优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。
每个班都有那么几个牛人，或是学霸，或是体霸，或是艺霸。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
“学霸”小杰。
虽然说，小杰并不是年级第一，但是他从不把班级第一的“宝座”让给别人。（好像只有一次是得了第三。）有时，他是年级第一。在没出数学成绩时，本来不是他第一的。没错，那个“曾经”的年级第一是我。但因为这次数学考砸了，所以我就没有拿第一。不过小杰也确实很“牛”，全年级也才只有几个人数学是满分，他就是其中的一个。
“艺霸”小乐。
小乐的画技可是一流的。记得上次风筝节，她在风筝上画了一个动漫人物，十分“beautifal”！大家都称赞她画的好，但她很谦虚，没有像别的人一样骄傲自大。比如说《卖油翁》中的陈尧咨，以为他自己很了不起了，以他的箭术自矜，却没有想到被人也一样可以“熟能生巧”。她的.风筝还被选上让全校人欣赏。黑板报当然也少不了她。那大气的黑板报就是出自她的手。所以我们班黑板报总是拿第一。
“体霸”小佳。
小佳的体育在女生可是最好的。而且她还是体育课代表。上个学期的体育考试，她是我们女生里唯一得了30分的人。听她讲，她以前经常参加体育锻炼，并且把这个习惯一直坚持到了现在。俗话说得好，“熟能生巧”。长跑八百米她也是我们女生当中最快的，跳远也是我们女生里最远的。我很佩服她，能够持之以恒，坚持不懈。
每个人都有着自己的特长，有着自己的个性。我们班上的牛人当然也不只有这一些，只是他们还没有展示出来罢了。但是，只要你向着你自己的目标前进，不用去刻意的模仿别人，你一样可以很出色！
说到牛人，我们班上可谓是人才济济。我们班的牛人可谓是无人不知，无人不晓。下面让我为大家介绍介绍他们吧！
绘画牛人小米。
我们班的小米有些微胖的身材，一头平坦的学生头。虽然他的相貌很普通，但他的画画技术可谓是世界前三强。瞧，她的妈妈还往微信群里发了他所画的画，画的可真是惟妙惟肖，连一个瓶子都画得如此之好。真的，这样说一点都不夸张。因为他的画画技术太高超了，我想在全年级也无人能及他吧！哎，真希望我有他那样的高超画艺。
数学牛人小茹。
在认识小茹之前我以为我的数学成绩是不错的，到认识了她之后，才发现我的数学成绩原来像小蚂蚁一样渺小。在第一次月考中，她的数学居然考了117分，与总分只差三分，这样的差距不得不让我甘拜下风。看来我以后要多多向她学习了。
勤奋牛人小成。
他在我们班上，个子是最高的，他戴着一副眼镜。有人是这么说的，学识渊博的'人，一般都是戴眼镜的。每当下课或者一有空的时候，同学们都出去玩了，只有他还坐在自己的位子上，津津乐道的写着作业。就好像整个人都被凳子粘住了。我想，这便是他成绩进步的原因之一，因为他懂得珍惜时间，把握时间。
体育牛人小辉。
都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人，我们班也不例外，他就是我们班的体育健将小辉。别看他不怎么高，可是他打篮球的技术确是一流。跑步时，当我们所有人都气喘吁吁的时候，他却像刚开始跑一样，这是我很惊叹！
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的班”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施__。
才女有一大。
爱好。
就是看书。一下课她就抱着一本厚厚的书在那儿“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高文采特好鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇。
文章。
对她来说简直小菜一碟。这不又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李__。
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾__。
