在写优秀作文时，我们要注重选择合适的词语和句式，以提升文章的表达力和文采。这里为大家推荐一些优秀作文的片段，希望能够激发大家的写作热情。
我有一个好同桌，她是一个活泼开朗的女孩子，非常喜欢笑，她长的瘦瘦的，个子长得也很高．还有一张樱桃般的小嘴．她不但学习成绩好，而且还乐于助人。
在五年级，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点不爱说话的，所以。你坐在我同桌，我想：天哪！你坐在我的同桌！我真是太高兴了。
我的同桌非常爱乐于助人。一次数学测验，教室里十分安静，只有铅笔画图的&“沙沙”声，我做完了卷子，正一道一道的检查着，忽然，我检查到我有一道题错了，我打开文具盒，想找橡皮擦，但我看见钢笔，尺子躺得好好的`，唯独没有橡皮擦，正当我六神无主的时候，我想起了我的同桌我只有借她了，我想了半天，我只有厚着脸皮去借我的同桌了，之后我就问她借了，她就借给我了，这就是我的同桌，一个乐于助人的人。
我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：&“我这道题做出来了，我给你看一下吧！”我立刻兴奋起来，我把他的作业拿过来一看，&“啊，原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。
我的同桌，一个既有责任心又乐于助人的女孩，在我心里留下了深刻的印象。
我的同桌又美丽，又善良，当我有困难的时候，她就会主动的帮我，非常热心。她的名字就是孙倩。
记得有一天，在上数学课的时候，老师让我们做数学题，我翻开书包一看，坏了!没带练习本。我自言自语的说：“这可怎么办啊，我忘带本子了!”我急得快要哭了。这时候同桌看到我着急的样子，就把她的新本子拿给了我，我真心的说了一句：“谢谢你。”作业写完后我还被老师表扬了呢，我很开心有一个好同桌。
小朋友，你们说我的同桌多好呀!我们一定要他学习!
这是一件发生在两年前的事，但我至今仍然记忆犹新。
那是我还在读三年级，老师将调皮的于航托给了我。我总是疏远他，因为他常常惹我，烦我。我也从没给他个好脸色看，更不用说帮他了，可那天的'事让我彻底改变了对他的态度：
那是个阳光明媚的星期三，我高高兴兴的来到了学校。语文课和数学课一转眼就过去了，离书法课只有一步之遥了。我正准备拿出本子继续创作《小鸟大战僵尸》，突然发现我的书法纸不见了。我在书包里东找找西找找，仍然见不到书法纸的踪影。我的心怦怦直跳，想：准是忘带了。脑海中又浮现出几天前的一幕：十多个同学没带书法纸，老师大发雷霆，命令这些同学站一节课，并警告我们不能再忘带，否则惩罚更严重。我只好使出“借纸神功”，可连问几人，我都被连泼冷水：“不借！”有的因为小气，有的因为只带了一张……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，瞅一眼手表，离上书法课只有五分钟了！我只好放弃借纸，垂头丧气地坐在椅子上，等待老师严重的惩罚。
此时此刻，我在心里真诚地说了句：“同桌，谢谢你！”
我的记忆犹如一片广阔的天空，经过的事情仿佛像无数颗星星，其中最难忘的那颗让我至今难以忘怀。
有一次数学课上，在考试，大家都在与考试做紧张的拼搏。我过五关斩六将，算式、选择题。都被我轻松的“干掉了”。我很快就做到了最后一题，眼看胜利就在眼前，我集中生智，想出了这道题的答案，于是飞快地写起来。“糟糕“，我在心里大声喊到。因为字写得太快在答的时候把一个字多写了一横，我立即翻开笔袋，两只眼睛迅速扫描橡皮擦，扫描了两遍之后，我发现没有橡皮擦，我急得像热锅上的蚂蚁，这是，同桌看到我很着急的样子，就问我：“廖新宇，怎么了？”我看到有希望了，就对同桌说：“我写错了一个字，今天又没有带橡皮擦，你借我一个橡皮擦行吗？”我可怜巴巴的问。“好吧”同桌说。说完，他就递给我橡皮擦，我连忙把写错的那个字擦掉了，迅速写完那道题。下课铃响了，我高兴的把试卷交给了老师。
