校园文艺汇演方案大全（13篇）

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校园文化艺术节文艺汇演方案

为丰富师生校园文化生活，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，以艺载德、以艺促智，推进校园文化健康蓬勃发展。

展艺术成果建文化校园。

巴山学校全体师生。

中小学生艺术作品展演、学前教育学生艺术作品展演。

4月1日5月30日。

汇报展演：5月31日6月1日。

副组长：

成员：

（一）、4月初召开艺术节筹备会。

（二）、4月10日前上报汇报展演节目。

（三）、5月10日进行第一次文艺节目验收。

（四）、5月22日进行第二次文艺节目验收和作品收集。

（五）、5月27日进行节目彩排。

（六）、5月31日上午8：30，举行义务教育篇文艺汇演和少先队新队员入队仪式；成果展览（书法、美术、文学、科技、手抄报）。下午1：30趣味体育（备注：具体活动方案由刘道虎组长负责）。

（七）6月1日上午举行学前教育篇汇演和颁奖。

中小学文艺作品：一二三年级组：舞蹈（每班一个，共计7个）。

学前教育文艺作品：16个精品节目由陈帮春组长负责安排；

具体活动方案由陈帮春组长负责制作。

十、奖励办法。

1、文艺节目中小学部分设一等奖3名，二等级6名，三等奖9名，学前教育部分设一等奖3名，二等奖6名，三等奖7名，分别设置奖金400元、300元、200元。并颁发获奖证书。

2、书画作品、科技作品、文学竞赛、书法竞赛、手抄报，分中(小)学部设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。分别颁发荣誉证书和奖品。

3、趣味体育则当场发放奖品。十一、活动要求。

1、科技艺术节上“演”的部分由政教处负责，“展”的部分则由教务处具体负责。

2、文艺节目选材要围绕“经典”，主题鲜明，有较高的艺术价值。3、精品书画作品装裱制作、文学比赛和作品装订、硬笔书法汇展、科技作品展览、手抄报展览在艺术节文艺汇演前完成。

4、各组组长要统筹安排，明确节目的具体负责人和协助人员。

文艺汇演方案

“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”文艺汇演活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）。

参加对象：全体师生。

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等。

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目。

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、会场布置：

4、会场组织：

5、主持人：

6、音响场地：

7、摄影摄像：

8、安全保卫：

9、评委：

10、统计：

11、后勤保障：

本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

校园文艺汇演活动方案

一、活动目的：

为备战市第__届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第__届校园文化艺术节书画比赛活动。

二、活动主题：

以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。

三、项目设置：

设书法和绘画两大类别。

1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。

2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。

四、组别设置：

设低段组1-3年级，中段组4-6年级。

五、比赛形式：

由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。

六、活动步骤。

1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。

2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。

3.现场创作评比、展示（5月29日）。

七、评比办法。

1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。

2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。

3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

八、参赛注意事项：

1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。

2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。

3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。

4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。

5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。

文艺汇演方案

为丰富师生文化生活，推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，庆祝20xx年元旦佳节。经研究决定，学校定于20xx年12月31日(周二)举办迎20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：

盛世弦歌新意浓。

全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)。

20xx年12月31日(周二)下午两点，学校运动场。

组长：吴小文。

副组长：李锴陶勇邓晓初吴喜龙金志斌。

组员：各校务委员、音体美组长。

校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。

内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色，又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选，最后由元旦汇演活动领导小组确定。

具体节目。

歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)。

乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。

单个节目时长控制在5分钟左右。

月14日上报节目。

月15日下午导演组预选节目。

月26日下午首次走台，确定节目单。

月31日上午9:00彩排。

月31日下午14：00汇演(13:30入场)。

(一)导演组：

总导演：

导演：

舞台总监督：

监督：

高一学生。

主持人：

撰稿：

任务：

负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。

汇演的整体策划和协调。

汇演服装、道具设计，节目单制作。

评委的组织，优秀节目的评比和表彰。

(二)音响器材组：胡秋萍张良曾晓明。

任务：

整理汇演期间舞台灯光设备。

音箱设备的安装调试。

后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。

(三)演出保障组：李锴金志斌马李捷余福生黄敬。

任务：

舞台及汇演场景的整体设计、布置。

检修汇演场地用电线路，提供汇演设施。

摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。

购置汇演道具和奖品。

(四)观众组织组：邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根。

任务：

汇演观众场地的规划和安排。

负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。

汇演时组织观众，保证活动纪律和卫生。

任务:演员化妆。

(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁。

任务：对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦。

任务：现场摄影、摄像。

(八)评委组：刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花。

叶桂芳。

(九)保卫组：江文兴李仕平谢余良魏庚华。

任务：

制定汇演活动安全应急预案。

保障校园安全。

会场安全保卫及紧急情况处理。

指挥学生入场和疏散。

20xx年12月12日。

校园文艺汇演活动方案【】

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行__小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题：

