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员工之星评选方案(精选19篇)

作者:雁落霞

计划书是一个详细规划和设计未来事务的书面材料,它能够有效指导工作和生活的发展。最后,感谢大家的关注和支持,希望这些计划书范文能够对你们有所帮助和启发。

员工之星评选方案

评选出每周“服务之星”,并奖励,可起到激励员工,形成良性竞争的作用。

客服台职员。

严格按照公司要求巡查,为提升服务品质不断地提出改进建议。

5.1“服务之星”每周评选出一位,实行“3+1”的评选标准,即由三个主要项目组成,另加一项加分项,所有得分排名以倒金字塔的方式进行评比,由得票最少的同事开始获得一颗红星,以此类推。

5.1.1日巡场记录。

每周指定两名组长,负责早晚班的检查工作,当班组长或经理巡场,检查组员是否按照公司的要求,完成日常工作。根据《客服部日常工作规范》里的标准对违反的同事进行扣分或口头警告,填写日巡查表,并由当班同事对该组组长的行为进行评分。

每周日为结算日,如一周内无扣分或口头警告者,可获得三颗红星。

口头警告一次扣除一颗红星,口头警告两次则扣除一颗半的红星。

被扣分者,三颗红星扣除并加一颗绿星。

5.1.2会员招募。

会员招募统计由购物免费办卡及直接购买会员卡组成,每一项的排名独立计算,均以倒金字塔的方式进行评比,两个项目红星相加为最后得分,获得红星最多的同事为销售第一名。

5.1.3考试得分。

考核内容主要针对客服部日常工作知识点、服务项目等。至少一月进行一次笔试,

该项成绩也一并算入公司月考核。

5.2获得加分红星奖励条件。

关于开源节流、提高工作效率等建议,及顾客意见、建议收集。根据提出建议的`数量以倒金字塔的方式进行评比,以此类推。

提倡团结、互助精神,如在考核周有突出表现。

顾客表扬信的数量。

5.3总成绩:

因扣分而得到绿星,需用红星减去绿星数量,得出总成绩。获得最多红星的同事为本周“服务之星”。

5.4奖励:

5.4.1一个月内当选三次周“服务之星”,直接晋级成为月度“服务明星”,在例会上发放奖金100元,以资鼓励。

5.4.2周“服务之星”可作为当月绩效评a参考数据。

公司之星评选方案

为鼓励先进、树立典型、弘扬正气,积极发挥先进典型的激励、示范和引领作用,进一步调动全体干部职工的积极性、主动性、创造性,激发“率先发展、走在全省前面”的工作热情,经研究,制订《无锡市烟草专卖局(公司)20xx年度优秀员工评选方案》如下:

(一)优秀专卖岗位员工

1、评选范围:

全系统专卖岗位业务操作类员工

2、评选基本条件:

(1)模范遵守国家法律法规、单位(部门)各项规章制度和劳动纪律;

(4)刻苦钻研业务,勇于开拓创新,技能水平较高;

(5)爱岗敬业,奋发进取,乐于奉献,工作职责心强,热爱群众,团结协作好,群众公认度高。

(二)优秀营销岗位员工

1、评选范围:全系统营销岗位业务操作类员工

2、评选基本条件:

(1)严格遵守单位、部门各项规章制度和本岗位工作纪律;

(3)对零售户的沟通及政策宣传到位,反馈市场信息及时准确,客户满意度达90%以上。

为确保评先争优的公开公平公正,确实把创先争优和评比先进落实到平时的工作中,体现到年度工作的全过程,评比工作将结合各单位(部门)及个人在年度内获得各项奖励和参与全系统各项活动的状况,对获得的奖励(以当年度证书时光为准)和活动参与状况酌情加分,个人奖励加分有1分算1分不封项。加分具体标准如下:

(四)获得其他奖项的,有争议的,由评选工作领导小组裁定。

年度个人绩效得分,以年度个人绩效月考核平均得分的60%计入个人总得分。

以单位或部门组织民主测评,参加测评人数不少于应参加总人数的80%。民主推荐满分20分,同意推荐的`得1分,不一样意推荐的得0分,弃权的按0分计分(群众推荐得分,只限在本单位(部门)同类型员工评比中有参评价值。)

评选年度内有有下列状况之一的员工不能参加评选:

1、工作未满一年的;

2、违反《员工手册》的;

3、所属员工有违纪行为,负直接领导职责的部门负责人不得参评。

(一)计算得分:以县(区)局(分公司)和市局(公司)机关处室(部门)为单位,组织民主推荐。在此基础上按照“奖励加分、绩效评价得分、群众推荐得分”,采取个人和组织相结合的方法计算核对个人总得分,并在所属员工范围内公示,公示日期应不少于3天。

(二)单位(部门)推荐:按照各类别岗位优秀员工的推荐数不超过本单位(部门)相应类别员工总数的10%的要求,采取自下而上、上下结合、群众研究的方式,构成综合推荐意见,填写并上报《无锡市局(公司)20xx年度优秀员工推荐汇总表》。

(三)撰写事迹材料:根据单位(部门)推荐名单,对照评选类别、评选条件和得分状况,采取个人和单位相结合的方式,组织撰写先进事迹材料,事迹材料不少于800字,资料要实事求是,层次清楚,有具体事例,对个人得分要有详细说明。填写《无锡市局(公司)20xx年度优秀员工推荐表》(一式两份)。

(四)组织考察:由市局(公司)评比工作领导小组组织人员对被推荐对象,采取听取汇报、查阅资料、座谈会或个别谈话等方式进行审核和综合考察,并征求纪检监察部门意见,构成综合考察意见,报市局(公司)党组群众研究。

(五)党组研究:市局(公司)党组根据综合考察状况,群众研究构成初步决议。

(六)评选公示:根据市局(公司)党组的初步决议进行公示,公示时光一般不少于3天。

(七)表彰奖励:公示结束无不良反映的,由市局(公司)党组正式发文表彰奖励。

优秀员工的评选工作是全系统年度工作的一件大事,各市(区)局(分公司)、市局机关各部门要高度重视,切实加强领导,精心组织,扎实做好推荐、评选工作。市局(公司)成立优秀员工评选工作领导小组,负责优秀员工评选方案的制定和组织实施工作。领导小组下设办公室,办公室设在市局人力资源管理处,负责评比工作的具体事务。

(一)切实加强组织领导。各单位(部门)要高度重视优秀员工的评选工作,要成立相应的组织,切实加强工作领导。要做好宣传发动,调动广大员工的积极性、主动性和创造性,确保人人参与个个争先,进一步营造“比先进、学先进、赶先进”创先争优的浓厚氛围。

(二)确保评选公平公正。各单位(部门)要按照评选方案,依据所属类别和评选条件,坚持群众公认,发扬民主,严格把关,在广泛民主的基础上进行集中,做到程序公开、过程透明、结果公正,注重实绩用事实说话,保证评比质量。

(三)建立评优长效机制。坚持把创先争优和优秀员工评比活动体此刻日常工作中,做到常态化管理、痕迹化操作,透过建立优秀员工评比档案,记录所属员工日常工作的闪光点,登记奖励得分,作为年终或阶段性评比的重要依据,不简单以年终投票定先进,避免评比过程中论资排辈、轮流坐庄现象。

(四)大力宣扬先进典型。各单位(部门)要透过内部网络、黑板报、宣传栏,处务会、行政会、先进事迹报告会等多种渠道和形式,对优秀员工进行大力宣传,充分发挥先进典型的榜样激励作用。

(五)按时报送有关材料。各单位(部门)要按时将优秀员工推荐表及推荐汇总表(见附件)报送至市局(公司)人力资源管理处,同时上报电子版,逾期不报视为自动放下(报送时光以市局(公司)通知为准)。

