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走进他们的童年(热门16篇)

作者:碧墨

优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。这里向大家推荐一些经典的优秀作文,欢迎大家阅读和品味。

走进他们的童年岁月

每个人都有一个童年,大人们的童年又是怎样的呢?那就跟随我一起来看妈妈的童年!

妈妈小的时候,家里很穷,挨饿是经常的事。有一天,外婆的朋友送来一筐枣子。自从枣子进了门,妈妈和舅舅的眼睛就没有离开过,外婆把它放在哪里都不觉得放心,最后,她踩在板凳上,用上吃奶的力气,把枣子放到高处的柜子里,准备留着下一年包粽子吃。

这筐枣子成了舅舅和妈妈的心病,每当外婆出门耕田时,舅舅和妈妈就用渴望的眼神看着柜子里的一大筐枣子。他俩想了许多法子,用棍子把筐顶下来,太高够不着;直接爬柜子,太滑抓不住;垫高凳子,还是够不着……一次次的尝试都以失败告终。有一天,舅舅灵机一动,终于想到了个好主意。舅舅站在板凳上,双手抱起妈妈,用力向上举。妈妈将手慢慢伸进筐里,抓了两大把,两人偷偷溜到屋后,大口大口地吃着香甜可口的枣子。一天天过去了,筐里的枣子越来越少。

端午节来临时,外婆发现枣子少了许多,她不用想,就知道是谁做的。“我这几天不在家中,一定是那俩小兔崽子给吃了。”外婆把舅舅和妈妈叫过来,狠狠教训了一顿。那年的粽子,他们只能吃白白的糯米粽了。

走进他们的童年岁月作文

“在我很小的时候,家境不好,十分贫穷,当时又是公社化,三餐都喝粥,又是碰到干旱或洪水,连粥都喝不上,要喝“麦糊”,就是小麦磨成粉做成的,一年到头只有春节才能吃到一碗白米饭。看到邻居工人家的孩子在吃馒头,我们只能羡慕地看着。”我好奇地问爸爸:“馒头又不好吃,还能馋成那样?”爸爸答道:“哎,我们那时穷,能吃到馒头就很不错了!”我津津有味地听着。“当时村子有许多人家房前屋后种着石榴树,中午趁人家睡觉时,偷偷爬上树,偷摘石榴吃,有时怕被人家发现,急忙从树上跳下来,疼得都不敢吭一声。”听了爸爸的故事,我认为他的童年是幸福的,我也想像爸爸去偷摘石榴吃,到小河里摸鱼捉虾,挖蚯蚓去河边钓鱼,但是,由于环境的污染,那是不可能的,但是如果大家从现在开始来保护环境,也许“爸爸的童年”还会回来!

走进他们的童年作文【精选】

他们不过是你人生中的一片落叶罢了,一旦错过最佳拾起的机会,就几乎再也没有机会了吧。

人生不是在演戏。有些让你觉得很难相遇的人,然而却在你转身的下一个路口就遇到了;又有另外一些让你觉得很容易相遇的人,却在你转身回头的瞬间消失在人海了。

其实让你真正不舍的并不是要离开的他们,而是要离开的他们给你带来的那些快乐吧!你终究要学会自己长大。

走进他们的童年童年作文

我们的童年是美好的.,有电视、玩具等,还可以通过网络在家上课。而我父亲的童年生活是怎么样的呢?我对此充满好奇。

原来父亲的童年没有这些电子产品,连玩具都是自己动手做的。比如火柴枪,是用自行车废弃链条做的。先将链条穿几个孔扣在一起,用橡皮筋固定住。再把它捆绑在用铁丝做的枪架上,前面留下一个小孔放火柴用。父亲把做好的枪往腰里一插,大摇大摆地走在大街上,邻居小孩都围着他吵着争看要看枪。只见他骄傲地拿出枪装上一根火柴,对着一棵小树啪开了一枪。那些胆大的小孩用手捂着耳朵,胆小早就一哄而散逃回家了。

到了三、四年级上下学,都是三、四个同学一起,每天都会经过一个小吃店。老板用米将和面粉搅拌调匀,放入一个特制的勺孑内,沉入己沸腾油锅中炸,不一会儿一个金黄色像现在灯盏糕出锅,一角一个。可是大家没这么多钱,于是三人你三分我五分凑买了一个。三人又你掰一点我掰一点,勾肩搭背一边走一边吃着美食。这是他们上学时最美好的回忆。一直到现在父亲和几位叔叔相聚时还会讲这些事。

