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二年级名人故事和读后感(模板12篇)

作者:字海

读后感不仅是对作品进行评价,更是对读者自身思想和价值观的反思。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中外名人故事读后感二年级参照

暑假里爸爸让我看了《中外名人成才故事》这本书,里面有非常非常多的名人,有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科学家﹑文学家﹑艺朮家﹑政治军事家。英雄人物的有:岳飞﹑文天祥﹑戚继光﹑郑成功﹑林则徐;各界精英的有:马可?波罗﹑哥伦布﹑海伦?凯勒;科学家的有:伽利略﹑牛顿﹑诺贝尔﹑爱迪生﹑爱因斯坦,文学家的有:屈原﹑司马迁﹑李白﹑苏轼。我只看到苏轼,没看的还有很多,比如贝多芬等等。

读了这本书,我明白了这样一个道理:人类的历史是一个不断产生英雄的众多时代的结合,人类历史的每一个时代均会产生那个时代特有的英雄,我想这就是“时势造英雄”的道理吧。他们是芸芸众生中的佼佼者,他们更是时代和命运的宠儿。走近英雄,接近名人,令人感想颇多:他们好学的精神都令人钦佩不已,他们顽强的意志令人啧啧称奇;他们高贵的质量,求知的个性让人自愧不如。

古诗云:“欲穷千里目,更上一层楼”。在名人中我想必定会找到适合自己的榜样,学习他们高贵的质量和性格,吸取他们成功的经验,我希望自己努力后能成为有用的人才。就像爸爸给我取的名发扬,要我发扬光大。

中外名人故事读后感二年级参照

今天,我读了一本名叫:《中外名人故事》的书,里面都是关于许多伟大人物的生平事迹,在这些名人故事当中,我最喜欢的就是“米老鼠之父”迪斯尼的故事。

1912月5日,活尔特·迪斯尼出生在一个普通市民的家庭,在他5岁时,他们家搬到了一个农场,迪斯尼特别喜欢农场里的小动物们,除了照顾这些动物们,迪斯尼经常做的就是画画,后来,迪斯尼长大了,这个年轻的画家,除了理想其他的一无所有,后来,他费尽周折的找到了一份工作:替教堂作画,可是工资很低,他无力租用画室,便做了一间废旧车库作为住处和画室,有一次,他在车库里看见了一只老鼠,第一次看见老鼠,老鼠跑了,但是后来,那只老鼠一次又一次的出现,甚至在白天也大摇大摆的出现,它在地板上做着各种的杂技,迪斯尼从来没有伤害过它,后来,迪斯尼经人介绍去好莱坞制作一部以动物为主的卡通片,可是他赔的身无分文,并且再度失业,有一天晚上,他想起了那只老鼠,于是他从床上爬起来,拉开打,画出来老鼠的轮廓,米老鼠就这样诞生了。从这片故事中,我感觉我们要乐观的去面对挫折。

中外名人故事读后感二年级参照

神奇的力量把针吸住了呢?他呆呆地站在那里想,直到母亲喊他吃饭,他还站在那里思索。秋天,爱因斯坦一家去郊游,当走进一片茂密的树林时,他却不见了,母亲到处找他,焦急地喊他,他却一个人在林间轻轻地穿行,一会儿摘下一片树叶,细心观察树叶的脉纹,一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑,到了湖边,他就蹲下身来,一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时,他正坐在地上,凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手,发现他呆的地方离她叫喊的地方很近,“你干吗不答应妈妈,让妈妈来回的跑。”“没有,妈妈我没听见。”小爱因斯坦说,妈妈只好微微地叹了一口气。读完这个故事,我知道爱因斯坦从小就是一个爱思考的孩子。他常常为了弄懂一个问题,不断地仔细观察和这个问题有关的事物,并且努力思考,自己从中找到答案。我也要像爱因斯坦一样,以后在生活和学习中遇到问题,要养成多观察、勤思考的好习惯。篇三:名人故事读后感《128位世界名人故事》读后感在寒假期间,我读了《128位世界名人故事》这本书,里面讲了许多名人的故事,深受我的喜爱。还有我们曾经学过的亚里士多德、伽利略等人的故事。其中,我最喜欢弗朗西斯·培根。培根出生于英国伦敦的一个贵族家庭,他是科学新时代的先驱者,是认识到科学和技术能改变世界的第一位伟大的哲学家。那时的女王伊丽莎白非常喜欢他,他出版了许多有关法律的书。在他18岁的时候,父亲突然去世了,使他和宫廷疏远了。1618年,因培根严重触犯了法律,把他赶下了政治舞台。1626年,他在雪地里做了一次冷冻试验之后,由于受寒而病倒,不久便去逝了。啊!培根,多么伟大的哲学家啊!为了试验而失去了生命,他对科学的执着让我敬佩,让我难以忘怀。我现在非常喜欢看《128位世界名人故事》,因为这本书让我知道了那些名人和他们的故事。

