年度总结是一个反思和思考的过程，有助于我们更好地认识自己，并提高自己的能力。在过去的一年中，我经历了许多挑战和机遇，通过不断努力和学习，在工作和生活等方面取得了一定的成绩和进步。接下来，我会进一步总结过去的经验，为新的一年制定更有挑战性的目标。
____年，××局××所认真贯彻落实国务院《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》和《中华人民共和国人口与计划生育法》等计划生育法规，结合本地实际,切实做好××辖区流动人口计划生育工作。经过一年来全所人员的共同努力，该所共为流动人员办理工商营业执照__个，验照__户，向当地政府通报流动人员信息__件，切实为××辖区流动人员服好务，深受当地党委政府的好评。
年初，该所成立了由所长任组长，其他所员为成员的计划生育工作领导小组，确定了工作联络员。组长同成员签订了“流动人口与计划生育监管责任书”，由工作联络员负责日常工作，从而有效的领导、协调、落实全所的人口和计划生育日常管理和服务工作。
将人口理论和人口计划生育政策、法律法规、纳入干部职工学习内容。做到一季度_-_次集中学习，增强了干部职工责任意识和工作主动性。每季度对辖区的计划生育流动工作进行总结，对下一步要开展的工作进行部署，有力的保障了流动人口计划生育工作的顺利开展。
一方面在办理营业执照时，认真检查《流动人口婚育证明》有效证明核查率达到___％。另方面加强宣传工作，利用协会例会的机会向广大个体私营业主宣讲计划生育政策、法律法规，在辖区内张贴宣传标语。工商所联合协会、辖区计生办组织学习流动人口计划生育方面法律法规和知识共计_次，人员__人次。
外勤组定期对市场经营户中育龄妇女进行检查，核实她们的有效证件。配合政府计生部门搞好个私企业流动人口计划生育管理。协助落实好流动人口婚育证明的代办工作，利用市场巡察的机会对避孕药具市场及经营单位进行检查。对无计生部门手续的，告知当事人定期办理婚育证明。全年共检查辖区流动人口及计生药店__次以上，检查流动人口__人次。
认真填写流动人口计划生育办照登记薄，便于掌握辖区内流动人口办照情况。督促无证人员补办《流动人口婚育证明》，协助政府计生办搞好委托代办《流动人口婚育证明》，落实计生法规。并督促辖区内的五个农贸市场协助当地人口与计生办，为市场内经营户以及聘用人员中的流动人口已婚育龄妇女提供生殖保健服务。要求市场如实准确填写《××县工商系统流动人口计划生育管理情况登记册》和《××县工商系统流动人口计划生育管理情况统计表》，督促市场业主对市场流动人口经营户等进行登记建档管理。同时，及时与当地计生办交换信息，按时向县局报送有关资料，相互促进，圆满完成年初布置的流动人口与计划生育工作。
根据省、市计生委的总体工作部署，为了更好地推动全市计划生育工作的健康发展，结合我站实际，特制订二0xx年度计划生育服务站工作计划。
一、 指导思想
在市人口计生委的正确领导下，以争创省级优质服务先进市站为目标，以强化内部管理为载体，以内部工作体制的创新和改革为突破口，坚持以人为本的工作理念，进一步更新观念，创新体制，巩固项目，拓展服务，强力推进市站的建设和发展。
二、 工作要点
1、进一步巩固和完善基础设施建设，查漏补缺，力争使市站的硬件建设优中更优，强中更强。
2、 借鉴外地市先进市站的管理经验，结合我站现状，研究制订符合我站实际的管理办法和措施，切实加强市站的内部管理工作，堵塞漏洞，提高效益。重理思路，更新观念，围绕现行的政策法规，积极拓展和引进新的管理体制和办法，激发各部门及员工的工作积极性，变被动为主动，努力增强市站的活力和动力。力争通过一年的努力，使市站的内部管理水平跃上一个新的台阶。
3、 改革站内药品管理模式，引进药房托管体制，降低医用投资成本，提高站内资金的运转效益。
4、 强力推进妇科病的普查普治工作。积极开展下乡普查妇科
病工作，有计划地组织站内人员深入乡村为育龄群众方便、快捷的技术服务。
5、 积极稳妥地推进计划生育手术保险工作。
6、 继续巩固和完善“国家生殖健康援助行动项目”。千方百计推进项目的实施，增强项目的知名度，努力把项目科室打造成市站的知名科室和拳头科室。
7、 在市人口计生委的领导下，积极稳妥地推进出生缺陷一级预防工作，努力提高出生人口素质。
8、 切实做好对乡所的指导和培训。探索建立一种长效的乡所培训计划，切实加强对乡所技术人员的培养，努力提高乡所人员的技术水平和服务能力。
9、 组织对全市计生干部进行健康检查，保障计生干部队伍的身体健康，为他们全身心地投入到计划生育工作中解除后顾之忧。
10、 加大市站的对外宣传力度，提高市站的知名度。充公利用电视、信息网络等媒体，全方位加强市站的宣传工作，真正使群众了解市站、走进市站、支持市站，从而推动市站的整体工作水平和服务能力建设。
1、加强内部控制管理。我行各岗位人员已基本部署到位，要严格执行各项规章制度的监督落实，实行一级抓一级、分级实施、责任到人的管理制度，严格控制各业务环节风险，加强制度落实，进一步增强员工风险防范意识，确保全年内控综合评价保持一流银行目标。
2、提高服务质量。与同行相比，我们员工的服务质量存在一定差距，主要表现在服务态度生硬、缺乏主动性和专业水平等方面。为此，我们将加强评估监督和培训学习。多次被客户评价服务态度差的员工，在劳动合同到期时，将被列为停止续签的对象。
3、加强和完善考核激励机制，增强员工的积极性和协调性。通过市场细分，突出业务发展重点，制定具体工作目标和任务计划，充分利用绩效工资考核方案这一强大平台，进一步加大奖惩力度，褒奖先进，鼓励落后，形成各司其职、各尽所能、共同发展的良好氛围，促进业务发展。
4、增强企业活力，构建团结和谐的家庭。充分发挥妇联和团支部的主导作用，多组织集体活动，为员工缓解压力，让每位员工都有一份切实可行的个人银行工作计划，在工作中倾听员工的声音，帮助员工解决困难，让员工工作愉快，增强对银行的归属感。
