首页>心得体会>我的小发明小学三年级(专业21篇)

我的小发明小学三年级(专业21篇)

作者:MJ笔神

优秀作文的结构应该合理,包括引入、扩展、论证和总结等要素,使文章条理清晰。阅读优秀作文可以开拓自己的视野,吸收别人的优点,让自己的作文更具有创新性和独特性。

我的小发明小学三年级作文

今天,我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。

首先,我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状,并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后,把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来,模型就做好了。

现在,你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号,因为他的颜色几乎是白色的,又很威武,所以我给他起了一个好听的名字,叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾,整辆车就像一头凶猛无比的公牛,怎么样,挺喜欢吧。

通过做这辆车模,我也明白了一个道理:想要成功做成一件事,必须讲究方法,同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。

我的小发明小学三年级作文

我们学校举办了科技节,是想开拓学生的思维,培养同学们的创造力,我也积极参加了小小发明家的队伍。我做的第一个小发明是“穿针器”。我奶奶在家使用针线时,总是用线穿不进针眼,奶奶每次都是喊我帮她穿针。有一次,我就突发奇想:如果能有一个“穿针器”,能让奶奶自己很容易穿针,那该多好啊!这个想法一直在我脑海中。

后来,在一次玩游戏中,我得到了启示,我就试着动手做了起来。我要爸爸找来一根细金属丝,我把金属丝从中间弄弯对折一下,将对折后的细金属丝穿进针眼,再把穿进针眼的那一头金属丝弄成圆形,这样线就很容易穿进这个金属丝的圆孔里,然后,再将金属丝的另一头拉一拉,把圆形有线的这一头金属丝拉出针眼,线也就随着被穿进了针眼。现在奶奶已用上我的“穿针器”,做针线活时再也不用喊我帮忙了!

小学三年级日记:我的小发明

夏天的晚上,讨厌的蚊子老是叮着人们,吸人的血,传播疾病,还嗡嗡的叫个不停,闹得人们睡不好觉。我想发明一种特殊的灭蚊香水。

这种香水是用特殊材料制成。它可以散发一种特别奇异的味道。蚊子只要一闻这种香味,就会立即失去攻击能力和生育能力,再也不能吸人的血了,更不能繁殖后代,而且还互相传染,久而久之,蚊子就会慢慢灭亡。

这样就不怕蚊子了。

我的小发明小学三年级作文

今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。

它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。

大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!

我的小发明小学三年级作文

今天,我和妈妈打羽毛球时,羽毛球被我弄丢了,去买吧,离这太远了,又要花钱,我决定自己去制作一个羽毛球。

我拿来空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只,乒乓球一个。开始制作了;我先是取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下来。再是将剪下的部分平均分成为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份都剪成大小一致的花瓣形状。再将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处,然后将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球,将半个乒乓球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住,美化修饰一下,一只自制羽毛球就完成了。

看着自己做的羽毛球,心里面有一种说不出来的高兴,比吃了蜂蜜还甜,因为这是我独自做的,我以后一定多做一些小制作。

我的小发明小学三年级作文

我的小发明砂子塘天华寄宿制学校六一班王博闻我在我的小小实验室里,又发明两样新玩意。

我拿来两个长方形的墨蓝色镜片,对爸爸说:“这是偏振片。”说着,我把偏振片一横一竖重叠起来,举到爸爸面前,问他:“你看见我了吗?”爸爸透过偏振片看到了我的脸,于是回答:“看见了。”接着,我又把其中一个偏振片旋转了90度,然后又重叠在一起,又问爸爸:“这会还能看见我吗?”爸爸看了看,像丈二和尚摸不着头脑的说:“看是看得见,只是非常模糊。”爸爸问我:“我的`视力是1.5,为什么看你这么模糊,告诉我其中的奥妙吧。”我告诉爸爸:“这是一种特殊的镜片,人们戴上用这种镜片做的眼镜,就能看立体电影了。”我说:“如果不相信,我们再做一次。”我同样把偏振片一横一竖的重叠起来,再直接把偏振片旋转180度,然后再重叠起来,问爸爸:“你这次不是看得模糊,是彻底看不见了吧!”爸爸惊讶地说:“你怎么知道我完全看不见。”