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们的老师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人快乐。
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每个班都有几位牛人，这些“牛人”都是身怀绝技，我们班也有不少的“牛人”，我这就为大家介绍一下他们和他们的大招吧！
首先我为大家介绍的是韩赫然，他用吉他弹出了《童年》这一首歌，他弹的这首《童年》反映了许多小朋友的童年，既温馨又充满了每个小朋友纯真的童年，仿佛那已经消逝的童年，又出现了在眼前，不知不觉中，就跟着它的节奏唱起了这首歌，闭上眼，我们看到了那秋千上的蝴蝶，看见了那虽小可什么都有的福利店，看见了老师手上沙沙响的粉笔，看到了那正在焦头烂额考试的考试的`考生，看到那只宝剑，让人入境，他可真是一个“牛人”。
第二位“牛人”名叫施俊霖，他是用钢琴表演的《黄河大合唱》，歌曲多么激昂，高调，特别是那句“黄河在咆哮，黄河在咆哮”，让人联想到那黄河咆哮的样子，像一条百米巨龙在怒吼，像瀑布在直流而下，不知不觉中，联想到抗日英雄们奋勇杀敌的样子，不畏一切困难，勇往直前，在抗日的路上，永不回头，在对敌的道路上勇往直前，夺回属于我们祖国的地盘。
最后一位“牛人”是余诗立，他的才艺是做香菇炒肉，绝美的香菇，配上油黄的肉丝，可以称得上是绝配了，首先，他先将香菇切成条形，再把瘦肉也切成条，将肉放在锅中，中火一直到肉变得金黄，再把肉盛起来，把香菇放入锅，一直到有香味为止，将肉倒入锅中，放入少许的醋和适量的盐，在滴一点香油，最后大火收汁，这香菇炒肉丝就完成了，看上去十分的美味，连我也想自己试着炒上一盘来饱饱我的口福。
这就是我们班上的牛人，他们多才多艺，是我们班上的，才艺家，也真是名副其实的“小牛人”呐！
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五(5)班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
所谓“麦霸”,可想而知就是唱歌特别厉害!每当万上瑜在唱歌的时候，总会发出银铃般的歌声，呈现一副清纯的模样，这便是打动我的地方。直到现在，我依然认为，对于万上瑜来说，唱好一首歌是一件十分简单的事。每当音乐课的时候，伴随着上课的铃声，这位身高1.67m的同志，手紧紧的拽着班上的音乐成绩单，接着用手拨弄了下眼镜，走到了讲台上，一脸严肃的看着我们，大声说：“安静，安静。”可当我们安静下来了，她又露出灿烂的笑容。由此可见，她是一位多么优秀的音乐课代表啊。也是我们班的“麦霸牛人”。
我还记得上一次我和她一起同台表演(音乐考试)。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”就在音乐考试的前一个星期，我们每天都在练习，时刻准备着考试。但是，每一次，练习，都是她主动来找我。我终于明白了，为什么她唱歌那么好，并不是因为她学了，而是因为她的恒心，她的勤奋。
是啊，在她的身上，我不光学到了唱歌的技巧，更多的是恒心。这便是校园麦霸，我们班上的牛人。
校园学霸之秦升荣。
所谓学霸，那便是学习非常厉害，用南昌方言说就是恰噶。学霸一词用在秦升荣身上最合适不过了。因为他的成绩是我们班上数一数二之人。那么，这便是学习领域的牛人!
他在我们班上，个子不算太高，也不算矮。但他和我的好朋友万上瑜一样戴着一副眼镜。有人是这么说的，学识渊博的人，一般都是戴眼镜的。看，像我们的班主任方老师也戴着一副眼镜。
每当下课的时候，同学们出去玩了，只有他还坐在自己的位子上，津津乐道地写着作业。就好似整个人都被凳子粘住了。我想，这便是他为什么领先我们一大步的原因之一，因为他懂得珍惜时间，把握时间。当然，还有更令人出乎意料的事，就发生在上个星期。那个星期，他坐在我的前面，当时正在上数学课，邹老师让我们完成导读本的习题时，而他却自言自语的说了一句：“我早就写完了。”这时，我的同桌刘家宁便告诉我说：“他的数学导读本都快写完了呢。”我不禁感叹道，真厉害!
是啊，这便是名副其实的学霸，总是比我们领先一步，由此说明，我们要查漏补缺，以学霸们为榜样，向他们靠齐，学习他们的态度。
这便是校园学霸秦升荣，我们班的牛人。
晒牛人!学牛人!
