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春天的足迹四年级范文(15篇)

作者:笔舞

8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考,不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。这些范文通过精心的构思和良好的表达,展示了作者的才华和创造力。

春天的足迹四年级精选

“春天在哪里,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里,这里有红花,这里有绿草……”。我用一双善于发现的眼睛去寻找春天的足迹。

春天在枝头上。柳梢上微微地泛出了嫩嫩的绿芽,在春风中如同仙女的秀发,美丽极了!再看那棵大树,叶子也悄悄地冒了出来,像是在玩捉迷藏呢!几乎周围所有的树木都换上了新的衣裳。

春天在竹林里。春雨过后,春笋争先恐后地往外冒,好像在比谁先长大。春笋在春天里一节一节地往上窜,慢慢地长成一根根的绿竹,上面的竹叶在春风中摇摆着,发出“沙沙沙”的声音,给春天增添了许多生趣。

春天在花丛中。在阳光的照耀下,躺在柔软的草地上,听着鸟儿欢快地歌唱闭上双眼享受春天的气息。一朵朵五颜六色的花在春光柔和的照耀下,变得更加艳丽,让人看了永远也忘不了。这么美丽的春色是多么的美丽呀!

春天在小朋友的笑脸中。草地上传来了小朋友嘻嘻哈哈的笑声。小朋友在草地上玩游戏,声音响彻天空。还可以趴在草地上,观察绿油油的叶子长得什么样。用手轻轻抚摸着小草,手心感觉刺刺的,好像小草在给我们挠痒痒呢!我望着碧蓝的天空,张开双臂,听着耳旁那微微地春风声,是多么的自由呀!我不禁赞叹道:“啊!春天来了!”春姑娘的足迹遍布了整个角落,哪里都有它的足迹。

春天在春雨中。毛毛细雨从天上慢慢地洒落下来,打在脸上很温顺,如同母亲抚摸我的脸庞。春雨好像银针一般,从天上直冲下来。密密麻麻的春雨,好像一粒粒细珠。看着这么美丽的景象,让人久久不愿离开。

我们在生活中要有一双善于发现的眼睛去发现身边的点点滴滴。做一个生活的有心人。

春天的足迹四年级精选

大家都说春天到了,春天真的到了吗?让我们在大自然中寻找吧!

看,春天在我们家,气温上升了,盆景中的植物的种子发芽了,大树的叶子又重新长出来了。既然加了的变化我们都总结出来了,那现在我们到外面去看看吧。

在街市,冰雪融化、大地复苏,小鸟停在电线杆上,时不时还会听见几声“叽叽喳喳”的鸟叫声,这几天一直在下濛濛细雨,还越下越大,这些真是春天的“海报”。

在野外,绿草长满了整个大地,大和上的冰块,都被融化了,还有“哗哗”的流水声,野花又卷土重来,“铺”盖土地。

冬天的足迹悄然离去,春天的脚步已经来到,让我们探索春天的奥秘,热爱春天。

寻找春天的足迹四年级作文

初春的天气,还是一如既往的冷,虽没冬天那般寒风嗖嗖,但也丝毫没有春天的迹象,春姑娘似乎是睡着了吧!

而这个周六的上午,张老师却要带我们去寻找春天的足迹。这话可把我震住了,春天还没到呢!于是,我带着浓浓的纳闷劲儿,去寻找春天的足迹了。

我和杨锦易、吴思翰、徐子豪、宋泽航是一组。刚好,我们都是志同道合的好朋友。我们在张老师的带领下来到了广场。

起初我还不信,可我发现了山茶花时,才半信半疑地相信春天已经踏着脚步向我们问好了。

山茶花与玫瑰花十分相似,要是不仔细看它的茎的话,还真分不清谁是“白骨精”。红色的花瓣,外层的`花瓣托着里一层,就这样层层叠叠,互相交错,保护着花蕊,大有几分“肥水不流外人田”之势。虽然山茶花外层向外开放着,可花蕊却向内卷曲着,看起来真是弱不禁风。一丛丛山茶花争相开放,像是在比美,有的已经张开了自己美丽的花瓣,而有的呢,还缩在被窝里。

我们观察完山茶花,又增加了几分兴趣,感受着大自然亲近的情意,兴致勃勃地向前走去。

这不,我们又发现春天的足迹了,温和的阳光洒下来,给远处的蝴蝶们铺上了金色的外衣,让蝴蝶们扇动着翅膀,更起劲了。我们走近一看,哪是什么蝴蝶,而是争先恐后散发自己清香的蝴蝶花,它们花花绿绿的,大约有四个花瓣,花蕊是浅绿色的,充满了生机,并散发着阵阵清香,让人心旷神怡,真是“春色满园关不住”呀!