我们将注重发挥自身优势，通过细分业务发展重点、整合产品、合理规划和部署客户部和网点工作目标，继续以客户部为市场拓展先锋，强化和拓展网点服务功能，形成目标明确、分工协作、上下联动、相互支持的业务发展模式，全面提升我行市场竞争力。
（1）客户部门
要加强与业务网点的沟通，细分客户部门的服务职能，细分公众集团、国际集团和个人集团的岗位职责，明确其资产业务拓展，加快债务业务、中介业务和理财业务的全面发展，改变过去业务拓展单一被动的局面。
（2）营业网点
规范服务，强化拓展网点服务功能，重点拓展债务业务、个人业务、中介业务、理财业务，重点拓展网点负责人、常驻客户经理、大堂经理，完善vip数据库，整合产品，对全体员工实施“捆绑”营销策略。
20__年，是“十三五”规划关键之年，也是计生协事业发展具有承前启后的重要意义的一年，沱湖乡计生协围绕中国计生协的工作部署和省、市、县卫生计生委的中心工作，坚持稳中求进、改革创新，以增强计生协组织的生命力、凝聚力为目标，以加强基础建设、强化计生民生服务、注重品牌主题宣传等为重点，更好地发挥计生协在落实计生基本国策、加快计生工作转型发展的生力军作用，为促进社会稳定进步做出新贡献。主要工作如下：
一、加强计生协组织建设。
贯彻落实国家卫计委《关于在机构改革中加强计划生育协会工作的通知》、《关于加强计划生育基层基础工作的指导意见》等文件，切实落实计生协工作和活动经费；完成“入序”、“参公”和机关“三定”工作，县级配备3-5名专职工作人员；乡镇明确配备一名专职副会长，2-3名工作人员，抓好村级计生协规范化建设。
二、发挥计生协生力军作用。
进一步加强计生基层群众自治工作，做好宣传、协助落实和维权服务工作，配合做好再生育人群的优质服务工作；及时修改完善基层群众自治章程、计生村规民约，规范工作流程。总结和推广流动人口计生“协会+党支部”服务管理模式，进一步扩大流动人口计生协工作覆盖面和影响力。
三、推进“生育关怀幸福家庭”活动。
20__年，主动适应新常态，努力开创新局面，不断提高工作效率，继续推进“生育关怀幸福家庭”活动深入开展，全面做好人口基金各项工作，更好地为计生困难家庭服务。
1、计生特殊家庭帮扶（占项目资金比例20%）：包括紧急慰藉一次性给予3000元救助，圆梦行动一次性给予1万元限额内据实补助；特扶家庭综合保险；亲情牵手、结对帮扶、志愿服务等。
2、扶贫济困（占项目资金比例30%）：元旦、春节、“母亲节”、“5.29”期间开展救助、慰问、帮扶活动，原则上按500-1000元标准救济；对大病或发生意外事故的家庭进行紧急救助，原则上不超过5000元标准。
3、助学成才（占项目资金比例20%）：对当年考取全日制本科院校的计生困难家庭新生，原则上按20__元标准，给予一次性资助。杜绝撒胡椒面式平均资助，要把有限的资金真正救助到特别困难的计生家庭。
4、基层村、居委会计生专干家庭家庭意外伤害保险。
5、计生家庭优生优育保险。
6、暖心工程、点亮工程：为计生特扶家庭提供软件产品，帮助提高他们的精神生活质量；为弱视少年儿童提供远程弱视康复服务，帮助改善弱视少年儿童的视觉健康。
7、青春健康俱乐部：重点是提升项目水平，培养师资队伍和管理人员能力，充分发挥青春健康俱乐部功效。
四、加大群众性宣传力度。
利用纪念中国计生协成立35周年、省计生协成立30周年和“5.29”会员活动日等，开展主题宣传活动，围绕重点项目广泛宣传卫生计生工作成就和经验，发挥“三支队伍”（计生协会员队伍、人口国策志愿宣传队和人口国策志愿服务队）作用，弘扬科学人口观、新型婚育观和幸福家庭观。
五、强化协会机关自身建设。
巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，形成反“四风”长效机制，贯彻落实中央八项规定，认真做好党风廉政建设工作，强化党员教育监督管理，增强廉洁自律意识，保持和发扬党的先进性和纯洁性。
实行计划生育是我国有效控制人口增长的国策，为适应新形式下计划生育工作，充分发挥计生协会的特点和优势，围绕团场的工作，努力为群众办好事、办实事，根据我单位实际情况特制定协会工作如下：
1、领导重视，组织建会，党政一把手亲自抓计生协会工作，将协会工作纳入公司的经济建设中。
2、通过帮扶贫困母亲、幸福工程、少生快富工程，关爱女孩等活动，抓典型，以点带面推动协会规范化建设，使工作有创新。
3、发挥协会优势，开展多种形式的宣传教育活动，认真组织广大理事会员深入学习《人口与计划生育法》《决定》提高依法实行计划生育工作的意识和能力。
4、利用5.29协会日、7.11人口日、10.28男性健康日等活动，开展学习计划生育法等宣传教育活动，形成良好的社会舆论氛围。
5、积极发展协会会员，使协会工作更加深入群众心中，更好的为职工服务，做好计划生育自治工作，实现自我约束，自我服务，协会要充分发挥民主参与和民主监督作用。
人口学校教学计划
为了加强和改善人口与计划生育工作，促进人的全面发展使群众更多的了解计生的各项政策，为建设和谐团场创造良好的人文环境，为更好宣传教育，制定本年度教育计划。
1、利用冬闲时间、学习科普知识，计划生育法、生殖健康知识等内容。
2、非生产期组织全厂职工学习，宣传计生政策，法律法规、生活常识等。
3、充分利用协会会员活动日（5.29），世界人口日（7.11）等多种形式的宣传活动，结合生育文化活动室、人口学校等宣传阵地开展活、学习计生法律法规。
4、分阶段、分层次、分情况为公司育龄妇女上课，做好新婚期妇女上新婚常识课，育龄妇女上避孕节育课。
根据通知要求，现将我县20__年度上半年工作情况及下半年工作计划报告如下：
一、20__上半年工作情况。
(一)信息化建设提档加速。投入20__余万元，完成区域健康信息管理平台建设，设置自助查询终端，推广百灵健康客户端(app)，实现县域内就诊信息和健康档案自助查询。县人民医院全面应用实名就医电子健康卡;家医签约、预约挂号系统、双向转诊、远程诊疗、安全等级保护工作等正在积极推进，进入招标程序。
