培训心得的撰写过程不仅是对学习过程的回顾，更是对个人成长和发展的思考和总结，为未来的发展提供重要的参考依据。这次培训不仅让我掌握了专业知识和技能，更重要的是培养了我的学习能力和独立思考的能力。我相信，在今后的工作和生活中，这些能力会给我带来巨大的帮助。
为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广补助项目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。
七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。这次培训的方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。
通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的'综合服务能力得到提高。曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。
通过参观考察学习，看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园，生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式，开扩了眼界，拓展了思维方式，更新服务理念，我的理论知识水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我将用饱满的热情不断加强自身建设，提高自己学科学、用科学的能力，用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作，耐心细致地培养好科技示范户，提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力，支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路，不断提高我镇农业综合效益，提升农业市场竞争能力。
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路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。
二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到设施农业将是现代农业的重要组成部分，未来将充分利用电子化、网络化、数字化等手段操作，实现农业现代化。其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代农业的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
三是理论与实践必须相结合。
经过这次设施农业技术“千人培训计划”培训班的学习，不仅使我在理论上得到了进一步的充实，更使我进一步认识到农业工作实践的重要性和迫切性。与台湾农业技术员的交流中，我深深地体会到农业工作，特别是我们基层农技干部必须要深入实践；在实践中总结经验，通过经验解决自己工作中的问题。我们这次学习设施农业这方面的知识较多，这对于全县发展设施农业有着较大的帮助，我将以此次培训学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，积极创新，勤奋工作，为我县设施农业的发展做出新的更大的贡献。
随着社会的发展，人们对食品安全和可持续农业的需求日益增长。然而，传统农业面临土地资源约束、农药残留、环境污染等问题。为了应对这些挑战，新型农业备受关注。在这种背景下，农业培训成为推动新型农业发展的重要一环。在最近的一次新型农业培训中，我有幸参与，并获得了一些宝贵的心得体会。
新型农业培训不仅对农业设备进行介绍，还教授了如何使用这些设备，例如精准农机、生物监测设备等。我们学习了如何选择适合不同作物的种植设备，并且实地操作学习了精准施肥和自动化喷药等技术。通过这些课程，我们对现代农机设备与技术有了更深入的了解，可以更好地应用到实际生产中。