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我相信,在每个人的心里,都有一个多姿多彩的春天!

春天的足迹四年级精选

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”春姑娘又来到了我们的身边,让小草获得了重生,让花儿尽情微笑。春天的假日,我只要作业一写完,一有空,我便会和我的小伙伴到处寻找春天的足迹。今天也同样如此。

我走出家门。一走出来,便看到一大片金灿灿的油菜花。这些油菜花长得比我还高,一朵便有一枚一角硬币那样大,而且一年比一年大。远看像一块巨大的黄金从天而降。近看像起伏的海洋。我可以从中体会到农民伯伯的喜悦。

油菜花田的右边有一条小河。一阵微风吹来,河面荡漾起了几条波纹,像一面未磨平的镜子。没有风时,那面“镜子”倒映这许多美景。河边还有一行杨柳,长长的柳梢粘到了一点水,风一吹,柳梢一动,河面便荡漾着圈圈小圆晕。河的堤岸上,长满了很多不知名的奇花异草,有红的,白的,黄的,蓝的。很多小花聚在一起,好像星星点点的繁星。油菜花田的左边有一片稻田,这段时间刚刚长出一片绿色的麦苗。绿油油的非常好看。

原来那里都有春天的足迹啊!

春天的足迹四年级精选

当粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸,当小燕子从南方飞回北方的时候,当嫩绿的叶片绽开的韶光,我知道春天来了,我喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,更喜欢万物复苏的春天。

在马路旁边,花儿们争先绽放,嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭,粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香,没有菊花那样好看,但它的美丽与漂亮吸引着很多游客去和桃花一起照相,有的花露出了笑脸,有的花才刚刚绽放出一半笑脸,还有的才露出了花骨朵,像刚出生的小娃娃,红色的菊花像着了火似的,小草和大树也披上了新装,嫩绿的叶子在阳光的折射下显得格外鲜嫩,几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去,叙说着春天的色彩。在田间,草儿们也绽放,绿色充满了田间,远远望去绿色就像大海一样无边无迹,突然下起了一阵春雨,春风在脸颊上拂过,显得无比凉爽,雨珠掉在叶子上面的露珠上,露珠显得晶莹剔透,雨珠掉在湖面上,荡起一道道波纹,让湖面显得更有生机,雨珠落在大地上,湿润着小草,让小草更绿了,一只美丽的蝴蝶从田间穿过,叙说着春天的使者。在广场上,孩子们换上了春天的服装,男孩们有的在打篮球,有的在玩砍包,还有的在踢足球,旁边还有两个小孩正在聊天,还不时哈哈大笑,孩子们的欢声笑语叙说着春天的音符。

我爱春天的一花一草一木,我更爱春天的气息。

春天的足迹四年级精选

早上,我和妈妈在小区的花园里散步。在春天的感染下,一切变得生机勃勃起来,一切充满了活力。

一出门,便瞧见了一丛冬青。它被园林工人修整得圆圆的,新的枝条从旧枝叶里抽出,火红火红的,那枝叶像是一不小心就会滴下血似的。火红的嫩芽在火红的枝条上探出头来,努力向四周伸展,让我不禁想起迷你版的火莲花。整片整片冬青都被红枝条红嫩芽覆盖了,宛如树的身上舞动着火苗,却怎么也烧不到它本身。健身器材那儿的学前儿童在乒乓球桌下东窜西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡乱擦擦手,又奔跑着嬉戏去了;老人们安静地坐在大树下,偶尔又热烈地讨论着什么,饱经风霜的脸微笑着看着孩童玩耍。横穿花园的河水荡漾,在太阳的照耀下,水波推出一颗又一颗耀眼的珍珠。柳树也觉醒了,吸足养料,憋足力气吐出一个又一个像水滴状的嫩芽,那嫩芽绿得没有一点杂质,在阳光下还闪闪发亮。用手触摸一下嫩芽,感觉不亚于丝绸,让人觉得它不仅仅是树芽,而是正在发育的婴儿,不舍得摘下,只能远远地观看。在春天的感召下,燕子也回到故乡,在天空中无拘无束地鸣叫,叽叽喳喳地讨论着这里的变化。有些调皮的还把肚皮贴在水面上划过,再从柳树的绿色门帘中穿过,向天空飞去。

