首页>文秘知识>地震中小学生五年级(优质19篇)

地震中小学生五年级(优质19篇)

作者:温柔雨

地震是地球内部岩石运动释放能量的结果,是地壳板块移动产生的自然现象。以下是一些关于地震预警系统的实际应用案例,一起来了解一下吧。

五年级作文地震

金娜看到了我,她担心的跑过来说:“倾荷?你没事吧?”我摇摇头:“没事啊,只是天语铭请我吃了一顿饭而已。”这时,地上突然震了震,啊!

“地震!快跑到空旷的地方去!”我的反应快,迅速大喊。

人群中一阵吵闹,然后大家赶紧跑到了大操场。就在这时,前面的篮球杆突然摇晃,眼看就要砸到金娜的头上了!就在这时,我发挥除了异能:水池里的水腾空了起来,有秩序的把篮球杆推回了原处,然后混合了一点沙子把空隙填补完了。

后来,整座教学楼都倒下来了!有几个没跑下来的同学就被压在里面了,金娜哭着,我又用水把一些板块丢到一边,寻找着同学。

终于找到了同学,啊!他是墨誉!我赶紧用水把他的伤口清理了一下,然后用水把他送到了暂时建起了医务室。

我在找第二个同学的时候,铭赶来了,他担心的说:“安樱,你没事吧?”我摇摇头,然后接着寻找着同学,他叹了口气,嘴里说着什么,然后他突然喊了一声“破!”把我吓得不轻,紧接着,所有的板块都恢复了原来的样子,教学楼恢复了。

可是,许多同学都因为失血过多……走了……唯一的幸存者就是墨誉,我正要感谢天语铭,他却昏迷了!

我一把接过他,因为他太重了,所以,我就引用水的魔力把他送到了临时医务室。

等到他醒来时,我朝他大吼:“你干嘛晕倒啊?不知道大家都吓死了吗?”他惨白的笑了一下:“没事,法力用太多了,睡一觉就好了。”我晕:“这就可以了?”“是啊。”再次晕倒。

哎,对他!“我无语了!”我醒来后,又朝他大吼,他刚刚睡着,再次被我的“狮吼功”给惊醒了。

“还敢对我大吼吗?”“敢,啊,不敢了,不敢了嗷嗷嗷!!!”他说出第一个字的时候,脸上又被我干了一拳。

“我要回家了!拜拜!”最后两个字我故意咬的很重。

地震中的英雄五年级作文

灾难开始过后,我们敬爱的温家宝总理亲自去重灾区探望伤亡的人们,一句句关切的话语,一句句温暖的关心,让沉浸在悲伤中的人们得到了一丝抚慰,让心灵受下重创的人们心中好似被甘露滋润似的。还有我们敬爱的胡锦~涛主席,在全国召开了会议,要求要尽快落实好灾民的衣食住行工作。可见,这些国家领导人对于这次地震万分重视,让灾民们感受到政府给予的温暖与关怀。

而不仅仅只有国家领导人关心这次灾情,社会各界也向灾区伸出了援助之手。中国银行、建设银行、中国人寿、农业银行……这些企业纷纷向灾区伸出了援助之手,尽自己的一份力量,让灾区人民能够早日走出阴影,让灾区人民体会到社会各界给予的支持与援助。这次的企业捐款累计达到14亿1722万人民币。

一封封信,一份份情。一封封从全国各地寄来的信函,一笔笔善款中都融入了每一个人的爱心。每一个人,每一笔钱中都都含入每一个人对这次地震所造成伤亡的人的关怀。100元、50元、200元、400元……全国各地的每一个人都献出了自己的一份爱心,都献出了自己对同胞们的爱。每一份爱都能暖化一个人的心灵。

那些远在重灾区的朋友们,请你们不用担心,我们每一个人都会为你们祈祷,祈祷你们平安健康地度过这次灾难。

这次灾难是上天给我们的一次考验,我们一定要坚定起来,一起度过难关。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

地震心得体会五年级学生

地震是一种极具破坏力的自然灾害,它的降临让人们陷入恐惧和不安中。作为五年级的小学生,我们在学习地理知识的同时,也学会了如何面对地震,如何自救。在去年的一次地震中,我们深刻地感受到了地震的威力,也得出了一些重要的体会和教训。

第二段:经历。

去年四月,我们正在上课,突然感到桌椅在晃动,同学们惊恐的大声呼叫,老师也立即组织我们进行紧急疏散。天空变得昏暗,我们不知道发生了什么,只能听到外面的人在呼救声。直到地震停止后,我们才意识到我们的学校也受到了影响。许多同学家中的房屋都受到了损坏,精神状态也受到了影响。这次地震使我们深深地意识到自然灾害的可怕程度和我们对它们的无力感。

