首页>读后感>三毛流浪记二年级读后感(通用18篇)

三毛流浪记二年级读后感(通用18篇)

作者:文锋

读后感是对所读书籍或文章的思考和感受的总结和概括,它可以使我们更加细致入微地了解作品的内涵和价值。下面是一些精选的读后感范文,希望对大家在写读后感时有所帮助。

三毛流浪记读后感二年级

《三毛流浪记》这本书我在上一年级的时候妈妈就给我买了,我总共看了三遍。第一遍只是粗粗的看了看彩图,第二遍我就加了拼音看了一遍,第三遍的时候,那些字就都学的差不多了,所以就明明白白的看了一遍,才真正认识到三毛是一个多么命苦的孩子。他是个孤儿,无家可归,四处流浪,吃不饱穿不暖,小小年龄就得像大人一样考虑生计问题。我很同情三毛,也很敬佩三毛,因为他处在那样的环境里仍能保持乐观、坚强、善良、真诚,不被苦难打倒,不被凶恶吓倒,甚至还能去帮助同样弱小的人,三毛就像一颗压不垮的小草一样顽强。

看了这本书,想想自己的生活也太幸福了,我还不知足整天对着家里人发脾气。爸爸妈妈从来不让我干半点活,每天问我最多的一句话就是:宝宝,今天想吃点什么?而我却用不耐烦的口气回答:什么都不吃。每天都能穿着漂亮的新衣服,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课,和同学们欢歌笑舞,和爸爸妈妈撒娇,遇到不爱吃的饭偷偷的倒进马桶里,想想自己的这些,再想想三毛,真是惭愧极了。

《三毛流浪记》二年级读后感

今天我读了《三毛流浪记》这本书,里面讲了一个叫三毛的小男孩,他在外面流浪。他没饭吃,没水喝,很可怜。一直在流浪的故事。

三毛在流浪的时候,经常很乐观。他为了生存,卖过报纸,擦过皮鞋,练过武功,做过很多事情。但是有的时候,他看到不公平的现象,就很伤心和生气。愿意收留他的人都抛弃了三毛。但是他一直都没有放弃。他为了要挣到钱,还学起了擦皮鞋,卖起了报纸。他坚持的心灵,感动了我。要是世界上真的有三毛的话,我一定要保护它,给他饭吃,还给他穿新的衣服和裤子。就算走到天涯海角我都不抛弃他的。

《三毛流浪记》二年级读后感

“头上三根毛,个子又瘦又小,经常在街上流浪”猜一个人,是谁呢?我相信大家一下就能猜出来是谁吧!没错,他就是三毛,今天我看的书就是《三毛流浪记》。

读了这本书,我被三毛的善良和勇敢打动了。当他看到一位老人很饿时,尽管他自己也很饿,但他还是把自己仅剩的烧饼给了那位老人。

三毛是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看到一个高个子男孩欺负一个小个子男孩时,三毛上去费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子的男孩。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但当他捡到一个钱包时,主动交还给了失主。

《三毛流浪记》二年级读后感

三毛这个名字我想大家都知道。我觉得这本书也不算是漫画,是属于漫画和文字之间的一种书,当然,这只是我个人的一种想法。他既好玩儿,又有提醒大家珍惜现在环境的意义等。

再往下翻,我就看到了一张图片,下面写着一行字“三毛之父――平民画家张乐平”我就想:那作者就一定是张乐平爷爷了。继续翻,是张乐平爷爷以《我爱儿童我爱儿童漫画》为题的一篇文章,文章后面就是以《三毛今昔》为题的小短文。

再往下,就是“正文”了,这些漫画都是围绕三毛画的一些儿童漫画,它们好玩儿,有趣,有意义,展现了三毛的儿童生活,又同时告诉了我们以前的苦难环境,与现在的幸福生活进行对照,让小朋友读了这部作品后,也就更能懂的今天的来之不易优秀作文作文人,更要好好地珍惜现在的幸福生活。

我印象比较深的那件事情,我已经模糊、不怎么记得了。我只记得我看到那儿是实在忍不住,竟然哭了,我就想:我们现在吃、喝、玩、乐,样样都可以做,但是买那个时代的小孩子,有很多的父母都被敌人杀死,因此成了一个孤儿,在大冬天里,身上只穿着一个单衣,卷缩在一个小小的墙角,被子只能用废旧的报纸来代替,好的,幸运的可以从垃圾箱,垃圾桶里面翻出破烂不堪的床单来盖一下,再想想现在我们的生活,是多么的幸福。