名人故事读后感

今天我读了《数学家华罗庚的故事》这一篇文章,华罗庚是我国著名的数学家,中国科学院院长。

华罗庚小时候是个调皮、贪玩的孩子,可对数学却很感兴趣。他在读完中学后,因为家里贫穷,交不起学费,从此华罗庚失学了,他回到家后只能依靠卖点小东西生活。

不能上学并没有阻挡华罗庚爱学习的势头,他从此以后便自己学,一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习,勤奋好学的他走进了数学王国……。

1932年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系当一名管理员,他一人干几个人的事,却还在继续自学……。

功夫不负有心人,华罗庚终于成了我国著名的数学家!

读了《数学家华罗庚的故事》我明白了,一个人不论干什么事都要坚韧不拔,那样才可以达到自己的要求,实现自己的梦想!

暑假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

名人故事读后感

今天,妈妈为我买了一本《中国名人故事》,我高兴极了,迫不及待的打开书本,认真地阅读了起来,读着读着,我读到了一个小故事,写的'是恪守信用的宋庆龄。

这故事大体内容是这样的:一天早晨,小宋庆龄与爸爸妈妈去李伯伯家,可刚要走的时候,宋庆龄忽然想起自己答应要教小珍迭纸花,不能去伯伯家,就跑去告诉爸爸。

爸爸说:“以后在教吧,再跟她道个歉,不就可以了吗。”

宋庆龄怎么也不答应,她说:“我答应别人的事,怎么可以随意改变呢?”

信守诺言的宋庆龄,为了朋友的一句话,宁可放弃与家人一起作客的机会,她的故事使我懂得了:人与人之间一定要坦诚相待,遵守诺言。

我读了《宋庆龄信守诺言》的故事后,深有感触,心里觉得自愧不如。记得有一次,我和一位同学约好星期天去她家做作业后一起玩电脑,结果我没守信用,让人家等了半天;还有一次我买了一本课外书,内容非常精彩搞笑,有同学想借看,而我故意说被我弟弟借去了,使得那位同学非常失望。现在回想起来,真是过意不去。

诚信是做人之道,立身之本,不讲诚信的人是不道德的。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,只有讲诚信,内不欺己,外不欺人,生活才会变得实实在在,绚丽多彩。

有一次,我到文具店精挑细选了一支钢笔,正因为它漂亮,我捧着它有点爱不释手,后来,我就把它放在文具袋里,舍不得用它。下午体育课后,我的钢笔不翼而飞了,连我的故事书也不见了。我向老师反映了情况,老师就在班上语重心长地给我们讲了关于做人的基本原则就是诚信,人无信不立,诚信是一个人赖以生存和发展的基石,失去诚信就是失去朋友等道理,要求我们做诚信人,办诚信事。经过老师的耐心教育,几天后,我的钢笔和书回到了我的身边。

我们是祖国的未来,人类的花朵。只有从小养成做诚信人,办诚信事,知错就改的好习惯,长大了,才能担起建设祖国的重担。

中外名人故事读后感二年级参照

这本书里的故事讲述的是我们看似平凡的小事,但背后隐藏着的是不为人知的大秘密。在这看似平凡的生活中,每一件事情都能引起他们的思考,如:牛顿被苹果砸中后,想:苹果为什么往地下落而不会抛向空中呢?带着这个疑问,长大后刻苦钻研,终于发现了地球的奥妙—地心引力;瓦特小时候看见水开了以后盖子会跳动,想:盖子为什么会“跳舞”?他长大以后依然没忘记这个问题,勤奋思考,终于发现了盖子会跳动的原理—蒸汽机原理。可见,只要做个有心人,多问几个“为什么”,就能发现一些大道理。

我们要以这些人为榜样,从小养成善于观察,勤于思考的良好习惯,凡事都应该问个为什么,做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游,不断用先进的知识武装我们的头脑,为民族和社会的进步做出自己的贡献。

《名人故事》读后感

《名人传》是由20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰所创作的。它由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。写此作品时欧洲正处于一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会。作品叙述的是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

书中介绍了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德国音乐家贝多芬;第二位是意大利画家和雕塑家米开朗琪罗;第三位是俄国作家列夫.托尔斯泰。

