心得体会是对自己成长和进步的认识和反思，可以帮助我们更好地改进自己。以下是小编整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。
近年来，随着社会经济的快速发展，各地区之间的差异程度也逐渐扩大。有些地区成为了全国的发展先进地区，人民的生活水平得到了显著提高，公共设施不断完善，城市管理水平也日益提高。本文将分享本人在一些先进地区的实际体验和学习感悟。
第二段：经济和社会发展。
先进地区经济和社会发展呈现出良好的势头。其中，深圳是我前往的一座先进城市，随处可见高楼大厦，这个城市紧贴着现代社会的脉搏，科技和信息的发展让这座城市变得更加充满活力。毫不夸张地说，这里的经济活力超乎想象。此外，无论是物流、交通设施还是公共服务设施的完善程度都令人印象深刻。先进地区的经济发展和社会治理能力，让其与其他地区在竞争中占得先机。
第三段：文化和旅游。
先进地区的文化建设和旅游业也受到了国内外的广泛关注。如杭州西湖、上海外滩、北京天安门广场、深圳华侨城等。这些地方的知名度和美誉度，早已超过了中国国界，成为了全球热门旅游目的地和重要文化名片。同时，在保护传统文化和推进文明进步的口号下，这些先进地区不断推陈出新，整合元素进行深度创意融合，形成独特的现代文化和旅游发展的突出特色，为其留下了深刻烙印。
第四段：教育和医疗。
先进地区的教育和医疗事业也是受到全民关注的。教育方面，先进地区注重素质教育，不断加强教育资源建设，建立多元发展的教育体系，为学生提供全方位发展的机会。医疗方面，先进地区建立了世界级的医疗设施和管理体系，吸引了众多优秀医疗人才，使其在医疗技术和服务水平上取得了显著进步。患者可以享受到舒适的治疗环境和先进的治疗手段，大大提升了人民的幸福感和安全感。
第五段：总结。
总的来说，先进地区的发展经历表明，它们在关键领域投资的智慧和实践给予其他地区提供了有价值的思路和办法。同时也证明，尽管经济和社会体制的变革在一个地区内可能方向各异，但在任何时间，都要关注人类社会的生产力和生活方式的变化。因此，以学习优秀的先进地区为践行，以创新为动力，中国的未来一定会更加美好。
第一段：引言（字数：200）。
作为一个普通的大学生，我很幸运地有机会在寒暑假期间到不同的先进地区进行学习和实践，深入体验先进地区在经济、科技、文化等方面的领先优势。这些地区包括上海、深圳、北京等，而每一次的旅程都给我留下了深刻的感受和体会。在这里，我将结合自身经历，就学先进地区的种种体会与感受进行分享。
第二段：经济发展（字数：250）。
先进地区的经济发展令我印象深刻。在上海的浦东新区，高楼林立、繁忙的交通、繁荣的商业街区都展现出这个城市经济的繁荣兴旺。在深圳的高新技术产业园区，我见证了一系列创新科技企业的孕育和发展。而在北京的中关村科技园，我被周围的一流研究机构和科技企业所深深震撼。这些先进地区的成功发展，为我提供了前进的动力和信心。我深切体会到，发展经济是国家和地区繁荣富强的关键，而学习先进地区的经验教训，将是我们迈向更好未来的重要方向。
第三段：科技创新（字数：250）。
科技创新是先进地区的重要支撑，也是我在学习过程中感受最深的方面。在上海张江科学城，我参观了许多国内外知名的科技企业和研究机构，了解到他们在人工智能、生物医药、新材料等领域取得的卓越成就。在深圳华强北电子市场，我亲身感受到了消费电子产品的创新和迭代更新。这些先进地区对创新的不懈追求，激发了我的学习兴趣，并激励我要努力成为科技创新的推动者和受益者。
第四段：文化多元（字数：250）。
除了经济和科技，先进地区的文化多元也让我有了新的视野。在上海的外滩，我欣赏到了传统与现代的完美结合，感受到了东西方文化的碰撞和融合。在深圳的华侨城，我参观了世界各国风情的建筑和文化展示，丰富了我的文化见识。在北京的故宫，我领略了中国古代文化的博大精深。这些先进地区作为文化的交融之地，为我拓宽了视野，培养了我的文化素养。
第五段：个人成长（字数：250）。
通过学先进地区，不仅拓宽了我的眼界，丰富了我的知识，也让我个人得到了成长。在交流和实践中，我学到了许多先进地区的先进管理经验和实践技能，锻炼了我的沟通和合作能力。和先进地区的人们交流，我看到了他们积极向上的生活态度和追求卓越的精神，这深深地激励着我要勇前迈进，追求自己的梦想。学先进地区，让我深刻认识到，只有通过不断努力和学习，才能够跟上潮流，不被时代淘汰。
总结（字数：200）。
学先进地区，给我提供了一个宝贵的机会，让我亲身感受到不同地区在经济、科技、文化等方面的先进性与优势。这次经历是我成长道路上的一笔宝贵财富，它不仅拓宽了我的视野，加深了对先进地区的理解，更激励着我努力追求卓越，为实现中国梦贡献自己的力量。通过学先进地区，我深刻感受到了先进地区所带来的巨大的正面影响，让我相信未来会更加美好和辉煌。