我说:“这是一种自然知识,你以后多看点自然书就会明白这里面的奥秘了。”然后,我又向爸爸做了一个实验,我拿来一个乒乓球,用小刀割一条小缝,再拿一样很神秘的东西从这个小缝小心翼翼地塞进去,我就对爸爸说:“咱们打乒乓球去吧。”爸爸说:“你做你的实验好好的,去打什么乒乓球呀!”我说:“你去就知道了。”我们来到乒乓球场,我心想次次跟爸爸打乒乓球都输,这一次我一定要让爸爸知道我的厉害。开始打乒乓球了,我一个球发过去,球弹到爸爸那边桌子上一下的时候突然又往我这边弹了,爸爸地说:“你发的是什么球呀,这么旋。”我说:“看到了吧,这就是我发的球。”然后爸爸说:“这只不过是个意外,我再来领教几次,比赛又开始了,我打出的每一个球都是弹到爸爸那边一下就弹出去了,根本就没有让爸爸接到几个球。

比赛结束后,爸爸对我说:“你这球一定有问题,快说里面装了什么东西。”我说:“里面装的是跳跳虫,这种虫子很特别,到夏天才有,它走起路来一跳一跳的。”爸爸说:“原来是这样呀,难怪我败得这么惨。”爸爸一边说,我一边笑了起来。

小学三年级日记:我的小发明

小朋友们,你们一听就肯定会说道:我们不是家家户户都有手表吗?其实呀,我这个手表可不是一般的手表,它是全功能手表。

它具有攻击力和防御力。攻击时,它的面上会出现一个玻璃片,子弹就从这里发射。防御时,会出现一层像气球一样的东西笼罩着你。而且它还会带你飞翔等等。

怎么样,我这个发明不错吧!不过,我要快点长大,争取当一位科学家,实现我的愿望。

我的小发明小学三年级作文

食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单!

我的小发明小学三年级作文

发明?这个词是不是很不可能用在小学生上呢?错!大错特错了!我的小发明是对所有人都有用的。它就是:泡沫飞机。

2030年,你看!这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机,这可是我发明的哦!“雅沫”牌飞机,看来我这个小发明家也挺有名的.哟!

如果你想去韩国,就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去,可真方便啊!你渴了,想喝饮料,就在纸上写出“饮料”两个字,然后把它放在飞机的缝里,纸箱里就有了一瓶饮料,你千万不要为了耍酷而导致超述了,如果是这样,警察就会立即在你身旁开罚单。

未来,你也拥有一架泡沫飞机吧!

我的小发明小学三年级作文

今天我发明了一个桌摆式小笔筒。把这个笔筒放在桌子上,既美观,又实用。这个笔筒不是拿木头做的,也不是用铁做的,想知道这个材料是什么吗?它就是—一次性纸杯和一次性筷子。

一开始,我本想做一把“伞”。可是,我刚做完伞的主要部分,问题就来了,本想把伞的“小胳膊”粘在一次性筷子上,却怎么也粘不上。于是,我虚心向老师求教。老师帮我把伞的“小胳膊”握在一起,我用力的咬下一大块胶布把它粘在这无数个“小胳膊”上。我本以为已经大功告成了,可是我把伞杆用力一拉,嗬!伞杆竟然掉了,我只好重头再来。我的“伞”终于做好了,为了避免“悲剧”再次发生。我把“伞”用橡皮泥固定在了三个纸杯上。呼!这下可好了,我的小发明终于做成了!可是,不能高兴的太早,只听“啪”的声,我的“杰作”倒了,我只好再次向老师求教。老师告诉我把纸杯的底放到小发明里。我仔细地剪下了杯底,可是,杯底总是挂到橡皮泥上。我急中生智,在橡皮泥上沾了一层胶布。

我的“杰作”终于出炉了!这让我明白了一个道理:发明家可真不容易呀!

我的小发明小学三年级作文

自行车在路上行驶的时候,由于没有后视镜,身后的情况不清楚,而且又很危险。

我想发明一个自行车后视镜。先把一个镜片粘在一块木板上,再把木板粘在一个铁棒上,然后,把木板和铁棒固定在车板上,这样,自行车后视镜就做好了,只要一看镜片就可以知道后面的情况,再也不用回头看了。

我的小发明小学三年级作文

暑假里,我做完作业,便给朋友雷佳音打电话聊天。可是,这一聊就是两三个小时,浪费了许多电话费。妈妈知道了便大发雷霆:“以后你不许给雷佳音打电话了,也不能在网上聊天”。我不满地小声嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚学英语,考个第一,那电脑就归我”。“那也不行!”妈妈大声喝道。“那我自己造个电话!”“你有本领就造嘛!”妈妈轻蔑地说。