(二)医养结合工作深入推进。6月1日，县政府召开全县建设全省医养结合示范先行县启动会，安排部署创建工作。赴潍坊、临沂、青岛等多地考察学习发展经验;将安宁疗护服务、医养结合示范项目纳入工作计划，辖区12个镇医疗机构和养老机构试点签订医养结合协议;4家敬老院完成内设医务室。县社会福利服务中心增设护理院和老年床位90张，升级改造为全县中医养老护理中心;商河精神病医院投资建设开放1000张床位的医养结合项目即将动工。
(三)健康扶贫政策落地见效。聚焦脱贫攻坚，严格落实“八个一”健康工程，全面完成分类救治任务。按照“五步筛查法”全面完成131名患病贫困人口精准识别和156名贫困失能人员复评工作;贯彻落实“三免六减半”及“住院帮扶”等各类惠民政策，共帮扶资金383万余元，惠及贫困群众9877名。
(四)医疗服务能力不断提升。1-6月份，基层诊疗总量占全县诊疗总量的30.1%，同比增长1.29个百分点。针对基层医疗机构发展存在问题，连续举办医患矛盾处置、医院精细管理等各类业务培训班4次。目前，全县医疗机构和在职在岗医护人员注册率均达100%，实现全覆盖。辖区2家县级医院共开展临床路径管理病种28种。加快推进医联体建设并推进分级诊疗。7月12日，商河县胸痛中心成立，市中心医院院长苏国海教授到会授课。全县共有8家医疗机构分别与山大二院、明水眼科医院等共建医联体;积极推进2所社区卫生服务站建设任务。印制卫生院等级评价标准工具书千余册，确保卫生院人手一册、责任到人，对照标准整改提高，确定第一批市级等级评价候选单位。做好县级医疗机构控费和药品采购“两票制”工作，并将其纳入县级医院绩效考核，将考核结果与财政补助挂钩。
(五)公共卫生服务亮点突出。将工作项目化、项目责任化，落实项目“1234”工作法，建立健全基层卫生管理服务新机制，基本公卫服务管理水平有效提升。河南焦作、德州临邑等地卫计部门前来考察学习。4月16日，商河县代表山东省参加国家基本公共卫生服务项目现场考核，得到国家考核专家组充分肯定。
(六)计生工作平稳健康发展。一是加快推进卫计资源整合。6月26日召开卫计资源整合推进会，目前，整合工作已落实到位，各镇办专门机构已挂牌并更换公章。上半年，全县人口计生各项指标稳中向好。1-6月份，全县出生人口3882人，出生减少1282人，人口出生率、自然增长率及出生人口性别比等各项指标在可控范围。6月份，商河县卫计局获评20__年全国生育状况抽样调查优秀单位。二是在全市创新开展独生子女考取普通本科、研究生救助工作。预计支出60余万元。目前，已下发通知并通过基层单位汇总相关信息。
(七)疾控妇幼监督工作同步推进。聚焦县疾控中心核心能力提升，确保实验室装备达标;加强对精防机构和定点医院督导管理。加快推进妇幼体系建设，逐步实现信息化管理、网上质控和服务流程再造，确定县人民医院为定点救治中心建设单位，提升高危孕产妇规范化管理水平。目前，县妇幼保健院ppp项目已完成用地规划、可研报告编制等，近期组织专家评审。综合监督手持执法终端已配备到位、投入使用。增选6家符合标准的镇卫生院开展从业人员查体工作;按时完成30所公共场所国家监督抽检任务。
(八)中医药创先工作不断巩固。巩固全国基层中医药工作先进单位创建成果，通过中医技术培训、中医适宜技术推广等手段，将中医技术广泛应用;由县中医医院在中医药重点专科中遴选具有一定优势的专科进行重点培育，并积极申报“专科诊疗中心”“扁鹊文化传承人”。
二、存在问题。
(一)基层医疗服务能力不足。主要表现在医疗设备更新缓慢、专业技术人员不足，有影响的重点学科和拔尖人才匮乏。
(二)信息化应用水平不高。信息化平台初步搭建，但因为群众接受度和工作人员操作不够熟练，应用水平有待提高。
(三)医养结合工作有待提速。医养融合程度还不够，资源整合需突破。
(一)对标务期完成任务，全力提升服务能力和水平。以党建为引领，对标市卫计委17项务期必成的工作任务，深化提升“服务管理年”活动内涵，以问题为导向，加强行风建设，以全省推进基层医疗机构标准化建设和基层卫生院等级评价为契机，加强关键节点的调度，按照“保基本、补短板、创示范、提能力”的要求，全力提升服务能力和水平。
(二)加强信息化水平，全力推进智慧健康平台建设。推动医共体建设，加强智慧医疗工程建设，重点推进远程诊疗和预约、转诊服务，在县镇两级建立远程诊疗网络;加强信息统计和数据分析，为医疗服务决策提供大数据支撑。
(三)加快新旧动能转换，全面推进医养结合工作。推动全省医养结合示范先行县创建，加快推进医养结合工作的深入开展，确保创建任务顺利完成。
(四)实施引智工程，加强卫计系统人才队伍建设。完成招聘人员控制总量工作人员146人和事业编制工作人员5人。从薪酬待遇、发展空间、执业环境、社会地位等方面入手，完善人才发展机制。
本学期，我们课题组的成员将继续随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称纲要）和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南）中的要求为指导，对本课题中的三个子课题进一步开展研究。幼儿园户外科学探究活动在进入了大班下学期之后对于幼儿的自主研究提出了更高的要求，希望通过继续创设相关的环境、提供符合的材料，让幼儿能够获得更加丰富的经验。
在《纲要》中明确指出：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”大自然对于幼儿来说是非常珍贵中的资源，所以为了能够让幼儿跳脱于室内进行科学研究，应该更加利用身边的环境与资源，让幼儿能够在大自然中去进行相关的探索活动。在课程游戏化的背景下，除了场地的改变，也希望挖掘出更加适合幼儿园户外科学探究的资源。
