通过写作，学生可以抒发情感，倾诉内心的忧愁和喜悦，达到心理宣泄的作用。接下来，小编为大家分享几篇经典的优秀作文，希望能够给大家提供一些有关写作方面的参考。
是什么地方像施了魔法，时刻吸引着我?是我的乐园——那张温暖舒适的大床。
你瞧，床上铺的被子色彩明丽，印着一朵朵绽放的向日葵。走上前，摸一摸，浑身暖洋洋;爬上去，跳一跳，仿佛置身于花海中;躺下来，伸手就能拿到一本书，这时的我，仿佛又在书海中畅快淋漓地遨游。
大床不仅温暖舒适，发生的趣事也很多呢!“俺老孙来也!”飞速完成洗漱的我，一骨碌滚上了床，开启了“蹦床”模式。我往前蹦，往后蹦，往左蹦，往右蹦，单脚蹦，跪着蹦……坐在床中央的妹妹被弹得东倒西歪、左摇右晃，笑得前仰后合。我陶醉在“蹦床”的快乐中，仿佛跳跃在云端，掠过小溪，飞过田野，穿过丛林......
一阵“吧嗒吧嗒”的脚步声传来，呀，这是妈妈的拖鞋在发信号。“扑通”我吓得摔了个大马趴，接着以迅雷不及掩耳之势把身上的衣服一股脑往下扒拉。“哎呀!”衣服卡在脑袋上了，左脚踩到了右脚……一阵手忙脚乱之后，总算是在那千钧一发之际钻进了被窝。妈妈过来后没有发现任何“敌情”，便自顾自地忙别的去了。妹妹忍不住“嗤嗤”发笑，我也笑个不停。
最最期待的夜读时间到了，我和爸爸一起靠在床头，打开台灯，各自拿起一本书，静静地读着，就仿佛烈日炎炎的夏日里，咬一口清凉爽口的西瓜，全身都放松了下来。三顾茅庐访卧龙，美髯公过关斩将，曹孟德割须弃袍……和爸爸的讨论总是那么畅快淋漓，意犹未尽!“怎么还不睡呢?”突然传来妈妈的声音，我和爸爸你看看我，我看看你，做个鬼脸立马装睡。
这张大床上的快乐不仅来自于玩耍、阅读，还来自畅谈、陪伴……它已是我每天的心中之念。
我房间里的装饰都是蓝色调的，它会让人感到很安静，里面整齐的摆放着我喜欢的各种玩具和我爱看的书。
一走进我的房间，你就会发现床、桌子及柜子上的玩具都好像在亲切地和你打招呼，每天他们都可以让你有个好心情。
每当我写完作业后，我总要去书架上拿一本书来看，如斯密的巜国富论》、杰克。伦敦的《荒野的呼唤》等等，如果还有时间的话，我就会去玩一玩我的乐高、数字华容道，周末我还会去玩遥控玩具，他们都很有意思。
我们的武汉生病已经很久了，大家心里都挺不好受的，我们都一直待在家里不能出门，只能靠上网课来完成学习，心情从最初的恐慌慢慢变得有些焦虑。于是一有空我就待在我的房间开始做我最喜欢做的事儿——绘画，这时所有不开心的事都会抛之脑后。近期我画了全副武装的医生在一线抗击新型冠状病毒，他们正全力抢救病人，武汉成功打击病毒，让这些可恶的家伙逃之夭夭的画面，我希望我的画能够化成一股关爱和力量，送给那些一直在前线抗疫的'英雄们！
我爱我的乐园——我可爱的房间，是你给了我一种不寻常的乐趣。
小时候，奶奶还住在农村，爸爸妈妈经常带我会去看奶奶，那个时候我喜欢在奶奶家的院子里玩耍，是多么欢快，那个带给我快乐的院子，是我儿时的乐园。
奶奶很喜欢养花，因此院子里的两个花池里种满了各种花草。这些我叫不出名字的花儿，在不同的季节里相继绽放，不论什么时候，院子里总是开满了不同颜色的花儿，嫩绿、洁白、深红、金黄……分别呈现在各个季节，给我的乐园增添了无限生机。
院子里，有一棵枝叶繁茂的大树，它高大挺拔，生出不计可数的枝干，枝干上长出了茂密的叶子，它们的颜色是翠绿的，重叠着、交错着，投下了清凉的绿荫。在这棵大树上，有许多鸟儿在上面筑巢，因此在院子里能听到清脆的鸟叫声，美妙极了！
