河南还是中国重要的工业和交通枢纽，有着广阔的发展前景。9.关于河南的文化传承和保护，小编为大家整理了一些相关资料，为河南文化事业的发展提供参考。
根据《人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心关于做好2017年全国统一鉴定工作的通知》(人社鉴发〔2017〕1号)文件要求，为切实做好我省2017年国家职业资格统一鉴定工作，现提出如下意见，请一并贯彻执行。
(一)全国统一鉴定职业。企业人力资源管理师、心理咨询师、电子商务师、企业培训师、职业指导人员等5个职业为全国统一鉴定职业。经部鉴定中心批准后，继续组织实施理财规划师统一鉴定。
(二)省统一鉴定职业。秘书、育婴师、速录师等3职业的5级、4级、3级为河南省统一鉴定职业。
(三)省试验性鉴定职业。婚姻家庭咨询师(3级)、健康管理师(3级)、信用管理师(3级、2级、1级)、劳动关系协调员(3级、2级、1级)、创业咨询师(3级、2级、1级)等5职业由省中心组织试验性鉴定。
(一)全国统一鉴定、全省统一鉴定职业的鉴定日期分别定为5月20、21日和11月18、19日。全国统一鉴定时间安排及考核方案见人社鉴发〔2017〕1号文。全省统一鉴定具体时间安排及考核方案详见附件1～2。
(二)全国统考、全省统考、统考下放及试验性鉴定的考务管理全部使用在线考务系统，职业技能鉴定工作平台地址为职业技能鉴定服务网。
(三)国家职业资格全国和全省统一鉴定数据要按时提交，不参加考试的批次必须提交不参加信息、结束业务流程，交费电子表按传统模式同时上报。省中心上半年报名截止时间为3月31日，下半年报名截止时间为10月9日，逾期不报的单位将不安排参加本次统一鉴定。
(四)河南省职业资格工作网为统考资讯网络唯一官方发布平台。各机构电子缴费表仍使用“工作网河南省管理平台的鉴定专用内部通迅系统”上报。
(五)参加2016年11月公共营养师统一鉴定成绩不合格的考生，可参加一次补考，补考安排在5月21日进行。
(六)今年的人力资源管理师(二级)和心理咨询师(二级)的前两科都将首次采取上机考试的考试形式，第一科(职业道德和理论知识)为客观题，人力资源管理师第二科(专业能力)为主观题，心理咨询师第二科(专业能力)为主观题加客观题形式。考生应熟悉计算机操作，并具备一定的汉字录入能力。
(七)今年将组织养老护理员的省试验性鉴定，具体安排另行通知。
(一)报名点要在审核批准的职业、级别范围内组织报名，按照职业标准培训学时要求进行课程设置与教学。
(二)报名点应按照《河南省国家职业资格统一鉴定报名点管理办法》的要求，根据《国家职业标准》的申报条件及有关规定，专人负责，审核原件，严格审核报考人员的资格条件，不得随意放宽申报条件。报名截止日前未通过省中心审核的不得参加考试。对初审工作出现问题的单位将进行严肃处理。考生未及时提供相关资料或者弄虚作假、不符合报名条件的取消考试资格或成绩，后果由考生本人承担。
(三)报名应专人录入，仔细核对，录入报名系统后的信息应由考生本人或指定代理人确认，确保准确无误。报名点工作失误导致信息录入错误的由报名点承担相关责任。
(四)《2017年河南省国家职业资格统一鉴定考生须知》、《2017年河南省职业技能鉴定统考综合评审考生须知》在河南职业资格工作网发布，报名点应及时组织考生认真学习，履行告知义务。
(五)职业指导人员职业的2级、1级审核严格按《职业指导人员》国家职业标准的要求，审核报考人员的申报资格。“报考高级职业指导师，需在国家级刊物上发表过本专业论文两篇以上”以及“报考职业指导师，需在公开刊物上发表过本专业论文一篇或二篇以上”的要求，按《关于开展职业指导人员职业技能鉴定工作的补充通知》(人社鉴函〔2015〕10号)的规定执行。
(一)采用口头答辩方式综合评审的职业，根据考生人数多少分批次进行面试，在技能操作考试结束后开始进行(其中人力资源管理师(1级)的综合评审答辩时间从理论考试前一天起开始进行),2个月内完成。考生面试日期、地点、分组、答辩场次及顺序分别在网上和考试现场提前公布。考生应在公布的入场时间内集中入场，不能按时入场的视为自动放弃参加考试。
(二)考生口头答辩入场时需出示本人身份证件、准考证、以及国家职业资格证书、学历证书、专业技术人员任职资格证书、工作年限证明等证明符合报名条件的证书、证明原件，不能提供的不得入场。
(三)劳动关系协调员(2级)和职业指导人员(2级)两职业综合评审需提前上交论文，市中心和省直报名点统一收取后提交。
省中心上半年论文收取截止时间为4月21日，下半年论文收取截止时间为10月27日，超过截止日期未收到论文的，考生综合评审将作零分处理。
(四)采用书面答辩方式综合评审的职业，书面答辩在考试日当天下午进行。需要提交论文的，考生自行携带到答辩考场，由监考人员现场收取。
(五)对新职业和综合评审等科目的考核，将委托河南省职业培训和评价协会专家委员会提供咨询服务、技术开发和支持。
(一)省直报名点、1级2级职业级别以及省试验性鉴定职业由省中心统一进行考务组织。受省中心委托,省辖市可负责属地3级、4级、5级职业的鉴定考务组织，若同一职业级别报名人数不足15(含补考)人，由省中心在省直统一安排考场。
(二)职业资格全国统一鉴定智能化考试工作由省中心统一指导实施。2017年智能化考试的职业有电子商务师、理财规划师等2个职业，各地应认真做好机考考场组织工作。拟开展电子商务师鉴定的机构，须向省中心提出申请，由省中心汇总上报部中心，经批准后按照有关具体要求开展鉴定考试工作。
(三)各市要严格按照职业技能鉴定有关规定和要求，实行考培分离，集中设置考点。考生人数较多的省辖市，可设置多个考点，但同一职业(级别)的考生必须集中到同一考点考试。考点按理论实操同步模式编排考场，每个考点的考场号必须依次顺排，同一考点内考场号不得相同，编排考场时必须对报名单位进行混编。
(一)加强统一鉴定考试安全管理。各地要严格执行国家保密法律法规，加强对全国统一鉴定考试资料的'安全管理。进一步完善保密制度，将考试资料接收、运送、保管、启封、发放、回收等环节的保密责任落实到人，加强对涉密人员的保密教育，强化保密意识，严格执行保密制度和规定，保密室24小时专人值班。杜绝泄密事件发生。一旦发现违法泄密行为，要及时上报、严肃查处，触犯法律的要追究法律责任。