追赶先进地区的脚步一直是我们国家的一个重要任务。因此，向先进地区学习，是我们追赶的关键。我们可以通过这种方式了解先进地区的成功经验，发现我们做得不足之处，并找到方法来加强我们自己。在本文中，我将分享我学习先进地区的心得体会。
学习先进地区是切实可行的。首先，我们可以通过把他们在某一领域的成果引入我们自己的环境中，开展适合自己的转化和创新。其次，我们可以像先进地区那样注重质量和效率，并树立先进地区的发展理念。最后，我们可以通过共享合作和经验积累，进一步提升我们自己的水平。通过这种方式，我们可以更好地发挥自己的资源和优势，实现自己的发展目标。
三段：学习先进地区也需要注意事项。
在向先进地区学习的过程中，我们也需要注意一些事项。首先，我们必须要有清晰的目标，明确自己的问题和优势，识别自己需要学习的内容。其次，我们需要坚持不懈地学习，不能停止学习就会陷入停滞，还需要持续不断地更新和拓展知识。再次，我们需要建立合适的学习机制，可以通过培训机构、学习组织等途径来实现。
向先进地区学习成功案例也可以从中得到启发。如四川省学习台湾的品牌战略，成功引进优秀品牌。同时，广州市也学习了香港的经验，采用独特方式加强了国际化和城管治理，营造了优美的市容环境。通过这种方式，我们可以看到学习先进地区的好处，获得成功的经验和启示。
五段：结论。
通过向先进地区学习，我们不仅可以得到同行业最新的技术和理念，更重要的是了解到其背后的原因和成功的因素，提高我们自己的竞争力和发展实力。同时，我们也需要认真思考、总结经验，将所学到的应用到实际生产和生活中。只有不断地加强自身的修炼和提升，我们才能更好地迎接未来的挑战，实现我们自己的发展目标。
先进地区是我们国家发展的前沿，逐步成为全球经济重心。在近年来的参观学习中，我深深感受到了先进地区的发展实力以及紧抓时代机遇的勇气与决心。今天，我将与大家分享一下我的心得体会，从改革开放、经济建设、社会管理、城市规划和文化建设等方面展开。
第二段：改革开放。
改革开放是我国现代化建设的基石，也是先进地区走出一条特色之路的关键。与我国其他地区相比，先进地区在改革开放方面走在了前面，开创了一系列改革先河。其中最具影响力的是经济体制的改革，先进地区注重市场化、法制化和国际化的发展，推动了现代化、高效率和创新型的经济体系的建设。
第三段：经济建设。
经济建设是现代化建设的重点和支撑，先进地区在经济建设中也做出了卓越的成就。与其他地区相比，先进地区拥有更为完善的基础设施、更高水平的科学技术、更广阔的国际交流平台和更优秀的人才储备。在创业与创新方面，先进地区如行云流水般快速响应和实现了高质量发展的目标，实现了新技术、经验和业态的引领带动。
第四段：社会管理和城市规划。
先进地区在社会管理和城市规划方面也有着独特的表现。各种专业性工作部门和高质量配套设施的建设，有效为社会治安、社会福利、教育和医疗等多方面提供了保障和便利。城市规划更是注重人性化、可持续发展，绿化和安全越来越成为衡量规划质量的重要指标，提高了城市的品质和居民的幸福感。
第五段：文化建设。
文化建设与经济建设、社会管理和城市规划等方面相互关联，共同促进先进地区的高质量发展。先进地区注重扶持文化企业、促进文化创新、加强文化软实力的传播和推广。文化的繁荣和传承极大地增加了城市活力，也营造了良好的社会氛围。
总结：
以上是我对先进地区的体会和感受。我相信，这些经验和成功的原因都是不断寻求创新和发展的结果，也是向未来发展的信念和方向。我相信这些精神和理念也会在我们自己的实践生活中得到应用，支持着我们实现梦想的步伐。
追求高质量发展，开展常态化的“向先进地区学习”已成为各地抢抓发展机遇的重要选择。而我所在的某省，自2018年起也开始实施此项活动。我作为其中的一份子，怀着对更高水平发展的向往，前往了黄金海岸和经济强省的广东省，就其发展模式、经验以及行业实践进行了深入学习。现在，我希望分享自己的学习体会与感悟，希望可以促进我所在地区的更好发展。
第二段：谈论广东省的成功案例。
广东省作为我国先进地区之一，早在改革开放之初便开始走向开放型经济，将自身连接到全球经济体系之中。多年的探索与实践，使得广东经济在全国也处于领先地位。其倡导的“弘扬工匠精神”，亦赢得社会的广泛认可。在我的学习过程中，我深切感受到广东省发挥市场主导，实现技术创新和高端产业集聚的成功案例。广东的制造业、智能制造、金融等行业，都有了良好的支撑与发展。同时，广东作为全球电子产品制造业的重要基地，对于智能科技产业的推动也具有着巨大的贡献。
