首页>心得体会>六年级老屋(优质16篇)

六年级老屋(优质16篇)

作者:文轩

优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验,只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。感谢以下作者为我们提供了这些精彩绝伦的优秀作文,让我们收获了很多启发和思考。

老屋与新房六年级作文

在这人世间,总有那么一些人或事,不经意的出现并停留在你的世界里,即使互道珍重后的离别,你也不曾想到记忆的想念会如此的苦涩。

从我记事起,父母因为生意的繁忙总会把我们丢在外婆家。所以我童年时的记忆就像作文题这一格格的单元格,满满得填满了外婆和老屋的记忆。

在我记忆中外婆住的房子并不算太老,有三四个相隔起来的房子以及一个不算太大也不小的庭院。那时外婆家中有还未普及的黑白电视机,所以当晚上七八点的时候,外婆家中总会格外的热闹。因为这个时间段是《西游记》的播放时间,邻居的小伙伴们总会把外婆家围成一个窝,然后观赏并讨论其中的剧情。神通广大的孙悟空便是我们那时最崇拜的偶像,好吃懒做的猪八戒还有阴险狡诈的白骨精等妖怪便是让我们所唾弃对象。所以,我们经常会要求外婆把废弃掉的拖把或者扫把上的棍子给我们玩耍,在我们百无聊赖的死缠烂打之下碎叨了几句,便给了这几根棍子让我们当金箍棒玩耍。在每天放学后,我们经常会在庭院上拿着棍棒打闹,今天你是孙悟空,明天你是猪八戒。有时,遇上意见不合,就会上演一出“真假孙悟空”的大戏。

然而时间就像一条缓缓流淌的小溪,在时间的欢畅柔情中渐渐地流入了大海。而外与婆和屋子的道别也慢慢成为了溪边那一道道最靓丽的风景,停留在了那里。

如今,我又回到了老屋,站在院子的中央,发现老屋显得老了,失去了以前的生气,房子里也换了玩伴。而外婆住的房子上的枷锁成为了我想念中苦涩,沉淀在我的内心里。

文丨mc陈响。

老屋与新房六年级作文

仲夏之季的一个午后,天气晴朗而无风,我再次回到了自家的老屋,那座充满童年记忆,成长历程的老屋。

老屋位于村子的老庄子,是由三孔土窑洞,两间小偏厦,一个长方形的前院和椭圆形的后院组成,荒废已经二十多个年头了。然而每次回老家,我都会去趟老屋,细细地打量一番,打量屋前屋后的一草一木,打量它历经岁月所遗留下的沧桑痕迹。

迈着缓缓的微步,头顶夕阳下的余晖,我在老屋的前院里久久地伫立,伫立。我出生在老屋,对这个世界最初的认识和记忆也全是老屋。那时奶奶还健在,她盘着光洁的发髻,迈着被人们称作三寸金莲的小脚,颤颤微微,一歪一歪,从东窑走到中窑,又从中窑走到西窑,一会儿又走到做厨房的小偏厦里,因为父母每天都要上工,与我相伴最多的自然便是奶奶了。每天清晨起床,奶奶所干的第一件事便是去院墙角落的鸡舍把鸡舍门打开。院墙是用夯土筑起来的,有两米多高,墙底宽,墙顶窄而尖,呈梯形状,墙壁布满了绿色的苔藓,看见院墙不由使我想起村外巍峨的大山:大山也就是如此吧,院墙好似大山刀削后的缩影。幼小的我呀,多么渴望走出院墙,走出大山,好看一看精彩纷呈的外面世界。

鸡舍门打开了,第一个走出鸡舍门的总是那只大红公鸡,依次是芦花公鸡、母鸡、小鸡等等。奶奶笑呵呵地站在鸡舍旁边,一只手拿着根柴禾棍,一边“笃笃笃”地敲打脚下的鸡食盆,一边“咕咕咕”地叫唤着鸡。大红公鸡是鸡群中的头,它总是抢先吃下第一口食后,扬起脖子“咕咕”地叫着,召唤着鸡群中的母鸡、小鸡前来吃食。芦花公鸡是大红公鸡角逐后的败将,此时它总是远远地站在鸡食盆一边,待其它鸡吃毕后才敢吃食,否则便会招来大红公鸡狠咬一口。每逢此时,奶奶总会为芦花公鸡鸣不平,扬起柴禾棍向大红公鸡打去,大红公鸡脖子一缩,飞也似的逃掉了。

院墙角落的鸡舍旁,奶奶正眯着她那甜蜜蜜的笑眼给鸡喂食,那边东窑炕上刚睡醒的我正光着屁股倚着炕边大声叫喊:

“奶,我醒了,快来给我穿衣服!”