听着父亲滔滔不绝讲首童年往事,我真想穿越到父亲的童年生活中去看看。

走进他们的童年岁月

村子不大,住着几十户人家,东头熟油,西头能闻见香味。村子有城墙,早年用来挡土匪,如今墙已颓废,锯齿样的,供孩子们在上面嬉戏。村东有片树林,密密的,全是碗口大的椿树,夏时,知了在树上叫,一个叫了,别的也跟着叫,直叫的树下的孩子都噤了声,苦着脸,听那一树的喧闹。树林里有不少昆虫,花大姐数目最多,她们喜欢在树干上伏着,偶尔会展翅一飞,那花花的双翼,便在空中舞出了斑斓的色彩。花大姐飞不远,从这颗树飞到那颗树,大多数时间,都静静地伏在树干上,淘气的孩子们比赛着用瓶子捕捉,挤挤挨挨的,就装了一瓶子的得意。

村中有棵皂角树,浓浓的树荫,护着一大片清凉。老人说这树有几百年了,打记事起似乎就在这里。它属于村子的每户人家,但谁也不曾将它据为己有。于是,村子有了温暖祥和的一幕:谁家女人要去河边洗衣了,操一根竹竿,打下一两颗皂角,够自己用就可,谁也不会多打。那皂角树上,常年便有果实挂着,沉甸甸的,一如那朴实的民风。

村子小,人就格外亲近。东家做饭,油倒锅里发现没盐了,会隔着墙头问西家要。吃饭时,都喜欢端个老碗出来,且要拣高处蹲了,吃着谝着,一顿饭吃出了天南海北,吃出了额外的热闹。碟里的小菜是大家共享的,你正吃着,就有一只筷子伸过来,好吃时,媳妇自然得一番赞许;难吃时,当然就要受一点奚落,男人也不在意,嘻嘻哈哈的同大家一起快活。吃得快的也不紧着回家,把那空碗擎在手里,乐呵呵地听大家闲扯,直到最后一人吃完,媳妇们在院里喊了,才怏怏的各自散去。

村子有许多民谣,在那些苦焦的日子里帮人们打发光阴。比如孩子划破了手,老婆婆会抓一撮糖土捂住伤口,嘴里也一定会念念有词:面面土,贴膏药,大夫来了就好了。那被伤的小人儿,就像是被施了魔法,果然就安静了许多,痴痴地听婆婆为他唱歌谣,不一会又活蹦乱跳地淘去了。冬日里,老婆婆抱着孙子晒太阳,嘴里哼的又是另一首:爷爷婆,晒我来,我给你担水饮马来,马不喝,牛不喝,两个媳妇偷着喝。

走进他们的童年岁月

爸爸的童年虽然不像我们现在一样,有各种稀奇古怪的玩具,可也是快乐的。每当爸爸与我说起他的童年时,嘴角总洋溢着快乐的、幸福的笑。在爸爸与我讲得众多故事中,我还是最想说说爸爸买盐的故事。

在爸爸六岁左右,就可以帮助奶奶做一些家务了。有一天,奶奶对爸爸说:“宝贝,你去帮妈妈买一斤盐吧。”爸爸当时非常高兴,提着装有一元钱的布兜就出门了。那时候空气没有任何污染,天空还是碧蓝的,爸爸就一路呼吸着清新的空气,仰望着自由飞翔的鸟儿,来到了盐店。他用奶声奶气的声音告诉阿姨:“阿姨,我要买一斤盐。”阿姨很和气的接过布兜,好一会忙活,把一斤盐装到了布兜中。爸爸心想自己这回可算是做了一件大好事,已经等不及奶奶地表扬了,拎起布兜就往家中跑,一鼓作气跑到了家门口。突然一拍脑门,想起:“不对啊?妈妈给我一元钱,盐是五角一斤呀,阿姨怎么没找给我钱呀!”爸爸赶紧跑回去,生气地问阿姨:“阿姨,你还没找我钱呢!”阿姨反而急了:“你这个小朋友,你还没付钱呢!”爸爸忙说:“不对,我的钱在布兜里呢!”阿姨打开布兜,果然发现里面有一元钱,拿了一双筷子,把钱夹了出来,又找给了爸爸五角钱。