第三段：思考地方在此过程中的角色。
尽管广东省在经济与发展方面已经卓有成效，可我也发现广东省依然在持续的研究创新中。在他们的实践中，某些创新和理念需要不断地去努力建设。除了大规模的投资和政策制定，广东省也在发挥地方在此过程中的作用。广东省通过“文化自信、创新创业、和谐共生、服务群众”四个方面的实践，鼓励着人们的创造性和创新性，也为广东经济的更高质量发展保驾护航。学生们也要意识到那些方面中，可以针对复杂多变的局面，勇敢开拓道路，具有循序渐进性地发挥地方的作用。
第四段：反思弊端&收获成果。
随着我几天的实践学习，我逐渐学到了很多有关广东发展的知识。不得不说，在对广东省的了解中，我也遇到了一些考验。广东省的发展成功，也具有一些弊端，那就是资源枯竭，环境污染等问题。然而，学习的过程中，我逐渐也体会到了其中的收获。收获不仅仅在于知识上的吸收与追求，更多的是学术上的认知与理解。在随后的实践过程中，我们将更加珍惜广东省的经验，去探索属于自己地区的发展路径。
第五段：探讨如何将学习成果化为现实。
几天的实践学习体验，进一步促使我思考：如何把学习到的知识和理念，转化为实际行动，为我所在的地区发展贡献一份力量。知识传承和应用，才是我们学习的主旨。我们要从宏观角度，借鉴广东省的发展理念和模式；从具体实践出发，准确把握各自地区的优势和特点，对可能遇到的问题，也及时应对。希望本次向先进地区学习活动，能够为我所在地区的更高水平发展注入新的活力和动力。
结语。
学习是人生旅程中最为重要的一部分，那么向广东省这样的先进地区学习，更是对自己职业生涯学习的推动和引领。希望每个人都能够将学习的成果和战略应用转化为实际行动，一同拓展未来的发展之路。
先进地区，无疑深深吸引了我的眼球。我有幸前往探索这些地区，亲眼见证了它们独特的魅力。这趟旅程让我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，先进地区给我最深印象的是其高度发达的基础设施。无论是道路、铁路还是机场，各个设施都运作得如此顺畅，令人惊叹。我曾在这些地区的交通拥堵中挣扎，而来到这里，我感觉仿佛置身于一个高效运转的机器之中。顺畅的交通无疑提高了人们的生活质量，也促进了经济的发展。通过观察这些先进地区的基础设施，我深刻体会到了什么是高效与便捷。
其次，先进地区的环保意识给我留下了深刻的印象。无论是垃圾分类、能源利用还是水资源管理，这些地区都倾注了大量的精力和资源。我看到了世界上首个零碳排放城市，在那里，我感受到了一种新兴的生活方式。这些地区的居民注重环境问题，他们通过改变自己的生活方式，致力于减少对环境的影响，以实现可持续发展。我从中学到了环境保护的重要性，也坚信每个人都可以为环境做出贡献。
再次，先进地区的科技创新给我带来了很大的震撼。在这些地方，我见识到了各种高科技的应用，比如无人机、人工智能、自动驾驶等。这些先进技术不仅改善了人们的生活，还推动了工业和经济的发展。我在游览期间参观了一家科技公司，深入了解了他们的研发过程和创新文化。这次经历让我明白了创新对于一个地区的重要性，只有不断推陈出新、不断追求突破，一个地方才能不断进步。
最后，先进地区的教育体系引起了我的极大关注。我发现在这些地方，教育不仅重视学术成绩，更注重培养学生的综合素质。课程设置更加多元化，学生有更多的选择权。学校鼓励学生自主学习和思考，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。我参观了一所高中，他们推崇基于项目的学习方式，学生可以自由选择并探索感兴趣的领域。我深感教育的重要性，教育是提升一个地区整体素质的关键。
通过这次旅程，我深深感受到了先进地区的魅力和优势。高度发达的基础设施、环保意识、科技创新和先进的教育体系，这些方面对一个地区的发展和未来都有着重要的影响。我从中明白了先进地区之所以取得成功，是因为他们不断追求进步，以创新为驱动力。这次旅程不仅让我开阔了眼界，更深化了我对于社会发展的认识。我要大力宣传先进地区的先进理念，向更多人推广先进地区的先进经验，为我们国家的发展贡献自己的力量。
在当今社会，学习已经成为人们追求成功必经之路，但是如何学习才能事半功倍，取得更好的效果，让我们生活得更加精彩呢？我认为，学习先进才能更好的融入当今社会，开拓自己的眼界和思路，并在实践中不断提升自身的综合素质。
第二段：了解先进。
要学习先进，首先需要了解先进是什么，它包括先进的理念、先进的技术、先进的思想、先进的管理等等。这些方面的先进经验和知识是日积月累，历经磨难而形成总结出的一套具有较高可行性的行之有效的方法、方案和成果。这不仅能够在实践中更好的指导我们做事情，而且能够让我们不断提升自身的认知、思考和行动。
