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我的小学王老师小学(模板13篇)

作者:笔砚

优秀作文通常能够引起读者的共鸣,让读者感受到作者深入思考的力量。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作能力有所帮助。

我的王老师小学作文

王老师,他是我校一位经验非常丰富的老师。他给我留下了不可磨灭的印象。我永远忘不了他。

那是他刚带我们班语文课的时候。我们胆子都非常小。上课不积极发言,生怕说错了,他会批评我们。记得有一次,他提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑的举起手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默的坐着……这是,他叫起一位没有举手的同学回答。那同学低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次的`回答着,声音简直小的像蚊子哼哼一样。同学们笑了。那同学把头埋的更深了,脸红的像一块烧红了的煤炭。这时,王老师不但没有责怪他,反而亲切有和蔼地说:“你别害怕,也别紧张。就是答错了我也不会责怪你。只要敢于回答问题就是好的。”这时,王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!那同学终于鼓起了勇气,用响亮的声音流利地回答了老师所提出的问题,回答的完全正确。老师高兴地表扬了他。此后,同学们都勇于积极发言,即使我们答错了,老师也真的不责怪我们。

王老师,是一位出色的灵魂工程师,他像蜡烛,牺牲自己,照亮别人;他像园丁,不辞劳苦,培育了小花。

我的王老师作文

王老师是我的英语老师。他即严厉,又幽默。我们班同学只要听见他来上课,全班同学都会手舞足蹈地跳起来。

自称“帅哥”的老师。

王老师的身材胖胖的,体重未知(自称130斤,我估计他至少有150斤)。他虽然已经结婚,但看上去还像应该活泼开朗的高中生。他的个子比较矮,从远处望去像不高不矮的高中生。王老师的脸胖胖的,白白的,有着一双乌黑木般的大眼睛,自称“帅哥”。我还是第一次听到长得很丑的自称“帅哥”的老师。

我的王老师还是一个“多面性”的老师。王老师第一次来我们班的时候,说了这么一句话:“如果你们不惹我发脾气,我会跟大家开开心心地玩儿。如果你们惹我发脾气,那我发脾气的时候就不是人!”听了这番话,我们全班同学都大笑起来,觉得王老师在开玩笑,我们笑了许久还没有停下来。我们觉得这是第一次见过这样老师开这么搞笑的玩笑。不过王老师说到做到。

有一次,我们正在玩“qq农场”的游戏。顿时,王老师的脸色变了,突然变得严肃起来。霎时,全班同学的脸色也变了——王老师正在把一位刚来的同学赶出门外,因为老师没有这样的学生:那位刚来的同学旷课好几次,所以老师气得火冒三丈,直接把学费退给他,让他走了。老师真是一个“多面性”的老师,也是一个有办法的老师。

我的王老师小学作文

我有一个王老师,是个开心鬼,他非常关心我们的学习。

王老师是个开心鬼。每次课间,同学们都爱邀请他打乒乓球。他说我的球是软绵绵的`,说宋浩的打法像紧紧咬住一块肉不丢手等等,王老师的话幽默风趣,经常把我们逗得哈哈大笑,肚皮都快撑破了。

王老师非常关心我们的学习。有一次,王老师在上面讲课,我在下面看小说。他发现了我,就提醒我说:“耿可平,请专心听讲!”做练习册时有我一道题不会,正在我苦思冥想时,我看见王老师向我走过来。我以为他要批评我。谁知,王老师不但没有批评我,还关心的询问哪道题不会。我给王老师一说,他就耐心的给我讲解,讲完后就让我再说一遍,直到我说的正确了,他才满意。

这个开心鬼王老师对我们很关心,我非常喜欢这个王老师。期末考试快要到了,我要考出好的成绩来报答他。

我的王老师小学作文

他姓王,具体叫什么我也不怎么清楚。只是他让我们叫他王老师的,所以,我只知道他姓什么。

看的出来,他有五四十来岁。对于一开始,他就讲了一大堆临武话,而且大部分是临武脏话!像是讽刺我们这些“城市佬”。气死我也!