企业之星评选方案

为了表彰先进,树立榜样,充分调动全体员工的积极性和创造性,结合集团年度考核工作,制订以下集团“先进集体”、“先进个人”评选建议方案:

1、各中心(部门)及其下属单位在完成年度工作任务的基础上可自荐参评先进集体;

2、认真履行岗位职责,在工作中有突出贡献的在岗员工均可参评先进个人。

1、认真贯彻执行集团的各项制度,团结务实,具有高度的凝聚力和战斗力,具有很强的集体荣誉感和团队意识,管理、经营和服务工作具有创新意识。

2、圆满完成集团下达的各项工作任务和年度经营指标。

3、在生产、经营、服务中,无出现重大的质量、安全事故和工作失误。

4、健全制度,有较好的工作效率和效益。

5、积极参与集团组织的各项活动且表现突出。

1、在集团工作时间一年以上且年度考核为一等的职工。

2、认同集团理念,爱岗敬业,服从领导,听从指挥,严守职责,具有良好的团队精神。

3、工作认真负责,积极肯干,勤奋好学,业务能力较强,个人业绩突出,得到员工的普遍认可。

4、遵守国家法律和集团的规章制度,无违纪违规行为和工作失误。

1、先进集体:一级单位1个,二级部门或班组4至6个

一级岗:1-2人

二级岗:10人(各单位名额如下)

基层岗:37人(各单位名额如下)

1、各单位要高度重视本次评选工作,本着严肃认真,实事求是的态度,确实把那些工作上取得突出成绩的单位和个人推选出来,不得为了平衡而轮流评优。

2、各单位要坚持标准,严格民主程序,结合年度考核,做到优中选优,宁缺毋滥,真正树立榜样。

3、推荐材料准确、详实、重点突出、层次分明、杜绝弄虚作假。

1、集团组成评选领导小组,集团各单位组成评选小组。

2、先进集体由各单位推荐,填写先进集体推荐表,先进事迹须详细具体。

3、先进个人:员工自荐与单位推荐相结合

(1)员工自荐:由员工填报“先进个人自荐表”,二级岗及基层人员由单位评选小组评选并填写意见后,报送集团评选领导小组。

(2)单位推荐:由单位推荐优秀员工,填报“先进个人推荐表”,单位评选小组签署意见后报送集团评选小组。

(3)一级岗先进个人的评选以支部为单位,由支部书记组织所在单位一级岗人员会议,推荐候选人,每个支部可推荐1名候选人。

(4)相关单位评选、推荐漳州校区、翔安校区所在校区的先进集体和先进个人,需与校区服务办主任、支部书记会商,并签字确认。

4、20xx年12月29日前,各单位、支部将参评材料报送人力资源部。

5、先进集体及先进个人名单进行公示,征求意见。

6、集团在年终总结会上对先进集体及先进个人进行表彰和奖励。

服务之星评选方案

为促进我市文旅产业高质量发展,坚决打赢创建全国文明城市攻坚战。我局将在全市酒店行业开展“微笑大同最美服务之星”评选活动,此次活动将挖掘酒店行业各平凡岗位的优秀代表,树立爱岗敬业的行业模范,着力提升酒店业服务品质和管理水平,促进消费升级,为大同高质量发展展现酒店人的风采。

大力培育和践行社会主义核心价值观,着力选树宣传酒店行业勇担时代重任、践行崇高道德的最美服务之星,充分发挥先进典型教育人、鼓舞人、引领人的重要作用。

(一)大同市全市酒店及市餐饮饭店业协会各会员单位(大同)。

(二)评选对象为全市酒店行业一线服务人员及管理人员。

主要选树体现社会主义核心价值观要求,体现中华传统美德, 突出时代精神、行业特色、个人特点,在基层群众身边有较大影响的先进典型。

(一)积极向上:热爱祖国,遵纪守法,遵守公序良俗,自觉践行社会主义核心价值观;有良好的职业道德,爱岗敬业;热心公益,服务社会。(10分)。

(二)专业化高:至申报截止日连续从事酒店服务工作1年以上,具有较高的专业化水准,熟悉业务流程和服务标准,服务优质高效,文明规范。(35分)。

(三)服务规范:自觉遵守酒店从业人员职业守则和企业规章制度,尊重消费者合理要求,服务规范,无违反企业规定受处罚记录。(15分)。

(四)服务质量:工作热情礼貌,耐心细致,言谈得体;工作业绩出色;消费者评价满意度高,无差错、纠纷、投诉。(20 分)。

(五)服务礼仪:身体健康,着装打扮大方得体,服务语言有感染力,服务动作具有舒适感。(10分)。

(六)其他项:持有相关专业培训或资格证书,受到国家、省、市和企业内部等奖励荣誉,见义勇为行为等。(10分)。

(一)企业推荐(9月30日前)。各酒店企业要结合全市各级各类媒体及新媒体平台资源统一宣传契机,在店内明显位置、微信公众号等广泛宣传最美服务之星评选工作,受理最美服务之星申请,审查资格,积极推荐候选人报县(区) 商务局。

(二)初核人选(10月10日前)。各县(区)商务局对企业推荐人选进行初审,对初审通过人员,出具正式推荐文件报市商务局。

(三)人选评审(10月20日前)。由市餐饮饭店业协会、企业代表牵头,组织成立专家评审小组,根据评选标准及参评人选主要事迹材料,对被参评人进行公开评审,确定最美服务之星候选人。

(四)报局党组会研究。将评审结果报局主要领导和局党组研究。

(五)人选公示。通过大同市政府官方网站大同市商务局专栏进行公示,公示期满无异议后,最终确定最美服务之星名单。

(六)表彰发布。召开表彰大会,对最美服务之星进行表彰。

1、大同市2022年最美服务之星申报表(附件);

2、申请人身份证复印件、近期五寸免冠全身彩色工作照;

3、相关职业资格证书、培训证书等(复印件);

4、申请人信用报告;

5、申请人无犯罪记录证明;

6、申请人近1年与企业签订的劳动合同复印件或其他证明材料(复印件);

7、申请人先进事迹材料;

8、申请人受奖励荣誉等其他证明材料(复印件);

9、专业业务技能展示(视频)。

所有申报材料必须加盖企业公章,纸质版和电子版各一份, 同时报市商务局。

(一)提高思想认识。要把最美服务之星选树活动作为推进酒店行业提升服务水平的重要抓手,作为营造全社会见贤思齐、崇德向善的'浓厚氛围的新举措,提高认识,精心实施。

(二)注重抓好典型。要注意克服为评选而评选的倾向,把最美服务之星评选过程作为提升服务、塑造品牌、展示形象的过程,通过挖掘、总结、培育、提高、推广先进典型的过程,树立一批可亲、可信、可学的鲜活典型,以点带面,促进全市酒店行业优质服务整体提升。

(三)坚持实事求是。评选推荐工作务必认真细致,严格组织实施,层层把关、逐级申报。并充分征集公安、征信等部门意见,做好前置审查工作并留存资料,确保选树评选的先进典型无违法乱纪行为。评选的最美服务之星事迹必须真实可信,群众公认,经得起检验。

(四)按时保质完成。最美服务之星的推荐工作于2022年10月底前完成。

月度之星评选方案

为加强车间班组建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,车间将开展“月度明星”评选活动,具体方案如下。

一、评选原则。

1、坚持全员参与的原则;

2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;

3、坚持公开、公平、公正的'原则。

二、评选周期。

每月各工段/班组织一次评选。

三、评选范围。

凡在本公司入职满3个月,或虽未满1个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。

四、名额分配。

以各工段/班组为中心,每月可评选“本月明星”1名。

五、评选标准。

1、出勤满勤有特殊业绩者特殊考虑;

2、乐于助人、与他人和睦相处、无违反劳动纪律者;。

3、工作积极、认真负责、未发生安全违纪,质量事故者;