第三段:教训。

这次地震让我们明白了许多我们平时所忽视的问题。我们盲目地认为自己能够顺利地度过任何危机,但我们根本没有那么强大。在地震中,我们应该立即找到安全的区域躲避。当我们在室内时,打开门窗,让空气更加流通以减少燃气泄漏和压迫感。如果情况紧急,则可以在桌子、床沿、护墙垫等地躲避。面对地震应该保持镇定,跟随教师和家长的指示进行疏散,远离危险区域。

第四段:反思。

这次地震也使我们反思了平时的学习和生活。我们平时应该更加懂得珍惜生命,掌握应对突发情况的能力。我们应该学习自救互救技能,掌握正确地疏散应对方式,在危急时刻,我们才能绝不慌乱地被迫面对生死存亡的抉择。我们小学生,即便年龄不大,但我们身处的社会也正处于一个多元化、社会化和信息化的时代,我们应该明白我们所生存的世界并非单纯、无害。我们应该时刻保持警觉,具有面对任何风险的的勇气和准备。

第五段:总结。

通过这次地震的经历,我们学到了很多。我们意识到人类应该融入自然,讲求环保和生态保护,这样我们才能彼此相处得愉快和谐。在灾难面前,我们更要团结一致,互相帮助,才能度过难关。我们应该树立勇敢、顽强的心态,从容、镇定地应对突发和危险的环境。我们应该时刻铭记,只有热爱生命,我们才能真正地为未来贡献自己的一份力量!

地震中的感动五年级作文

汶川,一个普通的名字。

因为一场突如其来的大灾难。

而变得再不普通。

汶川,在一个瞬间。

(这个瞬间将永远被人类定格)。

随着那看不见的震波。

把大灾难的消息。

传到了世界的每一个角落。

汶川,就是从那一个瞬间开始。

在这个人类生活的星球上。

你就是一个象征。

或者说,你就是一个生命的中心。

因为从那一刻起。

生命与死亡的抗争。

就拉开了惊心动魄的序幕。

也是从那一刻,时间被重新计算。

中国在奔跑。

世界在奔跑。

因为我们知道。

在那坍塌的钢筋水泥板下无数个生命。

需要我们去拯救。

汶川,你知道吗?

就是从那个生命遭到践踏的。

黑色的.瞬间之后。

“中国汶川,汶川中国”

一定是那个时候。

全世界不同种族的语言。

重复使用最多的字样。

汶川,同样是在那个。

不幸的瞬间之后我经历了,同时我也看到了。

无论是东方人。

还是西方人的眼睛里。

都为你含着悲伤的泪水。

是的,汶川。

因为这种哀痛不仅仅属于你。

这是人类的哀痛。

这是所有生命的哀痛!

汶川,命运的天平似乎从来就不公平。

然而人类的历史告诉我们灾难从它诞生的那一天。

就时时刻刻伴随着人类的前进。

是的,汶川!当死亡选择你的同时。

人类的希望也选择了你。

虽然这样的选择。

是那样的残酷,是那样的让人难以接受。

因为千百年来。

人类就在苦难中成长。

这似乎是一个不变的法则。

然而对于个体生命而言。

当我们面对沉默的天空和大地。

我们只能用已经嘶哑的声音呼喊。

因为我们不敢。

也从未放弃过对生命的找寻。

汶川,你就像一支等待箭镞的目标。

告诉我是什么邪恶的力量。

在顷刻间把你变成了废墟。

汶川,让我或者说让我们。

轻轻地抚摸一下你的伤口吧。

因为我看见。

鲜红的血又染红了。

养育了我们这个。

东方古老民族的土地。

其实谁都知道,汶川!

抚摸你的伤口。

就是在抚摸中**亲的伤口。

但是,就在这灾难降临的时候。

我们看见,在这大悲剧的舞台中央。

我们的母亲中国。

用她五千年泣鬼神感天地的大爱。

再一次把一个民族的苦难。

义无反顾地扛在了自己的肩上。

她的脸上虽然还留有泪痕。

但她仍然以九百六十万平方公里的。

仁慈的宽广的胸怀。

紧紧地拥抱着自己受伤的儿女。

汶川,我不知道此时此刻。

我应该如何向你表达。

一个中国诗人对你的敬意。

因为我已经有好长时间。

没有像今天这样。

在泪光中看见我的中国!

汶川,同样我不知道在此时此刻。

我应该选择怎样的词汇。

来见证和记录。

那些用心灵照亮了黑暗。

并给所有的生命以信心和勇气的人们。

是他们用人性的光辉。

再一次温暖了这个世界。

是那些把悲痛埋在心底。

刚刚擦干了脸上的血迹。

又在为抢救别的生命。

而奔波不停的兄弟姐妹。

是的,汶川,我承认!

