演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
说干就干，我先在家里进行了一番地毯式搜索。开工！我先把牛奶箱剪成几张长方形，又拿来了一些水彩笔、水粉颜料。然后，我把蛋壳压碎，变成了形状各不相同的小碎片，并在上面涂上自己喜欢的颜色。接着，我又把剪好的长方形纸板做成相框，用剩下的牛奶箱废料做成相框支架：先裁去一张长方形纸，再找一张一样的纸板贴上去，只留一条长边不贴；接着，再把支架用胶水贴在已经基本完成的相框上。最激动人心的部分到了，我用胶水把涂过色的碎蛋壳一片一片地贴在相框的边框上，相框基本完成。
观赏着自己的作品里，我总觉得还缺了点什么。琢磨了一会儿，，我把五颜六色的废纸团裁成了许多正方形，并轻快地折起纸来。很快，原本的一堆废纸，变成了可爱的小风，变成了灵巧的小纸，变成了翩翩起舞的蝴蝶……然后一一把它们贴上了相框，再住相框里放了一张照片，大功告成。看着我的小相框，我的心里美滋滋的。
其实，废纸还有很多用处。用过的纸背面可以打草稿，可以折纸飞机，可以做成小的垃圾盒……蛋壳，可以做成十字绣蛋壳、不倒翁、彩蛋等等，废电池、空瓶也都可以改造成各式各样的工艺品。只要你的双手足够灵巧，只要你肯动脑筋，一切皆有可能，生活也会因你而改变。
同学们，还等什么，让我们行动起来，变废为宝，让我们的世界变得更美好！
站在窗前，春的景象映入眼帘，我深知，她充满生机。
“噢，多美呀！”春风微微一徐，唤醒了忙碌的我，伸手一推，窗户开了，早晨凉飕飕的，远处一排整齐的柳树，垂下了嫩绿的柳条，不时微微拂动，紧密相连，如一道翠碧的画廊。
廊前一片粉红的海棠，悠悠的散发着清香，像涂满了色料，艳的如此俊俏，艳的如此芬芳。
再看，不远处一片亮白的梨花，如几条白臂膀，白的似玉、白的似霜，白的透亮、白的绽放！苍郁的花颈如一只小巧的绿盘，得意的托着花苞，梨花瓣是白的，花心也是白的。远望，似连绵的冰川。
再看身旁的结香，散发着淡淡的清香，在我眼前卖弄着它橙的耀眼的身姿，黄黄的花心周围包裹着绚丽的叶片，风又吹过，结香再舞，向我招手，朝我欢笑。
不知何时，我感到春的脚步近了，感到她的希望之声久久回荡于耳畔。
我不禁心里一热，做诗一首，望着理想中学，慷慨朗诵起来：
春风徐徐，
思绪万千。
何有知音，
诉我衷肠。
花艳如脂，
柳翠如玉。
望似群云，
驾我翱翔。
诵毕，为之一震，眺望天空，一片赤红，红霞如骏马奔腾，似熔岩滚滚，天地一色，予诗一名——《希望之春》！
五岁时，上幼儿园;轮到我时，我以迅雷不及掩耳之速夹起乒乓球，冲了出去，幸运的是，一路上没有把乒乓球掉下来。
他漆黑的瞳孔中绽放出一阵光彩。钓鱼的同时爷爷告诉我：鱼钩不能露出一点点，否则鱼就不会上钩了。有悲欢离合，也有喜怒哀乐；快乐遗留下来的却是遗忘。
有一次，我在老家玩，突然下起了雨，给我留下了很大的印象。”李世民如是说？”小兔子听了后笑了，说：“这里的所有动物都会说话，我叫露西，请问你是谁。
下面，我就来给大家讲一讲那一杯甜甜的冰淇淋中藏着的一件感人故事吧。怕一事无成，怕年华已老去，不堪回首!