4、积极参与8s工作,努力维护本班组辖区整洁状态;

7、提出合理化建议,在同等条件下,建议被采纳并为公司带来效益的优先考虑。

六、评选流程。

2、自我推荐。车间员工自认为本人所能达到以上明星员工标准可自我推荐;

3、优秀个人公布。车间领导对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后由车间综合员打印奖励单,并将当选“月度明星”的照片在车间宣传栏上公示表彰。

七、奖励办法。

1、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得30—100分的奖励。

2、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,作为公司年度先进个人评选的重要依据。

八、本方案在试运行阶段,车间将视具体情形,作出调整,并逐步进行完善。

九、本方案自xx年六月份起施行。

服务之星评选方案

评选出每周“服务之星”,并奖励,可起到激励员工,形成良性竞争的作用。

客服台职员。

公平公证的选取办法。

严格按照公司要求巡查,为提升服务品质不断地提出改进建议。

5.1“服务之星”每周评选出一位,实行“3+1”的评选标准,即由三个主要项目组成,另加一项加分项,所有得分排名以倒金字塔的方式进行评比,由得票最少的同事开始获得一颗红星,以此类推。

5.1.1日巡场记录。

每周指定两名组长,负责早晚班的检查工作,当班组长或经理巡场,检查组员是否按照公司的要求,完成日常工作。根据《客服部日常工作规范》里的标准对违反的同事进行扣分或口头警告,填写日巡查表,并由当班同事对该组组长的行为进行评分。

每周日为结算日,如一周内无扣分或口头警告者,可获得三颗红星。

口头警告一次扣除一颗红星,口头警告两次则扣除一颗半的红星。

被扣分者,三颗红星扣除并加一颗绿星。

5.1.2会员招募。

会员招募统计由购物免费办卡及直接购买会员卡组成,每一项的排名独立计算,均以倒金字塔的方式进行评比,两个项目红星相加为最后得分,获得红星最多的同事为销售第一名。

5.1.3考试得分。

考核内容主要针对客服部日常工作知识点、服务项目等。至少一月进行一次笔试,

该项成绩也一并算入公司月考核。

5.2获得加分红星奖励条件。

关于开源节流、提高工作效率等建议,及顾客意见、建议收集。根据提出建议的数量以倒金字塔的方式进行评比,以此类推。

提倡团结、互助精神,如在考核周有突出表现。

顾客表扬信的数量。

5.3总成绩:

因扣分而得到绿星,需用红星减去绿星数量,得出总成绩。获得最多红星的同事为本周“服务之星”。

5.4奖励:

5.4.1一个月内当选三次周“服务之星”,直接晋级成为月度“服务明星”,在例会上发放奖金100元,以资鼓励。

员工之星评选方案

为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,有效地激励表现优秀的员工并树立员工典型,从而让企业管理和精神文明建设水平更上一个台阶,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大员工的积极性和创造性,特制订本办法。

:每个工序流程产生“员工之星”1名(每月)。

以“民主、公开、公平”为原则,采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

2、个人自荐的,必须有5名(含5名)以上员工联名推荐并由推荐人签字确认。推荐人签名指标只能使用2次,超过无效。

3、主管级员工可以独立提名、推荐,但必须提供推荐理由及优秀事迹并签名确认。

1、评选工作由行政部负责组织,以各班组为单位对本部门员工评选推荐,要求各班组在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,要评出团结,评出风格,评出水平,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保员工之星得到应有荣誉。

2、推荐上来的候选人通过部门主管筛选、办公室初评,经总经理办公会议评核、审定。

(一)参加评选对象:在公司工作满3个月以上(含3个月)以上员工(高层干部不参与公司员工之星评选)。

(二)参加评选基本条件。

4、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;

(三)参加评选标准、要求。

在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的'员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

以下分值均表示最佳状况时的得分,为该项目的满分;评选时将根据实际情况扣减后计正分。

1、对推动品质管理、成本控制工作和在iso9000体系监控、维护方面做出突出贡献。(15分)。

2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。(10分)。

3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工;(10分)。

4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。(20分)。

5、尊重主管、服从安排,工作认真、积极主动、富有激情、任劳任怨,能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训。(15分)。

6、严格遵守质量、安全生产规章制度,严格按本工种的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无质量安全事故、无违章记录、无违章处罚记录、无工伤记录。(30分)。

(四)有下列情况之一者采用“一票否决”:

1、有违反国家法律、法规者;

3、评选月度内有旷工行为者;

4、评选月度内请病、事假累计天数达15天(含15天)以上者。

评为当月“员工之星”的员工,当月表彰及奖励300元。

2、25日前公司领导审查、确认无异议,批准生效。

3、公示时间为次月初。

1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本评选活动一年时间。

2、办公室有权对所有候选人进行行政核查,是否符合评选基本要求,并可向总经理提出本部门审查意见。

3、员工之星人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅;

4、员工之星人选应能够获得多数员工的认同;

5、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

6、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

7、所有奖金仅属个人所有,本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

8、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献!

八、本办法解释权归属总经理办公室。

九、本办法自20xx年1月1日起正式执行。

每月之星评选方案

一、目的:

为了更好的调动员工的工作积极性,促使一批“思想领先,业务过硬,技能娴熟,工作高效、作风踏实”的员优秀员工能够脱颖而出,进一步激发员工活力,鼓励员工主动学习、自我提升,自我发展。在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好的工作氛围,特制定本方案:

二、评选原则:

1、秉承公司公平、公正、公开的一贯原则。

2、择优录取,宁缺毋滥的原则。

3、以生产第一线员工(缝制车间、后整车间、裁剪车间)为主的原则。

三、评选范围:

每月之星评选范围主要以缝制、后整、裁剪这三个车间一线员工为主。(不含管理人员和工作未满一个月人员。)。

五、每月之星评选要求:

1、能够严格执行公司工艺操作流程,当月无重大质量事故。返工率在不得超过5%。

2、缝制车间候选人当月产量金额在自己所属部车间中要达到前二十名内。评选此项时,代工也在考核之列。后整、裁剪车间候选人当月产值必须完成公司当月生产计划产量。

3、严格遵守公司各项规章制度,违规违纪率为零。

4、服从组长安排工作,积极维护所属单位集体荣誉。

5、能够在各项工作中起到表率带头作用,积极参加公司各种集体活动。

6、团结同事,同事好评率高。

7、个人行为符合公司个人行为标准。

六、否决项:

1、当月有旷工者,不得参选。

2、当月请假累计达2天者不得参选。

3、当月返工率超标(标准由缝制车间制定)不得参选。

4、不能积极参加公司各种活动者不得参选。

5、当月与同事发生激烈争吵甚至动手者不得参选。

6、当月在生产区和生活区有违纪行为者不得入选。

1、由各车间管理成立每月之星评选小组,具体负责本车间每月之星评选活动的组织与评审工作。

2、各车间将评审好的每月之星名字报到行政部审核,经审核该员工无污点。当选当月每月之星。如审核不合格,则该部门再进行评选。

1、公司在每月十五日下午颁发上月每月之星奖项。由公司高层领导给予颁奖。

2、颁奖领导亲手与其佩带大红花,合影。

3、在公司开设每月之星专栏,刊其照片。

4、晋升提拔方面作为依据之一。

5、奖品为价值50元以内礼品。(饮料或生活用品均可。)。

6、在公司组织旅游、培训方面可予以优先考虑。

九、其他要求:

