今天的主题非常重要，我希望我们能有一个富有成效的讨论。接下来，小编给大家带来一些实用的主持词范文，供大家参考和借鉴。
各位同学们：
大家好!欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂——讲述身边的诚信故事。
道德讲堂是弘扬道德的场所，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公共汽车上，我们让一让座位;在红灯面前，我们停一停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸;在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。
在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一个环节 自我反省】
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，反省自己：最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事。请闭上眼睛细细想来。你说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过做过改掉就好。请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?请我们集体起立，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
【第二个环节 唱道德歌曲】
在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺，诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人。人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比邻，一个道理传古今,，要德人。随着道德讲堂的开办，这首《四德歌》已经深入人心。下面，我们就一起来学习。
【第三个环节 诵经典】
中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。
文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。
【第四个环节 讲好人故事】
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请志愿者为我们讲述我们身边的诚信故事。
他们坚守诚实守信的优秀品质，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
【第五个环节 发善心】
激发善心，抒发善意。道，源于教义;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面，我们每一个同学都一起来做一份道德承诺：存好心，做好事，当好人，有好报。
【第六个环节 一堂一善事】
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，用自己的行动向同学、朋友传递着的善的正能量。
【第七个环节 向“德”鞠躬】，点燃熄灭的灯;诚信是灯，照亮夜行的路;诚信是路，通向成功的顶。拥有诚信，我们的明天会更美好。莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”让我们用最响亮的声音，最饱满的感情来吟诵诚实守信的诗歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。
【第八个环节 送吉祥】
道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。这种力量，有时可以立竿见影，有时可以润物无声，甚至可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇。相信大家将会在生活、学习中，从身边的小事做起，诚信做人，诚信学习，在生活中以所有的美德为荣，成为美德好少年!最后，我们为每一位同学准备了一份小礼品。
让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友们，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的参与，谢谢 !
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
中国五千年古老礼貌博大精深，孝敬父母，自古以来便是中华民族的传统美德。百善孝为先，当今的我们更就应做到“行孝之举，践于当下”。
欢迎来到学院“道德讲堂”！我是主持人。
引子：
“道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体，我们举办“道德讲堂”，就是要倡导和动员大家经常的走进来，在那里把心洗一洗，把心上脏的东西洗下去，持续一颗红心，应对他人、应对社会。这天我们汇聚一堂，谈论“善、诚、孝、强”，找寻一座生活中的灯塔。
这天的“道德讲堂”一共分为五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。
1、首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。（3分钟）
请大家起立，齐唱《公民道德歌》。（放音乐）
好谢谢大家大家请坐。
2、接下来，进入第二个环节“学模范”。
她是一个文文弱弱的小女孩，她的经历曲折心酸，五岁那年，爸爸遭遇车祸不幸身亡，妈妈将她送给别人领养，不久妈妈也因病去世。在新的家庭她还没能过上幸福的生活，养母三年后瘫痪在床，养父不负生活压力，一走了之。她就是20xx年《感动中国》人物——孟佩杰。大家请看短片：
分享过感动中国的人物，让我们再回头寻找我们中身边的故事：有请分享他的故事。
感谢侯亚楠同学分享，其实我们身边一向都不缺少感动，只是我们没有仔细聆听罢了。我相信，如今的我们，更就应做到行孝之举，践于当下。
3、看完短片，分享过了故事，接下来。让我们进入第三个环节“诵经典”（8分钟）。
请看屏幕：我们此刻看到的是从《_规》中入则孝所选取的资料。请在场老师，同学和我一齐诵读：
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒
父母教，须敬听，父母责，须顺承
冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定
出必告，反必面，居有常，业无变
事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏
物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤
