首页>自我鉴定>学生展板自我介绍(实用18篇)

学生展板自我介绍(实用18篇)

作者:HT书生

自我介绍是一个人向他人介绍自己的一种方式,它可以让别人了解到我们的基本信息。如果你对自我介绍感到困惑,以下是一些常见问题和回答,希望能解决你的疑惑。

学生自我介绍

各位领导、大学生朋友们,大家好!

我叫董存,毕业于中共北京市委党校,本科,工商管理专业。我的工作与竞聘很有缘分。20xx年4月,参加农场组织的竞聘考试后,分配到了物业公司任经理助理职务,随着农场的发展与改革,20xx年4月,我成功的竞聘为公共事业局副局长兼工会主席职务,所以,我加倍努力工作,用实际行动回报农场对我的培养。

谈起导游工作,20xx年我很荣幸的成为农场一名兼职导游员,通过我的解说使更多的人了解双鸭山农场,进一步熟悉我场历史积淀、文化特质、人文人物、风土人情、特色产业、绿色产品、发展规划与成果。

在此感谢农场给予锻炼自我、展示自我的机会,也恳请各位多提宝贵意见,帮助我快速提升自我、完善自我、实现自我。

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:"知人者智,知己者明",常言道:"旁观者清,当局者迷",可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

2、自我介绍的方式:自我介绍可以有不同的方式,

(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

学生自我介绍

我叫xxx,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1米66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

学生自我介绍

哈喽!大家好,认识我的人都明白,我就是那个“肥头大耳”的小胖子———xxx。

我有一个秘密,一般不跟别人说,如果你们想听,那我就告诉你吧,那个秘密就是:我的耳朵会动,我一动耳朵眉毛就会跟着上下摆动,让人看见了非笑死了不可。

别人都说巨蟹座的人十分爱惹人笑,并且还喜欢唱歌,而我就是巨蟹座的,他们说的一点都没错。

你们想明白为什么我叫xxx吗xxx的意思是像玉一样湿润而有气泽。

我的偶像是那些探索宇宙的宇航员叔叔们。因为他们有探求新事物的热情、因为他们是我们祖国的骄傲!

我的兴趣爱好有:唱歌、画画、写书法等。我在教师那里学了两年了,感觉自我都没什么长进,同样几个字,写出来还是同一副模样,有段时间我有点想放弃了,可是教师鼓励我:永不放弃,坚持不懈,只要你肯静下心来就必须能写好,你愿意试一试么我想:不是有一句名言叫一份耕耘,一份收获吗我想教师这么做也是为我好。于是我用力点了点头说:我愿意试一试。教师笑着点了点头。

我还喜欢唱歌,记得一年级的时候学校进行合唱比赛,音乐教师让我当领唱,我高兴坏了,天天在家练习唱歌,也变的骄傲起来,每一天在教室大喊大叫,恨不得让每个人都明白我是领唱。可是没过几天,发现嗓子都有些不对劲了,于是唱歌也唱不好了。过了好几天才好起来,我感觉到骄傲是没有好下场的,所以我再也不敢骄傲了。

这就是我,你们认识了吗?

学生自我介绍

我叫朱xx,今年6周岁,在沙嘴小学上一年级。我是一个帅气的小男生。我的个子很高,每次排队都站在后面。短短的头发,浓浓的眉毛下面长着一双亮晶晶的小眼睛,眼睛下面是一个很喜欢流鼻涕的小鼻子,但我也很喜欢它,因为我要用它来闻气味,鼻子下面是一张整天叽哩吧啦的小嘴巴,这张小嘴巴逗得全家人哈哈大笑。

我很爱收藏玩具,我有一个玩具场,我给它取了一个名字叫"红旗乐园",乐园里有机器人、出租车、飞机模型、魔方、果宝特工、星猫战队……我表姐说:"你这里比小卖店里的玩具还要多。"我很高兴!

这就是我——一个积极向上,乐观开朗的小男孩,你们愿意和我交朋友吗?