第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起,因为王老师来也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模样——唔,头发稀少,也不买瓶霸王洗洗,估计公资较少,正省钱呢!黑黝黝的脸庞上,扣了一顶书生帽,看上去,跟80年代的老人一样,赶不上时代!

不过,当第二次上美术课的时候,老师抱着一堆美术本向我们教室的`后门走来,我当时还真怕他骨头散架。不过,当心是多余的。只见老师脸上笑盈盈的,还说我们班的绘画水平还不错!看来老师的脾气还蛮好说。

告诉你吧,我的美术作业常常得高分,老师在“排荣榜”上每次都点我的名,别提我有多开心了!

自从这个老师上美术课,我更热爱美术了,巴不得现在马上上一节美术课呢!

我的小学王老师小学作文

我们新来的王老师有一张瓜子脸,一对长长的睫毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴,漂亮极了。但是我们都觉得她是“两面派”!

她的一面是温柔的。开学第一天,我在去学校的路上,边走边想我们新班主任是什么样的呢?这个新老师到底是温柔还是严格呢?我有点兴奋和好奇,恨不得马上飞到教室见见新老师。来到学校走进233班就看见王老师忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐满了不敢问王老师,王老师好像看穿了我的心思温柔的说“你的位置在四组第二个。”还有一次班上一个同学上厕所不小心搞脏了衣服,这个“新闻”不小心被调皮的同学传出来了,大家都笑话她,这个同学心好像被刺了一下,放声大哭,王老师连忙走过来亲切的安慰她,并联系家长来帮她送衣服换好,然后严格的对大家说:“不论以后谁出现了失误,你们都不能嘲笑她,应该关心她,爱护她。”

王老师的另一面是严格的。一次中午,老师怒气冲冲的走进教室,使出“狮吼功”说:“看看你们的课堂作业像什么样?不合格的都给我重新写过!”其实你合格的原因是有错别字,有的是字迹潦草等等。第二次检查完还没写得好的又被再罚写一遍!大家都觉得王老师太严格了,之后经过老师给我们教育后才晓得这样是为我们好,从小养成严格要求的好习惯!

我的小学王老师小学作文

我的班主任叫王建胜,别名王老师。这是第一位给我教书的男老师。他长得很帅,他的眼睛像两颗黑珍珠似的,一眨一眨的;他的头如同没成熟的小西瓜一样大。

我们的班主任很幽默。比如,我们学到了“鹅”字,王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法,如果鹅是野生的,鹅就会飞,所以鹅就可以算是一种鸟类。但是其他动物觉得它不是鸟,所以鹅就天天叫:我鸟、我鸟……王老师也很关心我们,冬天特别冷的时候,一放学,王老师就不停的说:“记得放学后一定穿上外套”。夏天时,就又说:“记得要多喝水”。有些人可能觉得很烦,但是我能理解王老师的心情。王老师的眼睛会说话,上课时,张梓琳和徐家硕在投纸球玩,王老师听见了纸球落地的声音,好像是从张梓琳那传过来的。于是王老师就把目光放在了张梓琳身上,张梓琳立马把纸球藏了起来;然后,王老师又把目光投在了徐家硕身上,徐家硕就竖起了课本挡着。

王老师小学作文

王老师是我们得班主任,也是我们的语文老师。

她的个子矮矮的,身体瘦瘦的,眼睛小小的,单眼皮,喜欢扎个“马尾巴',王老师的'教学风格跟其它语文老师截然不同,别的老师上课专讲正文,只要上王老师的课,都可以听到许多与正文相关的课外知识。