“十六娃,等会,奶马上过来给你穿衣服!”

在奶奶所有的孙子当中,我排行十六,十六娃更是我的乳名。奶奶迈着她那颤微微的小脚一歪一歪从鸡舍旁歪到了东窑炕边,一件一件给我穿好了衣服。“来,十六娃,奶给你洗脸。”在我的印象中,最惧怕的'莫过于奶奶给我洗脸,不能躲避的还是每天清晨奶奶给我洗脸。奶奶先从热水瓶里往脸盆倒些热水,在用瓢在水缸里盛些凉水,一点一点往脸盆里掺,每掺一点凉水奶奶都要伸出食指去试,一下,两下,直到她把一只手全部伸进脸盆为止。“来,十六娃,水调好了。”奶奶一只手按住我的后脑勺一边把我往脸盆前拖,另一只手已撩起脸盆里的水直往我脸上拭。

“烫死了,烫死了!”我杀猪般的大喊大叫,脑袋一偏从奶奶的腋下逃走,站在距脸盆远远的地方,任由晶莹的水珠在痛苦不堪的脸颊上滴落。无奈之下,奶奶又把瓢里的凉水往脸盆里掺了些,第二轮洗脸从新开始。“冰,冰,水太冰了,我不洗了。”我一下又大哭起来。一来二去,每天一幕的洗脸闹剧总算结束。多少年后,我已为人父,每当我按着女儿的后脑勺为她洗脸、洗头,看着女儿极不配合的痛苦模样之时,我总会不由自主地想起奶奶为我洗脸的情景,而此时奶奶已经去世二十多年头了。

奶奶为我洗过脸后,便径直去小偏厦做饭,我则一个人在院子里玩耍。院子分前院和后院。前院就是三孔窑洞和小偏厦正前面的那块长方形大院,院里长了两棵高大的白杨树,高大挺拔,高过了窑顶,直插上云霄。院外长了一棵几个人才能合拢的大槐树。后院呈椭圆形,包括猪圈和厕所,以及一间低矮的小柴房,猪圈里长着一棵歪脖子香椿树,每天饭后,奶奶用泔水给猪拌好食后,总会让我帮她把猪食盆抬到后院的猪圈里去。我先在白杨树下看蚂蚁搬家,看一会后又去紧挨院墙的鸡舍角落旁逮蛐蛐玩,或去院外面的大槐树下看有没有知了,再玩一会后便去看猪圈门关好了没有,自家那头大肥猪是睡觉还是把猪圈门拱得吱吱作响,看歪脖子的香椿树为什么长得那么古怪。老屋是我童年的家,它承载着我童年生活的全部记忆和成长历程,这让我在成年之后每每忆起,总感觉是那么温馨,那么甜蜜。

午饭后,奶奶取出笸篮一边做针线活一边给我讲述她和老屋的故事。奶奶讲道,老屋修建于奶奶与爷爷成婚之初,那年,十六岁的奶奶从山外扶风县一个叫房村的村子远嫁麟游,就是在老屋的西窑里和爷爷拜堂成的亲。房村,顺山路走距我家六十多里,一个令我陌生又略感新鲜又感觉是那般遥远的地方,它是奶奶的娘家,承载着奶奶的几多欢乐,几多相思,几多记忆。那时候,交通极为不便,奶奶又是小脚,走不了远路,回趟娘家只能从生产队里借牲口骑,所谓的牲口不是驴便是马,在那个物质极为匮乏的年代,是极为珍贵的,生产队是不轻易给私人借的,所以一年之中,奶奶最多也只能回一两次娘家。除此之外,奶奶便一直生活在老屋,没出过远门,去得最远的地方也就是距家二十里地的县城和六十里地的房村。

在老屋里,奶奶哺育下五男二女七个子女,从我记事起,大伯、二伯、三伯都已另盖房子和我们分家单过,两个姑姑也已出嫁,爷爷在我两岁那年去世,在我的记忆中基本没有什么印象,老屋也就剩奶奶、爸、妈、小叔,以及我们姊妹四人。下午时分,不再去学校上学的堂哥和堂姐们十多人,加上哥哥、姐姐和我一下拥到老屋的长方形大院子里,一起丢沙包、跳绳、打棒球,玩得不亦乐乎,喊叫声此起彼伏。多年之后,每当我途经学校的操场、体育场,看见那些活奔乱跳的孩子们,耳听他们此起彼伏的呐喊声,我的脑海里便会浮现出我们姊妹十多人在老屋院子尽情玩耍的情景。可此时老屋已经荒废多年,无人居住,众位兄弟姐妹也都各自成家,长年难得见面一次,而奶奶也已去世多年了。

