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我的读书经历的初中(优质19篇)

作者:影墨

我的读书经历的初中作文

科罗廖夫以往说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

书是我们的朋友,它一向陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。可是呀,这书有这么多,那也得看呀!

记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的地方——书店。

走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气十分多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加趣味,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

“喂!小姑娘……”咦谁在叫我我应声一看,原先是书店的老板在叫我呢!

“你为什么在我那里看书再说了,我那里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

“就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

“书籍是人类提高的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应当是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;仅有人读书,才会越读越活。

让我们大家一齐全身心地阅读吧!

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我的读书经历的初中作文

有人问我:“你读过多少书?”我回答:“不明白。”他又问我:“大概呢?”我还是不明白,他不相信。我反问他:你读书是读书的资料还是读书的数量?”他沉默了。老实说,我以前,根本不明白我读的书比较多,在三年级以前,我一向以为别人跟我一样,没有什么区别,长大了我才明白,我读的书比较多。

别人一向问我,我的读书经验,我的读书经历和我爱读书的原因,我也一向在想。之后我想明白了,我读的书多是因为我比同龄人更早学会了“读”。

一两岁的时候,我看见爸爸妈妈总是在读报纸,也就装模作样的学起来,久而久之,我懵懵懂懂得对这些字有了印象,也懵懵懂懂的懂了它们的意思。三四岁时,我学会了看电视。在这过程中,我把电视上的画面同下头的字幕和读音联系在了一齐,就这样我学会了“读”。之后,我上了幼儿园,学会了读拼音,于是我在幼儿园的时候就开始读课外书了。我很早就对那些启蒙书不感兴趣,我先读有拼音的童话书,然后再读别的书,也许是因为经常看电视的原因吧!我读书时,大脑里就会浮现出书里的画面,使我能够形象的理解书中的意思,并且画面会在我的大脑里构成印象,这样我就能长期记住书的资料了。此刻你明白了我为什么能看得快,记得又牢了吗?对我来说,看书就像在看一个节目。

对于我的读书故事,我是三天也说不完。在家里我是一只“麻雀”整天叽叽喳喳说个不停,连睡觉那段时间也不放过。可是看起书来,我的嘴巴就会破天荒地闭上几个小时,直到我看完,如果中途有人拿走我的书,我就会跟他没完。

有一天,我妹妹给我拿来一本新书,我津津有味地看了几个小时,连我最喜欢看的电影也没瞄几眼。中途,我们打算去姨家。坐车时,妈妈不让我看书,说这样对眼睛不好。天哪!不让我看书,这比让我死还难受。不让我看,我就在车子遇红灯停下来的间隙时看,可谓是争分夺秒,最终导致我一路上都在诅咒遇红灯。

因为看的书多,激发了我的想象力。使我从小就沉浸在幻想的世界里,说出来你别不相信,我从幼儿园开始就编了一个故事,一向编到此刻。因为我是在晚上的时候编的,又编的太感人,导致我夜里常常失眠。这也许就是看书的“坏处”吧!

也许是因为看得太多了吧!我大脑时不时就会冒出一段话,如:

有一双眼睛,能看穿一切,能看到别人所看不见的;有一把钥匙,能打开创造之门;有一双翅膀,能带你到任何地方;有一本书,能告诉你所有别人不明白的,那就是想象力。

还不错吧!我幽默的性格也是在读书时培养成的。能够说,书给了我许多,这些在我人生的旅途中都是最珍贵的礼物。

不要扼杀人的想象力,这是我的感想,因为书激发了我的想象力,从小编的故事都使我有点飞了。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”不要强迫人看书,这会使人感到厌恶,书的奇特魅力自会把人带入它的王国中去。书因人而异,在书中学到了什么,不一样的人有不一样的收获。不要要求人将学到全记住,只要到该用的时候,这些知识不会被忘记。“温故而知新”重复看一本书不会乏味,我试过,在已熟悉的资料中,学到以前没学到的,感觉比阅读一本新书要好。不要把看书当成任务,要当成一种享受。