所以我们要好好的珍惜我们现在的幸福生活。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

三毛流浪记读后感二年级

文章讲述了三毛的辛酸遭遇,在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家、没有亲人、无家可归、衣食无着,吃过贴广告用的浆糊,睡过垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒,为了生存他卖过报、拾过烟头,帮别人推黄包车,他总是受人欺辱,但他挣到的钱连吃饭的都不够,只有与他命运相同的流浪儿关心他、给他温暖。

二年级暑假一本好书读后感:三毛流浪记

读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。

爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生度过了84个春秋,发明的项目多达多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。

看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。

《窗边的小豆豆》读后感。

今天,我终于把《窗边的小豆豆》读完了。

这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在校长的爱护和引导下,逐渐茁壮成长。没有本质上就很坏很顽劣的孩子,只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子,只要因材施教、循循善诱,引导得法,都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。

读《西游记》有感。

历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。

《西游记》中,我最敬佩的人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连玉皇大帝见了它,也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。

我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事,只要你有一颗克服困难的心,就一定会取得最后的胜利。?德莱赛曾经说过一句话:?理想是人生的太阳。?意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得:做什么事都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。

三毛流浪记读后感二年级

三毛出生在旧社会中,从小无依无靠,在大街上流浪。有一天,他特别饿,于是趴在了肉饼店的台子上,望着那些好吃的,他呆呆的站在那里,因为他没有钱。他又往前走了,这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉等等。三毛多饿呀,他多么需要食物呀,就是个馒头也行呀,可是他的口袋里空荡荡,只好往前走。

我家里有橱柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香肠、苹果、糖……我多么想给他吃一些,但是这是不可能的。我们生活在不同时代,我和我的伙伴们都很幸福,每天都有好吃的,但有的同学在不停的浪费粮食,有的吃的不对自己的味口,就扔了,吃盒饭没有好菜就扔了,要是把那些饭给三毛一点,那他就会高兴极了。

和三毛一比,我简直是太渺小了,他有好几次没吃饭,都可以忍着。而我呢?有时妈妈把饭做晚了一会我就生气了。在这里我想对妈妈说:“妈妈对不起,我太不懂事了!”

我是生在福中不知福啊!

现在,当我遇到困难时,我就会拿出《三毛流浪记》看,它将伴我健康成长。

写三毛流浪记的读后感二年级作文写三毛流浪记的读后感

今天,我读了《三毛流浪记》这本书,里面讲的是一个叫三毛的孩子,他非常可怜,没有父母,没有亲人,就连头发也只有三根。可是,三毛却是一个很勇敢、很坚强、很善良的人,他遇到了重重困难,但从不低头。

我印象最深的一段是毛三救了一个小男孩的命,才有了属于自己的家,小男孩的爸爸妈妈对三毛很好,还送他去上学。可惜在一场火灾中,他们的房子被烧毁了,三毛只得继续流浪……看到这里,我很心酸,我在想为什么三毛的命这么苦?为什么坏事情都落在三毛头上?我多么希望三毛生活在现在这个时代,如果那样,我会把他当亲人一样对待,让他有好日子过,好衣服穿。

从这本书里,我懂得了一个道理,一定要做一个有爱心的人。碰到三毛一样的苦命人,一定要伸出友爱之手,奉献自己的爱心,这样,我们的大家庭将充满幸福和温馨。

我花了两周的时间,把这本《三毛流浪记》看完了,我深受启示。

三毛不是孤独的。他是多数中国孩子的象征,也是多数贫苦、善良中国人的命运象征。我们现在的社会,对少数孩子是残忍的,对多数贫苦、善良的人民又何尝不是残忍的?《三毛流浪记》不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶、欺诈与不平,更可贵的是,它还在刺激着每个善良人的同情心,尤其是培育着千千万万的孩子们的天真同情心。