在新型农业培训中，我们了解到农产品品质与可持续性的重要性。培训强调了无土栽培、有机种植和绿色农业的理念，教我们如何合理利用光、温度和二氧化碳，提高作物品质和产量。我们还学习了如何进行农产品追溯，并了解了食品安全和环保认证的相关知识。这些课程让我们深刻认识到，只有更好地保护环境、提高农产品质量，才能真正实现农业可持续发展。
在新型农业培训中，我们不仅学到了农业知识，还获得了创业的机会。培训班提供了一些创业的案例和经验分享，鼓励我们利用所学知识在农业领域开展创业项目。同时，农业相关政策的宣讲和解读也让我们对创业有了更深入的了解。通过这次培训，我不仅对新型农业技术和设备有了更深入的认识，也明确了自己未来从事农业创业的方向和目标。
新型农业培训给我留下了深刻的印象和启示。首先，农业领域的科技创新是推动农业可持续发展的关键。通过学习新型农业技术和设备，可以提高农产品的品质和产量，降低对土地资源的依赖。其次，创新创业是农业发展的重要动力。通过创业，可以将新型农业技术应用到实际生产中，推动农业现代化。最后，政府的政策支持和推动是农业发展的基石。只有政策的引导和支持，才能真正实现农业的可持续发展。
总结：新型农业培训让我对农业产业有了全新的认识和理解。通过学习新型农业技术和设备，加深了对农产品品质和可持续性的认识，同时也明确了自己未来农业创业的目标。希望在未来的农业发展中，能够借助新型农业技术和设备，推动农业的现代化和可持续发展。
新型培训是指针对现代社会的发展趋势和职业需求，采用新技术和方法进行的知识和技能培训。在这个快速变化的时代中，新型培训对于职场人士来说至关重要，我也在最近参加了一次新型培训课程，得到了许多收获，下面我将分享我的心得体会。
第二段：认识到自己存在的问题。
在新型培训课程中，我发现自己存在着许多需要改进的问题。比如说，我常常将大量时间花费在无用的事情上，如看电视、玩游戏等，这让我无法充分利用时间和资源来提升自己的职业能力。此外，我对于自己职业生涯的规划和定位也存在着一定的困惑和不确定性，这使我在职场上难以找到适合自己的岗位。
第三段：学习到的知识和技能。
在新型培训课程中，我不仅意识到了自身存在的问题，还学习到了许多知识和技能。其中最有帮助的是关于时间管理和职业规划的模块。通过课程的讲解和实践演练，我学会了如何将时间尽可能地利用起来，同时也得到了许多职业规划的建议和思路。此外，课程还涵盖了一些实用的软技能，如人际交往、沟通技巧、团队合作等，这些都对我今后在职场上的发展大有裨益。
第四段：如何应用学到的知识和技能。
学习这些知识和技能是为了更好地应用它们。在课程结束后，我积极地应用所学，达到了一些成效。比如说，我设定了一份详细的时间表，列出每天要完成的任务和计划，这让我有条不紊地完成了工作，减少了拖延和浪费时间。同时，我也对自己的职业规划有了更明确的思路，从中找到了适合自己的发展方向和机会。
第五段：总结。
通过这次新型培训，我认识到了自己存在的问题，学习到了许多知识和技能，也把它们应用到了自己的实际情况中。对于每一个在职场上发展的人来说，新型培训都是必要的，只有不断地学习和进步，才能顺应时代的发展，迎接更加美好的未来。
近年来，随着社会进步和经济发展的不断推进，各类行业和企业都在不断地谋求自身的迅猛发展。然而，在这种竞争日益激烈的时代，新时代的培训也更加注重教育的质量和效果。在新型培训过程中，学员和教师都体会到了许多新鲜的教育体验，该文将围绕新型培训这一主题来谈谈自己的学习和培训经历，从而总结出关于新型培训的一些心得体会。
随着数字化信息的快速普及，教育也从传统的教室教学模式向多样化学习模式的转变。新型培训不仅是现代社会的趋势，更是经济发展的需要，因为它能够更有效地培养企业人才和员工的工作能力，使个人能够更好地适应多元化的职场发展需求。在新型培训当中，我们利用新技术来提高学习效果，例如使用网络技术进行远程培训，通过视频会议、网上会议等方式，让学员与教师互动，火花激烈，使培训更为便捷、有效和灵活。
二、培训的多元化。
新型培训还充分借鉴了现代学习的思维方式和理念，减少旧有学习模式的单一性，更加强调个人学习的自主性和自主能力。借鉴传统教学的优点，新型培训多背景多知识产品为学生提供了更高效的学习方式。动态和相互关联的主题，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在这一过程中，教师的角色不仅仅局限在传统意义上的“灌输知识”，更加注重启发学生思考、激发学生的学习兴趣、培养学生的自学能力等。