我的读书经验是:多看书,看好书,享受书,记好书,用好书,看旧书。

我的读书经历的初中作文

每个人都读过书,不论是多是少,有的人是用心读书,有的人是用眼读书,也有人有事没事都要看书。

我最早读过的是小书,它是印着一些小的人和字,这样一来,很难看清楚,而且,还容易看坏眼睛呢。这就是我最早读过的小书。但是,天长日久就在也但是瘾了。

之后,我又找到了一块“绿洲”那就是书店里的故事书又像磁石一样吸引着我,每一天放学后,我都跑到那里,直到傍晚才回家,但是,不到半个月书店里的图书就被我看完,渐渐故事书这一类书已经不能够满足我了。

这就是我的读书经历,你的读书经历是怎样的,也写写看,让我看看是不是个小书呆子。

初中诗歌散文:我的读书经历

在我很小的时候,书就对我产生了极大的吸引力,阅读是我最喜欢的事情。

今年暑假,妈妈带我去看果儿,说好去西溪印象城吃饭看电影。来到印象城,坐上扶梯,忽然我被眼前掠过的“新华书店”几个大字吸引住了,恨不得马上钻进去,我回过头跟妈妈说:“妈,我进新华书店看一下,马上出来!”话音刚落我就奔进了书店,来到书架前,选了《第五部队》席地而坐,认真地读起来······我沉浸在书中精彩的故事里,完全忘了今天出来的目的,把陪果儿玩的事抛到了九霄云外。

时间飞快的过去了,妈妈过来催我去吃饭,我哪里有心思呀!依依不舍地合上书,放回书架。来到了餐厅,我狼吞虎咽地扒了几口饭,放下碗筷对阿姨说:“我吃饱了,你们慢慢吃,我在书店等你们!”说罢,我又溜进了书店,捧起刚才只看了一半的书,继续津津有味地读起来······此刻,仿佛自己是一名特种兵,充满了勇气和智慧,在上举着一挺机枪嗒嗒嗒地向敌人扫射,又觉得自己像一名a级射手,端着一把三八式,藏在草丛里,敌人来一个就消灭一个······真过瘾呀!我浑身热血沸腾,沉浸在杀敌的快意中······一口气读完了它。抬头一看时间,呀!已经八点多了。这时,妈妈来了,说:“我们要看的电影已经放完了,阿姨和果儿也已经回家了!”我傻傻地呆在那里,自言自语地说:“今天是来干什么的?还没陪玩呢!”

这次的读书经历又将成为我的一个难忘的回忆,书的魅力真大呀!

我的读书经历的初中作文

莎士比亚以往说过:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要,那时的我因为年少无知,以往亵渎了神圣的书籍。

上小学一年级的时候,我不知为什么,经喜欢上了叠纸飞机。我有个爱藏书的妈妈,我家有不少书籍,我几乎每一天带一本跟大家分享作为飞机材料。周末,妈妈的休息日到了,站在书架前,找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了,就质问我,我只好坦白做飞机了,妈妈把我大骂一顿,吓得我大气不敢出。

待妈妈的情绪稳定后,她问我:“你认为书是什么呢?”我漫不经心地说:“不就是画了画印上字的纸张吗?”妈妈语重心长的说:“你想的太简单了,一本好书,就是一个奇妙的世界,就你撕坏的这本书来说,它是中国的四大名着之一,它可是百看不厌的好书!”之后妈妈给我讲述了关于书中人物的故事,最终妈妈严肃的告诉我,这些故事都是看了书以后才明白的,并且这本书妈妈已经看了十多次,每次看过后的味道都是不一样的。

随着年龄的增长,我读的书越来越多,懂得的道理也越来越多,我对书也产生了空前的敬畏。我们班建立的图书角,同学们捐书、借书、换书,忙得不亦乐乎。我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友,读了名人的佳作后,让我更加明白,“书中自有黄金屋”的内涵!

书籍伴我成长,我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩,更加充满期望!

我的读书经历的初中作文

说起我的读书经历,当然与书是分不开的,那里面酸甜苦辣四味俱全。

“嘿!天助我也!老爸了去办事了喽!”我能够好好儿饱览那一大堆书了,。我从书的大海里找出一本《包青天》,“这展招还真厉害,嘿哈呀!”我边叫边跳,不留意把爸爸的水杯打翻了,水浸了一书。我刚想溜,没想到和进门的老爸撞了个满怀,爸爸看了看地上的水杯,又看了看我手里的书。“啪!”一个响亮的耳光让我辣了好几天。

这就是我读书的酸甜苦辣。

我的读书经历的初中作文

每个人都有一段属于自我的读书经历,我也不例外。我有一次因为看书,忘了写作业。

傍晚,我在写作业的时候,突然想起来一件事。教师给我们布置了一项作业:找一本自我最喜欢的书,第二天要带到学校去。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着我最喜欢的书。对,就是它!我抽出辫子姐姐写的《让我回到小时候》放在桌上。

最终看完这本书了。我合上书,一看,桌上放满了本子,这时,我才想起来,我作业还没写完呢!

