中班六一儿童节教育活动方案（热门12篇）

在制定活动方案时，需要考虑到活动的目的、参与人群、时间、场地等因素。下面是一些成功的活动方案案例，供大家参考和学习，以便更好地规划和组织活动。

六一儿童节教育活动方案

1、有情趣有童趣有朝气;。

2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;。

3、加强体育锻炼享健康人生;。

4、弘扬传统美德爱心永驻心田;。

5、紧跟时代步伐展现艺术风采。

(一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动。

活动时间：5月27日上午9：00---11：30。

1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕。

2、吴园长宣读“义卖倡议书”

3、义卖活动正式开始。

4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词。

5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束。

(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会。

小班运动会：5月30日下午2：30-4：00。

1、园长致开幕词。

2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗。

4、主持人致词，公布运动会开幕。

6、运动员退场，主持人公布比赛开始。

7、活动开展。

8、主持人公布比赛成绩，颁发集体奖。

9、主持人公布运动会闭幕。

(四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动。

附：幼儿园庆“六一”系列活动时间表。

时间内容负责人。

下午歇息。

下午歇息。

下午2：30-4：30“学生存学做人”中班半日开放活动。

下午2：

下午2：30-4：30小班半日开放教学活动。

6月1日全天歇息xx。

6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展。

中班六一儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感，让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日，特制定此方案。

二、活动主题。

童心向党，放飞梦想。

三、活动时间。

20__年5月26日、6月1日。

四、活动地点。

阶梯教室、篮球场、各班教室。

五、领导小组。

组长：_。

副组长：_。

组员：_、小学部各班班主任。

主题活动一：新队员入队仪式。

时间：5月26日上午8：00。

地点：阶梯教室。

对象：一、二年级新队员。

主题活动二：优秀队员表彰大会。

时间：5月26日上午8：00。

地点：阶梯教室。

对象：三至六年级每班5名。

主题活动三：“童心向党”合唱比赛。

时间：6月1日上午8：00。

地点：篮球场。

对象：小学部全体师生。

主题活动四：班级联欢活动。

时间：6月1日上午10：00。

地点：各班教室。

对象：小学部全体师生。

七、活动要求。

1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物，每人一份。

3、在班级活动期间，请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后，各班及时打扫教室、公共区卫生，有秩序地放学。

中班六一儿童节活动方案

六一儿童节教育活动方案

活动目标：

1、快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。

2、尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿的动手能力。

5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动重难点：

活动重点：积极参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。

活动难点：尝试用合作的方法拼出完整的儿歌。

活动准备：

学习用品、生活用品字卡若干、儿歌一则、黑板三块。

生活用品字卡：饭盒、餐巾纸、雨披、茶壶、手帕。

活动过程：

一、拼读分类(集体游戏)。

1、你怎么知道哪些是学习用品，哪些不是呢?(拼读)。

2、要求：选择一张卡片，先自己拼出再领读，其他小朋友也要听仔细了，要是他拼对了就跟着他念一遍，要是他拼错了，你要帮助他学会拼，看看谁的耳朵最灵。拼完以后，把它们送回自己的家。(两块板：学习用品、生活用品)。

3、幼儿拼读分类活动。

4、小结：这些学习用品都很重要，上学的时候，千万不能忘记，这一边的生活用品，你可以根据需要，有选择的带。

二、合作拼读(小组活动)。

指导语：在你们的桌子上有一张纸条，上面要告诉我们小朋友一句话，你想知道它说什么吗?边上还有几个字宝宝，它们是来和拼音宝宝做朋友的。不过这回要考验我们小朋友合作的本领，你们要一起动脑筋，先把拼音拼一拼，然后再去帮它找朋友，把找到的字宝宝贴在拼音宝宝下面，要对对齐，这样才算真的找到了朋友。

1、幼儿合作拼读，找字。

2、拼读验证。(老师将幼儿完成的纸条在黑板上贴好，成为一首儿歌。)。

1)告诉大家你拼出的是一句什么话?