说起全面发展的人，我第一个想起的便是我们班的小z同学了，不得不说，她浑身上下散发着超凡脱俗的气质和积极进取的精神，还真是“牛”！
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这句诗来形容她那倾国倾城的美貌，真是一点不差。她呀，有着一双温柔剔透的眼睛，里面仿佛包容着星辰大海，微挺的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，使她的脸庞显得格外俊俏，小z同学的身影高挑挺拔，焕发出一种朴素而典雅的气息。
小z同学成绩优异，不管哪次考试总是名列前茅。另外，“乐观”也是她的一大标志，记得那天晚自习下课，我在教室里发出杀猪般的惨叫，只因我数学没订正完而被扣了几分。放学路上，我不由向小z同学诉苦，她却十分坦然：“其实这扣分玩意儿是督促我们及时完成任务的，但它的本质不也是帮助我们更好的掌握知识吗？解决错题才是最重要的，跟着自己的节奏走，不要太在意分数。”她越说越眉飞色舞，仿佛沉浸在自己的一番话中，“我曾经也为此焦虑，可现在不也释然了吗？”听完他的话，我豁然开朗，从那以后，她在我心中又留下了一个新形象—-乐观“牛”。
说起“牛”呀，小z同学可不是一般的“牛”，体育什么的对她来说简直是小菜一碟，她在赛场上是那么的英姿飒爽，可谓是“翩若惊鸿，宛如游龙”。“跑步真是件幸福的事啊，体育课就要天天跑800米才好。”她的这句话差点没让我一口“老血”喷出来，不过她的跑步成绩真不是一般人能比上的，那闪电般的速度令我佩服得五体投地。一次800米测试上，哨声刚落，她便一个箭步冲上去，一下子甩了我们一大段距离。只见她宛如一匹脱缰的野马，在广阔无垠的草原上自由驰骋，初二初三的人都被她一个个超越，不一会儿，她便领先了我们半个操场的距离。到了终点，我早已气喘吁吁，可小z同学仍旧“活蹦乱跳”的。我几乎是连滚带爬地去看成绩，当我看到成绩单时，吃惊的眼珠都快要掉下来了，她竟然跑了三分零八秒，真是神了！那学期的体育成绩，她荣获全班最高分，远远超过了男生。
有一个姑娘，她才貌双全，身姿矫健，妙趣横生，这便是小z同学了。她的“牛”展现出朝气蓬勃的风貌，在初一（3）班这个集体中熠熠生辉！
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我们十班的牛人可有名了，牛人一大堆，数都数不完。可以说，各有各的优点，部分同学也是“厉害”到我都怕了。
上数学课的时候，我正写着导读本上的练习。突然，邹老师大叫一声：“胆子好大耶!上课还敢吃东西!”我吓得猛然抬头，看了一眼老师的眼睛，老师的眼睛看着后面。我回头，只见我们班上一男孩，嘴上挂着奇怪的笑容，好像是做错了什么事一样。身体瘫坐在椅子上，背紧靠在椅背上，手上抓着条什么东西，是一条黑牛橡皮糖，他旁边的人都盯着他笑。我明白了，就是他上课吃东西。他就是小班长，邓宇鑫。
然后，老师又开口了，你既然这么喜欢吃，那就买54支，请同学一人一支。他的嘴角开始下翘了，眼睛半闭着，他勉强地挂着笑脸，强忍住没有哭出来。
后来，老师一打听，54支糖要108元，老师也是吓到了，就在黑板上出了一道题让他去完成，如果做对了，就只要买50支，剩下的老师买。他以前上黑板做题目可都是漫不经心的，可这次却完全不同，十分用心。可是他却还是忘记了“分母有理化”，刚想下台，老师“呃哼”地咳了两声咳嗽。他又停下了脚步，转身回到黑板前，想了半天，被他发现了问题，唰啦啦地写完，粉笔一丢，下去了。太牛了!