同桌，谢谢你，要是那次考试没有你，我一定会考的很糟的。
作为小朋友，我们都常常接受别人的帮助。上个星期，同桌小张也帮助了我，我真想对他说，谢谢你，同桌。
那是上个星期的一天，在语文课上，老师叫我们把周末写的抄写在本子上。我正在认真的抄写呢，突然，钢笔出水不连贯了，断断续续的。我拆开笔壳，把笔芯抽出来一看：哎呀！笔没有墨了！真糟糕！如果下课写不完，老师肯定会批评我的。我东看看，西望望，看谁的笔跟我一样，好借一个笔芯。
正在这时，同桌小张伸了一只手过来，手里拿着一支笔，放在我的桌子上了。我扭头看他，他继续埋头抄着他的，好像从来没有发生过任何事一样。我心里想，天神降临啊，天神降临！我拿起笔来，马上继续抄写，这简直是马良的神笔啊，让我赶在下课前完成了作业。就这样，我的同桌像天神降临一样搭救了我。
下课了，我连忙向小张致谢：“小张，谢谢你借我笔用，不然我死定了！”小张却说：“嗨！我们是同桌，举手之劳。”他虽然这样说，我心里却感动极了。虽然他觉得这是举手之劳，但是我也不能当成理所当然的事，要找机会回报。以后有机会，我也一定要帮助别人。最后，我还想说一句：同桌，谢谢你！
今天早上，我六点半起床，下楼刷牙、洗脸。爷爷和奶奶到城关去玩了，家里只留下我一个人.我拿了青菜和面条，一起煮。吃的时候，我感觉青菜面味儿有点焦，有点苦，还是闭了眼睛，皱了眉头，硬着头皮把这碗面条吃了下去。
早自修的时候，我的肚子咕噜咕噜地响，好象有点要拉肚子的感觉。过了一会儿，做早操的时间到了，我们排队去做早操，我的肚子叫得越来越响，连排在我后面的同桌都听见了，楼鹏问：“是不是你的`肚子在响？”我说：“是的，可能是我早上吃的面条有问题。”
回到教室，我觉得肚子越来越不对头，人坐在位子上，一动也不想动。楼鹏来找我一起玩游戏，我有气无力地说：“楼鹏，我肚子不舒服，不想玩。”楼鹏看我脸色苍白，不对劲，就走开了。
第一节课，我们坐在位子上，听老师讲课。整堂课，我一次也没发言，大家都把手举得高高的，只有我没举。下课了，胃像搅拌机在搅一样，我再也忍不住了，“哇”地一声把早饭全吐了出来。短短的面条，嚼烂的青菜，混合着粘乎乎像胶水一样的东西，一大摊，铺在地上，发出难闻的气味。周围的人全给熏跑了，只有楼鹏还留在我旁边，把我扶到讲台桌上坐下。
楼鹏刚出去不一会儿了,老师就来了。老师正布置打扫呢，楼鹏提着盛煤灰的畚斗回来了。他把煤灰铺在呕吐物上，划拉几下，和老师一起把脏物扫进畚斗。老师拿着畚斗走了，楼鹏又拿来拖把，把地拖得干干净净。
我感觉人舒服多了，就回到自己座位坐下.看着旁边楼鹏汗津津的脑门，我脱口而出：“谢谢你，同桌。”
一天上午，我们在做课堂作业的时候。老师说：“第50名以上写完的可以出去玩，剩下的3个同学只能在教室里。”
我听到了老师说的话，就马上写。我就还有一题的时候，忽然，笔写不出油了。我使劲地甩、挤可是都没用。这时已经有人交了作业，可是我还在那里弄笔。我在学校里的人际关系不好，所以向别人借笔也不会借给我。老师说：“5、4、3、2。”只剩最后一个名额了。我忍不住了，向一个写完的同学说：“能借给我一只笔吗?”那人说：“当然可以。”说完那人递给我一只笔，我激动地写完了作业，然后递给老师。
谢谢你，我的同学。在我最需要的时候帮助我，我真想感谢他。
谢谢你，同桌！是你让我度过了难关。