2)考考你们，第×个拼音宝宝是怎么拼的?(老师，幼儿)。

3)告诉大家，这些纸条连起来就是一首儿歌啦，我们小朋友本领真大。我们一组接着一组念念看，每组念一句。

3、集体完整的朗读儿歌。(可以分组读，打节奏读等)。

4、这首儿歌告诉我们小朋友什么呢?

5、现在，我们小朋友本领越来越大了，不但会自己拼，而且会合作拼，到了小学，老师一定会觉得你们真能干。(表扬合作拼读又快又好的小组。)。

中班六一儿童节教育活动方案

全体幼儿、家长、老师。

1、来园。

2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省xx县捐款活动。

3、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家（室外）：

准备：玩具若干泡沫垫子若干。

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）。

欢乐跳跳跳（室外）：

规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。

盲人摸象（室内）：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。

看谁先吹破（室内）：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）。

拉尾巴（室内）：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

六一儿童节班级教育活动方案

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx。

6月1日上午8：30—10：50。

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：xxx)。

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：xxx)。

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：xxx)。

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：xxx)。

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：xxx)。

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：xxx)。

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

幼儿园中班六一儿童节活动方案

时间：

20__年5月30日上午。

地点：

金桔幼儿园。

参加人：

幼儿及家长。

活动目标：

六一是幼儿自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养幼儿的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

活动准备：

1、游戏所需要的物品。

活动过程：

中（4）班趣味馆：感受游戏的快乐。

游戏：吹乒乓球。

玩法：嘴对准乒乓球前方吹气，把乒乓球吹到相邻的碗里，一个一个吹过，把乒乓球吹到最后一个碗为胜。

规则：

（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加满。

（2）吹好乒乓球后，要及时的把桌面上的水擦干净。

中（1）班制作馆：发展孩子的动手操作能力。

游戏：卡通皇冠。

玩法：撕开小片背面的双面胶，按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家。

规则：

（1）保持活动室安静。

（2）珍惜材料，养成好习惯。

中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

游戏：会变魔术的扭扭棒。

玩法：选择自己喜欢的扭扭棒颜色，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。

规则：

（1）每个幼儿只能做一样物品。

（2）尽量保持活动室的安静。

（3）珍惜材料，养成好习惯。

中（3）班美术馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

游戏：蛋形保丽龙球。

玩法：打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。

规则：

（1）每个幼儿只能选择做一件作品。

（2）保持活动室安静。

（3）珍惜材料，养成好习惯。

中（5）班娱乐馆：感受游戏的快乐。

游戏：掌上明珠。

玩法：幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。

规则：

（1）在游戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。

（2）如果球掉落必须捡起来继续游戏。

中班年段“闪闪童星”舞台。

玩法：幼儿大胆的.上台表演，展现自我。

规则：

（1）请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。

（2）观看时保持安静，学会欣赏别的小朋友表演。

户外体育活动计划：

游戏一：亲子游戏：猴子捞月。

准备：水管、麻绳、鼓等。

玩法：幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰，家长双手平举踩着障碍物行进到终点，敲响锣鼓以示胜利。

规则：

（1）在游戏过程中，家长的双手不得托举孩子。

（2）如果幼儿从家长身上滑落，游戏从头开始。

游戏二：圈圈乐。

玩法：每位幼儿3个套圈，站在规定的线上，对准目标进行套圈活动。

规则：

（1）幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。

（2）游戏结束后要将套圈收回篮子内。

六一儿童节亲子教育活动方案【】

一、活动宗旨：抵御极端思想，共建美好家园。

二、活动时间：20xx年6月1日。

三、活动地点：望城区人民法院。

四、活动目的：

1。通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。

2。利用身边的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。

3。加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐平安校园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

策划组成员：

指导老师：望城区人民法院法官z。

望一高塘岭中学z。

高塘岭实验小学z。

家长委员会代表z。

五、参加对象。

1。承办班级：

望一高塘岭中学128班。

高塘岭实验小学118班（我校教师子女代表队）。

2。参加人员：法制副校长、学校领导、班主任老师。

六、具体方案如下：

（一）、主要参与人员的公开报名要求：

1。审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限，要求口齿伶俐，普通话标准，应变能力强、表达能力强。