(二)严格统一鉴定考务管理。考点要按照相关规定安排布置考场，做好相关人员培训，加强考场管理，严肃考场纪律，规范程序，强化现场督考与视频监控。监考人员要按《河南省国家职业资格统一鉴定监考人员工作程序(试行)》要求履行职责，维护好考场秩序，做好现场记录，严格执行试卷交接收发的有关规定，认真清点汇总，确保试卷及时完整、安全有序地回收。
对于在考试中有替考、组织作弊等行为的相关人员将按照《河南省人力资源社会保障厅关于进一步规范人力资源社会保障信用认证工作的通知》(豫人社办〔2017〕22号)要求，记录在案，作为人社部门信用认证的依据。
(三)要落实好应急预案，做好突发事件的应急处理。对于突发事件，考点应本着统一领导、分级负责、属地为主、果断处置、防止扩散的原则，采取有效措施，最大限度地降低影响，维护考生的根本利益，确保考试资料安全保密，保证考试正常有序进行。若发生严重影响考试正常进行的，考点负责人要立即将情况上报省中心，并迅速报告市局主管领导协同做好有关问题的处理。
(四)高度重视，加强领导。各市、报名点要高度重视统一鉴定工作，要充分认识职业资格统一鉴定的重要意义，切实加强对国家职业资格全国和全省统一鉴定工作的组织领导，各项工作要落实到人，确保统一鉴定工作有序进行。省中心监督举报电话(0371)69306173、69306177，考试当日值班电话为(0371)69306193、69306195。各省辖市也要设立举报和值班电话，及时解答考生相关咨询，认真调查秉公处理群众举报和现场发现的问题。
自2月份开始，我一直在跟进__银行项目的测试工作，至此为止已近6个月时间，从公司内部系统测试、验收测试，再到uat测试，以及投产前的系统压力测试等等。从开始到项目即将结束，一步步走过来。本次项目中，我作为测试环节的主力人员之一，仅对此项目中测试工作进行总结。
一、项目测试进度控制。
项目的测试进度主要是按照项目计划进行的，完全按照项目组计划要求完成测试任务、提交测试类相关文档，包括测试案例的完善、制定测试计划、执行测试、缺陷跟踪以及bug回归测试等。协调项目的内部测试工作，本此项目中测试小组一共组织了四轮次系统全面测试工作，认真配合项目工作，共同保证项目质量。项目测试的问题跟踪及处理采用每日进行修改问题回归测试工作，每日同步更新问题跟踪单的模式，按照规划时间完成系统更新测试。
二、项目组内部成员关系处理。
在项目工作的这几个月里大家相处融洽，项目组内部共同探讨解决问题的方法，向各模块负责人学习模块功能处理方式，向业务人员了解系统中涉及的业务知识点，两者结合起来进行模块功能测试。鉴于之前辖内对公交易系统和中行对公项目的经验，也向项目组提出了一些完善性意见。
三、协调用户测试方面。
用户验收测试是项目测试工作的重要组成部分之一，是项目验收阶段的最终把关阶段，业务人员结合日常业务处理情况对系统进行的尝试性使用过程。本次项目客户测试方面也是我个人觉得不够安全感一个主要方面，客户测试介入力度太小，尽管我们已经很多次电话催促业务人员测试，每次联系相关业务人员进行测试，他们来到项目组开发现场测试，也仅仅一两个小时时间，简单的进行验证操作即可。__银行利用两批系统培训的时间安排了两次分行集中测试，也算给项目进行了一次全面的测试，从中也暴露出不少系统存在的问题，目前项目组均已解决。
四、测试成效方面。
中信系统测试中，共记录问题及客户新增需求825个，其中bug数量512个、系统完善类问题225个，新增需求类问题88个。组织了四轮次内部系统全面测试工作，兼顾日常系统更新测试工作，最大限度的进行了内部质量把关。配合外包公司一同进行系统压力测试及稳定性测试，测试结果符合客户要求。现中信系统临近投产实施工作，测试组还将继续配合配合项目投产工作及投产后的补丁更新测试工作。
五、个人得失方面。
作为此次项目测试的负责人，对于日常的测试流程、测试任务分配、测试执行、缺陷跟踪、协调内部测试及协调客户测试方面能力均得到了进一步提高，理清了项目整个过程中测试小组的工作过程以及后期的项目移交工作。同时也对各子系统相应的业务知识有了更进一步认知。相关业务知识方面还需要进一步加强，测试技能及测试管理方面还需要进一步完善学习。更好的吸收项目经验，做好以后的补丁测试工作及其他项目的测试工作。
拓展阅读：项目实施总结报告格式。
一、项目基本情况.(重点突出这是一项什么技术？应用在哪里？主要起什么作用？)。
二、项目执行情况(.重点在于合作方参与的主要人员及对本项目的主要贡献)。
三、技术创新点和技术解决方案(即主要的关键技术有哪些？是如何解决的？)。
四、科技成果转化、产业化经费投入情况，包括总经费、科研经费投入、省科技厅补助经费、市、县(市、区)补助经费情况。具体相关凭证（复印件）证明材料请与《浙江省科技项目经费决算申报书》一齐作为附件以纸质方式提交。
五、成果转化、产业化完成的技术和经济社会效益指标。包括：新增产值和利税情况、新产品开发情况、获取标准、知识产权情况、人才培养和公开发表论文等情况。涉及节能、减排的项目，具体说明节能（节约标煤）、减排（减排cod和so2情况。
1、名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，规范就是所用的词语、句型要规范、科学。
2、名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
例：关于秦淮河污染的治理和保洁船的设计（字体：四号，加粗）。
组长姓名，成员1，2，3姓名，班级（字体：五号，加粗）。
指导教师*。
（二）课题研究的目的、意义（标题字体小四号加粗，文章为小四号）。
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
（三）目前本课题的研究状况：
已有哪些成果，对已掌握的材料简单综述。
（四）课题研究的目标。
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
（五）课题研究的基本内容。
可以是一个简单的文章提纲，并说明文章的创新点。
（六）课题研究的人员分工。
（七）课题研究的方法。
如：观察法、调查法、实验法、文献资料法等。
确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。
（八）课题研究的步骤。
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。
（九）课题研究的成果形式。