1、继续认真解读课程游戏化的理论，从幼儿的兴趣出发，继续选择适合幼儿开展户外科学探究活动的内容。
2、结合大班幼儿的年龄特点和生活经验，继续充分利用幼儿园户外的动植物、空气、水等自然因素，丰富幼儿户外科学探究活动的形式，增强幼儿在活动中的参与度。
3、教师对幼儿在户外开展科学探究活动的时候对幼儿的行为进行观察与记录，探讨适合幼儿的指导策略。
1、各子课题负责人制订好本学期课题研究阶段性计划，逐步积累课题相关资料。
2、继续深入学习课程游戏化的相关理论知识，并结合幼儿的年龄特点，将内容与户外科学探究活动想结合，为幼儿打造一个适宜的探究环境。
3、结合班级家长资源，调整户外科学探究的环境与材料，尝试邀请家长入园开展相关活动。
4、观察幼儿在户外科学探究活动中的表现，根据观察记录商讨相应的指导策略，根据幼儿的年龄特点进行相应的调整。
5、充分利用视频、照片、观察记录等形式记录幼儿在户外科学探究活动的过程，并通过研讨了解幼儿实际的操作情况。
6、继续学习《纲要》、《指南》中的内容，根据幼儿的年龄与兴趣规划处更加适合幼儿探索的方式与内容。
7、积极提高教师撰写相关的论文水平，通过学习、实践，不断提高教师自身的科学素养和能力，从而更好地转化为文字，提升论文、案例的撰写水平。
二月：
1、撰写新学期课题计划
2、子课题计划撰写
3、召开新学期课题组会议
三月：
1、3月课题组会议——新学期计划研讨，户外科学探究活动游戏资源开发的研讨
2、对于课程游戏化理念进一步学习与研讨
四月：
1、4月课题组会议——户外科学探究游戏资源利用研讨
2、根据不同年龄段幼儿的特点与需求，研讨适合幼儿开展的活动形式
五月：
1、5月课题组会议——户外科学探究游戏活动的组织与指导的研讨
2、课题组成员户外环境观摩（大、中、小班）
3、课程游戏化背景下户外科学活动探究理念的学习
1、6月课题组会议——学习开展户外科学探究相关理念
2、根据研讨的内容撰写相关的论文以及观察记录
七月：
3、子课题资料汇总
根据实验方案拟出的实验阶段的时间表，以和目前教学改革中发现的问题，制定本学期的课题工作目标，围绕课题研究重点，扎实、深入开展研究，通过小学语文作文教学有效性、课堂教学时间分配等的研究，着眼于构建和谐、高效的语文课堂，以“学生和谐发展”为核心的目标，促进学校、教师、学生一起发展。
1、确定并围绕课题研究的偏重点进行研究。围绕“课堂教学时间设置和布置”和“写作能力的快速提升”开展研究，各人根据子课题课题实验方案，结合总课题研究的偏重点，确定下阶段子课题的研究重点，切实有效地开展实验。在注重课题研究的课堂实践外，注重进行进一步的理论提升，疏理、总结出较为幼稚的理论观点。
2、以“扎实、效果”为核心价值观，拓展课题组成员发展的空间，发现和培养优秀实验教师，发挥带动辐射作用，促进教师的专业化发展。
3、以校本教研制度为依托，实现课题研究与校本教研的有效对接。实现校本培训、校内教研、集体备课与课题研究紧密结合的研究体系。
4、进一步发挥课题指导组的指导作用。课题指导组成员、负责人要加强对子课题研究的指导，协助子课题进行理论引导和理论提升，克服研究的不平衡现象，提高子课题研究水平。
5、加强“语文教学研究博客”的建设。目前博客的管理上存在一些问题：博客日志上传数量少，参与评论少，活动报道少，图像资料少，互动研讨少。下阶段除了继续发挥博客的信息传送、资源共享、课题展示的功能外，还要进一步发挥它的互动性。活动结束后和时将优秀教案、课后反思、活动相片、活动总结和时上传。各人在轮值时间要注意博客的维护和管理。
6、加强教学交流。每次活动做到有主题，根据事先确定的主题组织活动，其他教师根据这个主题进行考虑，提前以书面形式上交、上传到博客中，有时间可以在会上交流，会议有纪录，有互动，有提升，有总结，有报道、有资料汇编。
7、加强课题研究资料的汇编、建档。各课题研究教师应认真负责，进行建档。本学期要汇编的资料有：课题方案，学期计划、阶段小结、优秀论文设计案例。每次活动的资料应包括签到表、活动通知、活动布置、优秀教案、课后反思、研讨纪录、一学期一次以上活动总结报道、录象光盘、活动剪影。资料一式2份，并将相关资料上传博客。
重点课题调研报告。
关于开题报告课题。
课题研究活动简报。
统编教材全面铺开，教师要在教材文本解读上下功夫，了解课内阅读各阶段训练要素、写作阶段目标和语文园地等语文学习途径去探索学生的思维发展，希望在实践中不断完善和总结，有效地提高学生语言运用能力和组织能力，发展学生的思维能力（尤其是创新思维能力）。从而使口语表达规范化，书面语言表达具有逻辑性和科学性，思维发展更加严密和科学，最终使学生的语文素养得到质的提高。
1. 继续通过课堂提问能激励学生积极参与教学活动，启迪学生思维，发展学生的心智技能和增强学生的口头表达能力，促进学生认知结构的进一步有机化。
2. 继续通过各年级系统性读写结合训练、概念图在不同学段作文教学中的有效运用，探索和形成可推而广之的应用策略，指导和优化概念图在小学作文教学实践。
1.通过理论学习、课堂观摩、各类师生比赛推动课题深化研究。
2. 明确分工，讨论后确定并细化本学期课题研究的内容、步骤与措施。
3.教研活动中课堂展示、案例评比，学生习作大赛、读书节活动开展。
1. 教研活动：各年段统编教材语文要素“解读与落实”。（公开课研讨、讲座）
2. 六年级整本书阅读指导公开课。
3. 校内青年教师课外阅读案例评比。
4. 园区“悦读乐享，悠悠书香”课外阅读项目展评。
1. 拟开展想象作文专题的新老教师教学教研活动。
2. 组织书香之班、整班二年级铅笔字评比。
1. 开展作业设计与命题专题教研活动。
2. 各年级语文优秀作业评比。