我喜欢动物，也曾在院子里养过一只可爱的小白兔和几条小狗，可它们现在都死了，在它们还活着的时候，我与它们在院子里玩耍，笑声回荡着整个/院子。小白兔和小狗死去的时候，我非常伤心，因为它们曾经陪着玩耍，它们曾经给我带来了快乐和幸福。
大雪过后的院子，是最有趣的。我踩着厚厚的积雪上，上面留下了我一串串的脚印。我找出一把铲子，铲起雪来，能堆成一个大大的雪球。如果不怕冷，还可以把雪在手中融成一个冰块，小小的冰块在雪上滚动着，便成了一个大雪球。我找来爷爷的旧草帽，戴在大雪球上，还用奶奶的围巾给雪球围起来，把扫帚插在雪球身上，我的雪人就完成了，奶奶看了笑的合不拢嘴，我也开心的哈哈大笑。
奶奶家院子中有一条通往房顶的路，上到屋顶后，便可以欣赏下雪后的景色了，四周白雪皑皑，显得格外寂静，大雪给这个村庄披上了白色的外衣，显得格外安宁。
如今，奶奶已经从农村搬到了市区，我便不能经常回到我的乐园了，再见了，我儿时的`乐园！再见了，那个曾经给我那么多欢乐的乐园！
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每个人都有自己的乐园，有的在鸟语花香的公园;有的在惊险刺激的游乐场;有的在班级的图书角;还有的在爷爷家的菜地。而我的乐园在哪里呢?别急，请听我细细道来。
我的乐园在村头的小河边。太阳暖暖地照着，小河在太阳的照射下，闪闪地发出了金黄的光。河里的水清澈见底，从那清澈的河水里，可以看见成群结队的小鱼在散步，它们就像潜水艇似的，潜下去又浮上来。小河里，还有几只鸭子在戏水，他们用翅膀拍打着水面，溅起了一朵朵小水花，吓得旁边的小鱼都游走了，真是太调皮了。
小河边还有一片绿油油的草地，从远处看，犹如一片绿色的地毯。草地上开满了各种各样的花朵有叫不出名字的野花;有紫色的牵牛花;有火红的玫瑰花;还有黑色的茉莉花。在小蜜蜂们在花丛中兴高采烈地做起了游戏，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，犹如一位美丽的舞蹈家。就连站在枝头上的小鸟看到了这其乐融融的场面，也唱起了歌来。
更多的时候，我喜欢躺在草地上，看看天上的浮云。他们有时候变成一个孙悟空，那个白云孙悟空仿佛在挥舞着手中的金箍棒;有时候又变成了一辆小汽车，在天空中缓慢地行驶着;有时候又变成一只小猪，在天空中呼呼大睡。蓝蓝的天空，变化多端的浮云，构成了一副美丽的风景画。
这就是我的乐园，它每时每刻都给了我数不尽的欢乐，我爱我的乐园。
同学们，你们知道是哪里吗？现在就让我来跟你们说吧！
我心中的这个乐园，还让我学到了许许多多的知识，在这里，辛勤的老师会教我们很多的新知识，妈妈说有知识的人才能做许多大事，我想我一定要努力学习，成为一个很有用的人！
同学们，现在你知道，是什么地方了吧？它就是我们的学校——连江进修校附属小学，我相信你们一定也和我一样地喜欢它！
漫步在这并不大的房间里，伴着书香，幽幽我心；袅袅琴音，荡漾我心；再抚书桌，澎湃我心。
这是书房，我心中永远的乐园。推开门，一股清心淡雅的书香弥漫开来，环绕心间。首先映入眼帘的，是一架保养得极好的钢琴，以前，我经常用它弹奏出优美的乐曲，那快乐的音符总能赶走我心中的忧愁，送进快乐与愉悦。或许是因为这里比较安静吧，我在家的作业也在这里完成。那书桌总是不离不弃的陪伴着我，我们早已成了朋友了吧！最令我喜爱的，则是在南边默默俯视这屋中一切的书橱。