是你让我的灵魂。

又一次从那沉睡中苏醒。

是你让我在苦难的面前。

真正理解了人民的全部含义。

汶川,对你的救援还在进行。

一场死亡和生命的战争还没有结束。

在那里时间就是生命。

在那里生命就是时间。

在那里领袖和人民都是战士。

在那里没有绝望,只有希望。

汶川,你听我说。

你的名字将被我们永远铭记。

你的人民,在这场大灾难中。

所表现出来的坚韧、朴实、善良。

以及那在死神面前。

所展现出的人的尊严。

同样将在人类的历史记忆中。

成为永恒!

汶川,你永远不会死去。

因为我始终相信。

因为这个世界相信。

就在你轰然倒下去的地方。

我们这个始终伴随苦难和希望的种族。

必将在那里站立起来成为一道风景!

地震中的英雄五年级作文

旭日挑破黑暗,五星红旗冉冉升起。激荡着多少人的心房?透过红旗,望向烈士碑,心中激起千层浪……是谁用鲜血染红了飘扬的国旗?泛白的石碑上,不灭的是我中华儿女在乱世坎坷中奋不顾身、殉国家之急的精神。

烈士碑前,忆。

烈士碑前,泪。

烈士碑前,悟。

“生亦欢,死亦为。忠良自古刻青名。奸猥臣,清衣秀。生死一世十四愁。人之初初来性泊志。花岗碑,刻忠骨千万无名士。奈何桥,埋烈士残骨冤魂泪。逝者如斯夫,随风逐流。生者向幻,梦浮世连绵绘新卷。”满腔热血化作句句诗歌。他们心中不仅仅有自己的小家,更有中华民族这个大家。“党和人民的利益高于一切,革命事业的成功高于一切”,这是他们的信仰。无数先烈舍生忘死,是为了让我们这个民族屹立于世界的东方!这,便是驱使他们前进的动力!

“未惜头颅洒热血,甘将热血沃中华。”旭日已然东升,光芒铺向大地。祖国因饱经风霜而愈加坚固;新一代因英雄的精神而愈加奋斗。我们肩负着新时代的理想,不忘初心,砥砺前进。

小学生五年级地震作文

走后的一段日子里,他了无音讯。也许在他那美丽的梦想之塔里,经过他的努力,已经开花结果了。不记得是某一天了,在一个阳光灿烂的午后,我们正在吃饭,手机响了,是林。他问我好不好。那声音熟悉得有些陌生。仿佛是成熟的感觉。从他的口中竟说出这样的话:去当兵也许会后悔两年,但是如果不去当兵的话,他会后悔一辈子的。

是的,朋友,许多事就是在不言悔中折射出最璀璨的光华的。

伟是我大学时的班长。

是的,这些人,这些事,折射出来,都是伟大的。

『本文由本站。

整理,版权归原作者、原出处所有。』。

朋友,你好吗?

地震心得体会五年级学生

地震是一种常见的自然灾害,它给人们带来了很多不可挽回的损失。作为一个五年级的学生,我也经历了几次地震,学习了很多有关地震的知识,也感受到了地震的可怕。今天,我想和大家分享一下我对于地震的心得和体会。

第二段:认识地震。

首先,我们应该认识地震。地震是一种地球运动的表现形式,它是由于地球内部的压力超过承受力而造成的,以地震波的形式传播到地表。地震的强度通常用里氏震级表示,震级越高,则震感越强烈,给人们带来的危害也越大。

第三段:地震的危害。

地震带来的危害是巨大的,它能破坏整座城市和村庄,会给人们的生命和财产带来极大的损失。地震所引发的火灾、山体滑坡、洪涝等自然灾害也会给人们造成更多的困难。因此,我们必须认真对待地震,加强防灾减灾意识。

第四段:地震的应对措施。

我们应该怎样应对地震呢?首先,我们要制定好紧急预案,提前规划好逃生路线、求助地点和食品储备等。其次,当地震发生时,我们应该迅速的找到安全的地方,并且不紧张、不惊恐,冷静自救。此外,我们还要积极参加地震应急演练,熟悉各种救援设备的使用方法,增强自己的综合素质。

第五段:总结。

地震是一种不可避免的自然灾害,我们无法改变它的发生,但是我们可以通过加强自救和减灾意识,来降低地震给我们带来的损失和危害。我们的生命只有一次,珍惜眼前,预防地震,科学应对地震,共建和谐的家园!