亲所好，力为具，亲所恶，谨为去
身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤
亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声
谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨
亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床
我期望同学们重读过经典以后，能对孝有着更深的感悟，
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
4、在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家必须有许多感想、感悟，下面进入第四个环节“发善心”，下面我来请几位听众与大家共同分享一下这天的道德感悟。
首先有请艺术与设计学院党总支杨副书记谈谈这天的道德感悟………谢谢杨书记的分享请坐，我们必须要谨记杨书记对我们的谆谆教导。从而更好的弘扬民族精神，传递中国力量。
下面请几位学生代表谈一谈……
好，老师和同学们讲的十分真切，期望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。（2分钟）
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。真诚地期望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
亲爱的老师和同学们，让我们从此刻开始：学习模范、争做模范、应对生活多一份爱心、多一份关心、多一个微笑、多一些问候、多一点理解、多一份担当、多一份职责。
5、同学们，让我们从这天做起，让我们一齐努力，共同在繁忙的生活中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母长辈们沐浴最温暖的爱的阳光最后，进入这天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。
请各位领导、老师、学生代表向在场同学赠送能量卡片，请各位同学依次离场。请同学不要着急。各位领导、老师、学生代表，会在门口依次发放。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到乌市第五小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人吾热古丽。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。立足岗位，奉献爱心，是社会主义价值观的体现。本次以“爱的奉献”为主题的道德讲堂活动目的，就是要通过道德讲堂的形式，进一步弘扬正气，播撒爱心，践行社会主义价值观，提升教师爱事业、爱学生的使命感。不断提升五校全体师生的道德素养，构建崇德尚善的校园氛围。
“有一首歌最动人。
那就是师德。
有一种人生最为美丽。
那就是教师。
有一道风景线最为亮丽。
那就是诗魂。
不要说我们一无所有。
我们拥有无数颗炽热的心。
我们用爱播撒着希望。。。”
请大家一起来唱《爱的奉献》，请大家起立，请工作人员放音乐。（放音乐、唱毕）好，谢谢大家，请坐。
入党30年来，他时时处处发挥党员先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年工作中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。20年献血79次，献血量达6万毫升，是他身体血液的10倍多；先后资助180多个贫困孩子，累计捐款15万多元，相当于自己15年全部工资的一半；而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在不到40平方米的单室里，他就是新时代的活雷锋。
请看新时代的活雷锋——郭明义的故事。
（电视短片播放完毕）。
身边的人讲身边的事，身边的人教育身边的人，身边的人感染身边的人。请乌市第五小学副校长哈力旦，讲述身边的故事。掌声有请！
让我们再次用掌声向她表示感谢！
唱了一首歌曲，看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位老师、同学和家长愿意和我们分享一下，请举手示意！请工作人员送上话筒。
（分享完毕）。
由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢大家的发言。同样也非常感谢大家的倾听。
请大家起立，让我们一起来学习一段经典。
解释：把仁保存在心里，把礼保存在心里。仁人爱人，有礼的人尊敬人。爱人的人，别人就一直爱他；尊敬人的人，别人就一直尊敬他。
爱是做好一切工作的前提和快乐的源泉，付出爱就会收获爱，爱是道德的最高境界！真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺，让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的乌鲁木齐人，做一个文明有礼的乌鲁木齐人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的乌鲁木齐人”，预备，起！
（诵读完毕）。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。
请哈校长和王校长为大家奉送一份吉祥，愿大家真正成为道德的传播者、践行者和受益者。谢谢！
本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！
感受道德的馨香，重温仁爱的美德。
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
大家上午好！欢迎来到道德讲堂。今天的道德讲堂，我们很高兴地邀请到了我们的老领导郝书记、沈站长以及养护公司的领导和同志们，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
在中国共产党91岁华诞即将来临之际，我们的道德讲堂又开讲了。我们今天道德讲堂的主题是：“敬业爱岗、无私奉献”。
根据道德讲堂“诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲”的规定环节。我们首先进入今天道德讲堂的第一个环节：诵一段经典。
今天，我们要诵读的经典，是我们中国共产党的入党誓词。入党誓词是我们每一名共产党员对党和人民做出的庄严承诺和保证，同时，也是全国八千多万共产党员共同的行为准则。入党誓词高度概括了党员的权利与义务，表达了党员对党和共产主义理想的坚定信念，是我们每一个共产党员在入党时必须面对党旗庄严承诺的，也是每一个共产党员必须时刻牢记和遵守的。下面，就请全体党员到前面来，我们一起举起右手重温入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”好，谢谢各位，请入坐。