三、培训的体验化。
为了让学员享受更优质的学习体验，新型培训更加强调学习的互动性和实用性。采用各种生动形象的教学手段，来吸引学员的兴趣，例如情境式培训、案例演练、模拟训练等，让学员感受到真实的职场体验。同时，教师在教学过程中也注重了学员的反馈和实践，鼓励学员实践应用所学的知识。
四、培训与实战的结合。
与传统培训不同的是，在新型培训中，教态、学态和用态之间的紧密连接使教学更加融合了实践。学员有机会将所学到的理论知识运用到真实的实践中。培训过程中，学员和教师的互动也让学员通过更加贴近实战的场景模拟，理解和掌握更加深刻的知识，同时还有助于增强学员的团队协作能力和沟通技巧，进一步提高学员的综合素质。
五、培训结果的反思。
新型培训注重在学员和教师间建立互信关系，在开展培训的同时，也注重结果的反思。学员和教师在学习活动结束后，开展培训总结和反思，通过反思和评估，固化训练效果，深化对学习的体验和认识。
综上所述，新型培训拥有很多的优势和特点。它更加注重多元化的学习方式、体验式的学习氛围、实践化的学习过程和关注结果的反思。新型培训不仅丰富了学习的思想和方法，同时也使得学生在多方面能够得到发展。作为从业人员，我们应该抓住学习的机会，积极主动的去参加各种新型培训，不断学习、探索，提高自己的能力水平，为自己和公司的发展带来更加积极的贡献。
第一段：引言（100字）。
近年来，农业发展面临诸多挑战，如环境污染、耕地减少等问题，传统的农业模式已经无法满足社会的需求。为了提高农业的效益和可持续发展，越来越多的人开始转向新型农业。我有幸参加了一个新型农业的培训班，通过这次培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，更深刻体会到了新型农业的重要性。
第二段：新型农业的概念及特点（200字）。
首先，新型农业是指利用现代科技手段改进和提高传统农业的产出和质量的一种农业发展模式。与传统农业相比，新型农业具有以下几个显著特点。一是生产方式更新，采用机械化和自动化的生产方式，提高了农业生产的效率。二是生态环境友好，新型农业注重生态平衡，减少对土壤和水源的污染。三是品种优化，利用基因改良等技术，培育出更适应市场需求的农作物和畜禽品种。四是产品差异化，通过加工和产品包装等手段，提高产品附加值，增加农民收入。
第三段：新型农业的发展趋势与挑战（300字）。
新型农业在未来的发展中充满了巨大的潜力，但也面临着一些挑战。首先，随着农村劳动力外流的加剧，农业人才短缺成为制约新型农业发展的一个重要因素。其次，农村基础设施建设滞后，限制了新型农业的发展速度。再次，市场需求不稳定，农产品价格波动大，导致农民的收入不稳定。此外，新型农业的发展离不开政府支持和科技支撑，政策环境和科研力量的不足也对新型农业的发展造成了一定的阻碍。
第四段：新型农业带来的机遇与启示（400字）。
新型农业的发展不仅给农民带来了机遇，也给社会带来了启示。一方面，新型农业为农民提供了多种增收的机会。通过采用现代化的农业生产方式，农民可以提高产出和质量，从而增加收入。此外，新型农业还促进了农村旅游的发展，农家乐、采摘园等形式的农业旅游成为了农民增收的重要途径。另一方面，新型农业为社会提供了有机食品和绿色环保产品，满足了人们对健康生活的需求。同时，新型农业也教会了我们保护环境和资源的重要性，通过合理利用资源，减少化肥农药的使用，可以实现农业的可持续发展。
第五段：个人愿景及结尾（200字）。
参加新型农业培训后，我深深感受到新型农业的重要性和巨大潜力。作为一名新型农业从业者，我希望能够发挥自己的专业技能和创新能力，为农业的现代化发展贡献力量。我愿意积极探索新型农业的前沿技术和新模式，不断学习和提高自己的能力，为推动农业的转型升级贡献自己的力量。我相信，随着新型农业的不断发展和推广，农业的效益和可持续发展将得到进一步提升，为实现乡村振兴战略作出新的贡献。
总结：新型农业是未来农业发展的重要方向，它的发展不仅能提高农业的效益和可持续发展，也能为农民带来更多的机会和收入。我们每个人都应该关注新型农业的发展，积极参与其中，共同推动农业的现代化和乡村振兴。
