通过写心得体会，我们能够反思自己的不足，找到提升的方法和途径。在下面的范文中，大家可以看到一些写心得体会的常见方法和技巧。
1、最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。
2、认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
3、为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
4、只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
5、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
7、让孩子做力所能及的事情。
8、帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、孩子在场，不要吵架。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、父母遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。
13、从来不说孩子比别的孩子差。
14、绝不用辱骂来惩罚孩子。
15、向孩子提供书籍和材料，以便他能干自己喜欢的事。
16、让孩子独立思考问题。
17、定期为孩子读点东西。
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、夸奖孩子编故事，去幻想。
20、认真对待孩子的个人要求。
21、每天都抽时间与孩子单独在一起。
22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36、发挥孩子们具有的积极性，让孩子认识自己的能力。
37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。
38、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
39、父母之间要互相谦让，相互谅解。
40、要让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的结果。
41、不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
42、不要太亲近孩子，让他与年龄相仿孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
43、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权利与义务”的关系。以免孩子养成好逸恶劳的性格。
44、不要惯养孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。
45、不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
46、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
47、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
48、不要在孩子面前争论惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。
49、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
50、不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的人吃、乘车不购票等。
52、不要勉强孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧残。
53、不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等，以免孩子产生逆反心理。
54、不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往，以免养成“独来往、不合群”的性格。
55、不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教导孩子，以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。
56、不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时，要用适当语言教育他，以免孩子无所适从。
57、不要包办孩子的困难。应帮助孩子分析困难，找出解决困难的方法。
58、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
59、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点。
60、任何时候，都不要对孩子撒谎。
随着孩子的一点点长大，看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是，我们不仅让孩子健康成长了，还总结了一些家庭教育心得体会。
我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子，希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多，我们都有工作，一般日常的生活都得切割成好几块，比如说孩子他爸早上送孩子上学，外婆外爷接孩子中午回家吃饭，我的.工作相对自由，所以下午6点以后的时间我都会留给家庭，我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。
从我自己的角度来说，我觉得孩子的教育的事是不分大小的，因为教育是事无巨细的，小事可以教育大事儿也可以，这一点孩子他爸和我意见相同，我俩积累的教育心得体会大多不成文，都是在实践中慢慢磨练出来的，都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式，而且我们必须得接受孩子应该有优缺点，我们不能要求她是一个完美得人，因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子，不要去和别人家的孩子攀比，肯定孩子身上的优点，并且注重对她自身特点的培养，她喜欢什么就给她机会，不要一味地限制孩子的生活，这样只能过早地泯灭孩子的天性。