1作也正以一种崭新的姿态全面“领跑”。下面我们有请站党支部欧书记为我们宣读表彰2011年度优秀共产党员的决定。
谢谢欧书记！请钱站长、欧书记为三位优秀共产党员颁奖。让我们再次以掌声向优秀共产党员表示祝贺！
道德讲堂，我们讲述的都是身边的凡人善事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信和可学。我们今天所要讲的故事的主人公就在道德讲堂的现场，是我们大家所熟悉的老党员、老同事。下面我们一起进入今天道德讲堂的第二个环节：讲一个故事。掌声有请葛梅丽为我们讲述老党员陈锡银同志敬业爱岗、无私奉献的动人故事。
非常感谢葛主任的精彩讲述。同时，也让我们再次用热烈的掌声向身边的优秀共产党员陈锡银同志表示崇高的敬意！
在读了经典、听了故事之后，相信大家一定有许多感想，下面我们就进行一下互动，进入今天道德讲堂的第三个环节：作一番点评。
由于时间的关系，今天现场的点评就进行到这里。很多今天没来得及现场交流的的同志，我们课后还可以进行深层次的书面交流，大家可以直接将您的道德感悟于下周三之前发至综合股刘思远同志的内网邮箱。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。一分耕耘一分收获，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们在座的每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者！
接下来，让我们一起进入今天道德讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲。请全体起立，让我们一起放声歌唱南通市道德讲堂主题歌《心灵之约》。
各位领导、各位朋友，今天的道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！
亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。
古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为老师，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事？身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“善行义举、大义莒县”的浓厚道德氛围。道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。
下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《少年先锋队队歌》，请大家起立，请音乐老师放音乐。
好，谢谢大家，请坐。
下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来观看一段电视短片。
下面，我们讲一个道德故事。今天的道德故事讲述的是全国见义勇为模范吴菊萍。
主要内容：
吴菊萍，女，1980年生，浙江嘉兴人，20xx年加入中国共产党。20xx年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。20xx年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约，回家共度中秋。20xx年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。
朋友们，在我们的一生中，总有些事是必须要去做的，在此我们也祝福好人一生平安。
下面，我们进入第四个环节——学礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。子曰：不学礼，无以立。就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼开始。
今天，我们一起学习《尊老爱幼》。
下面我们进入第五个环节——诵经典。请大家打开手中的资料，让我们一起来学习一段道德经典：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
请大家跟我一起诵读。
这句话出自《道德经》，附具体解释在追寻真理方面，需要合抱的大树，也是从很小很细的树苗长起的，九层高的台子，也是从一点点的土堆起来的，千里远的路，也是一步步走过来的。
好，让我们再一起来回顾一遍。
好，谢谢大家。
唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触。
接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。
主持人：好，这位同学。
观众：…………。
主持人：谢谢！说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。
观众：…………。
主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。同学们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面，我们进入第七个环节，日行一善。激发善心、抒发善意，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。然后，依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。
本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！
各位领导、同学们：
大家晚上好!
欢迎走进20xx年岳阳中学“道德讲堂”第三期。
“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。
为了使我们这一次道德讲堂会活动获得理想的效果，我们邀请了让我们以热烈的掌声对他们二位表示衷心的感谢!
今天活动按六个环节进行，即：唱歌曲;看视频;学模范;诵经典;问自己;谈感悟。现在我们进入环节：
第一个环节，全体参会人员学唱《歌唱祖国》。请大家起立，请刘主任播放。请坐下!
尽管歌曲唱得还不熟练，但重在受教育，重在实践。
第二环节，是观看20xx“感动中国”年度人物颁奖视频。
我想大家一定为视频中的爱国先进人物的事迹所感动。
1、【感动人物】：黄旭华——中国核潜艇之父
【获奖名片】：誓言无声
【颁奖词】：
时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
【推选理由】：
阎肃：试问大海碧波，何谓以身许国?青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌!