1、希望各车间负责人要严格考核、切实把关。认真组织本车间每月之星评比工作。务必把真正的优秀员工评选出来。

2、各车间要深刻领会公司开展此活动的精神,充分利用好此项激励机制,是旨在调动员工工作热情过程中起到积极作用。

3、各车间要充分做好舆论引导工作,避免激励少数,挫伤多数人的积极性。

4、各单位要利用早会,组织员工做好每月自我总结,肯定成绩,找出差距,改正不足,形成一个创先进,争上游的良好氛围。

5、各单位在做好评比改正的同时,要做好星级员工资料存档工作和奖励兑现工作。

校园之星评选方案

为从小提高学生的劳动能力,增强学生珍惜他人劳动成果的意识,引导广大学生养成热爱劳动的习惯,树立正确的劳动光荣价值观,学校决定利用学生的暑假时间开展“劳动之星”的评选活动,评选标准如下:

1、树立正确的劳动观点,劳动意识,认识到劳动最光荣,不爱劳动的人将一事无成。

2、能尊重劳动者,尊重他人的劳动成果。

3、假期中每天完成学校规定的.两项劳动任务,按时填写劳动记录表。

4、劳动过程中不偷懒、不取巧,告别衣来伸手饭来张口的生活习惯。

5、掌握劳动技能和方法,完成的劳动能够获得家长或长辈的认可。

6、勤俭节约,不互相攀比、不乱花钱、体贴父母,能够帮助家长做力所能及的事情。

7、积极参加所在社区或主动参与社会公益劳动。

8、拍摄劳动视频或照片参与班级的评选与评价。

二、活动时间:

20xx年7月12日——20xx年8月31日。

三、评选名额。

每班民主选出两名学生参加学校的校级评选。

20xx年9月6日前各班将评选材料上交到德育室。

文档为doc格式。

艺术之星评选方案

时光流转,青春飞扬。崭新的年轮,明媚的春天,飞舞的思绪,洋溢的自信,是我们大学生不变的情怀。即使前行的脚步再匆忙,我们也不愿放手这璀璨绚丽的春光。

此次活动充分为我院广大学生提供充满锻炼能力、展示个性魅力和专业水平的舞台,也是激发同学对专业的学习兴趣和爱好,培养同学们良好的艺术修养和专业综合水平的好契机,促进我院学生专业技能的提升和全面发展。

主办:艺术学院。

承办:艺术学院团委、学生会。

艺术学院音乐学科。

艺术学院舞蹈学科。

艺术学院美术学科。

院党委、行政统一部署,学院各专任教师、专兼职辅导员动员安排和组织各班级同学积极参加,院三大学科负责比赛方案制定及统筹赛制规则,团委负责协助策划大赛各项具体活动,院学生会各部门协同完成活动各项目相关事宜。

(一)高度重视,精心策划。各部门要以活动为载体,紧紧围绕“艺术之星”专业技能大赛“以赛促学”的宗旨,进一步提升我院广大学生的专业技能和专业综合素质的'水平,做到有计划、有动员、有指导、有总结的开展各项事宜。

(二)积极参与,精心组织。各部门应做好本院特色活动的组织、宣传、报名及参赛等相关工作。为了提高比赛的关注度和参与度,促进班级之间的和谐交流。以更好的态度创建优良的学风和班风,提高各专业的学习热潮和班级之间的凝聚力。每个班级都要精选出一定的人员及作品参加比赛,进行专业的对抗赛。

(三)丰富活动形式、突出活动主题。“艺术之星”专业技能大赛作为推进专业技能和专业综合素质教育的平台,我们提倡“班班有活动,人人有舞台,个个能展示”,给每个学生提供展现自我专业技能水平的机会和舞台。各班要紧围绕大赛的宗旨精心组织和挑选具有一定专业水平的作品参加本次专业竞技比赛。各部门要结合实际,团结一心,一起做好第五届“艺术之星”专业技能大赛,将活动的专业性、针对性和实效性得到体现,使广大同学在此届“艺术之星”专业技能大赛中受教育、长才干,并逐步打造我院优秀的校园精品活动品牌,营造浓郁的校园文化艺术氛围。

(四)搭建舆论平台、加强宣传报道。为了提高此次活动的知名度与影响力,院学生会应精心策划宣传活动,充分发挥各种宣传媒介的作用,利用校园广播、海报、网络(微信、微博、qq)、宣传板报等媒体对本次活动开展的情况进行广泛宣传。

1、3月初,制定贵州师范学院艺术学院第五届“艺术之星”专业技能大赛任务分解表,音乐、美术、舞蹈三大学科主任及教研室负责人开展研讨,商议各专业赛制规则,团委汇总各学科方案进行发布和通知。

2、3月21日,开展宣讲会并向各班发放活动策划书及报名表,部署大赛宣传工作。

3、3月21日—29日,以班级为单位在此期间将音乐组(声乐类、器乐类)报名表电子版发送至学生会办公室赵文超处,参赛伴奏(必须以音频文件形式)发送至学生会文艺部罗勇海处,发送报名表时须连同参赛音频一并提交。

4、4月2日,音乐专业(器乐类)初赛。

5、4月3日,美术类作品评比。

6、4月4日,音乐专业(声乐类)初赛。

7、4月8日,舞蹈专业初赛。

8、4月12日,举办艺术学院第五届“艺术之星”专业技能大赛开幕式暨美术作品展、音乐专业(器乐类、声乐类)决赛。

9、4月13日,舞蹈专业决赛。

10、4月18日,举办艺术学院第五届“艺术之星”专业技能大赛闭幕式暨颁奖晚会。

(一)美术专业技能大赛。

1、内容和形式。

题材不限,要求内容健康、积极向上,具有时代气息。作品临摹、创作均可。

美术类:国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、版画、陶艺、民间美术、装置及雕塑等;

设计类:平面设计、环艺设计等;

书法类:含书法及硬笔书法(草、篆书请附释文于作品背面);

摄影类:彩色、黑白照片均可(规格12寸以上)。

2、参赛要求。

所有来稿,每人各类只限一件作品(含系列作品)。请参赛者正楷填写作品标签贴于作品背面右下角进行参评。金奖获奖作品学院收藏,并颁发收藏证书。

评选程序。

评选机制:评委办将严格按照三审制度,以公开、公正、公平为原则,对来稿作品进行初评、复评。复评后的作品,进入入选行列。

评选专家:学科统筹、以教研室为单位组织,配以美协、外校专家组成评选小组。

时间。

作品提交:4月1日前。

组织评审:4月3日。

5、作品提交地点:雪涯美术馆。

6、奖项设置。

美术类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

设计类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

书法类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

摄影类:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖(视情况而定);

此外,大赛设美术类优秀指导教师奖4名。

音乐专业技能大赛。

音乐类比赛分为声乐类和器乐类。

内容和形式。

声乐类比赛分为美声民族类、通俗原生态类,形式为单人或组合。器乐类比赛形式独奏、协奏均可,作品风格不限。比赛分初赛和决赛,初赛和决赛演唱、演奏曲目不能重复。

(1)初赛。

声乐类:一律要求演唱一段作品,民族美声类一律钢琴伴奏,通俗原生态类可音响伴奏或无伴奏形式。各类别取总分前十名选手进入决赛。

器乐类:选手自选作品演奏,作品时长不超过10分钟,取总分前十二名选手进入决赛。

决赛:分两轮进行。

第一轮:选手自选曲目演唱或演奏(参赛作品不得与初赛作品重复),声乐作品时长不超过5分钟,器乐作品时长不超过10分钟,超时扣分。

本轮演唱(奏)结束后,将取各类别前6名选手或组合进入下一轮综合素质考核。

第二轮:综合素质考核。分五线谱视唱、音乐学理论知识考核两部分依次进行。

参赛选手最终得分将由评委专业测评(80%)+综合素质考核(20%),两部分结合折算出总成绩,分获一、二、三等奖。

(1)决赛的伴奏形式可为钢琴伴奏或音响伴奏;

(2)本届大赛以自愿报名和专业老师推荐两种方式进行;