嗨!大家好,我的名字叫陈xx,我今年7岁啦,在东门大街小学一年级二班上学。

我戴着一副小眼镜,长着两只大耳朵,黑亮的头发,水灵灵的眼睛,逗人开心的小嘴巴,圆圆的脑袋。我的爱好是音乐和画画,因为音乐是一切美好的声音,图画是所有美丽的色彩。

我的缺点是粗心大意,考试经常漏题,以后我要努力,改正这个坏毛病,发扬优点,做一个全面发展的`好学生。

学生自我介绍

自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

应聘自我介绍范文好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

应聘自我介绍有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

自我介绍内容的次序亦极重要,是否能抓住听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

应聘自我介绍范文好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

应聘自我介绍有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

自我介绍内容的次序亦极重要,是否能抓住听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

学生自我介绍

亲爱的老师,同学们:

大家好。

我叫xx,今年xx岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。

我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!

这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

学生自我介绍

首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。

我们告别初中时代,迈进新的校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬:人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好生活将在这里开始。面对崭新的学习生活环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难。尽快适应高中新生活,为今后的健康成长成才打下良好基础,是我们面临的首要问题。我以后必须改变一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

第一:我必须要做到课前预习,课上专心听课,课后保质、保量完成老师布置的作业,多作练习,争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

第二:改变以往的学习方法,一旦有不懂得问题就要及时请教老师、同学。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。

第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。

第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的目标,准确的大学定位,是当代高中生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。

学生自我介绍

自信,聪慧,活泼,开朗,总是满怀各种新奇的梦想。这就是我—一个俏皮的小女生。细细的眉毛下,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,长长翘翘的`小下巴。爸爸给我起了个很好听的名字“俏佳儿”。

额头上几缕细丝垂下,乌黑浓密的头发束成高高的马尾,马尾上两颗漂亮的水晶珠正在闪闪发光。当我微笑时,嘴角就不自主地露出浅浅的小酒窝。细嫩的皮肤白里透红,漂亮极了!我喜欢穿白色的衣服,像百合花一样。我不胖不瘦,别人一看我就说:“看这小姑娘身材真好,一定是学舞蹈的。”

我的爱好非常广泛。喜欢唱歌,跳舞,弹钢琴,主持节目。经常参加各种比赛和演出,获得了十几个金奖呢!同学们都叫我可爱的小百灵,明日小明星。我想十年以后的我会是什么样的呢?是长满青春痘的活力女孩,还是斯文的公主?那就让我们一同走进多啦a梦的时光穿梭机吧!

哇!不得了了!像公主一样的长发变成了精干的短发。身高从一米四长到了一米七,模特般的身材!早上起来先喷点香水,再穿上高跟鞋。我每天穿着漂亮的衣服去世界各国演出。我最喜欢的地方就是维也纳了。我希望有一天能在维也纳的金色大厅里唱歌。

原来成人的世界这么有趣,真想快快长大呀!

在世界的某一个角落,有这样一个女孩。她浓眉大眼,粗黑的头发高高的扎在后脑勺。可是,塌塌的鼻子和一口很不整齐的牙却给这张脸带来了几丝不协调。

这女孩可是个糊涂虫。常常和同学一起去吃饭,可是路走到一半,她就会紧张的摸摸自己的口袋。每次摸完,她的脸上总会浮现好几种颜色。好似一个五彩的大染缸。随即,有飞一般的离开了同学的视线。

对了!她呀,不仅是个糊涂虫,还是懒猪的后代。每到周末,她不睡到日上三竿决不起床,任你怎么推拉拽扯也是徒劳。就因为这样,她吃了又睡,睡了又吃,活的那逍遥!不过,好景不长,周末过后,又要“煎熬”了。

但是,这个女孩却很有礼貌,在学校里见到老师和同学都会以不同的方式到招呼。面对老师隶属不能少。微笑,敬礼样样具备。可是,面对同学就不同了。她一定会送她们大大的拥抱,偶尔还会说几句肉麻的话来刺激你。所以哦,她的人缘还不是一般的好!

呵呵!看吧,这就是热情似火的本小姐了!哈哈!

