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假如给我三天光明心得(精选16篇)

作者:ZS文王

通过写心得体会,我可以更加真实地表达自己的想法和情感,让读者能够更好地了解我内心的世界。下面,我们一起来欣赏一些优秀心得体会作品,或许能给你带来一些新的思考。

《假如给我三天光明》心得体会

别看我才三年级,我在书海也畅游了好几年了。不过和妈妈一起看的那本《假如给我三天光明》却总在我心里徘徊,挥之不去。因为我的心被海伦·凯勒的坚强乐观的精神深深地震撼了!

海伦是不幸的,同时她又是幸运的。说她不幸,是因为在她出生19个月后就失去了视觉和听觉,与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她变得古怪、粗暴、无礼。说她幸运,是因为莎莉文老师走进了她的生活,身边的很多人给予她帮助,教会她认字,使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她凭借自己惊人的意志,考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

在阅读的过程中,我很难相信这本书是一位盲聋人写出来的。她去骑马、划船、游泳、滑雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……另外,她为了使自己能说话,她用手摸嘴唇,感受发声的变化,摸喉咙,试着发音,开始怎么也发不准,朋友劝她放弃,以免失望,但是她没有气馁,坚持练习说话,最后她能够与正常人一样交流,还学会了法语、德语和拉丁文等多种语言。我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

想想自己真是惭愧,每每遇到一点点挫折的时候就会对着妈妈哭鼻子,做事情也没有耐心。记得一次我和爸爸妈妈绕团氿散步,开始的时候还是雄心壮志,暗暗想着:我会和爸爸妈妈走完一圈的。可是还没走完五分之一,我的腿就好像没力了,怎么办呢?我好想打退堂鼓啊!“爸爸,打的好吗?”爸爸没说什么,只是拉着我的手,继续走。“妈妈,我口渴了,我们回家吧!”妈妈说:“前面有卖水的,我们到前面看看。”“爸爸,我走不动了,我们打车吧!”“坚持到底,就是胜利!”后来,没办法,我知道这次是不走不行了,只能硬着头皮跟着爸爸妈妈继续走。沿途一边看看宜兴团氿美丽风光,一边和爸爸妈妈说说笑笑,不知不觉两个小时过去了,我也绕团氿走了一圈。虽然我汗流浃背,但是看着平静的湖面,我真是为自己感到骄傲!也觉得今天宜兴的夜景更美了!

心有多大,舞台就有多大!想要走上这成功的人生舞台,还需付出更多的汗水、泪水、抑或是血水,无论是什么考验,我想我都会坚强地面对。看完《假如给我三天光明》这本书,我明白了妈妈为什么鼓励我看这本书,为什么这本书会受那么多人的喜爱。“看一本好书,就好像和高尚的人谈话。”我以后要多读书,读好书!

《假如给我三天光明》读书心得

我喜欢读书,读一本好书,蕴含着丰富的知识,美好的情感,读一本好书就是跨越一切。

假日期间,我买了一本书《假如给我三天光明》,曾经的我狂妄,年轻气盛,是个疯丫头,但自从读了这本书后,我懂得了时间的不易和岁月的飞逝。

初中三年已经过了大半了,可我每天都在浑浑噩噩的生活,不懂得珍惜,但我现在明白了,我不应该虚度光阴,初三了,我想告诉所有学生,放下你的浮躁,放下你的懒惰,放下你的三分钟热血,放空你禁不住诱惑的大脑,放开你容易被任何事物吸引的的眼睛,放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴,静下心来,做你该做的事,该努力了,如果你不能飞,就奔跑,如果你不能跑,就用行走,如果你不能走,就用爬,无论做什么,一直向前,让我们一同为未来努力。

老师点评:

1、你的假期读书心得写的很好,很用情,很真情。既是对自己的鞭策,也是对同伴的告诫。这是心灵的告白。我喜欢。你很善于写作啊!尤其善于写网络作文。厉害!