啊,春天的花园竟如此美丽,一点儿也不比南方的景色逊色。

春天的足迹四年级精选

“一年之计在于春”。春天是四季之首,是一年里最美好的季节。今年的春天会更美好,我决定找一找,看看春天在哪里。对说做就做,今天正好是星期六,有的是时间。想到这,匆匆吃过早饭,背上书包就出发了。

首先,我来到山坡上,发现小草已从枯干的杂草堆里抽出了嫩绿嫩绿的、尖尖的小牙儿,上面还顶着滴滴露珠,晶莹剔透,为大地增添了许多生机,野花这儿一簇,那儿一丛,五颜六色,争奇斗艳。过冬的小蚂蚱也从草丛里钻出来,东飞西飞,和你嬉戏。春天真热闹。

顺着山坡我来到果园里。果园里,粉红色的桃花开满了枝头,像一个个小女孩子似的羞红了脸,雪白的李子花散发着浓浓的香气,引诱的蜜蜂嗡嗡乱飞,杏花咕嘟着小嘴,即将绽放,春天是花的世界。

天空中传来大雁的叫声。我抬头发现,成群的大雁排着队从南方飞回来了,一路飞撒下一路欢声笑语。各种各样、五颜六色的风筝漂浮在空中,越飘越高,好像在跟大雁比谁飞得高呢!春天是孩子们的乐园。

最后,我来到小河边,发现柳树焕然一新,吐出了嫩芽儿,柳条随风飘动,像一个小姑娘梳理着头发,柔软、妩媚。青蛙跳出水面,呱呱叫着,好像在说,今年的春天真美啊!

是啊,春天真美啊!只要我们留心观察,处处都能发现春天的足迹。

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春天的足迹四年级精选

潇潇春雨,润绿了万里沃野;暖暖春风,催开了千树繁花。

今天是星期六,我决定去公园寻找春姑娘的足迹。

我来到擦胭抹脂的桃树旁,只见火焰似的花朵,它们有的绽放出了粉红色的笑脸,张着小嘴,吐着迷人的芳香;有的羞羞答答,含苞待放;偶尔一只小鸟离开树枝,飞向蓝天,那花儿就颤抖起来,好像在对我点头微笑,又好像在对我说:“春姑娘来过这儿了!她给了我们热情、欢腾的红色。”

我来到头顶银冠的梨树旁,她告诉我:“春姑娘已经来过这了!它带给我们纯洁如雪的白色。”

我来到兰花旁,它告诉我:“春姑娘来过了!它留给我素雅清新的蓝色。”

我看见斜着身子在空中掠过的燕子,突然心中一亮:春姑娘已经驾着春风春雨,走遍了祖国各地,它仿佛已为祖国这位伟大的母亲纺织了一件五颜六色衣裳。

春天的足迹四年级精选

远方,乌云开始消散,东方的天空泛出第一道曙光。冬,在春天的歌声中摧枯拉朽般悄然而逝,我透过迎春花枝头的缝隙,看见了春天的足迹。

动物们,早早地爬出了洞,展望新的一年,新的生活,内心充满了无比的欢乐;最欢快的还是小鸟,她们唱着歌,跳着舞,对春天送出最美丽的赞歌。

春天唱着歌,从田野上走过,大地开始复苏,万物恢复生机。空气夹杂着泥土的气息迎面扑来,使人倍感惬意与舒适;姹紫嫣红的花,经不起春光的抚慰,渐渐舒展开了僵硬的腰肢,露出幸福的笑脸;绿色衬着花儿,仿佛从地里冒出来一样,爬上枝头,爬上树梢,有的浓,有的淡,点缀着这个五彩缤纷的世界。绿色映满了天空,绿也就成了春天的灵魂。和煦的`春光,怡人的风景,构筑成一幅美妙绝伦的水彩画。