老师说，如果数学考试，他上了95分，就不要他买了，老师请大家吃糖。可后来，老师又在黑板上出了一道较难的题，并说只要邓宇鑫写对了，就再免25支。他也是拼了，上黑板拿了一支粉笔，没做出来，我也没做出来，李欣昊自告奋勇，上黑板去做，却被他做对了。全班顿时沸腾了起来!邓宇鑫只好尴尬地下去了。可是，这么难的一道题，以前他可是万万不敢写的，这次却为了25支糖，拼尽勇气，上台去想，虽然他还是没完成，但是勇气可嘉，也挺牛的了。
有些人，有些事情。有些回忆依旧没法那么快的忘记```不知道自己想要的生活，不理解自己现在所做的一切一切，不明白自己上线是为了寻找某些踪迹还是什么？茫茫路途，也不知道自己该如何去度过。
外表的快乐别人看得到，心底的痛谁又能知道，连着奋战了将近快30个小时，睁开眼外面以是一片漆黑—人又变茫然了，呵呵！一再告诉自己不管走到那步，一定要快乐，快乐，可现实的残酷依旧没法让自己快乐起来；好怀念从前那个快乐，开朗的自己，怀念从前的人与事。可过去的终究已经过去，痛苦的自己不知道该怎样去忘却。短暂的旅途让自己心情愈加低落，网络终究如同自己所想是虚幻的哦。
不明白快乐的事情为什么现在总是离我那么遥远，也许是我心态不够好，或许是我要求太过于多吧。至少身边有般贴我的朋友我应该开心的，我并不是一无所有的。开心，开心，我一定要开心的过，忘却那些不值得自己难过的所以人和事情，在乎自己的人永远不会舍得让我难过的`既然不在乎也就不值得`。
我班的牛人可真不少，他们身怀绝技。那里我不说那些“笑星”“歌神”“学霸”……仅说说我们五位“篮球高手”。
星期五午时，我班最终迎来了令人激动的体育课。我们一群人拿着篮球，到操场上玩去了。刚来到操场，对方队员也我们就开始分队：我们五个篮球高手对阵他们一群人。
比赛开始了，我担当我们队的控球后卫，另外四人分别是：得分后卫、小前锋、大前锋和中锋。我先控制住球，在三分线外不断地寻找机会，准备突入篮下，自我得分或为队友寻找机会。
我看见我们的得分后卫正在快速地在三分线外跑位，寻找空位三分的机会，一个眼神过来，我便是一个熟练地背后传球，他接到球后，一个暴起，跳至最高点时，轻轻地用手腕将球“拨”了出去，球在空中划过一道如彩虹，篮球应声入筐，“3分！”我们五个人同时大呼，互相击掌，以表祝贺。
下头进入了防守阶段，我们虽然人少，但个个都是防守高手，我们两个后卫总是时不时对他们的持球队员进行贴身紧防，而锋线上的三个人则站位内线。他们站位在内线，仿佛筑成了一道屏障，异常是胖子中锋，他宽硕的身躯往那一站，谁也不敢进去。
最精彩的一球是来自我们五个人的团队配合：我在外线继续持球，大喊道：“挡拆！挡拆！”最擅长挡拆战术的小前锋立刻跑了过来，往我身后一站，说道：“又要玩他们了？”我一个加速，而小前锋挡住了防守，我想：让我们好好的秀一把！杀入内线后，我将球传给得分后卫，他也华丽地连续过人，将球传大前锋。大前锋又高又黑又顽皮，他控着球，还在那里胯下运球，耍酷。之后，把球传给了胖子。胖子直接跳起，没人能挡得住他。他轻盈而写意地将球投进篮筐，“干得漂亮！”
这就是我们班的几位“篮球牛人”。怎样样，我们是不是身怀绝技、名不虚传。
普普通通的三十九个人组成一个班团体，可别小看我们班，班里可是“卧虎藏龙”，各个都“身怀绝技”。我来晒晒我们班的牛人吧！
读书迷——刘志伟。
大管家——钱曼妮。
小巧玲珑的她，有人会说：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我会回答：“用处可大了！”虽说个小，但脾气可不小，往你面前一站，那气场“排山倒海”，专治调皮鬼，准灵！若打了上课铃，还吵闹的话，她便会用她那一百分贝的声音，大喊一声“安静”，我们很快就安静下来。
记得有一次，那天正是她值日，一个不守纪律的男生在座位上闹，吵得其他同学书都没法子看了，于是她迈开她的“小短腿”跑过去，站在那男生的面前，眼睛瞪着他说道：“站起来！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重复着，那男生也不好意思了，头低着站起来说：“我不说话了，这次就饶了我吧。”无论是不是她值日，她都会管理着班级，上学期我们班还荣获了“礼貌班级”的称号，其中就有她一部分的努力，看，这就是她的用处所在！
智力超人——陈俊杰。
每看到“陈俊杰”三个字，我都会想到一串数字“1、2、3、4”，为什么呢？因为啊，这是他初一所占的名次，唉，同是姓陈的，差距咋这么大呢！这些差距体此刻哪呢？体此刻写基础题我们会，可他写得比我们快；写综合题我们还会，可他比我们正确率高；写拓展题我们已不会，可他还吃得消，这就是差距啊！课堂上，数学教师一个问题下来，我们还在那里冥思苦想，陈俊杰早已高高举起手，他从容对答，一边还用手不停地比划着，圆圆的眼睛里闪着智慧的光芒。教师满脸微笑，不停地点着头，“不错，不错！”赞美声不绝于耳。
“牛人如云”的优秀班团体即将跨上第二级台阶，奔向更好的未来!