2、因为是读《假如给我三天光明》心得,我建议能不能把作品中感动你的内容概括进你的文章,或摘录也可以。海伦凯勒哪些行为震撼了你?她的坚强是怎么表现出来的?她的家庭是啥情况?她啥时得的病?她的老师中你最欣赏哪个?她的生命中有多少她应该感谢的人?你认为谁是点亮她生命的人?董晓寒在这篇日志后评论里回答我的问题。这本书也请你推荐给我们班级的同学阅读,请写出你的推荐理由。这是中考的一道课外阅读题,也请你在评论里完成。

《假如给我三天光明》阅读心得

海伦·凯勒是本书主人公,她在19个月时,一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就,她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质,在家庭教师沙莉文小姐的帮助下,创造了一个个伟大的奇迹!

世界没有不公平,每个人都是相等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时,我们沮丧,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去寻找光明的道路,奇迹总会发生!

我们该学会珍惜,你可要知道,我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不会再拥有!海伦·凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鸟儿渴望蓝天一样。

不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下,等待你的就是光明!拥有光明,一定要学会珍惜,不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去,当拥有时,请珍惜!

《假如给我三天光明》读书心得

这个暑假妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我好奇的翻开书本,顿时我好像进入了书的世界似的。

书写的是海伦?凯勒从小生了一场重病,导致她双目失明、双耳失聪。后来安妮?沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师教海伦拼写单词、句子。海伦夜以继日不断拼写单词句子,他想一块干燥的海绵,贪婪的吮吸着知识的甘霖,最终她终于考上了哈弗大学。

海伦?凯勒从小双目失明、双耳失聪都能考上哈弗大学,想想我们自己是多么的幸福啊!我们现在只知道一味的玩,不懂得学习的重要性,现在我们就应该向海伦学习,努力学习,天天向上,考上好大学。只有这样我们在将来的生活才能更加幸福、更加美好。

读假如给我三天光明心得

当我捧起这本书,读到书名,一阵疑惑用上心头:几乎所有人都拥有光明,他们每天都能看到许多事物,而作者为什么只需要三天光明呢?带着各种猜测,我走进了这本书。

原来主人公是一位既盲,又聋并且还哑的少女,她叫海伦·凯勒。在她十九个月大的时候,一场疾病给她的生活带来了种.种“灾难”,她听不到这世界上美妙的声音,看不到这绚丽多彩的世界。从此,海伦•凯勒的世界只有黑暗和无声,她变得越来越暴躁,对这个世界充满敌意。这时,她的恩师莎莉文老师出现了,她带着海伦•凯勒走进了知识的殿堂、爱的殿堂。

由于海伦·凯勒听不到,也看不到,她每天都生活在黑暗之中。她只能通过麻烦的手语和他人简单的交流,海伦•凯勒越来越迫切地想学会说话,于是她恳求莎莉文文老师带她去找波士顿的校长萨拉•富勒小姐,让她来教海伦•凯勒说话。于是海伦•凯勒每天将手放在老师的脸上,来体会老师舌头和嘴唇蠕动的全过程,在这过程中,海伦•凯勒遇到了许多困难,但她凭借着自己顽强的毅力,将困难都一一克服了。看到这里,我流泪了,我敬佩她坚持不懈的努力和顽强的毅力,通过她我仿佛看到了幼小时的我。

我出生时就被诊断为先天性耳聋,父母很伤心,但又不得不接受现实,幸运的是,当代的医疗没备很先进,医生给我装上了“小耳朵”(耳蜗),于是我走上了康复之路,一路走来,我哭过,闹过,笑过,不管天啨还是下雨,我的书包里永远装着一把小雨伞和三颗电池,面对同学们好奇的眼光和疑问,我笑着为他们讲解了这一切,我不自卑,我不躲避,我觉得我和所有的孩子一样。

如今的我,身边有着好多爱我的老师,爱我的同学,爱我的亲人,我很幸福,我很快乐,这真是应了一句名言:上帝给你关上了一扇门,同时也为你打开了另一扇窗。海伦•凯勒的遭遇让我有着更大的信念和信心迎接美好的未来!