胡占凡：抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水。黄旭华，以及许许多多像黄旭华这样的人，是中国知识分子中最优秀的一群。
孙伟：中华民族从没有像今天一样需要海洋，而在走向海洋的过程中，更需要一份走向海洋的刚强。
2、【感动人物】：刘盛兰——高龄老人拾荒助学子
【获奖名片】：崇仁厚德
【颁奖词】：
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。
【推选理由】：
陈雨露：走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动，有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。
吴孟超：一位普通的老人，靠拾荒资助贫困学生，人届九旬仍不间断。正是这份爱心，这份执着，感动着身边的人。
现在我们就进入第三个环节，学模范
身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人是道德讲堂的主要活动方式。今天，学习的模范是梁德、鲁松旭同志。
学梁德，男，汉族，24岁，共青团员，广西北海人，生前为平江县公安消防中队战士、武警下士警衔。
鲁松旭，男，汉族，21岁，共青团员，湖南浏阳人，生前为平江县公安消防中队战士、武警下士警衔。
20xx年5月27日，平江县碧潭大桥上有一妇女跳河自杀。梁德、鲁松旭见状迅速奔向浮桥，试图从上游方向抓住自杀者，由于江水十分湍急未能抓到，梁德、鲁松旭立即转身跳入浮桥下救人，不幸被湍急的江水冲入下游，献出了年轻宝贵的生命。梁德、鲁松旭同志在他人遭遇危难时，在生与死的考验面前勇于担当、舍已救人，以实际行动践行了社会主义核心价值观，展现了当代岳阳青年的时代风貌。
梁德、鲁松旭两位同志因公殉职后，经公安部批准，追认他们为革命烈士;湖南省公安厅为两名烈士追记一等功、追认为中共党员;团省委追授梁德、鲁松旭同志为“湖南省优秀共青团员”;市委发出《关于向梁德、鲁松旭同志学习的决定》;团市委追授梁德、鲁松旭同志为“岳阳市优秀共青团员”。梁德、鲁松旭同志是当代团员青年的优秀代表，他们的先进事迹和高尚情操，感人至深，催人奋进，是广大团员青年学习的楷模。团市委研究决定，号召全市各基层团组织和团员青年开展向梁德、鲁松旭同志学习活动，全市各级团组织要教育广大团员青年牢固树立社会主义核心价值观，弘扬传统美德，倡导社会新风，勤于学习，甘于奉献，为推进现代幸福岳阳建设谱写更加壮丽的青春篇章。
现在我们就进入第四个环节，诵经典
第五个环节，问自己
第六个环节，谈感悟德，乃强国之魂;德，是立身之本。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。今天的活动到此结束，谢谢大家!
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，凝聚中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂。尤其是当前我市正在积极争创全国文明城市，文明城市是一个城市文明高度的重要指标，需要我们每个人提高自身文明素质。道德讲堂正是让老百姓交流感情、沟通心灵、化解矛盾的地方，让大家用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，让这些可亲、可敬、可信、可学的好人事迹除去我们心灵的浮尘，激发我们崇德向善的动力，从而在全市营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，让文明之风鼓荡冰城，让创城梦想早日实现。道德讲堂有“唱歌曲、做反省、学模范、诵经典、发善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐。谢谢大家。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载曾子曾曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”，意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢?”自我反省，自我改正，是我们不断进步前行的动力。朋友们，下面请大家进行一分钟的静默反省。请静默。
好，一分钟静默反省结束。接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看一段电视短片。
xxx是爱岗敬业、秉公执法的职业道德模范，是我们学习的榜样。今天我们有幸请来了xxx为大家讲述发生在他身上的道德故事，掌声有请。
非常感谢xxx的生动讲述，让我们以热烈的掌声向他表示崇高的敬意，祝福他好人一生平安，谢谢，请坐。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
下面我们进入第三个环节诵经典。
“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，是中国古代思想家教育家孔子的名言。意思是：“自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。”好，我们一起来朗读一遍道德经典：“己所不欲，勿施于人”。
好再一起朗读一遍。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
下面，我们进入第四个环节，发善心。激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚之心，许下庄严承诺：
做一个勤劳的人，做一个善良的人。
朋友们，下面让我们进入“行善事”环节。道德重在传承，更重在实践。学道德模范，做道德之人，行道德之事。参与志愿服务，奉献爱心是我们每一个公民用实际行动走近道德的有效途径。x月x日，上午9:00，xxxx(道德讲堂组织单位)将在xxx(地点)组织开展一次“清除乱贴乱画;共建文明城市”志愿服务活动。有兴趣参与志愿服务活动的朋友们，可在道德讲堂活动结束后到xxx办公室报名参与。
老子在《道德经》中说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德”，意思就是说：“道生成万事万物，德养育万事万物。万事万物虽现出各种各样的形态，环境使万事万物成长起来。故此，万事万物莫不尊崇道而珍贵德。”道德是神圣的，它代表着世间一切的善良与美好，“崇德向善”是中华民族共同的价值追求。下面，让我们进入“敬道德”环节。请大家起立，向德字鞠躬敬礼。现在开始敬礼(主持人带领大家向“德”字敬礼)