地震中的感动五年级作文

一场突袭巴蜀的8.0级大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。在这次抗震救灾中,有太多太多令人感动的故事。

张米亚,一个多么熟悉的名字。在地震来临时,张来亚老师身体趴着,两手抱着向前,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下,卧着两名学生,其中一名安然无恙,一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师,已经死了。

我想这份感动是很多人难以忘记的。

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害,给人们的生命、财产和社会发展带来了巨大的威胁。作为一个生活在地震频发的地区的五年级学生,我亲身经历过几次地震,深受其影响。通过观察、学习和参与应急演练,我积累了一些地震心得体会。下面我将从地震发生前的安全意识、地震发生时的应急反应、地震发生后的应对措施、地震知识的学习以及未来应对地震的计划五个方面进行阐述。

首先,地震发生前的安全意识至关重要。地震是无法预测的,但我们可以通过学习和培养安全意识减少受到地震的伤害。作为学生,我们应该在老师和家长的指导下,了解地震的基本知识,掌握避震、逃生的技能,并牢记在自然灾害发生时要保持镇静、不惊慌,迅速采取正确的应对措施。

其次,地震发生时的应急反应也尤为重要。地震发生时,我们首先要快速找到安全区域,迅速躲到坚固的桌子或者墙角下保护头部。坚决不要使用电梯,要使用楼梯下楼。在逃生的过程中,要与同学保持紧密联系,互相帮助和鼓励。在地震停止后,注意检查周围环境是否安全,帮助需要帮助的人,并听从老师的安排进行撤离。

再次,地震发生后的应对措施要有序。地震发生后,我们要迅速进行人员统计,确保每个人的安全,并尽全力帮助受伤的同学。同时,要远离危险区域,避免受到余震和建筑物倒塌的威胁。如果被困在建筑物中,要保持镇静,用手机或者敲击办公桌等方式发出求救信号,并等待救援人员的到来。遵循教师的指挥,参与到紧急救援工作中。

另外,我们还要学习地震知识,提高应对地震的能力。通过学习地震原理、地震带的介绍以及地震影响的知识,我们可以更好地了解地震的危害和如何预防地震。我们还可以参加相关地震科普知识的宣传活动,通过观看地震模拟演练和讲座等方式,提高自己的应对能力。这样,在地震发生时,我们才能更加冷静地应对,减少伤害。

最后,我们还要制定未来应对地震的计划。地震是一种常见的自然灾害,我们不能指望它永远不再发生。因此,我们需要制订预防地震的计划。例如,家庭应该定期检查住房的抗震性能,并准备相应的应急物资;学校也应该加强地震应急救援演练和课堂教学,提高学校的应对能力。只有加强预防和准备工作,我们才能更好地应对地震。

总之,地震是一种严重的自然灾害,对人们的生命和社会造成了巨大的威胁。通过对地震的观察、学习和应急演练,我深刻体会到地震的可怕和应对地震的重要性。只有加强安全意识、掌握应急技能、学习地震知识,才能在地震发生时冷静应对,减少伤害,并制定好未来应对地震的计划。希望每个人都能关注地震安全,共同减少地震对我们的伤害。

地震心得体会五年级

地震,是一种自然灾害,无情地摧毁了人们的幸福和家园。时近五年级,我亲身经历了一次地震,深深体会到了地震的可怕和生命的脆弱。通过这次地震,我懂得了地震的危害和防范知识,也培养了自己的应急能力。下面我将用五段式来讲述我在地震中的心得体会。

第一段:地震的恐怖。

那天早晨,我正在上课,突然感觉地面摇晃起来。同学们惊恐地看着彼此,老师也慌张地提醒我们迅速躲到课桌下。大地剧烈的震动让我心慌意乱,害怕死亡的阴影笼罩在我的心头。地震过后,学校的墙壁出现了裂缝,教室里的椅子、桌子都倒了,整个校园一片狼藉。我深刻地明白,地震是多么可怕的灾害,能毁灭一切。

第二段:地震的危害。

地震除了可以摧毁房屋外,还会造成人员伤亡和财产损失。在地震发生时,人们往往会受伤甚至丧命。此外,突发的地震还会引发火灾、山体滑坡等次生灾害,给人们的生命和财产安全带来更大的威胁。我亲眼目睹了地震后火灾的恐怖场面,火焰熊熊燃烧,不断蔓延。这时,我深深地明白,地震不仅仅会摧毁房屋,更会带来更多的伤害。

