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小学生童话故事读后感三年级(优秀18篇)

作者:QJ墨客

读后感可以帮助小学生更好地理解故事的主题和道德含义。以下是小编为大家整理的小学生读后感范文,供大家参考和借鉴。

小学生三年级童话故事作文

从前有一家饭店,老板已经很富有了,但是他还是不够满足,于是他订购了河豚。

有一次,他们抓住了一只河豚,然后他们就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的对他的宝宝说:“只要你活着,一定要帮我报仇!”小宝宝擦着泪说:“嗯!”

于是,老板就到老河豚端了上去,客人们吃这条河豚说:“真香啊!”又到了小宝宝死的时候,它等厨师忙的时候,它就朝西瓜上咬了几口。然后,客人们吃西瓜的时候,有中毒呕吐的,昏迷不醒的。最后老板赔了,等他望着出租的饭店才明白:做人不要太贪心。

三年级小学生读后感

特别的女生萨哈拉这本书的作者是美国爱斯米,科得尔。我在书的最后一页看到了作者简介,上面是这样写的:由于有些不重要的,所以我只写重点。

爱斯米曾经做过老师啊、图书管理员、小说家。她像萨哈拉一样,狂爱收集闪亮贴纸,还有,她是一个滑旱冰的好手。爱斯米现在和她的儿子丈夫住在芝加哥。

再讲讲我们的女主人公萨哈拉吧。

萨哈拉?呵呵,这不是地名,是人名。这个女孩心中的秘密也有撒哈拉那么大,那么宽。在学校,在老师同学眼中,她是个需要'特别的需要'的笨学生,她是"特别的萨哈拉',她不写作业、不开口读书、不学习。但事实上,萨哈拉热爱阅读,疯狂的喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷的藏在图书管里,希望有一天有人能看到自己的作品。说到这,我真是惊讶不已,萨哈拉居然写了一本属于自己的书,还藏在图书馆里,我真是好佩服萨哈拉。

读完了这本书,我觉得萨哈拉真的是一个特别的孩子,虽然在别人看来她是一个笨学生,但是萨哈拉其实在家里几乎整天写作,甚至写了一本书,所以大家不要小看她,她可很厉害哟。

萨哈拉值得大家学习,这本书更值得大家看。

三年级小学生读后感

今天,我读了 《小学生之友》这本书,觉得里面的小故事写的很好,句子很优美,词语也很恰当,如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事,我很喜欢;欢乐数字可以让我们开动脑筋,如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事,就找到她说:“您真是助人为乐的榜样,应该宣传您的爱心。我想知道,您今天是怎么给他们分虫子吃的?”啄木鸟阿姨说:“我今天一共捉了41条虫子,分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小,依次相差一只虫子,正好分完。”

画眉小姐想了想说:“您想得很周到,不过照您的分法,41条虫子好像分不完吧?”

啄木鸟阿姨重新算了算,说:“你说的没错,一定有虫子趁我不注意,偷偷跑掉了。哈哈,还是画眉小姐你聪明,一下就算对了!”

小朋友,请你算一算,最少跑了几只虫子?

这道题我想了好久才想出来,10+9+8+7+6=40,原来就跑了一只虫子;超级游戏战里的找不同可以挑战我们的观察力,如“森林音乐会”我找了好久才找完;红泥巴村可以教大家做手工;成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思,我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了,原来古人担心天会塌下来,真有意思。

这就是《小学生之友》,一本有趣的小学生之友,里面的内容,是那样的丰富多彩。

我喜欢《小学生之友》。

小学三年级小学生童话故事

在一个教室里放着两张桌子,一张是开心的桌子,另一张是伤心的桌子。

一天开心的桌子问伤心的桌子:“你为什么每一天都那么伤心呢?”伤心的桌子回答道:“因为我得小主人每天都在我的身上乱涂乱画,还在我身上用他的小刀刻出一条条细细的线。”过了一会儿,伤心的桌子问开心的桌子:“你为什么每一天都那么开心呢?”开心的桌子回答道:“因为我的小主人对我很好,他看见我哪里脏了就会拿橡皮给我擦一擦,把我保护的很好。”