三毛流浪记读后感二年级

《三毛流浪记》这本书讲的是一个孤儿流浪的故事,说的是旧中国受苦受难的孩子,贫穷和困苦折磨着他,让人读的心酸。

三毛是上海市民最熟悉的一个人物,不仅孩子们喜欢他、熟悉他、同情他,连孩子们的家长、老师也时常提起三毛,似乎他已经不是一个艺术家笔下创造出来的人物,而是一个实际存在的、惹人同情和喜欢的苦孩子。

现在,我们的国家变得富强。我们的生活质量、生活水平都明显提高,不再会有人挨饿,我们要感谢今天的美好生活。学会感恩,在我们能吃饱的情况下,去帮助还没有吃饱穿暖的人们。

让我们一起去关心那些生活有困难的人,让这个世界更美丽。

三毛流浪记读后感

话说有天,三毛独自漫步在寒冷的街道。北风呼呼,冻得他直哆嗦,走着走着他心想:要是能够捡到百元就好了,这样就不会饿肚子了。但天下哪会有平白无故掉馅饼的事呢?这时的三毛已经筋疲力尽了!他摇摇晃晃的走着走着,哎哟,被石头绊倒了!你猜发生了哪幕?天下真有掉馅饼的事,地上正好有百元。三毛高兴极了,捏了捏自己,这不是梦。他激动地叫了起来:“太爷爷显灵了。”

这时候的他又好像活了过来,精神焕发,走路蹦蹦的活像只兔子。他笑眯眯地说:“我的运气是好的不能再好了!”他笑得眉毛弯成了月牙形,嘴都合不拢。接着他来到了家狗不理包子店。“小二,来笼包子!”包子上来以后,他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起来了。吃到最后个的时候,突然只狗跳到桌上来了。还把包子叼了个,三毛气得火冒三丈,他指着狗大声说:“你敢抢我的包子!”狗也不是好惹的,二话不说就冲了上来,把三毛的鼻子咬了口,三毛痛得哇哇大哭起来。

三毛的眉毛耷拉着,眼睛里闪着泪光,撇着嘴,垂头丧气地走在冷清的街上,又开始了他的下个流浪!

林老师点评:哈哈,这个三毛真是太倒霉啦!小作者对他的神态描写尤为出色,“喜、怒、哀、乐”栩栩如生,记得以后人物描写也要这样仔细哦!

三毛流浪记读后感

今天,我阅读了《三毛流浪记》这本书。我被书里的主人公三毛深深的感动了,三毛是一个很可怜但也很可爱的孩子。

三毛四处流浪,他看见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗也有母狗喂养,可是自己却没有母亲的陪伴,三毛感觉自己非常的孤单。读到这里我感觉三毛真的非常可怜,跟三毛一比我真的是非常幸福。

三毛虽然没有亲人,可他却没有放弃对生活的希望。他给很多卖艺人当过学徒,虽然在干活的时候受尽了苦难,但最后他还是学成了。

三毛还是一个很善良的孩子。在流浪的路上,他看见受冻的人,便无私地把自己的衣服脱下来送给那些人。他见到一些不好的行为,就会努力帮他人改正。

三毛真的是可怜又可爱的孩子,虽然一个人孤单在外,可他没有放弃过对生活的追求,想想三毛受的苦难,再看看我们现在美好的生活。所以,我们一定要珍惜现在的生活!

《三毛流浪记》读后感

在四年级下学期,爸爸给我买了一套《三毛流浪记》,我便仔细的读了起来。

三毛出生在旧社会中,从小无依无靠,在大街上流浪。有一天,他特别饿,于是趴在了肉饼店的台子上,望着那些好吃的,他呆呆的站在那里,因为他没有钱。他又往前走了,这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉等等。三毛多饿呀,他多么需要食物呀,就是个馒头也行呀,可是他的口袋里空荡荡,只好往前走。

我家里有橱柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香肠、苹果、糖……我多么想给他吃一些,但是这是不可能的。我们生活在不同时代,我和我的伙伴们都很幸福,每天都有好吃的,但有的同学在不停的浪费粮食,有的吃的不对自己的味口,就扔了,吃盒饭没有好菜就扔了,要是把那些饭给三毛一点,那他就会高兴极了。

和三毛一比,我简直是太渺小了,他有好几次没吃饭,都可以忍着。而我呢?有时妈妈把饭做晚了一会我就生气了。在这里我想对妈妈说:“妈妈对不起,我太不懂事了!”

我是生在福中不知福啊!