(3)本届大赛鼓励原创,凡原创音乐作品均在总分基数上加0.1分以资鼓励。

3、声乐类比赛时间:预赛:4月3日。

决赛:4月13日。

4、器乐类比赛时间:预赛:4月2日。

决赛:4月12日。

5、比赛地点:艺术学院小型音乐厅。

6、奖项设置:声乐类比赛各类别分设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名,优秀指导教师奖3名;器乐类比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师奖2名。

舞蹈专业技能大赛。

内容和形式。

大赛分为海选、决赛依次进行。比赛内容为舞台专业技能表演,比赛形式分为单人舞、双人舞和三人舞以及群舞,所有参赛选手均可报名。

(1)海选。

剧目展示(学科讨论,拟订决赛名单)。

决赛:分两轮进行。

第一轮:剧目表演。(打分标准:8分制,保留小数点后两位)。

第二轮:即兴表演。(打分标准:2分制,保留小数点后两位)。

参赛选手最终得分将由剧目表演、即兴表演两部分相加折算出总成绩,分获一、二、三等奖及优秀奖。

2、参赛要求。

本次大赛所涉及的比赛类型均可报名,参赛作品时长限为7分钟以内,超时扣分。

3、比赛时间:海选:4月2日。

决赛:4月10日。

4、比赛地点:海选:005排练厅。

决赛:逸夫楼演播厅。

5、奖项设置:本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名,优秀指导教师奖2名。

3月21日—29日,以班级为单位在此期间将音乐组(声乐类、器乐类)报名表电子版发送至学生会办公室赵文超处,参赛伴奏(必须以音频文件形式)发送至学生会文艺部罗勇海处。

注:发送报名表时须连同参赛音频一并提交。

由大赛组委会邀请各学科专业老师担任评委,按照相关细则开展。为确保公平、公正、公开,大赛组委会于比赛开始后设立监审组,监督评审纪律的执行,对干扰评审工作正常进行的违规行为提出处理意见。

(一)大赛组委办公室设在艺术学院团委,具体负责协调大赛各项工作、大赛运作经费管理工作,同时组织评审组制订大赛评分细则和综合专业知识考核考题,制订评奖细则并组织编发工作简报、大赛新闻。

(二)大赛组委执行组设在艺术学院团委学生会,具体负责大赛赛事组织、现场调度、宣传、协调、选手报名接待等具体工作。

(三)大赛组委会负责对本方案进行解释。

校园之星评选方案

鼓励学生发展特长,增强学生的榜样教育,树立典型,进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,避免“高、大、空、远”的说教,真正从“近、小、实、亲”做起。为此,学校继续在同学中开展评选“校园之星”活动。在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生,为树立良好的校风而努力!

关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评星对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。

(一)全能之星。

1、德、智、体全面发展,综合素质高。

2、学习成绩在全年级名列前茅。

3、具备其他两个以上(含2个)校园之星的条件。

(二)书画之星。

1、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。

2、具备有关方面认证的考核证书,或者在镇级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、摄影比赛中获奖励。

(三)音乐之星。

1、具备文艺表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有显着的成绩。

2、具备有关方面认证的考核证书或者获镇级以上的奖励。

(四)礼仪之星。

1、尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,见面行礼,尊老爱幼,同学友好相处,互相关心,互相帮助,相互尊重,相互合作。

2、举止文明,尊重他人,乐于助人,遵守学校的各项规章制度。

3、在待人接物时经常使用礼貌用语“您好”、“谢谢”、“对不起”等。

(五)智慧之星。

1、各科学习成绩优秀。

2、课堂表现优异,深受老师好评。

3、获得校级以上学科比赛中奖项。

4、不仅自己认真学习,还能带动周围同学认真学习,形成良好的学习氛围。

(六)体育之星。

1、上好每一节体育课。

2、在校运动会时能踊跃报名,积极参与。

3、热爱班级以及学校荣誉,为班级和学校加油助威。

4、有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、武术、篮球、足球、田径)。

5、在校级以上的体育比赛中获得名次。

(七)环保之星。

1、积极参加班级值日工作,认真负责做好每一件事情。

2、看见垃圾随手捡起,扔进垃圾箱。

3、自觉维护环境卫生,不随地乱扔果皮纸屑。

4、环保工作深受同学和老师的好评。

(八)工作之星。

1、热爱集体,热心为同学服务;

2、在班级、年段、学校等各级各类学生组织和社团中做出卓有成效的工作,具有明显的榜样作用。

1、评选时间安排在6月初——学期结束。

2、每个评选项目当选者一般为3人,若没有合适人选可空缺。

3、校园之星的'候选人由七年级、八年级各班班主任或班委会、团支委推荐。各班要严格把握评选条件,一个项目只限推荐1人。

4、被推荐的候选人,必须将个人简介(内容包含参选项目的有关荣誉),以电子稿的形式发到xx,截止时间:下周五,逾期当主动放弃参赛资格。

5、“校园之星”评选办公室对推荐的候选人进行考察筛选,提出初步人选,并将其事迹予以公示。每个项目的初步人选尽量不超过6人。

6、由全体教职员工和学生在网上对年度“校园之星”候选人进行投票。

7、最后由“校园之星”评选领导小组根据候选人的成绩,结合网上投票情况,确定年度“校园之星”。

1、学校召开表彰大会,举行隆重的颁奖仪式。

2、在校园网和学校宣传橱窗内公布获奖名单、照片和先进事迹。

3、获奖情况记入学生档案。

4、荣获学生系列“校园之星”者,可以优先参加学校组织的夏令营活动或者其他类型的实践活动。

活动之星评选方案

优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%,学院优秀学生干部的`评选比例为学院学生总人数的0.5%。

1、思想品德考核为优,理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上,文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上,学年综合测评总成绩在90分以上,可作为优秀学生候选人。

2、思想品德考核为优,学年平均学分绩点在2.5以上,学年综合测评总成绩达90分以上,担任学生干部职务满一年,可作为优秀学生干部候选人。

优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序,做到公平、公正、公开。

优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表,经系院签署意见后报学生处,由学校审批。

优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。

活动之星评选方案

为贯彻落实各级文明办关于开展“诚实做人、守信做事”主题活动的要求,着力推进单位诚信建设规范化长效化,切实形成诚信践诺、履约办事、遵纪守法的社会风尚,不断提的道德水平和文明程度,单位决定开展“诚信之星”评选活动,具体方案如下:

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以加强社会信用体系建设为基础,以褒扬诚信、惩戒失信为重点,大力推进诚信建设制度化,在单位倡导和弘扬重信誉、守信用、讲信义的良好风尚,为创建全国文明单位提供有力的道德支撑。

成立单位“诚信之星”评选活动领导小组,组长由单位领导担任,副组长由**担任,其他部门同志主要负责人为成员。具体事宜由宣传教育科负责实施。

1.热爱祖国,拥护中国共产党领导,自觉践行社会主义核心价值观,遵守公民基本道德规范,社会评价好、群众认可度高,在引领社会诚信风尚中发挥积极影响。

2.严格遵守国家法律、法规、政策。

3.具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉。

4.在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍信守承诺。

5.坚持诚信为本,操守为重。

6.在信贷交易活动中无不良记录。

7.在社会和公众中有良好的口碑和公信力。

1.推荐候选人(20xx年1月1日至5月30日)推荐候选人按照部门根据实际情况各推荐1名候选人,填写《单位诚信之星候选人推荐表》,报送至宣传教育科,推荐截止时间:20xx年5月30日下午16:00前。

2.组织审核(20xx年5月30日至6月30日)

评选表彰活动领导小组对推荐人选先进事迹进行核实,候选人将在公示栏进行为期一周的公示。

3.审批表彰(20xx年7月)

评选表彰活动领导小组对单位诚信之星建议人选进行审定、表彰。被评选诚信之星人员将给予适当奖励。

1.精心组织。各部门要充分认识评选表彰诚信人物的重要意义,要加强组织领导,周密部署,把开展诚信之星评选表彰活动作为加强公民道德建设、践行社会主义核心价值体系、推进精神文明建设的有效载体,确实把评选表彰的各项工作落到实处。