春天哼着曲,从果园中穿过。密密麻麻的嫩芽布满了树梢,寥若晨星的花朵也爬上了枝头,于是,一切都变得热闹起来。草儿们从地下伸出头来,也想看个究竟,春风和缓地吹过,柔软的草丛泛起一层层涟漪。桃花、梨花争奇斗艳,杏花、报春朝气蓬勃,一切都显得生机勃勃。

这就是春天,极普通的,然而注定又是极不平凡的一个季节。

当春天的足迹遍布世界的每个角落,夏天不再喧嚣,秋天不再寂寞,冬天不再寒冷,他们都默默地为春天让出一条道路。当人们歌颂夏天的热烈,秋天的丰收,冬天的肃穆时,我偏偏要歌颂这极普通的一个季节——春天。

春天四年级

春,一个美丽,充满希望的季节。

当那岁暮天寒的冬天要画上一个句号的时候,可爱又迷人的春姑娘来了。他穿着一身嫩绿色的长裙,在天空飞翔。

春姐姐是一位画家,她走到森林,用画笔把所有的树涂成了健康的墨绿,把小草染成了浅绿,呈现出一片生机。她,还是一位仙女,他在天空中向大地洒下希望之粉,对着花儿唱歌,他们就恢复了之前的色彩。

春天,是播种的季节,农民伯伯在农田里耕地、播种……唱着欢快的劳动之歌!春天,是生命起始的季节,有的是希望,有的是功夫,一年之计在于春,不错,我们一定要在春天好好努力,唱出生命之歌!

春天真好四年级作文四年级

”我看着窗外蒙蒙细雨,嘴里不由地念着

早晨,我陪妈妈去商店。“啊,我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声,把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道:“那是我辛苦20天挣下来的300块钱,怎么会掉的呢?”他边说边直蹬脚,急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀,还飘着细细的雨丝!

春天鸟语花香,真好;春天好事不断,真好!春天,真好!

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四年级成长的足迹作文

不知不觉六年的小学生涯就已经结束了,现在的我已经和班集体融为了一体,但是,一路走来的脚印却深深的印在了我的心底,让我迟迟不能忘怀。

记得那时候,我还是班级里的一位平凡的同学,并且成绩也并不是很好,而且做作业速度慢,也总是丢三落四的,经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫,我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书,做试卷,都是我的行动之一,而且我还学会了合理安排时间。所以,只要每次经过我的努力,我的考试都会出现我意想不到的好成绩。

在小学的日子里,最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视,但是,我却也是一个容易骄傲的女孩,所以老师对于这点总是对我不满意,常常告诫我说,不能骄傲,骄傲会使人退步,但是,我却认为我并没有骄傲,总是反驳他。而且,有时因为我的懒惰,我也不会想着要在大白天6。7点钟去学校训练一个上午,而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来,似乎老师说的话和他的行动有点道理,因为早起有利于健康,而且在太阳底下开航模,不仅对健康有所帮助,还可以让视力有所提高。于是,在老师培育下,我渐渐改掉了骄傲的坏毛病,并且偷懒的次数也少了不少,所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校,为老师,为自己添了光彩。现在回忆起来,我真是替以前的我感到高兴!

在体育方面,我的分量也不轻,我接连被推荐选入两个体育社团,接受了老师的训练,那个叫累呀,真的比魔鬼训练还要恐怖,特别是前几天,让我试吃尽了苦头,每天都是汗流浃背的,所以不得不每天洗澡,睡觉时我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是,功夫不负有心人,终于,我的付出有了回报,我获得了很多奖状,也因此打开了眼界,对体育有了和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;在清澈的小溪里摸鱼捉虾;独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑;和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

幼儿时,被父母视为掌上明珠的我,尽情地享受着他们对我的宠爱,每逢周末,他们总是带我来到那清清的小池边,看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀,柳树早早地发了芽,像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头,洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞,有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀,时而飞向碧空,时而落在枝头,叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊,落在草地上,落在树枝上,长长的尾巴一翘一翘,很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿,欢畅无比。于是,我盼望着自己快快长大,幻想着有朝一日,自己也能像雀儿一样,展翅碧空。

进了幼儿园,在幼儿园老师的悉心教导下,我似乎成了小大人,琴、棋、书、画,每一样我都爱不释手,那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐,真让我如醉如痴。我喜欢听音乐,喜欢在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中,它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,没有烦恼,没有孤独,拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。