唱响校园，放飞梦想。

三、活动要求：

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：

全体师生。

五、活动时间：

1、审核时间：

2、演出时间。

六、活动地点：

七、具体安排：

1、工作人员：

a领导小组：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

b前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

c演出当日负责人安排：

主持人：

调度：

纪律：

音响：

录像：

摄影：

化妆：各班主任、副班及科任老师。

统分员：

医疗卫生：

d评委：

2、初审安排：

评审老师：

评审地点：音乐室。

顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台。

八、作品(节目)要求：

1、学生作品：

(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟；演出服装、道具、音乐等自备。

2，教师作品演出形式、数量、规模同上。

3，节目上报：

1、做好报名表(附1)。

2、文件命名为：某班节目上报。

九、评奖办法：

1，学生节目评选：

由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。

2，教师节目评选：

由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。

十、其它评比项目(少先队组织)：

2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场；退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。

__小学少先队音乐科。

20__年__月__日。

附1。

报名表。

校园文艺汇演活动方案【精选】

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

团结奋进、走向明天。

全体师生。

20xx年12月31上午（待定）。

王庄镇中心小学操场主席台前（待定）。

1、合唱：

2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等。

3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等。

1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

略

（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）。

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）。

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）。

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）。

5、收场不草率，落落大方。（0。5分）。

（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干。

1、领导小组：

组长：

副组长：

成员：各班主任。

2、节目总编导：

3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）。

4、宣传报道：（负责摄影、照相）。

5、后勤保障组：（负责场地布置等）。

6、安全保卫组：体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）。

7、主持人培训及串词：

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

校园文艺汇演日记

12月27日，天气特别的冷，但并没有挡住时代小学同学们热切的脚步。在一片欢声笑语中，时代小学感恩2012—迎新文艺汇演在红星剧院拉开了盛大的帷幕。

唱歌、跳舞、抽奖等活动都令人期待，但没有让汇演达到高潮，可是魔术表演却不同了，当主持人宣布下一个节目是魔术表演时，全场都沸腾了起来，掌声更是久久不息。

魔术表演实在是太精彩了！魔术师的每一个动作，每一个道具，甚至是每一个眼神都赢得了大家的喝彩。

魔术表演结束了，文艺汇演也结束了，可是魔术表演里的每一个镜头都回荡在大家的脑海中。

文艺汇演方案

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的.精神文明建设。

二、活动主题:。

唱响校园，放飞梦想。

三、活动要求：

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：

全体师生。

五、活动时间：

1、审核时间：

2、演出时间。

六、活动地点：

七、具体安排：

1、工作人员：

a领导小组：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

b.前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

c.演出当日负责人安排：

主持人：

调度：

纪律：

音响：

录像：

摄影：

化妆：各班主任、副班及科任老师。

统分员：

医疗卫生：

d.评委：

2、初审安排：

评审老师：

评审地点：音乐室。

顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台。

八、作品(节目)要求：

1、学生作品：

(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2、教师作品演出形式、数量、规模同上。

3、节目上报：

1.做好报名表(附1)。

2.文件命名为：某班节目上报。

九、评奖办法：

1，学生节目评选：

由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。

2，教师节目评选：

由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。

十、其它评比项目(少先队组织)：

2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。

文艺汇演方案

为丰富师生文化生活，推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，庆祝20xx年元旦佳节。经研究决定，学校定于20xx年12月31日(周二)举办迎20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：

盛世弦歌新意浓。

全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)。

20xx年12月31日(周二)下午两点，学校运动场。

组长：

副组长：

组员：

校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。

内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色，又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选，最后由元旦汇演活动领导小组确定。