我们班的牛人可多了!不信，我给你介绍介绍。
你看，坐在那儿看书的“小博士”刘鑫同学，她的成绩异常好。每次考试她都在前面。如果有一道题不会做，她宁愿想上几个钟头，也不抄袭别人的。如果实在不行，她就虚心向别人请教，直到弄懂为止。她不仅仅语数好，并且也不了得，只要学过的，她都会答出来。只要一提起她，谁都会翘起大拇指啧啧称赞!
你再听，刚上女生宿舍2楼，就会传出那清脆悦耳的歌声，那是“小黄鹂”——常乐的歌声，常乐她活泼可爱，常常活蹦乱跳的，好像她就没有烦恼一样，常乐还异常会跳舞，看，她优美的舞蹈，犹如一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美丽极了!我很喜欢她!
“不啦，我不想玩了，你们先去玩啊。”这就是我们般的作文大王再发话呢。她是一个嗓门高的女孩，只要她走过的地方都会留下她高高的歌声，她叫李彩兰，很喜欢写日记、作文，常常是教师口中表扬的第一人，她写日记，不像有些人东拼西凑，那样写出来的肯定不好，可她呢却把自我的真实情感全部写在日记中，怪不得她的日记能得到教师的表扬。我很佩服她!
“哈哈”，从教室里传来一阵笑声。走进教室里，原先是王海燕又给同学们出脑筋急转弯了，我也爱做这活，便放下书包，赶紧凑了过去。没想到，碰到一个好笑的，如果你想猜，那么我就告诉你，问题是：有两只小猫，一齐去散步，一只小猫失足掉下了下水道，那么另一只小猫该怎样做呢还有一个，为什么锤子捶鸡蛋锤不破哈哈!这真的很有意思，你能猜出来么呵呵!
好的，我的介绍到此结束，如果你还想听我们班的牛人们的故事，那么就来*班找我吧，我介绍给你听，等着你呦!
声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。
以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢！说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧？不，你这个问题我也问过侯霖，可侯霖只说他从不打篮球，问他为什么他也不说什么，要我猜，他一定是脑袋太大，一跳起来手和篮球都没碰到篮框，脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就与常人无异了，我就不再多说了，不然以后侯霖看到我这篇作文时，该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。
算熬到了体育课，我们本以为可以放松一下，可体育老师竟然要测八百米跑！唉，没办法，我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米，等跑完之后，我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了，我和侯霖各买了一瓶水，然后咕咚咕咚一饮而尽，呼，真爽快。喝完之后，我看着水瓶发了愁，垃圾桶还在很远的地方，要是跑过去，我那嗓子眼又要变成煤气灶了，。我便随手扔到了地上，这时侯霖看了我一眼，什么也没说，捡起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回来，他对我说：“你为什么不扔到垃圾桶里？”“反正值日生会扫嘛。”他又说：“既然你可以去扔，又为什么要靠值日生呢？”啊，他这几句话让我无言以对，更无地自容，看来我要向他多学习了。
我们班有49个同学，他们各有各的“闪光点”，每个人都有属于自己的优点、长处。下面就让我来介绍介绍我们班的“牛人”。
我首先要介绍的就是我们班的班长—索菲菲。她身上有许多优点，可谓是“全才榜样”。比如﹕她学习好，口才一流，上课积极再加上她有很关心、帮助同学,可以算得上是班上的顶尖人物！她最令我敬佩的是帮助同学和积极。
