整改措施的出发点是为了提高工作质量和效率，我们应该抱着积极的态度去面对问题，并找到解决问题的方法。在项目策划的过程中，要注重团队合作和沟通，以确保各个环节的协调和配合。
20xx年12月9日，国际教育学部在会议室组织全体教职工参加冬季防火、用电安全警示教育活动。教育活动首先观看20xx年11月29日晚宜宾市珙县社保局办公室发生火灾视频，火灾主要燃烧物为纸质物品。其次还组织观看了预防火灾的短视频，介绍避免火灾发生的办法。
杨南翎部长要求各班辅导员利用12月13日的主题班会对学生进行火灾防控知识宣讲，强调寝室里不能放违规电器，需要使用质量合格的电器，“人走电断”、避免一个插线板插很多电器等；严禁私拉乱接电线。罗春雁书记强调指出安全无小事，要警钟长鸣，防微杜渐，时刻筑牢安全防线，要求各办公室在不用电时一定要切断饮水机、电脑、空调等电器的电源，提醒教职工注意家庭用水、用电、用气等安全。
珙县社保局办公室冲天的'火光、滚滚的浓烟对广大教职工起到警示作用。
森林火灾是一种破坏森林资源和自然生态环境，危及国家和人民生命财产的严重自然灾害。进入冬季，气候干燥，森林防火将进入一个严峻时期。为了加强森林防火的宣传教育，不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，我校进行了森林防火宣传教育活动。
20xx年11月14日陈靳乡中心小学少先队组织各班开展了以“保护森林、人人有责”为主题的教育活动，把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到了每位学生，并通过学生的宣传普及到了家庭，营造了浓厚的森林防火氛围。
通过这一系列的活动，切实提高了我校师生的森林防火意识和法制观念，这将有效地推动我校的森林防火工作向纵深方向发展。
冬季天气寒冷，风干物燥，用火用电频繁，是火灾高发的时段。为进一步提高辖区居民用电安全意识和抵御火灾事故的能力，确保广大居民度过一个温暖、安全的新春佳节，连日来，南溪镇新时代文明实践所组织志愿者深入辖区农户开展冬季防火用电安全宣传活动。
本次活动，志愿者们主要通过张贴宣传页、入户发放宣传纸等方式，向辖区居民宣传冬季防火用电安全知识，提高居民自救意识。活动现场，志愿者们走进每家每户，耐心讲解家庭用电、用火等基本常识，提醒他们一旦发现插线板温度过高、插头与插线板接触不良等异常情况，要及时停止使用并进行更换；并一再叮嘱冬季防火切记“三清三关”。“三清”是指清厨房、清阳台、清走道；“三关”是指关门窗、关电源、关燃气。在用电安全方面，要购买和使用合格电器产品，不私拉乱接电线，不超负荷用电，取暖设备与可燃物保持安全距离，使用后及时切断电源。临走时，志愿者们告知广大群众眼下正值年关，家家户户用电需求量大，防火防电安全意识不可丢，确保平平安安过大年。
通过此次“冬季防火用电”安全宣传活动，使居民清楚的知道了安全取暖用电应该注意的'事项，有效的提高了辖区居民冬季安全用电意识和防火自救能力，为安全过冬、平安过节奠定了基础。
随着气温升高，气候日趋干燥，为了进一步加强森林防火宣传，增强我校师生的安全意识，做好森林火灾的预防工作，我校积极开展了一系列“森林防火宣传教育”及校园消防宣传教育活动。
学校通过国旗下讲话、校会、安全教育课、班会活动、黑板报、电子屏等途径，由学校领导、安全课教师和各班主任对学生进行多角度森林防火安全教育，树立安全意识。让学生牢记不上山玩火，不在野外点火，发现火情及时报告，牢记火灾报警电话119等，使学生认识森林防火的重要性，确实做到防“火”于未“燃”。
通过以上教育活动，营造了“森林防火，人人有责”的.良好氛围，师生的安全意识得到了进一步提高。
为提高社区居民防火安全意识和抵御火灾事故的'能力，确保广大居民度过一个温暖、安全的冬天，近日，娄星区花山街道清潭社区开展了冬季用火用电用气安全知识宣传活动。
社区利用电子显示屏对安全用火、用电进行宣传，社区干部深入辖区“多合一”场所，发放冬季用火用电相关安全知识宣传单，并向个体工商户负责人详细介绍火灾的形成与发展、火灾的危害，重点讲解了日常用火、用电操作基本常识，以及扑救液化气火灾、油锅火灾的正确方式及注意事项，提醒个体工商户务必要高度重视，及时整改隐患。
通过此次宣传活动，使安全知识入民入户、入脑入心，让居民知道安全用火、用电不仅是一种习惯，更是一种责任，提高居民群众安全防范意识，为构建良好安全环境奠定了基础。
为提高社区居民防火安全意识和抵御火灾事故的.能力，确保广大居民度过一个温暖、安全的冬天，近日，娄星区花山街道清潭社区开展了冬季用火用电用气安全知识宣传活动。
社区利用电子显示屏对安全用火、用电进行宣传，社区干部深入辖区“多合一”场所，发放冬季用火用电相关安全知识宣传单，并向个体工商户负责人详细介绍火灾的形成与发展、火灾的危害，重点讲解了日常用火、用电操作基本常识，以及扑救液化气火灾、油锅火灾的正确方式及注意事项，提醒个体工商户务必要高度重视，及时整改隐患。
通过此次宣传活动，使安全知识入民入户、入脑入心，让居民知道安全用火、用电不仅是一种习惯，更是一种责任，提高居民群众安全防范意识，为构建良好安全环境奠定了基础。