具体节目。

歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)。

乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。

单个节目时长控制在5分钟左右。

14日上报节目。

15日下午导演组预选节目。

26日下午首次走台，确定节目单。

31日上午9:00彩排。

31日下午14：00汇演(13:30入场)。

(一)导演组：

总导演：

导演：

舞台总监督：

监督：

高一学生。

主持人：

撰稿：

任务：

负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的.组织工作。

汇演的`整体策划和协调。

汇演服装、道具设计，节目单制作。

评委的组织，优秀节目的评比和表彰。

(二)音响器材组：胡秋萍张良曾晓明。

任务：

整理汇演期间舞台灯光设备。

音箱设备的安装调试。

后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。

(三)演出保障组：李锴金志斌马李捷余福生黄敬。

任务：

舞台及汇演场景的整体设计、布置。

检修汇演场地用电线路，提供汇演设施。

摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。

购置汇演道具和奖品。

(四)观众组织组：邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根。

任务：

汇演观众场地的规划和安排。

负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。

汇演时组织观众，保证活动纪律和卫生。

任务:演员化妆。

(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁。

任务：对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦。

任务：现场摄影、摄像。

(八)评委组：刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花。

叶桂芳。

(九)保卫组：江文兴李仕平谢余良魏庚华。

任务：

制定汇演活动安全应急预案。

保障校园安全。

会场安全保卫及紧急情况处理。

指挥学生入场和疏散。

春节文艺汇演方案

为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在20__年x月x日举行春节文艺晚会。

二、节目形式。

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

三、会场。

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

四、观众群体。

__公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部。

软件研发基地。

五、工作人员。

筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

主持人:主持人由4名员工组成，男生2名，女生2名。

六、筹备进程。

1月18日前。

确定演出准确地点和时间。

1月22日前。

确定方案涉及到的费用的准确预算。

1月31日前。

作各部门的筹备动员。

1月31日前。

确定晚会主题以及各项筹备事宜。

进行节目初选。

通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排，主持人串词确定。

晚会彩排，同时对节目进行复查。

晚会正式演出。

文艺汇演方案

在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接塔耳小学美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来塔耳小学办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年12月31日举办塔耳小学20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：

活跃校园文化，丰富师生课余文化活动，优化育人环境，展现学生风采，陶冶学生的`艺术情操，促进学生全面发展，推动我校的校园文化建设。

（一）活动主题：“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛。

（二）活动时间：20xx年12月31日下午。

（三）活动地点：学校操场。

（四）参赛对象：全校学生。

xxx。

组长：xxx。

成员：xxx。

（一）舞台设计：xxx。

（二）主持人：xxx。

（三）参赛选手组织：各班班主任。

（四）音乐伴奏：xxx。

（五）音响：xxx。

（六）统计组：xxx。

（七）摄像：xxx。

（八）后勤组：xxx。

（九）安全纪律：xxx。

1、节目内容健康向上、体现校园特色，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与。

2、节目形式：

（1）唱红歌。

（2）中华经典诗词朗诵。

3、每班精心准备13个节目，每个节目不超过10分钟。各班自备背景音乐、所需道具。

4、队委将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参赛节目。

1.各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目要主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期塔耳小学少年儿童的朝气和聪明才智。

2.教师及各班学生表演节目于12月20日前上报到政教处。

3.节目彩排：20xx年12月30日下午在学校操场进行。

按照评委平均分的高低，经组委会核定，按低、中、高三个年级组分别评选出2000元旦文艺汇演比赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

文艺汇演方案

为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，推进学生的'素质教育，体现学生艺术表现力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，将举行庆祝20xx年元旦文艺汇演，特制定本方案。

彰显特色创新发展放飞梦想成就未来。

20xx年12月29日。

餐厅。

组长：

副组长：

成员：音体美组全体成员及各班班主任。

领导小组职责：

(1)节目组：由乔丽君侯根吴素琴负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。

(2)后勤组：组长白书记副组长张宏仪，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的购置、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。

场务小组一：组长乔丽君副组长温秀岩(负责各班场地划分)。

成员：白醒龙吴佳明王国粱。

场务小组二：组长刘久(负责音箱设备的调试)。

成员：杨志强王佳张盘东。

(3)保卫组：组长温有权，副组长刘伟利，成员门卫、负责校园外部安全，政教员负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。

(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。

(一)歌唱类：流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。

(二)舞蹈类：现代舞、民族舞、形体舞等。

(三)相声小品类：相声、小品、双簧等。

(四)才艺展示类。

(五)征文展示(3—6年级每班一篇)日前上交薄佩琳。

(六)美术展(3—6年级每班两副)日前美术老师负责完成。

(七)后黑板版报(班级后黑板日前各班负责完成)。

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各学课组长为年级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目数量。

(1)各年级积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。小学部每个年级2个节目，初中部每个班必须申报1个节目，内容自定，形式不限。

(2)每个学科组一个节目，音乐特长班一个节目，舞蹈班一个节目。

(3)邀请有特长才艺的家长参加节目。

(4)后勤四个节目。(其中生活部，餐厅各2个节目)。

5、节目要求自筹服装及相应道具。

6、各组节目上报后小学部利用课余时间和每天晚上7:00以后进行组织排练，初中部利用课余时间，课间操、课外活动时间加晚三进行组织排练。

7、各班必须在12月22号之前上报节目名单、学生名单，指导教师名单。(统一上报到政教处)。

8、12月26日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。

9、12月29日正式演出。(具体情况另行通知)。

注：未尽事宜，另行补充。

本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。

五四文艺汇演方案