2。辩护律师2人、公诉人2人，男女不限，要求口才良好，有较强的思辩能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。

3。法警2名。

4。被告人。

（二）、模拟法庭简单流程安排：

1。由主持人介绍本次活动目的及简要案情。

2。介绍参加本次活动的嘉宾。

3。模拟法庭开庭审理。

4。由望城区人民法院法官进行点评，庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的程序来进行。

a庭前准备，b法庭调查，c法庭辩论，d合议宣判。

5。主持人宣布结束。

（三）、时间安排：

1。筹划准备阶段：（4月初）。

确定开庭审理案例，确定参加庭审人员及角色分配。

2。演练阶段：（5月底）。

在望城区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善，联系望城区人民法院进行指导，以求进一步完善。进行模拟法庭的彩排。

3。正式演出阶段：（6月）。

届时将出席望城区法院参加模拟法庭活动，尽展我校学生的新风采，突显我校法制实践教育特色，庭审中将进行全程摄像，留下视听资料，以便日后学习、查看。

七、活动预期效果。

八、活动总结阶段：（6月底）。

本次活动结束之后，我们将进行全面总结，找出优点与不足，在今后的系列活动中，注意扬长避短，使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档，以便以后查阅。

望一高塘岭中学关心下一代协会。

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动。整个活动主要以亲子游戏的方式进行，拉近和父母的关系，培养相互的情感，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题：《给孩子最美好的童年给孩子最坚实的起步》。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。

三、活动时间：20xx年5月23、24日下午15：00。

四、活动地点：幼儿园操场。

五、活动准备：

横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾。

六、活动流程：

1、家长签到。

2、主持人上场。

3、幼儿进场。

4、园长致词。

5、篮球宝贝秀。

6、体能哥哥闪亮登场。

7、幼儿动感热身操。

8、亲子体能游戏。

9、活动结束。

七、注意事项。

1、活动当天请家长准时到场并签到（最好是爸爸妈妈）。

2、幼儿入场时，请贝爸贝妈要保持安静，不要上前围观、拍照。

3、当天的着装以便于运动较好。

4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。

5、活动结束后，凭卡在班主任那里接孩子即可离园。

八、安全工作。

1、安排司机在门口做好车辆指挥工作，避免路道堵塞。

2、门卫在大门口把好安全关，不能让孩子单独一人走出去。

3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。

4、活动中提醒家长注意安全。

5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。

六一儿童节教育活动方案

欢度六一、健康成长。

预计xx年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。

初一各班课室。

活动时间：

6月1日(周一)下午15：30。

参加人员：

学校领导及初一级全体师生活动过程：

b、游园活动。各班分班活动。

1、各班出两个游园节目，在5月27日报上团委。

2、场地布置由自己班同学合作完成，班主任负责指导。

3、每班有150张兑奖券，各班领取后写上自己的班别。

4、各班同学只准参加其他班的活动，不准参加自己班的游戏，否则不予兑奖。

5、取得兑奖券的.同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。

工作人员安排：

1、摄影：

2、校医：

3、主持人：

4、音响设备：

5、奖品：

6、各班主任负责维持各班纪律，不能随意走动，大声喧哗。

注意事项：

1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。

2、要强调安全，要求学生一定要听从指挥。

3、注意卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

快乐的六一儿童节中班活动方案

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

学会合作、展示才能、放飞梦想。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间：20xx年5月30日---31日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动。

六一儿童节中班班级活动方案

“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”