2.严格把关。评选表彰诚信人物要坚持公开、公正的原则。各部门一定要本着对工作、事业高度负责的`态度,按照有关要求规范操作,严格审核,及时报送,确保推荐出来的诚信人物叫得响,经得住检验,使评选表彰具有可信度和权威性。

3.广泛发动。评选表彰工作要坚持走群众路线,充分调动干部职工参与的积极性,突出群众评、评群众,着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物,使推出的诚信人物可敬、可信、可亲、可学。

4.加强宣传。各部门要充分开展向诚信人物学习活动,宣传他们的先进事迹和优秀品质,形成学习先进、崇尚先进、追求先进、赶超先进的良好道德风尚,促进诚信意识进一步提高。

诚信之星评选方案

为深入贯彻《本科生教育部20xx年工作要点》和《沈阳师范大学“学以载道诚信为本”第十五个诚信教育活动月实施方案》的文件精神和要求,固化我校大学生诚信教育活动成果,为进一步弘扬诚信精神,发挥榜样和带动作用,充分展示我校学生的精神风貌,引导全校学生诚实守信,健康向上,传播诚信文化,培育和践行社会主义核心价值观,现决定组织开展沈阳师范大学第五届“诚信之星”评选活动。具体安排通知如下:

全日制本科生。

具有良好的思想政治素质,品行端正,乐观向上,学习成绩较好,无违规违纪现象;诚实守信,典型事迹突出,示范作用强,在学生中、学校或社会有一定影响力。

同时需要达到如下基本参选标准:

1、学业诚信:端正学习态度,参加过诚信考试;考试无作弊(违纪);实验诚信,无实验造假;实习诚信,无实习造假;毕业论文(设计)规范,无抄袭。

2、经济诚信:按时缴费,无拖欠情况;贷款诚信。

3、学术诚信:在论文撰写方面没有抄袭剽窃、伪造或篡改研究数据、论文署名虚假行为。

4、就业诚信:能够做到诚信就业,不存在不诚信就业,如简历造假、面试言过其词、单方违约、与多方签订协议等情况。

5、借阅诚信:如期归还图书,不存在损毁或偷窃图书行为。

本届将评选出10名“诚信之星”。

(一)各学院进行宣传动员,下发活动通知,通过校内多种形式的.宣传媒体加强宣传,营造全校参与评选的良好氛围。

(二)各学院在本单位开展初选活动进行评选。各学院以班级为单位,组织召开班会,按照评选条件在班级内进行推荐。学院经综合考量,推荐上报候选人参选材料。一个学院限报1人。具体提交参评材料如下:

(2)1000-1500字事迹材料(一式两份),需带有封面,封面标题为“关于推荐xx同学参评第五届‘诚信之星’的事迹材料”(黑体小一),下列居中标注学院(宋体小三)。正文标题(黑体小二),正文(宋体小四号),行间距20磅。正文如有附件,应当注明附件顺序和名称。

(3)能反映候选人事迹的获奖证书,成果原件等的复印件,参与活动的照片、录像或报纸等资料或影像资料等。

上述材料纸质文档请于20xx年10月26日星期五上午11:00前将纸质材料上报学生处。参评材料的电子版请统一到一个压缩包之中以“诚信之星+学生姓名”命名发送至电子邮箱。

(三)评选汇报。

要求由申报人自己进行5分钟的候选人事迹汇报,需搭配ppt或视频等媒体设备。评委由我校诚信教育相关部门教师等组成。评选时间为20xx年11月月初。复制汇报课件、抽签及正式汇报评选时间地点等安排以实际通知为准。

(五)确定结果及表奖。

学校最终确定得票前10名的候代表成为第五届“诚信之星”评选活动的当选者。经公示无异议后,对当选的学生代表进行表彰。

五、相关要求。

1、高度重视,精心组织。各学院要把此次评选活动作为我校诚信教育中的重点工作,做好安排部署。

2、密切配合,认真选拔。各相关单位要密切配合,加强协调。要坚持择优推选,本着公平、公正、公开的原则做好评选工作,充分听取所在学院广大学生的意见。

3、加强宣传,营造氛围。各学院要在广大学生中广泛动员,搞好宣传工作。严格按照要求,精心准备,认真组织,保证本次评选活动的顺利进行。

艺术之星评选方案

为迎接我校第五届校园文化艺术节的隆重举行,进一步推动学校校园文化艺术活动的开展,展示学生的艺术特长,激发学生参加艺术活动的.热情,发现学生艺术人才,积极营造浓郁的校园文化艺术氛围。经研究决定,在第五届校园文化艺术节期间开展校园“艺术之星”评选活动。

3―5年级学生。

1.能够积极参加各类艺术活动。

2.具有一定的艺术特长。(至少具有一项以上的特长,为书法、绘画、舞蹈、演唱、器乐演奏五类)。

3.参加过相关比赛,并取得优异成绩。(县级以上,须附获奖证书复印件)。

3―5年级各班先在班级开展评选,评选班级“艺术之星”,在班级评选的基础上,选拔1名参加校级“艺术之星的评选”。

1.个人生活照一张或参加艺术活动和比赛照片。(附电子版)。

2.填写参评“艺术之星”登记表(个人简介和获奖情况200字以内)。

3.获奖证书复印件(县级以上)。

以上材料分别交纸质稿和电子稿。表格从学校网站下载。纸质稿用文件袋装好,文件袋写上相关信息:班级、学生姓名、才艺特长等。纸质材料、电子稿均上交少先大队部徐俊杰老师处。

20xx年5月13日。

将采用现场展示、评委认定的方法。参评选手展示才艺特长的时间原则上为5―15分钟。展示特长所需器材、配乐等均有个人准备。如需助演,助演人员不超过4人(由选手及班主任从校内协调安排)。此次参评“艺术之星”无名额限制,只要通过评委认可,均授予“艺术之星”称号,并在校园文化艺术节闭幕式上予以颁奖。

活动之星评选方案

以最佳的精神面貌服务宾客。

深化礼仪礼仪的重要性,提高员工的整体素质。

增强服务意识,营造良好的`服务氛围。

1、评选规则:

2、饭店‘微笑之星’评比对象及名额分配:

房务部:4; 餐饮部:4; 保安部:1;(工长及以上不参加评选);

3、饭店‘微笑之星’评比形式

(1)每天宾客意见反馈。

(2)每天质检人员巡查。

(3) 人力资源部负责抽查员工的出勤情况。

4、‘微笑之星’评选标准:

(1) 当月考勤无请假无旷工、无迟到早退;

(2) 当月无任何过失,表现突出,得到过宾客口头或书面表扬;

(3)工作热情主动(如:当月主动承担额外工作,并干劲十足)

(4)对他人礼貌程度(见到宾客或同事面带微笑主动问好,举止彬彬有礼,得体大方,受到他人好评)

(5)处理人际关系水平(与宾客或同事关系融洽和谐并能处理好各种关系)

(6)团队协作与助人为乐(团结同事,互帮互助)

5、具体操作流程:

为使选拔更加客观、准确,采取了多级审批制度。具体操作如下:

6、奖项设置:

(1)获得‘微笑之星’称号员工进行公开表扬;

(2)获得‘微笑之星’称号员工每人奖励现金100元;