假如给我三天光明读书心得

英国著名戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中,最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的,但更痛苦的是心灵的残疾。人,只要心灵完美,病残将是一种压力,这种压力,使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。

最近我读了《假如给我三天光明》,不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人,在安妮.莎莉文老师的帮助下,不仅考上了哈弗大学,还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。

是什么让身残的她活得比别人精彩呢?她说:“你把目光对着阳光的一面,你就不会看到阴暗的一面。”其中,最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说,学讲话比登天还难。但她不气馁,按正常人的标准要求自己,绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下,反复练习,发准每个音。终于,皇天不负有心人,她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀!

像她这样不向命运低头的人何止一个呢?如失聪的贝多芬,高位截肢的张海迪......

我希望先天或后天不幸致残,甚至健康的朋友们,像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言败,这样的人生才是最有意义的。

假如给我三天光明读书心得

每当我浪费时间的时候,不好好学习的时候,父母都会对我说这样一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但我一直都不理解,直到我读完《假如给我三天光明》这本书后,才真正理解了这句话的含义。

《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒,她用这一本书讲述了自己面对不幸和种·种困难,不屈不挠努力上进的一生。海伦·凯勒出生以后,只有最初的十九个月是可以看见光明听见声音的。后来,因为一场大病,她的视力和听力就慢慢消失了。在她六岁九个月的时候,安妮·莎莉文老师走进了她的生活,改变了海伦·凯勒的一生。莎莉文老师教会她认字,给她帮助、关心和爱护,海伦·凯勒也很用功,迫不及待的认字、阅读,学会了德语、拉丁语、法语等五国语言。渐渐的,海伦长大了,她下定决心要考上美国哈佛大学。最终,在莎莉文老师的帮助和自己的勤奋努力下,她实现了自己的梦想,从哈佛大学毕业并站上了演讲台。

主人公海伦·凯勒虽然只享受了十九个月的短暂光明,但她的内心仍然非常的乐观向上,自信开朗,没有因为身体的缺陷而感到自卑。当然,在海伦的成长过程中,最不可缺少的就是莎莉文老师,不仅教她学习知识,还帮助她从黑暗中走了出来,让她知道世间万物都有自己的名字,每个人都有自己独特的人生。海伦在自己身体有缺陷的情况下,努力学习,从不浪费时间,用手触摸凹凸不平的书本仔细阅读,一分一秒也不错过。

我们要向海伦·凯勒学习,不关于遇到什么样的困难和挫折,都要有坚强的毅力和充足的信心,保持乐观向上的精神,珍惜生命中的美好时光。

假如给我三天光明

这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦?凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音和光明,在老师的帮助与关爱下,海伦?凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。

海伦?凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去面对黑暗的世界。,“第一天我要看人,他们的'善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我想做的事。我们拥有的比海伦?凯勒多得多,但是我们要向海伦?凯勒学习,学习她的顽强,遇到挫折,不要害怕,要勇于面对。

但是我呢,我却和海伦?凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海伦?凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?”是啊,怎么就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。

人生难免会遇到挫折,我们要想办法解决,就可以成功,就像海伦?凯勒那样。

假如给我三天光明

最近,我读了一本书叫《》有很多感想。

海伦`凯勒是一个生活在黑暗里却给人们带来光明的人。她度过了88个春秋,熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。然而,就是这么一个盲聋哑人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并奔走于各地,建起了一家家慈善机构为残疾人服务。并且被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。一个盲人能取得这么大的成就,真让人佩服呀!海伦`凯勒没有向命运低头,她以自己顽强的精神,让自己像只美丽的蝴蝶破茧而出。

像海伦`凯勒一样有着同样精神的`人的例子也有很多,比如说屈原小时候不过长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻躲到山洞里偷读《读经》。经过整整三年,他把《读经》熟读了305篇,从这些民歌民谣中吸取了丰富的知识,成为了一位伟大的诗人。