对于我们的孩子，教育是让你的未来有无限可能的希望。学习，终身学习，跟上这个时代的脉搏，是每个人的责任和义务。学习，终身学习，从知识的海洋寻求心灵的救赎和文化的洗礼，也许是你一生最宝贵的财富。下面是由小编为大家整理的“幼儿好家长教子有方心得体会范例五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育是社会发展的重要组成部分，而教育孩子则更被认为是每一个家庭的重中之重，因为它直接影响着下一代的命运和未来。一个好的家庭教育方式不仅能培养出一个健康、快乐、坚强的孩子，而且还能在家庭和谐稳定中温暖和加强彼此的情感，形成家族美德。下面将分享我的教子道心得体会。
第一段：用心灵去聆听，理解孩子的需求。
教育孩子需要大量的关爱和耐心。每个孩子都有自己的个性和需求，因此作为父母，我们不能用一个刻板的方式去对待孩子，而是要根据孩子的特点和情况，积极企图去解决问题。而在解决问题的时候，我们要学会用心去聆听孩子的需求和情绪，理解孩子的想法和主张，并且倾听他们的声音和建议。这样，我们才能根据孩子的特点和需求，为他们提供更好的帮助和支持，才能真正达到教育孩子的目的。
第二段：关注孩子的品格培养，树立孩子正确的人生理念。
教育孩子不仅要注重他们的学业成绩，还要关注他们的品格培养。从小注重品格的培养，是培养一个健康有素质的孩子的重要步骤之一。应该努力让孩子建立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们认识和克服内心意志和情绪上的弱点，增强自己的信心、毅力，注重内在的修养和品德素质的培养，努力让孩子成为一个有爱心、尊重他人、善良、正义、勇敢的人，并且在成功和挫折中学会做人、做事。
第三段：履行好父母的责任，教育孩子懂得感恩和独立生活。
作为父母，我们不仅要从孩子身上看到自己的面貌和努力，更要尽到好自己的责任。我们应该有一颗感恩的心，带领孩子学习感恩之道，懂得感恩于自己的父母，懂得感恩于自己的国家、社会、良师和朋友，懂得感恩于自己的一切生活成长的经历，从而在忸怩礼让、尊重他人、做人正直、学习独立思考和做人等方面，有更为深刻的理解和体认。
第四段：培养孩子的自信心和独立能力，提升孩子的综合素质。
一个健康、快乐、坚强的孩子需要有足够的自信和独立能力，这是培养孩子的重要一环。我们应该尊重孩子自身的特点和需求，帮助孩子有效地解决问题，鼓励孩子积极参与各种活动，提供多元化的学习途径，注重培养孩子的社交能力、创造力、逻辑思维和应变能力等方面的能力，促进孩子的综合素质的提升。
第五段：营造良好的家庭氛围，让家庭成为一个温暖的归属和精神寄托。
最后，一个健康、快乐、坚强的孩子需要有一个家庭和谐稳定、温馨幸福的环境。我们应该积极去营造家庭良好的氛围，做到相互尊重、相互关心、相互支持、相互帮助和尊重孩子自主，形成家族美德，一起去面对家庭发生的事情，并且共同分享家庭中的好时光和风雨时刻。这样，我们才能让孩子感受到家庭的温暖和爱，让他们建立更快乐、健康、坚强的生活信念和生活态度，往后在他们的生活和事业中能够更为鲜明而自信。
结论：
教育孩子是一个漫长而艰辛的过程，需要我们尽心尽力，不断地学习和提高自身的教育水平和教育方式。无论是在孩子成长的过程中，还是在实践教育的实践中，我们都需要用心去聆听孩子的声音，注重品格的培养，履行好父母的责任，培养孩子的自信心和独立能力，营造良好的家庭氛围，从而培育出更为健康、快乐、坚强的孩子，让我们为孩子、为家庭、为社会效力，在这个过程中成长，成为更好的自己。
今晚，首先感谢学校和老师给我们做家长的一个互相学习和交流的机会。我是本班余梓堃同学的妈妈，我和大多数家长一样，都是普普通通的父母，没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子，其实教育孩子的探索是我们做家长永远学不完的课程。现在能和各位家长聚在一起交流教子心得，我深感荣幸，并愿意粗略谈一下我教育孩子的体会。
一、重视与孩子的沟通，走进孩子的心里。
要善于倾听孩子的心声，每个人都渴望被了解，渴望被爱，孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声，在中国几千年文化的教育传统中“我们说，孩子听”成了必然的模式，从来没有留给孩子倾听的机会和时间，平时生活中我采取的就是“我们听，孩子说”,与其做一个高明的诉说者，不如做一个高明的倾听者。如：每天利用上学，放学路上，儿子都与我分享许多他在学校的乐趣或不快，我都尽可能多听，用简单语言应答他。无论我多忙，都尽量多抽出时间陪伴孩子，给予他足够的精神关怀。比如问问他在学校的情况，亲热地抱抱他，摸摸他的头或者拉拉他的手，让他感受到我对他的爱，有时尝试着站在孩子的角度考虑问题，才能在与孩子的沟通中产生共鸣，才能真实地了解孩子的想法和需求，才能理解孩子的所作所为，才能使教育产生良好的效果，并且能快速接近我们与孩子的心灵距离(我和堃堃就是好朋友)。
二、重视心平和气的教育孩子做人的原则。
首先，培养孩子的孝心，这是做人的根本;其次，教育孩子有一颗感恩的心，让孩明白一切都值得感谢;再次，就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。我们会经常带孩子出游，有意识地让孩子多接触一些新环境，接触生活中的真、善、美、丑，从而抓住社会提供的资源，让孩子明白别人给我们的帮忙，公共场所的礼让，善意的提醒等都需要向别人表示感谢，一个有礼貌的孩子，会让自己变得更可爱，更绅士。对于遇到偷盗、抢劫等现象既能表现出自己正直的一面，也要保证自己的安全，这就需要孩子的随机应变了。几乎晚上(只要我有时间)睡前我都会跟孩子聊一聊当天的活动，从生活中的实例让孩子畅所欲言，我则总结鼓励优点，修正缺点。
三、重视培养孩子独立生活的能力。
我们平时要先了解自己孩子的能力――学习能力，交往能力，动手能力等，只有对他的能力水平与能力范围做到内心有数，这样当他去做任何事情时，我们就能有一个信任的依据。我觉得孩子本身也是渴望独立的——想要自己的自由。这在我的生活中明显体现。梓堃就是我自己一手带大的，平时工作学习之余的时间，都花在他身上，我们家长期是一家三口的生活，相对与长辈在一起生活的家庭无疑就给孩子创造了更多独立生活的能力，平时大人工作忙时或周六，孩子就自己独自在家，先与孩子沟通好，制定好一个人在家的规则，第一，必须完成学业;第二，在家可以看电视，玩电脑前必须与我沟通才行;第二，可以找小朋友玩，离开家前必须给我们打电话沟通。还可以干些简单的家务，给孩子打理自己生活的机会，整理自己的房间，整理书柜，书桌等(有时下雨堃也会主动收好阳台上晾的衣服)。他能力范围内的事情我们做到鼓励自己独立完成，杜绝一手包办，孩子在一天天长大，每天进步一点点是我给孩子灌输的标准。及时表扬做得好的，及时给予精神上，或小小物资上的满足，让他动力十足。
四、尊重孩子的选择，鼓励孩子多思考。