爸爸买盐的故事非常有趣,希望我长大后回忆起自己的童年也可以像爸爸一样,充满快乐。

走进他们的童年作文【精选】

当太阳的新辉洒到地球上的某个角落,他们便悄然地从美好的梦境中爬出,离开那常人所留恋的温暖的被窝,迎着那一丝的白昼,沉沉地走上那一片曾经的荒凉,开拓着城里人的期望。他们踩着朝阳的影子,饥饿地吮吸着清晨馨香的气息,从容地面临着脚下的倾圮,眼里充满了希望和悲凉。太阳慢慢爬上了东边,整个地球都在太阳的光芒中逐渐醒来,人们也懒懒地伸展着自己身体,揉揉自己朦胧的睡眼,饶无兴趣地注视着今天的工作行程,很不情愿地收拾着自己一夜的荒废,才恋恋不舍地离开自己难舍的避风港。正当人们刚刚踏上了自己的工作岗位,他们早已经在那一片片倾圮上宣泄出了自己一夜的舒适,汗水留下了脸颊,浸透了背心……他们的手磨损得很厉害--每天的砌砖、抱砖,都是对他们手的侵蚀。他们的头发也失去了正常人头发所流露出的光彩--每天在那片倾圮上饱受粉尘的煎熬,头发无法适应这样恶劣的生活环境,渐渐暗淡,失去了光泽。

《走进他们的童年岁月》教案

1.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。

2.指导学生具体有序地说出自己了解的大人们童年生活中有趣的事情,表现出学生自己的真情实感。

3.引导学生以自己的耳闻目睹为基础,做到把内容讲清楚,讲具体。

4.在学生精彩的交流中,进行双向互动的语言实践,提高学生的口语交际能力,培养良好的所说习惯。

通过收集反映大人们童年难忘生活的片断,讲述大人们的童年故事,使学生感到童年的纯真、美好,激发学生珍惜童年,热爱生活的情怀。

把故事讲述清楚,讲具体,并能注意表达方式,使其能引起听众的兴趣。引导学生在活动中进一步提高交际与习作的能力。

一、谈话激趣,导入课题。

2.小组交流,代表发言,教师小结。

3.谈话揭题:人不知不觉就长大了,童年的记忆却伴随着人的一生。让我们走进大人们的童年岁月,了解他们小时候的故事。(板书:口语交际——走进他们的童年岁月)学生齐读课题。

二、明确交际要求。

(一)阅读课本,了解交际要求。

1.读教材13页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?

(小组长根据学生的发言进行整理。)。

2.小组派代表参与全班交流,教师评议相机小结。

交际要求:(1)根据提问对象提出恰当的问题。(2)认真倾听,在交流时能边听边记录。

3.互相交流,说说这次口语交际可以选择哪些方面的内容来讲?

(全班交流,教师评议并小结。)。

交际要求。

先想一想可以了解谁的童年,如祖父母、父母、邻居,在针对不同的对象,提出恰当的问题。问之前,先列一个提纲,把提问对象和问题写下来。下面的表格仅供参考。

提问对象问题一。

问题二。

……。

3.小组交流:本次口语交际中我们应该注意什么?

(2)提问的时候,注意使用礼貌用语。

(3)认真、耐心地听别人讲话,一边听一边做简单的记录,不要随意打断别人。

(4)整理记录。

三、互相交流,汇报交际。

1.小组合作交流。

交流要求:交流时,可以谈整理后的结果,也可以谈提问过程中印象深刻的事,还可以谈你的感受。

2.组内推选代表,参加全班的口语交际活动。

(1)汇报要求:发言的同学要发挥自己的最高水平,其他同学要认真倾听,不要中途打断;有疑问或者要提意见的,等听完之后再举手发言;发问和提意见要有礼貌,注意礼貌用语。

(2)各小组推举代表轮流展示,本组的同学可以补充,其他小组可以提问(教师相机指导点拨,重点从语言表达是否完整和内容是否有条理两方面来指导,启发引导学生相互补充,学生相互评价,发现优点和不足)。

评议谁最棒。

(1)全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。

(2)评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”,并宣布评选结果。

(3)教师小结。

四、欣赏范例。

爸爸的童年趣事。

爸爸的童年是充满快乐的、丰富多彩的,他给我讲了很多有趣的事情。什么下河摸鱼啊、上树掏鸟窝呀、和小伙伴们一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特别深刻。