造就造嘛!这不好说?我钻进冰箱,咦?放在冰箱里的纸杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是没有找到。难道它长了翅膀飞上天堂了?还是陷进沼泽下地狱了?就算它长腿跑了吧,反正就是没纸杯了,这可难不倒我,我可有10元的“私房钱”。用这10元买了一包纸杯,不但能造电话,家里来了客人还能用它盛水喝,真是一举两得。我准备了两个纸杯,又从妈妈的衣柜里翻出一团毛线,在两个纸杯上打了两个洞,用毛线把两个纸杯连接起来,一个放在雷佳音家,一个放在我家。如果雷佳音要说话,就拉一拉毛线,把纸杯捂住口就可以说了。而我用耳朵对准纸杯,就可以听见,这样不仅不让费电,还能听见对方说话,真是一举两得。

我高兴地想,我真聪明,长期存在一定会成科学家。这时妈妈走过来说:“你真棒!”我故做谦虚地说:“一般一般,世界第三!”这时雷佳音也从那边传来了话:“我也来沾沾你的光,和你一块分享你这部电话。

我的小发明小学三年级作文

夏天已经来临,天气是酷暑难耐今天我要教大家做一个简易电风扇。

首先我们要准备好工具:小马达电池盒电线、按钮开关、厚板纸电路电池卡槽。

首先我们,先裁剪好叶片,形状自定。接着将电池板的两头接上电线,一头到开关,一头到马达。然后用硬金属丝做两个支架,固定在纸板上。这是电风扇已经快完成一半了。

接下来把剪出来的电风扇轮廓套在马达的转轴上。接下来把他们放在刚刚完成的金属支架上。

现在就是一个惊心动魄的的时刻了。我们打开开关,一阵阵的凉风迎面吹了过来。

在这么炎热的夏日做一个电风扇是不是非常方便呢?你也来试一试吧。

我的小发明小学三年级作文

我是一个好奇心很强的男孩,有什么东西就盘根问底。我还有许多小发明呢!其中让我引以为傲的是“磁铁发射器”和“南北定位仪”。

我很喜欢玩钢珠发射的游戏,用一个钢珠去碰另外两个相邻的钢珠,中间的钢珠不动,而最靠前的钢珠就会被弹射出去。可是,因为每次用手投掷钢珠的方向各不相同,导致发射不够精准。

一次,我在整理玩具,一个磁球和一个钢珠被吸到了一起。为了下次好拿,我将另一个磁球和这个磁球吸到了一起。这时,钢珠“跑了”。“奇怪,钢珠长腿了吗?”于是我的好奇心从心底涌了上来。我反复试着用磁球碰撞发射,发现这样碰撞出去的小钢珠比比纯钢珠的要精准。原来,因为这是因为两个磁球在碰撞相吸时方向总是恒定的,所以钢珠受力后弹出的方向就比较精准了!我称它为“磁铁发射器”。

指南针是利用磁铁矿和地球磁场而做成的方向定位仪。我想:如果我能做一个指南针,那就不用花钱去买了!“对!是环形磁铁。只要将它立起来,南极则指向北,北极则指向南。”于是,我找到了我的磁铁,在家里先确定好南北极,做好了“n”和“s”的标记,一个简单的“南北定位仪”做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。

怎么样,你喜欢我的小发明吗?哥白尼曾经说过:“人的天职在勇于探索真理。”大自然的奥秒无穷无尽,只要我们留心观察,认真思考,就一定会发现它的!

我的小发明小学三年级作文

现在的伞只能遮太阳,挡风雨,我想发明一种特制的智能伞。它的样子和普通的伞差不多,是彩的,非常美观,会让人眼花缭乱,好似梦境一般。

它的功能可丰富啦!可以吸收夏天的热量,冬天再释放出来,而且夏天的时候按一下绿色的按钮,一个电风扇就能帮你扇扇风,就算是这炎热的夏季,也能顿时变成凉快的秋季,只要按下一个白色的按钮,雨伞上会出现一个电风扇,你也能飞上天空,看着蔚蓝天空那飞翔的小鸟,洁白的云朵。

要是你按下一个蓝色的按钮,雨伞会带你来到海底,在海上游行,看看美丽的海底和活蹦乱跳的鱼儿......

这种伞不但外形美观,而且功能奇特,我们要努力学习,让自己的梦想转变为事实吧!

我的小发明三年级作文

你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗?那就来看一下吧!