王老师可关心同学啦,就拿我来说吧,虽然我很瘦,三天两头会生病一次我得了流行感冒,一会儿冷,一会儿热,第一节课数学课,感到不大舒服,没吭声,强忍了一节课,第二节语文课发作了,我急忙靠在窗边,想暖和一会儿,这时站在讲台上津津有味讲课的王老师发现了瑟瑟发抖的我,关切地问;”能坚持住吗?'此时的我已经冷得受不了了,只好硬着头皮用颤抖地声音回答:“受。。。。受受受不了。。。。。了了。'王老师慌忙领我到办公室给妈妈打电话。我拿了个又矮又小又冰凉的小板凳坐了下来,王老师看到了连忙说;”来,坐这个。'我一看,原来是带着靠背铺着软绵绵垫子的大椅子,这可是老师坐的呀!我缓缓的坐了下来,不一会儿,妈妈来了,妈妈赶忙向王老师表示感谢,王老师焦急的说;“这是我应该坐的,快带她去医院看看!'在去医院的路上,我一五一十告诉了妈妈王老师怎么拿椅子怎么说,说完我还特别加了句;”王老师真好。';“是啊,真好。'妈妈慈爱地说;”你们有这样的老师教,真幸福。'想起了着件事,听了那些关心的话,仿佛我的眼前出现王老师那颗关心学生的心。。。。。。

王老师小学作文

今天,我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发,大大的眼睛,跟我差不多的个头,虽然她是一名老师,但我们却认为她是一个大姐姐。

那天下午,我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生,我便把清净工具拿到教师。然后,我去告诉权老师。当时,我认为我的确做的有些过分了,便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了,走过来,亲切的问:“怎麽了。”我说:“我把他们的清净工具拿到教室,我认为自己的做法有些过火,有时,我为了服从老师的命令,而不顾及同学的感受。”老师说:“当班长的确很难,既要服从老师的命令,也要服务于同学,所以这也是对你的考验,不要放弃。”老师说的这一翻话,使我也有了继续当班长的念头!

会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花,虽然短短的二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老师得敬爱之情,我们全班同学合唱了一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。

我的王老师作文

岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。

王老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的.心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真………一切一切都是为学生奉献的心。

王老师,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。祝你:万事如意,天天都有好心情!

王老师小学作文

我们的班主任——王老师,一个四十出头,长着乌黑的长发,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴,她,使我们敬爱!一次,王老师感冒了,咽喉发炎,课是上不成了,班长就组织我们上自习。可是,过了一会儿,王老师拖着沉重的双腿,向教室走来。所以,这节课我们听得特别认真。还有一次,我早上没有吃饭,就上学去了。到了中午的一节体育课上,我一下子倒了。老师问我怎么回事,我说,我没有吃饭,有点晕。老师就走进小卖部,买了一个面包和一瓶水,让我吃下。

当时,我被老师深深地感动了,真想叫他一声“妈妈”。到了下午,老师把我叫进了办公室,说:“好了吗?”我点了点头。老师又对说我:“早上要吃饭,不吃不行,营养跟不上。”我听了,差点哭了出来,因为我被老师深深地打动了。

啊!亲爱的王老师,我爱你!

山东公路汉章希望小学六年级蒋玉鑫。

我的王老师

在我上小学的这段时间,有一位老师,她付出了许多心血来教学生,那就是我们的数学老师——王老师。

王老师个子高高的,一双大眼睛非常明锐,像老鹰的眼睛一样,观察着周围的一切。她的皮肤很白嫩,圆圆的脸像一个银盘。王老师总是把黑黑的头发扎成一个麻花辨,可能是头发太短,所以感觉微微向上翘起。王老师对学生要求很严格,但是也非常关心班里的学生。

记得有一次,我忘记带数学书了,王老师狠狠地批评了我,我低着头不敢看她,心里想都是我前一晚上偷懒,没有仔细整理书包造成的。从那次以后,每天晚上装完书包后,我都会仔细的检查三遍,这样就再也不会忘记带课本了。

上个月底的一天,上美术课时,我生病了,吐了一地。王老师知道后,仔细地问了我的身体情况,还给我妈妈打电话。当爸爸把我送到医院后,王老师还发微信询问我的病情。这件事还让我想起刚上小学一年级时,我闹肚子,王老师像妈妈一样帮我擦洗、收拾,我内心感到非常温暖。

