个火炉行吗”。

从迷窟出来我和爸爸又去玩了激光射击,一开始我不会玩,十二只瓶子我打中了六只。后来我找到了灵感,十二只瓶子全中。获得了两个奖品,一个送个妈妈,一个送个爸爸。

啊!这真是个happy的愉快的暑假!

初一初中生活作文

迷茫、呵,是因为自己回家迷了路吗?或者、这只是拿来作比喻性的迷路。难道、真的你、从来没“迷路”么?也许,在茫茫的人海中,很难找到我,也看不见我,我在那里?我一遍一遍的问自己,当我掉进深层的火岩里,是谁把我丢进了里面去了,当我昏迷不醒却睁开眼睛望见了湛蓝的天空,又是谁把我救了上来!

生命就像一个使命、圣旨。当你完成了、你就不复存在、珍惜现在的快乐、准备好以后的痛苦。不后悔、以前的选择、但更明确现在的任务。

我明白了————不再迷茫。

加油!

简单的"加油"会实现么?