本课题研究拟取得什么形式的终结研究成果。形式有很多，调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。
（十）参考文献：
论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。
论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况（即“开题报告内容”)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定，你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。
作论文开题记录有以下要点：
1、开题会时间、地点。
2、参加开题的专家：
3、开题人、题目：
4、开题报告主要内容：
5、各位专家对报告的提问和回答：
6、专家评价和结论：
20xx年2月27号上午，为促进课题研究的顺利开展，切实提高研究的质量，我代表课题组成员就课题的研究实施进行了开题报告。现将会议专家反馈意见记录如下：
一、开题报告与课题研究实施方案切实可行。
该课题研究目的明确，研究目标清楚；
研究内容基本合适，
研究思路清晰，具有可行性和可操作性。
预期成果具有较大的实用价值。
研究队伍力量强大，具有一定的教学经验和理论研究水平，能胜任完成研究任务。
研究方法实用有效，符合本课题研究要求。
二、课题研究实施中需要注意如下问题。
1、课程教学资源建设是以初中信息技术课程标准为准，还是以某套教材为准。
2、课程教学资源建设是初中信息技术课程的全部内容还是部分，量有多大？
3、课程教学资源的实践与应用研究包括不包括实践或应用效果的研究？
在日常生活中，我们或多或少都有了解过一些专业院校的相关知识吧，下面小编为大家整理了关于河南师范大学就业指导相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
“我学的通信专业是学校的热门专业，既然其它学院的学生都能找到工作，我们应该也不难。我的成绩一直不错，所以一开始就觉得自己问题不大，有些懈怠。”抱着这样的态度，小徐一开始只选定了两、三个岗位投了简历，结果没有得到笔试机会。“现在重新找工作，也顾不上精挑细选了，投了三、四十份简历。”应届毕业生小陈想找一份月收入高于3000元的工作，然而此前接触的用人单位提供的待遇却低于2000元，于是小陈和用人单位陷入了僵持，目前还在继续寻找工作。
上海第二工业大学学生处处长经晓峰分析，小徐的问题是没有把自己放在整个就业市场中考虑，对市场不太了解，对自己又估计过高，没有准确地自我定位。期望值过高、自我定位不准确，正是一部分学生仍未成功就业的原因所在。
上海电机学院招生与就业处处长查引娟老师提醒学生要客观分析目前的就业形势和自身实际，切忌眼高手低。学生要结合职业测评结果、近几年的就业形势和自己的情况等因素综合分析，准确地自我定位。她还指出，社会有不同的岗位，基层提供了很多机会，学生不要怕从基层干起，想要成就一番事业就要踏踏实实地干。
上海大学毕业就业指导中心主任王佩华老师表示，职业发展是渐进式的，无论在哪个岗位上，只要有好的表现，用人单位都会给予学生一个空间，满足学生对于职业目标的追求。
环境与化学专业的应届毕业生小沈同学的成绩不错，可是性格内向的'他一到求职的面试阶段就特别紧张。“我觉得很难把握问题，老师问了我两、三个问题，我都回答不出，只能说：‘对不起，我答不出来。’”表达能力的欠缺不但大大影响了小沈的面试表现，还严重打击了他的自信心。
好不容易得到了面试机会，却因为不善言辞等原因与工作岗位失之交臂的学生不在少数。如何在短时间内提高自己的表达能力和面试技巧，成了不少学生，特别是那些性格内向的学生们苦恼的问题。
经晓峰老师指出，学生首先要摆脱性格内向的包袱，内向和外向都是相对的，内向的学生也有适合的岗位和市场。“内向的学生可能话不多，但贵在画龙点睛，一定要在面试中把自己的优势表现出来。”
当然，通过适当的训练来提高自己的面试能力也是非常重要的。学生要在面试前做好信息收集工作，既要了解岗位要求和企业文化，也要考虑好如何阐述自己的优缺点，做好充分的准备工作，打有准备的仗。此外，一定的模拟练习是非常有帮助的。学生一方面可以对着镜子微笑、朗读课文、自我介绍，进行简单练习，同时不少高校都有帮助学生提高表达能力和面试技巧的培训，学生要充分利用这些资源。
经老师还鼓励学生多参加社会活动。“有些学生读书很好，年年拿奖学金，但是只顾着读书，社会工作参与很少，我建议他们多参与社会活动，也能提高表达能力和面试表现。”
平面设计专业大四学生小曹希望能够进入动画公司工作，一方面符合自己的兴趣爱好，一方面也能展现自己的专业能力。可是动画公司的竞争激烈、门槛也高，小曹在求职失败的情况下，虽然也曾经找过其它工作，但工作的积极性总是不高，目前他还在尝试寻找动画设计相关的工作。
专业与工作无法对口是不少学生在找工作中遇到的问题。一边是自己喜欢的、专业对口的工作，可是竞争激烈；一边是有工作机会，可是工作积极性不高影响工作表现。学生陷入了选择的两难。
经晓峰老师建议学生，要加深对于专业对口的理解，拓宽自己的就业领域和就业视野，在对专业情况进行分析的基础上，考虑专业方向的其它领域。“比如法学专业的学生，不一定非要去律师事务所，也可以考虑社工、企业行政管理等相关工作。”查引娟老师介绍，学校鼓励学生先就业后择业。“专业以外知识的累积也很重要，学生可以通过工作累积一定的经验。如果没有经验，今后就更不可能选择其他工作了。”
小宋同学此前已在保险公司找到了营销员的工作，可是遭到家长的反对,“我家里人都有一种观念，保险是骗人的，我有跟他们解释，但说服不了他们。”工作了一个月，小宋的业绩不好，家人的反对更加强烈。“本来我想至少做完三个月的试用期，结果做完一个月就不做了。”
在学生择业的过程中，家长给予意见和建议是无可厚非的，但是望子成龙的心态往往会让家长对孩子的期望值很高，无形间加大了学生的就业压力。
上海大学王佩华老师指出，部分家长对于社会的认识还有局限性，对于就业市场还不是很了解，有些家长觉得用人单位提供的待遇不够好，就让孩子不要选择这份工作。“学生还应该多听听老师、同学、朋友等多方面的意见。”
经晓峰老师建议，学生既要正视家长的意见，也要独立思考，可以和家长共同分析自己的状况，寻找合适的工作。他同时也指出，现有的就业领域和岗位设置发生了很大的变化，要发挥学校家长会和社会媒体的作用，让家长们对就业市场和形势有更准确的认识。