为提高我村农民科技文化素质，在农村培养一批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，今年以来，我校培训小组立足本职、充分发挥其职能、开展多渠道、多形式、多层次培训活动，扎扎实实地做好农民科技培训工作。一年中多次举办大型培训活动，让广大农民群众得到了实惠，我们的培训工作也有了明显的进展，现将我校一年的培训工作情况总结如下：
一、加强领导，成立组织，完善运行机制，增强项目的实施力度。
新型农民科技培训工作属于系统工程，为保证项目的顺利实施，我校组建了农民科技培训项目领导小组，领导小组以校长为组长，以各位教师为成员，主要负责项目实施过程中重大事宜的决策和协调工作。技术培训小组有较高的业务水平和丰富的工作实践经验。
二、制定方案，抓好宣传。
新型农民科技培训开始实施后，学校对项目的实施进行了统一安排和部署，召开有关人员、核心农户参加的新型农民科技培训动员大会，宣传了新型农民科技培训工作的重要意义和工作内容，并对以后的培训工作进行了安排部署。会后，农技中心培训小组结合项目的目标要求，并针对当前农业生产管理特点及农村经济发展的新形势制定了培训计划及方案，方案明确了培训的指导思想是：紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营，充分利用现有的人力、物力及技术优势，开展多层次、多渠道、多形式的新型农民科技培训，不断提高广大农民的科技文化素质，提高农业生产的科技含量，促进农业增效，农民增收。
三、开展培训，力求实效。
新型农民科技培训项目不仅是一项艰巨的技术培训、技术推广工作，也是一项重要的“富民强民”工程，在工作中，我们理顺工作思路，突出工作重点，狠抓工作难点，使组织领导及工作措施步步到位，做到环环相扣，一扣不失，把科技培训和农业生产服务系统地结合在一起。我们根据当前全村农业和农村经济发展的形势，确定了新型农民科技培训内容，突出推广农业新知识、新品种、新技术，提高农民生产技术水平和文化素质，提高农民适应市场经济的能力。为把新型农民科技培训工作落到实处，在工作中我们坚持实用、实际、实效的原则，因地制宜，讲究针对性，注重带动性，培训方式灵活多样，突出实效性。项目实施中，培训工作突出以下几个方面：一是我们组织技术人员与村民面对面的交谈。二是以核心农户为主，召开了全村油菜管理科技培训大会；三是针对不同情况，确定相应的培训内容及方式，、分村分别进行技术培训。四是充分利用电视、现代媒体等工具，进行农业技术宣传和信息交流；五是为提高科技培训水平，我们还聘请乡有关知名人员到村与新型农民科技培训。
通过灵活多样的培训方式，做到了求实效、讲实用、重实际，起到了提高农民科技水平和文化素质的作用。目前，新型农民科技培训已被广大农民所认识和接受，越来越多的农民迫切要求参加。
四、经验总结。
通过一年的项目实施，在工作中认识到新型农民科技培训对于提高农业科技含量和国际市场竞争力、推进农业和农村经济发展具有重要的战略意义，也是从根本上解决农业、农村和农民问题的有效途径。同时在两个方面有很深的感触，一方面是在农业生产中有很多简单的技术问题，有的农民不懂，说明了我们技术推广有薄弱环节，如油菜的施肥技术、油菜、玉米病虫害防治技术；别一方面也确实感到农民对技术的渴求之强烈，因为我们宣传推广的技术农民通过使用，即降低了成本，又提高了效益，很受欢迎。
在项目的实施中，通过总结经验、查找不足，认识到做好三个方面的有机结合，有助于提高培训质量和效果。
一是技术培训推广与技术研究相结合。因为在技术推广中，随时都有新的技术难题，研究解决这些问题，有助于我们积累经验和知识，进一步把培训工作搞好。二是常规技术推广培训与新技术、新品种的引进相结合。三是传统技术培训方式与多种形式灵活多样培训相结合，有利于提高实效。
五、下一步工作安排。
以核心农户为主，举办多种形式的技术培训，充分利用现代化教育手段和广播电视、信息网、，创新培训模式，深化培训内容，培训内容以玉米生产、蔬菜无公害标准化栽培、高效益生产模式、油菜播种技术培训等为主，重点要搞好20下半年的技术宣传活动，做好新型农民科技培训的后期工作和项目总结工作。
在县委组织领导下，即将奔赴村官岗位的我迎来了第一次岗前培训。这不仅丰富了我的见识，对农业产业化有了大概的初步了解，也为今后的工作打下了良好的基础。