第三段:地震的预防与避险。

地震是不可避免的灾害,但我们可以通过预防措施和避险知识来减少伤害。地震前,我们要增强自我保护意识,不躲在墙角、不站在窗户旁边,更不要乱跑乱闹。在地震发生时,我们要迅速躲到坚固的家具下,保护头部,等待救援。作为学生,我们更要接受地震防范教育,掌握紧急疏散、救生技能等,提高自我保护能力。只有这样,我们才能在地震中减少伤害。

第四段:地震的宝贵教训。

地震是一次痛苦的经历,但也是宝贵的教训。通过这次地震,我懂得了生命的脆弱,明白了平时的学习和锻炼的重要性。我们应该珍惜眼前的一切,不要因为一时的懒惰而放松警惕。同时,地震也让我懂得了团结与互助的重要性。在灾难降临时,人们可以互相帮助,共同度过难关。灾难不会击垮我们,只会使我们更加坚强。

第五段:我要积极做好应急准备。

地震带给人们的伤害是巨大的,但我们可以通过积极做好应急准备来减少损失。我决定学习防震减灾知识,参加相关培训,提高自己的应急能力。同时,我还计划向家人宣传地震防范知识,帮助他们提高安全意识。毕竟,只有我们全社会都意识到地震的危害,并积极做好应对准备,我们才能更好地应对地震,保护自己的生命安全。

通过这次地震,我深刻认识到地震的可怕和自己的渺小。地震带给人们的痛苦是无法避免的,但我们可以通过预防、避险和加强自我保护来减少伤害。我相信只要我们积极做好应急准备,认真学习防震减灾知识,我们一定能够在地震面前坚强勇敢,保护自己的生命安全。

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害,它常常突如其来,给人们的生命和财产造成巨大的危害。正如我们五年级上册学到的课程,了解地震的原因和应对灾害的方法,是我们生活中必要的知识。同时,地震也教会了我们许多,这些经验和体会将会伴随我们一生,下面让我们来谈谈在地震中的感受和收获。

第二段:地震发生时的状态。

在地震来临的时候,我有点慌张,不知道该做什么。我记得老师教过我们,如果在室内,应该快速躲到桌子下面或者其他sturdythings底下,保护头部和身体。我顺着老师的指示,很快就找到了我的躲避处。虽然身体还是晃动了一会儿,但是我感到自己比其他同学更安全。

第三段:生活状态改变。

地震过后,我们感受到生活的状态发生了很大的改变。交通不便,学校关门,我们无法到达学校。因为停电,我们也无法看电视或者使用电脑。家人们又开始介绍一些习惯性的预防措施,比如储备食品,防止水淹,以及信任从政府采购的防灾设备。我认为这些经验不仅仅是一种实用的防范方式,而且是一种责任,保护自己和他人是每个人的责任。

第四段:关于人类的有限性。

通过地震,我认识到人类的力量是有限的。虽然我们可以通过科技的手段预测地震,但是我们无法防止它的发生。在灾难中,我们实际上是被动的受害者。我理解到我们可以做到的是预防灾害和做好应对准备。但是哪怕这样,我们也必须承认我们无法胜任这样的任务,不过,这并不是我们不去努力——尽力减轻灾难的影响,不放弃任何一个碎片的希望。

第五段:对未来的想法。

在灾难的阴霾中,我们真正体会到人类需要相互帮助。没有人能够单独抵御灾难,我们需要有一种团队精神。通过协作能够在危机中更快地度过难关。因此,我们应该为未来学习,提高自己的防灾能力,不仅保护自己,更重要的是保护家人和周围人。只有跟着我们都在做的改善措施一起干,才能更好地减轻灾难的破坏。

结语:

五年级上册我们学习到了许多与地震相关的知识,我们的生活也受到了很大的影响。在这样的情况下,我们得到了一个非常有意义又宝贵的经验,这些经验将对我们未来生活的所有方面产生积极的影响。在环境问题变得更加严重的今天,我们也可以看作是在努力寻找建立可持续性,环保地球养成计划的基础。

地震中的英雄五年级作文

在我的小学生活中印象最深的莫过于xx年5月12日那次汶川大地震了。那次地震让无数生命消失在废墟中,让无数人民的家庭破碎支离,让我们13亿的中国人民悲痛不已、难以忘怀。