“我是外地生源，和上海学生相比，找工作更加困难。”环境与化学专业的应届毕业生小曹告诉记者，他和一个室友一起网申了一个单位。“我和他的经历差不多，结果他接到了面试的通知，我却没有，用人单位似乎更喜欢选择上海学生，那个通知电话就是用上海话讲的，而且上海学生实习也更容易。”
上海电机学院查引娟老师介绍，据统计，目前电机学院还未找到工作的应届毕业生中，有一类就是想留在上海就业的外地生源。“外地生源的学生在就业中可能受到一些限制，相对机会较少。”查老师建议此类学生可以相对地适当降低自己的要求，先立稳脚跟，有机会可以先实习起来，边实习边找工作。
当然，外地生源的学生也不应放大困难，被困难吓倒。经晓峰老师指出，外地生源的学生有自己的特点，虽然在找某些类别的工作时困难多些，但是在上海这个流动性很大的城市仍然有很多的机会。最重要的是不要妄自菲薄，更不要将自己就业不成功的原因一股脑地归咎于此，要发现自己的优势，寻找适合自己的工作。
论文研究的目的：是指论文需要解决样的，这些问题解决后带来的成果是什么。理解了这个就能把握研究的方向，而不用做无谓的写作。论文的目的也是论文的核心内容，一定要精炼，准确。
论文研究的意义：分为理论指导意义和实践指导意义。理论指导意义是对以往研究的拓展和深入，实践研究意义是对当前工作开展的指导作用。对于两种意义的界定取决于论文的研究内容。
国内外综述。
文献综述主要是简要介绍别人已有的研究成果，并作出合理的评价。文献综述不可随意篡改原著的内容，要尊重他人的研究成果。主要技巧有：
技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。
技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。但往往也因此造成文献综述的内容冗长和赘余。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。
研究的主要内容。
提出自己的研究方向和观点。具体的研究方向中要提出有创新价值的观点。并且，初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。所以在撰写的过程中我们应该将论文的核心内容体现出来，不多加过多的阐述。
论文采用的研究方法。
论文研究的方法，一般有文献综述法，调研法，实证法等。具体的内容需要你按照研究内容而定。不管是用的哪种研究方法，在开题报告中，我们只需要对研究方法正确的进行概述便可以了，对于详细的操作步骤和流程，可不多加描述。
参考文献。
前需要阅读大量的参考文献，在第二步的文献综述里，也会涉及到参考文献的引用。在此列出所有的参考文献，按照特定的格式整理。参考文献的引用以第一文献为主，省去读者对文献的再次查找和确认。
注意事项。
开题报告的写作一定要结合论文的具体研究来写，不能太偏理论化，要把论文拟采用的方法具体到点上去。
开题报告不是前人研究成果的堆砌罗列，简要介绍别人的研究成果，重点突出论文的创新点。
拿到-年高考录取情况表，看到班上的同学都被录取到自己心仪的高校(其中中大7人，华工2人，暨大3人，广外5人)，心里倍感安慰。回想起高三这一年，面临繁重的备考任务，不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，既要为每个考生准备高考档案，还要做深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，以确保55个学生以健康、稳定的心理，积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序。
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。宿舍严格执行一系列管理的条例，遵守作息制度，营造了一个温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”。尤其在卫生检查活动中，宿舍能够荣获“先进宿舍”的称号，充分表现了一个班集体的良好班风。本学期我班终于拿到了高三学年首次弥足珍贵的先进班集体。当先进班的红色锦旗挂到我们班上时，每个同学脸上都洋溢着喜悦的笑容，班集体的凝聚力更强了!而且这也成为大家学习的动力。经过全班同学的共同努力，在高三最后一次先进班评选中，我班再次获选，把这面珍贵的红色锦旗永远留在高三(1)班全体同学的心里。
二、抓尖子，督差生，调动学习积极性。
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，进行个案分析，帮助学生建立自信，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义，目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况，便于教与学及时调整，二是通过一定的考试，让学生积累考场经验，提高考试质量，高考成绩出来了，我班高分段的同学也不少，600分以上的有25人，630以上4人。
三、注意心理辅导，加强学习方法的指导。
本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。结合各课任教师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战胜补习生的“高原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。
高三下学期的班主任工作较好的履行了自己的职责，这与学校各级领导的关怀与厚爱分不开的。回顾这一学期的班主任工作，最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就会有成绩。总体工作是成功的，重点上线32人，完成指标，班的总平均分为分，比重本线还高出3分多。值得一提的是，我班在一直的弱势科目理科综合，有3名同学满分，班平均分高出年级平均分分，这是一个相当大的惊喜。这也是老师和同学们共同努力的结果。作为班主任，没有辜负学生及其家长的信赖与支持，这一点上，非常感谢各位领导及课任教师的关爱与辛劳。