培训的过程中，几位教授介绍的农业优势产业发展经典例子——起源于日本的“一村一品”运动引起了我的兴趣和关注。所谓的“一村一品”运动就是一个村子的居民，充分利用本地资源优势，因地制宜，自力更生，建设家乡，发展农村经济的活动。这一运动的倡导者是日本大分县知事平松守彦先生于1979年提出的。大分县位于日本西南部，面积6337平方公里，人口约124万，由于境内多山少地，自然条件差，人口流失现象非常严重。平松守彦上任伊始，就到县内各地视察。所到之处尽是“我们村里没有资源”、“我们没有学校”、“道路条件太差”等叹息声。平松守彦认为，无论怎样抱怨都摆脱不了贫困，于是提出将一个村子，或一个地区值得骄傲的东西，如已有的`土特产品、旅游资源，那怕是一首民谣，无论什么都行，开发成在全国以至全世界都能叫得响的产品的运动，这就是著名的“一村一品”运动的开端。这种立足本地、自主创新的农业发展模式给二战后日本农业发展带来了巨大贡献，它不仅推动日本农业的发展，更是带动了地区的经济、文化等的发展。
日本发展“一村一品”的经验，有许多值得我们借鉴的东西：
政府重视。日本虽然是一个工业化、城市化的国家，但是政府对农业非常重视，把农业作为基础产业，放在非常重要的位置。除中央政府的农林水产省外，各都、道、府、县、市、町、村均有相应的机构和人员专门负责抓农业。蜚声遐迩的“一村一品”与政府的整体推进有着密切的关系。
农业科研机构健全，研究能力强，为“一村一品”实现品牌战略，名牌效应奠定了基础。据日本农林水产省官员介绍，日本目前有29个国立、380多个地方农业研究机构以及570个地方农业改良普及中心。除了中央农业综合研究所之外，还有果树、农作物、花卉、蔬菜、畜牧、茶业、草业、水稻、食品、农业工程、农业环境等专业研究所。他们除了基础研究之外，主要从事引进、改良、培育、研究适合日本农村的新的农产品和品种，并无偿推广到农村各个领域，使科研成果迅速转化为生产力。从而保证了日本农业的现代化和农产品的优质化、市场化、效益化。
农协是保证“一村一品”健康发展的关键。农协的主要任务是解决入会农民的资金、技术不足，农产品销售、流通困难的问题。目前全国已有农协组织870个，会员500多万（占农民总数的60－70％），年经营收入70兆亿日元。农协以市场为向导，及时向农民提供国内外农产品市场信息，有效地解决了农产品销售难的问题，保护了农民的利益，提高了农民发展种植业、养殖业的积极性。
反观我国农业发展现况，农村劳动力逐步老龄化，生产工具相对落后，农村资源分散等等问题极大地限制着我国农业产业化的发展。杨志教授在关于农业产业化的讲座中就为我国农业发展方向做了介绍。他不仅介绍了为什么要发展农业产业，还重点说明了怎样发展农业产业化，并提出了农业产业化发展的目标。也指出当前我们农村经济体制的盲目、随意的弊端，面对农村经济的发展问题，强调了农业产业的发展以龙头企业为核心，并依靠政府及各农村合作组织的合作力量。最后给我们展示了集体经济组织力量和农村合作社发挥的作用，并介绍了如中国台湾农会等几种经典的农业合作组织。笔者有幸参加这次培训，深刻的认识到基层工作的困难，任务之艰巨，这并不意味着要退缩，打退堂鼓。在这样的状况下，身为大学生村官的我们首先要学会客观的面对现实，树立正确的价值观，做好角色转换，不在以学生的身份来要求自己，而是转为以基层工作为主，学习为辅的基层工作人员的角色，时刻以基层干部的要求来约束和规范自己；再次，我们大学生村官要坚持学习，做一个时刻进步的人，不断扩充自己的知识面，为工作不断储备知识；最后我认为我们大学村官应该真心的，用心的为民办事，办实事！
作为即将上任的大学生村官，也许我们的能力和力量是有限的，甚至是微小的，微不足道的。再小的力量也是力量，所有的大学生村官只要无私地，真诚的贡献自己的绵薄力量，这股力量会铸成大力量，农村一定会旧貌换新颜。
崆峒区农牧局在平凉农校三楼多媒体会议室特举办的平凉市崆峒区20__年基层农技推广体系改革与建设项目基层农技人员培训班。参训这次培训班的人员都来自区农牧系统常年奋斗在农业一线的科技工作者有，农技、蔬菜、畜牧等110名，本次培训讲解了《设施蔬菜新品种及优质高效栽培管理技术》、《平凉红牛高效生产实用技术》、《全膜双垄沟播玉米栽培技术》、《农间试验设计与分析》等方面的知识，4位老师都具有丰富的理论知识和实践经验，选题精心、内容充实。使我们在短短的2天时间里学习，记忆犹新，受益匪浅，让我开阔了视野、丰富了理论知识，真是收获多多、感触颇深。体会如下：
通过这2天的培训，让我对“基层农技推广体系改革与建设示范项目”的重要性，更进一步加深理解。