蓝湾中州国际饭店部门推荐表

注:本表适用于各类评选活动,如优秀员工、服务之星、微笑之星等。

活动之星评选方案

为了提升全体员工的服务形象,端正服务态度,提高服务质量,营造爱岗敬业、积极向上的良好工作氛围,牢固树立员工的主人翁意识,xxxx决定于x年的x月x日――x月x日,开展“微笑之星”的评比活动,具体方案如下:

xxxx全体服务员。

在服务中享受生活,在微笑中体验快乐

1、加深员工对“微笑”与“服务”的思想认识,提倡员工以最佳的精神面貌服务宾客。

2、突出礼仪礼貌的重要性,提高员工综合素质。

3、加强服务意识,营造良好的服务氛围,以优质高效的服务质量迎接每一位宾客。

活动时间从x年x月x日――x月x日,每周各店评选出“周微笑之星”各一名x;蝉联两次以上“微笑之星”当选为“月微笑之星”。

活动评选期间,需本着公平公正的态度进行评选,切勿弄虚作假;如有发现,将在本月考核中扣5分,并取消评选资格。

活动评选期间,受到客人投诉或因工作重大失误考核扣分者,取消评选资格。

2、服务态度端正,使用统一规范服务、服务用语、服务标准对顾客进行热情服务;

3、以身作则,严格要求自己,不假公济私,公平、公正的对待每一件事情;

4、严格遵守自己所在岗位的各项规章制度;

5、自身工作素质过硬:主要体现在熟悉自身岗位工作流程,掌握自身岗位工作技巧,操作规范,技术熟练。

成立活动小组,人员组成如下:

长:xxx(负责“微笑”主题活动的指导工作、落实情况的监督、协调、考核)

成员:xx(负责对所分管部门“微笑”主题活动的开展情况进行检查与指导,对分管部门服务主题活动开展过程中存在的问题进行协调和处理。)

质检专员:xxx(负责抽查,做好情况记录)

统计员:xxx(每周六收集宾客意见反馈卡、微笑之星考核表、质检专员抽查记录进行汇总,周日统计完成,周一公布名单。)

每周收集宾客意见反馈(30%)与各店店长、领班考核(40%)和质检人员记录反馈(15%)、门店员工无记名投票(15%),如有分数相同者由中层以上干部、质检专员开会得出。

1、宾客意见收集:a可在顾客结账时,请顾客填写。顾客填写完,由领班收集,以天为单位投入投票箱内。(可账单与宾客意见小卡片放在一起拿给客人请顾客给与评价,如客人不愿意填写,不得强求。)b宾馆客房部员工若收到宾客的投票交至领班,由领班投到投票箱内;(各店均设立一个投票箱,由各店自己做一个)

2、店长、领班考核收集:店长、领班根据员工日常表格情况,如实填写“微笑之星”考核表(一周一次),周六由统计员收集。

3、质检意见收集:质检人员如实填写好“微笑之星”抽查情况表,周六将抽查情况表送至统计员处,抽查一周一次,每个店都要进行抽查,抽查时间自行安排。

4、门店员工无记名投票情况收集:店长安排员工在每周六进行一周一次的无记名投票(每人只有两个投票名额)

第一阶段:培训时间x年x月x日

由xxxx办公室组织全体服务员进行微笑服务的培训,要通过培训让每一位服务人员都了解微笑与服务的意义、标准和要求,微笑服务,不仅仅只是露出八颗牙齿对顾客微笑就可以了,更重要的是与顾客在感情上达到良好的沟通,真诚的为顾客服务。

第二阶段:宣传时间x年x月x日―x年x月x日

1、由xxxx办公室负责制作一幅较大的光荣榜并张贴在员工通道内,每周根据汇总结果,对评选出的“本周微笑之星”照片张贴于员工通道,照片下面附“微笑之星”的工作格言,以此鼓励其他员工。

2、对于每周评选出的“微笑之星”可享受一定的物资奖励,并以此作为日后调资、晋升、外出学习培训等方面的依据之一。

3、由xxxx办公室负责制作一条此次活动的宣传标语,张贴在光荣榜边上,以提醒员工时刻保持微笑服务,各店、宾馆各部门也可以每天利用班会时间加强宣传。

第三阶段:执行实施20xx年9月1日―20xx年12月31日

每位员工在工作服上佩带微笑牌,正式开始参与评选。

对于评选出来的“微笑之星”,奖励如下:

(1)对于“周微笑之星”给予50元奖励,对于“月度微笑之星”给予100元奖励。

(2)在各分店宣传栏中刊登其照片进行宣传。

校园之星评选方案

为鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育,为树立典型,在全校学生中创设积极向上的学习氛围,培养队员全面发展,激发队员勇于争先的进取精神,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀。形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高队员的积极性。学校将在本学期开展第三届“校园之星”的评选活动。

为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,避免“高、大、空、远”的说教,真正从“近、小、实、亲”做起。为此,学校政教处、团委决定在同学中开展第三届“校园之星”评选活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生,为树立良好的校风而努力!

武汉市第二十三中学全体学生。

1.全面发展之星:为人诚信,热爱生活,学习积极,成绩优秀,待人友善,孝顺父母,热爱集体,劳动积极,德、智、体全面发展的'学生。

2.诚信之星:诚实守信,言行一致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事一定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。

3.劳动之星:热爱劳动,积极参加校内外劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的事,有良好的劳动卫生习惯,坚持搞好班级和卫生区卫生,值日认真负责。衣着整洁,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不随地吐痰,珍惜劳动成果的学生。

4.礼仪之星:尊敬师长,孝敬父母,对人有礼貌,主动问好,见面行礼,尊老爱幼,同学友好相处,互相关心,互相帮助,相互尊重,相互合作。举止文明,尊重他人,乐于助人,遵守学校的各项规章制度。

5.孝顺之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难;

6.自强之星:不怕挫折,知难而进,自立自强,人格高尚;

1.各班利用自习课,由学生自主报名(或由班主任提名),推选“校园之星”候选人每班2名(为不同类型)。

2.各班班长将本班2名“校园之星”候选人名单交到政教处,候选人需填写武汉市第二十三中学“校园之星”推荐表并上报个人事迹材料100-200字以内(以电子稿形式交到政教处肖老师处),于3月25日前交政教处审阅存档。

3.候选人事迹材料将公布在校园宣传板上并下发到各班班长手中,同学们首先学习候选人事迹然后于4月19日中午时间进行选举,产生第三届“校园之星”。

(1)政教处将会同团委将评选出的“校园之星”在全校表彰大会上进行表彰,并在校园电子屏和学校宣传栏上展示。

(2)班主任应在班内对“校园之星”优秀事迹进行宣传,号召大家向“校园之星”学习,鼓励人人都来争当“校园之星”。

(3)“校园之星”将作为学校推荐市、区级“优秀学生”的重要人选。

活动之星评选方案

培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,坚定文化自信,助力决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全社会多读书、读好书、好读书,着力提升全县居民思想道德素质和科学文化水平,为建设美丽新永宁提供精神动力、思想保证和文化支持,永宁县文化旅游广电局决定在全县范围内举办暑期系列阅读实践活动,方案如下:

20xx年7月-10月

县图书馆、各乡镇农家书屋、街道社区书屋、图书流通服务点

点燃阅读星火,书香助力脱贫攻坚

主办单位:永宁县文化旅游广电局

承办单位:永宁县图书馆、各乡镇农家书屋、街道社区书屋、图书流通服务点

(一)同“阅”时光,书香生日会

活动时间:20xx年7月15日上午9:00

活动地点:图书馆多功能室

以图书馆建馆42周年为契机,邀请老、中、青、幼四个年龄段生日均为7月份的读者在图书馆内举办书香生日会,一起回顾图书馆建馆历史,一起分享各个年龄段读者多年来在图书馆借阅、学习的感受,让读者与图书馆共同度过一个难忘、有意义的生日。

(二)“我是图书小馆员”招募活动

报名时间:20xx年7月7日-7月12日

活动时间:20xx年7月15日

活动地点:永宁县图书馆

学习雷锋好榜样,争当小小雷锋志愿者!志愿奉献,从小做起!为帮助孩子们更加深入认识图书馆、了解图书馆,利用图书馆的资源服务读者的能力,努力为孩子们创造一个环境优美的社会实践课堂。