高三这一学年，有幸跟级组的级长、各位班主任合作并得到大家的及时指导与帮助，让我很享受这痛并快乐着的一年。在毕业典礼上，学生给我写下的满满的一本留言册，写满了师生间的点点滴滴，让我满心感动，也充分感受到当班主任的成就感。总之，这一段与可爱的同事、学生并肩走过的日子，将会成为我人生中很珍贵的一段回忆。
(1).和差积幂数列应全面系统的掌握。变式数列，如分数数列，长数列等是由基础数列变形得到的。所以重点放在基础数列的学习上。
(2).平时应训练多角度思考。有许多题可以做积、做幂，但做多级差也能做出来。所以，在没有找到思路的情况下，可以尝试做多能差。
(3).培养数字敏感性。要把数字推理做好，必须对数字要敏感。建议考生背诵25以内数字的平方数、10以内数字的立方数、6以内数字的四次方，2的10次方以内的数。例如：见到数字62，你应该想到它可能是4的3次方减2，或是8的平方减2。
2、数学运算部分备考技巧。
数学运算部分题型很多，解题方法也很丰富。常考题型包括：计算问题、比例问题、工程问题、路程问题、时间问题，集合问题，几何问题等题型。
(1)考生要学会运用解题技巧，比如尾数法、代入排除法、整除特性等，从而快速定位答案，节省解题时间，提高解题速度。
(2)在处理一些复杂问题时，可以采用数形结合法。可以使用图表来理清数量关系，例如行程问题、集合问题等。该列的方程一定要列出来，但列出来可能是不需要解的，用代入法或其他解题技巧能够把它做出来即可。
(3)实战快速提升。考生要勤于练习，认真总结和归纳，查漏补缺，对症下药，及时总结经验教训，积累解题技巧，避免重复犯错。注意练习的时候进行计时，模拟考场环境，这样练习才更有效率。
三、判断推理。
企业性质。
企业性质：有限责任公司。
法定代表人：王xx。
企业基本情况。
白城电力镇赉变压器有限责任公司是2004年9月原吉林省镇赉变压器厂与白城供电公司联合组建的有限责任公司，公司位于吉林省镇赉县庆生街199号，是专业生产各种变压器及输变电设备的制造商，年产能力400万千伏安，总计2500台。企业资产总额：23320万元，占地面积5万平方米，建筑面积万平方米，具有先进的生产及检测设备200余台套。
成熟的技术，在同行业中迅速崛起。企业生产十一大类1100多个品种的产品，是科技研发型、经济增长型企业。
项目的提出。
项目提出背景。
随着企业生产规模不断的发展、壮大，当前电力行业要求企业对瞬息万变的市场环境作出迅速、灵敏的反应，果断地对一些重大问题作出决策，只有这样才能抓住市场、抓住机遇，创造效益。客户对产品的要求也越来越高，要想能够保质保量的按期完成生产任务指标，对外形成一个良好的信誉。把传统的“将生产出来的产品卖出去”的观念转变为“生产能卖出去的产品”，就必须做到管理组织高效化、管理方法科学化、管理手段现代化，管理人员专业化，即要建立现代化企业管理体系。在这种情况下，公司领导意识到：要想使企业持续快速的发展，不仅要提升技术水平，更要提升企业的管理水平。管理工作的扎实与否直接决定着企业整体管理水平的高低，影响着企业的经营效益和发展速度。因为现代企业是臵身于市场经济的全方位开放性经营实体，其自身管理工作的水平代表着企业对环境变化的适应能力，为更好地开展竞争，求得良好的经济效益、社会效益尤为重要。
（1）从企业自身来看，建立信息化管理体系，是解决当前企业管理中突出问题的有效措施，是提高企业整体素质的需要，是增强企业竞争力的必要。应用管理信息化系统已成为推动企业发展的重要手段，在提高企业管理水平，促进管理现代化，有效降低成本，加快技术进步，增强市场竞争力，提高经济效益等方面都有着举足轻重的作用。
（2）从国内形势上来看，在国家大力提倡企业信息化建设的前提下，加大企业信息化工程实施力度，将会使企业的管理水平再上一个台阶。
因此，企业管理系统与信息化相结合，建立具有自身特色的管理信息化系统，提升企业的核心竞争力，使企业持续快速发展，在激烈的市场竞争中立于不败之地。
项目的提出。
随着公司硬件的不断发展，产品质量的要求不断提高，公司领导认识到了自身管理上存在的问题，并积极寻求解决的渠道。企业相继对：质量、环保、安全、产品进行了4项认证：即iso9001：2000版质量体系认证；iso14001：2004环境管理体系认证；gb/t28001-2001职业健康安全管理体系认证；ccc中国国家强制性产品认证，并成功取得了认证证书。
技术水平得到显著提高，逐步建立现代化企业管理体系。此举受到了镇赉县委、县政府领导的高度重视，组织县委、县政府的干部以及全县规模以上企业来公司参观学习，并在全县推广先进的管理创新项目。英国雷诺阿企业管理咨询有限公司作为一家总部位于伦敦的国际化管理咨询公司，（renoir）主要通过变革管理，优化与加强企业的运营、销售和绩效等方面的管理，实现为企业提升业绩的目的。
雷诺阿（renoir）咨询管理服务遍布英国、欧洲大陆、东南亚、美国、印度、澳洲与中国等地区。
吉林省工业与信息化厅《关于组织申报吉林省企业管理创新专项资金项目的通知》，为加快吉林省企业管理现代化步伐，切实提升吉林省企业综合竞争能力，促进吉林省新型工业体系的全面建设，推动产业跃升计划的实施，全面提高企业管理水平。白城电力镇赉变压器有限责任公司拟申请企业管理创新专项资金，充分发挥国家专项资金计划的带动性，利用各项优惠政策，使有限的投资产出最大的效益。
企业未来三年发展规划（发展战略）。
基本概况。
企业发展战略是非常重要的。企业发展战略意义是由企业发展战略特征决定的。企业发展战略具有一个本质特征和四个一般特征：一个本质特征是发展性，四个一般特征是整体性、长期性、基本性和计谋性。
常识判断主要测查应试者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。
应考策略为：
第一，了解社情热点，多看时事。
第二，集中适当的精力备考法律知识。
第三，深入理解掌握公共基础知识教材，注重知识积累，能灵活运用相关原理。
上周，我有幸参加了市教育局组织的中小学班主任能力培训讲座，短短一天，我满载而归。在这次培训学习活动中，我聆听了两位专家老师的讲座，下面我就说一下两位老师给我留下的深刻印象的观点。
刁荣普老师主要讲的是《今天，我们应该做怎样的班主任》。在里面，她用实际的案例指出做班主任，要控制好自己的情绪，不要把坏情绪带劲课堂。要培养一个会抱团的班集体。在她看来，一个混乱缺乏管理的教室会影响学生的成绩。当时，刁老师问大家了一个问题“下辈子，有谁还愿意做班主任？”当时，整个会堂只有两人举手。可刁老师接着又说“问问我们的孩子，下辈子还有多少愿意做我的学生？”看看我们在孩子们心中有占据怎样的位置。