一、只有坚持_________，以满足农民科技需求为出发点，以服务农民的成效为检验标准，通过建立健全农技推广运行机制，构建“专家组+技术指导+科技示范户+辐射带动户”的科技成果转化应用快捷通道，大力提升基层农技推广体系的公共服务能力，全面推进农业科技进村入户，为保障主要农产品有效供给、促进农民持续增收提供有效服务和技术支撑。
二、在培训学习的每一讲中，都让我有十分的启发和心得体会。
1、在《平凉红牛高效生产实用技术》一讲中，让我掌握了世界牛类特点、类型、内涵、发展经历阶段、肉牛推广主要职责、平凉红牛的现状、平凉红牛的发展优势。既了解了全国现代肉牛现状，也对如何做好现代肉牛品种推广工作有了新的思路。
2、在《农间试验设计与分析》一讲中，让我加深了解农间试验设计与分析的重要作用、实验设计的内容与模式对势、设计的特点、农间试验设计与分析的要求和计算公式。只有做好《农间试验设计与分析》才有利于今后更好推广发展才能带动经济化发展，才能达到农业建设和农民经济发展的需求。
3、在《全膜双垄沟播玉米栽培技术》一讲中，让我学习到了全膜双垄沟播玉米栽培特点、新品种、新技术、崆峒区全膜双垄沟播玉米发展优势。通过了解和掌握不同地区现代全膜双垄沟播玉米种植技术和快速发展，使我对崆峒农业全膜双垄沟播玉米栽培技术工作日益健全和完善。可借鉴外地经验，结合本地的实际，走出一条自我发展的全膜双垄沟播玉米发栽培技术道路。
4、在设施蔬菜新品种及优质高效栽培管理技术一讲中，使我了解了崆峒区的蔬菜发展优势、主要栽培品种和主推技术、主要病虫害防治技术、蔬菜嫁接技术、蔬菜穴盘轻基质育苗技术、蔬菜设施栽培技术，对于蔬菜栽培中的选种、消毒浸种、催芽、播种、育苗措施及农间管理技术，都要有科学化、合理化、标准化的施肥和灌水技术。在病虫害的防治上要结合“预防为主，综合防治”的植保方针，通过选用抗病品种，结合实际情况进行有效的、科学的病虫害防治。
5、在设施蔬菜新品种及优质高效栽培管理技术一讲中，使我们掌握了市场营销的特点、市场营销的方法、农产品市场销售渠道管理、农产品品牌培育。市场的营销直接关系到老百姓的经济收入问题，作为基层科技推广人员应掌握市场营销的基本知识，了解市场营销及其作用，转变市场的营销观，借鉴全国各地区的农产品营销模式，为我们的营销市场创造良好的模式。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才、佩服他们的自信、佩服他们的敏锐、佩服他们的知识渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识、关注国家大事，日复一日，永无止境。有句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去”。学习也是如此，作为一名蔬菜科技推广人员，可以从现在就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借省农业厅这次开展的“基层农技推广体系改革与建设”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的基层农技推广工作者努力学习，为农民、农村、农业的科技发展做出应有的贡献!
随着时代的发展，农业也在不断的改进、创新，新型农业渐渐成为了农业的主流。新型农业采用了许多新技术，如智能化设备、生态种植、土壤管理等，让农业更加高效、环保、健康。我有幸在新型农业领域工作多年，今天我想分享一下我的心得和体会。
新型农业技术相对于传统农业技术，有很多明显的优势。首先是生态种植。传统农业往往使用化肥、农药等化学物质处理作物，而新型农业利用生态循环的方式让作物自然生长，并且生产的农产品更加环保、健康，对人体的危害更小。其次是智能化设备。智能化设备让农业实现了机械化与自动化，相对于传统农业的人工劳动更加高效节省时间，也交通了农村劳动力的短缺问题。最后是土壤管理。新型农业更加注重土壤的保护与管理，通过现代化的技术改善与培养土壤，提高了作物的产量和品质。
第三段：新型农业技术实践方法。
