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开展家庭亲子手工活动方案(优秀5篇)

作者:曼珠 开展家庭亲子手工活动方案(优秀5篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

开展家庭亲子手工活动方案篇一

为了提高居民家庭和谐的意识、促进社区家庭成员更有爱、促进社区的整体和谐,5月27日星期五下午4:00—5:30通新岭社区(党群)服务中心社工在通新岭小区3栋楼前开展了一场“幸福一家人和谐社区情”亲子家庭主题的社区活动。

本次活动共有四个环节:

环节一:向幸福出发——参与的家庭要穿上脚踩踏板共同走向设置的终点,本环节需要孩子和家长的交流和默契配合下才能够顺利完成,走向“幸福终点站”。

环节二:爱的多米诺骨牌——每组家庭按照所发放的图案摆放多米诺骨牌,本环节中设置的图案有爱心形、玫瑰花形,参与家庭的孩子用多米诺骨牌摆出抽取的图形,既可以锻炼孩子的用手能力,培养孩子的耐心,其图案还可以传递对长辈的爱。

环节三:爱要大声说出来——参与者需抽取相应的卡片并且要对相应的家庭成员大声说出卡片上的内容来传达爱意,“妈妈您辛苦了”、“妈妈我爱你”、“妈妈也爱你”、“宝贝你是最棒的”······,以促使参与者说出大家平时不直接进行表达的爱的话语,以促进家庭成员之间对爱更好的表达出来。

我们的全家福:参与者在社工制作的爱的相框内进行合照,活动后洗出来的照片将赠送给参与者,很开心看到相框内孩子和大人幸福的笑脸。

希望可以通过本次活动可以更好的促进社区家庭成员之间爱的的互动与表达。

开展家庭亲子手工活动方案篇二

家庭是社会的细胞,家庭是和谐的象征,家庭和谐是社会和谐的`基础。5月9日上午,梧桐苑社区以“你我同行共建和谐家庭”为主题,开展了国际家庭日宣传咨询活动。

活动现场,社区工作人员向居民发放了相关宣传材料,讲解了国际家庭日的相关知识,并以贴近生活的典型事例就家庭美德、家庭暴力、门前三包、节水节电等知识对居民进行了广泛宣传。同时还分别为儿童家庭、已婚家庭提供了家庭指导,以确保提高家庭教育质量,促进和谐家庭建设。工作人员对居民在活动过程中提出的各种问题进行详细耐心的解答,为居民提供了高质量、高效率的全方位服务。

通过这次活动拉近了居民之间,家庭之间的距离,使和谐友爱的家庭理念在梧桐苑社区更深入人心。

开展家庭亲子手工活动方案篇三

二、目的

增进三a班同学间的交流,丰富课余生活,促进同学们团队协作精神。

三、内容

1)三a班全体老师、家长和同学共同参与,以趣味运动会的形式开展本次活动。

2)地点安排在学校的室外体育场,活动会利用草地和跑道进行。

3)活动项目见附表。

四、安全方案

1)邀请专业的体育活动公司协助组织本次活动,参加的教练和人员均为专业人员。

2)规定项目道具使用充气类游戏器材,保证活动的安全(截图为例)。

3)其他活动均为徒手活动,旨在增进同学团队协作,运动强度很小。

4)导师和家长中有专门维持整体秩序和专职做活动保护的两组安排,确保活动安全顺利进行。

附:

8:00

工作人员到位,场地器材准备

8:30

小朋友集合,家长致开场辞

8:45

全体热身活动

9:00

摸爬滚打(两轮)

9:40

徒手游戏及团队精神提示

10:00

小火车及分享感悟

10:20

超级保龄球(两轮)

11:00

虫虫特工队

11:40

盲人穿越及总结团队精神

12:00

老师致结束辞,合影

开展家庭亲子手工活动方案篇四

为了提高居民家庭和谐的意识、促进社区家庭成员更有爱、促进社区的整体和谐,5月27日星期五下午4:00—5:30通新岭社区(党群)服务中心社工在通新岭小区3栋楼前开展了一场“幸福一家人和谐社区情”亲子家庭主题的社区活动。

本次活动共有四个环节:

环节一:向幸福出发——参与的家庭要穿上脚踩踏板共同走向设置的终点,本环节需要孩子和家长的交流和默契配合下才能够顺利完成,走向“幸福终点站”。

环节二:爱的多米诺骨牌——每组家庭按照所发放的图案摆放多米诺骨牌,本环节中设置的图案有爱心形、玫瑰花形,参与家庭的孩子用多米诺骨牌摆出抽取的图形,既可以锻炼孩子的用手能力,培养孩子的耐心,其图案还可以传递对长辈的爱。

环节三:爱要大声说出来——参与者需抽取相应的卡片并且要对相应的家庭成员大声说出卡片上的内容来传达爱意,“妈妈您辛苦了”、“妈妈我爱你”、“妈妈也爱你”、“宝贝你是最棒的”······,以促使参与者说出大家平时不直接进行表达的爱的话语,以促进家庭成员之间对爱更好的表达出来。

我们的全家福:参与者在社工制作的爱的相框内进行合照,活动后洗出来的照片将赠送给参与者,很开心看到相框内孩子和大人幸福的笑脸。

希望可以通过本次活动可以更好的促进社区家庭成员之间爱的的互动与表达。

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹

2)妈妈游戏——抢椅子

(7)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感幼儿园国际家庭日亲子活动方案幼儿园国际家庭日亲子活动方案。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的'事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

2.孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

4.孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

开展家庭亲子手工活动方案篇五

2015年5月15日是国际家庭日,东山社区为使辖区群众更加了解国际家庭日的内容,加强家庭和谐健康发展,特于5月15日上午在东山农贸市场开展宣传活动。

为了使群众的家庭能够更加健康和谐,我社区特准备了《手足口病预防治疗知识要点》、《如何预防流感》、《中国公民健康素养基本知识与技能》等宣传资料手册200余份,让群众能够进一步加强家庭健康知识,更好的建设自己的家庭。同时在活动中也给辖区群众发放了纪念品100余份,并鼓励他们积极踊跃参与社区活动,让社区的宣传活动真正成为对老百姓实用的工作,也得到了广大辖区群众的支持。

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