为了切实加强社区人口与计划生育工作，加强新时期人口与计划生育管理工作目标，进一步落实“三为主”“四进家”工作方针，结合我辖区的记计生工作发展情况，以人为本、依托社区，真正体现群众的人口与计划生育主人翁地位，依法管理以“三为主”和“四进家”工作方针政策，全面推行以避孕节育措施知情选择和生殖健康为中心的优质服二零零五年北斗新月社区计划生育开展各种工作总结如下：
认真负责开展执行上级计划生育的各种规章制度，创建“婚育新风进万家”活动，利用宣传栏、宣传单、计划生育知识培训等多种形式开展宣传优生优，按时上报避孕药具表，育龄妇女基础信息表，流动人口计划生育信息表等，建立建全药具名明细帐，服务到家，发放避孕药具到人，做好表计划生育丈夫有责，“一法四规”生死3保健活动家。在辖区开展计划生育技术服务，面向群众，面向家庭，提高职工、家属、纯居民对计划生育知识的认识。居委会更换计划生育宣传栏内容4次，组织职工、家属、纯居民培训学习班6次，在辖区为居民发放宣传单1600份。世界人口日在居委会门前挂横幅，热情接待来访人员，服务周到，全心全意为育龄妇女排忧解难，解除了她们的后顾之忧。
出生人口政策符合率达100%，出生人口上报准确率达100%。
认真负责招待上级计划生育工作的各项规章制度，按时上报各种报表，做到报表清楚、数据准确无误差，按时上报药具报表，建立建成全明细帐清，做好对辖区流动人口的登记、核对、摸底工作，并及时向上级反馈辖区的`计划生育信息。
根据学校总体发展要求，结合我校教育科研发展的实际，在“自主学习、自我教育”理念的引导下，深入、扎实开展“十一五”主课题研究，夯实我校的课题研究，着力提高课堂效率，提高学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化发展。
本学期重点进行“学业评价与自主学习”的研究，并将课题研究与成果推广结合起来，加强课题研究才能多出成果，及时推广经验成果才能进一步检验课题研究的有效性，两者是相辅相成的。
我校承担的《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》课题在经历了一系列实践研究活动之后，课题研究取得了初步成效。本学期做好以下工作：
1、召开两次课题研究会议，组织课题组成员交流课题实施情况，每次活动都作好相关记录。
2、通过印发资料、网络博客、座谈研讨、专题论文评比等途径引导全校
教师关注学校主课题，积极参与课题研究。
3、继续做好子课题的管理工作，不断完善对子课题研究过程的管理。让
子课题承担者明确学校对子课题管理要求，促使其按要求开展研究工作，积累研究资料。
4、做课题相关案例的收集、整理工作。
加强对立项课题的管理。要求教师每年度围绕主课题《课堂教学中教师指导组织学生自主学习的研究》确立自己的研究课题。每学期对课题进行总结，同时上交教育叙事、教育案例各一篇。由科研小组成员对上交材料进行归纳、梳理。
加强对课题研究活动的管理。在新学期中继续将教研、科研、培训融为一体，用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度，各组活动定时间，定地点，定主题，教研组长做好记录，学期末进行检查评比。
重视科研成果的总结与推广。继续按要求撰写教学反思；认真组织校内课题总结、个案评比活动；不断充实公滨科研室的博客。
9月：
1．制定学校课题研究学期计划；
2．召开科研小组会制定学业评价表下发各学年讨论
10月：
1．实验教师上课题研究课；
2．课题实施情况交流
11月：
1．召开课题研究中期成果总结及培训会；
2．教师申报下一阶段研究的子课题；
3．开展课堂观察活动。
12月：
1．校级课题成果征集评比活动；
2．编辑校教学反思集。
1月：
1．主课题研究总结会；
2．资料收交、整理；
我校的安徽省现代教育技术“十一五”规划课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行教学研究活动的阶段。xx年--20xx学年度第一学期已顺利结束，上一学期我们的课题研究工作取得了一定成效，课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目标和方向，课题组也在活动中积累和收集了一些原始而有价值的资料。但在某些方面也存在着不足，特别是过程性研究资料搜集不全，有些资料不够精细，为使本学期的课题研究工作有目的、有计划、有组织地进行，使本学期的课题研究工作取得满意的成果，特做课题研究计划如下：
课题组成员进一步深化课程改革，在课题组组长的带领下，要经常进行研讨活动，探索出教学光盘播放模式和卫星教学收视点、计算机网络教室三种教学环境下，适合农村小学教育教学实际的有效教学方法；课题实验教师要抽出时间认真学习相关的教育理论，积极地查阅资料，在课堂教学中进行课题研究，使课题研究服务于课堂教学，做到课题研究与课堂教学紧密结合，并及时地进行反思，努力营造一支能自觉地、主动地、创造性地应用现代远程教育设备与资源的教师队伍，提高教师的信息技术应用水平，促进教师教育信息化专业能力发展；注意收集相关过程性研究资料，建立资源开发、整合、传输和应用的机制，形成教育资源库，共享优质教育资源，对周边学校能起到辐射示范作用，力争使课题研究工作达到预期的效果。
1、加强相关教育理论的学习。课题实验教师要加强教育理论学习，并留有课题研究理论学习笔记，记录自己的收获与心得体会。
2、制定学期研究方案。课题实验的教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。
3、加强课题研究的过程管理。课题实验教师认真写好教育教学日记，不断总结得失，进行反思，实验反思一定要有针对性，一要针对实验记录的内容，二要针对本课题研究的具体内容。及时上传相关研究资料。
4、课题实施细化分层研究。课题组长根据课题组成员的特长，选择研究的相关主题，把任务分解到小组，落实到每个课题组成员，并且要根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。