好，现在我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。“积善之家必有余庆”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
有请今天的宣讲员xxx和我，为大家送上吉祥卡和小礼品。请大家依次领取。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家。
再见
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
欢迎来到东江小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是今天的主持人。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有以下七个环节：唱一首歌曲,看一部短片，讲一个故事，谈一下感受，诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲。
每年的3月，都会让我们情不自禁地想到一个平凡而伟大的人物，在他牺牲的时候，毛泽东主席亲自为他题词：“向雷锋同志学习”。请全体同学一起演唱《学习雷锋好榜样》。
雷锋(1940——1962)，全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。今天就让我们观看雷锋的一段真实故事。播放影片《雷锋》片段。
在雷锋身上发生的不仅仅是这一件事，还有许多的故事值得我们去好好学习，请宣讲员为我们讲述《雷锋的感人故事》。
看了一段短片，听了一个故事，相信大家一定有很多的感触，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位同学愿意与我们分享一下你的感受。
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的桂林人，做一个文明有礼的桂林人”，以作共勉。
让我们再铭记一段道德格言：“存好心做好事当好人有好报”。
亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!
各们领导、各位同仁：
大家好！
今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
下面我们就进入第一个环节--作一次静思。
（音乐声起）请大家闭上双眼，在纯净的背景音乐下静下心来，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问：
工作中有无形式主义，知行不一、弄虚作假？有无官僚主义，推诿扯皮、敷衍塞责？
生活中有无享乐主义，情趣低俗、玩物丧志？有无奢靡之风，讲究排场，铺张浪费？
好，请大家睁开眼睛。
反对"四风"是党的群众路线教育实践活动的焦点，也是我们每一位党员干部、医务工作者清洗思想和行为上的灰尘，推动思想认识的提高，作风的转变，密切医患关系，重塑行业形象的有效手段，主持稿《道德讲堂主持词》。
下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲。
请全体起立，让我们跟随音乐一起唱。（大屏幕显示引唱）全体参会人员齐唱《爱的奉献》。
（唱完后）。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起。我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就一定会变得更加美好！
请坐，谢谢大家！
下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典。
（大屏幕显示《道德经》）。
五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
这段话通俗来讲，就是：色彩太过于斑斓夺目，就会让人目不暇给成为瞎子；音乐过于繁杂宏大，就会令人不能完全解读成为聋子；美食的味道无味具备，就会令人难以品出滋味，最后失去味觉；刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心，变的狂热失神；而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志，人人追逐。用现在的视角来开，就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华，而应该返璞归真，这就是道家清静无为的客观理性思想。
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环节：看一部经典道德短片--《大医精诚》。
本期讲堂的第五个环节是讲一个故事，今天我们故事的主人翁是我们身边的道德模范，市医德医风标兵、优秀共产党员，某某单位某某部门的某某同志。有请宣讲员某某同志上台来为大家讲述她的故事。
刚才我们作了一次静思、唱了《爱的奉献》，重温了老子的古训，看了《大医精诚》的道德宣传片。听了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我们给每个人都准备了感言卡，请大家拿起笔来，写下自己的感言。
（音乐响起）。
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我们进行第七个环节：送吉祥。
有请我们本期的道德模范某某同志与下期道德讲堂的道德模范某某同志一起给大家送上吉祥。
（音乐声起，现场发放纪念品）。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的'实践者、传播者和受益者。
再次谢谢大家，我们下期再见。
合：大家早上好！
甲：我是主持人旷斯琪。
乙：我是主持人戴泽宇。
合：很荣幸我们六年级七班的同学为大家主持升旗仪式。
甲：金色九月，秋高气爽。
乙：在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第xx个教师节，
合：在此，让我们向辛勤培育我们全体老师致以节日的问候，并衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉快！
甲：我们六七班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任胡老师的带领下，我们昂扬向上，我们风雨同舟，51颗永恒的心，团结在一起，迸发出最美的心跳声，我们的拼搏，我们的努力，相信这一学期我们会更上一层楼。
乙：今天担任升旗的是六七班护旗队，升旗手的是我们班聪明活泼的（陈勇）同学。护旗手是我们班出类拔萃的（吴道盛）和乖巧的（彭果）同学。
甲：现在我宣布：本周升旗仪式正式开始。请升旗手、护旗手就位。乙：全体肃立，升国旗，唱国歌。少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！——礼毕！