在我空闲的时间，我总喜欢从书橱中抽出一本书，无论是历史、科幻、小说，还是穿越、散文、诗集，我都会兴致勃勃的翻开，如饥似渴地品读。在书中，我可以和李白仗剑天涯，和杜甫忧国忧民，可以和辛弃疾策马奔腾，和陶渊明体验隐居的生活……。在书中，我可以忘记一切，可以向品德高尚的人学习，可以收获无数的快乐与幸福。
再与钢琴重逢时，我的心激动不已。双手轻轻抚上琴键，按下第一个音。记忆的大门仿佛一刻间打开，行云流水的琴音又响了起来，那磅礴的气势，震撼了我的心。弹奏起《献给爱丽丝》，那轻柔的曲调让我仿佛看到了爱丽丝的微笑；弹奏起《赋格》，那奇特的曲调让我难以忘记；弹奏起《小丑》，那欢快的曲调让我忍俊不禁……。那微微泛黄的琴谱，是记忆的通道，那久违的琴音，是快乐的.源泉。
望向那陈旧的暗色书桌，我心潮澎湃。它从一年级就陪伴我，伴我慢慢长大。双手再一次抚摸书桌，那沙沙的木质感又一次在手边，特有的“吱呀”声又一次留在耳畔，勾起我童年的回忆。
“把自己脑海里的那幅生动的画面描述出来”伴随着俏樱桃老师的这句话，秦皇岛朗诵团的小成员们一起来到了心乐园·人体馆。这是一个什么样的地方呢？下面一起走进我的作文里去看一看吧！
心乐园·人体馆的外形是一个由玻璃组成的造型儿童，远远就能看见水晶儿童躺在地上。一条小河流淌着，河里种满了荷花，有白色的、粉色的、还有黄色的在小河的旁边果树在结它的果、小草在摆动它的头发。当你漫步在心乐园的小路上，河里张开花瓣露出嫩黄色小莲蓬发出淡淡的清香，一定会吸引你。心乐园·人体馆里是人体的内脏，我们可以在内脏里“玩耍”的，你可以想象出来那儿是多么气派。
好了，我们再换一个话题说一说今天的活动主题朗诵吧！小主持人表现十分优秀。我正听得入迷却到了我的朗诵时间，我朗诵自创的《心乐园的'“台阶”》后，说了一个笑话逗得大家哈哈大笑。观众最“好看”的笑姿展现在我面前。小小朗诵团的表演十分精彩！
接下来是活动的感恩环节，俏樱桃老师、王丹老师、张梦羽妈妈、王子安爸爸和我的妈妈，他们都说出了自己对于感恩是什么？应该感恩谁？各自有各自的想法。当然，我们也不甘示弱将自己的感恩之情寄语写在一张心形卡片上。我写的是感恩世间的一切最后月亮哥哥对活动以来的总结，我就不一一细说。
活动结束了，但是我们的玩耍没有结束。再次来到“肚子”里玩耍，笑声传出了千里看到这里，你是否心动了呢？如果心动，你也可以来到心乐园·人体馆回味我们的快乐那里有我们的朗诵声！
我心中的乐园不是碧绿的草原，不是蔚蓝的大海，也不是繁华的城市，而是沙漠中的荒原。它没有草原的辽阔、大海的无尽，也没有城市的琳琅，有的只是纯净、只是宁静。
火红的阳光照耀着沙漠泛着金光，雪白的云朵伴着沙山随风飘舞。偶尔飞来了一群大雁越过远处的沙山，便在地上轻吟“天空未留痕迹，鸟儿却已飞过”
轻轻抚摸胡杨树那斑驳的枝干，历史的见证者虽已枯死，但那斑驳的身躯依然屹立永不倒下。
楼兰古城的废墟已历尽沧桑，岁月将繁华抹去，留下的只是孤独，但它却是永恒的。
远离尘世的荒原啊，我将卸下全部尘世的繁琐、尘世的喧嚣、尘世的贪婪同你一道漫步。我将回到原始的自己，纯真的自己同你奔跑、嬉戏。累了，便躺在宽广的沙漠中仰望无限的天空，让心灵逃开心脏的束缚，让灵魂回归质朴。
我将像楼兰人一样勤劳善良，在你身上辛勤的耕种，种下快乐，种下希望，直至生命完结，便化作一堆金沙留在你身边，永不离去。
幻想乐园，似乎只能藏在我们的心中。我心中的乐园，就是一个爱之园，在乐园中到处都弥漫着爱的味道，“爱之园”是免费开放的，每个人都能进入“爱之园”，上至总统，下至乞丐孤儿。