二、活动时间。

20xx年5月31日14：30—16：30。

三、活动地点。

武功县明德小学。

四、组织单位。

武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委。

五、活动内容。

文艺表演、游戏互动（详见节目单）。

六、具体分工。

1、场地布置及活动道具。

负责场地桌子的布置、收放，横幅悬挂，互动游戏活动道具准备（由小学负责）。

2、学生安全组织管理。

负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。（由小学负责）。

3、文艺节目表演（由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责）。

4、文艺节目活动主持人（由西北农林科技大学经管学院团工委负责）。

5、奖品准备。

负责购买学生活动奖品，统计数量、名次、发放对象（由西北农林科技大学经管学院团工委负责）。

6、音响设备（由团县委协调安排）。

7、备注活动时间大概两小时左右，具体时间根据文艺表演节目调整。

附录：

活动节目单。

大合唱六一国际儿童歌。

歌曲串烧。

大风车————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖湾————幸福拍手歌。

舞蹈。

话剧——《外婆，生日快乐》。

游戏互动。

（一）集体类游戏拔河比赛。

游戏规则：比赛开始前，各队按照要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。

（三）个人类小活动。

1。掌上明珠。

游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（桌子摆放4———6年级难度大些1—3年级最好直线）。

2。猜谜语。

游戏规则：

1、谜语种类丰富，简单有趣，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人，猜对了，就计分。

2、每题限猜1次，最终分数高者获胜。

手语表演——《爱因为在心中》。

相声———————三句半。

器乐表演——吉他独奏。

教育局幼儿园六一儿童节活动方案

活动方案。

欢迎大家学习参考。

1、展示儿童才艺，以"小"带"大"，拉动六月份订单增长，

2、让公司品牌形象进驻青少年的思维，走出观念营销的第一步。

3、进一步提高公司在广大市民心中的良好形象。

1市场分析。

(1)随着儿童节、暑期的临近，以孩子作为主群体的市场消费将加大增长。

(2)70，80后已成社会消费主题，而现如今家庭多以一个孩子为主，使得孩子成为家长掌上最大的宝贝，围绕着他们的消费势必志在必行。

(3)随着中国教育的改善，孩子多元化多体制发展已成家长首选，公司抓住家长爱之深的情怀一定引领消费的热潮。

2消费者分析。

2)据市场调查研究，六一儿童节有关儿童的消费占据市场很大份额。

公司情况分析。

1)市场不景气，公司处于挨打的局面。

2)当前的大环境的影响之下，居民消费持续走低，对公司产品抱有漠视和怀疑的态度。

3)知名度以及口碑不能够形成一种口碑效应。

由以上可以简单得出以下结论：

1)商家处于被动状态，消费疲软。

2)市场的地位以及营销战路占据主导作用。

3)绝大多数家长愿意为孩子消费。

4)准确把握市场动脉是很关键和必要的。

1、营销宗旨。

信誉感动上帝，品牌成就梦想。

2、业务策略：

(1)品牌进一步完善企业的形象识别系统(cis),参加公益活动提升企业知名度，凭借良好的企业信誉赢得客户的信任。

(2)竞争突出企业优势，"用最专业的人做最专业的事";突出服务水平好，施工质量高;突出企业的在芜湖市场的老资历，老品牌。

(3)营销变被动为主动，着眼长远，努力现在，树立一个高速、健康的可持续发展的营销理念。

(4)客户进一步细分客户群，掌握第一手客户资料，

3、价格策略。

价格策略，是营销工作的重要方面。它既是能体现为收入的核心营销要素，又是市场竞争的有效手段。价格策略运用得当，市场份额和盈利率能够大幅提高;价格策略运用不当，目标市场就会出现动荡，甚至产生严重的市场后果。

(2)制定价格弹性策略，价格会影响订单数量。在正常情况下，订单数量会按照与价格相反的方向变动。价格上升，订单减少;价格降低，订单增加。

(3)制定透明的价格表，市场的价格早就已经开始走向透明化，但是，很少有企业会真正做到，消费者就会认为市场的盈利太大，所以，他们会选择价格透明性较好的家装公司。

3、业务渠道。

(1)重新制定有创意的宣传广告，投放于各大媒体，宣扬企业形象。

(2)大量招收业务员，全职兼职都可以，具体方案待定。

(3)参加或举办公益活动，提高潜在受众的认可度，从而间接提高业务量。

4、广告宣传。

广告宣传立足于面向消费者，其目的在于拉动销量和树立品牌形象，因此，广告以小区宣传为主，各个市场上，以各种形式将相关信息传递到消费者，具体实施如下：

(2)楼层广告：以楼层贴等方式标注公司;。

(4)网站宣传：经常更新网站信息，做到新闻的及时性和真实性，让网友觉得公司的效率和信誉度都很高。

为提升公司品牌形象的影响力，根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式：电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。