爸爸十岁左右的时候,快过春节了,奶奶叫爸爸和他哥哥,也就是我大伯出去买白糖,他们都高兴得跳了起来,因为爸爸最喜欢跑腿了,这样,他们就可以逃出奶奶的视线,无拘无束地玩耍了。那时买东西都用供应票,买油用油票,买布用布票,买糖用糖票,并且那时候没有商店,买东西只能去几公里外的供销社。

于是爸爸和大伯就出发了,爸爸习惯性的把糖票放在帽子里戴上。在路上,他们俩兴奋地玩着滚铁环,一路上都洒下了他们的欢歌笑语,早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二净。

这时,他们来到了供销社。售货员说:“你们要买什么?”爸爸和大伯异口同声地答道:“我们要买白糖。”售货员又问:“那你们的糖票呢?”他摸了身上所有的衣兜,也没找着。“呀!”“怎么了?”大伯问。“我们的糖票不见了!”爸爸回答。大伯也焦急地找起来,把全身都摸了个遍。爸爸急得像热锅上的蚂蚁,转来转去急得汗水都出来了。热的爸爸摘下帽子,糖票掉出来了,“啊!在这里”爸爸兴奋的叫了起来,大伯甚至跳了起来,就像打完胜仗后的喜悦。

售货员称好糖,用报纸包好(那时候没塑料袋)系上绳子。他他俩提着往家赶,又在那儿滚着铁环回家。突然,报纸破了个小洞,可怜的白糖一路走,一路撒,而爸爸和大伯并未发觉到。这时,一个老爷爷路过,看到到这情形,立刻喊道:“你们俩小兔崽子,糖都漏了,回家还不得挨骂!”爸爸扭头一看,哎呀!这都已经铺成了一条长长的“糖路”!这该怎么办?爸爸灵机一动,他把身上的外套脱下来把糖包好,抱着回家了。

爸爸的童年是多么有趣,像一幅画卷令我难以忘怀!

1.小组交流对以上交际范例的评价。

2.全班交流,教师小结。

五、教师小结,鼓励积累。

1.同学们,今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课,通过交际,我们了解了大人们的童年,感受到了童年的丰富多彩。如果让我形容童年中的趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受这童话般的故事吧!(播放歌曲《童年》。)。

2.课后作业:

(1)利用课余时间,和自己周围的人进行交流,了解更多人的童年生活。

(2)搜集和阅读名家描写童年的作品,利用课余时间说给自己的同学或家人听。

走进他们的童年童年作文

每个人的童年都不一样。童年的我快乐、幸福、无忧无虑、充满留恋,而母亲的童年,则是辛苦、努力、需要工作。和我的童年相比,我母亲的童年是截然不同的。

对我来说,小时候我太幸福了,父母爷爷奶奶都很爱我。我一两岁的.时候,整天被爷爷奶奶抱着。大家好像都把我当成了“国宝大熊猫”,很关心我。三岁那年,我一直顶嘴,爬了一天,衣服不是脏了就是破了;有时候,人们在吃桃子,因为我太年轻了,所以我不会吃。然后我会爬到他们面前,听他们谈论桃子。我会叫他们“糖”和“糖”。听到我喊“糖”,大家都笑了。当时我还小,不知道他们为什么笑,后来他们给了我桃子。在我的童年,我总是得到我想要的,我很开心。

对我妈来说,童年很辛苦。我妈跟我说,她七八岁的时候就要自己做饭了。我奶奶太忙了,没时间照顾她妈妈。我妈自己做饭,自己洗衣服。学习更难。不像我现在,有导师教我学习。晚上会教一些家里不懂作业的人,但是我妈小时候是自学,没人教。在我们现代,几乎每个孩子都有零花钱。他们的母亲小时候,父母是不会给零花钱的。都是靠自己的努力和劳动换来的。

每个人的童年都不一样。有的人童年快乐幸福,有的人童年艰辛,我和妈妈童年不一样。

走进他们的童年岁月

他总说自己很年轻,同龄孩子的父母两鬓已有些许斑白,唯有他是少见的一头浓密黑发。我对此是觉得有些道理,可对他的这种骄傲也十分无奈。

他有时不像个父亲,反而是一个“损友”。每当我做了傻事,他只会给予无情的嘲笑,可我又不是一个服输的人,于是就会追着他到处跑,笑容也在不知不觉中爬上嘴角。我有时觉得他很孩子气,例如取外号,各种奇怪的外号都有,连我自己都不知道他是如何想到这些外号的,一般孩子的父母只会叫孩子的学名或乳名,但他很少这样做,网络用语也是无师自通。在当时的我看来,他确实有资格说自己很年轻。