看书,是一件对我们学习有益的事,多看好书,会提高我们的写作本事;可是,我们要在正确的时间看正确的书。话虽这样说,但有时遇到一本好书,往往会令我忘了世界。

我的读书经历的初中作文

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。在我眼中,书是一把钥匙,带我开启文学之门;书是一叶小舟,带我在知识的海洋上漂荡;书是一位良师,随时可以请教......

从小时候开始,我就喜欢看书。在我的书房里,有三个柜子都是用来放书的。每每过生日时,妈妈给我的礼物都是整整一大箱书,有好几十本。有一段日子,我看着书名不好看的书就不愿意去翻阅。直到有一次,觉得实在没有新书看了,只好不情愿地拿起了英国作家罗尔德·达尔写的《玛蒂尔达》,这本书比较厚,可没想到,读完之后我却回味无穷:从来没有看过如此精彩的书!经历了这次事件之后,我还是没有彻底改变。又一次我感觉没书看了,告诉了妈妈,她随手从我的书架上抽出一本《时代广场的蟋蟀》递给我。我发现这本书十分生动有趣,并不像我凭空想象的那样。终于,我悟出了一个道理:看书不能只看题目,因为题目不能完整地介绍整本书,要抱着试探的心理去看书中内容,再判断是否真正适合自己。

有时候,看书会令我进入一种欲罢不能的痴迷状态。记得有一次,我迷上了郑渊洁的《皮皮鲁传》,恨不得一边吃饭一边看,一边睡觉一边看。于是,我上厕所的时候也想带进去看。可那本书实在太厚了,我藏在身上,把衣服塞得鼓囊囊的,刚迈开步子,书“啪”地一声掉在地上,被妈妈发现了,结果可想而知了。

随着我年龄的增长,家里的书越来越多,放不下了,有的书对于我来说,也实在太幼稚了,于是妈妈便开始处理一些书,有的送人,有的便宜卖了。事后我才发现,有很多我没读过的书,如《孙子兵法》、《森林报》等,都不见了,我现在已经明白这些可都是好书呀,难道就因为是注音版的,被妈妈处理掉了吗?看来,我今后要好好地善待、珍惜我的每一本书。

书是甜的,就让这甜甜的味道伴我一生吧!

作者:詹睿文。

我的读书经历的初中作文

我酷爱读书,我有一个书柜,里面整整齐齐地排列着许多书。每一天放学回来,我一放下书包就迫不及待地冲到书柜面前,拿起一本来慢慢的看,妈妈三番五次地催促,甚至要威胁:“不写完作业看书下次就不给买了”,我才舍不得的放下手中的书。每次妈妈给我买新书的时候,我都会给书穿上漂亮的衣服。

记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《知音漫客》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,妈妈叫我到楼下的超市去买盐,我拿起钱,一边走路一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然被石头绊倒,摔伤了膝盖,连钱也不知飞哪儿去了,生气的妈妈差点把我的书给“没收”了。此刻回想起来,真是好笑极了。

今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一本我心仪已久的《游戏王5d》。吃过晚饭,我迫不及待地看起来,生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。我梦到了游星(这本书的主角),他邀请我一齐去参加奔驰决斗,最终,我们在杰克的帮忙下使用了“加速同调”把“星座龙”同调成了“游星龙”……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:“你呀,真是个小书虫。”

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我的读书经历的初中作文

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴,因为我从小就跟书结下了不解之缘。

我两岁时,妈妈给我买了几本图画书给我看,那些满是图画的小书,在我看来比金子更加珍贵。之后妈妈又买来一台收音机和一些磁带,每一天晚上都放故事给我听,我每一天晚上都听着故事安安静静地入睡。