5、课题组组织收看“教育信息”中的“空中课堂”节目，利用业务学习时间组织教师观看名师精品课例。
7、每位课题实验教师要结合课题研究的情况，精心撰写一篇课题研究论文。论文必须紧紧围绕农村远程教育课题撰写。要全面体现新课改理念，充分展示课题研究成果，观点要独特、内容充实、现实针对性强。论文内容要来源于对课题研究实践的思索与总结，要能够给现行教学以一定的指导与启迪。严禁东拼西凑，抄袭他人论文。
9、课题组的教师与其他学科、其他老师密切协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后续研究提供第一手资料。
1、制订xx年——20xx学年第二学期课题研究计划；
2、各子课题组长制订子课题研究计划；
3、召开课题组成员会议，明确本学期研究任务。
4、林乃喜老师上课题研讨课。
5、杨甫老师上课题研讨课。
6、代玉军老师上课题研讨课。
xxxx年我镇将严格按照《x省人口和计划生育条例》和xx市xxxx年度计划生育工作目标管理责任书工作要求，继续巩固计划生育基层基础规范化工作，坚持计划生育基本国策，实施全面两孩政策，促进人口均衡发展。根据本镇实际，特制定以下工作计划：
坚持计划生育党政一把手亲自抓、负总责，坚持计划生育“一票否决”制，坚持计划生育工作目标管理责任制考核。
加强对村（居）计生员、中心户长业务培训，配齐配强计生工作队伍，不断提升计生工作人员素质和能力。每月定期召开计生例会、学习会，加强对计生工作的业务指导和培训，督促学习、掌握计生政策，适时调整和运用好新形势下开展计生工作的思路、方法，从而有效提升人口计生队伍的整体素质。
充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，大力宣传计生政策、生殖保健、避孕节育、健康教育等知识，确保每一对育龄群众都能享受国家免费孕前优生健康检查服务和妇女病筛查服务；深入开展关爱女孩行动，广泛宣传“男女平等”、“生男生女一样好”等文明生育观念，营造文明和谐的婚育新风。
依托村（居）工作网络和队伍，落实定期采集信息制度。全面应用计划生育相关系统，婚姻、怀孕、生育、避孕、迁移流动、死亡等信息及时采集，动态更新。做好出生人口统计和监测工作，镇村（居）人口卡册、档案规范填写。继续深入贯彻落实全面二孩政策，加强社会抚养费征收管理，严格执行政策法规相关处罚制度，杜绝人情关，切实做到合法、合理、公正、公开。
加强对重点困难群众的精准关怀。组织走访慰问计生困难家庭、流动人口、留守老人和留守儿童等，倾听他们的心声，了解他们的诉求，力所能及地帮助他们解决实际困难。不断完善“生育关怀”行动工作机制，让更多的关怀对象得到关怀，彰显计生协会的凝聚力。
继续保持出生率稳定，控制法定外多孩率；加大出生人口性别比偏高综合治理力度；全面摸底，建立长效节育措施人员名单，跟踪抓落实。积极推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化工作，做好流动人口健康档案建档、流动人口协会创建、流动人口健康宣传工作。
加强孕前服务，做好“三查”工作；做好国家“三项制度”人员核查工作，实行登记造册、动态管理，避免弄虚作假或漏报现象，切实保障人口计生利益导向政策实实在在惠及群众。对有避孕需求的育龄妇女进行避孕指导和提供免费避孕药具，规范管理药具发放，对重点对象重点随访。
在新的一年里，我镇将扩大工作思路，提高全镇群众对计生工作的满意度。实践是检验理论的尺子，在提供优质服务的同时，以广大育龄群众的切实需要为出发点，以人为本搞好计划生育工作，为xxxx年的计生工作交上一份满意的答卷。
一、研究目标：
1、在五年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究，重点是对《人体的“司令部”》、《呼吸和血液循环》这两个单元的探究活动进行重构，寻找出更切合学生实际的科学探究活动。在活动的设计中提炼出一定的教学策略。
2、对前一阶段的研究情况的进行总结与反思，在研究中不断修改与完善实验方案，提高研究的有效性。
3、在研究过程中实施探究活动设计的成果分析，并撰写研究报告。
4、取得一定数量和质量的科研成果。（如教学设计、研究课、教学随笔、心得、论文等）。
5、完成课题中期评估的研究报告，全面迎接课题中期评估工作。
二、研究方式：
1、依托课题博客，构建交流平台。
课题博客的内容在研究过程中不断积累，这为我们的课题研究搭建了一个较好的交流平台，同时也为后期研究奠定了坚实的基础。在平时研究的过程中要不断将研究的内容充实到课题博客中，做到信息上传的常态化，要把一些文字资料、图片资料、音响资料及时上传，使得博客内容丰富，能反映课题研究的全过程。
2、借助他山之石，提高理论素养。
各成员自选一本与课题有关的书籍，自学、吸收、消化，结合自己的教学实践，写出心得体会，然后与课题组成员一起学习、探讨。定期分享一些相关的研究信息。
3、参加市课题组教师专题会议，落实课题的研究目标和重点，清醒认识到自我实验现状（优势与不足），明晰个人的研究任务，.清工作思路和研究重点，有效地开展研究实验。
4、提炼研究成果，形成有过程，有效益，有精品，有价值的课例、论文、改进意见等等。
5、写教案分析，在深思中推动课题研究向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
计划生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，从我一年的计划生育工作经历，总结出要做好计划生育工作，首先要具备以下五点：
要热爱计划生育工作，要深刻牢记计划生育是我国的一项基本国策，深刻领悟做好计划生育工作对促进我国经济发展、提高人民生活水平、建设小康和谐社会的重大意义，要认识到我们计生工作者平凡的付出，换来的是中国人口数量的减少，和人民生活水平的提高，我们的工作对国家，是有意义的。