一进入“爱之园”，映入眼帘的是“爱之屋”，它是一个博物馆，讲述着非典。艾滋病，汶川地震所带来的灾难和人民的救助，还有幸存者的坚强。在“爱之屋”中，有五台“爱心问答机”，只要答对相应的题目，就能获得赠送的礼品。
走出“爱之屋”都有点乏味了吧！那就去“爱心嘉年华”吧！它是一个大型游乐园，有和迪士尼一样多的游戏场所，所有的游戏场所都是免费的，无须排队，就能玩。在“爱心嘉年华“中能尽情地放松。
如果还没尽兴的话，那就骑上一辆自行车，当一名“爱心宣传员“吧！通过手中的喇叭和语言，让更多的人散发爱心，救助那些需要帮助的人们。当环园一圈之后，就能获得徽章，集满五个就能获得精美的礼品以及证书一份。
做完了这些，都有点疲惫了吧，那就去“爱屋“坐一会儿吧！那儿是个聚集餐饮、旅馆，休息为一体的小屋。喝上一杯暖暖的“爱心茶”，再眺望不远处的爱心湖，那恐怕是最美不过的了。
如果要露营的话，那就去“爱之草坪”吧！那儿有人工湖：爱之湖，还有碧绿的大草坪。
在出口处，有卖纪念品，还有拍照摄影，所投入的钱都会进入“爱之箱”，捐到红十字会。
这就是我的“爱之园”在那儿，爱心就似一朵花，这花芬芳迷人。就让爱之花到处开遍，让花的清香弥漫在世间吧！
不知为什么，那天的数学题我一个都不想看，只觉的心中特别烦躁，一股无名之火一直笼罩着我，我开始坐立不安。终于，我无法忍受，把几本参考书和试卷抛向天空，看着它们如雪片一般飘飘洒洒，零零落落，最后杂乱无章地撒在地上，我的心中竟升起了一丝快感！
突然，一朵茉莉花引起了我的注意，我走过去，将它拾起。它，散在这些书中，我拿着它，细细地看着，哦！我回忆起来了，那是一年前，我在校园花坛里散步，随手将它折起，夹进了书本。哦，小小的茉莉花！它已经泛黄，失去了往日洁白的光彩，但是它依旧散发着淡淡的幽香，沁人心脾，了不起！茉莉花！你能把清香留给人间，却不知自己已枯萎！猛然间，我感到了惭愧，小小的茉莉花，能把清香带给人间，而我，作为一名社会公民，不必说为社会做贡献了，就连学习都不能自主，连茉莉花都不如，唉！我重新整理好资料，回到课桌前，重新开始了学习。
茉莉花，给了我精神上的鼓励！
做完了功课约上几位好友，踏着乡间那蜿蜒曲折的小路，走向那片小树林，那儿，是我童年的梦幻，我心中的世外桃源，我的乐园。
春天，不必说粉得象霞的桃花，红得如火的杏花；也不必说蝴蝶在花枝间翩翩起舞，鸟雀们在绿叶中歌唱，就是满地的野花，就足以令人赏心悦目。
茉莉花，带给了我无限的遐想；小树林，带给了我无限欢乐！
这，才是我寻觅已久的乐园……。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子讲述本人上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。这本书由一个个小故事组成，故事的小题目都平平淡淡，但读起来却让人沉浸在快乐和喜悦之中。很多故事给我留下了深深的印象。
说到上课，大家一定都不会陌生。普通学校上课，每个学生都有一张课程表，什么课都按顺序来上。老师讲什么，学生就得听什么、学什么。可你见过这样的上课方式吗？老师来到教室后，将学习内容的重点全部满满地写在黑板上，然后学生就可以从自己喜欢的科目开始学习；如果有问题可以直接到讲台上去请教老师；如果一个年级的学生能在上午就能将全天的内容都学完，那么下午，老师就会带着学生一起去散步、聊天、做游戏。作为小孩子，我们更喜欢巴学园的上课方式。如果有的孩子讨厌学数学，但是又不得不按课程表上数学课，那么他有可能会在课堂上睡过去或者无聊地想东想西。但是如果按照巴学园的上课方式，那么他可以从自己喜欢的科目学起，这样他学习就会快乐起来，有了学习兴趣就不会再有不喜欢的科目了。