太阳落山了,夜幕降临了,众位哥哥、姐姐扔下玩具依依不舍地向各自家里走去,老屋再一次趋于宁静和祥和。我依偎于奶奶的怀里,微闭着双眼,听着奶奶催眠的歌谣渐渐趋于梦乡。

我八岁那年,家里另批庄基地,盖成了六间新瓦房,全家人沉浸于乔迁新居的巨大欢乐之中,奶奶更是乐得合不拢嘴。谁料就在准备搬新家的前一天晚上,奶奶却突发脑溢血离我们而去,终年六十七岁。奶奶去了,她紧闭双眼静静地躺在与爷爷拜堂成亲的西窑里,显得那么安然,那么祥和。在料理完奶奶的丧事后,时隔一月,我们举家搬离了老屋,老屋从此便荒废了下来。

荒草萋萋,残垣断壁,大槐树依在,大白杨依在,歪脖子香椿树依在,布满绿苔藓的院墙依在,唯独奶奶的身影不在,兄弟姐妹们的欢声笑语不在。我久久地伫立在老屋的长方形前院里,任思绪任意驰骋,不知不觉,眼帘前再一次浮现出奶奶慈祥的笑容来。

老屋与新房六年级作文

秋,落叶。蝴蝶似的在湛蓝如洗的天空中盘旋翻飞。脚下“沙沙”的响声,多么舒畅。孩子们的欢笑,汇成了这样秋的乐曲,你瞧,远处走来手持气球一大两小一家人。

小时候,气球是最稀奇的玩具了,死死的拽着,无论是谁也不舍得松开。爸爸只买了一个气球,彩色的带子漂浮着我们的欢乐。我和弟弟争来抢去,谁都想得到它。爸爸高举着丝带,任由我俩左扑右抓,最后还是被眼疾手快的弟弟抢到了。他神气地在旁边拍打着气球,和着爸爸爽朗的笑声。我不甘心,却又无能为力,只好娇气地抽泣。爸爸看见愁眉苦脸的我,只好把气球从弟弟手里拽过来给我。我一下子就高兴起来,为了不让弟弟得到它,便飞快地跑向我的秘密基地——那棵粗壮茂盛的大树。耳边是呼呼的风声,脚下是凹凸的泥土。我喘着粗气,透过若隐若现的缝隙,仍旧可以望见外面的世界,静悄悄的。看了很久,我索性躺在草堆中,听蟋蟀在唱歌,看草儿在成长,想着爸爸和弟弟在后面慢吞吞地乱跑,心里满是舒畅。突然,爸爸冲了过来,我迈着步子高兴地向爸爸奔去。“啪”一记响亮的耳光。我心里像倒了五味瓶,酸甜后,又经历了辛辣。手里的气球不觉松开,没有追逐,任随飘荡。

游戏本就是这样,可是,我并不知道,爸爸为什么打我。痛苦和委屈的泪水滑落在衣间,然后慢慢被吮吸,隐没在衣里。我呆呆的站立着,头顶传来爸爸气势汹汹的话语“一个人到处乱跑就不怕坏人给你抓走!”我想辩解,可是爸爸远去的背影哪听我诉说。

脸上火辣辣的疼依在,亲人却没了踪影,只有那风吹草动的萧凉伴着我。我蹲在地上,拨弄着树叶,久久不愿回家。

夜幕近了,我晕晕乎乎地睡着了。等那双厚实的.手把我抱起,我才知道,爸爸来了。看着满脸憔悴,浑身淌汗的爸爸,心里很不是滋味。躺在爸爸宽阔的肩膀上往家走,我知道,其实爸爸还是爱我的。

清晨,当第一缕阳光释放出来,依旧在那个树下,我品味着爸爸的责打,回想着爸爸的话语。爱,就是那么简单。灿烂的天空,自然的空气,爸爸简单的爱。

老屋与新房六年级作文

小时候,我总是在想时间为什么过得这么快?为什么是循环的?为什么一天一定要分昼、夜?为什么……为什么……哼,小孩子的问题总是这么多,不过我并没有让小时候的自己失望。我在这逃去如飞的日子里找到了答案:

时间为什么过得这么快?

时间为什么是循环的?

答:天帝对我们真的很好,时间原本是有限的,不过他为了我们不惜付出十分承重的代价,只为了我们!可能又有朋友要问了,既然他(天帝)对我们很好那他(天帝)为什么还要让我们经历这么多的坎坷!我想告诉你们的是——那些坎坷其实也是天帝对我们的恩赐,因为有坎坷我们才会成长,才会真正的成为一个有用的人!

