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最新雷锋活动月总结教案(通用5篇)

作者:琴心月 最新雷锋活动月总结教案(通用5篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那么,我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

雷锋活动月总结教案篇一

总结应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

雷锋活动月总结

雷锋活动月的开展,让同学们对雷锋精神有了更深入的认识和了解,同时也让同学们在实际行动中践行了雷锋精神。在这次活动中,同学们积极参与,共同为社会做出了贡献,也为自己的成长积累了宝贵的经验。

一、活动背景

雷锋活动月的开展,是为了纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,倡导同学们在实际行动中践行雷锋精神。在这次活动中,同学们积极参与,共同为社会做出了贡献,也为自己的成长积累了宝贵的经验。

二、活动目标

雷锋活动月的开展,主要目的是让同学们了解雷锋精神,并积极践行。在这次活动中,同学们积极参与,共同为社会做出了贡献,也为自己的成长积累了宝贵的经验。

三、活动内容

雷锋活动月的开展,主要包括以下几个方面的内容:

1.开展志愿服务活动,帮助有需要的人,传递正能量。

2.组织雷锋主题演讲比赛,让同学们深入了解雷锋精神。

3.组织文艺演出活动,为社区居民送去温暖和关爱。

4.开展公益宣传活动,呼吁社会各界关注公益事业。

四、活动成果

雷锋活动月的开展,取得了以下成果:

1.提高了同学们对雷锋精神的认识和了解。

2.培养了同学们的奉献精神和志愿服务意识。

3.促进了同学们的成长和发展。

4.促进了社区和谐发展。

五、活动反思

雷锋活动月的开展,也存在一些问题和不足之处,例如:

1.志愿服务活动的时间和地点安排不够合理。

2.宣传力度不够,有些同学对活动不了解。

3.文艺演出活动的内容和形式不够丰富。

六、总结

雷锋活动月的开展,让同学们对雷锋精神有了更深入的认识和了解,同时也让同学们在实际行动中践行了雷锋精神。在这次活动中,同学们积极参与,共同为社会做出了贡献,也为自己的成长积累了宝贵的经验。

雷锋活动月总结教案篇二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明进步、风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。

在学雷锋活动月中,新民街小学积极组织全校师生开展行走于中国梦之路的新民雷锋系列活动。通过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、观看雷锋电影、讲雷锋的.故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做好事等多种形式,以实际行动践行雷锋精神,弘扬中华美德。同时,要求每个班将本学期开始直至毕业,本班同学所做的好人好事记录在《雷锋行走记录簿》,使之成为道德行为的范本。

雷锋活动月总结教案篇三

在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面都有了新的进步。最后,杨老师以此为契机,对全体师生发出倡议,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的'活动并未结束,城关小学将继续组织开展学雷锋活动,从身边的点滴做起,不断改进、完善,争取做到更好。

雷锋活动月总结教案篇四

为了纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年,我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在3月5日掀起了“学雷锋,献爱心”活动。

在3月5日,我们少先大队发出倡议,向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后,我校学生纷纷解囊,献出自己的一份爱心。共捐现金79多元,鸡蛋120多个,挂面100多把,以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻,但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人,关心他人”。

3月5日下午,我们少先大队组织了部分老师和学生,怀着一颗真诚的心,慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷,但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时,我们看到的已经不是以前低矮,破旧的房屋,而是国家给他们盖得新住房。

当陈奶奶听到我们的来意时,老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激,是高兴。嘴里不停地说:“谢谢谢谢!!!!”虽然话不多,但我们很高兴。

我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品,他们拿着我们的东西时,是多么的高兴,残疾人陈叔叔虽然不会说话,但他的嘴一个劲的说着,不过我们能听懂他在说什么。

在最后我们有帮助他们清扫了院子,看到低保户老人的微笑,又看到干干净净的院子,我们师生从内心感到高兴。

我们还组织了两个中队的少先队员,打扫乡村道路,整治周边环境,受到社会的好评,把这项活动做到实处。

雷锋活动月总结教案篇五

1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的.绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。