要爱岗敬业，要以一颗善良的心，来对待我们的工作对象。以一颗诚挚的心，去了解他们，去关心他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的配合和帮助。
计划生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对计划生育工作抵触情绪较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信心，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好准备长期干计划生育工作的打算，不怕挫折，不怕委屈，要正确对待工作和生活中的种种不公平，不怨天忧人，不满腹牢骚，要相信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。计划生育岗位是一个大溶炉，只有在计划生育工作上兢兢业业，勤奋工作，做出成绩，得到大家的认可，炼的好钢，才能用在刀刃上。
计划生育工作是一项比较特殊的工作，各种计划生育资料多而杂，相互之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，要严格按照要求，准确、及时的运转好乡、村、户内资料，做到资料准确、整洁、合乎逻辑，这也是作为一个计划生育工作者必备的素质和前提；另一方面，在上户的时候要细心，要注意户内的情况，比如通过观察房屋内的陈列、用品等判断户内近期是否有孩子出生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径（比如合作医疗、新农保，粮食直补等）等方面，全面、准确、详细的了解育龄群众的生育节育情况。
要严格按照工作要求，以高度的责任心，做好计划生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创新意识；要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。
在计划生育工作上要有足够的耐心，育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限，有时候不可能完全接受计划生育相关政策，我们要通过细致、耐心的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行计划生育政策。同时，要利用各种场合、各种机会，不厌其烦的宣传计划生育各项政策法规、各项优先优惠政策等等，提高育龄群众的计划生育政策知晓率。
要干好计划生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做好以下几点：
计划生育工作是一项政策性很强的工作，要经常学习计划生育各项政策法规、各项优先优惠政策，勤于钻研业务、熟悉业务，同时要向其他同志虚心学习，学习他们好的、行之有效的工作方法和经验，尤其要学习他们怎样去处理矛盾、化解矛盾。
计划生育和其它农村工作一样，需要一定的工作经验。在工作中我们难免会和群众发生矛盾，要善于总结解决矛盾的方法，在做好工作的前提下尽量避免矛盾的激化，搞好和育龄群众的关系；要注意团体协作，在计划生育工作中经常要进行突击工作，提高工作效率，在突击中要充分发挥自身作用，不能袖手旁观，遇事退缩。
计划生育工作面大量广，有些工作单靠一个人的力量很难办到或者办好，因此，需要和联村领导、村上主要领导、乡上领导经常汇报、请示在工作中遇到的阻力和难处，尽量取得他们的支持和参与，遇到计划生育中有些重大事宜，必须要和联村领导、村上主要领导多沟通，不能轻易自作主张，；要处理好和村管员的关系。但是有些村管员原则性差，也需要上级领导加强对他们的管理。他们是我们工作中的左肩右膀，和他们的关系处理融洽了，我们工作起来就省心省力。
总之，计划生育工作很不好干，但是总还得有人干。只要我们工作努力，掌握一定的工作方法，我想做好计划生育工作不是一件难事。希望我们共同学习，共同探讨，把我们这一相工作干好，干出成绩。
一、课题名称：
培养兴趣增强自信。
二、课题研究背景：
1、孔子说过：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”兴趣是一种学习品质，也是学习的动力之源。有兴趣才有潜力，有兴趣才有主动性和积极性。教育理论告诉我们：只有当学生对所学知识产生浓厚兴趣并逐步养成爱学习，善思考的态度时，才难知难而进，锲而不舍，从而对提高教学质量起着事半功倍的效果。
2、课程标准提出了“知识与态度”、“情感与态度”、“过程与方法”的三维目标，而“情感与态度”就是要充分激发学生对学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，引导学生参与教学的全过程，树立学生学习自信心，培养良好的学习态度和学习习惯，增强热爱学习的情感。
3、新课程标准的课程设置、教材编写、教学过程和评价策略，都体现了提高学生学习兴趣的课程理念。但是，在我们的周围有一部分学生有厌倦的情绪，上课注意力不集中，小学生因为年龄特点的缘故，学习兴趣易于转移，稳定性差，所以，如何强化学习兴趣并使之转化为稳定而持久的动力，使学生成为真正的爱学乐学者，已经成为当务之急，成为当代教育一大问题，只有注重培养学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中学习生活，才能限度地调动学生学习的积极性和主动性。
三、课题研究的意义：
1、“兴趣是的老师”、“兴趣是成功的一半”一切的一切说明学习兴趣是直接推动学生进行学习的一种心理因素。兴趣来源于需要，可以使学生产生强烈的求知欲和高度的学习积极性。