中国填鸭式的教育方法，让孩子缺少了选择及思考的空间。现在不少家长为了让孩子赢在起跑线上，几乎把所有时间和精力都放在了各种各样的学习用书，兴趣班等。但我个人认为，孩子应该有个快乐的童年，该玩的时候尽情的玩，该学的时候就要认真的学。从小我就注意培养孩子的兴趣爱好，从不强加给孩子一些无形的压力。所以幼儿时期开始，我就让孩子自己选择喜欢的兴趣班，比如识字，速算都只学过一期，就不愿继续，但下棋就一直有再坚持，这就是所说的“放养式”教育吧。我的孩子在上一年级时识字能力就比一些孩子要表现得弱，但我相信随着学习习惯的形成，和从小的各方面的发展，不久的将来，他的学习会逐步达到理想的状态，不会比一般的孩子差，我也是个很自信的母亲哟。
鼓励孩子多动脑去思考问题，平时可以多些与孩子一起分享脑筋急转弯，走迷宫等开发智力的问题和书籍，平时生活中孩子的疑问也要有选择性的让他自己先开动脑筋想出几点原因，解决方式，我们再给予一些正确的指导，或者可以借助书本查找答案。充分调动孩子的探索、求知欲望。
五、重视培养孩子的情商。
长久以来，父母一般都注重培养孩子的智商，但是在一代比一代更聪明的同时，孩子的情商教育也引起了不少父母的重视。心理学家研究表明：在一个人成功因素中，智商因素占20%，而情商因素却占了80%，可见，情商是一个人成长与成功路上不可缺少的重要因素之一。
近几年社会上发生了一系列有关大学生、研究生的恶性事件：马加爵事件、北大清华学生跳楼事件、药家鑫事件等等。为什么这些学习成绩优秀的大学生、研究生会有如此残忍的行为呢?这些事件暴露了家庭教育方面存在着重大的问题，因此，我们在关心孩子智商教育的同时，更应该关心他的情商教育，让孩子学会控制自己的情绪，具有同情心，处理好人际关系、培养分辨是非的能力、独立解决问题的能力。我个人体会在当今社会及社会后续发展的模式，情商的培养将得到更多教育者及父母们的重视，我们是普通人，谈不上人生的成功，只能说要做好自己本份的工作，就要会做人(这在我们企业来说是相当明显的)。不知道大家知不知道，现在流行的一句就是：“做事者先做人。”
六、培养孩子的学习习惯，激发孩子的学习动力。
这点正是我现在需不断加强学习的方面，我认为首先，要让孩子明白学习是为了自己，其次，制定好合理的学习计划。在家庭生活中适时的分享给孩子的观点：父母工作的目的是赚钱，养家糊口，保证生活的正常秩序。孩子上学的目的是学好本领，长大能保护妈妈、亲人，做男子汉。我想这些道理不管孩子是否理解，但随着成长，都能明白。尽可能用生活中的实例让孩子深切感受到学习真正是为了自己。
认真地对待孩子提出的每一个问题，我尽可能的耐心回答，有些问题我不能回答的，我就和他一起上网、查工具书，寻找问题的答案，因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求，需要保护好他的求知欲望，从而提高孩子的学习兴趣。尽可能地创造条件开阔孩子的视野，拥有广博的知识和各种能力，也是他学习最主要的动力。教孩子掌握一些有效的学习方法，良好的学习方法可以使学习事半功倍，比如背古诗时，我就会告诉孩子要记住作者是谁，到了高年级都是要列入考题中的。关注孩子的兴趣，避免产生厌学情绪。
不可将成绩单看成是衡量孩子学习成果的唯一标准，正视孩子的考试成绩，与孩子一起探讨影响成绩的因素，做到“到症下药”，并及时补充学习。一个人好不好，其实还是要看他的全面发展。平时多允许孩子出去玩，注意劳逸结，我一般就与孩子沟通好回来的时间，孩子一直也很守时。
七、培养孩子对学校、老师的感情，家校结合共同承担起教育孩子的责任。
在孩子的生活中，家庭和学校占用孩子的时间最多，对孩子成长的影响也最大。因此，家长和老师之间的沟通是十分必要的。如果家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通，并与老师达成培养孩子的共识，对孩子的健康成长无疑是非常有帮助的。一个班有那么多学生，老师没办法全都了如指掌。而现在的父母大多都只有这一个孩子，所以可以更好的沟通把孩子的教育工作做得更好。
八、重视培养孩子的阅读能力。
“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，并有数百首诗词来告诉人读书的好处。阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;是提高孩子语言能力的重要途径;是孩子智慧发展的钥匙;发展今后学习所需要的阅读预备技巧;孩子自主阅读兴趣的培养，并不是短时间就可见效果的。
我儿子对阅读是有兴趣，但他并不喜欢自主阅读，我想这也跟他的识字量有关，每次都要求我陪伴阅读，我只能按他的兴趣，共度我们家每晚的亲子阅读时光。平时我有在网上买书的习惯，有时也让孩子参与选书的过程，或者我根据平时他的兴趣挑选些他感兴趣的内容的书籍，比如：《动物大探秘》、《恐龙时代》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《手工技巧》等。在陪读的过程中有时挑些好词，好句，也让他读，或者故事结束后，让他回答问题，从而慢慢的培养激发他的阅读兴趣，近期来，我发现儿子的识字量有了不少的进步，当然这跟学校，老师对他的关心，鼓励是分不开的，现在一般的故事，在他有兴趣的情况下，梓堃也能自己读完。有时他也会说些在学校听来的故事给我听，有时他上学也会带些课外书，说是借给同学一起看，有不懂的问题识字多的同学也会帮助他，我觉得我们的孩子一天天的在成长，有时一举手，一投足，一句话，让我这个做母亲的感受到培育孩子，带给我的快乐是无法用言语来表达的。
聚贤小学此次的图书角建立活动，正是学校老师们为了孩子的成长所做的努力，图书角无疑是给孩子们阅读提供了个良好的课后阅读环境，现在每个家庭孩子都不多，在家只能一个人玩，一个人看，如果学校有阅读的条件，将有利于建立阅读互动关系，促进孩子们在一起动脑筋，提问题。现提倡“每人一本”捐书活动，让我们传出一份情，送出一本书，成就一个梦。请家长们能把适合小学生阅读的书籍带回学校，互相交流吧!一本书在家只能一个人看，一本书在学校是几十几百个人看，或者是几十几百个人都看一本书。让我们做家长的都能支持孩子们读更多的书，读更好的书!
平时我自己对教育方面的书籍就很感兴趣，在这里说明一下：并不是所有正确的育儿方式都能够适合所有的孩子，每个孩子都有自己的个性，也不要说哪种教育方式就是对的，有的孩子优柔寡断，有的孩子固执已见，有的独立，有的依赖，家长们从自己的孩子个性出发吧。同样的方法放在不同样的孩子身上也会有不一样的结果。
以上几点是我的个人这八年来的体会，不对的地方，希望大家提出来共同学习，虽然我不敢说自己是一个成功的母亲，因为我的儿子还在成长之中，前面的路还要走好长好长，但我却是一个善于反省、努力学习的母亲，会努力配合学校的教育，和孩子共同成长，一起体验成长的乐趣，分享成功的喜悦，憧憬美好的未来!