刘大春老师主要讲《课堂管理中的言语策略》，在其中讲到：作为班主任，你就是一个管理者，管理的秘诀是什么呢？那就是沟通，言语沟通中的表达策略里有一条就是——让人接纳。
教师与学生、家长的交流，沟通是至关重要的，高效的言语沟通=表达+倾听，言语的表达方式不同，给人的感觉就不一样。当然对待学生我们要多用学生最爱听的语言，少用破坏性语言。除了让学生接纳，还要想法接近学生，多用询问式、体谅式、认同式、选择式、回避式、模仿式等方式与学生交流。
学会了言语表达还远远不够，作为老师我们还要学会倾听，不光用耳朵还要学会用眼睛、嘴巴。我较有体会的是倾听中要有积极外表，积极的外表包括注视，点头，微笑，前倾，记笔记，口头回应。作为老师、班主任，倾听学生讲话注意要面带微笑，偶尔点两至三次头。而注视更是老师“治生”的法宝，刘教授说“细节”决定专业，从这些点点滴滴做起，我们一定要让自己更专业！
首先看20报关员考试时间，一般来讲定于每年11月的第一个星期天，就是11月2日，现在距离年报关员考试还有近4个月的时间，时间是相当充分的。因此不必着急现在复习有点晚了，忧心忡忡，那是没有必要的。
第二，一定要准确记住报关员网上报名时间、考试时间，统筹安排，这样才不会慌乱，不要错过报名时间，现在有很多地方能够提供免费发送电子邮件提醒，填写自己的邮件是一个不错的办法。
备考资料。
一般来说，面授班价格较高，在700-1200左右。网络班价格较低，在200-400元左右，但是也有的报关员网上辅导班收到1000多的高价。同学们可以根据自己的经济条件和学习习惯来选择。一般网络课堂的好处是价格低，可以多次重复学习；要选择一个专业、权威的培训机构，否则学了就可能不如不学，学了反而耽误了考试。在选择的时候一定要多家对比，比什么？一是比价格，二是比服务。例如，哪家机构既规范价格又合算，有些还会推出一些报名优惠措施，比如在一定时间报名享受折扣或赠送礼品等。
第四、学会使用网络免费资源。这里的资源有两种，一个是关于网上习题、模拟题，一定要持谨慎的态度，不能盲目去看，仅当作参考就可以了。有些习题是几年前的资料了，可能早已不再适合新教材，也没有必要去弄清。另一种，则是本网认为最重要的，是网上的交流，是正在学习报关员教材的网友之间的互相探讨，问答，这种交流是最新的，也是最有效的“资源”。报关员学习论坛有现成的资料供你参考，有问题一起讨论,一起学习,学习无极限,快乐在其中,自然也会有意想不到的收获。
第五、开始学习时间问题，根据个人时间和学习能力确定即可，一般不宜拖延时间太长，现在开始学习明显时间偏早。但是如果你确定要报班，则越早越好，反正价格差不多，还可以预先学习了解一下11年的课件。
调查显示，就业压力已成为当前大学生最主要的困扰，作为大学生最为关心的大事——就业，大学生就业问题呈现的新情况与当代大学生的就业背景紧密相连，当代大学生就业背景则与社会主义市场经济和高等教育的大众化息息相关。近年来，我国经济发展迅速，但就业问题一直都面临很大的挑战，每年都有大批的毕业生走向社会，所以对于每个大学生而言尽早规划好自己的职业生涯是很重要的。
（一）调查的目的。
通过学习大学生职业发展与就业指导这门课程我想实地了解一下更多企业对于大学生的就业要求和对毕业生的人才需求情况。此次“关于大学生就业的调查报告”主要调查了以下几个方面的问题：
1、当代大学生对于自己职业发展的看法和前景展望；
2、对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系；
3、大学生对于自主创业的看法和所面临的困难。
（二）调查形式。
1、时间：20xx年3月25日。
2、方式：访谈。
3、被调查者：谭旺。
（三）调查内容。
1、该企业在用人方面的要求（尤其是对大学生的要求）；
2、基于当代大学的不足，该企业使用大学生的情况（人数、比例、需求）；
3、我校毕业生的工作情况；
（一)该企业对大学生的要求。
1、扎实的理论知识与相关的实习经验现结合。
对于我们专科生来说，学历首先就是我们的一个不利的优势，而且每年都会有大批的本科院校的毕业生与我们一起面临就业，所以我们必须要不断地学习和强化自己的实践能力，对于企业来讲他们看重的是你的做事能力和精湛的业务素质。
2、员工对企业的忠诚度。
（1）从诚信方面，为人要诚实，不能投机取巧，要踏踏实实。多数企业要求员工具有忠诚度，不要想着这山盼着那山高。
（2）拼搏方面的，雇主都喜欢员工对自己的工作具有很高的兴趣，并能够持之以恒的进行全身心投入，热爱工作，把工作当成自己的事业。
（3）个人修养方面，具有自知之明，谦虚、好学，努力进取，具有团队精神，能够在团队中发挥自己的作用，并能够影响其他成员，树立标杆模范。
（4）技能方面，对自己的本职工作能够胜任，并能不断的进行创新，熟练掌握并能运用适应自己岗位的理论与实践能力。
３、企业用人的四原则。
（1）创造利润。
这是企业对员工最本质的要求。也就是说，从根本上讲，企业聘用员工是为企业盈利服务的，它需要员工从一些特定方面贡献自己体能和智能，从而保质保量并且最好是超额地完成企业所希望看到的工作结果。在此过程中，企业总是希望员工工作的结果（价值）大于它为获得员工的工作成果所付出的代价。
（2）服从。
在现实中，当不能用利润标准来考核员工的绩效时，一些服从性较好的员工便往往被认为是好员工。也因此之故，不论在西方企业中，还是在东方企业中，服从成为企业衡量员工素质和能力高低好坏的重要指标。
（3）适应性。
每一个员工的dna、受教育的背景和经验都不一样，而企业要求员工们遵守的则是“一视同仁”的企业标准。这就对员工构成了一个要求：适应性。这个要求存在的逻辑之一是，有差异的个体之间需要相互适应，才能维持组织的和谐和效率，而组织的和谐和效率是保障企业盈利的条件。另有一个原因：企业的内外部环境处在永恒的和多样的变化之中，环境变化之后抑或是之前，企业为了确保自己能够实现利润，会经常创新自身的标准，因而它进一步要求它的员工具有适应新标准的能力。
（4)形象。
这是一个企业对不同岗位的员工构成的非常残酷的但在大多数情况下又并非不公平的要求，“形象”往往被企业看作是自己公司的形象体现。这一针对各具体岗位员工的“外在”要求，来自社会价值标准，即当一个社会普遍认为某一岗位应当由某种类型的人来做时，一个具体的企业便会自觉或不自觉地采用类似的标准评估相应岗位的人才。
（二）大学生的不足与缺陷，该如何改进。