求回报无私关爱的博大！乙：下面让我们有请我们和蔼可亲的胡校长为大家讲话，掌声有请胡校长为我们作国旗下的讲话:。
甲：掌声感谢胡校的精彩讲话。老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！下面请听我们多才多艺的旷娉婷发言。
甲：感谢旷娉婷的发言。
乙：亲爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧。甲：就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！
合：请同学们再一次用热烈的掌声感谢为我们付出的老师！
合：本周升旗仪式到此结束。请各班有秩序地到餐厅就餐。
各位老师、同学们：
大家好！
道德讲堂，树立道德榜样，传递道德力量。今天我们在这里进行道德讲堂活动。今天的主题是——感恩教育。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬孝老爱亲的道德品质。让我们以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不断提高我们的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天的道德讲堂有七个环节：观看道德演讲，情景故事表演、聆听道德故事、唱歌曲、诵经典、谈感悟、做点评。
首先，我们进入第一个环节。请大家一起欣赏《道德演讲——感恩母亲》。
母爱，是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
下面，我们进入第二个环节情景故事《感恩》。有请表演者____等。
在刚才这个故事里，你是否找到似曾相识的场景、熟悉的对话呢？道德是最圣洁的心灵、是最美丽的花朵，他会让人问心无愧、心胸开阔。道德是一种美德，更是一种财富。世界上道德无处不在。遵守规章制度是“公德”、尊老爱幼是“仁德”、救死扶伤是“爱德、”孝老爱亲是“美德”？？百川汇流入大海，道德汇聚显爱心！
接下来，我们进入第三个环节听感恩故事。
下面我们进行第四个环节唱歌曲。
观看了感恩演讲、欣赏了感恩情景故事表演、聆听了感恩故事，唱了感恩歌曲，相信大家此刻会有很多感触，下面我们进入第五个环节，诵经典。请学员们起立，让我们一起来诵读《_规——入则孝》。请坐！
第六个环节，我们有请学员们谈谈自己诵读经典的感悟。
最后，我们进行第七个环节做点评。
感谢马校长的精彩点评！
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。
让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人，感恩父母，感恩老师，感恩社会。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本次道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热情参与，谢谢大家！
各位领导、各位朋友：
大家好！
很高兴有机会来主持本次“道德讲堂”，我是xxx。
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。为构建和谐公路，我们根据中央、省、市文明办的部署，开设了道德讲堂。希望通过这个载体和平台，使广大干部职工净化心灵，提升素质，营造幸福人生。
（一）自我反思：
（二）唱歌曲：
反思过后，我们来欣赏一首歌曲，《母亲》。
好，欣赏完《母亲》后，我们再来学一下“孝子”模范。
（三）学模范。
从古至今，天下的孝子层出不穷。
展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
再比如孔子的得意弟子曾参，同样以孝著称。他少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参在山中忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语〃学而》）的修养方法，后世儒家尊他为“宗圣”。
再说一个现代的就发生在我们身边的感人事例。
几年前就在我们青岛，一个名叫王鑫的12岁孩子为了挽回身患白血病母亲的生命，勇敢地为母亲移植了造血干细胞。
20xx年5月，山东诸城市高米村的农妇孙瑞秀被确诊患有急性非淋巴性白血病。两年来，只要一病重，丈夫王鹏就带着她来到青岛海慈医院做化疗。为此，王鹏已经变卖了家中的拖拉机、耕牛等值钱的东西，并欠下了一大笔债。后来，孙瑞秀的病单靠化疗已无法根治，医生于是决定进行造血干细胞移植。
经过血样配型，孙瑞秀的姐姐和母亲都不适合做造血干细胞移植，而高额的费用又限制了孙瑞秀用别人的骨髓。这时，孙瑞秀年仅12岁的儿子王鑫在医院探望妈妈时，听到了同室病人的议论、知道了妈妈的病情，也从电视上知道了移植造血干细胞可以救妈妈的命，因此主动提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子两人先后住进了海慈医院。
在青岛市中心血站机采室采血椅上的6个小时里，为分离出救。
母亲生命所需要的造血干细胞，小王鑫3000多毫升的血液在体外过滤了三遍！在这一过程中，始终有200毫升的血在体外流动，再加上往血液中加入抗凝剂等，对年幼的王鑫造成了诸多不适。但是，王鑫坚持了下来。由于王鑫出现血管渗血、没能采到足够的造血干细胞，第二天，王鑫二次“上阵”，全身血液再“滤”三遍后，终于完成救母使命：两次献出的造血干细胞超出标准要求量。
王鑫捐髓救母的行动感动了许许多多的群众，他们也通过捐款的形式，表达他们对“孝子”的由衷感动。
相信这些孝子的感人事迹一定对各位的心灵带来了不小的震憾。
（四）诵经典。
接下来我们一起进入诵经典这一环节。孝道精典名句很多，我们今天一起学习《弟子规》入则孝中的两部分。
父母呼应勿缓父母命行勿懒。
父母教须敬听父母责须顺承。
父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
亲爱我孝何难亲憎我孝方贤。
亲有过谏使更怡吾色柔吾声。
最是难能可贵。父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。
（五）发善心。
“家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。
道德，源于教育，道德，重在传承，道德，贵在坚持。真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者，践行者，受益者。朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心，厚德善行。
（六）送吉祥。