2、个别学生之所以成为班级里的“后进生”，在很大程度上由于在学习过程中连连失败、挫折，对学生丧失兴趣，甚至于产生厌学的情绪。基于此种现象，作为教师我们应该先激发和培养他们的学习兴趣，增强他们的学习自信心。
3、如今社会对于学生的诱惑太多，容易把学生的注意力吸引住，从而对学生也产生了厌倦，逃学、网络游戏成瘾早已屡见不鲜，给学校教育敲响了警钟：要想让学生进的来也留得住，必须要想方设法提高学校对学生的吸引力，必须培养学生对学习的兴趣，增强对学习的自信心。
4、当代“望子成龙“的思想让父母给孩子太重的心理压力，各种学习班、补课班、提高班早已让年幼的孩子喘不过起来，让孩子对学校、对学习产生厌倦的心理，达到了”谈学色变“的程度，让孩子对老师、对家长产生了叛逆心理，迫切需要学校注重学生的兴趣激发，让学生对学习产生内在需要，并努力学习。
四、课题研究的主要目标：
3、探索培养学生学习兴趣、增强自信心的新办法，好办法，吸引学生爱上学校，爱上学习，让学生安心学习，乐于学习，从而全面提高教育教学质量。
五、课题研究的主要内容：
1、让学校成为学生快乐的集体之家。
利用一切可用资源与办学条件，积极创设易于激发学生学习兴趣的外部环境，丰富图书室，实验室、多媒体教室，举办各种形式的兴趣小组，参加各类丰富多彩的文体活动、社会实践活动，利用大课间活动，寓教于乐，让每一位学生都能感受到集体之中的快乐。
2、让课堂成为学生愉悦的心灵体验。
在课堂教学中，鼓励每一位教师以趣为题，采用巧导入、设情境、造悬念、谈历史、说轶事、多举例、做实验、常练习、借助多媒体等辅助教学设施，理论联系实际等各种方式方法让教学过程达到“课始，趣生；课行，趣浓；课尾，趣存”让课堂真正成为学生愉悦的心灵体验过程。
六、课题研究的步骤及方法：
1、学校努力改善学校的硬件设施，构建和谐、愉悦的育人环境；组织课题组的全体教师认真学习相关的文献资料，提高理论水平和教学能力；共同探索激发学生学习兴趣、增强学生学习的自信心的新举措。
2、本课题研究主要采用调查访谈法、文献研究法、经验总结法、行动研究法。
七、本课题研究的预期成果：
1、校园中一幅乐学爱学的氛围，学生中厌学、逃学的人寥寥无几，受到了预期的效果。
2、每一位教师在平日的教学工作中写出自己亲身感受，写出一篇篇经验总结或教学论文。
3、共同努力下推广一种好的培养兴趣，增强自信心的方法。
八、课题研究组成员分工：
1、课题组负责人：李萍负责课题研究的总体工作，制定课题研究方案、计划、申报课题，制定相关课题管理职责、制度，进行课题工作总结。
2、组内其他人员：
刘顺平：组织教师学习课题研究文件精神和《教研指南》，并进行督促检查；
李华荣：负责课内研究，归纳总结经验，撰写论文，推广研究成果；
沙养正：走访学生家长，调查学生情况，汇报调查结果。
课题研究过程可分为三个阶段：
1、准备阶段（20xx年8月25—9月20日）：确定好课题以后，组织教师进行相关理论学习，研讨、制订课题研究方案、计划，申报课题。召开课题研讨工作启动分工会议，颁布相关的课题管理职责、制度。
2、实施阶段（20xx年10月—12月）：以课堂教学为突破口，进行教学过程的改革和实践，创设情景，激发兴趣，积极引导学生参与教学的全过程，运用多形式来培养学生的学习兴趣，树立自信心，增强学习的积极性和主动性。
3、总结阶段（20xx年元月）：整理课题相关资料，进行课题工作总结，形成结题报告。撰写研究论文，推广研究成果。
一、指导思想：
以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，加强幼儿园教科研工作的管理，提高教师教育教学反思能力，不断更新教育观念，提升教师的教科研水平。以幼儿园主题课程为背景，通过环境创设、一日生活活动、主题活动、节庆活动与国际文化理解教育融合的`实践研究，逐步建立起各年龄段幼儿的国际理解教育内容、模式、组织实施策略，从而提高教师的国际文化理解教育意识和教育活动设计能力，开阔幼儿的国际视野，培养幼儿宽容、共存，乐于合作的品格。
二、工作重点：
1、立足本土，立足中国传统文化，根据幼儿的年龄特点，挖掘中国传统文化经典内容，整合多元教育资源，突显幼儿园的办园特色，促进幼儿园的发展。
2、在幼儿园主题活动背景下，结合“课程游戏化”的实施，倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，培养幼儿乐于合作、敢于表现的优良品格，并学会认知、学会共存。
3、规范课题管理，完善课题制度，以研究促发展，提升教师的教研教改水平。
三、主要工作安排：
1、加强相关理论知识的学习，丰富课题组成员的理论素养，奠定理论基础。理论学习过程中，教师认真做好笔记，并写出自己的收获与思考。
2、课题组组织教师通过集中培训和网络沙龙，深入了解本课题的研究思想、研究目标，明确本学期的研究工作重点。
3、结合幼儿园的双语教学特色和主题活动课程，根据幼儿的年龄特点，丰富国际理解教育内容，完善主题活动课程资源。
四、具体工作安排：
1、拟订课题阶段性研究计划，明确研究重点。
2、召开课题组工作会议，部署本学期课题组工作安排。
1、集中理论学习。
2、园内研讨活动（子课题《在主题活动背景下国际理解教育课程的建构与实施研究》）。
3、成员分组完成各年龄段适合开展国际理解教育内容的收集、分析工作。
2、园内研讨活动（子课题《在主题活动背景下国际理解教育的多元实施途径的研究》）。
3、课题博客管理自查。
1、童话月主题活动——中外经典童话故事演绎。
2、园内研讨活动（子课题《在主题活动背景下国际理解教育资源开发及利用的研究》）。
3、收集整理国际理解教育活动方案，并汇编成册。
1、开展主题活动背景下国际理解教育实施分享交流活动。
2、撰写论文参加教海探航征文活动。
3、总结反思活动。