这本书中有许多令我感动的地方。但令我最感动的是《贝多芬传》我最佩服他那种顽强与命运抗争的精神。贝多芬出生于贫寒的家庭。父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒。母亲是个女仆。父亲天天让他练琴,不顾及他的`感受。一个劲的培训他,有时甚至把他关在一个屋子里,一练就是一天。后来由于他的天分和勤奋,很快就出名了。正当他陶醉于音乐给他带来的喜悦时,不幸也发生了:他的耳朵聋了。他的作品几乎都是在耳聋后创作的。为了演奏,为了谱曲,他不得不用牙咬住一根小木杆,一端插在钢琴箱内,以感知音响。最后他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等,身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的勇气和毅力啊!

我们现在生活在一个多么和平、美好的社会。就更应该刻苦学习,丰厚知识,武装自我,使自己的祖国走向美好的明天。

《名人故事》读后感

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

《名人故事》读后感

《名人传》是由“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记组成。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。

面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的.信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

名人故事读后感

在《绍兴名人故事》当中,共记叙了八十三位名人。在八十三位名人中,有的是做大官的,有的是有名的将军,有的是诗人,有的是画家,有的是书法家……他们擎起了绍兴历史和文化的丰碑,他们不仅是绍兴的骄傲,也是中华民族的光荣和骄傲。

我刚才说的都是大人物,但我今天要写的却是小人物,她既不是什么官,也不是什么“家”,她是个孝敬父母的孩子,她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人,她的父亲在一次活动中不幸落水,曹娥拿来香瓜,借了一只船向江中游去。她把香瓜抛向江水中,她说:“只要香瓜沉下去了,就说明父亲在下面。”第七日,她发现有香瓜沉下去了,就赶紧扑进江中。三日后,曹娥把父亲带回来了,可她自己也死了。

曹娥是为了找父亲而死的,所以她是个孝顺的孩子。

我们读这则故事,就是要向曹娥学习,做个孝顺父母的好孩子。怎样做个孝敬父母的孩子呢?如在平时,多帮助父母干家务,自己的事情自己干;有好吃的,要留给父母吃。不要只顾自己,要多关爱别人。有一位犹太老人说得好:“爱你的父亲和母亲,有一天你的孩子也会像爱你的父母亲一样爱你、尊敬你。”

大家都来关爱家人,孝敬父母,做个有用的人。

《名人故事》读后感

由于昨天的电脑上不去网,所以推辞了一天,希望老师原谅。

这几天我的情绪已经和以往差不多了,在家里过年时的野心收回了不少,没有那无人管教而疯狂的玩。现在已读起了《名人传》。

刚开始读的时候,我听别人说读《名人传》时候,我还愣了一下怎么还要读《鸣人传》,让我纳闷,当我看见是《名人传》的时候松了一口气,我还一位学校疯了,让人读漫画,呵呵。

此传记里的三人,虽然一个是德国的音乐家,一个是意大利的雕刻家、画家、诗人,另一个是俄国的作家,各自处于不同的领域,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的`征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。

我一读我还是发现没意思,虽说是罗曼。罗兰这个法国著名小说家、剧作家和评论家。我还以为就写这样,当我马上放弃的时候,我还是坚持了下来,当读到《米开朗琪罗传》的时候马上吸引了我。当我往后读的时候才发现往后越来越精彩,原来《贝多芬传》是一盘开胃菜。我越来越喜欢上了这篇小说,这个作者也让我感到欣慰。

当我读到《米开朗琪罗传》时,发现米开朗琪罗这个人很可怜,他的性格影响因素竟然是人生的残暴与精神的孤独。他对于他的国家,并无达。芬奇般的微笑的冷漠。远离了菲冷兹,就要为思乡病所折磨。又因为他是菲冷兹的故族,故他对自己的血统与种族非常自豪。

《名人故事》读后感

其中,《为读书遭毒打的人》这篇故事最让我受益匪浅。这篇故事的主人公是:高尔基。故事主要写了:高尔基从小就喜欢读书,因为家里贫穷,所以来到了一户人家打工。因为在打工的过程中看书,而被女主人拿木柴打。高尔基忍痛去看医生,医生告诉他可以拿着这些柴刺去告女主人。于是高尔基拿着柴刺要去告女主人,因为女主人怕高尔基去告她,便答应高尔基在工余时间可以去看书。

读完这篇故事,我知道我们要学会更好地利用空余时间去读一些有意义的书,不要浪费任何一秒钟。俗话说得好:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”

我也要好好学习高尔基的这种求学的精神。