了解先进之后，就需要好好学习这些先进的经验和知识。学习先进的方式有很多，可以通过阅读先进的书籍、杂志，参加先进的培训、学习先进的案例等方式学习。学习先进的时候，需要明确自己学习的目的，精心选择学习的内容，注重实践，不断反思和总结，形成自己的学习方法和技巧，才能够更好的提升自己。
学习先进有很多好处，首先可以拓宽视野，寻找到更多的机会和挑战；其次，可以提升自身的综合素质，使自己更具备应对不同困难的能力；最后，可以更好地指导自己的工作和生活，提高工作的效率和质量，让生活变得更加精彩。
第五段：结论。
学习先进是一种必修的能力，是我们成长和发展不可或缺的部分，只有不断学习先进，掌握先进的知识和技能，才能更好地适应社会的发展变化，让自己成为更好的人。因此，在生活和工作中，我们都要积极学习先进的经验和知识，缩小与先进的差距，才能不断超越自我，实现人生的价值。
在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹，给了我很大的'震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。做为新时代的老师，我觉得应该做到：
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名从事特殊教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
詹红荔同志在南平市延平区法院从事少年审判工作，9年来共审结涉及未成年人刑案近500件1100多人，这些案件无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访。在她的帮助下，300多名失足少年重返课堂或顺利升学，70多人出狱后找到工作。詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民，充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰，充分体现了她对人民群众的情和义。通过报告团6位成员声情并茂的讲述，我认真学习了詹红荔同志的精神，真切感受到了宽容、真诚、责任、激情、爱心、忘我的品质在詹红荔同志身上的存在。通过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。
开展学习詹红荔同志先进事迹教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公，执政为民”的理念，才能为广大人民群众所认识；才能保证党员先进性这一巩固党的执政地位的关键和基础才能发挥党员先进性，完成党的执政任务和执政使命，广大党员才能带领群众去奋斗，去实现党的各项任务。“一个共产党员，不论分内分外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，不论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷。”詹红荔同志的这句话，深深铭刻在我心中。
经过学习和感悟，我明确了作为一名从事司法行政工作人员在新时期的先进性，一是要立足本质、优化服务。热爱司法行政事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高司法业务能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制现象。引用孙明忠书记的话：“詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民，充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰，充分体现了她对人民群众的情和义”。通过学习詹红荔同志的先进事迹，仿佛让我看到了前进路上的一盏明灯，在今后的工作中我将充分发扬詹红荔同志无私奉献、服务人民群众的精神，学习她牢记宗旨、一心为民的坚定信念，学习她爱岗敬业、公正司法的职业追求，学习她大爱无私、甘于奉献的优良品德，学习她清正廉洁、清风正气的高尚品格，为推动平潭科学发展、跨越发展努力奋斗。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题，就是要求我们一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、只唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的倾向，要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，秉持实践是检验真理的唯一标准，深入大走访，排查调解纠纷矛盾，切实推进法制宣传、普法依法治理、人民调解、社区矫正、安置帮教、法律援助、法律服务在流水的开展，立足本职工作，以积极的态度为社会奉献，为平潭的开放开发服务。