平时，我们的知识都是从书本上得来的。老师和家长也一再要求我们上课时要认真听讲，争取考试有个好分数……但是，你们知道吗？一只小鹰如果只懂得飞行的理论，但是不敢去实践的话，那么它永远也学不会飞翔。我们都是一只只雏鹰，我们更希望能象巴学园的学生一样，能够在学习书本知识之余，通过露营、野炊等活动，在实践中增长知识和本领，提高生存能力和自理自立能力。只有这样，我们才能真正成长为新世纪的栋梁之才。
破学校？你脑子里反映的一定是那种破旧不堪、满目疮痍的学校。好学校？你一定会说是高楼林立、校舍干净、设备齐全的大学校。其实，在我们眼里，好学校就是拥有良好的学习环境、拥有懂得孩子们心声的好校长、好老师，还有一块儿成长、学习、玩耍的好伙伴的学校。如果校长和老师都不懂得孩子们的心声，学生与学生之间也你争我斗、互不相让，那么不管这学校多么高级，在我们眼里都是破学校。
我很庆幸我学习生活在一个好学校---雪宫小学，这里是我们学习的乐园，这里有我们喜爱的校长和老师，希望校长和老师能为我们提供更多、更有趣的学习式，让我和我的小伙伴们在这里健康、快乐的成长！
茂盛的树林是鸟儿的乐园，湛蓝的天空是老鹰的乐园，流淌的小溪是小鱼的乐园……而那小巷就是我的乐园。在这方小天地里，我可以尽情打造心中最美的世界。
小巷在我家旁边，夹在两栋楼之间，虽不够宽，但独具韵味——那里有红墙绿瓦，还有几棵桃树，两棵树之间有一个吊床秋千。在春光明媚的日子，绿茸茸的草地上，开着几丛星星点点，五彩缤纷的小野花，还散发着淡淡的清香，我会去那里荡秋千，享受春天阳光的温暖。在烈日炎炎的日子，我忍着痛痒也要摘下树上最大的那个桃儿。傍晚，夕阳照出一个个欢乐的影子，那是我在和小伙伴们跳大绳、踢沙包，尽情地享受着成长的快乐时光。
乐园，伴我一天天成长。在这里，它把我的所爱、所需，尽揽怀里，无私地提供快乐；在这里，我度过了快乐的童年时光，留下成长路途的一串串足迹。乐园——永远是温馨的港湾，快乐的源泉。
每个人都有自己的乐园，有游乐场，有公园……而我就不同了我喜欢的就是我周六下午准时进入的毛笔室。我知道这很荒唐，但我喜欢。
星期六，我掐着点去上课。坐在车上，心中急着去上课。一到那儿，我就看到了“惠风书画院”五个大字，门上贴着赖大师的对联。走进去，贴着孩子们写的行书作品，看到我写的字，十分满意我的大作，真是开心!
上课时，瞧见对面的人写的字又漂亮又整洁，好羡慕!接着我的脚底下踩的是精美的木质地板，有四张大桌子铺着灰黑色的羊毛毡，墙上有块大黑板，和一张大幕布。上方是一个投影机，老师就用这个给我们上课。老师上课幽默有趣，喜欢举例子，一举就是半小时。老师在讲写字时，给我们看了奔流不息的潮水，说：“写字要像这水一样，潇洒、连贯!”而且老师还嘱咐我们这样写字可以得大奖!哇喔!我瞬间就被征服了，同学们都赞不绝口;有时，老师说：“写作品大小长短要有明显的对比，就像一个男的180，女的160，一个黑一个白，这样走出去十分引人注意!”一个“渗人”的笑容出现了!大家捧腹大笑，我也不例外，有的甚至笑到桌子底下去了!所以说我们写字也要这样有对比感!