记得远足时，我们到长河公园吃饭。田立志没有带吃的，而跟他一组的孙智鑫不仅不帮助田立志，反而还让田立志帮他拿垃圾。这可让索菲菲看不下去了。于是，她立马站了起来，对孙智鑫发动了“语言攻击”，她一句接一句的放“连珠炮”，把孙智鑫说的是一愣一愣的，让孙智鑫没有丝毫的“反抗之力”，只好败下阵来。之后，索菲菲还把食物分给了田立志。这件事让我们全班同学看在眼里，佩服在心啊！我们都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗义。
至于索菲菲的积极那可是无人可比，不管上什么课，不管她的答案是否正确，她总是第一个举手的人。如果老师不叫她，或者她认为有别的答案，她会很着急的伸长胳膊，把手举过头顶，并不断地喊着：”老师，我，我，我”。直到老师叫她，她才舒一口气起来回答问题。如果回答错了，她会仍不罢休的坐下继续想，直到有了正确答案。倘若换了别人一次又一次的答错问题，恐怕他们的自信心早已经不住打击了吧。这就是不怕打错问题的索菲菲，不得不令人敬佩啊！
接下来我要介绍的是一位积极性可以与索菲菲媲美且数学超好的人。他是数学世界中的学霸，也可以说是半个数学老师。没错，他就是魏士振。
每次上数学自习课，当我还在慢悠悠的理思路、解过程时，这位“数学天才“，此时此刻已经把题做完了。魏士振每次都是全班第一个做完数学题的，且答案也是正确的。这不能不让我佩服他做题之快，正确率之高！做完题之后，魏士振便开始主动地帮助有问题的同学，给他们讲题，每节数学自习都会看到他绕着全班给同学讲题的身影，这又让我敬佩起他的的热心！在课下的时候，魏士振会常常跑到办公室与数学老师讨论数学，不愧是“数学狂”。
最后，我要介绍的是与以上两位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安静的，有时一天听不见她说几句话，我们都说她是全班唯一的淑女。我们班常常发生搞笑的事，有时老师都仍俊不禁，可看她却是面不改色，依然是那样的镇静，那样的平静，仿佛什么也没发生似的。
话说我们班的牛人可真是不少啊犹如漫天繁星点缀天空犹如娇滴丛花点缀草地犹如白云朵朵点缀蓝天今天就让我来好好晒晒吧！
哈哈，一提到他真可谓是无人不知无人不晓，提到他的大名，"牛魔勇"所有人都会捧腹大笑，侧头35度倾斜着，走路直僵僵的，远看着好像一个小老头，他总是说，哇哈哈哈哈哈，老子就这样你能怎么的，听到这魔性的笑声，我们怎能不哄堂大笑呢？你说他到底牛不牛。
说到数学，他可真谓是数学天才，每次数学老师提出五星级的难度问题，全班都鸦雀无声，只有他一个人的手举高在半空，而且每次都是正确的，这十分令我们敬佩，你说他到底牛不牛。
我们班的牛人可真不少，有文学派，幽默派，学霸派……你也来晒一晒！
雷锋叔叔说过：“我们要做一颗永不生锈的‘螺丝钉’，为人民、为社会服务。”我们班的周伟伟同学就是这样的一颗“螺丝钉”。他能从身边的小事做起，助人为乐，无私奉献!
他全心全意为班级服务。早晨，他踏进学校的第一件事就是去打扫保管区。每当他把自我的包管区打扫完，就会习惯地看看班里的同学有没有打扫完了，如果没有，他就会帮忙那位同学打扫，直到把那片广场扫得一尘不染为止;如果同学们都打扫结束了，他就会把一块块地方检查过来，脏的话，他会主动把那儿打扫干净。要是看到别的班级还没有打扫干净，他也会上前帮忙他们。不管是飘着小雪的冬天，还是炎热的夏天，或是树叶飘零的秋天，他总是认认真真地把保管区打扫得干干净净。在他的带领下，平时打扫懒散的同学也变得认真了。所以，我们班的保管区从没有被扣过分。
放学了，同学们都走光了。他又在干什么呢你必须猜不透。他呀，还在学校里捡垃圾呢!记得有一次，一些同学吃完桔子后，随手将桔子皮扔在了学校里。周伟伟看到这般狼藉不堪样貌，不顾一切，弯下腰就捡桔子皮，一片、两片、三片……很多同学也过来帮忙，最终让学校恢复了整洁，周伟伟也开心地笑了。
他经常受到教师的表扬，而他却很谦虚地说：“我只做了一些力所能及的小事，仅有从身边的小事做起，把学校当成我们的家，爱护它，珍惜它，这样学校才会更完美。”听，他讲得多好呀!