六岁时,爸爸给我买了许多连环画,有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。之后爸爸又给我买了许多故事书,《格林童话》、《安徒生童话》等等。

上小学的时候,这些故事也满足不了我了,忽然有一天爸爸拿来几本名着放在我面前,说:“今年我管理中学图书馆,今后书有的是。”我听了,一蹦三尺高,于是我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。

现如今我已经五年级了,我看的书更多了,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》等。

我从书中学到了许许多多课文中学不到的知识,并明白了作文就应怎样写,还了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多读书,在不久的将来,做一个人人皆的人。

我的读书经历的初中作文

我小时候十分喜欢读书,我家到处都是书。书柜里,桌子上,床头上,随处都能看见书,我妈妈不是很喜欢读书,但爸爸却很喜欢读书。每一天吃完饭后,习惯性的拿着书读。

我每一天都看着爸爸读书,也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时光我已经读了《三国演义》,《安徒生童话》等。

一天,爸爸问我这几天你都读了什么书,我说:“《三国演义》,《安徒生童话》等。”爸爸说:“哦,是吗?那我问你黑旋风是谁?”我十分自信的说:“是武松”还在喝茶的妈妈听了,笑得差点呛着了,说:“我没读过《水浒传》,也明白是李逵,你读了半天,读什么了?”我的脸红了,爸爸语重心长的对我说:“孩子,读书不在读得多,读得快,而是读得精,读得彻底,一边读一边思考。”我听了爸爸的话,羞愧的低下了头。

从那以后,我每次读书的时候,耳旁就会响起爸爸说的话。作文。

我原先不会读书,但是,听了爸爸的话,每一本书都仔细认真得读,反复得读,一遍又一遍得读,从此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起书就难以放下,我越来越喜欢读书,书成了我形影不离的好朋友!

我的读书经历

每个人都有自己的读书经历,我也有,在小时候我就开始读书了,我非常的喜爱读书。

在小的`时候,没有上幼儿园,我就开始读书了,在上幼儿园之前,我读的就是挂图,我的妈妈从超市里买了好几张挂图,有数字的,有水果的,有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里,每天妈妈就教我读挂图。再长大些,上了幼儿园,我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后,妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学,我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级,我就开始读一些文学一类的书,妈妈还带着我上图书光呢,直到现在,我一直都在读书,我非常爱读书。

我的读书经历

在我记忆的长河里,让我最喜欢的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是书。

一本有趣的书,能让我安静好几个小时;一本有趣的书,能让活泼的`我立刻变得比任何人都文静;一本有趣的书,能让我不理会周围所以的吵闹。

记得有一次,我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引,我看着看着,就入了迷。等我看了一半,刚把书放下,喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门,问她:“妈妈,你找我有什么事吗?”她说:“你这孩子,真是的,还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说:“我马上就去吃饭,你们先吃吧!”我又拿起那本书,继续看了起来。没多久,又听到妈妈的声音:“你还吃不吃饭,已经7点了,你不吃饭,就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书,去客厅吃饭。虽然我在吃饭,但是我不时望书房,惦记着我的书。

我爱读书,也是丰富而有趣的。

我的经历初中作文

大家都说自己的学琴经历是先甜、再是瓶颈期、最后再甜。可我的经历却不是这样,而是疯狂的苦乐波浪。

“苦”的时候,多数就是在家练琴的时候。有一次,我被一首极难弹的《纺织歌》难住了,老师的要求是完整的、一点不错的弹奏五遍。开始,我尽力找理由不弹。可最后,还是找不到什么理由。只得硬着头皮去弹。可是,弹得很不顺利,老是东错一个音、西错一个和弦。我心里焦躁不安,开始抱怨:“这曲子是谁编出来的呢,这么难!”可是出于对音乐的热爱,我又不想放弃。时间一点点地过去,眼看我已经弹了十多遍了,可还没有一次弹得令我满意,我忍不住用拳头砸了一下琴键,眼里的泪水直打转,只是强忍着没哭出来。这时,我开始想办法安慰自己:“别人也都在练,为什么就我要哭呢。只要坚持练,迟早会弹好的。”在这样的自我安慰下,我又继续弹着。练了一段时间,我又失去了耐心。我向妈妈求助,因为她总会给我一些安抚心灵的良药,她温柔地对我说:“没关系,你只要尽自己的本份就一定会弹好的。”看着妈妈鼓励的眼神,我心里便有了一股力量支撑起了我的意志,我便坚定起来:“不管怎样,我一定要弹好它,决不可以放弃,决不可以被困难打倒!”于是我持续不断地练着……最后,从7点到8点半之间,这首曲子对我来说已经得心应手了,我情不自禁地心里漾溢出胜利的喜悦。