在那天的2点28分,我们正在教室里上科学课,但教室里仍传来同学们的说话声。突然,我的课桌急促的猛烈摇动令我无法记录课堂随笔。我以为是我的同桌周彦桦又在搞他的恶作剧,埋怨了两句,将桌子往边上轻轻的挪了一下,顿时我与他桌子的中间出现了大概1厘米长的缝隙。可没想到我的桌子抖动得更加猛烈了,一不小心记录本上被我不小心划出了一条杠。这次我生气了,我将头转向周彦桦,用幽怨的眼神诡异的盯着着他,正准备开口。周彦桦却生气地转过头恶狠狠地冲我喊了一句:张恬,你的桌子别老撞我。我莫名其妙地盯着他,什么?我撞他。我觉得有些好笑,是他在撞我吧!便不可思议的笑了两声,对他幽幽说道:“拜托,好不好,是你在撞我吧!再说……”未等我说完,我突然发现,我俩的桌子竟还在抖动,我下意识的向周围望了望:天啊!不光我们俩的桌子在摇晃,而且,别的同学桌子、椅子,包括灯及风扇也在摇动,有些同学也像我一样环视着四周,但有一些同学丝毫不知道怎么了,仍在那儿诺无其事地埋头苦干。

教室里一下变得热闹起来,喧哗声一下子将教室团团包裹了起来。喧哗中,却不知是谁在那喊了一声:糟糕!地震了!喧哗一时的教室一下来了个180度的急速大转弯,顿时鸦雀无声,大概过了两三秒吧!好不容易安静下来的教室再度沸沸扬扬了起来,同学们惊慌失措。这时候,我们的班主任刘老师从门外急匆匆的赶来了,见我们这样,急忙叫我们安静了下来,并叫我们马上排队。学校的播音器里也传出了我们上次安全自救演练的警笛声。我们立刻拥拥挤挤地在教室中排好队,跟着老师小跑着出了教室门,根据广播通知来到了学校的大操常那短短的几分钟,却如同百年。

在操场上的人越来越多,在炎炎烈日下,太阳烘烤着大地。每个班都领到了学校发放的一把大伞和几瓶矿泉水。可这些却不能抵住那炎热的太阳,同学们个个都汗流浃背,气喘吁吁的。有的蹲在伞下不知在想些什么,有的在伞下呆呆地站着显然还没从刚才的突然地震中回过神来,还有的同学正向同学诉说着自己的惊吓与对家人的担心。过了一会,大家都打算向家人报平安,并想知道家人是否平安。可在这时大家都意识到自己犯了一个微小却在此时十分严重的错误:糟糕,没带手机!大家一下慌了神,没有手机怎么能向父母报平安啊!幸好刘老师把手机带了出来。我也算幸运的',因为妈妈怕我把手机弄丢了特意用绳子将手机穿了起来,这下可派上大用场了。

我急忙将手机拿出来给家长打电话,却怎么也打不通。原来,因为地震发生了,无数的人们都像我一样急匆匆地给家人打电话,所以一直打不通。唉,打电话看来是不行的了。唉!怎么办才好?突然,“短信”2字跃入我的脑海,发短信行不行呢?唉,不管了,试一试吧!我把给家人的话输进手机,并输入了妈妈爸爸的电话号码,按下发送键。期待着,期待着短信能够发送成功,并为之在心中默默祷告。短信发送成功了,我盘着腿坐在伞下,等待着家长的回信。终于,皇天不负有心人,妈妈给我发来了一条短信,得知妈妈平安后,我开心极了,在我的记忆中,这样开心算是第一次吧!

后来,我把手机借给了几个同学,我的妈妈也把我从学校接走了。

在小学中,这次5.12地震中我们与老师同学在惊慌中同患难,一起惊慌,一起体会着从所未有的感觉。这次地震也让我在即将离去的小学校园中留下了一个难忘的记忆。

地震中的英雄五年级作文

在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震,震源深度约13千米据悉,震中位于龙门乡马边沟附近。

当我们看到这些字时,我的心一下子落到谷底,看到你们,我十分震撼,十分感动。

在地震之前,你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子,发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了,木板压在你们的身子上,你们的亲人为了救你们,而“牺牲”了自己,保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。

地震过后,我看了新闻,十分同情你们,你们以前也有一个完整的家庭,现在,却被一个残忍的地震撑破了。一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!

你们听到了没?听到了我的心声?

我真心希望你们能勇敢地走下去,你们的人生好很漫长。

我相信你们,我的同学们也会支持我,我的朋友们也会支持我,凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安,我会一直关注着你们的!