一个人的价值高低，并不在于他身处什么地位、什么岗位，而是他的人品、人格和对社会的奉献。我们要以詹红荔同志为榜样，把忠诚履职、无私奉献的先进事迹和思想落实到本职岗位，落实到具体工作中去，创先争优，敬业奉献，用爱心和责任锻造美丽人生，努力为维护社会公平正义、促进社会和谐稳定、推动平潭科学发展、跨越发展做出自己应有的贡献。()。
听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。
关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。她们的敬业精神感人至深，催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德，在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上，我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从"教书匠"的角色中挣脱出来，成为"学习型"、"研究型"的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。
学习了兰辉、高德荣、付立志同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。
那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。
先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成教育教学任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的学生，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。
先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他。
们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀共产党员们的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
我们的生活中有了这样的警察同志就有了足够的安全感，我们的社会需要这样的优秀人才，老百姓的身边也需要这样的守卫者和贴心人，他是一位基层的干部，但是确是一名优秀的警察他被人亲切地成为老兵警长，他就是我们要学习的陈建如同志，一起来看看他的事迹吧。
从一名部队军官到一名人民的警察，他始终是人民安全的护航者！从保卫国家到保护人民，始终不变的是他这颗甘于奉献，一心为民的心。我们的身边有了这样的好警察，生活就会更加有安全感，也会极大提高人民的幸福感。
他是平安的守护者。将每一件事情都做到最好，是他对自己的要求。在他的管理下，一方的安全得到了十足的保护。也许很多事情都是一些小事，但是往往因为小事可能会危机他人的生命。在一次他发现一位员工在生产车间吸烟，这可能有安全隐患。铁面无私的他不顾“情面”，严肃处理了这件事情，从细节入手，防微杜渐！正是有了他这种一丝不苟的.办事态度，使得大家都生活和工作在一片安全的土地上。
运用信息管理的方式也是他的一个想法。借助科技的力量，对整个园区的安全做出了实时的监督管理，让偷盗的行为变为了零发生。他成为了一名网格警长，发动群众的力量，一起对管理区的安全作出实时的监管。他的这种做法在现在还是很有参考价值的，推进工作的稳步进行，最大限度保障人民的安全，他一直在探索，在努力，让我们不得不佩服！
除此以外，他还是百姓的贴心人。警察上门服务的可不太多，但是对于他来说，群众方便是重要的。他已经进行了1200多次的上门服务，极大解决了一些不太方便的群众问题。他总是那么地热心肠，帮助秀多需要帮助的人。
他始终保持着军人的一种作风，因为他，安全得到了护航！我们要学习他身上的这种一丝不苟的精神，学习他的无私奉献和敬岗爱业，他是新时代警察的代表，更是大家心目中的好榜样！