学琴也带给我许多的“乐”,多数在上琴课的时候。那一次,我正在课上学习老师新教的曲子《小红帽》,老师还没有教完,我已经能完整地弹奏了。由于我本身的音乐天赋,加上平时的爱好,我已经对许多我熟悉的曲子都可以弹得如行云流水了。每当老师因为我在课上就会弹新学的曲子而当着妈妈的面夸奖我时,我心中真是无限地喜悦。

在经过了一段时间的艰苦学琴时光之后,我真是“时常喜乐”了,从此我与音乐结下了不解之缘。

我的读书经历

你是我今生最大的惊喜。

——题记。

“岁月是一指流沙,苍老是一段年华。”初读这句话时,及笄之年的迷惘如裹珠般把我笼罩,青春的熙攘如白马过隙般匆忙,书籍好像一缕阳光穿云拨雾,碎了点滴星光,照亮了小小的我。

青稚之初——梦如故。

“白毛浮绿水,红掌拨清波。”童年细碎的记忆碎片被这清亮的读书声重新拼接,惊扰了一江春水。

“孩子,你要记住,古诗是国粹之魂,少年强则国强。”深韵的声音响起,竟饱含了铿锵之感。抬头,外婆那早已苍老的容颜,眉宇间流露出了作为中国人的坚毅。

“白毛浮绿水,红掌拨清波。”苍老的声音中混杂着嫩稚的声音,一字一句,掷地有声。远方地平线,隐约露出了鱼肚白,风雨兼程,就此起航。

老树芦湾——月色明。

“随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我明白。”一股带有乡村气息的暖风轻拂在我的脸上,我坐在稻香芦湾下,外婆蒲扇轻摇,几声蝉鸣伴随着我朗朗的读书声传向远方。

“外婆,书的尽头是什么?”已经上小学三年级的我把脸轻轻扬起,眼睛里满是困惑。

“书的尽头啊——”外婆眯起眼,竟是眼中含笑。

抬眼望去,静谧的夜空中繁星点点,柔情似水中包裹着星辰大海,遥不可及。

外婆望着星空,笑意更浓。

书的尽头——是诗和远方啊。

夏至未至——青春行。

“午后吉他在虫鸣中更清脆,阳光洒落的路上就不怕心碎。”时光易逝,岁月匆匆,转眼间我已经上初三了。当初的`青涩与懵懂,欢笑与泪水,皆以成为了过去式,席地而坐之处,皆是草木茂盛。

读书如一颗裹成珍珠的蜜糖,在我迷茫冲动的青春旅途中添上了浓墨重彩的一笔,值得一生去收藏与品味。

从以前只会读“曲项向天歌”的小女孩儿,蜕变成了如今伤春悲秋的善感少女,读书已然成为了不可缺失的习惯。惆怅时读书,伤感时读书,欢愉时读书,喜悦时读书。从“愿你行万里路,归来仍少年”的青春矫言到“浮生未歇,红袖忆君怀。”的古思情觞,点点滴滴的积累,已汇成江河。南极盈盈,秋声冬语,读书已与我融为一体,今生今世,直到白头。

老街上依旧人来人往旧,风车已然转了半个童年。年少的梦想,逝去的青春,残酷的现实,物是休,事事休,便只当应了蓦然回首,书——如初,灯火阑珊处。

没有少年当自强,哪来的诗与远方兮;没有青春夏未伤,哪来的生死白头说然我自是少年,邵华倾负,也不曾负。

“之后许多人问我一个人的旅途,踌躇在路上的心境,我想起的不是孤单长夜与年少窘迫,而是波澜壮阔的海和远方闪耀的星,以及那陪伴我,温暖一生的书。”