现在,当我遇到困难时,我就会拿出《三毛流浪记》看,它将伴我健康成长。

《三毛流浪记》读后感

要问我最喜欢的书是哪一本?我一定会很爽快地告诉你是——《三毛流浪记》。

这本书是张乐平爷爷写的,书中有精美的`图画,动人的故事,每一样都让我爱不释手。

记得故事中:三毛永远是骨瘦如柴,衣不蔽体。吃不饱,穿不暖,没有避风雨的容身之处,更谈不上享受温暖的家庭之乐与良好的教育。

喜爱这本书,是因为三毛正直善良、见义勇为、聪明机智、坚强勇敢。它使我懂得:幸福生活来之不易,应该珍惜现在的幸福时光。我们要向三毛学习,在困难面前无所畏惧,做一个自强自立的好少年。

《三毛流浪记》读后感

花了半个月的时间,我今天终于读完了注音版的《三毛流浪记全集》,我被三毛的故事深深打动了。三毛是个可怜的孤儿,他没有家,也没有最亲的爸爸和妈妈,他过着四处流浪的生活。想起三毛的悲惨经历,我心里就很难过。

三毛常常受人欺负,吃了很多苦头。虽然三毛这么可怜,但是他很有尊严,他很坚强、善良、勇敢、乐观,愿意帮助别人,从不向困难低头。他帮别人擦皮鞋、卖报纸,拿到真的钱去买吃的,靠自己的劳动养活自己。从三毛身上,我们可以学到很多东西。

我希望三毛能像我们现在这样,穿上漂亮的衣服,快快乐乐地去上学,每天高高兴兴,和爸爸妈妈一起过上幸福生活,不再担心被坏人欺负,那该多好啊!

从电视和大人那里,我听说非洲还有很多像三毛一样的孩子,他们还在挨饿。其他地方也有在地震中失去了爸爸妈妈的孤儿。我希望他们都能得到帮助,能高高兴兴地过上“六一”儿童节,不要再像三毛那样吃不饱、穿不暖、到处流浪。

我也希望自己能像三毛一样开朗乐观、正直勇敢,珍惜时间和粮食,让每一天都过得有意义。

《三毛流浪记》读后感

该书主要描写了中国旧社会一个无爹无娘无名字的流浪儿三毛,不管春夏秋冬,都穿着一件又破又小的香港衫,四处流浪的故事。三毛是一个孤儿,经受了重重磨难,却始终保持着自信、乐观的生活态度,并且还有着一颗善良、单纯、同情的心。

骨瘦如柴的三毛,无论走到哪儿,路人都会向他投去怜悯的目光。在寒风凛冽的冬天,三毛被冻得瑟瑟发抖;在烈日炎炎的夏天,三毛汗如雨下,却找不到一个乘凉的地方;暴风雨时,别人都回到了自己的家里,而三毛只能躲在别人的屋檐下避雨。他从没自暴自弃,他心里充满理想渴望有个温暖的家。他努力去赚钱打工养活自己,他去帮车夫推车赚钱,,推车还差点丢了性命,头被撞了个大包,好不容易推到桥上,车上无情的阔太太扔了一百元纸币给三毛,这张纸币在当时连半根油条都买不到。三毛没有办法,只好去找别的工作。为了生存,他跪在路边乞讨,总算要到了一点钱,这时,旁边又来了一个乞丐,他说要不到钱就投黄浦江自杀了。善良的三毛把自己辛苦要到的钱全部给了他,转眼那人换上长衫、礼帽,原来是个假乞丐,三毛上当了,这种情况己经发生好几次,他辛苦赚来的钱,都给骗走了,可他依然“知错不改”,还是老样子。

每次翻开这本书,我都会不知不觉流下眼泪,我想如果在大街上我看到三毛一样的小孩,我会毫不犹豫,把我平日里攒下来的零花钱捐给他们,爸爸告诉我,在我生活的城市里,在现在的社会中,如三毛一样的小孩有网在关心他们,新社会是不会再发生三毛流浪的故事,三毛所遭受的苦难已永远留在贫弱的旧中国,但三毛善良、坚强的心永远留在我的心中。