王老师还很喜欢胖乎乎的小男孩——韩嘉庆和康锡轩。每当我看到王老师轻轻地拍着他们胖乎乎的脸时,我的脸气得也像一根红萝卜,很是嫉妒他们,我要是能长胖一点该有多好。

两年多了,王老师一直陪伴着我们,我知道她非常热爱她的工作,我也爱。

我的王老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泪始干”。这句诗说明了老师把一切都给了学生。人在一生中要跟许许多多的老师学习,有的老师随着岁月的流失,在记忆的“百宝箱”里渐渐地消失了,而有一些老师,则永远地留在了我的“百宝箱”中。他就是我最喜欢的老师—王老师。

在我上四年级的时候。王老师被分到我们班教数学。当他一走进教室,给我的第一印像就是他的身材好胖呀!讲台上被他遮住了一大半。他的鼻头胖胖的,浓密的眉毛像月儿一样样挂在眼睛的上方,下巴那儿长着钢针似的胡子。和他相处不久,就对他有了很好的印象。

记得有一次上数学课,王老师突然问我们:“你们知道苹果手机的飞行模式是干什么的吗?“就是……”同学们七嘴八舌的讨论着。“好了好了,安静,安静!其实苹果的飞行模式有一个用处。你们把苹果带上世纪大桥,把它调为飞行模式,用力一抛,它就会在空中转180,直射海底。这就是苹果手机飞行模式的作用。“哈哈……我们瞬间就把笑声开到最大分贝。“不要吵了,我刚刚是开玩笑的。其实,苹果的飞行模式是在飞机上用的。等飞机起飞的时候,把飞行模式开启,这样就能在飞机上玩苹果了。“王老师语重心情长地说。王老师上课时不时地冒出一两句笑话,这样能活跃紧张的课堂气氛,又能让我们明白一些道理。

嘿,你别看王老师上课经常说笑话活跃气氛,他也有严肃的一面。有一次,王老师上课时讲小数加法。讲完后,他叫我们做题。结果,我们做好得乱七八糟的。王老师这下被我们气得火冒三丈,立马拿出长尺,说:“给我认真听课,再写错,尺子伺候!“这下我们乱了方寸,赶紧向其他同学请教,总算在他尺子落在我手上之前,写完了那些题。

王老师是一个好老师,他能让我们在轻松愉快的环境下学习,又能让我们感受到他的严厉,让我们知道在学习上是不能马虎的。

王老师是我们的好老师。我喜欢他。

王老师小学作文

一年有四季,王老师也有“性格四季”。他有时像春风习习的春天,有时像烈日炎炎的夏天,有时像秋高气爽的秋天,有时像寒风呼啸的冬天。

春风篇。

王老师是枣庄市最好的数学老师。在教学之余,他常常语重心长地在课上给我们讲一些名人名言,比如:有志者立长志,无志者长立志。有时,王老师还给我们拓展课外的数学知识和一些简单有效的学习方法,每当看见他在讲台上如习习春风般地讲课,我的心中就充满希望与学习的热情。

夏热篇。

他提问题的声音像夏天的雷声。只要上他的课,没有同学敢打瞌睡或是溜号的。每当有同学回答对了问题,王老师又会像夏天雨后的彩虹一样热情地说:给他鼓掌!王老师对教学工作的热爱就像夏天一样富有激情!

秋爽篇。

课堂上,每一位同学的听课表现都在他的视线范围之内。为了防止我们说话,他在讲台上摆了四根长短不一的粉笔头,只要我们说话,他就做出要投射粉笔头的样子,虽然他一次也投过,但他随时让我们背后有一阵秋风吹过的感觉。凉飕飕的。

凉冬篇。

王老师还给我们班订了一个目标,数学考试必须考到级部前三名,否则就会有一大堆作业像暴风雪一样等着我们。不过我们始终没有等到暴风雪,因为我们每次考试都在级部里数一数二。

这就是我们王老师的性格四季,我们的老师真是性格多变、让人摸不着头脑呀!