我在家庭教育方面总结以下几点感受：
首先教育孩子树立高远的目标，树立正确的人生观，使其明白到为什么要学习，让孩子为达到理想目标而努力读书，激发小孩子读书学习的兴趣。
从我们家长自己做起，注重身教的言传，从小教育小孩尊老爱幼，敬师爱校，团结同学等，规范其日常行为和道德修养教育。
在学习方法上，要求督促孩子通过多看，上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达，多听，仔细听老师讲解的教学内容，听老师在课堂上的提问，听同学回答是否正确，帮助自己回顾提问知识，多读，通过朗读加深对课文的理解，多写，通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构，多想，经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容，有助于对所学知识的巩固，多问，经过自己的思考，带着问题向老师请教求问，以求正确解答指教。
培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她准备放弃或者打电话求同学的时候，切勿批评，抱怨孩子，在任何时候都对孩子信任和期望，给她时间，勉励她，鼓励她相信自己有能力克服困难，训练其思维，让她独自思考，如果确实不行，我就从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面给她启发，逐步培养她在学习上独立思维和分析能力，在不知不觉中激活她对解决问题的欲望，让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。
在课外之余，选择一些有趣的，她喜爱的书籍。例如童话小说，动画故事，现代文学，古代的诗词，甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看，去读，去讲，通过阅读加强她的思维能力，帮助吸收各种知识，提高学习的效率，逐步养成良好的阅读习惯，另一方面，让她知道读万卷书，行万里路的道理，经常让她参加学校组织的课外活动，鼓励孩子利用节假日去接触，感受大自然，到社会上学习，在实在的生活中学会独立，让每一资助外出所看到，所听到的都变成她学习上的经验。
以上是我的一点心得，希望能给大家一点启发吧。
教子是每位父母的重要使命，是一场从生活的细枝末节到人生的道德观念的传承之旅。随着孩子成长，我不断调整自己的教子方法和教育理念，从中收获了许多心得体会。在我看来，教子范的核心在于塑造孩子的品格与价值观念，尊重孩子的个性和独特思维，提供积极的引导和给予适度的自由，以培养孩子的独立性和责任感，并时刻保持与孩子的沟通与互动。
首先，塑造孩子的品格与价值观念是教子过程中不可或缺的核心。作为父母，我们应该给孩子树立正确的人生观、价值观和道德观。我们要亲身示范，通过自己的言行去影响孩子。小时候，我经常告诉孩子要诚实守信，不撒谎，不做坏事。还有，教育孩子要有一颗感恩的心，要懂得珍惜。在日常生活中，我时常与孩子讨论一些社会现象，引导他思考对错、公正与正义的概念，增强他独立思考的能力。通过这种方式，孩子渐渐养成了遵守规则、认真负责的品格，形成了正确的价值观念。
其次，尊重孩子的个性和独特思维也是培养孩子成为独立自主的人的重要环节。孩子们都是独立的个体，他们有自己的思维方式和创造力。尊重孩子的想法和感受，鼓励他们充分表达自己的观点，培养他们独立思考和创新的能力，是培养孩子自主性的关键。我常常与孩子进行认真的交流，倾听他的思考和意见，并且尽量在一些小事上给予他选择的权利，让他学会自主决策。这样,孩子渐渐变得自信且独立，能够对自己的选择负责任。
同时，积极的引导和给予适度的自由也是培养孩子独立性和责任感的关键。教子范要灵活变通，既要给孩子提供正确的引导，又要给予他们适度的自由。我发现，鼓励孩子在一些特定活动中发挥自己的创造力和想象力，能够培养其独立思考和解决问题的能力。同时，我严格要求孩子按时完成学习任务，做到生活自理，养成良好的生活习惯和责任心。通过这种方式，孩子慢慢培养了独立思考的能力，学会了对自己的行为负责任的价值观。
最后，时刻保持与孩子的沟通与互动也是教子范的重要环节。如何与孩子建立良好的沟通关系，是每位父母必须认真面对的问题。我很早就意识到这一点，每天都要与孩子坐下来用心交谈，关心他的成长和生活。在交谈中，我始终要保持耐心，不打断他的发言，并且积极倾听他的想法和困惑。这样，孩子会感受到我的关爱和支持，才能更加坦诚地与我沟通，从而保持心灵上的连接。
总之，教子范是一场漫长而有挑战性的旅程。通过塑造孩子的品格与价值观念、尊重孩子的个性和独特思维、提供积极的引导和给予适度的自由、时刻保持与孩子的沟通与互动，我们能够帮助孩子发展成为一个品德优良、独立自主的人。面对教育孩子的过程，我们不断总结经验，知道如何与孩子建立良好关系，如何正确引导孩子发展，使孩子成为一个有价值观、有责任心的人。这样，我们才能够实现教育的真正目的，塑造孩子的未来。
对于某些问题孩子，我想起了培养儿子成长的一段历程。
孩子的降生是令人开心的事，但是孩子不是父母的私产，为父母的要关心他的全面发展。所以我们从孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我们的儿子从他懂事就被告知，家中大小人是平等的，谁也不能搞特殊化。无论是好吃的，还是好玩、好看的，一律公平地分享。记得在我们家最突出的矛盾就是抢电视机的频道。于是我和儿子讲好，商定了一个协议：什么时段是我的，什么时段是他的，互不干涉内政。这样《新闻联播》一开，我就能心安理得地从儿子手中接过遥控器，不管是正在放着“名侦探”还是“小丸子”。儿子也知道这是共同立下的规矩，要遵守诺言。
民主不是任何时候都管用。如果孩子的学习习惯不好，学习态度不端正，那是非加以家法治理不可。就像治国不但要施仁政，也要用国法。我们孩子从小有过一两次说谎不诚实的时候。有次他在试卷上代我签名，那时我知道后心里也很生气。我就对他明确说，你读书读不好我不会怪你，只要你认真努力地去学了，结果不重要。可是你的思想品德上的污点是我不能容忍的。一个人没有自己的耻辱感，就是一个无用的人，不仅无用甚至对于社会还有害。因为你的心术不正，所学的知识不是会用来干坏事害人吗?现在你仿冒我的笔迹在试卷上签名，以后你难保不想去仿制假钞犯罪。我对你的期望是将来做个端端正正的好人，有强健的身体，能自食其力。至于学习成绩，那是我这些之外最后才关心的。
有人说，我是博士，儿子遗传基因好，但我不这么认为。基因决定不了成功，它只是提供了一个成功的条件。天生基因好，却不好好努力，那也是枉然，切不可自恃。
各位想想看，我这一家之言是不是有些道理呢?