随着岁月的更替,我由一个不谙世事的小姑娘长成了一个有思想见地的少年。而他好像并没有太大变化。可当我能够轻易搭上他的肩,他也有了中年人的啤酒肚时,才知道他也不是可以永远年轻的。他肩上的负担突然变得很重,一根又一根烟蒂出现在烟灰缸中,这股烟味我是极其不喜的,我用眼神制止了他抽烟的行为,可他在掐灭烟头后仍是一脸凝重。连那一头黑发都显得黯淡无光,失去了年轻的色彩。当我望向他时,他会回我一个笑容,可笑容并不真实,只是徒增了更多忧愁。

岁月的流逝让我措手不及,他的年轻和岁月被时光偷走了,我虽然很怀念那些往日的温馨回忆,但我明白现在才是最该珍惜的。既然岁月无情,那么我将用一生的努力将余下的时光紧紧抓住,他在我心中永远是最年轻的。

走进他们的童年童年作文

今天,我们学海无涯团队,分为了三组,我和邓蕴豪分为了一组。

开始分头行动,其余四人一溜烟就跑走了,只剩下我和邓蕴豪傻傻地站在那,等到清醒过来,我们才后知后觉的开始寻访起路边的人来。我们第一个问的是一个爷爷,虽然还有些紧张,但是至少成功了,我们从老爷爷口中知道了,他们那时是很苦的,每天要起早摸黑地去干农活,干完农活还要走五华里(2。5公里)路去上学。上完学回来还要继续干家务活,没有干家务活的话,就没有饭吃。这就是我们采访的第一位老爷爷的童年故事。

所有人终于聚在一起了,我们去了恒大华府,采访了一位老阿姨。那位老阿姨说他们那个时候生活相对好一些,至少他们有书看,但是他们的爸爸妈妈也不怎么同意他们看书,因为觉得他们是在看闲书。我们问他们下课的时候能玩些什么?那位老阿姨回答说,他们那个时候下课,男生就是追追打打,女生就是踢毽子,踩房子,跳皮筋,这些无聊的事情,斯文一点的就在座位上看闲书,或者写写作业。这就是我们采访的第二位老阿姨的童年生活。

采访完我们才知道,我们要珍惜当下的美好生活,努力做一个爱社会,爱祖国的好学生。现在是祖国的花朵儿,将来是祖国的国家栋梁,加油,我们奋斗吧,少年们!

这就是我的采访感言。

走进他们的童年作文

妈妈小时候在菜园村生活。

菜园村最好玩的地方就是村里的老湾了。老湾,有的地方叫“海子”,有的地方叫“池塘”,几乎每个村里都有几个,或大或小,或深或浅,形状不一。

老湾在村的西边,四周都有柳树环绕。老湾的水滋养周围的树,周围的树叶映衬着老湾的水,水和树相濡以沫。雨天一来,地上的积水从各家各户的水阴沟中涌出,顺着村庄的道路向低洼处汇集,成群结队地赶赴老湾。老湾吸取天地精华,洗去天地污垢,雨过天晴,老湾波光粼粼,焕然一新。

中午一放学,妈妈就和大姨及村里的小伙伴们捧着盆子来到湾边洗衣服,叽叽喳喳,互相交流着在学校的见闻及学习了哪些新的内容。

一群男孩子来到湾边,鞋子一踢,衣服团成一团放在书包上,一个猛子,再露头,已经到了湾中央了。大家各显其能,尽情玩耍。有的比赛谁憋气时间长,有的比赛谁游得快,有的比赛谁踩水踩得稳。

湾边的柳树上,蝉拼命地叫着。他们忘记了时间,忘记了烦恼,一直等到家长来叫吃午饭时,他们才恋恋不舍地回家。临走,还不忘捡一块小石头,投向烦人的老蝉。

晚上,在湾边,蛙声一片,此起彼伏。有一些小孩也捏着鼻子学青蛙叫:“呱,呱……”抑扬顿挫。有时候,大家静静蹲坐在柳树下,仰望美丽的星空,找找明亮的.北极星,找一找传说中的银河,甚至有时还为哪颗是牛郎星,哪颗是织女星而争得面红耳赤。数星星时,常常是数得脖子都酸了,也数不出答案,就算是这样,大家也乐此不疲。