为什么一天一定要分昼、夜?

答:因为天帝不想让我们太累了,所以才会让我们半天休息,半天学习、工作!

时间是美好的,是最值得我们珍惜的,同时也是最珍贵的……时间我们可以珍惜,但绝不能让时间永远停留在现在。因为如果时间只停留在现在那我们将永远也得不到天帝的恩赐——成长!

老屋与新房六年级作文

自敏诗能在半年前被学校选入了仪仗队。作为家长的我当然高兴。因为在校那么多学生,选出了一百多人,实在不容易。而自己的孩子能从训练过程促使她能体现训练的艰苦和集体的团结,能把在这训练过程中也比较艰苦见到她能在烈日当空的操练,我也为之动容。

如刚过仪仗队,习惯了在家享受,每次回事总是埋怨,日子久了她的手指擦伤了,肩膀背鼓背到累了也有疼痛,作为家长也不能在她面前说半句。总是在她面前鼓励,让她更深刻地体会到“吃得苦中苦,方为人上人”这句话的`含义。

在半年的时间里,如晒黑了,每天的训练成了必不可少的一部分。自从那天观看了比赛,我也深受感动,正所谓“养兵千日,用在一时”苦练半年终于有了回报。

这次训练是种考验,这证明了孩子不再是温室的花朵,能经受风吹雨打,学会了自我约束。为了达到自己的目标和理想,可以在任何艰辛的条件下,都可以克服。相信这次仪仗队比赛是女儿毕生的财富。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

老屋与新房六年级作文

每个人的心目中,都有一个自定义的世外桃源,有些人的是高楼林立,有些人的是绿树成荫,有的是鲜花满地。在我的心目中,也有一个属于我自己的世外桃源――我的老屋。那里综合了绿树成荫和鲜花遍地,真是美丽至极。

我的老屋在山沟沟里,那里交通不便,但正因为如此,那里的自然环境得以保持,一点儿也没有被污染。虽然这里有不少人,但他们几乎都知道保护环境,所以人为所造成的环境影响很小。

现在正值春季,是一年中环境最美的季节,所有的花草树木都穿上了绿衣裳,那种绿,无法用言语来形容,无法用画笔来描绘,只能用眼睛去看,用心去感受;那种绿,是独一无二的绿。当太阳出现后,翠绿的树叶在阳光下显得格外耀眼。当你漫步于这里时,会感到到处都充满生机,连空气中也有了生命的味道,这里简直是人间仙境。

东西绝对不会掉。

现在,再往沟里走,沟里也没有几个人,但我的爷爷奶奶和我的干爸干妈依然还在,其他的就没有什么人了,只有在上香时才会看见一些人,或者是原来沟里的人来种地,感觉特别凄凉、悲怆,没有以前好玩了。

其实有时候换个角度想一想,这样也好,这样的生活有利于这一片未被开发的地方,他就能继续保持它的原生态了。

老屋与新房六年级作文

爷爷奶奶住的老屋,我曾去过几次。走过一座旧石桥,来到街口,就能见到它,好像是右手正数第三间。看着那一溜模样丑丑的黑瓦,带着潮气,吱吱响的木门。

老房子光线很暗,且客厅很大,厨房只占一小部分,很不成比例。客厅上挂着两个老人的黑白照,都是神情木讷。我可不知道那是我的谁了,只觉得这样的照片放在这样不透光的老屋里,挺吓人的,每次看到都避得远远的。

有趣的是屋后还有个面积不小的后院,推开一扇同样吱吱响的木门,就能瞧见了。后院大概是承担着杂物间的作用,里面堆着大堆的柴火之类的东西,我甚至还发现了一个废弃不用的鸟巢。听奶奶说,里面曾呆过一只燕子,后来给逃了。我想,恐怕燕子也是嫌这屋子太旧吧。单从这个后院,我也能看出农村老一辈人讲究实用的性格了。这么大一个后院,不用种草赏花,却用来堆积杂物;不用来挂鸟笼养鸟,却被当作临时屠宰场。我想着不由觉得有点可惜,这么大,这么好的院子不好好利用,如果好好收拾一下,装点几处就是个休闲的绝佳之地了吧。

同样很有意思的一处便是楼梯。楼梯中规中距,直上直下的那种,楼梯脚旁有放鞋用的柜子。这些自然不是重点,重点是楼梯前那一片厚实的木板。木板朝前厅的一面,贴着图画,奖状之类色彩鲜艳的东西。前与后,似是被隔成两个空间,木板后,就是鞋柜和后院的门。这样一来,就立即能突显出老一辈的思想来,脏而乱的藏在后面,比如鞋柜和后院;鲜艳光彩的露在前面,就像是图画和奖状。这木板,就是起着藏污纳垢和装饰的作用吧。一物两用,这样的一块木板丝毫不突兀,倒显得与现代的装修风格不同的趣味来。老一辈的人,也真智慧!