我发明的课桌,可不是用木头做的,那个时候木头早已过进了,我用的是高科技产品制造而成的。

这种课桌比我们普通的课桌好多了,夏天,要是你觉得热了,它就会喷出一股凉风,你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了,它就会喷出一股热风,让你感觉到温暖。春天,春暖花开、气候宜人,让人感觉困倦,要是你觉得累了,想休息一会儿,课桌就会说:“快起来!快起来!别睡了。”然后喷出一股清醒剂,让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了,课桌就会出现一张菜单,你可以随意换行饭菜,而且,它还会一分种就给你做好。而且,你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校,因为,课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦,课桌上面就会出现漫画,给你唱歌、跳舞,想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字,要是你有字写错了,它就会说:“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低,还会根据季节和温度来改变颜色,不懂的问题它会给你讲解,讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。

怎么样,未来的课桌神奇吧!

我的小发明小学三年级作文

今天,遂昌县城下起了濛濛细雨。

我在家里弄小发明,发明的是一只小船。我先把木板放到桌子上,再用透明胶布把塑料瓶固定到木板上,然后黏上盒子,而后装好其它零件,小船就做好了。我在自己的洗澡盆里试了试。船太大了,放不下。

哦,我想出办法了。我用了几个螺丝钉,五块大木板,做了一个大水池。我把水倒进去,大水池做好了。

我把船放进大水池的水面上。啊,成功了。经过努力,船终于能在水面上游动了。

我的小发明小学三年级作文

前几天,我闲着没事干,就自己动手做起小发明——小热气球。

我先拿来一个吹好的气球,用绳子绑住气球口,再用剪刀把一个少了盖子的`盒子的中心戳出一个小洞,然后把绳子的另一头从洞里穿过去,打一个结,这样,一个小热气球就做好了。我打开电风扇,把风速调到最大,把我的小热气球一放,嘿,小热气球借着风的力量悬浮在半空中,一摇一摇地和我打招呼呢!

我的小发明小学三年级作文

我想发明一种鞋,它可以帮助盲人。下面,我就来介绍一下它。

这双鞋鞋底隐藏着一个感应器,这个感应器能像蝙蝠一样发出超生波,遇到障碍物会反射回来,并有语言提示。还可以根据障碍物的大小提示绕行多远。

这双鞋的第二个功能就是它能记住所走过的路线,就像录音机。有了这样一双鞋,盲人就会方便多了。

科技会越来越发达,给世界提供方便。

我的小发明小学三年级作文

我的小发明是一只高效保温瓶。它和真的保温瓶几乎一模一样,简直称得上是“孪生兄弟”了,唯一不同的是:我的保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫,利用泡沫的隔热功能,可以延长保温时间。

这个保温瓶的来历还有一段故事呢!

有一年冬天,天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了,倒掉又很浪费,勉强喝下去,妈妈的胃又会不舒服,怎么办呢?我想来想去,终于想出了一个好办法,做一个“高效保温瓶”,既不用都烧水浪费电,妈妈又能时时喝上热水,制作的材料很简单,一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先,用泡沫枪把泡沫烧溶,再挤进瓶壳与瓶胆之间,待泡沫干了再密封上,一只“高效保温瓶”就做成了。

有了这只“高效保温瓶”,妈妈一定会很开心。

我的小发明小学三年级作文

你有过自己的小发明吗?生活中不管什么废料,只要到了我手里都能发挥新作用,我的发明不仅成本低,而且还便于操作,是班里当之无愧的小发明家。这不,今天我又捣鼓出几个小发明。

今天,我正在写作业,伸手去拿铅笔,发现铅笔盒已经空了,同桌刚要把它扔掉被我拦住了。我看着小小的铅笔盒,心想如果把它从中间裁开立在桌子上,不就可以存放学习资料吗?说干就干,我用小剪刀把铅笔盒对称裁开,然后用胶水粘在课桌最前面,又把需要复习的知识写在便利贴上粘在铅笔盒上,这样一个小小的“资料架”就做成了。便利贴可以随时更新,既可以复习旧知识又可以巩固新知识,真是太方便了!

做好了资料架我又继续写作业,没一会儿感觉手指就疼了。我揉了揉手指想:如果能让笔壳别这么硬就好了,我灵光一闪,为何不在笔端拴个绳,把需要手握的地方缠起来,这样岂不变得既方便携带又不那么硬了吗?我从老师那里借来细毛线,把线从笔帽一端穿进去,再把握笔的地方缠了几圈,最后把绳系在笔帽上,看起来就像一把佩剑。我试了试效果,果然舒服多了。

发明不是大人专属,只要在生活中处处留心,你也可以做出很多有用的小发明,赶紧试试吧!