“慈母手中线，游子身上衣，临行秘秘缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。我们感受的了母爱的细腻和伟大，母亲给予了我们生命，给予我们她所拥有的一切，母亲是伟大的，需要我们拿一生去报答去感恩，祝愿全天下的父母亲们幸福，安康！
各位老师、同学们：
大家下午好！（鞠躬）欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。
首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。
好，谢谢大家，请大家轻声入坐。
接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省：
（播放图片让学生对照反省）
反省完毕！请各位来说说想法和感受。
……
各位同学，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。
接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。
文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾；
文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；
文明，是对校园一草一木的珍惜；
接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立，（同学们站好后主持人起头齐诵）……谢谢大家，请大家轻声就座。
帮助有困难的人，是善。
这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。
恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。
在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。
洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺：
我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好少年！
结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！
今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
各位同事：大家上（下）午好！
欢迎大家来到项目执行一处道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让我们有一个地方交流，有小矛盾能够化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事就发生在我们身边，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升干部职工文化素质。道德讲堂有“唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、学礼仪、做点评”六个规定环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节唱歌曲，大家一起来学唱《公民道德歌》。请音响老师放音乐。谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节看短片。让我们大家一起来观看《。
》的电视短片。
下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是。
我们一起来高声朗读。经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等）好我们再一起来朗读一遍道德经典。
第四个环节讲一个故事。身边人说身边事，身边事教身边人。让“敬业奉献”和“学会感恩”感召我们。
为我们讲述！
非常感谢。
的生动讲述。今天故事中的道德人物孙宪魁处长就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。（道德人物起立向大家致意。）（可适当进行现场简短访谈）请坐。
下面，我们进行第五个环节学一点礼仪。中国是礼仪之邦，工作、生活中都要讲究礼仪。礼仪是人们日常交往的润滑剂，能增进彼此间的感情，拉近距离。让我们观看一段工作礼仪视屏。
第六个环节做一番点评。唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，讲述了身边的故事又学习了一些礼仪，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请各位同事与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一爱岗敬业、工作为重、责任为先；最小的善行胜过最大的善念；有因必有果，好人必有好报。
感悟二道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，就像孙宪魁处长一样爱岗敬业、无私奉献；善良是我们的处事之道,永远做一个感恩的人。
让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”）以作共勉。做一个勤劳的人，做一个善良的人。（由主持人带领大家一起诵读）。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人曹国庆。真诚的希望，今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
今天，道德讲堂的主题是“孝老爱亲，传承美德”。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给了我们生命，养育我们成长，感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的好人好事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养，构建人人尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂共有八个环节：唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。
首先，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲
请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!