不知不觉中，孩子已经度过了一年半的高中学习生活，在这一年半的学习生活中，我伴随孩子体味了其中的酸甜苦辣。对孩子取得的成绩，我由衷感谢老师们的辛勤努力，对孩子耐心的教育和帮助。孩子从小学到高中一直担任班干部、课代表。我们常和孩子说:你既然当了学生干部，那就得好好干，就得做好本职工作、承担应有的责任，如果干不好，就让别的有能力的同学干。这么一说，一方面，让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理，另一方面，也激发了孩子的好胜心。孩子按着这一原则，社会工作一直做得很好。得到了老师们的好评。工作能力也得到了很大的提高。
在这里，我根据自己的经验，跟大家交流下教育孩子的心得体会，希望每一个孩子都能快乐的学习，快乐的成长！
一、从小发现孩子的闪光点，陪孩子读书识字，培养孩子良好的学习习惯，为以后打下基础。
孩子从小爱听故事。我每天给孩子读故事，一个故事，重复几次。讲时间久了。每个故事孩子都能讲出来，认识了大量的汉字。也喜欢上了读书。大班的暑假，我陪孩子说了一个月的日记。孩子说，我记。孩子脑中有了日记的框架，小学一年级写了一个月的日记，并且图文并茂，得到了老师的表扬，并在班里展览。以后通过阅读大量的书籍，孩子又积累了很多的词汇，了解了很多课外知识，为以后写作打下了坚实的基础。孩子刚开始写字时写的不好，我便给孩子擦掉重新写。并告诉孩子一个道理，做事要么不做，要么把它做好，宁可写一个好字，也不写一个100个差字。从此孩子的书写越来越好，软笔书法也被选送到北京路小学展示。初中的时候，英语书法和语文硬笔书法也得到不错的成绩。
二、不要给孩子增加过多的压力。
每一个家长都希望未来的孩子有一番作为，这是很正常的。但是，随着孩子的慢慢长大，给孩子的压力也大，在孩子的心目中就不知所措了，目标茫然。我想对这样的家长说，确立自己孩子的成长目标，一定从实际出发确立培养目标，千万不要期望值过高，记住一句话，希望有多大，失望就有多大。
三、要学会赏识孩子，鼓励孩子，奖励孩子。
每个孩子都是一样的，他们都需要赏识、鼓励和奖励，都渴望得到被人的肯定和赞美。每当孩子取得一点点进步的时候，我们都应对他们竖起大拇指，有时候，我们对孩子的要求不要过高，当孩子哪怕做了一件微不足道的好事，我们做父母的，都应该给予极大的鼓励！
随着年龄的增长，孩子总会成长，成长不是赛跑，没有起跑线，也没有终点。孩子在学校的教育下会增长很多知识，作为家长主要配合学校、支持学校，管理孩子接受教育，并且使他成为一个有德有智身心健康的人。
四、耐心倾听孩子与孩子多沟通交流，为孩子排忧解难。
有时候闲聊时我会多听听孩子的想法。站在孩子的角度去考虑，与孩子拉近距离。孩子有事会和你商量，甚至小秘密也会悄悄告诉你。有时孩子在背诵的时候，遇到困难我便拿过书来和孩子一起去解决。我们一边看书，一边跟玩游戏似的，很轻松就背过了。经常和孩子讲身边优秀的人的事，例如，小姨夫如何努力学习，从大山里考出来。表姐如何考入北师大，现在留在北京工作也成为北京户口。表哥如何努力考入实验的小班，现在在级部前十。孩子被这种氛围感染了，也认识到学习的重要性，树立了自己的目标。榜样的力量是多么强大，只要孩子努力了，就不会后悔。关于假期安排，每次放假我都会让孩子制定假期计划。先分析试卷，找出错题原因，利用假期补弱，如果是基础问题，会给孩子报辅导班，加以巩固。
孩子虽然保持在级部前二百名里，但离她的目标还是有点远。在以后的学习中，我会继续用心陪伴孩子，我想终会有收获。
在家里，我经常为女儿创设数学游戏的环境。家里来了比较熟悉的客人，我经常让女儿数出20块或30块糖，平均分给客人。我还经常和女儿一起玩;凑数游戏，每次用不同的方法，打破了幼儿园教师的常规教法&用两个数组合的传统方法，教会女儿用多个数、多种方法凑成一个数，如：4个1和一个2组成6：3个2组成6.1个1和1个2再加1个3组成6，1和5组成6。2和4组成6等。引导女儿思考问题朝多解发散，变单向思维为多向思维，鼓励女儿从多角度找出解决问题的多种方法，培养思维的变通性。摆图形”也是我和女儿经常玩的游戏之一。我和女儿每人一套含有多种因素的图形块儿（图形块中包含大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等多种因素）。游戏前，我让女儿看一看、比一比这些图形有什么不同，当她意识到材料的多种特征后，我们才进行摆图形比赛，比谁速度快、方法多，如按大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等进行摆放。我用多特征的材料具有多变性的特点，促使女儿进行多角度的探索，使女儿从小意识到万事万物都是可变的。培养女儿思维的灵活性、变通性，从而培养其创造性思维。
我女儿赵珈露十一岁、上五年级，她从上一年级就是学习委员，后当中队长、班长，现在是大队长，年年是三好学生，走出学校，也是人见人爱的好娃娃。今年我们被学校评为优秀家长，有机会在家长会上分享教子经验。
一。下面和大家交流一下经验。
1、充足的营养是娃娃健康成长的基础