新型农业技术虽然有很多优势，但我们实践的时候还需要一些方法。首先是科学规划。现代农业规划有利于提高农产品的质量和产量，科学规划包括较为全面的农业部门、种植方式、气候特征等。其次是技术选材。选择合适的新型农业技术，不仅是为了提高农作物的产量和品质，更是为了保护环境和人类健康的未来做出自己的贡献。最后是示范示信。示范示信是新型农业技术推广和发展的重要方法，由示范企业或个人通过实践模板等方式，来向农村地区保温新型农业新技术，实现农村信息共享，培育农村新型农业技能。
随着新型农业技术在不断发展和创新，我们可以看到新型农业技术的未来充满希望。首先，新型农业技术还将不断加强智能化设备和人工智能技术的应用，不断提高农业自动化水平，以提高农业的生产效率和贡献率。其次，新型农业技术对农业供应链的管理起到重要作用，包括生产、配送等营销措施，还可以追溯产品，更加保证消费者的利益。未来新型农业技术的应用必将带领农业进入风口，推动农业优化升级。
第五段：结语。
新型农业技术为我们带来了很大的惊喜和便利，不断优化了传统农业模式，改变了传统农民身份，让农业更加健康环保，并在农村地区创造了就业机会。当然，新型农业技术的应用还在发展过程中，我们需要不断学习和与时俱进，为推进新型农业技术的发展做出自己的贡献。
建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是实现科学发展与社会和谐的重大战略决策，是一项长期的历史任务。而新农村建设的主体是新农民，没有新农民，就没有新农村。加强农民科技培训，提高农民科技素质，是发展现代农业、建设新农村的必然要求。要加强农民科技培训，必须正确认识制约农民培训的突出问题。
结合学习实践科学发展观的深入开展，我参加了本单位开展了以“农民科技培训需求”为主题的调研活动，在平度、莱西、即墨、胶南和胶州五市进行调研。通过走访、座谈、调查问卷等形式，了解当前培训中存在的问题，并广泛征求意见和建议。其中制约农民培训科学发展的`突出问题主要有以下几方面：
农民科技培训体系不健全，乡镇一级农业科技人员力量薄弱，直接影响了培训的效果。农民需要培训一般经乡镇到市里聘请，市里技术人员进村入户培训，不仅难以保证培训的时效性，还大大增加了培训成本。农民的空闲时间大多是在雨天和晚间，而这个时间从县城到乡村培训，存在着很大的安全风险。科技人员常年利用雨天、晚间从县城到农村难度很大。因此加强乡镇农业技术服务力量、配备村级农民技术员，健全农民科技培训服务体系，已成为当务之急。
农民科技培训是一项惠及千万农民的公益性事业，同时也是一项任务重、难度大、要求高的工作，要做好这项工作，必须确保经费投入。随着新农村建设的不断推进，政府对农民培训的重视程度日益加强，经费投入逐年增多。但是要满足目前培养大批新型农民的需要，个别县市仍然存在经费投入不足的现象。经费难以保障，严重影响了农民培训的质量，也制约了农村经济的发展。
个别地方政府和有关部门对农民科技培训重视不够，尚未真正将农民科技培训提升到社会发展服务的重要战略地位。在抓农业、农村工作中，农民科技培训往往是“说起来重要，干起来不要”。部分农民对培训认识不深，学科技、用科技的意识不强，这也反映在他们参加培训的热情不高，接受新技术、新品种的能力差，与新农民的标准还有一定差距。认识不到位成为制约农民科技培训进一步发展的重要因素。四是培训教师急需知识更新。高素质的培训教师队伍，是做好农民科技培训的基础，是提高农民科技培训质量的保证。承担培训任务的教师大都是我们农业系统的专业技术人员，随着形势的不断变化及产业结构调整的不断深入，原有的专业知识大部分已不适应形势发展的要求，不能很好地适用新农村建设的需要。因此，培训教师需要通过接受有效的教育与培训，丰富专业知识和操作技能，提高业务水平，从而适应新形势的需要，搞好技术服务。
作为一名大学生村官，我有幸参加由__县委组织部和__县农委在__共同举办的现代农业发展知识培训班。通过为期x天的培训学习，倾听了相关领域专家领导的精彩授课，实地参观了多个农民专业合作社，使我进一步拓宽了视野，更新了观念，对如何发展现代农业，创新农业经营管理模式，扎实推进美好乡村建设等方面有了更深的认识和理解。
一、注重品牌包装，开发农产品附加值。
农产品应发挥品牌效应，才能促使农村经济又好又快发展。我们要着眼市场、立足市场、找准项目、寻求突破。利用大山区、大库区丰富的资源和物产，我县农业完全可以创造条件打造自己的品牌。我县茶叶、土鸡、黑毛猪等种养植业已有一定的规模，政府要加以扶持，形成规模、成行成势，打造几项特色产业的品牌，才能真正实现助农增收。同时要加强农产品市场体系建设，为农产品流通做好一条龙服务，使之网链逐渐伸延。