终于挂上了红领巾,在校园里,懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿,同伴的领头雁,在享受着一次次成功和掌声的背后,偶尔也有了失落,于是,趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一叶小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下翻飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

进了小学毕业班,偏课严重的我有了对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们甘当一名勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。古人云:艰难困苦,玉汝于成。“成长的脚步如行云流,岁月容不得斗点浪费”;“临渊羡鱼,不如退而结网”。

成长的道路多么短暂,快乐转瞬即逝,但只要我们用心去感受,快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……,都会给人以美的享受。从生命的开端到结束,孕育着无尽的快乐。——心灵,在成长中晃动;希望,在成长中萌芽;生命,在成长中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受快乐。童年的生活,多姿多彩,让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。

春天真好四年级作文四年级

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。大地再次穿上了她美丽的衣裳,向人们展示着她妖娆的身姿,时而听到叮咚叮咚的潺潺流水声,时而听到喳喳的悦耳鸣叫声,好似大自然谱写的一张美妙乐曲。(贾毅豪)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。一夜之间,春雨飘飘洒洒的莅临人间。远眺群山,小草稀稀疏疏的钻出地面,树上刚冒出的新芽也变得苍翠欲滴。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂。蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。(罗楚湘)。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春小姐迈着轻盈的步伐走过来了。小河揉了揉惺忪的睡眼,还没来得及完全清醒过来,嫩绿的小草就抢先一步从土地里探出头来,先是一束两束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴阳光,呼吸着朔朔的新鲜空气。花儿们不爱早起,总要晚些时候才开放,到那时,山坡上已经遍地是绿油油的嫩草,花儿就三丛四簇地点缀其间,反倒比大片嫩绿草更为耀眼。(代子涵)。

余光中说过然而春天,史前而又年轻的春天,是不可抗拒的。知更说,春从空中来。鲈鱼说,春从海底来春天,神奇而又美丽。(贾毅豪)春天,是一年中最美好的季节,是万物复苏的季节,是前一年的末尾,是第二年的开始。毫不吝啬地说,春天是一个全新的世界,是一个美丽的世界!

四年级成长的足迹作文

那些往事好比一个抽屉,哪天一打开,那些成长的足迹就迎面扑来。

当我一岁的`时候,我开始学说话,一开始我来回叫“哦哦哦,”我叫了一会儿,突然奇迹发生了,我会叫爸爸妈妈了,爸爸妈妈开心极了。

当我2岁的时候,我开始学走路,我一开始走一步摔一步。但是妈妈很有耐心的教导扶着我,我迈着小碎步一步一步的慢慢往前走,我终于学会走路了。

当我3岁的时候,我开始学穿衣服,我穿上裤子的时候学着妈妈穿,可是我怎么走也走不动。妈妈告诉我还有一个裤腿,我拿起那一个裤腿,哦,原来有两个裤腿。接着开始穿衣服,一开始我不知道头往哪伸,我把头往袖子里伸,可怎么也伸不进去,我终于穿好了。

当我4岁的时候,我开始学吃饭,我一开始不知道往哪儿吃。妈妈先喂我吃一口,我又自己吃一口,慢慢的我就会了。

等我上二年级的时候,很多知识都要学,过了几段时间,我就当了小组长。

我犹如一只钢笔,蘸了人生这条大河的水,书写着我精彩快乐的童年。

成长足迹四年级作文

十一年,我一步一个脚印,一步一个足迹的渐渐成长起来,作文成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。

六岁。

第一次上学,看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来,童年是多么的珍贵,我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上,太可笑了。我的成长,就在每次的放弃斗争上。

八岁。

开始写作文了,三年级的作文,只要碰上时间,总会引用那不知道从那找来的经典语句:光阴似箭,日月如梭。可怕了,三年级正是孩子们最顽皮的时候,如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走,一去不返。老人说:时间有时候停下来等一等勤奋的`人。我的成长,就在于领悟了这个道理。

十岁。

上五年级了,我长大了,有了自己对事物的看法,所以老师和父母的训斥不顶用了,小学六年级作文《作文成长的足迹》。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后,向父母向老师妥协,并聆听他们的教诲。

十一岁。

今年,我们已经可以飞向天空,并且战胜坎坷,六年的小学历程,六年的学习,我们早已可以冲向蓝天,只是,我们还要通过最后的考核:毕业考试。我们的劲敌就是浮躁,只要克服它,那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。