班上有几十名学生。每个学生都有自己的优势。今天，让我晒晒我们班“牛人”的阳光。
程潇是我们班的班长。他是班上的管理专家，被同学们公认为好班长。在自习课上，学生们正在安静地做作业。突然，我不知道从哪个角落传来了窃窃私语，这让人们感到不安。接着，窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来，整个班级开始骚动起来，耳边充满了“嗡嗡”的声音，像闯进了马蜂窝。
我太吵了，以至于我停止写——。班长也默默地放下了笔。他静静地看着教室里每一个说话的同学，他的眼睛像鹰一样锐利。它看起来像一个即将扑向猎物的丛林杀手，沉着脸，瞳孔微微收缩，似乎在寻找一个突围的机会。
突然，他突然停下来喊道，“你还能努力学习吗？”随着他说话的语气，他高昂着头，气势顿时震惊了整个班级，嘈杂的声音瞬间消失了，耳边仍然不是很适应时间，耳边还响着“嗡嗡”的玉笙。班长又用锐利的目光环视了一周。然后，他用略微温和的语气说，“请同学们保持安静！”说到这里，他立刻坐下来，进入了《奋斗之书》。学生们逐渐恢复了镇静。一个接一个，他们不敢多喘口气，静静地写作业。说话的干扰被班长平息了，教室又安静了。
你认为我们的班长只是一个古板严肃的人吗？那你完全错了。下课后，班长又和同学们成了朋友，表现出他有趣的一面。有时他非常快乐和有趣，有时他展示他僵硬和有趣的舞蹈动作，有时他用当地方言和他的同学交谈，这使他们大笑。班长激发了全班活泼幽默的气氛。
程潇真的属于“牛人”。他不仅能管理好班级，而且是班级娱乐的灵魂。有这样的显示器真是幸运！
我班的牛人，可谓是身怀绝技，个个身手不凡，但我佩服的牛人是“脸”。有人会问这是什么称号，我想是因为他叫“李言”的缘故吧！
“脸”在班级里，准确说是“全届”，他都是人们口中的“怪才”。怪到哪里？就比如说吧：你上数学课，他写语文练习册；你上物理课，他写蒙语文；有时，你一不留神人家就写完了一张卷子，真是让我“敬佩不已”呀！
记得，上周某节数学课，也就是所谓的“学渣们”的睡觉课。我懒洋洋的伸着懒腰，看着老师一步一步地走向讲台，心想：肯定要讲练习题了。我放眼望去，人人都无精打采，这时我看到了那个永远与众不同的“怪才”――“脸”。只见他眉头紧锁，嘴刁笔，深思熟虑过后奋笔疾书，我仔细一看，果然是语文题。
“怪才”不止学习方面怪。
有一次语文课，一名同学被叫出教室，随后，他便脱口而出一句古诗：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”我们大家便哈哈大笑起来。这句诗与当时的气氛太契合了。他总能在各种情境中吟出恰如其分的古诗词来。
有时，哪位同学伤心了，下课他便跑到讲台上，学着老师上课的姿势背广告词，直到把同学弄笑，才肯罢休。因此他便又有了个“模特机器人”的称号。
当你看了这些，不想到我们班一睹“怪才”的风采吗？不想看看他的庐山真面目吗？他可是我们班的牛人呀！
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我觉得在每个人的班级里面，肯定都会有让自己十分佩服的人。这些人之所以会成为自己佩服的人，他们大多数会在某些方面远远超出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人，在一些方面上，我特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽然说他的成绩并不是在班级前列的，可是他的管理能力却是十分的突出。在我们班班长的管理及校，我们班的综合评分在全年级始终是排名前列，而且第一的宝座也经常把握自己的手中。
其实在刚开始的时候，大家对于班长并不是学习排名前几位的学生都是抱有很大的意义的，因为对于我们来说，班上应该是学习成绩最好的那一个人。就算我们班的成绩排行第一名，不能够时刻保持自己的名次，但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候，我们班级还进行了一些改革，比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位并不是十分的感兴趣，而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为兴趣才来的。