开心的桌子知道伤心的桌子为什么那么伤心后,就想我要帮一帮伤心的桌子,让他的主人不再那么对他。

第二天早晨,开心的桌子对自己的小主人说出了伤心的桌子昨天说出的话,想让自己的主人帮帮伤心的桌子。他的主人又把这件事说给伤心的桌子的主人听。

伤心的桌子的主人听了过后,再也没有在伤心的桌子上乱涂乱画了,也没有在伤心的桌子上刻一条条线。

慢慢地,慢慢地伤心的桌子也变成了一张开心的桌子。

小学生三年级童话故事作文

蚂蚁王国变成了的国家。

有一天,出现了一只小蜜蜂,头上长着两个长长的东西,是什么都不知道,手上拿着一个盆子用来采集花蜜,后面长着一个很尖的棒子,是用来盯人的。

后来,七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国,那只小蜜蜂一直跟着它们走,叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。

一群蚂蚁来到了门口,看见了小蜜蜂,公主见了也吓了一大跳,忽然有一只小蚂蚁向前走,叫起了小老师,蚂蚁们听了,高兴地笑了,“原来它是你的老师啊“!

那只小蚂蚁帮助了虫虫们。

小学生三年级童话故事作文

俗话说得好:尺有所短,寸有所长。

一天,电灯骄傲的对蜡烛说:“我真是棒!人们离不开的东西就是我,因为我的亮度高,不怕风,而且清洁。”

蜡烛低下头,自言自语的说:“唉!我的亮度较低,风一吹,火就灭了,而且不清洁。”

晚上,突然,停电了!

霎时,屋子里一片漆黑。这时,蜡烛从抽屉里跳了出来,点燃后,发出闪闪亮光。电来了!电灯看了看桌子,发现蜡烛不见了!只看见几滴蜡油,才恍然大悟。

从此,电灯再也不敢骄傲了。

童话故事读后感三年级

我读过一本书叫《安徒生童话》,它是丹麦作家安徒生的伟大作品,我很喜欢看。

在书中的童话王国里,有善良可爱的小美人鱼为爱无怨无悔的付出,有愚蠢的国王为了虚伪的面子穿上了根本不存在的新装,还有有善良的王子、美丽的小公主、恶毒的女巫、智慧的教授、能唱出最动听的歌声的黄鹂、可怜的花王后-拇指姑娘和喜欢挑剔的蝴蝶先生……每一个人,每一件物品都有一个动人的故事,这些故事有善有恶有忠有叛,这本书教会了我善和恶。而我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》,她好善良、好可怜,我多想帮助她一下,让她感受一下真正的光明和温暖。还有《丑小鸭》中那只被人嘲笑的鸭子,经过多重磨难,终于变成了美丽的白天鹅。

我爱看《安徒生童话》,我喜欢神奇的童话世界,希望同学们能和我一起去童话王国里遨游,亲身感悟其中的真善美!

我很喜欢看童话,像《格林童话》、《安徒生童话》等百看不厌。这个星期六,我提用课余时间又把《格林童话》看了一遍,它对我的启发很大。其中印象最深刻的是《青蛙王子》这一篇,它告诉我们做人一定要诚实守信,不能骗人。

可过后她就反悔了,最后在父亲的逼迫下和青蛙一起用餐。晚上,公主不愿意和青蛙睡一张床,就把青蛙扔到地上,结果,青蛙变成一个英俊的王子。后来他们结了婚,幸福地生活在一起。

看到这里,我想起暑假里的一天,我和姐姐玩电脑时,一不小心把键盘弄坏了,爸爸妈妈回来后,奶奶说是她弄坏的,可我和姐姐还是承认了错误,我们以为爸爸妈妈会批评我们,可是爸爸妈妈不仅没有批评我们,反而夸我们是诚实的好孩子。