我家并不十分富裕，但我家的饮食习惯很注重营养的搭配，食物注重多样性，平时常有零食，吃零食多了并不好，但始终有零食，赵珈露反而不多吃零食，这样就克服了有些家庭那种要么没有零食，要么就吃大量零食的不良习惯。赵珈露从小到大可以说没有断过牛奶，牛奶有很好的营养，特别是钙的补充方面作用很大，赵珈露平时也吃一些保健品，比如：各种维生素、综合营养素、高蛋白饮品、增加注意力和记意力的“意难忘”等。总之，充足的营养是娃娃健康成长的基础，好的身体是其它一切的基础。
2、不能把学习变成负担，在游戏中学习有很好的效果
赵珈露五岁时已会在电脑上通过游戏方式认字，上学前已学完了一到三年级课程的生字，已能读报纸。为上学打下了坚实的基础，上学后学习很轻松，又有时间在电脑上通过游戏方式学习百科知识，丰富了知识面。
3、认真回答孩子提出的各种问题
对小孩子而言什么都是那么的新鲜，那么的好奇，赵珈露特别爱提一些问题，这也是所有孩子的共性，不要认为小孩子提的稀奇古怪问题不重要，一定要认真回答，这是娃娃主动在学习，比你专门给他讲的效果要好。
4、常带孩子去旅游或郊游是开扩眼界、增长知识的好方法。赵珈露几乎每年都要到外地旅游，已去过北京、天津、秦皇岛、成都、乐山等地方，在大海边捡过贝壳、在黄河边散过步、在峨眉山上喂过猴、在长城上跑过步，在天安门前拍过照。当赵珈露写假期作文为难时，他爸爸带她去效游、参观工厂，边看边启发她怎么样写作文。
5、多表扬、少批评，提高孩子自信心
想吃某个东西，她不说我要，她是说这东西好吃吗？或者说这个好长时间没吃了，这个贵吗？等等。这些是我和她爸爸都不具备的，所以常通过表扬强化她的优点。
6、从小教她形成讲礼貌、尊敬别人、学做家务的习惯
好孩子都有一种好的习惯，要从小教她养成好习惯，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就习惯了，成功是一种良好的习惯，要想孩子将来成功，必须从小养成良好习惯。以上是我的一些教育孩子的小经验，也许在某些方面我做的还很不成熟，存在家庭教育的空白，恳请各位老师给予一些建议，让我们共同携手把孩子教育成为一个对社会有用的人。作为孩子的父母，我们将不胜感激。
教子是每位父母的重要任务，对于我来说也不例外。尽管在教子的过程中有各种各样的挑战和困难，但我深信每个父母都有自己的“教子范心得体会”。在我成为父亲的这几年里，我在教育孩子方面逐渐形成了自己的一些体会和心得，我愿意与更多的父母分享我的教子心得。
首先，我认为父母要成为孩子的榜样。孩子是最容易受到影响的阶段，他们会模仿和学习父母的行为和态度。因此，作为父母，我们必须要有良好的品德和行为，才能对孩子起到良好的示范作用。例如，如果我们希望孩子诚实守信，我们首先要做到诚实守信，不能对孩子说谎或者默认他们说谎。只有我们自己做到了，孩子才会更容易接受和理解这种价值观。
其次，我觉得父母要耐心和孩子沟通。孩子的认知能力和表达能力是有限的，在进行教育的过程中，我们必须要耐心倾听他们的想法和意见，并且给予他们正确的引导和解释。有时候孩子会说一些不合理的话或者做一些偏离我们期望的事情，作为父母我们不能过激和责备他们，而要冷静地和他们交流和沟通。通过和孩子的良好沟通，我们能够更好地理解他们的需求和问题，并找到解决问题的方法。
此外，我认为父母要注重培养孩子的独立性。现代社会竞争激烈，我们不能永远依靠父母的帮助和支持。所以，培养孩子的独立性是非常重要的。我们可以通过给予孩子一些合适的责任和任务，让他们自己独立完成。这不仅可以培养孩子的自理能力和解决问题的能力，还可以增强他们的自信心和自尊心。当然，在培养孩子的独立性的过程中，我们要适度地给予帮助和指导，让他们能够在失败中学习，不断成长。
最后，我觉得父母要尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的个性和兴趣。作为父母，我们应该尊重孩子的选择和意愿，为他们提供更多的多样性和可能性。例如，如果孩子对音乐有兴趣，我们可以支持他们学习音乐，甚至给予他们专业的培训和指导。这样不仅可以让孩子发展自己的特长，还可以让他们更加热爱生活和学习。
综上所述，教育孩子是一项艰巨而又神圣的任务，我通过自己的亲身经历逐渐形成了一些教子心得。首先，我们要成为孩子的榜样，给予他们正确的示范；其次，要耐心和孩子沟通，理解他们的需求和问题；此外，要培养孩子的独立性，让他们走出自己的一条路；最后，要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们更多的选择和可能性。我相信，只有通过不断的实践和调整，我们才能更好地教育孩子，使他们成为一个有价值的人。
女儿上二年级了，思想方面也趋渐成熟，有了自己的思想后，再想让她做那个一切都听话的孩子已经不可能了。所以作为家长的我，也必须与时俱进，不断的学习，提升自身素质，才能让她更好的成长。
总的来说，教育孩子首先要有一颗爱孩子的心。也许有人会说：哪个家长不爱自己的孩子？是的，我们都有一颗爱心，只是我们有时表达的方法不一样。
首先在家庭环境方面能给孩子提供一个温馨的环境，当我们回到家在开门前的那一刻，调整自己的心情，把我们所有的压力和不满情绪都丢在门外，带着一个轻松﹑微笑的面孔面对家人，尽量避免在孩子面前发生争执，若非要争执的话，请关上房间的门小声些。让孩子在一个轻松愉悦的环境中成长。