我忍住，控制情绪。这是一本值得品味的一本书，对于它的理解，是关于自己的经历和年龄。我们便从那一刻开始成为好朋友，每一次下课，不是你找我玩，就是我找你玩，我们一起玩游戏，一起做作业;假如有了后悔药，你的人生理所当然会很完美，但是，完美的人生中可能有很多珍贵的回忆和教训吗。
每天清晨和傍晚，在通往群乐小学的路上会看到一位慈祥的老人。他五十多岁的样子，手里总提着一个口袋。他一路拾捡着路人丢弃的废纸等废品。这位老人不是别人，正是我的爷爷。
也许你要问，你的爷爷是专门拾废品的？我要说，no！我的爷爷是一名光荣的人民教师。他在群乐小学工作已经三十多年了，他拾废品的习惯也坚持了三十多年 。每天上学、放学或散步时，爷爷都会瞪大他那双的眼睛，仔细搜索着路边的一纸一瓶。只要看到路上有目标时，他就会如获至宝般欣喜地捡起，放进他随身携带的百宝箱——一个塑料袋。那份高兴劲，绝不压于哥伦布发现新大陆。回到家后，他又哼着小曲，把他的宝贝们分门别类的放进他的仓库——楼梯间旁的一个纸箱子里。
等到凑得差不多的时候，爷爷便会拎着他的宝贝乐滋滋地到废品收购站换成人民币，有时能换到三五两元，有时能换到十元八元。每次卖完回家，爷爷都乐不可支，偶尔还会奖励给我一元两元。
我接过报纸，一则醒目的标题映如眼帘：《废品回收的好处》。我一口气读完了这则报道。原来，利用回收废纸造纸，可以大大减少林木、水、电消耗和污染排放。据统计，回收一吨废纸可以生产吨再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间。仅以我国年产新闻纸300万吨为例，如果能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米的垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸的污染排放75％，节约造纸能源消耗40％－50％。在国外，废纸还被称为城市中的森林资源呢！同时，如果我们把随手丢掉的饮料瓶加以回收利用，其实就等于开采出了一个新油田。读完这则报道，我内心久久不能平静。平日矮小清瘦的爷爷，在我眼前突然变得高大起来。
从此，在那位拾废品的老人身后，又多了一个小姑娘。她时走时停，帮着捡拾着路边的废纸、饮料瓶等。那位小姑娘就是我。
前几天在电视上看到一个废品回收工艺，就是用剩下的废纸罐做一只可爱的小猫小狗兔子...动动脑筋，动动手，就可以做出任何你想要的动物，很好玩！
我来教你怎么做！
所需工具:剪刀、双面胶带、彩色纸板、卷尺。
1.拿出一张纸板，用卷尺测量需要多少纸，然后把测好的纸剪下来。
2.将切好的纸包在纸管上，用双面胶带固定。
3.取出黑色纸板，剪下两个拇指指甲大小的椭圆，对称地贴在纸管上，作为小动物的眼睛。
4.取出红色纸板，剪出一个半圆，贴在双眼的中下部。这是嘴。
5.拿出一张纸板，剪下要做的小动物的耳朵形状，贴在眼睛上(我做了一只兔子，所以剪下一只泪滴状的耳朵)。
6.把粉色的纸板拿出来，剪下两个比眼睛小的椭圆，贴在眼睛下面(比眼睛低，比嘴巴高)，对称一点，当做小动物的红脸。
7.最后可以给小动物加一个漂亮的蝴蝶结(剪下两个三角形，中间放一个圆)，就大功告成了！
……怎样？这种废物利用难道没意思吗？也可以装修！想试试吗？那就快点动手吧！
随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、*凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。
使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
1、本次实践活动实现了资源的回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。
2、开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。
活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣
2、礼物的秘密。我也非常喜欢这些小礼物，一有时间就拿出来看看。这一看不得了，我居然发现了一个秘密！这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗？（幻灯片）
小雪人——袜子彩色笔筒——广告纸小龙虾——吸管
3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。出示活动主题：心灵手巧变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。
活动二、利用废弃物的意义
1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。
2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）
2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么？
使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的物品（一次性物品实在浪费）。我们还可以对废物进行改造，又变成可以利用的物件，就像这母亲节礼物一样。
活动三、欣赏作品，寻找灵感
1、如何做到变废为宝呢？让我们一起欣赏一些作品，你一定能从中得到很多启发和灵感。（看课件）
2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发？（根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有些小装饰、点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。）
活动四、创设情境，乐于创新
再次提醒大家，因为是废品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干净，注意卫生。
活动五、动手制作，自评作品
1、首先介绍一下你们收集了哪些废品？
2、请你们根据废品的材质、色彩、形状等，讨论、设计方案。
3、制作过程中，小组要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢？为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。
活动六、互评作品，激起兴趣
1、今天是我们小小工艺品商店开业的日子，请大家来当顾客选购你最喜欢的工艺品，并说说购买的理由。
2、全班交流。你会选购什么商品呢？采访顾客。
3、总结。
五、课外拓展
“变废为宝从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
你们好!