那一次，是期末考试，我在头一天晚上就把学习工具准备好了，可是第二天一早，由于起来晚了和紧张心理竟然把笔丢家了，在我发现笔不见的时候已经快考试了，现在去买已经来不及了，于是，我便在那里转悠想办法。这时，你看见了，便问我是什么事，我说：“我把笔丢家了，现在去买已经来不及了。哦，对了，你有没有笔？能不能借我一个？考完试以后就还给你。”你听了，二话不说，从文具盒里拿出一支你最喜欢的，笔毫不犹豫的借给了我。还说：“以后有什么需要的尽管对我说，我一定办得到。”结果，那次考试我考的很好，看到我开心，你也高兴的笑了。
谢谢你，同桌。是你真挚的感情才让我考的这么好。我真心的感谢你。
同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。
同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。
同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来；有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥？”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。
同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。
同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。
同桌的你，看了会有什么感想？我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐。
和新同桌已经坐了差不多2个月了，曾经的同桌是班里的第一也是年级第一，真可谓学霸，和她坐在一起，有不会的题自然不用担心，我们偶热开开玩笑，学习生活也一天天过去。可是，仅仅一个学期，一次考试之后我换了同桌，换成了现在的同桌。
我们都是男生，上课偶然说话自然是不可避免的，可是，乐趣也是无穷的。男生之间打打闹闹实是屡见不鲜了，一场小战役又开始了：快上课了，因为是数学课，我们都抱着一种望而生畏的心态，数学课是我们最不敢捣乱的课，自然，数学课打打闹闹纯粹就是自找苦吃，可是，这也是“战役”中占便宜的好机会，我们拼的就是胆气，运气。
预备铃响起，我和同桌的战役拉开帷幕，他很有办法，先是任我发动攻击，我看到他并没有反击，以为他认输了，也就放松紧惕，拿起课本准备读书，谁知道，在老师进入教室的前夕，他进行大反攻，我却只有措手不及，不过他计算不够周密，他虽然是个小胖子，可是“杀伤力”可并不大。
我在反应过来之后，马上迎战，眼看老师就要进入教室了，我要奋起了，一阵快拳使出，小胖子同桌束手无措，被欺负的向一边俯下身子，周围同学在旁边边读边看戏，我又看到了机会，奋力一推，将他从凳子上推下去，他摔倒了，老师也正好进入教室，我立刻打开书在那儿装样，老师看到同桌摔在地。
询问时怎么回事，我以为要暴露了，心惊胆战的拿着书，谁知小胖子同桌来了一句：“老师，我眼镜掉了，我在捡，哪知道，凳子太滑，我摔倒了。”这句回答引来一阵的哄堂大笑，老师示意让他坐下上课，小胖子坐下后，我正准备向他致谢，哪知道他偷袭了我，我坏笑一下：“哈，你完了，下课继续。”
和同桌的趣事是说不完的，快乐自然也是不停的。正因为每个人都不同，所以换一个同桌才会有不同的感觉，乐趣。
同桌的你，乍一看，相貌平平，但你总在笑，是那种阳光的笑，使你看起来很可爱。每看到你的眼睛我就想笑，求你别和我玩对视了，输的肯定是我。你有一头很短的头发，有时想换发型，却弄成了中分，若是这头发长在一位美人头上，肯定很有女王范，但可惜了。我觉得你其实长得还不错，可我偏不说你帅，我要说你“美丽”。这也是你外号的由来。
同桌的你很聪明，但是不把聪明用在学习上。总是把聪明用在玩游戏上，学习你比我差一些，可是玩游戏我就自愧不如了。