地震心得体会五年级

地震是一种自然灾害,常常给人们的生命和财产带来巨大的危害。每次地震都会教给我们一些有关自然和生命的新知识,也带来了很多人们的思考和感悟。我在五年级上册学习了一些关于地震的知识和技能,在这篇文章中,我将分享一些我在地震中体会到的经验和感悟。

第二段:地震前的准备。

在地震即将来临之前,我们可以采取一些预防措施,来减少地震带来的危害。比如在地震来临之前,我们可以把易碎物品、锐器等危险物品有效地存放好,并确保家庭成员都明确灾难情况下的应有逃生途径和方式。我觉得这些都是非常重要的准备工作,可以帮助我们减少灾难造成的影响,保护我们的生命和健康。

第三段:地震时的应对。

如果地震来临的话,我们应该做出适当的反应,来保护自己的安全。在地震的瞬间,我们要保持镇静,尽快躲到安全的地方,避免在花瓶、橱柜等易碎物品下方停留。如果我们无法逃脱,就应该躲到能够遮蔽身体的物品下面。

在地震过程中,我也体会到了不同地震强度对人的不同影响,较小地震的时候,可能只会带来一点震动感,但是在较大的地震中,就会感觉整个地面在摇晃。在这种情况下,我们应该有更加明确的应对策略和方法,来确保自己的生命安全。

第四段:地震后的教训。

地震过后,我们应该尽快清理前面留下的无用物品和垃圾,确保我们的生存环境安全和卫生;同时我们也应该学会利用简单的工具处理危害物品,比如可以尝试用张纸片夹在碎玻璃的两面来处理其危害。

我认为这样的做法,可以有效地减少地震带来的危害物品,并帮助我们重建生活的环境。

第五段:总结。

通过这次地震的经历,我更加深入地认识到教育、科学的重要性,同时也悟到生命的宝贵与脆弱。人类应该勤学、勤思考,努力掌握知识和技能,来更好地保护自己,提高自身的安全感,同时也应该尽力促进社会的和谐发展,为未来的世界贡献更多的力量。

地震中的英雄五年级作文

在四川省雅安市芦山县震发生了强烈的地震,在这次四川雅安地震下,宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子,低垂着脑袋被抱出废墟,模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。

灾难再次牵动了全国人民的心,军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动,投入到了紧张的救援中。与此同时,个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物,爱心正源源不断地涌向灾区,和死神进行赛跑。经历了五年年前汶川大地震的磨炼,无论是政府,还是民众,都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。

尽管科技日渐发达,地震仍然不可预知。面对天灾,一个伟大的民族应该坚强挺立,也应该不断进步。恩格斯说:一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。汶川大地震之后,防震减灾法获得通过,已经于5月实施,应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中,公民精神随之成长,很多人自发地为灾区的规划出谋划策,对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹,我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。

放眼世界,地震等自然灾害时有发生,唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。五年前,汶川大地震以前所未有的破坏力,使得桥梁断裂、楼宇坍塌,可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼,年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳,至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后,人民广场上那经久不息的加油声,那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中,人与人的隔膜打开了,对生命的意义有了更新的认识,整个社会焕发出更强大的活力。可以说,灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识,提高了社会的应急能力,所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。

今天,在这场雅安地震的灾难面前,我们要继续坚持以人为本,发扬我们中华民族的伟大传统,共同面对雅安地震带给我们的伤害,帮助雅安人民过上新生活。

地震中的英雄五年级作文

大家好,我是地震!看到“地震”,你一定觉得很可怕。是的,我的破坏性是巨大的。比如在中国四川的汶川映秀我就降临了一次大灾难,因为映秀山清水秀,我实在太想玩了,可一不小心玩过头了,给映秀人民带来了巨大灾难。

我也有好处。如今的喜马拉雅山就是我的“杰作”。它是由两大板块相互挤压、碰撞,板块的边缘不断摩擦,引发地震,中间隆起,形成了喜马拉雅山。而中间海拔高达8844米的珠穆朗玛峰更是杰作中的精品。

如果你觉得我很懒,隔很久才露露面,那你就错了。其实我很贪玩,每天都游走在世界各地,只是你不知道罢了,世界各地只有极少数景物吸引我,让我不仅要露露面。

现在你了解我了吧!朋友们,其实动物是我的好朋友,只要我到你们那儿来“做客”,我都会提前告诉我的好朋友—动物们,他们会替我转告你们。人类朋友们,你们只需躲到宽阔的平地,就可以避过我这个大家伙。

“喂。”海啸老弟又要叫我去玩了。拜拜!

地震心得体会五年级

地震是一种自然现象,会带来一定的破坏和伤害。我记得五年级下册学校教我们关于地震的知识以及应急预案。但是,在2016年那次强烈的地震中,我还是有了更深刻的体会和认识。

第二段:地震到来时的情景。

那一天晚上,我正在练习钢琴,突然感觉房间开始晃动,衣架上的衣服也开始晃。我很懵,脑袋一片空白。这是我第一次真正体验到强烈的地震,感觉非常恐惧和焦虑。我立刻跑到父母房里,和他们一起躲在床下。

第三段:地震过后的感受。

地震持续了很长时间,屋子里的东西倒了一大片,窗玻璃砰的一声碎掉了。我心里十分害怕,好在并没有受到伤害。地震过后,我感到灾难的影响非常严重,很多房子和道路都被摧毁了。灾民们流离失所,拥挤在临时避难所里面。