学生自我介绍

你们好!

首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。

其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行。所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!

我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。希望以后我们会成为好朋友,请多关照!

谢谢大家!

学生自我介绍

我叫杨,就读于xx市实验小学六年级一班。

我是班里一个普通的女生。我的脸胖乎乎的,像个大苹果。我每天都想减肥,但是我妈妈总是阻止我。

我的爱好很简单,所以我喜欢玩。我觉得玩很开心,它能让你在痛苦的时候开心;无聊的时候,它能让你振作起来;它可以让你在兴奋的时候更快乐。所以我每天都很开心、活泼、快乐...

我有很多缺点。比如:张太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习不好;文艺太少;皮肤太黑;我性格太内向...这么多“太”字凸显出我是一个有很多缺点的女生。

但是我也有很多优点。比如:热心;帮助同学;更喜欢数学...但不如缺点多。

因为我胖,同学给我起了很多外号。是: "老猪干净”“杨猪干净”“鸡蛋干净”...总之有无数。

我上课很少说话,不,我应该说我不和本说话,但是我上课很注意;他努力学习,连续几年被评为“三好学生”和“思维优秀学生”。

好了,就这样。你认识我吗?

学生自我介绍

尊敬的老师,亲爱的同学们好!

我叫xx,今年18岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要达到的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。

记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。我叫xx。

谢谢大家!

学生自我介绍

今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话。我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说:“妈妈,总有一天,我会坐这里,成为一名出色的新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时,在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩,在丰富的知识的同时,还参加各种文艺比赛,从多方面锻炼自己。唱歌是我的爱好之一,自创歌曲更使我发挥了自己的天赋,象《****》《***》等几首青春派的自创歌曲,在学校和网络上为大家所一爱。

但愿我能成为(**院校,你所面试的院校)的一员。但愿我不会令老师失望。

但愿我能在来日,被****学校所培养,为***学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我,薛寒,一个俏皮又不失仗仪的女孩。

学生自我介绍

我叫xx,今年xx岁,爱好是听歌和看电影,这或许和大多数同龄人的爱好相同,但或许的只是爱好,我认为我比周围的同龄人更加会用心做事,用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表,也没有富足的家庭,我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己,也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书,书的大概内容就是说20几岁决定人的一生,虽然我的年龄还不到20,但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备,我的人生不想在碌碌无为的景象中度过,我想每一天都有不一样的色彩,每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的,就是不断提高和完善自己的内涵和头脑,为了将来而不懈努力。

这就是我,平凡的我,带着大大的梦想,拥有一颗善良执着的心,喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。

各位活泼可爱的兄弟姐妹们大家现在好!

最后祝大家:平顶蓝天,脚踏实地,一帆风顺走下去,谢谢!

学生自我介绍

只要你走进二五(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.

学生自我介绍

我,行不更名,坐不改姓,叫xxx,已经度过十六个儿童节了!我相貌平平,一双大大的、水汪汪的眼睛,还有一张能说会道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因为这么能吃,所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

我有很多爱好,比如读书、弹电子琴、写作文,我样样都非常喜欢!我最、最、最喜欢弹琴了,妈妈给我买了电子琴,我一般写完作业,就会弹上那么几曲“美妙”的音乐,眼前又浮现出那些优美的画面:炫丽、豪华的舞台上,一个小女孩坐在美丽的钢琴前,用自己那纤纤玉手,触动着那些黑白相交的琴键,弹奏出优美动听的音乐,那声音是那么的悦耳、那么的悠扬,场下一片掌声,那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。

此时此刻,我幻想着,如果自己是那个有气质的女孩的话,简直是太完美了!可是,无论做什么事,都要努力呀,要记住,机会是留给那些勤奋、努力的人的,而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!

其次我还非常喜欢看书,有时候书看完了,又没来得及买新书,我就拿着那药盒里的说明书,或者街上发的宣传单津津有味地读!妈妈总是说我:“你看你整天就知道读书,也不帮我赚点钱,那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风,随口答应了一句:“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷,差点发生交通事故,还被司机骂了一顿呢!