读了这个故事,我知道了诚实是一种美德,人人都要诚实守信,不能欺骗别人。

小学生三年级童话故事作文

早上,小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千,小松鼠玩小猴子推。

两只小蚂蚁想回家,可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁很着急,他们要像个办法,小蚂蚁说:“这条河怎么过呀”?小蚂蚁东张西望,他们看见了小松鼠和小猴子,小蚂蚁跑过去说:“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁,小蚂蚁过了河。

等小蚂蚁过了河,小松鼠和小猴子在开心的跳绳,小蚂蚁挥着手说:“谢谢了再见”

这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。

小学生三年级童话故事作文

一天,矮子国王在河边散步,不小心被一块石头给绊倒了,鲜血一直流个不停。

它的随从说:“只有一种玫瑰花瓣才能治好。”

矮子国王的朋友小白兔路过小河,走到了怪木丛,它爬啊爬啊……把它的雪白的绒毛都弄脏了,小白兔爬出了怪木丛,看到了玫瑰林,终于找到了玫瑰花,摘完花快速的跑回去。

矮子国王说:“你想要什么奖励啊?”小白兔说:“不用了,助人为乐是我应该做的事情,就不要奖励了。”

小学生三年级读后感

我读了许多课外书,最吸引眼球的就是这本《格列佛教游记》了。它里面的内容生动、有趣、惊险,我很喜欢这本书!

里面的主人公格列佛,在汹涌的波涛下,差点儿失去性命。在巨人国里,可恶的侏儒把他塞进骨头里,一只小老鼠和蜜蜂就可以让他送命,他太可怜了。在冒险的旅途中,他遇到了很多很多困难,可是他不怕,为了自己的理想还是要出海,每一次死里逃生后,又会踏上另一次冒险的旅行。他很执着,所以他最后来到了善良的马的国家。在那里他觉得人身上有很多不光彩的一面,他要人们向那些善良的马儿学习。

我们都应该向格列佛学习,学习他的执着和坚持。这种执着,会让我们拥有一个好的学习习惯。在现实生活中,遇到一点困难就退缩,这可不是执着。如果总想着去放弃一些东西,那么我们一生中也不会找到执着的,我们一定要以格列佛为榜样,好好学习,团结同学。

我读《格列佛游记》有感徐可昕。

这是一个离奇、荒诞而又滑稽的故事。在英国长大的格列佛在“羚羊号”上担任随船医生。有一次航海遭遇了风暴,小艇被大浪打翻了,等风暴停了,他就拼命地游,游到了小人国,沦为小人国俘虏,被当成“巨人山”成为战争的工具。又有一次,他去海岸边找水却成为了大人国的“摇钱树”,四处展览。后来,他又误闯飞岛国和劳格多岛,听到了很多异想天开的发明,经历了种.种磨难。

读完这本名叫《格列佛游记》的书,我觉得有些人总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难时会沉着面对,真的非常值得我们学习。

三年级小学生读后感

读了《窗边的小豆豆》这本书我才明白小豆豆原来就是作者黑柳彻子,她是日本著名的作家、著名的电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使。

《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的真实故事,在原来的学校里小豆豆十分淘气所以被退了学来到了巴学园。学校的门是二棵活树搭成的,而且更新奇的是它的教室就是安排在一节节电车里,淘气小豆豆在小林宗作校长的细心爱护和引导之下,便成了大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。

书中我认为最有趣、生动的几个故事:健康树皮、只是闹着玩、山的味道海的味道、好好嚼嚼啊。令我印象最为深刻的故事是:“只是闹着玩”,故事中讲述了小豆豆放学回来后吃饭和洛基(一只小狗)玩“狼游戏”时洛基一口咬了小豆豆的耳朵,但是小豆豆却不怪洛基还叫爸爸妈妈不要批评它,因为她怕爸爸妈妈妈一生气会把洛基扔掉,不管洛基才是小豆豆最伤心的事。可见小豆豆和洛基的感情非常深厚。

如果我能在巴学园上课学习那该有多好呀!