我觉得孩子学习成绩不好，只是影响到我们小家庭；但若思想不好，就会影响到别人，长大后再严重些就会危害到社会了。我比较注重孩子思想方面的引导，让她学会和别人分享，学会宽容别人，帮助别人。女儿曾经和我说：“妈妈，我同桌的同学老想抄我的作业。”
“那你给她抄了吗？”我问她。
“没有，若给他抄的话，老师会骂我的”女儿回答。
“若给他抄的话，下次他是不是还是不会做？若帮助他自己会写是不是更好？”我这样引导女儿。女儿在旁边若有所思的点头。
对孩子的表扬要及时和具体，不要为了鼓励孩子，总在外人面前夸孩子，那样会让她觉得我没做什么，妈妈也这样表扬我。有时在家忙的时候，女儿会倒杯水给我，我内心会很感动，并且会马上表扬她的懂事和孝顺。最近孩子考了满分，她本想让我奖励些物质方面的东西，但我表扬她说：“梦琪最近学习很认真，也很努力，妈妈都看到了，等你放假时妈妈会带你一起出去玩。”让她明白我注重她的学习态度，而不是分数。因为态度决定一切，只要态度好了，成绩就差不到哪儿去。
对孩子不要一味的有求必应，孩子做得不好的地方要批评，但要注意方式。有天晚上吃饭的时候，孩子先吃完就去写作业了。她写作业过程中遇到了难题，就大声喊：“妈妈，来一下，我有道题不会做。”我意识到孩子是在以自我为中心了，不顾及别人的感受。我说：“妈妈正在吃饭，你能不能自已先思考或者先写别的作业？”等我吃完饭过去，她说那道题自已思考后已经会做了。
孩子学习方面以提起她的学习兴趣为主。有天早上她去帮家人买早餐，回来后发现少找了一元钱。我没有责怪她，只是让她自己又算了一次，并且问她学好数学是不是很重要。相信那一元钱花得很值得！用她的话说：学好语文，可以认识很多的字，以后不会迷路；学好英语，见了外国人可以用英语打招呼；学好数学，买东西时不会被骗……以前我对她讲的这些浅显的道理也许已经刻在她的脑海里了。随着孩子慢慢的长大，也许她会忘记这些，更会有自己的理解，但曾经她对它们是如此的有兴趣，我也知足了。
有的家长很为孩子付出，想让孩子有个好的将来。这些方面，我没有想太多。我只想让孩子有个好的家庭氛围，让她健康快乐的成长！我不想把自己没有考上大学的梦想寄托在孩子的身上，那样她会太累，也会因为活在我的梦想之中，而失去了寻找她自己梦想的机会。
在孩子成长的日子里，家长就是一面镜子。若想自己的孩子孝顺，自己就先要孝顺长辈；若想让孩子爱学习；自己就要常充电；若想让孩子养成好的习惯，自己就先要有好的习惯。总之一句话：家长先做好自己，才能起到言传身教的作用。有些东西是老师无法给予的，因为父母是孩子的第一任老师！
各位老师，各位家长晚上好，今天能够在这里就孩子这三年的学习情况跟家长做一下交流，说道不足，分享经验，我很荣幸。
眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年，我感悟良多，首先应该感谢的是我们的学校以及各位任课老师，感谢老师们为培养孩子具有良好的习惯，掌握过硬的知识，而付出的辛勤工作，感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子，感谢孩子们为了取得优异的成绩而付出的勤奋努力，作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺，收获孩子的点点滴滴，我很欣慰。下面我就孩子的学习习惯，学习方法向大家做一下介绍，抛砖引玉，希望与更多的家长交流，培养好孩子。
一是预习的习惯。预习的重要性都知道，可以提高孩子的自学能力，提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候，那时候孩子小，作业也少，每天的空余时间很多，晚上做完作业，我都会检查一下，看看做的是不是正确，还会翻开课本，一是回想一下当天所学的内容，再一个就是引导他看一下明天要学的东西，比如数学我就跟他掰下手指头，语文，我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事??慢慢的成了习惯，第二天的学习孩子会带着疑问去听课，听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。
二是专心听课的习惯。上学的时候我的老师就经常问我们，这节课你听进了百分之多少？老师讲了很多，输入到孩子脑子里的有多少，课上的吸收率决定孩子的成绩，这40分钟很重要，我不想孩子犯我同样的错误，就经常问他，老师上课都讲了些什么？提问你了吗，回答上来了吗？如果是走神了，我会跟他分析出走神的原因。这样一问一答间，不但增进了与孩子的交流，而且还能让我更多的了解孩子在学校的情况。有的孩子课上不足课下补，我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要原因。
三是课后复习的习惯。古人云：“学而时习之”，我认为就是学习与复习要齐头并进，也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺，解决上课中没有搞懂的问题，每天晚上做完作业，都会对这一天学过的课程复习一下，该背的背，该记的记，当天的事情当天清，这已经形成了习惯，只有把这些事情都做完了，孩子才会安心的睡下。
期，孩子会选做一些参考书上的习题，这样孩子重复练习，既复习了前面学过的知识，又巩固了后面的，见的题型多一些，做题的速度就会快一些，考试的时候就不会手忙脚乱，对取得好成绩有一定的帮助。