(三)“作业无忧”学习帮活动

报名时间:20xx年7月10日-7月20日

活动地点:永宁县图书馆、惠风文苑分馆、农家书屋、社区书屋

家长因为工作太忙而无暇顾及孩子的学习、安全及孩子长时间沉迷于电视和电脑等问题,针对这一问题,邀请志愿者为辖区无人看管、家庭困难的孩子进行作业辅导工作,让孩子快乐高效完成暑假作业,解决家长的后顾之忧。

(四)弘扬中华优秀传统文化系列阅读活动

活动时间:20xx年7月-8月

活动地点:永宁县图书馆、惠风文苑分馆、农家书屋、社区书屋

投稿邮箱:ynxtsg@

1.“发扬艺术之光,传承书法风采”青少年书法大赛(线上)

书法作为中国100元素之一是古人智慧遗产,已有三千多年的历史的结晶,一直被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。练习书法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素养,修身养性,延年益寿。通过网上投稿的方式,让全县青少年参与书法大赛,并评选出优秀作品,进一步激发青少年的对书法艺术的兴趣,充分展现他们热爱祖国、热爱生活、积极向上的精神风貌。

2.“弘扬传统文化,书绘墨香人生”绘画活动(线上)

绘画是修身养性的一门技能,随着居民生活水平的提高,越来越多的人喜欢在闲暇的时候挥毫泼墨、陶冶情操。为弘扬和继承中国的传统绘画艺术,促进传统绘画的传播,丰富青少年的业余文化生活,引导青少年增强文化自信,组织全县青少年儿童通过网上投稿的方式开展绘画活动。

3.诵读古诗,弘扬灿烂文化

4.“指尖的艺术”剪纸活动

剪纸是中华民族的传统民间工艺,邀请非遗文化传承人,组织全县青少年儿童共同学习剪纸艺术,通过剪纸活动提高青少年的动手能力,让他们感受剪纸艺术的独特魅力,体验艺术创作带来的乐趣与成就感,同时继承与弘扬中华民族优秀传统文化。

(五)幼儿创意刮画

报名时间:20xx年7月15日-7月23日

活动时间:20xx年7月25日

活动地点:永宁县图书馆

通过让小朋友拿起刮画笔,在刮画纸上刮出自己喜欢的图案。让他们用眼睛去观察,用脑子去想,通过自身的体验,去玩、去摸、去听,然后自愿地去画,去刮,什么地方需要刮掉,什么部分留下来更突出,更鲜明,什么地方用怎样的花纹,更好看,让孩子在对美术活动产生兴趣的同时,得到一些初步的美术技能技巧的练习和提高,丰富他们对物体的感知性。

(六)红色经典电影展播

活动时间:自20xx年7月26日起(每周五下午3点半)

活动地点:永宁县图书馆

为广大读者放映精选红色优质电影动画片、经典主旋律等影片,运用电影这种喜闻乐见、寓教于乐的形式,充分发挥优秀影视作品的育人功能,在丰富孩子们暑期生活的同时,进一步加强未成年人思想道德建设,激发他们的爱国热情,陶冶高尚的思想情操,引导广大学生树立远大理想和正确的人生观、价值观,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,认真学习和传承中华民族的优良传统,争做社会有用人才。

(七)“助力文明城市创建,让阅读深入乡村”志愿服务活动

活动时间:自20xx年8月20日-25日

活动地点:望远镇富原小区、闽宁镇永安小区

组织挑选乡群众喜闻乐见的图书、期刊,深入乡村社区,走进建档立卡户家中,让群众亲近阅读,感受读书的乐趣,鼓励他们多读书、多学习,努力做一名新时代的文明人,同时组织人员对乡村社区环境进行清扫,对不利于环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境,助力我县文明城市创建工作。

(八)“文化助力,脱贫攻坚”学雷锋志愿服务活动

活动时间:自20xx年8月20日-25日

活动地点:望远镇富原小区、闽宁镇永安小区

组织全县青少年儿童走进劳务移民小区开展“文化助力,脱贫攻坚”学雷锋志愿服务活动,目的是通过关心关爱困难群体,让孩子们正确认识“知识改变命运”的'理念,激发他们的责任感与使命感,在他们幼小的心灵里埋下善良、博爱、互助的种子,同时在社会营造相亲相爱的良好氛围,从而助力决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。

(九)“传承红色基因,接受革命精神洗礼”青少年社会实践活动

活动时间:7月20日-8月5日

活动地点:永宁县党校

组织全县青少年志愿者走进永宁县党校,通过参观红色教育基地、开展社会实践活动,让青少年了解革命先烈们的光辉足迹,感受革命的艰苦,进一步培养辖区青少年爱国精神,弘扬优秀的革命先烈精神,传承老一辈艰苦奋斗为国奉献的品质。

(十)“我爱阅读100天"读书打卡活动(线上)

活动时间: 7月6日一10月31日

一是依托中国移动咪咕阅读数字平台(参与者自行下载“咪咕阅读”app),开设涵盖政经、文化、科技等各类电子书7000余种的免费阅读专区,开展“爱阅读迎小康”活动,方便农民群众在手机上、指头边阅读精彩内容。二是活动设置有“阅读达人、主题荐书、优秀管理员、优秀组织”四个竞赛栏目、通过登录天数、阅读时长以及邀请人数等数据进行综合排名,产生“达人奖、优秀奖、入围奖、全勤奖、优秀组织奖”五大奖项。农业生产者、乡村文化志愿者、农家书屋管理员、农民群众、农村青少年等群体均可通过下载咪咕阅读客户端,实名注册读书账户,经审核确认身份后参加评选活动,获奖选手将获得移动话费、咪咕kidle电子阅读器、咪咕中信年卡等丰厚奖品,优秀获奖代表还将受邀参加新时代乡村阅读盛典。

(十一)“阅读之星”评选活动

活动时间:7月-9月

以乡村文化振兴助力脱贫攻坚为重点,通过社会推荐、个人自荐、组织推荐等多种方式,组织评选在全面小康进程中立足乡村推广阅读、志智双扶的典型人物和先进事迹,展现农民群众的勤劳品质和精神风貌,充分发挥阅读榜样的示范引领作用。

(十二)与“阅”同行,读书推荐活动(线上)

活动时间:7月20日-8月15日

活动地点:抖音账号

以“读书推荐”的形式鼓励更多群众参与到全民阅读活动中,真正做到好书共享,唤起群众对于读书意义的思索。参与者可将自己所推荐的图书拍摄抖音短视频,并分享推荐理由,然后将拍摄分享的短视频发送至邮箱ynxtsg@,图书馆会根据参与者推荐的图书内容择优采购,满足更多读者的阅读需求。

(十三)记录抗“疫”时光摄影征集比赛(线上)

活动时间:7月20日-8月20日

活动地点:抖音账号

新冠肺炎疫情暴发后,有很多摄影爱好者将镜头对准身边人、身边事,捕捉并拍摄了众多反映抗疫的作品,此次比赛正是为这些摄影爱好者提供一个展示的平台,与大家共同记录抗疫时光。参与者可将作品发送至邮箱ynxtsg@.

(一)精心谋划,扎实推进。与全面决胜小康、决战脱贫攻坚相结合,加强领组织导,明确分工。

(二)高度重视,积极部署。各相关单位部门要高度重视、积极部署、精心策划本次系列阅读实践活动,让各项活动深入人心、富有活力、卓有成效。

(三)积极宣传,扩大影响。各相关单位部门要积极配合,充分利用各类新媒体工具,做好宣传工作,扩大影响力和覆盖面,为活动的开展营造良好的氛围。

(四)各相关单位部门于活动结束后将相关信息报送至邮箱。