我还把写作当作我生活中的一种乐趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,总是前言不搭后语,语句也不通顺,很少用一些好词佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很没劲!但是经过我的不懈努力,现在作文水平谈不上好吧,但总比以前进步了,“进步了”对于我来说,算是一个比较高的评价!

这就是我,我就是这样,一个简简单单的女孩!

学生自我介绍

大家好,自我介绍一下,我是来自燕郊中心小学六年级四班的学生曹宏悦。认识大家很高兴,我们教个朋友吧。

我有一头乌黑的长发,小小的单眼皮眼睛,红嘟嘟的小嘴,瓜子似的脸蛋,呵呵,现在最流行单眼皮。

我讨厌别人给我起外号,比如:曹操、曹操的女儿等,听起来就不顺心,难道我们张的很像。

我喜欢吃糖果和水果,喜欢别人叫我女强人,但是性格又有些不符。

爸爸妈妈常对我说:要坚持,你必须做到不害怕它,这样你才有信心,然后想办法克服它,这样才是一个坚强的人。

我觉得爸爸妈妈说的有道理,便照着去做,为了解决这种马虎行为,我要做到检查认真,只有这样,才可以发现其中的问题所在,否则全是徒劳的。接着我要调整心态,调到最佳水平来对待我不会的题,而且,在它面前要镇定,不能害怕,不然之前的工作准备就空亏一窥了。

由于长时间的练习进步了许多,但是还有缺陷,我便严加要求自己,最后在考试的时候取得了优异的成绩,赢得了爸爸妈妈赞赏:看来,你真的做到了这一点,你是一个坚强有上进心的孩子。

这就是我,一个被妈妈爸爸赞许的孩子,一个在家中的乖乖女,一个在学校的女强人。

学生自我介绍

大家好,我叫xx,毕业于xx小学。

我小时侯跟同龄的孩子没什么不同,所以我受到“平等”的待遇。没有人讽刺我。可是现在,皮肤却是黝黑的。不少男孩子都讽刺我。

我喜欢看书。因为在书的海洋中,我能尽情的翱翔,它会教会我很多东西,我在那里的感觉只有幸福;那里没有太多的复杂感情,没有世人的冷眼;看书的我,往往会“想入非非” ,把自己当作了主人公,主人公的喜怒哀乐仿佛也变成了我的喜怒哀乐。

我之所以喜欢看书,是因为我不想受到太多的冷眼;书它不会给你冷眼,只会给你知识。尽管是我看过的书,无论看了多少遍,但是我再看它的时候,我不会觉得对这本书的知识不感兴趣。所以看书成了我现在的第二个兴趣。

我也比较喜欢写作文。我还成了三个的会员呢。当我看见自己的作文登在上,心里甭提多开心了。而且我目前登的作文稿没有一篇退稿,这让我更开心、幸福了。尽管我知道我的文章,我的同学和老师可能看不到,但我还是充满信心。当然,理所当然写作文成了我现在的第三个兴趣。.

我想只有写作文才能“任性”的“说”我所有的情感。因为,他们没看到我的本人。而且,在会员之间一切都是神秘的。大家都是好朋友,所以他们都不会讽刺别人。

我的`体育不大好,所以我基本讨厌体育课。不过,庆幸的是我有一个朋友知道了我作文会员的所有事情,那我就能和她诉说心事。

这就是我**。

学生自我介绍

非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会,在此,我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级,开始了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的信任,将孩子送到这里来,让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。

今天有这样的机会走到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。

我先自我介绍一下,我是班主任,任语文学科,数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

我来到良乡五小已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我非常多非常多的快乐!我深知,这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,我定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在细节方面争取做得更好,在工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切。

我想从以下几点入手:

2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

3、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

4、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,对学生进行思想教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行,因而,我从以下几点入手:

(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。

(1)个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清, 桌布常洗。

我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,??“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。

就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写??在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。

学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则容易使孩子产生惰性。

(2)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较轻松的,作业基本上在课堂内完成,他们会有大量空闲的课外时间,怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事,老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。