长的可以不关注分数，但要关注问题，为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。信息时代，免不了一个电脑网络的话题，游戏、聊天、交友等等，在这么辽阔的网络海洋中，怎样弱化网络的娱乐性，强化学习工具作用，我想都是我们做家长关心关注的。我的经验是引导，家长是表率，遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师，浏览一些健康的话题文章，看一些名师的讲座，周末的时候孩子完成作业，我会陪孩子看个电影，轻松一下。再说一下孩子健康方面，我们已到中年，未来是孩子们的，除了成绩，一个强健的身体尤为重要，只有这样，他们才可以在未来激烈的竞争中站稳脚跟，当孩子远离我们身边的时候，我们才会更加放心，这一点我做得不够，我的孩子偏瘦，现在正在想办法，让他强壮起来，有这方面经验的家长请指点一下，将不胜感激。
当读到一些有关心理健康文章的时候，我也会想到孩子，健全的性格影响孩子的一生，决定孩子的方向，我时常教育他为人低调做事，不张扬不固执，团结同学，尊敬师长，保持健康的情绪和稳定乐观的心境，坚决杜绝遇到挫折时情绪一落千丈，无论顺逆境都要保持一个平和的心态。孩子在小学时成绩很好，在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成绩所迷惑，就告诫他，三中是个卧虎藏龙的地方，成绩好的孩子有的是，你的好成绩只是属于过去，现在你一定要端正心态，一切从零开始。在孩子每次考试前我都会告诉他不要紧张，平常心做题，认认真真别粗心。在孩子成绩有波动的时候，孩子最担心的就是父母的态度，我一般不会求全责备，但也不会不分情形盲目鼓励。只有针对自己孩子的实际情况，帮助孩子认识到问题所在，才是家长的职责，也是孩子从一次考试中得到的最大收获。孩子在获得荣誉后，我们做父母的会积极反应，我认为我们的积极态度是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的鼓励。让孩子懂得父母内心的赞赏和期待，让孩子知道，获得荣誉是对父母最好的回报。
拿掉家长威严的面具，我更愿意做孩子的朋友，百次的唠叨改成一次，十次的斥责改成0次，我想孩子都会平稳度过叛逆期的。
最后我还想说，我们该给孩子什么，一个和谐的环境，一个幸福的家庭，一个不断调整不断进步的家长，只要我们一起进步，我们的孩子会越来越优秀！
谢谢大家。
作为父母，教育子女是我们终身的任务。然而，教子之路并不容易，每个父母在教育子女的过程中都会遇到各种各样的挑战。经过多年的探索和实践，我逐渐积累了一些关于教子的心得体会。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，并希望对其他父母能有所帮助。
首先，培养良好的价值观是教育子女的基石。孩子在成长过程中需要树立正确的价值观念。作为父母，我们应该引导孩子树立人格独立、责任心强、尊重他人的价值观念。这需要我们自身成为优秀的榜样。孩子通过观察父母的行为、言语和生活态度，形成自己的价值观念。我们应该注重言传身教，不仅要向孩子灌输正确的价值观念，更要通过自身的行为来示范并体现这些价值观念。
其次，教育孩子要注重培养他们的独立思考与解决问题的能力。在现代社会中，面对复杂多变的情境，仅仅告诉孩子应该怎么做是远远不够的。我们应该培养孩子独立思考和解决问题的自主能力。这意味着我们不能为孩子解决一切问题，而是要给予他们足够的自由和空间去思考和实践。我们可以鼓励孩子表达自己的独立观点，引导他们从多个角度思考问题，培养他们分析和判断的能力，从而形成独立思考和解决问题的习惯。
第三，与孩子建立良好的沟通渠道是教育的关键。良好的沟通是父母与孩子之间建立信任和理解的桥梁。我们应该尽可能地了解孩子的需求、想法和感受，并与他们保持良好的心灵沟通。与孩子建立真诚和平等的对话，倾听他们的诉求和意见，给予他们尊重和理解，这将不仅帮助我们更好地了解孩子，更能够在教育过程中与他们达成共识和目标。
第四，要为孩子提供全面的发展机会。每个孩子都是独特的个体，他们有不同的兴趣和特长。作为父母，我们应该尊重孩子的个性，为他们提供多样化的发展机会，帮助他们发现自己的潜能和兴趣，并鼓励他们追求自己的梦想。无论是学术、艺术、体育还是其他领域，我们都应该给予孩子支持和鼓励，不断激发他们的学习动力和发展潜力。
最后，要给予孩子足够的爱与关怀。爱是教育孩子的最强大动力。无论是鼓励、肯定还是安慰，表达出父母对孩子的深深的爱和支持，给予他们足够的情感温暖是非常重要的。关怀的体现不仅限于日常生活中的物质需求，更体现在我们对孩子精神世界的关注。关心孩子的情绪变化，关注他们的成长和困扰，给予他们随时倾诉的机会，都能让孩子感受到父母的陪伴和关怀，对他们的成长起到积极的促进作用。
教育子女是一项需要长期坚持和付出心血的任务。凭借多年的经验，我深深地体会到教子不仅仅是一份责任，更是一份幸福。在教育孩子的过程中，我们不仅给予他们指导和关怀，更能从他们身上获得无尽的欢乐。希望以上的心得体会能对其他父母有所启发，一同共同努力，为下一代的成长和发展做出更大的贡献。