冬季气候寒冷，居民用火用电进入高峰期，为了提高南坪街道辖区居民防火安全意识，确保居民群众度过一个温暖、安全的冬天，12月7日，南坪街道安监站工作人员利用街道应急车开展了冬季用火用电安全知识宣传。
工作人员深入辖区门面商户，发放安全知识宣传单，通过安全排查的形式向商户负责人详细介绍冬季安全用火、用电、用气相关知识，提醒商户务必要高度重视，及时整改隐患。还利用宣传车，对市场、无物管小区和城乡结合部等区域进行消防安全、用火用电安全、一氧化碳中毒、森林防火等宣传，耐心为居民们介绍了火灾的形成与发展、火灾的危害性，重点讲解了家庭日常用火用电用气的操作和基本常识，明确了在楼道内堆放可燃杂物和私拉电线的危害性。
通过此次宣传活动，使安全知识入民入户、入脑入心，居民群众知道安全用火、用电、用气不仅是一种良好的习惯，更是一种责任，有效地提高了居民群众的'预防火灾安全意识，使他们进一步从思想上认识到了防火防灾的重要性。
冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故的高发期。为了提高社区居民防火安全意识和抵御火灾事故的能力，确保广大居民度过一个温暖、安全的冬天，近日，左家塘街道湖橡社区持续开展了冬季用火、用电、用气安全宣传活动。
每天，工作人员通过社区广播向居民宣传安全用火用电用气的知识，增强居民的安全防范意识。社区工作人员还深入辖区门店，发放冬季用火、用电、用气相关安全知识宣传单，通过安全排查的形式向商户讲解了日常用火、用电、用气基本常识及注意事项，提醒大家高度重视防火安全，及时整改安全隐患。
此次宣传活动，使安全知识入民入户、入脑入心，居民群众知道安全用火、用电、用气不仅是一种良好的习惯，更是一种责任，有效地提高了居民群众的`预防火灾安全意识，使他们进一步从思想上认识到了防火防灾的重要性。
为落实教育局印发的《全市教育系统校园安全专项治理行动实施方案》中关于开展重点场所安全专项治理、规范学校用水、用电、用气安全管理的文件要求，总务科根据我校实际情况，从2020年9月14日开始，对学校电气设备、用电安全进行了为期两周的全面排查。排查中，检查人员对配电室、线路、电源箱、用电设备、用电保护装置进行了分项检查。针对学校电气设备使用时间较长、设备老化、故障率增加、教室中的插座有松动、破损、配电室堆积杂物等问题，及时进行了处理，安排更换了部分空气开关、教室插座、灯管等设备，消除了用电隐患，为师生的'安全用电提供了有力的保障。
通过这次排查，摸清了用电过程中的故障高发点，消除了各项用电隐患，为校园安全奠定了坚实的后勤保障。在今后的工作中，建议各教研室定期对学生开展用电安全教育，从根本上提升学校安全用电意识和管理水平。
冬季气候干燥，居民群众用火用电进入高峰期，为提高辖区居民群众防火安全意识，防患于未然，确保居民群众度过一个温暖、安全的'冬天。10月27日下午，中街街道新民北路社区深入辖区小区、居民家中，开展冬季用火、用电安全知识宣传活动。
活动中，社区网格员一方面通过上门入户的形式，面对面向居民讲解冬季用火用电安全知识，围绕煤气泄露、电线老化、漏电、手机过夜充电等问题进行了细致讲解，同时，还帮助居民群众检查了燃气灶，电线路等；另一方面，在辖区小区院内及沿街门店发放安全提示宣传彩页《家庭防火自救常识》《消防法规知识手册》《安全生产知识读本》，检查灭火器、消火栓，提醒居民群众安全用电、用火，纠正不良习惯。
此次冬季安全生产宣传活动，共发放各类宣传资料65余份，提升了居民群众的防火安全意识，受到了辖区居民群众的一致好评，进一步营造了辖区安全用电、用火的良好氛围。
本学期根据学校教务科的安排，担任08级电工电子的教学工作。本人在开学前就认真制订好教学计划，研究教学方法，优化课堂教结构，在教学中，注重理论和实际相结合，因材施教，根据技工教育特点，总结教学经验，激发学生的学习积极性，具体工作以下：
作为科任教师，根据学校的教学安排，认真制定教学计划，切实注重研究教学教法，认真备好每一节课，在教学过程中，认真总结教学经验，以饱满的热情投入到教学工作，同时结合技工学校学生的特点，进行因材施教，采用理论与实践相结合，使培养的学生既有一定的理论基础，又有一定的操作能力。
在教学实践中，应该优化课堂教学结构，实施教学改革，勇于探新，突破传统的教学方式，激发学生的对知识的欲望，调动学生积极主动性。作为《安全用电》是一门专业课程，实践性较强的学科，同时又是〈〈电工证〉〉考试科目，在教学过程中重点要求理论教学与实践经验相结合，同时考虑到〈〈电工证〉〉考试复习，在教学中任务是比较重的，进度相对来说比较慢。但总的'来说取得一定教学效果。
一是学生基础知识总体比较差，对技工学校所学专业方面识层次有一定的距离；二是学生对所学专业认识不足，不知道所学专业对今后就业有什么帮助，学习目的不明确；三是纪律比较松，违反课堂纪律的现象时有发生；四是学生动手能力差。
总的来说，整个学期的教学工作还是比较顺利的，但金无足赤，人无完人，今后在教学工作中会不断总结经验，提高教学质量，完成好学校安排的各项工作。