我家老屋,又老又旧,但它所能让我们领略到的是那些古老的想法与智慧。但老屋很早之前就被转卖了。只希望它不要被拆了,我有空还可以回去看看。

老屋与新房六年级作文

我的家乡在坦头的西陈村,那是一个美丽的村子,爸爸的童年就是在那里渡过的。后来,爷爷去世了,伯伯叔叔都有了新房子,奶奶随大伯家住了。因此,这房子就空了,在家人的嘴里,就是老房子了。

爸爸说,老房子的前面住着另一户人家,和蔼可亲,经常来我们家串门,嘘寒问暖,还不时地带些新鲜蔬菜。守望相助的日子是爸爸最美好的回忆。老房子的左面以前是一个猪圈,现在成了邻居的杂物间。爸爸说他小时候,经常去猪圈喂猪,那些猪的耳朵垂下来耷拉在脸上,一双水汪汪的大眼睛,一个猪鼻子总是朝着地面拱来拱去,一张嘴“吧唧吧唧”地吃着剩饭,白白胖胖的,特别滑稽。看着堆满柴火、垃圾和肥料的猪圈,我似乎回到了爸爸的童年。

老房子还是一个果园。看,院子的右面有一棵柿子树,每逢秋季,爸爸总是带我去收柿子。看着黄澄澄的柿子,我的口水早已“飞流直下三千尺”了。我对柿子有特别的情愫,只要有柿子落地了,我就会挖一个坑,把柿子埋进去,还会拿一块相对平坦些的石头,当作“墓碑”。老房子里结的柿子,就像我的朋友一样,令我不舍,这大概就是“爱屋及乌”吧。为这事,爸爸还笑我痴呢。老房子的右面有一棵郁郁葱葱的柚子树。树有三层楼那么高,从远处望,茂密的枝叶就像一把撑开的绿色巨伞。待柚子成熟的时候,我便用长竹竿打下柚子,搬把椅子,放在树边,靠着树干,用手把柚子掰开,剥皮取肉,津津有味地吃起来,一种酸甜的味道直沁肺腑,让人神清气爽。在树下,老邻居家的那些鸡正在大摇大摆地散步、挖坑、找虫子。现在,它们才是老房子的主人,每次我和爸爸经过,都小心翼翼,生怕惊扰了它们。

一座普通的村子里非常普通的老房子,如同一幅画一样美丽,如同母亲一样和蔼;如同山谷一样宁静,让人魂牵梦绕。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

哎六年级

“听说了吗?盐又涨价了!”我刚放学回到家,就听见老妈和邻居阿姨在讨论今天盐涨价的事情,说道盐涨价,我就有一肚子苦水要倒。

哎!老妈在盐涨价三天前就买了三包盐,可听说日本海啸造成核辐射导致盐污染不能食用,老妈心里很是不踏实:多买点盐吧!怕没两天盐又降价;不买吧,怕以后真的吃不上盐。老妈经过千思万虑后终于下定了决心——家里现有的盐要省着吃,吃完了再说。于是,炒土豆的时候不放盐,直接用酱油炒;炒茄子的时候,只放半勺盐;蒸花卷的时候,就用胡椒粉来代替盐;包饺子时酱油就放了小半瓶,而盐只放了一勺;炒青菜时放的盐那是粒粒可数。唉!生活中没有盐的滋味真难受!没有盐还让人怎么活呀!天天都这样,我的嘴巴里天天都泛苦。

我就这样艰难地熬过了两天,放学回家时就听说盐价已经从原来的1.2元一袋涨到了10元,尽管这样,超市里的盐每天还是被抢得精光。也就在那个晚上,我在《都市报道》上听到:所谓的核幅射污染盐,都是谣言,郑州盐库现在存放的盐可供全球人口生活300年。最后记者还让大家不要担心,从这天开始,超市的盐再也不会缺货了。听到这个振奋人心的消息,我高兴得手舞足蹈:“我们又有盐吃了!”

我们的生活缺少不了盐,少了盐,我们的生活就没滋没味了,让我们给我们的生活“加点儿盐”吧!

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!