第四段:地震的应对和防范。

学校教我们“卧、掩、固、撑”,但是,在地震的情况下,我们首要的要考虑自己的安全,要尽快避难,如果场地允许可以选择震中外的开阔场地。在预防方面,我们要严格遵守规定,不乱抛垃圾、不随便在街头飞车、不滥砍滥伐。只有这样,才能减少地震发生的强度和频率。

第五段:总结体会。

强烈的地震给我带来了很大的震撼。在地震之后,人们应该及时采取有效的措施,尽快恢复正常的社会秩序。地震是不可避免的,但是我们可以尽量减少它对人类造成的损害。在未来,我们应该更加注重地震的科学研究,并加强预防和救援的意识和技能,这样才能降低灾害的影响,以此推动我们的社会更健康,更繁荣。

地震中的英雄五年级作文

周四中午放学,我和妈妈往家里走,突然妈妈的脚扭了一下。一开始,我们还以为只是普通状况,可回到家就看到邻居们都在外面,每个人都唠唠叨叨说个不停。妈妈就去问了一下,邻居们异口同声地说:“刚才地震了,你不知道吗?”我和妈妈这才恍然大悟,怪不得妈妈走路不稳呢,原来是地震了呀!

我们回到家里,妈妈马上看新闻,新闻也在播地震的事。记者说:“今天松原发生了地震,时间分别在11:03和11:09,地震级别先后为5.5级和5.0级,没有人员伤亡。”听到这里,妈妈紧张了,急忙拿起电话打给爸爸,可是打了五六次,爸爸也没接,直到第十次的时候,才打通,妈妈这才放心。

有了这次地震的经历,我们也应该为预防地震做些准备了。如果真的发生大地震,我们应该首先选择就地避震,因为地震发生时,逃跑的时间只有12秒,很难在第一时间出去。那么,我们就不要盲目出逃,而是要躲避到卫生间这些空间相对狭小一些的地方,或是在墙角,坚硬的'家具底下,安全空间会大些。手里要拿湿毛巾,以防火灾发生,可以捂住口鼻。还要把水或食物等带在身边,以维持生命。也要准备个手电筒,原来照明或求救信号。

如果真的发生大地震,我们千万不要惊慌失措,要冷静沉着,总会得救的。当然,也希望我们还是不要遇到那样的灾难,平安无事最好啊!

地震中的英雄五年级作文

那些被给予掌声的永远是英雄,因为他们付出了更多的心酸与苦楚。那些在路边鼓掌的永远是路人,因为他们不想付出,甘于平庸。而我选择做一个英雄。

做一个英雄,因为他比路边的人活得更加伟大。人生一世,草木一秋,我们活在这一片黄土,死后也是一堆黄土,死是所有人的终点。从某种角度来说,人生不过是一场奔向死亡的旅途。那些在路边鼓掌的人,在这趟旅途中,只有一个惊讶的表情。这是多么可惜啊!他们惊讶于英雄的丰功伟绩,他们惊讶于英雄的可歌可泣,他们双手拍得通红,他们双眼充满赞叹,可他们的人生毫无意义。

因为,他们都不曾看见窗外的风景,他们只是听着别人的故事,蜷缩在角落里,浑浑噩噩,默默终老。而英雄,不满足于眼前的风景,他们看得更远,他们听得更多,他们经历着人生的起起落落,尝遍了生活的苦辣酸甜。在这趟列车上,他们可以骄傲地说:我来过。

做一个英雄吧!因为他有让人仰慕的志气。

坐在路边鼓掌的人,他们选择了一条安逸的路,平平坦坦,毫无颠簸,他们就这样顺顺利利地到达了天国的终点站。而英雄们选择的大都是一条崎岖的路,虽然颠簸,但是不枉此生。

当秦始皇驾车路过时,刘邦羡慕地说;大丈夫,当如此。当路遇大雨,被逼造反时,陈涉高举手臂,面向戍卒喊道:王侯将相宁有种乎?英雄好像注定和这个世界不妥协,不兼容。同样是人生的压抑,路人会选择抱怨,而英雄会选择呐喊。

清朝末年,内忧外患,孙中山站出来改天换地;抗日战争,外族侵略,张学良敢于发动“西安事变”,喊出了“停止内战,一致对外”的口号。风云激荡,英雄总是不甘寂寞,总是有所作为;而路人呢?他们所有的声音只会藏在心里,也许他们也有英雄梦,但最后终究只是一个梦。

选择做一个英雄吧!就算是为了多看看窗外的风景也好。