三年级小学生读后感

这个暑假我读了成语故事。每个故事都含意着深刻的道理。

其中我最喜欢《按图索骥》。

古时候,有一个善于识别良马的.人叫伯乐。

他根据自己的多年经验,写了一本《相马经》。

他的儿子看了这本书,他绝得千里马很有趣,就把他背得滚瓜烂熟,准备出去按照书上的标准寻找千里马(按图索骥)。

几天后,他高兴地说“我可找到千里马了!

这匹马长得和《相马经》讲得差不多,就是蹄子不怎么像。”说完,他从布袋里倒出一只癞蛤蟆。伯乐看了看,真是哭笑不得。

这篇故事就是告诉我们:比喻做事拘泥成法,毫无灵活通用。

三年级小学生读后感

生活中到处都是美。可是,我觉得人心是最美的。美就是那暗暗捡起垃圾的身影,美就是那扶老人过马路,美就是那不小心撞到人的一声对不起。

《与美同行》中的每一个故事都蕴含着人生的真理,总是让人难以忘怀。每一个故事似百灵鸟在用心歌唱,似美妙的歌曲,又似一朵朵绽放的花多,芬芳扑鼻。让我们用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子,爱学善思的种子,友善助人的种子踏实创新的种子。一颗颗美的种子将绽放出美的生命,追逐梦想的成真。《与美同行》中每个故事中都有一个人生哲理,就像诚实的孔子告诉我们,诚实是天地之大道,追求诚实,是做人的根本原则。信守约定的卓怒告诉我们,人如果不诚信,不知道他还有什么事可以做好。宋濂还书告诉我们,答应给人家的物品,哪怕值再多的钱也不能食言。一句话既已出口,就不得反悔,哪怕四匹马拉的快马也无法追回。《与美同行》一共有四章,第一章是让我们做一个诚实守信的人,第2章是让我们做一个感恩向善的人,第三章是让我们做一个爱学善思的人,第四章是让我们做一个踏实能干的人。

《与美同行》中描写的每一个人都是值得我们学习的好榜样!

三年级小学生读后感

假期里我读了王一梅阿姨的温馨童话—《鼹鼠的月亮河》。

在月亮河里我认识了鼹鼠米先生一家:米先生、米太太和他们的九个小鼹鼠。米先生是月亮河一带有名的挖掘专家,一天到晚基本上都很忙,所以他最小的儿子米加出生的时候,他还在地底下忙着呢!还有米先生的邻居:刺猬先生和新搬来的鼹鼠尼先生一家。以及米加的朋友们:尼先生的小女儿—尼里、魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭。在他们之间发生了许多故事,让我久久不能忘怀。尤其是米加的一次奇遇,更是让我神往。米加为了给尼里做一个洗衣机去城里买零件。在那儿他遇见一个奇怪的魔法师—咕哩咕,米加想跟咕哩咕学魔法,咕哩咕答应了,从此米加就和咕哩咕生活在森林里……可是在一次魔术表演时,由于咕哩咕的失误把米加给变走了,他后悔极了。于是决定去黑森林里找女巫借古老的魔法书,经过一番努力终于把米加变回了鼹鼠。魔法生效了,米加依依不舍地告别了红辣椒和黑炭回到了月亮河完成了送给尼里的洗衣机。

读完了这本书,让我长大了不少。米加的幽默可爱,故事的生动、有趣,让我懂得了在面对陌生环境时,只有勇敢面对,不懈努力才能取得成功。

小学生三年级读后感

读了《海伦凯勒》这篇课文后,我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人,留下财富。

她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后,我改变了态度,心想:海伦是个聋,盲,哑人,就是这样一个人她都能克服所有困难,而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么,对于我的困难来说占她的万分之一都不到,我感到无地自容,十分羞愧。

海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,铭记在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格,她是位值得怀念,激励我们向前的人,一个伟大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海伦的精神,品格去对待学习和生活。