（1）对于大学生而言，我们拥有自己的专科学历、专业知识、和实习经历这是我们的优势所在，但我们那需要改进的是我们的眼高手低思想和做事能力。
（2）端正心态很重要，如果父母的期望、自己的目标要是定的太高的话往往会事倍功半，很难成功。所以我们要给自己设定一个恰当的定位和目标，一步步的来实现，我们可以先就业再择业，这样可以不断学习和总结。
（三）该企业使用大学生的情况。
1、该企业在招聘过程中，对大学生的需求是比较好的，首先自己本身就是在校大学生自主创业的，他们愿意接受有自主创业想法的人才，只要有胆识的、有能力都可聘用。
2、该企业中的大学生人数和比例人数不多还处于创业和完善阶段，但是，该企业新型的人才，每年都会组织校园招聘活动广招人才。
（四）调查体会。
通过此次的实地调查我真的是体会很深啊，每个人都会有创造一番事业，成就自己一生的梦想，但是有多少人会去做呢？有多少人会事先做好准备，准备随时出击呢？但是谭旺会这样，他跟我讲：“想做就去做，不要瞻前顾后，机会往往是给有准备的人的。”在访谈过程中，谭旺在说到创业人脉积累时，还笑谈自己身在校园却时常与外面的商店老板或国内公司经理闲话家常，有事没事就与老板或者比他阅历广泛的业务员聊聊天。“多个朋友多个多条路。你把它当成生意人，他也那生意的嘴脸对你；你对他以诚相待，他也把你当朋友。做生意、创业并不需要太功利，毕竟交朋友本身就有益于身心。说罢哈哈大笑。”从他的谈吐中我丝毫感受不到创业的的艰难，他爱很乐观也很执着。
每个人都有创业的梦想，每个想创业的人都在为自己寻找机会，谭旺也不过是他们众多人中普遍的一员。只不过他自己明白：“想”与“做”永远是两码事，想创造出真正属于自己的天地，就必须按照自己的设想，立足专业，走出校园，走出常规，坚定不移的去做。
考生在规划2018年河南公务员考试的备考日程时应注意，笔试中的行测和申论应合理安排，行测分为五大模块：言语理解、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断。考生可分模块来备考，达到行测五大模块都充分掌握的效果。而申论的备考需要长期的积累与积淀，在此小编针对2018河南公务员考试备考提出自己的建议。
一、行测备考要面面俱到。
《行政职业能力测试》考查内容包括言语理解、常识判断、判断推理、数学运算、资料分析五大模块。尹老师介绍，备考过程中关键是要找到方法和技巧，如数学运算主要是小学应用题以及中学的一些基础知识，难度不大，但是需要考生提高做题速度。
二、申论多联系社会实际。
申论科目考查是和社会实际密切联系的，都是当下正存在的社会问题和社会现象。所以在备考的过程中，考生要及时关注新闻，并且尽自己所能对新闻和现象给予一定的分析，除此之外，多做历年考题是必需的。
三、备考过程保持从容不迫。
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20xx年,我被派到_____县_____乡_____村担任新农村建设指导员。
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一标题要求，标题可以有两种写法。
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在今年3月，我采取的嘱托，省委和县支行护理，并开始新农村建设的工作和生活教师。
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xx年3月，我被选派到xx县xx镇xx村担任第九批新农村建设驻村帮扶工作队指导员，为切实履行好“八大员”的职责，在上级党委政府的领导下，在基层组织的帮助配合下，驻村期间，采取听汇报召开座谈会走村入户实地调查等方法，对xx村委会新农村建设的现状进行了调查和思考，现将调研情况报告如下：一xx村基本概况，(一)地理气候概况。
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xx年3月，我被选派到xx县xx镇xx村担任第九批新农村建设驻村帮扶工作队指导员，为切实履行好“八大员”的职责，在上级党委政府的领导下，在基层组织的帮助配合下，驻村期间，采取听汇报召开座谈会走村入户实地调查等方法，对xx村委会新农村建设的现状进行了调查和思考，现将调研情况报告如下：一xx村基本概况，(一)地理气候概况。
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移民开发局以科学发展观指导特色发展调研报告，为深入推进学习实践科学发展观活动，扎实开展调研实践，全面推进全区水电移民工作。
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加强农村文化建设是当前落实党的xx大和xx届三中全会精神，实现农村农业农民持续健康科学发展的必然要求。
8
一新塘村基本概况，新塘村地处巧家县南面，金沙江江之畔，有约平方公里。
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作为_____镇_____村的一名新农村建设指导员，我严格按照要求，深入村组户进行调查走访，进一步掌握村情民情，结合其它村新农村建设指导员走访情况及全镇近几年来新农村建设情况，现将此次调研情况报告如下：一基本情况，_____镇地处两市(昭通曲靖)两县(会泽巧家)五乡镇(炉房大桥迤车老店崇溪)结合部，俗有巧家“东南大门”之称。
10。
在新农村指导员工作中，我认真履行好自己的工作职责。
选题依据:。
技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观*和盲目*。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确*，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势。