同桌的你，是一个善良，且善解人意的人。我是一个容易情绪化、脾气善变的人。每一次，你都可以让我转怒为喜。有时你会哼上一小段小曲，但大多都是变调的，我叫你不要唱了，你紧接着会假装严肃，对我说：“你不听就得了嘛!”要不然就故作委屈地趴下学习，但紧跟着两人会一起笑起来;有时我生气，会拿你当“出气筒”，使劲掐你一下，你会“嗷”的一声惨叫，往往这时我就解气了，“不疼掐你干啥?”说着笑着，但笑完后，还是会郁闷，你就会故作深沉地坐在一边陪我郁闷，但不一会儿就又活蹦乱跳了。
同桌的你，是一个很乖、但又极其“张狂”的人。老师讲课时，你稍微有些听不懂，就开始说老师的坏话，逗得周围的小伙伴们笑得前俯后合。但在更多时间，你会乖乖地学习。
同桌的你。
同桌的你好像没这么好，上课偶尔也会捣乱，下课也会打闹，学习也不好，可偏偏你是个开心快乐的人，总是在呵呵笑，让人觉得你是个乖孩子。你偶尔会犯错误，但又是知错能改的人。
同桌的你，看了会有什么感想?我不知道，但我相信，你看后会笑，笑我们之间曾经的快乐。
毕业了，以后我也再也没有机会见到他了，我没有能力和他考一个学校，我更是懦弱到不敢告诉他，我喜欢你，虽然只是对于朋友的那种喜欢。
谢谢你，和我做了这么久的同桌。如果不是你，我或许在上一任同桌离开的时候就哭死了，谢谢你那时的幽默让我停止了哭泣。谢谢这么久以来对我的照顾，真的很感激你。一直以来，我都认为你是个暖男呢。可惜没有机会，与你好好的道别了。
我和我的同桌大约做了一年半的同桌吧，一年加半年。今天，我收拾本子的时候，看见我和他的聊天记录，写了一页又一页，那是我们再也回不去的青春了。我没有舍得扔掉，默默的锁进我的柜子里，那是我与他的回忆。我们打打闹闹了一年，却也是他总能看出我的小心思。他的观察很细腻，我的每一个神情，他都能从中猜到我在想什么。
我想起，他总是喜欢锤我背，我不服气的锤回去，他就会叫我辣鸡，说我这点力道，他站着不动给我锤都没事，我翻了翻白眼，上去就给他了个毛栗子。
我想起，他总是在我发呆的时候戳戳我的脸。我每次都翻个白眼给他，嚷嚷着再过来就咬你，他却总是伸过来枝笔，恶心的来了句，我舔过哦，你咬啊，那欠揍的模样，似乎还是昨天。
我想起，我们总是那么有默契。我总是看见他就想笑，莫名的。很多次我看见他发呆，我就笑出声，他一脸严肃的看着我，把我吓一跳，然后开口来了句，嗯……经本大爷看，你多半是被点了笑穴，只有我的葵花点穴手才能帮你化解此劫。啧，说完我就揍了他一顿。
我想起，体育课的时候我们总要互相竖中指，大课间时候和跑步时总是，哪怕跑着跑着，气也喘不过来了，那也不能服输，中指不能放下。他的笑脸，总是那么灿烂，让我忘记了离别的失落。
全班我最信任的人就是他，我总是要干什么事之前，把东西全托付给他。我连钱啊，手机啊和钥匙这类东西都敢顺手扔给他。因为我，太了解他了。
我想，以后我再也遇不到一个这么好的同桌了吧，总是嚷嚷着再闹就不给我抄作业了，却是一次都没有做到。总是在我哭的时候一边嘲讽我，一边问我咋了，默默的关心我。呵，明明就是个死傲娇嘛。总是有一点吃的，只要我开口，哪怕只有一块饼干，他也会默默的掰一块给我。有什么好处，他总是会跟我分享。我觉得，我们是最好的朋友，但我害怕，我们不是一辈子的朋友。
终于，还是毕业了，我们都抵不过岁月这把杀猪刀。我想跟你说，我亲爱的同桌，谢谢你，来过我的生命中！
从入学到现在，我换了好几个同桌，但我最要感谢的`是我现在的同桌——陈璟，感谢你对我的宽容和帮助。
二年级的时候，我和你曾经是同桌，但当时我并不觉得你有多好，甚至觉得你有点霸道，但后面的两个同桌让我明白，你才是最温柔，对我最好的了。这个学期我和你又成为同桌，而我也更加的发现你是如此的善良和大方。记得有一次，语文老师要求我们用红笔互改作文，我一翻开文具袋，就知道大事不妙，我没有带红笔！在心慌失措之余，我反复“搜索”书包，因为我明明记得昨天晚上，我是把红笔放进去了的呀，结果还真的没有带笔。完了，我急得像热锅上的蚂蚁，思考之后决定向像你借笔。于是我带着既期待又害怕受伤害的心情，弱弱的像你问了句，“陈璟，你有多余的红笔没，能借一支给我用吗？”，不想话音刚落，你二话不说，立马翻开文具袋，拿了一支红笔给我。我拿到红笔，心想：“陈璟，你真好！”