不负故事不负书,给予君子望赏疏。

我的读书经历

捧起书卷,在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇,在读书中品味自然滋味。

每一本优秀的书籍,都为我开启了一扇智慧之门,而每一扇门后都有一位智者在等候我的来访。

谈不上对书兴趣浓厚,然而书早已融入我的生活。虽然我很少品味每一本书籍,忘我地陶冶情操,可是我喜欢阅读。那些只是语言优美的散文总是让我摸不着头脑,小说与杂文便成了我的喜好。它们种类繁多,却都贴合我的口味。

每读一遍,我心中便为之一怔,随之忍不住去读第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少朴实而又平凡的道理与思想。阅读这些书籍,总是让我受益匪浅。我没有十足的热情去读书,然而书却成为了我生命中不可少的一部分。

书籍承载了知识,也承载了我的欢乐。我从读书中源源不断地获取了知识,也在自由忘我的读书中找到了欢乐。

捧起书卷,在书海中泛舟。我在读书中经历恩怨情仇,在读书中品味自然滋味。

我的读书经历

“书是人类进步的阶梯。”多么妙的一句话呀。一本好书,就是一轮太阳,照亮我们前进的方向,点亮我们的人生。

到了三年级,在老师和同学们的推荐下,我读了高尔基写的《童年。在人间。我的大学》、《鲁滨孙漂流记》等名著。《童年。在人间。我的大学》主人公阿廖沙凭着他的坚强意志和斗争精神长大成人。而《鲁滨孙漂流记》则写了鲁滨孙·克罗嗦厌倦了英国恬静的生活,下定决心成为一名海员,周游世界……而这些书也给我无穷的乐趣和人生的道理,让我明白要一步一个脚印向前。

心中,激励我奋发向上!

五年级,我收集了我国“四大名著”,《西游记》带我走进神魔世界,《水浒传》中的108将我铭记在心,《三国演义》这部朝代兴废的历史战争小说我也不忘,而《红楼梦》则展现了封建大家族由盛而衰的故事……这些书都让我记忆犹新!

而现在,在我的书架上,已有着几十册的书,而这些书让我明白了一个又一个做人的道理!书籍,我爱你!

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我们应该多读书,在书的海洋里遨游,让书与你形影不离,成为你的知己!

我的读书经历

我以前喜欢科学,几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得,那些什么名著,都像课本那样无趣。

但是,我的这一个观念仅仅维持了小学四年,就被一次暑假作业给改变了。

在脑海的记忆中,那一次暑假作业中有一项是写名著读后感,我手足无措,就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了,我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看,看出了我对文学名著的兴趣。

我翻开第一页,就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着,脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字,那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话,都在我的脑海里井井有条地播放着。而这,可比那生硬的漫画好看多了。

自从那次看完了《傲慢与偏见》后,我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的文章《一件小事》令我感动,《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐,我产生了对名著无比抗拒的兴趣。

这就是。

我的读书经历

读书能给人感受,读书能给予人们帮助,读书能令人身价暴涨。这就是书读百遍,其义自现。今天我就讲一讲。

放学了,有的东西欢天喜地地跑回寝室;有的东西蹦蹦跳跳地走出教室;还有的同学肩并着肩,手臂勾着手臂,哼着小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿着一本书——《三国演义》。《三国演义》是我国四大名著之一,另外《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著之三。它们的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵、吴承恩,还有明末清初的曹雪芹。

《三国演义》中描绘了许多人物,如神机妙算的诸葛亮、生性多疑的曹操、阴险狡诈的周瑜……书中还有许多故事:《刘关张桃园三结义》、《赤壁之战》、《三顾茅庐》……有趣的'故事。

我带着这个疑问走进书的故事,书中写到:周瑜特别妒忌诸葛亮的才干。有一天,他把诸葛亮叫来,一起来商议军事,周瑜说马上就要跟曹军交战了,不知有什么武器好,诸葛亮说用箭。周瑜说军营的箭不多了,让诸葛亮在十天之内造出十万支箭。诸葛亮不但同意了,还立下军令状,在三天之内就会有十万支箭。周瑜从中刁难诸葛亮。第三天三更,诸葛亮拉着鲁肃上船拿箭。船在大雾中驶向曹军,曹军发现有船来了,立马放箭。一个草把子上有十多支箭。清晨,诸葛亮他们回来了,周瑜看到诸葛亮拿到这么多支箭,就更加妒忌诸葛亮了。我终于明白了这个“借”的意思了。

书是人类的朋友。我们应该多读书,多思考。