广告形式是多样的，可根据市场情况和费用预算合理执行。

(二)活动地点：待定。

(三)活动内容。

1、由家长代替参赛儿童进行实名制签到。

2、组织儿童在家长的帮助下，现场演奏曲目。

3、本公司组织评委组进行现场打分，选出最佳演奏者，予以奖励，其他参赛者也可得到纪念品一份。

2、宣传方式：

1)在当地报纸做1/2或1/4版广告宣传。

2)重点小区广告位的投放。

2)重点小区进行业务人员推广，重点学校单位进行公关，印刷一批宣传单页。

3)安排电话营销人员对前期咨询的客户或小区电话名单进行电话告知。

4)公司内部海报。

5)活动现场设置一个弓形门，现场内部以可爱的气球等饰品点缀，另外进行海报宣传(印刷几十份海报)。

6)最好电视台后期有报道。

7)各大网站的后期报道。

1、参赛儿童年龄不宜太大，最好要求有家长带领;大赛规则要精心制定。

2、活动开始前，家长要填表报名，主要是电话号码，儿童年龄，地址，家装与否，喜欢的家装类型(选择题)。

3、比赛时间不可过长，以免产生负面影响。

4、比赛前一个礼拜，公司要和幼儿学校做好公关，最好能统一组织。

5、前期发放宣传单，争取通过儿童传达给家长。

6、比赛地点要在繁华地段。

7、比赛结束后，一定要致电参赛家庭，进行电话营销。

效果预测：

1、参赛儿童在200人以上，家长在150人以上，有直接价值的信息在40条以上，就算达到预定目标，具体如下表：

3、通过此次活动，我们达到了近期拉动订单增长和提高企业形象的双重目的!

此案主要集中在公益、品牌形象，策划者希望通过此案，把良好的企业形象根植入广大市民印象之中;此外，策划者还希望公司能够长期参加或赞助一些公益事业，则有助于本公司的健康快速发展!

全面贯彻党的教育方针，落实学校。

工作计划。

通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节特拟定活动方案。

20xx年6月1日上午8时30分。

组长：鄢林。

副组长：刘明成王德宁。

组员：胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲。

1、庆祝大会9：00---10：00。

2、游园活动10：10---12：00。

3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20。

4、文艺演出19：30---21：30。

1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段。

2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段。

3、5月27日----5月31日：彩排。

1、策划：刘发木。

2、指挥：赵云鲲。

3、指导调度：刘发木赵云鲲。

4、音响配合：李自春。

5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等。

6、化妆：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等。

7、音响联系人：待定。

8、后勤接待：王德宁。

9、体育比赛指挥：赵云鲲刘发木。

10、服装调试：各班主任。

11、摄影：何清蓉。

12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云。

13、队歌教唱：音乐教师。

14、主持人选拔：全体语文老师。

15、

串词。

起草：刘桂花等。

16、游园活动：李明芳等。

1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。

2、教导处要做好训练期间的课程安排。

3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。

4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。

5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。

1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。

2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。

3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。

4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。

5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。

年级预定节目数责任教师辅导教师。

学前班2。

一年级2。

二年级2。

三年级3。

四年级3。

五年级4。

六年级4。

第一项：大会开始(鸣炮)。

第二项：举行升旗仪式(全体起立)。

第三项：新队员入队仪式(刘发木)。

1、宣布新队员名单，队员入场。

2、老队员入场为新队员佩戴红领巾。

3、齐唱中国少先队队歌。

4、宣誓。

5、退场。

第四项：表彰优秀少先队员。

第五项：学校领导致辞(鄢林)。

第六项：游园活动。

第七项：体育比赛。

第八项：文艺演出。

第九项：大会结束。