三毛流浪记读后感

《三毛流浪记》讲述了流浪儿童“三毛”的悲惨故事,同时,也向我们说明了当时的不平等社会。

现在,大家都讲“文明社会,和谐社会”,还有“人人平等”,可三毛呢?吃不饱,穿不暖,连狗都比他好!三毛甚至还希望是商店里穿服装的假人,就因为假人不怕冷,又穿着新衣服!唉,可怜的三毛。

三毛曾经当过小偷,可这也不可以怪他,他毕竟只是个孩子啊!当他在大街上乞讨时,那些富翁看都不看他一眼,甚至还嘲笑他,让他不得不去偷,不得不去抢,不然他也不会去当小偷。最终,他猛然醒悟,再也不偷了。

他还当过鞋匠,这让他有了收入,可以快乐地赚钱,再也不乞讨。可上海的警察却受了他的摊子,让他没饭吃。这,也只能怪那些不讲理的警察了!

他还卖过报,虽说只有一点收入,但三毛也够高兴了。可惜,过了一会,又干不成了。

三毛流浪记读后感

我自己过去从没想过这个问题,不知道他们的痛苦。后来一本名叫《三毛流浪记》的书告诉了我,使我永远忘不了。在旧社会的流浪儿,他们或者沿街讨钱要饭,或者到处擦皮鞋拣垃圾,有时他们忍不住饥寒,就惨死在马路上。

三毛就是这千万个儿童中的一个。

《三毛流浪记》这本书唤起了我对贫苦人民的极大同情和对旧社会的无比憎恨。这本书虽然没有一个字,全是图画,但它却有有色的把我带入了另一个世界:街上一片混乱,酒馆里的喧闹声,警笛的鸣叫声,棍棒的敲打声……使人不敢耳闻目睹。再看那地上,到处是垃圾粪便,穷苦人的鲜血,瘦骨嶙峋的乞讨者……一幅幅令人不堪入目的图画,使人感到气愤、心酸。

在这个旧世界的缩影中,最心酸、最难过的是三毛。他从小就失去了父母,谁能说得清他们的父母去哪里了?我想肯定是被旧社会逼死的吧,要不三毛怎么无依无靠,孤苦伶仃,过着衣[转载自]不遮体,饭不饱肚的生活呢?到了冬天,连富人家的狗都穿上棉衣,而三毛只穿着一条由几块破麻袋缝起来的单裤,时常被寒风吹得缩在路边。是三毛没出息吗?不是,他是一个非常可爱的孩子,是那万恶的旧社会把他弄成这个样子的。看到这里,我真恨不得一下子把旧社会打个稀巴烂!

看了这本画册,我恨旧社会,恨那些欺压人民的人,我十分同情三毛,也喜欢三毛。三毛虽是一个儿童,但他是千万个流浪者的代表。我恨旧社会,更爱新社会,更加体会到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它,努力学习,攀登科学高峰,把我们的祖国建设得更加繁荣,更加美好。

三毛流浪记读后感

冬天,大雪纷飞,三毛双手抱着身子,孤独地走在大街上。

他慢慢地走着,心想:现在有个热包子吃该多好啊!突然,他脚下滑摔了个狗啃泥,他愁眉苦脸地说:“哦,天上没有掉馅饼的事情。”说完,他的眼前就有十元钱,他快速地把它拿了起来,高兴地跳起来说:“天上还是有掉馅饼的事情!”

他来到了家汤包店,大叫道:“来笼包子!”老板看了他眼,眉毛斜着,眼睛发红,脸上发白,生气地用手拿了他的十元钱,给他拿了笼汤包,三毛的眉毛顿时弯了起来,嘴巴像个月牙,他高兴地吃了起来。

这时,只大黄狗从门外冲了进来,用嘴叼了他手上吃得正香的汤包,三毛火冒三丈,但他不敢打它。大家都知道,狗是不好惹的。

狗毫不留情地咬了下我们的三毛,三毛大哭了起来,眼睛流着泪水,眉毛往下耷拉了起来,他委屈极了!老板看见了,生气地说:“滚开,不要打扰我的生意!”三毛伤心地走了。

三毛垂着头走在大街上,准备等待明天的流浪,他相信明天定有太阳!

精彩点评:涵非还是很擅于倾听,同学们课堂上有滋有味演着的情景剧,被你写成有声有色的故事,很棒!三毛的遭遇依然是曲折的,小作者能驾驭这么丰富的情节,值得表扬!记住,神态描写能让人物更形象哦!