身残志不残_《海伦凯勒》读后感600字。

残疾人,多么熟悉的名字呀!相信我们身边也有很多这样的人。其实身体残疾一点也不可怕,因为上天为他关上了一扇窗,那么,就会为他另外其他的门。

很多残疾人,并没有因此放弃一切,他们虽然变成了一位残疾人,但是,他们仍然要取得成功,让自己重新变成一位完整的人。美国残障教育家海伦凯勒。1880年6月27日,海伦凯勒出生于亚拉巴马州北部一个小城市塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视觉和听觉能力。但她在一个黑暗的世界里茁壮地成长着。她在她的导师安妮莎莉文的努力指导下,海伦用顽强的毅力克服了自己因身体残疾而造成的心理里的阴影。她热爱生活并且从中的道理许多的知识,学会了“读书”和“说话”,并且开始和其他人沟通。后来,她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,掌握五国语言,分别是英、法、德、拉丁、希腊五种文字和语言,成为了一位知识渊博教育学家。她走遍了世界各地,为育学校投入了很多资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各地的人的赞扬并且得到了许多的嘉奖。海伦是一个不幸的人,但是她又是一个幸运的人。因为她“身残志不残”凭着顽强不屈的意志和毅力,占胜了自我,也征服了全世界。

做为一个身体健康的人,我们也应该多为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我们相信世界上只要有真爱,世界会变得更美好。

我们一起来关心残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的真爱吧!

小学生三年级童话故事作文

光头强来砍树,总是被动物们欺负。李老板知道以后就给光头强派来了一个猎人。猎人来了之后,就和光头强商量着砍树计划。

正在这个时候,森林里来了一头花豹。它又高又大,森林里的动物们看见了,都觉得它很威猛。熊大看见了说:“跟我们一起来保护森林吧。”花豹说:“好。”刚说完,光头强就和猎人来砍树了。它们听见砍树声,就立即跑了过去。熊大说:“花豹,你去引开猎人。”花豹矫健的身子敏捷地转身,眨眼就消失在熊大的眼前。它一出现,猎人就发现了它,得意地说:“真幸运,我可以用它做豹皮衣服了。”猎人立即举起枪,“呯”的一声,子弹飞了出去,花豹敏捷一跳,就躲开了子弹。一枪没中,猎人拔腿就追了过去。正好萝卜头在前面挖了一个洞,花豹明白了,一下子就跳了过去。猎人一边叫喊:“我的豹皮,不要跑!唉呀……”只听“叭”的一声,猎人摔进了洞里,枪被摔到一边。

奇奇“嗖”地跳了下来,捡起枪,抓住一根树藤“呼啦”一下消失得无影无踪。猎人灰头土脸地爬出来,熊二一巴掌拍了过去,弄得他眼冒金星。光头强看见猎人落了下风,连忙跑过来帮忙,谁料到熊大就一下子压了过来,光头强差点被压扁了。越来越多的动物呲牙裂嘴地朝光头强和猎人奔去。他们一看这阵势,吓得站起身就跑。

从此,光头强和猎人再也不敢打森林的主意了。

三年级小学生读后感

今天我和妈妈读了《猜猜我有多爱你》这本书。书中的大兔子很爱小兔子,小兔子也很爱大兔子,他们想了很多种办法来描述爱有多少。

最后发现大兔子更爱小兔子,爱的多少是永远都形容不出来的.那么多,就像妈妈、爸爸爱我一样。

小学生三年级读后感

《假如给我三天光明》这本书讲的是20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦。凯勒,她是一个盲聋哑的人,但她没有放弃自己,有勇气,有上进心。去实现她的梦想。她一生经过很多困难,但她都能去克服,特别是她上中学的时候,她学习了很多课程,有英国史、英国文学、德文、拉丁文、数学、拉丁文作文和其他科目,她就是想实现上大学的梦想,她努力克服各种困难,最后终于考上哈佛大学了。

她还是一名慈善家、作家,她写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等14部作品。“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示――对那此去能够充分利用天赋视觉的八们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”这句话让我觉得她一个残疾人都能做到这么多事情,我们健康人更应该做得更好,我也要向她学习不怕困难,有勇气,有上进心的精神,好好学习。