我喜欢书法不仅是因为老师上课有趣，还是因为下课中的快乐。下课时，拿着老师奖励的美元去换美食，赖老师用他的手机给我们放电视放松，有这样“闻名天下”的书法老师我真骄傲!
这就是我的“乐园”，我快乐学习的地方，我永远的快乐“乐园”。
希望我的书法技艺在老师的指点下更上一层楼。
9月24日下午，我们校园记者一行60多人参观了即将开馆的焦作市图书馆。虽然图书馆有些地方还没有完全整理好，但它仍然深深地吸引着我。
我们在少儿部工作人员的引导下进入图书馆。一进大门，便可以看到总服务台。在这里，市民可以凭借身份证免费办理借书证和阅览证，我们小学生也可以凭借户口本在这里办理，这对于爱读书的我来说真是件开心的事。
在图书馆二楼，有一间特别大的电子阅览室，可以容纳100人同时上网浏览相关信息、阅读自己喜欢的电子书。看着一台台摆放整齐的崭新的电脑，我仿佛已坐在那里，正专注地看书。另外，我还在工作人员的介绍下，参观了采编部、流通书库、书籍传送装置、高保真多媒体视听阅览室等地方，了解到很多图书借阅和阅读的相关知识，大开了眼界。
我最喜欢少儿部的阅览室，因为这里是我们青少年的一片小天地。听少儿部的张老师说，这里将会有4万多种图书、100多种期刊等供我们阅读。这么多的信息，一定有许多我感兴趣的。听完讲解，我们得以在少儿书架上选择自己喜欢的图书阅读。我迫不及待地浏览，翻看着《天使的真相》这本书。刚一打开，我便被作者写的精彩内容吸引住了，只可惜参观结束的时间很快就到了，我只好恋恋不舍地离开。
回到家，我仍念念不忘刚看的那本书，心想：等10月1日可以办借书证时，我一定尽快办理，借出那本《天使的真相》。
你心中的乐园是什么？是世界上那形形色色的游乐场？要我说，还是小时候家里的车库前。
我家的车库前是个花坛，花坛里种着两棵银杏树，一棵在五楼都能看见的它的树尖，一棵与青少年一般高。两棵树挨在一起，高的那颗仿佛守护着矮的那棵。每到秋天，这两棵树金灿灿的，我总喜欢踮脚摘下一片来，玩弄那金色的小扇子。那里面还长着低矮的灌木，我的小兔子也曾在里面奔跑过。以及各式各样的虫子。
曾经的一个晚上，我心血来潮，想要给兔子摘一片叶子吃。于是，便将“黑手”下在低低的银杏树上。我没看清，以为树干上有一片树叶，伸手将那“树叶”捏了起来。可我一碰到，就被“树叶”那软乎乎的质感给吓到了——原来是只鼻涕虫。我将那虫扔到地上，嚎啕大哭起来。散步的邻居闻声赶来，纷纷安慰起我。其中一位奶奶将我抱在怀里。轻拍我的后背，用慈爱的声音劝我不要再哭了……。在那位奶奶的怀抱及大家左一言又一语的安慰中，我渐渐止住了哭声。邻居们对我的关爱，让我心中一暖，破涕为笑。现在想起来，总会让我不由得笑起来。
雨天，大家总会坐在我家车库前的挡雨蓬下，外婆总会端出一些吃的。夏天的西瓜，给他们带来清凉，冬天的热汤，温暖着他们。而我也总为能吃到好吃的而沾沾自喜。当顽皮的孩子跑来跑去，玩着各种游戏时，我则坐在外婆身边，听着大人们聊家常。虽然自己根本听不懂他们在说什么，可还是跟着傻乐。
车库前虽不豪华，不漂亮，虽朴素，甚至有些破旧，可在那儿，我能感觉到邻里间的热情，他们的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。并且那车库前的一块空地上，遍布着我成长的脚印。