想必大家都知道现在全球变暖是因为环境污染而造成的。但你们可曾知道，造成环境污染的不是别人，正是我们人类自己。为了更深入地了解和认识这一方面的问题，我们学校专门成立了综合实践小课题研究组，同学们在老师的带领下，走访了江北区的一些机关、街道和社区，了解到的具体情况是：江北区主城区每天可产生450吨生活垃圾，用载重15吨的大车装运，每天要运30车。就这一系列数字就让人怵目惊心啊!而对这些生活垃圾的处置方法，基本是填埋或焚烧，在处理过程中还会对土地和空气等产生一定的负面影响。
1、从自己做起，养成文明习惯，管住自己的手，不乱丢垃圾。
2、在日常生活中努力做到将垃圾分类放入对应的垃圾箱里，以便回收利用。
3、循环使用书本，节约使用作业本，节约有限的资源。
4、将废旧物品收集起来，用自己的巧手编织成精美的有用的物品，美化我们的环境。
5、开展丰富多彩的手工编织艺术活动，提高老师和同学们手工编织艺术的兴趣和能力。
6、用自己的言行给家人、亲戚朋友、社区邻居等人做好宣传工作，让全社会的人们都能做到爱护环境，废物利用，巧手编织。
亲爱的同学们，我们生活在地球上的面积是有限的，我们生活的环境需要大家以实际行动来爱护。在此，我们综合实践小课题研究组的全体成员再一次号召大家立即行动起来，开展废物利用，巧手编织的活动，让我们生活的环境变得更美好，让我们生活的环境更加健康吧!
亲爱的'同学们：
你们好!
我之所以发出倡议，是因为近年来，我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化，同时，我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用，但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们，你们是否听到了那些废物的心声，他们企图为人类做出更大的贡献，那你们却视而不见。
我向大家发出的倡议有以下几点：
1.我们应做到“废物利用，从我做起”。应该完全杜绝“没事，大自然的资源不是有很多吗?”这种想法，尽心尽力地保护大自然。
2.我们可以巧用生活中废弃的东西，不但既动了手，动了脑，还让我们的生活多姿多彩。例如：好看的饮料瓶，喝完饮料就扔了，多可惜呀，我们可把它剪切再装饰一下，不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说：“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话，不论结果成功与否，你都会获得喜悦的甜蜜。
3.我们还可以公开组织这样的活动，还可以把每年的某一天定为“废物利用日”，把这个概念落实到每一个人身上。
虽然现在我不能号召所有的人都参与进来，但我相信，在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。
十三亿中国人们，相信只要有“信念”二字在，我们会保护好大自然!!!
倡议人：xxx
1.废物利用倡议书
2.学校废物利用的倡议书
3.节俭倡议书-倡议书
4.节水倡议书-倡议书
5.环保倡议书-倡议书
6.读书倡议书-倡议书
7.捐书倡议书-倡议书
8.节水的倡议书
自夏季以来，9号台风苏拉和10号台风达维造成的泥石流和洪水已在福建、浙江、江苏、江西和山东省造成6人死亡，2人失踪，100多万人紧急转移。10号“达维”进一步扩大了河北、辽宁两省的洪涝灾害。
祸不单行，强台风“海葵”接踵而至。8月8日凌晨登陆浙江宁波合浦镇。我也亲身经历了他的惊心动魄。
余姚市气象局发布台风红色预警。随着“银莲花”一步步逼近，大雨不停地下，没有喘过气来，风刮得越来越大。它猛烈地摇晃着紧闭的窗户，发出令人毛骨悚然的“哐”声。街上没有人，到处都是水。
夏天是台风频发的季节，那么台风是怎么形成的呢？台风形成于热带海洋。在热带海洋中，海水受到阳光直射，表面海水温度上升，海水蒸发成水蒸气，水蒸气散发到空气中。海洋上层的气温上升膨胀，上升到更高的地方。周围的冷空气会流入热空气的下部，形成对流，受热后再次上升。冷空气不断补充、提升、循环，形成温度更高、重量更轻的气柱。周围空气加速涡流进入气柱，入流越快，形成的风的速度越快；当地面附近风速达到临界点，就形成了台风。
台风所到之处，暴雨、暴雨、风暴潮造成农田、庄家泛滥、树木房屋受损、交通通讯中断等严重灾害。被列为四级自然灾害。
台风虽然破坏力很大，但也能造福人类。科学家说，如果没有台风，严重的全球缺水问题将变得更加严重，台风可以及时为人类提供大量的淡水资源。一个小直径的台风可以带来近30亿吨的水。太平洋每年有30个台风，给中国和日本带来宝贵的淡水资源，往往是当年降水量的25%。
台风不仅带来了雨水，还带来了一种新能源——风能。风能是一种储量巨大的可再生清洁能源。过去，人类对风能的利用仅限于传统的风帆助航、风车、风力提水等。，现在应该更加重视风力发电。
风力发电对于解决沿海地区、岛屿、交通不便的农村地区以及土地辽阔、人口稀少的牧场的生活用电问题有着立竿见影的效果。
目前人类面临的问题——如何克服台风在风力达到8级以上时对发电机的破坏，完全有可能将这次自然灾害转化为能源，有利于地球的生态平衡和地球的环境保护。
同学们，让我们一起努力！为我们的家园——地球——争取更美好的明天！