农产品深加工既可以提高产品的附加值，又可以帮助农民解除后顾之忧。切实强化农业产业化经营。我们要大力发展农产品精深加工、包装、储藏保鲜，提高产品档次和附加值，延长产业链，这是发展现代农业的必然要求。
二、变革经营模式，发展专业合作社。
经过近几年的大力发展，我县的各类农民专业合作社已形成一定规模，在发展农村经济，为农民创收增收上发挥了巨大作用。在家庭承包经营体制下，专业合作社的发展可以有效解决农户分散生产、规模小、科技推广难、标准统一难等问题，促进农业生产的规模化、专业化、标准化和现代化。“龙头企业+专业合作社+农户”已经成为农业产业化经营的一种主要模式，成为当前农业生产经营的发展趋向。因此，从这个意义上说，农民专业合作社的发展是现代农业发展的必然，是对“统分结合”的双层经营体制的完善，是对现代农业经营管理制度的一种创新。
农民专业合作社的发展也有利于巩固农民的市场主体地位，稳定农业生产关系，为农业生产发展和农民增收建立一个长效的机制，推进农业的可持续发展。因此，充分利用供销合作社的资源发展农民专业合作社，不仅能够促进农民专业合作社的稳步发展，推进现代农业建设，而且能够节约行政资源，促进政府职能的转变，同时也可以使供销合作社的资源更好地为广大农民所用。
发展专业合作社应注重发挥示范社的带动作用，加大对示范社的政策资金支持，加强市场信息引导，将有限的资源用在刀刃上，起到四两拨千斤的作用。同时，对示范社的财务运行和日常管理应加强监督。借助三资代理模式，可以尝试对示范社资产的托管；在示范社的日常管理上，可以考虑建立党支部，通过社员大会、社员代表会、理事会、建设会的形式实现民主管理。
三、坚持服务理念，增强办实事能力。
基层干部直接面对群众，直接和群众打交道，如何搞好群众工作，只说不做不行，和群众没有感情更不行。从__市现代农业发展的经验来看，只有把老百姓的利益放在心坎上，处处为老百姓着想，全心全意为老百姓服务，为老百姓带来实实在在的实惠，才能得到他们的支持，各项政策措施才能很好地落实，进而发展更新。
基层干部要树立群众第一的观念，牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，把最广大人民群众的根本利益作为最高标准，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，时刻关心群众。基层干部对群众反映的问题，要善于见微知著、以小见大，要把群众当作是自己血脉相连的亲人，放下架子，扑下身子，深入群众、深入实践，广开言路、倾听民意，了解群众所思、所盼，及时解决人民群众生产生活中的实际困难。
在为群众排忧解难中建立感情。基层干部要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全身心地深入到群众中去，体察民情、倾听呼声、了解民意、把握民心，千方百计为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，始终与广大人民群众同呼吸、共命运。唯有如此，才能把好事办好，实事办实，办到群众心坎上。
四、在实践中创新，做好创意农业大文章。
感受__现代农业经验，处处是创新，处处是创意。这种创新不应该是脱离实际的空想，而是根植于实际，在实践中不断摸爬滚打得来的。利用我县旅游资源丰富，旅游产业加速发展的有利条件，农业创新推动创意农业，必将为全县经济发展提供新的动力，也必将反过来促进旅游业实现又好又快的发展。
创意农业把人们对传统农业的基本温饱需求，提升到了对现代农业的休闲娱乐、观光旅游等多种附加值高的复合型需求，实现了农业的增值与增效。而农业的农产品研发、生产、营销、加工和流通，乃至管理的各个环节，对于不同消费者的需求都极具开发价值，从而能更快更好地创造出更加新颖和更加引人入胜的创意产品，进而获得最大的经济效益。
通过这次培训，使我深切的认识到了自身不足，缺少发现分析问题能力，缺乏创新精神，这是一次全新的洗礼；通过这次培训，体会到了与现代农业发达地区的差距，充分利用有利资源和后发优势，实现跨越赶超。
农业现代化事关四化同步，事关美丽中国建设。身为一名大学生村官，我时刻牢记肩负自身的使命，一定将所学到的知识贯彻到今后的工作当中，从中不断总结提高，为社会经济的发展注入自己的力量。