明末初清的思想家顾炎武童年时期非常的不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然体弱多病,但是在他母亲的鼓励下勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,成为了一代大学者。

《》让我懂得了,要珍惜我们现在的幸福生活,使自己成为一个真正有用的人。

假如给我三天光明

1880年,在美国诞生了一个新的生命,她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒的确很可怜。在她出生不久,就被病魔夺去了光明和声音,只留给她无尽的黑暗和死一般的沉寂。她的脾气愈来愈坏,但谁都能理解,如果自己也又聋又盲,可能还不如她呢!但这时,她的家庭教师沙莉文来到她的身边,老师教会了她摸盲文、拼单词,难以想象,常人都难以做到,她是怎样学会的。更难以置信的是,她竟然只凭触觉就学会了说话!虽然她看不见,但他很珍惜生命,所以,她想到如果有三天光明的话该有多好。

“三天光明”,这正是我要说的。们多么幸运,上帝给了我们不止三天的光明,使我们能够看到大千世界,能够自豪的说:“我是健全人。”但是,我们真的健全吗?这个问题看起来简单,谁都说“当然”,但仔细一想,好像不对。如果我们真的健全,为什么海伦都能考上哈佛,而我们却只能羡慕;如果我们真的健全,怎么会不如一些残疾人道德好;如果我们真的健全,为什么会有那么多的地方不如残疾人,为什么,这到底为什么?最后,我终于明白了,残疾人身残志不残,而我们身全志不坚!

珍惜每一天去学习吧,不要让自己不如残疾人!

假如给我三天光明

海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑,但她的'父母没有放弃她,而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎,那么他可以通过说话与人沟通;如果哑了,可以通过做手语、听、看与人沟通;如果聋了,可以通过看、说与人沟通;但如果又瞎、又聋、又哑呢?必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海伦。凯勒面对残酷无情的现实,她成功了!

“爱”是人与人之间不可缺少的感情,没有了爱,世界就会成为无光,无声的世界,世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的,只要你自己愿意去付出,去爱,那么,世界上便会到处都是光明,到处都充满温暖。

爱就会有奇迹,让我们在感受爱与接受爱的同时,也奉献出一份爱吧,让爱与被爱形成一个阶梯,这个世界就会充满温暖、充满阳光!

爱有许多种,母爱,老师的爱,亲人的爱……朋友们,你快去寻找爱吧,了解“爱”的含义。记住,爱在世界的每一个角落,用心找,我相信一定会找到。

假如给我三天光明

这就是我在《》这本书中读到的主人公海伦凯勒的动人事迹。《》既是她的一篇抒情散文,同时也是她的一篇人生自传的书名。读了这本书,我深深地被她的坚强意志感动了,同时,更深切地感受到了她的感恩的心。

感恩给人力量。在《》这篇抒情散文中,在她假想的宝贵的`三天光明当中,她首先要用半天时间去仔细瞧一瞧她的莎莉文老师和亲朋好友,感谢他们在她的人生历程当中给予她的无私的爱;在她学会了演讲之后,她又奔赴世界各地为残疾人进行演讲,为残疾人加油和募集资金,她用这种方式,来回报自己的父母,回报社会所有人员给她的各种帮助。因为有感恩的心,所以她很坚强,她没有视力,就用比别人多好多倍的时间学习盲文,她听不见声音,就用手触摸别人嘴形的方式,来艰难地学习说话,从而为她以后的演讲打下了基础。

对比海伦凯勒,我是多么的幸福,我是一个健康的孩子,父母给了我健全的身体和智力,我可以在学校的操场上快乐地奔跑,可以在教师里听老师讲授有趣的知识,因为我喜爱围棋,我的父母就不惜代价让我去学围棋。我要感谢我的父母,感谢老师,感谢同学,感谢社会,认真地学习,遇到困难时候要坚强,将来用取得的成就回报我的社会!