冯志远从教47年，却从未评过职称。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。
冯志远扎根西部农村教育42载，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。他新婚不久就响应国家支持边疆教育事业的号召，来到宁夏中宁县鸣沙中学任教，后又转到关帝中学。到了关帝中学后，他先教语文，后来又一口气承担了历史、地理、俄语等课程，再后来又担任了英语老师。清醒的责任意识，使他始终把祖国和人民的利益放在心中，把祖国和人民的事业作为自己无上光荣的使命。这使他能够承受住常人难以想象的困难，保持长久的内在动力，把祖国的需要当作个人的需要，把自己的事业和人生价值与国家的建设发展联系在一起。他用自己的生命和热血诠释着热爱祖国、热爱人民的深刻内涵。
我是一名刚刚参加工作不久的教师。学习冯志远使我更加认识到，踏踏实实地教书育人,做像冯志远那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。
冯志远没有评过职称，至今每月少拿几百元退休金。但他的成果是，他培养的学生陆陆续续地走进了大学。教书育人的力量来自于科学知识。青年人崇尚科学，渴求知识。在冯志远的讲授下，枯燥的历史课变得生动鲜活。他讲的不单纯是历史知识，而是人生，是社会，是国际风云际会，是民族成败兴衰，是做人做事的道理。冯志远不是“完人”，有限的积淀，不可能在一夜之间就把薄薄几页新添加的历史知识讲得那么生动，这取决于冯志远在简陋条件下的勤奋。我们现在的条件比他所处的环境不知要强多少。我们向冯志远学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。冯志远不惧清贫，不惧寂寞，远离妻儿。他不是没有常人的情感，“我已经快十年没摸到儿子的手了。”他愧疚地说：“我这一生最大的遗憾是对不起妻儿。”但是“如果现在让我选择，我还愿意当老师……”他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。冯志远支教整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，直到失明，依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后近十年时间里，失明的他每天义务为孩子们辅导功课，直到身患脑血栓，不得不离开大西北，离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。
几年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。
具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。冯志远的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。
作为一名参加工作不久的教师，在岗时间还很长，但我珍爱这一岗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
连日来，知识型新型工人--农民工楷模巨晓林同志的先进事迹经中央各大新闻媒体播出刊发后，在国家重点工程——哈大铁路客运专线中铁电气化局集团公司等参建单位数万名干部员工、农民工兄弟当中引起了强烈的起了强烈的反响。
通过收听收看广播电视，他的“忠诚企业、爱企如家的主人翁精神;认真学习、刻苦钻研的进取精神;恪尽职守、精益求精的敬业精神;敢为人先、勇攀高峰的创新精神;团结互助、乐于奉献的团队精神。”使奋战在哈大客运专线的中铁电气化局集团公司等单位的数万干部职工和农民工深深地被巨晓林自强不息、勇攀高峰的进取精神所感染。
从他的事迹中，大家深切地体会到，知识就是力量，技能就是本领，岗位就是舞台，努力就有希望的道理。巨晓林同志用自己从“农民工”到“知识型职工”的奋斗经历证明了一个朴素而又实在的道理：“只要有理想、有信心、有知识、有技能，农民工同样能大有作为!”。
他通过自身的不懈努力，实现了从一名农民工到“五型职工”的跨越。
不仅是当代农民工的楷模和骄傲，也是我们当代工人阶级的光荣和骄傲，更是我们高速铁路客运专线建设者的光荣和骄傲。
大家纷纷表示，一定要以巨晓林同志为榜样，刻苦学习，努力钻研，敬业爱岗，大胆创新，誓把我国东北地区第一条铁路客运专线建设成为世界一流的高速铁路。