冬天,大家三五成群地抽“老牛”,一个人抽,一群人围着看。“老牛”是将小木头的一头削尖,砸上钢珠子,用鞭子不停地抽,“老牛”就会在冰上不停旋转,越转越快,越抽越上瘾。最高档的就是用木棍捆绑长的滑犁子,两腿盘坐在上面,两手带着带尖钉的撑子,在冰上不停撑,虽然忙得手忙脚乱,但是也滑得不亦乐乎。

时过境迁,沧海桑田,老湾最终还是消失了,现在的老湾盖上了一排排平房,房前的一小块空地也被人们种上了庄稼。

它就埋葬在大地的深处,只知道它的位置,却再也寻不到它的影子了……。

走进他们的童年童年作文

妈妈说,家里的第一台电视机是外婆从村头的小店里赊账买来的,那个三元牌电视机,六百多元,花了外公外婆一年的收入,当时的外公为此生了外婆好几天的气,但买已经买了,也只好努力挣钱去还了。

自从有了电视,妈妈再也不用跑去邻居家蹭电视了,独生女的妈妈,在家也不感觉无聊了。那时候的电视,不像现在,随时随地都有节目,太早太晚都只有雪花屏,收不到任何节目。妈妈记得印象最深的动画片就是《我是希瑞》,每次只要希瑞喊起:赐予我力量吧,我是希瑞!妈妈就热血沸腾,那个拥有力量与勇气的公主战士,是妈妈童年里的光明。

妈妈百度了《我是希瑞》给我看,我突然想起同时代的还有日本动漫《七龙珠》,特地问了妈妈,可妈妈说她一点儿也不知道这个动画片,还是我和她谈了《七龙珠》,她才知道有《七龙珠》。看来,妈妈小时候看的动画片有点少。

走进他们的童年作文

我是摩尔庄园玩家。摩尔庄园是陶米公司专门为儿童打造的电脑游戏。摩尔庄园没有什么不好的,因为大人觉得这个游戏太“幼稚”(我在这里引用是因为摩尔庄园一点都不幼稚),我只会玩那些游戏,比如cffirewire,running,cs反恐等等。

我的大号只超过lj的7级,咪咪号10816775。欢迎来到我身边。摩尔庄园有很多摩尔和场景,游戏,npc。地图上显示的场景包括摩尔城堡、摩尔拉亚峰、陶陶乐街、快乐农场、贝里森林、smc基地、神秘湖、阳光牧场、爱教堂、摩尔足球场、西部游乐场、粒状小广场、展览小屋和拉姆学院。我最喜欢去摩尔城堡。游戏也很好玩,也很丰富:泡泡龙(在宠物店)、拼图(在城堡二楼)、足球(在摩尔足球场)、莫莫赛车(在西部游乐场)、摩罗斯广场(在城堡下)、滑雪(在莫尔拉亚山顶)、冲进野外(在浆果森林)、钓鱼(在神秘的湖中)、农耕(好像叫这个)那些npc都是摩尔庄园的系统化人物,比如克劳神父、图图、西尔特,还有很多,这里就不一一介绍了。

摩尔庄园有smc组织,这是由火之封印的内容建立起来的。火封内容:

摩尔国王三世二十八年,黑森林发生火灾,火势迅速蔓延到庄园.面对不知道从哪里冒出来的`火,我们的心里充满了恐惧.野火随风迅速蔓延,摩尔人不知所措地逃进城堡,却不知道有多危险!惊慌中,一个戴着蘑菇帽的英雄带领大家避开了神秘的湖泊…终于~~大家得救了。但是这个英雄给我们留下了…后记:庄园重建后,在神秘湖建立了smc基地。为了纪念英雄,乐于助人的小摩尔喜欢戴蘑菇帽.魅力值20以上,等级10以上,通过smclogo参与向导入门任务,找4盘磁带。任务完成后,请smc讲师杰西完成向导的入职任务。完成任务的摩尔得到了一套三件套的引导服(蘑菇帽,引导服,无用小号)。当你穿上巫师服时,你会做巫师的特殊动作。这样,需要帮助的小摩尔就更容易看到你了。由此,你开始踏上成为一名优秀导游的旅程!

smc组织加入的要求是级别达到5级,所有问题回答正确。想加入smc,先达到5级。达到5级后,点击屏幕右上角的smc标志,即可回答关于摩尔庄园的问题。如果回答正确,你就是smc的一员!成为smc后,我还可以完成三个任务:当警察,当导游,当记者。具体任务忘记了。反正三个任务我都有!