现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家raymondpearl提出的pearl曲线(数学模型为:y=l∕[1+a?exp(-b·t)])及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为:y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线，其预测值y为技术*能指标，t为时间自变量，l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息，建立预测对象与影响因素的因果关系模型，预测技术的发展变化。相关分析法认为，一种技术*能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的，这样，通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种:导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。
(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源，通过系统的调查、征询专家的意见，分析和整理出预测结果。专家预测法主要有:专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等，其中，德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处，避免了其缺点，被认为是技术预测中最有效的专家预测法。
趋势外推法的预测数据只能为纵向数据，在进行产品技术创新预测时，只能利用过去的产品技术*能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势，并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中，对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术*能指标按时间的进展来类推，而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测，但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式，而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素，略去了许多未考虑的因素，所以，所建模型对实际问题的表达能力也不够准确，预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定*预测方法，依靠的是预测者的知识和经验，往往带有主观*，难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献，为企业技术创新的预测提供了科学的方法论，但在新的经济和市场环境下，技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展，以克服自身的不足，更进一步适应时代发展的需要，为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。
目前，在我国企业技术创新评估中，一般只考虑如下四个方面的因素:(1)技术的先进*、可行*、连续*；(2)经济效果；(3)社会效果；(4)风险*，在对此四方面内容逐个分析后，再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有:delphi法(专家法)、ahp法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等，但技术创新的评估是一个非常复杂的系统，其中存在着广泛的非线*、时变*和不确定*，同时，还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素，目前所使用的原理和方法，难以满足企业对技术创新评估科学*的要求。关于技术创新评估的研究，在我国的历史还不长，无论是指标体系还是评估方法，均处于研究之中，我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是:(1)建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系；(2)建立一种适应于多因素、非线*和不确定*的综合评估方法。
江西分校()。
2015江西公务员考试申论大作文一直是考生作答最大的“拦路虎”，除了没有经常练习，有些手“生”，另外就是考生普遍反映的问题——“词穷”。从实际来看，公安文职申论大作文普遍要求“结合材料”，但不拘泥“给定材料”，也就是联系实际，而“实战”告诉我们，学会“抄”材料是写好大作文的基础，一样的材料，有些人能“抄”出“诗书气自华”的意境，有些人则是白话连连，除了有考生自身的素质因素，还有就是很多人没有一些方法和技巧，接下来江西公务员考试网和大家分享两种“抄”的实用方法。
一、同义转换巧用引号增亮点。
有些考生在作答中常常都是直接抄写材料，其实适当转换语言，只要意思相同，就可以避免抄材料的嫌疑，如果再适当使用“引号”，更会在几十秒的短时间内，抓住考官的眼球，增强亮点。
比如;材料表述为“文化自尊陷入困境”，抄写时即可转换为“传统文化陷入了深深的‘泥潭’”;再如“意识淡薄阻碍了文化的发展”，即可转换为“意识淡薄已经成为了文化发展的‘绊脚石’”„„等等。
二、缩句扩句转变思路出新意。
很多材料在表述的过程中语言比较繁琐，书面用语不够，或是语言过于简练，气势有所欠缺。这种情况下，考生在抄写的过程中应结合“同义转换”法，进行缩句扩句，进行表达。
比如：材料表述为“传统文化的精髓离我们越来越远”，抄写时即可使用递进的方式加重语气，进行扩句，“传统文化代表着中国人是否是中国人，这是一种文化，更是民族的精髓。”结合上一种方法，即可扩充为：“我国文化发展虽然在近几年有了一份满意的“成绩单”，但深挖文化建设的背后，一种崇洋媚外的情结愈发凸显，亟需全社会做一份“体检报告”，拯救民族文化的精髓。”
以上两种方法在考试中相对比较常用，中公教育专家希望对考生有所帮助。只要考生有方向、有目标地练习，一定会有好的效果，大作文并不可怕，重要的是考生要有不断进取、迎难而上的信心，“百尺竿头更进一步”，掌握好的方法、总结实用的技巧，才是实现“高分”的前提!
文章来源中公江西公务员考试网：http:///。
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