6月23日，国网xx县供电公司金鹅供电所组织专人对辖区部分企业用电安全进行了大检查。
为了不影响企业生产，按惯例结合线路计划停电，检查组对10千伏古宇支线区域内企业用户进行了安全检查。检查中，检查人员对用户产权的线路、变压器、配电房、用电设备、用电保护装置等进行了分步检查。其中发现很多共性隐患：隔离刀闸锈蚀严重，避雷器过期，线路障碍物未及时清除，配电房堆放杂物，线路凌乱，用电设备扬尘多，操作平台不规范等等问题。
为了确保辖区企业用电安全，确实做到监督到位，检查组人员对查出的隐患进行了分类登记，并要求企业负责人签字确认，对高风险隐患进行了隐患通知书的发放并上报安全管理部门，在现场还对部分企业负责人进行了批评教育，对一线操作人员进行了安全教育。
本次共对6家企业用户进行了安全检查，共查出各类安全隐患9起，当面处理3起，登记限期整改6起，发放整改通知书4份。接下来该所还将继续开展企业用电安全检查工作，预计7月底将全面完成辖区所有企业用户的'安全检查工作。
20xx年xx月xx日上午，县中心示范幼儿园对全园师生进行了安全疏散消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午10点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告班级实到人数，撤离人数情况。演练结束后，园长总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的'了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了幼儿及教师们在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
为了加强幼儿园师生遇到突发安全事故的应变能力，预防和减少火灾等灾害带来的`危害，增强全园安全意识，促进学校和谐发展，根据“119消防安全宣传活动”安排，xxx镇中心幼儿园于11月8日上午9：00开展了安全演练活动。
安全演练由“室内安全知识讲解”“火灾安全疏散”两部分组成。
各班老师按照预案要求，开展各部分的教育活动。在安全疏散时，每位师生用湿毛巾捂住口鼻，待幼儿安全到达操场中央，班主任清点幼儿人数，并向园长报告。在操场上，园长李仕兰再次跟孩子们强调地震、火灾躲避疏散的要点，告诉孩子们，遇到火灾和地震等灾害，首先要学会保护自己，远离危险地方。
本次演练活动，对幼儿安全教育的各个方面都进行了渗透，给孩子留下了深刻的印象。安全无小事，事事关平安。做好安全常规工作，让我们的孩子平平安安！
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力，xxx幼儿园开展了以“防患未然，安全‘童’行”为主题的消防疏散逃生演练活动。
消防演练前，各班老师根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，并告知幼儿遇到火灾时要做的一些措施。
演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。
通过这次演练活动，使全体师幼体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，提高了教师在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。同时提高幼儿应对危险的'能力和紧急感，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。
本学年我校按照上级主管部门关于安全工(转载于:小学安全用电工作总结)作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，以防治“非典”为中心，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，学校无发生任何事故。
二、定期对老师进行培训
一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和学生开展互动环节，告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要随意玩弄电器和插座等。让师生更深入理解了安全用电的重要性，丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识，进一步增强了安全用电、关爱生命的.意识。
安全工作是学校工作的重中之重，只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我校在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证学生的安全。