摩尔庄园还有宠物精灵拉姆。ram可以去宠物店买,他需要1000摩尔的豆子。ram分为种子期(图片:花盆里种的圆圆的小长眼睛的东西)和初级期(图片:光头,花盆消失。身体变大变椭圆),中期(图片:头上长了两片草叶,全身还是椭圆的),高级阶段(图片:头上的草叶变成螺旋桨状,其他图片不变)。还有一个超级阶段,只需要用人民币真金白银充值。这是摩尔庄园唯一需要人民币的东西,不是必备物品。

走进他们的童年岁月

每个人都拥有过童年,不同时代,拥有不同的童年,他们的童年到底是怎样的呢?一起随我来看看吧!

我走进的是我妈妈的童年岁月。我问了妈妈几个问题:您小时候印象最深刻的课文有哪些?您小时候的学校是什么样子的?妈妈说,她们那时学的课文跟现在学的不一样,其中让她印象深刻的有巜少年闰土》,巜卢沟桥事变》,巜我的弟弟小萝卜头》等,没有现在的丰富多彩。至于妈妈的学校她说,她们那时上学本站条件很艰苦,没法跟我们比。那时的课桌椅都是木头做的,每张桌子有一米多长,都是半新不旧的桌子,这一届的学生用完,下一届再接着用。有的桌子上会刻着一些字,或者画着一些那时流行的卡通画。最有意思的是两个人共用一张桌子,若是发生了矛盾,就会在桌子上画条分界线,以线为中心,你不碰我,我不碰你,文具盒和书本也不能越线,现在想想真有意思。

这就是我妈妈的童年世界,真是说之不尽啊。

走进他们的童年作文

童年的歌,七彩的歌,童年的舞,美丽的舞,童年的脚印一串串,童年的浪花一朵朵。

童年人人都有,随着时代的变迁,人们物质生活提高,各自家境的不同,童年也就不同了,可无论是怎么样过,都是那样的五彩缤纷,那样的让人留恋而难以忘怀。

爸爸只要一提到他们当时的生活环境,就连连摇头,说道:“那个年代的生活环境怎么能与现在相比哦。”那时,一大家子就靠父母每月80多元过日子,4、5人挤着住一间屋子,衣服也没有现在那么多样化,有几件像样的,就可以了。吃东西还要用粮票买,买了分给一大家子人吃,有时候还填不饱肚子。更别说什么零食了……那个年代带来的是饥饿与贫穷。

在大街上,很难见到汽车,就连自行车也是很奢侈的'东西。一望无际的都是绿油油的田地,没有高楼大厦,更没有车水马龙的壮观场面……那个年代带来的是寂静与沉默……”

爸爸,爸爸,那你童年的时候有什么乐趣啊!一说到童年的乐趣,爸爸可来劲了,瞪圆了眼睛,那眉飞色舞的神情让我们看了直来劲,他扳着手指一件一件地说:“小时候呀,我们玩的可多啦,不像现在,都是独生子女,那时候,一个院子里的小孩都在一起玩,什么滚铁环,捉密藏,爬树……应有尽有,一天下来,玩的和小花猫没什么区别了,身上,脸上不是泥土就是水,回家后,免不了一顿臭骂,可,第二天,依然会犯同样的错误……”爸爸一边高兴地说,一边不好意思地挠挠头……”

爸爸童年时比我勤劳的多,或许是艰苦,因为那时一般都有姐妹兄弟,姐姐就要担负责任,照顾妹妹,回家后,还要洗衣,做饭,家务事很多。

我们90后的孩子,不但不分担父母的重担,还时常抱怨,我们的幸福来的太容易,所以不懂的珍惜,只有当幸福离我们远去,我们才会后悔。

我不禁低下头,心情沉重,有些惭愧。

听了爸爸讲述自己的童年后,我明白了许多。不同的时间,不同的岁月。我们的生活虽然一天好似一天,但我们应该珍惜现在美好的生活,不忘过去,艰苦朴素,发奋图强。用我们勤劳的双手创造我们美好的未来。