你不仅友善，还乐于助人。还记得有一次，上英语课时，老师要求同桌互相读课文，我读给你听，读得不好，没想到你就一遍一遍地教我读，直到我会了为止。
当我取得好成绩时，你也会为我高兴。在语文一、二单位测试中，我考了63分（总分70分）的好成绩。都我领了卷子，回到坐位上时，你站起来给我鼓掌，还给我竖起了大拇指。每次我走出校门，微风吹过，树叶就会“沙沙”作响，仿佛在为我有这个好同桌而喝彩呢。
谢谢你陈xx，谢谢你的大方和善良，谢谢你的耐心，谢谢你给予我的一切帮助。谢谢。
“人与人之间要互相帮助，团结友爱。”这句话果然没错。
同桌，记得上次，我去参加学校舞蹈队训练，走得匆忙，地忘记擦了，当时我的地面很脏，可是，等我回来的时候，发现地面非常的干净，很惊讶也很疑惑，我问后面的同学“是谁帮我擦了地？”“是你同桌帮你擦得。”突然之间，我心里发酸，热泪盈眶，一句话也说不出来了。
这让我想起了上次，你我因为一点小小的误会，我对你的态度不太好，你还这样帮助我，让我十分感动，我想对你说：”同桌，谢谢你的宽容大度，请你原谅我吧。"。
通过这件事情，让我明白了一个道理，“人与人之间，要互相帮助，团结友爱。”同桌，谢谢你，以后无论发生什么不开心的事情，我再也不会对你态度不好了，我们做永远的好朋友吧！
从那以后，我对同桌充满了感激。
那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色，深受老师的.喜爱。所以，大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好，但口才却不敢拿出手，这让我左右为难，但是老师的盛情难却，我还是硬着头皮答应了。
一转眼地时间，到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手紧紧地握着作文本，汗水打湿了我的t恤。心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是，谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿，老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文，大家欢迎！”全班同学鼓起了掌，为我加油打劲。我刚想推辞不读，可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我，一把把我推上台去。我往后望了望，心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊，气死我啦！下课给我等着！”我怒视他，但他却不以为然地当作没看见，专心鼓起掌来。
“呃，这……”我的朗读结结巴巴，但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神，其他同学听得如此投入，我的信心倍增，语言流畅起来，结束后，全班响起了热烈的掌声。
我回到座位上，还没开始责怪他，同桌却先开口了：“没想到你口才也这么好，真牛！”他向我竖起了大拇指，我看着他坚定的眼神，原来他不是嘲笑我，是对我的鼓励。顿时我心中充满了欢喜和感激，心中再也没有了责怪与生气。
从此，我不再胆小，因为同桌告诉我什么叫勇敢，我不再结巴，因为同桌告诉我什么叫信心，谢谢你，同桌！