一首《父亲》，道尽了天下所有父母的辛劳与伟大，也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。
下面，我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范
今天，我们学习的道德模范是：20xx年感动中国--朱晓晖。请大家观看一段视频：(播放视频)
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女，依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事
让我们一起聆听道德故事，洗涤心灵，感悟道德，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
《挨杖伤老》
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他本性纯正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他从来没有怨言，从不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得很奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是，今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱，不如以前，所以伤心，禁不住流下了泪水，并不是疼痛不能忍受。”
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
这句话的意思是说：人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，扬名于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。
下面，请大家跟我一起来诵读。“身体发肤，受之父母”。开始，(谢谢大家!)
接下来，这段话出自《论语》里的经典名句，
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”
孔子說：“現在人們所說的孝，往往是指能夠赡养父母。其实，就连狗马之类都能夠得到人的饲养。如果沒有恭敬之心，赡养父母与饲养狗马之类，有什么区別呢?”
请大家跟我一起来诵读，“子曰：“今之孝者，是谓能养。”开始
为了加深对经典道德名句的理解，请大家再次诵读一遍。刚才，我们一起学唱了一首歌曲，观看了一段视频，聆听了一个故事，诵读了两段经典，相信大家一定有许多感悟。
下面，我们进入道德讲堂的第五个环节——谈感悟
听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟，请举手示意或者直接站起来。
(谈感悟)
谢谢!由于时间关系，我们的交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言。
爱是一种力量，是一种宽容，是一种责任，是一种人生的态度;爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢刚才几位朋友的肺腑之言!
下面，我们进入道德讲堂的第六个环节——省自身
请大家微闭双眼，俯视自己的内心，静穆反思三个问题：
好了，相信各位心中已经有了答案。做到的应该为自己的行为而感到自豪!没有做到的我们可以尽快去弥补，一切都来得及。
接下来，我们进入道德讲堂的第七个环节——行德礼
现在，请全体起立!让我们深深地向“德”鞠躬。请坐!
今天，我们在这里向德鞠躬，就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量，在社会树立崇德向善，见贤思齐的美德，把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动，让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪的理想火焰。
希望大家在今后的工作和生活中，多一份诚意，多一份诚心，尽善尽孝，将我们的传统美德发扬光大。
最后，进入道德讲堂的第八环节——送吉祥
赠人玫瑰，手留余香。本期的道德讲堂为大家准备了一份吉祥，这份吉祥是一张精美的卡片。
虽是一张小小的卡片，却满载着浓浓的祝愿。愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同时，也希望大家铭记一句道德格言：存好心、做好事、当好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。
亲爱的朋友们，让我们大家携起手来，从你我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当，多一点感恩。
本期的道德讲堂到这里就全部结束了，感谢大家的热情参与，谢谢!
"""""""各位领导、各位同学：
晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。
下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有七个环节。
首先，我们进入第一个环节，自我反省。
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!
接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。
谢谢。请坐。
接下来，我们进入第三个环节：诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
接下来，我们进入第四个环节：学模范。
让我们先来看一段vcr。
孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的`是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。
第五个环节：谈感受
看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同学愿意上来分享一下的。
下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。 爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。
感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。
刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!