为深入推进公安部统一开展的消防安全“五大”活动，有效减少火灾发生，确保全市火灾形势稳定，根据《临江市深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役工作方案》和《临江市20xx年冬季防火工作方案》要求具体要求如下：
一、各村委会要严格执行镇政府制定的《四道沟镇深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役工作方案》和《四道沟镇2011年冬季防火工作方案》的要求，村委会负责人为直接负责人，明确专人按时、保质、保量落实工作。
二、各村委会要明确排查的人员、任务及工作责任，派查出村屯存在的火灾隐患建立自己的“户籍化”台帐，并由负责人签字存档。
三、各村委会管在自管的辖区进行消防安全大排查，做到无缝隙，对排查出来的问题当场能改正的当场改正，不能当场改正的责令限期改正。同时要帮助社区开展消防“五大”活动，打好“清剿火患”和“冬季防火”战役。
四、各村委会领导组成检查组，不定期的开展督查指导，对已经排查过的要开展“回头看”检查。
五、各村委会要进一步加大消防宣传力度，组织开展经常性的消防宣传和教育工作。采取多种形式，利用多种渠道，开展丰富多彩的宣传活动，广泛普及消防安全法律法规和自防自救知识。
六、各村委会必须尽职尽责，严防火灾事故发生，凡因工作不到位、失职等原因，造成火灾事故的要追究其责任，并依照有关规定严肃处理。
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、学习词汇：插头、插座、触电。
3、初步了解用电的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
5、加强学生的安全意识。
1、学生操作卡片
2、电线若干、插座若干。
1、通过提问，引起学生谈话兴趣，启发学生讲述电的用途。
(1)天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?
(2)天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?
(3)房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?
(4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?
(5)在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?
小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、请学生取出操作卡片，引导学生观察、讨论，帮助学生了解安全使用电器的粗浅知识。
(1)提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?
出示一段电线，让学生观察它的基本结构和作用，让学生知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。
(2)提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?
出示一个插座，让学生观察插座的基本结构和作用，让学生了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。
(3)提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?
小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。
3、总结：
电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。
在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。学生的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在学生讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让学生体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
为提高幼儿的自我保护意识和能力，xxx镇幼儿园于3月28日上午11点10分，开展了一场消防应急疏散演习活动。
随着幼儿园警报声突然急促响起来，各班的小朋友们在教师紧张有序的组织下，猫着身子快速地逃离了“火灾现场”，成功疏散到了指定安全场地操场集合。整个演习用了3分6秒，达到了预期目的。此次消防演习活动的成功开展，为幼儿园预防火灾事故的发生，紧急处理提供了保障。
通过本次演习活动，增强了小朋友们自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕，大大提高了师幼自我保护的'能力，也使幼儿园的安全教育工作落到了实处。