假如给我三天光明

知道沙利文老师的出现,才拯救了这个孩子。有一次,沙利文老师让小海伦用手去触摸谁,并告诉小海伦“水”字的写法,还让她通过感觉自己声带的振动来读“shui”。从此,小海伦的世界里不再孤独,沙利文老师就是她的救星,她的朋友。她很顽强,她不是被风雨一打就会弯腰的小草,而是在暴风雨中也不会被刮到的大树。

尽管上天对她很残忍,但她从来没有放弃,正是这种精神,使她在日后的学业中取得了很大的成就,连常人都很难做到的成就。书的最后一个章节,写了海伦在三天光明内想做的事。她对光明的那种向往并不是常人能够想象到的。我很心疼海伦,也很痛恨命运,让她从小就吃了这么多的苦。

与海伦相比,我们这些健全的人的成就实在太微不足道了。我们应该学会珍惜,珍惜我们能看见一切事物的眼睛,珍惜我们能听见所有声音的耳朵,珍惜我们健全.幸福的`人生。小海伦的事,给了我很大的震撼,她那么努力的在改变命运,我们却还有这样的不足与不满。我们应该学会感谢,感谢命运对我们的爱怜,感谢父母给我们欣赏美好事物的权利。

我们要学习海伦·凯勒的坚强,她的不服输......在人生的道路上,总会有大大小小的坎,能否跨过就要看你的“跳跃”能力了。多读书,读好书。读。

假如给我三天光明

今年暑假我读了《》这本书。

这本书的主人公海伦.凯勒是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光·无声·无语的孤独岁月的弱女子。也许,她只是身体上的弱者,但她的精神绝对是一个强者,她的勇敢震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代的人。

海伦是一个聋哑人,但是她凭着自己的努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被授予“总统自由奖章”......这些伟大的成就绝对是一个奇迹。

海伦希望自己有三天的光明。第一天,她要看人,而第一个她要看的人就是他的老师安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老师给予他的一切是多么的重要,正是这位让她铭记一生的老师,让她有了了解世界的能力。海伦爱他的老师,亲人和朋友,她想看到她的脸庞。在第二天,海伦想看到日出的壮丽景象,想看到太阳的的光辉。她是那么的热爱自然。这一天,她还要看世界的历史与文化,那些让她苦苦追求的艺术,会让她感到不黑暗。第三天,海伦有太多东西需要去看,她已经无法规划出准确的目标,她是如此渴望能见到周围的一切。

假如给我三天光明

假如我只有三天光明,光明会让我更加懂得视力之可贵,声音会让我更加懂得声音的甜美。

假如我只有三天光明,我要用这三天为更多和自己一样不幸的人服务,和他们谈心,告诉他们这大千世界的美好。我要把自己全部的爱倾注在残疾人身上,让他们的心灵2再伤心,让他们不再自暴自弃,我要用我的行动告诉他们,只要有人关心你,你就要坚强,就会有希望世界就会是美好的也是和光明一样的。我还有告诫那些健全人要珍惜他们的视力,因为有视力是他们的幸福。我要用眼睛去看那歌唱优美旋律的鸟儿,看它们轻盈飞翔;我还要去看你挺拔的松树,看它们是有几分威武;我要去看清澈的小溪,看那在它怀抱里欢畅游行的鱼;我要去看议论红日,因为它带来了光明;我要去看那组成大千世界的色彩,形象。动态所构成的画卷,我要去倾听鸟儿优美的旋律舒缓而又起伏;我要去倾听小溪的`演奏,恬静而又激荡;我要去听那阵阵林涛,感受空气的清新,我要去听那汹涌的波涛,感受大海的气息。我要和朋友在湖上泛舟,要向他们倾诉自己心中的喜悦,心中的激愤,去倾诉对美好未来的无限向往。

假如给我三天光明

这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。

此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。

我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。

我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!

女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。